Балалық шақ
Мәскеуге келгеннен кейін Николенка өзімен болған өзгерістерді бірден сезінеді. Оның жан дүниесінде тек өзінің сезімі мен тәжірибесіне ғана емес, басқалардың қайғысына жанашырлық пен басқа адамдардың әрекеттерін түсіну қабілетіне де орын бар. Ол сүйікті қызы қайтыс болғаннан кейін әжесінің мұңын жұбатпайтынын түсінеді және ақымақ жанжалдан кейін ағасын кешіруге күш тапқанына көзіне жас алғанша қуанады. Николенканың тағы бір таңғаларлық өзгерісі - ол жиырма бес жасар Машаның бойындағы толқуды байқайды. Николенка өзінің ұсқынсыздығына көзі жетіп, Володяның сұлулығына қызғанышпен қарайды және бар күшін салып, сәтсіз болса да, сүйкімді келбет өмірдің барлық бақытын түсіндіре алмайтындығына өзін сендіруге тырысады. Ал Николенка керемет жалғыздық туралы ойлардан құтқаруды іздеуге тырысады, оған ұқсайтындай, ол жойылады.
Олар әжейге ұлдардың оқпен ойнап жүргенін баяндайды, бұл тек зиянсыз қорғасын атылғанымен, әжесі Карл Ивановичті бала күтімінің жоқтығына кінәлап, оны лайықты тәрбиешімен ауыстыруды талап етеді.
Николенка Карл Ивановичпен ажырасуға қиналады.
Николенканың жаңа француз тәлімгерімен қарым-қатынасы нәтиже бермейді, оның өзі кейде мұғалімге деген өрескелдігін түсінбейді. Оған өмірлік жағдайлар өзіне қарсы бағытталғандай көрінеді. Әкесінің портфелін ашуға әрекеттеніп жатқанда байқамай сындырып алған кілтке қатысты оқиға Николенканы әбден тепе-теңдіктен шығарып жібереді. Барлығы оған қарсы әдейі қару алды деп шешкен Николенка өзін күтпеген әрекет етеді....
Мәскеуге келгеннен кейін Николенка өзімен болған өзгерістерді бірден сезінеді. Оның жан дүниесінде тек өзінің сезімі мен тәжірибесіне ғана емес, басқалардың қайғысына жанашырлық пен басқа адамдардың әрекеттерін түсіну қабілетіне де орын бар. Ол сүйікті қызы қайтыс болғаннан кейін әжесінің мұңын жұбатпайтынын түсінеді және ақымақ жанжалдан кейін ағасын кешіруге күш тапқанына көзіне жас алғанша қуанады. Николенка үшін тағы бір таңғаларлық өзгеріс - ол жиырма бес жасар қызметші Машаның бойындағы толқуды ұялшақтықпен байқайды. Николенка өзінің ұсқынсыздығына көзі жетіп, Володяның сұлулығына қызғанышпен қарайды және бар күшін салып, сәтсіз болса да, сүйкімді келбет өмірдің барлық бақытын түсіндіре алмайтындығына өзін сендіруге тырысады. Ал Николенка керемет жалғыздық туралы ойлардан құтқаруды іздеуге тырысады, оған ұқсайтындай, ол жойылады.
Олар әжейге ұлдардың оқпен ойнап жүргенін баяндайды, бұл тек зиянсыз қорғасын атылғанымен, әжесі Карл Ивановичті бала күтімінің жоқтығына кінәлап, оны лайықты тәрбиешімен ауыстыруды талап етеді. Николенка Карл Ивановичпен ажырасуға қиналады.
Николенканың жаңа француз тәлімгерімен қарым-қатынасы нәтиже бермейді, оның өзі кейде мұғалімге деген өрескелдігін түсінбейді. Оған өмірлік жағдайлар өзіне қарсы бағытталғандай көрінеді. Әкесінің портфелін ашуға әрекеттеніп жатқанда байқамай сындырып алған кілтке қатысты оқиға Николенканы әбден тепе-теңдіктен шығарып жібереді. Барлығы оған қарсы қару алды деп шешкен Николенка күтпеген жерден әрекет етеді - ол ағасының жанашырлықпен: «Саған не болып жатыр?» Деген сұрағына жауап беріп, тәрбиешіге соққы берді. – деп айқайлайды оған бәрі қандай жиіркенішті, жиіркенішті. Олар оны шкафқа қамап, таяқпен жазалаймыз деп қорқытады. Ұзақ түрмеде болғаннан кейін, Николенка қорлау сезімімен азап шегеді, ол әкесінен кешірім сұрайды және оған тырысулар пайда болады. Барлығы өз денсаулығы үшін қорқады, бірақ он екі сағаттық ұйқыдан кейін Николенка өзін жақсы және еркін сезінеді, тіпті оның түсініксіз ауруына отбасының алаңдап отырғанына қуанышты.
Осы оқиғадан кейін Николенка барған сайын өзін жалғыз сезінеді, ал оның басты ләззаты - жалғыз ойлау мен бақылау. Ол қызметші Маша мен тігінші Василийдің арасындағы оғаш қарым-қатынасты байқайды. Николенка мұндай өрескел қарым-қатынасты махаббат деп атауға болатынын түсінбейді. Николенканың ой өрісі кең, ол өз жаңалықтарында жиі шатастырады: «Мен ойлаймын, не ойлаймын, не туралы ойлаймын және т.б. Менің ойым есінен танып қалды...»
Николенка Володяның университетке түсуіне қуанады және оның жетілгендігіне қызғанады. Ағасы мен әпкесінің басынан өткеріп жатқан өзгерістерді байқап, қартайған әкесінің балаларына деген ерекше мейірбандық танытып, әжесінің өлімін басынан өткергенін бақылап, оның еншісін кім алады деген әңгімеге ренжіді...
Николенканың университетке түсуіне бірнеше ай қалды. Математика факультетіне дайындалып, жақсы оқиды. Жасөспірімдік шақтағы көптеген кемшіліктерден арылуға тырысқан Николенка ең бастысы - әрекетсіз ойлауға бейімділік деп санайды және бұл тенденция оған өмірде көп зиян келтіреді деп ойлайды. Осылайша, оның бойында өзін-өзі тәрбиелеу әрекеттері көрінеді. Володяның достары оған жиі келеді - адъютант Дубков пен студент князь Нехлюдов. Николенка Дмитрий Нехлюдовпен жиі сөйлеседі, олар дос болады. Олардың жан дүниесінің көңіл-күйі Николенкаға бірдей көрінеді. Үнемі өзін жетілдіріп, сол арқылы бүкіл адамзатты түзейтін – Николенка бұл идеяға досының ықпалымен келеді және ол бұл маңызды жаңалықты жастық шағының басы деп есептейді.
Л.Н.Толстойдың «Жасөспірімдік шақ» повесі 1852-1853 жылдары жазылып, автордың псевдобиографиялық трилогиясының екінші туындысы болды. Әңгіме реализмнің әдеби ағымына жатады. «Жасөспірімдік шақ» шығармасында Толстой жасөспірімнің өміріндегі оқиғаларды - оның айналасындағы әлемге қалай қарайтынын және жақын адамдарға қалай қарайтынын сипаттайды. Оқырман басты кейіпкермен бірге жеке тұлғаның қалыптасып, жетілуінің қиын жолын еңсереді.
Басты кейіпкерлер
Николай (Николенка) Иртенев- жастық шағын бастан кешірген эмоционалды жігіт, оның атынан оқиға баяндалады. Оқиғалар басталған кезде ол он төрт жаста.
Володя (Владимир)- Николайдың үлкен ағасы «хоббиінде жалынды, ашық және құбылмалы болды».
Николайдың әжесі- Николайдың отбасы онымен Мәскеуде тұрды.
Басқа кейіпкерлер
Николайдың әкесі.
Катя (Катенка), Любочка- Николайдың әпкелері.
Карл Иванович- Николайдың отбасындағы бірінші тәрбиеші.
Сент-Жером- Француз, Николайдың отбасындағы екінші тәрбиеші.
Маша- жиырма бес жастағы қызметші, Николайға ұнады.
Райхан- тігінші, Машаның сүйіктісі.
Дмитрий Нехлюдов- Владимирдің досы, содан кейін Николайдың жақын досы.
Қысқаша мазмұны
1-тарау
Николенканың отбасы Мәскеуге көшіп келеді. Төрт күндік сапарда бала көптеген «жаңа көркем жерлер мен нысандарды» көрді. Жүргізуші Николенкаға біраз уақыт аттарды айдауға рұқсат бергенде, ол өзін толық бақытты сезінді.
2-тарау
Бір күні ыстық кеште олар жолда қатты найзағайға тап болды. Николенка қуанып, сонымен бірге элементтердің зорлық-зомбылығынан қорқады, ол эмоцияларға толы: «Менің жаным сергек, көңілді табиғат сияқты күледі».
3-тарау
Арбада отырған Николенка мен Катя Мәскеуге келген соң әжесімен бірге тұратынын айтады. Балаға оның әпкесі олардан алыстап бара жатқандай көрінеді, оған Катя былай деп жауап береді: «Сен әрқашан бұрынғыдай бола алмайсың; Біз бір күні өзгеруіміз керек ».
Өмірінде алғаш рет Николенка отбасының бар екенін білмейтін адамдар үшін басқа өмір бар екенін түсінеді.
4-тарау
Николенканың отбасы Мәскеуге келді. Қартайған әжесін көрген бала оған жаны ашиды. Әкесі қосалқы ғимаратта тұрып, балаларға іс жүзінде қамқорлық жасамады.
5-тарау
Николенка «Володядан бір жас және бірнеше ай ғана кіші еді», бірақ дәл осы уақытта бала оның ағасымен арасындағы айырмашылықты түсіне бастады. Володя Николенканың бәрінде «жоғарыда тұрды», ағайындылар бірте-бірте бір-бірінен алыстайды.
6-тарау
Николенка жиырма бес жасар Машаға назар аудара бастайды. Алайда өте ұялшақ және өзін ұсқынсыз санаған бала оған жақындауға батылы бармайды.
7-тарау
Әжесі жігіттердің мылтықпен ойнағанын біледі. Әйел бұл оның тәрбиесіндегі кемістік деп санайды және неміс тәрбиешісі Карл Ивановичті жұмыстан шығарып, оның орнына «жас ерке французды» қояды.
8-10 тараулар
Кетер алдында Карл Иванович Николенкаға оның тағдыры бала кезінен бақытсыз болғанын айтты. Тәрбиеші граф фон Зомербланктың заңсыз ұлы болғандықтан өгей әкесі оны ұнатпады. 14 жасында Карл етікшіге оқуға жіберілді, содан кейін ол ағасының орнына әскерге баруға мәжбүр болды. Ер адам ұсталды, ол жерден қашып үлгерді. Содан кейін Карл арқан зауытында ұзақ уақыт жұмыс істеді, бірақ иесінің әйеліне ғашық болып, әдеттегі орнын тастап кетті.
Эмсте Карл Иванович генерал Сазинмен кездеседі, ол оған Ресейге кетуге көмектеседі. Генерал қайтыс болғаннан кейін Николенканың анасы оны тәрбиеші етіп алды. Қызмет еткен жылдары Карл Иванович шәкірттеріне қатты бауыр басып қалды.
11-тарау
Любочканың туған күнінде оларға «ханшайым Корнакова және оның қыздары Валахина мен Сонечка, Иленка Грап және екі кіші ағайынды Ивин» қонаққа келді. Таңертең Николенка тарихтағы бірлікті алады.
12-тарау
Кешкі ас кезінде әкем Николенкадан туған күн қызына арналған үйден тәттілер әкелуді өтінді. Әкесінің бөлмесінде баланы портфельдегі кішкентай кілт қызықтырды. Николенка абайсыздықтан құлыпты жабу кезінде кілтті сындырып алады.
13-тарау
Мерекелік кешкі астан кейін балалар ойын ойнайды. Николенка әрқашан әпкесімен немесе ұсқынсыз ханшайымдарымен жұпталады, бұл оны ренжітеді.
14-тарау
Тәрбиеші Сен-Жером баланың таңертеңгі бөлімше туралы біліп, оған жоғарыға көтерілуін айтады. Николенка мұғалімге тілін шығарып. Ашуланған тәрбиеші баланы таяқпен жазалаймын деп қорқытады, бірақ Николай тыңдамай, мұғалімді де ұрды. Сен-Жером баланы шкафқа қамап қояды.
15-тарау
Шкафта отырған Николенка өзін өте бақытсыз сезінеді. Бала өзінің ата-анасының ұлы емес екенін және Николай кенеттен қайтыс болса, тәрбиешінің қалай жылайтынын елестетеді.
16-17 тараулар
Николенка түні бойы шкафта болды, тек келесі күні оны шағын бөлмеге ауыстырды. Көп ұзамай Сент-Жером баланы әжесіне апарды. Әйел немересін тәрбиешісінен кешірім сұрауға мәжбүрлейді. Алайда, көз жасына ерік берген Николенка кешірім сұраудан бас тартады, бұл әжесінің көзіне жас алады.
Әжесінен жүгіріп келе жатқан баланы ашулы әкесі қарсы алады - ол кілттің сынғанын байқады. Тәрбиешінің үстінен реніш білдірген Николай бәрін түсіндіріп беруге тырысады, бірақ оның жылауы құрысып, есінен танып қалады. Баланың денсаулығына алаңдаған отбасы оны кешірді. Алайда болған оқиғадан кейін Николай Сент-Жеромды жек көрді.
18-тарау
Николенка Маша мен Василийдің «қызықты және әсерлі романтикасын» көреді. Қыздың ағасы оларға үйленуге тыйым салады, сондықтан ғашықтар қатты қиналады. Николенка Машаның қайғысына шын көңілмен түсіністікпен қарады, бірақ «мұндай сүйкімді жаратылыс қалай әрекет ете алатынын ешқашан түсіне алмады.<…>Василийді жақсы көруі мүмкін».
19-тарау
Николенка адамның мақсаты, жанның өлмейтіндігі, адам бақыты, өлім, скептицизм идеялары туралы көп ойлайды.
20-тарау
Володя университетке түсуге дайындалып жатыр. Николенка ағасын қызғанады. Володя емтихандарын жақсы тапсырып, студент атанады. Енді ол «өз күймесінде жалғыз өзі ауладан шығып, таныстарын қабылдайды, темекі шегеді, балға барады».
21-тарау
Николенка Катенька мен Любочканы салыстырып, қыздардың қалай өзгергенін атап өтеді. «Катенка он алты жаста; ол өсті», ол балаға «үлкен сияқты» болып көрінеді. Любочка мүлде басқа - ол «барлық жағынан қарапайым және табиғи».
22-тарау
Николайдың әкесі үлкен соманы ұтып алып, әжесіне жиі бара бастайды. Бір күні кешке Любочка фортепианода «ананың пьесасын» ойнап жатқанда, Николенка әпкесі мен анасының ұқсастығын ерекше байқады.
23-тарау
Әже өледі. «Үй іші аза тұтқан келушілерге толып тұрса да, оның өліміне Гаша қызметшіден басқа ешкім өкінбейді». Алты аптадан кейін әжесі Любочкаға мұра қалдырып, әкесін емес, князь Иван Ивановичті қамқоршы етіп тағайындағаны белгілі болды.
24-тарау
Николенканың математика факультетіне университетке түсуіне бірнеше ай қалды. Ол жетіліп, тәрбиешісін сыйлай бастайды. Николай әкесінен Василий мен Машаға үйленуге рұқсат сұрайды және олар үйленеді.
25-26 тараулар
Николай Володяның таныстарымен бірге уақыт өткізуді ұнататын. Жас жігіттің назарын Николай достық қарым-қатынасты дамытатын князь Дмитрий Нехлюдов ерекше аударады.
27-тарау
Николай мен Дмитрий «ешқашан ешкіммен сөйлеспеуге және бір-бірлері туралы ештеңе айтпауға» уәде береді. Жас жігіт Нехлюдовтың идеализацияланған көзқарастарын тез қабылдады - ол «барлық адамзатты түзетуге, адамның барлық жамандықтары мен бақытсыздықтарын жоюға» болады деп санады.
«Алайда, жастық шақтағы бұл асыл армандары шынымен де күлкілі болды ма, оның орындалмай қалуына кім кінәлі?
Қорытынды
Толстой «Жасөспірімдік шақ» повесінде бас кейіпкердің жан дүниесінің толысу процесін шебер талдап, суреттеген. Николайдың жастық шағы ауыр жоғалтудан - анасының қайтыс болуынан кейін басталады, ол кейіпкердің өмірінде маңызды сыртқы (Мәскеуге көшу) ғана емес, сонымен бірге ішкі өзгерістермен де жалғасады. Кейіпкердің қоршаған әлемді қабылдауы өзгереді, ол үнемі болып жатқан нәрсенің мәні туралы ойлайды, өмірдің барлық алуан түрлілігін түсінуге тырысады. Николай бейнесі арқылы автор жасөспірімдердің нәзік психологиясын жеткізген, сондықтан бұл тамаша туынды бүгінгі күні өзекті болып қала береді.
Әкесі, ағасы Володя, әпкесі Любочка және губернатор Мими қызы Катенкамен бірге Петровскийдің үйінен Мәскеуге кетеді. Толстой олардың бритцка мен күймеде бір қонақ үйден екіншісіне дейінгі ұзақ сапарын сипаттайды.
II тарау.Жолда Иртеньевтер отбасын қатты найзағай басып, Николенканың жан дүниесінде қорқыныш пен қуаныш тудырады.
Лев Николаевич Толстой. Фото 1897
III тарау.Жолда Катенкамен әңгімелесу кезінде Николенка кенеттен Мәскеуге көшуге онша риза емес екенін біледі. Бойжеткен анасы кедейлер екеуі Иртениевтердің бай әжесімен тіл табыспайды деп қорқады. Катенькамен әңгіме Николенкаға береді Жаңа көзқарасол бала кезінде ешқашан ойламаған адамдардың әлеуметтік жағдайындағы айырмашылыққа.
IV тарау.Иртеньевтер әжесімен Мәскеуге қоныстанған. Бүкіл отбасы еріксіз мұнда ауылдан гөрі қатаң және салтанатты түрде әрекет етеді.
V тарауНиколенка ағасы Володяның өзін ересек адам сияқты ұстайтынын көбірек байқайды. Екеуінің арасында балалық шағында болмаған көзге көрінбейтін сызық қалыптасады. Николенка тіпті ағасы оған немқұрайлы қарайды деп күдіктеніп, онымен жанжалдаса бастайды, бірақ бұл жанжалдар тез арада татуласумен аяқталады.
Лев Толстой. Жасөспірімдік шақ. Аудиокітап
VI тарау.Өзі жетілген Николенка алғаш рет олардың әдемі күңі Маша тек қызметші ғана емес, сонымен қатар назар аударады. әйел. Мен Маша мен Володяға бей-жай қараған емеспін. Баспалдақтың астына тығылған Николенка Володяның қонуға шыққанда Машаны ренжіткеніне куә болады.
VII тарау.Губерния Мими Николенка мен Володяның винтовкасын тауып алады. Жарылғыш мылтық деп ойлап, ол ұлдардың үстінен әкесі мен әжесіне шағымданады. Әжесі әкесінен қабілетсіз неміс мұғалімі Карл Ивановичті жұмыстан шығарып, оның орнына жас, білімді французды қоюды сұрайды.
VIII тарау.Жұмыстан босатылғанына ренжіген Карл Иванович Николенкаға өз өмірінің тарихын айтып береді - қаншалықты шындық және қаншалықты фантастикалық екені белгісіз. Оның айтуынша, оның дерлік тиынсыз анасы оны граф фон Зомерблаттан туып, кейін оны кедей жалдаушылардың біріне үйлендірді. Өгей әкесі Карлға ұнамады, бар қамқорлығын өз ұлы Иоганнға берді. Карл өз отбасында өзін бейтаныс адамдай сезінді. Наполеондық соғыстарға байланысты әскерге шақыру жарияланған кезде, лот Иоганнға қызметке түсуге түсті. Бірақ оны өз үйінде ешкім қажет етпеді, Карлдың өзі оны ауыстыруға ерікті болды.
IX тарау.Карл Иванович әйгілі Ульм, Аустерлиц және Ваграм шайқастарына қатысқанын айтады. Ваграмда ол тұтқынға алынды, бірақ бір жанашыр француз сержанты оның қашып кетуіне көмектесті. Франкфуртқа барар жолда Карл арқан шығаратын зауыттың иесімен кездесіп, оны ұнатады. Өндіруші оны орналастырып, жұмысқа берді. Бірақ үй иесінің әйелі Карлға махаббат туралы ұсыныстар жасай бастады. Қайырымдысына жамандық жасағысы келмей, үйінен қашып кетеді.
X тарауКарл туған қаласына келіп, анасы мен өгей әкесі қазір пабты басқаратынын білді. Тавернаға кіріп, бір стақан ликерге тапсырыс бергенде ата-анасы оны танымай қалды. Карл оның кім екенін айтты, анасы ес-түссіз оның құшағына құлады. Бірақ оның ата-анасының үйіндегі бақыты ұзаққа созылмады. Оның Наполеонның саясаты туралы еркін сөйлеген сөздерін кофеханада бір үкімет тыңшысы естіп, кешкісін тұтқындауға келеді. Карл Иванович семсерін қабырғадан жұлып алып, тыңшыны соғып, терезеден секіріп, генерал Сазин оны паналаған орыс әскерлері орналасқан жерге қашады. Онымен бірге ол кейіннен Ресейге келіп, онда асыл балаларды оқыта бастады.
XI тарау.Жаңа тәрбиеші, қатал француз Сент-Жером Николенкаға тарих пәнінің мұғалімі Лебедевпен нашар оқығаны үшін сөгіс айтады және егер ол қайтадан нашар баға алса, оны жазалаймын деп қорқытады. Алайда, Николенка жаңа сабақ бермейді. Ашулы Лебедев оған екі емес, бір береді.
XII тарау.Бұл күні Любочканың есімі аталып өтеді. Кеңседе сыйлық – бонбоньерді ұмытып кеткен әке оны алуға Николенканы бір топ кілтпен жібереді. Кеңседе бонбоньер салынған қораптың құлпын ашқан бала қызығып әкесінің құжаттары бар портфелін кішкентай кілтпен ашады. Бірақ оны жабуға тырысқанда, кілт сынып қалады және портфель құлпында қалады. Николенка бұл жаңа қылмыс оның тарих бөліміне қосылғандықтан үмітсіз.
XIII тарау.Түскі асқа Иртеньевтерге балалары мен туыстары келеді. Түскі астан кейін жасөспірімдер ойынды бастайды, онда жас «ханымдар» өздерінің «мырзаларын» таңдайды. Қыздардың ешқайсысы дерлік ұсқынсыз Николенканы таңдағысы келмейді. Оның ұзақ уақыт махаббаты Сонечка (XX-XXIV «Балалық шақ» тарауларын қараңыз) Серёжа Ивинге артықшылық береді (XIX «Балалық шақ» тарауын қараңыз). Николенка олардың қалай ұрланып сүйісіп жатқанын байқап, ашуланады сатқынСонечка.
XIV тарау.Сент-Жером қатты ашуланған Николенкаға жақындайды. Тарих бөліміне жаза ретінде ол жалпы ойыннан шығып, үй тапсырмасын орындау үшін бөлмесіне баруын талап етеді. Ашуланған Николенка кетуден бас тартып, тәрбиешіге тілін шығарады. Сент-Жером оны таяқтармен қорқытады. Енді өзін ұстай алмаған Николенка французды бар күшімен ұрады. Ол қолдарын мінсіз қысып, сүйреп түсіріп, шкафқа қамап, Василий ағайға шыбық әкелуді бұйырады.
XV тарау.Шкафта құлыптаулы Николенка құтырған жартылай ұмытшақтыққа түседі. Оған қасындағылар қасақана қинау үшін сөз байласып отырған сияқты – өйткені ол әке-шешесінің шын баласы емес, мейірімінен туған құда болса керек. Ол соғыста ерлік істерімен жауларын масқаралауды армандайды, содан кейін императордан Сент-Жеромды өлтіруге рұқсат беруін өтінеді. Николенка оның таңертең шкафта қалай өлетінін елестетеді, ал туыстары оны өлімге әкелгеніне өкінеді...
XVI тарау.Николенканы күні бойы шкафтан шығаруға болмайды, дегенмен жазалау жазасы келесідей болды. Келесі күні Сент-Жером шкафтың есігін ашып, баланы әжесіне апарады. Ол оның дөрекі мінез-құлқы үшін оны сөгіп, тәрбиешіден кешірім сұрауды талап етеді, бірақ немересінің бақыланбайтын және шынайы үмітсіздігін көріп, жылай бастайды. Николенка босатылды. Баспалдақта әкесі оны ұстап алып, сұрамай-ақ құжаттары бар портфельді ашуға қалай батылы барғанын қатал түрде сұрайды. Николенканың жылауы құрысуға айналады. Олар оны төсекке жатқызады, ол кешке дейін ұйықтайды.
XVII тарау.Ұйқыдан оянған Николенка бұрынғы ақкөңіл және қарапайым ұстаз Карл Ивановичтен ерекшеленетін жеңілтек және тәкаппар Сент-Жеромды қатты жек көреді.
XVIII тарау.Осы кезде қызметші Маша жаяу Василийге ессіз ғашық болады. Алайда олардың үйленуіне Василийді «ер адам» деп санайтын ағасы Николай қарсы болады сәйкес келмейтін және шектен тыс" Қайғыдан Василий мезгіл-мезгіл ішеді және бұл меланхолия көріністері Машаның оған деген сүйіспеншілігін одан әрі күшейтеді. Көңілсіз Василий Машамен бірге қызметші бөлмесіне отыруға барады, бірақ басқа қызметші Гаша оны сол жерден қуып жібереді. Бақытсыз ғашықтарды аяған Николенка тез есейіп, жылжымайтын мүлік иесі болуды армандайды: содан кейін ол өзінің серілері Маша мен Василийге үйлену тойын өткізіп, оларға мың сом береді.
XIX тарау.Балалық шақтан жасөспірімдік шаққа өткен Николенка өмірдің мәні, бақыттың мәні туралы, дүниедегі заттардың біздің қиялымыздан тыс бар-жоғы туралы философиялық рефлексияға бейімділігін көрсете бастайды. Ол өзін мораль мен болмыс туралы бұрыннан белгілі көптеген ойларды ашушы деп санайды, бірақ соңында ол көп буынды пайымдауларында шатасады.
ХХ тарау.Николенканың үлкен ағасы Володя мұғалімдермен бірге мұқият оқиды және көп ұзамай университетке түсу емтиханын сәтті тапсырады. Кәмелетке толған Володяны Николенкадан бөлетін сызық енді одан сайын көзге түседі. Володяға ақылды жолдастар келеді, олармен байыпты сөйлеседі. Онымен Катеньканың арасында балалық шақтағы достықтан басқа тағы бір жұмбақ қарым-қатынас пайда болады.
XXI тарау.Катенька мен Любочка енді қыз емес, қыз. Олардың екеуі де көп өзгереді - сыртқы және ішкі. Сонымен бірге олардың кейіпкерлеріндегі айырмашылық айқынырақ болады. Любочка барлығында қарапайым және табиғи, ал Катенька рәсімге, сүйкімділікке және кокетизмге бейім.
XXII тарау.Балалық шақтан жасөспірімдікке ауысқан кезде Николенканың әкесіне деген көзқарасы да өзгереді. Оған деген бұрынғы сөзсіз таңданыс жоғалады. Николенка әкесінің көптеген осал тұстары мен кемшіліктері бар екенін байқай бастайды.
XXIII тарау.Әжесі қатты ауырып, көп ұзамай қайтыс болады, бүкіл мұраны Любочкаға қалдырып, ойыншы-әкеге емес, князь Иван Ивановичке үйленгенге дейін қамқоршылықты тапсырады.
XXIV тарау.Николенка университетке түсуге дайындалып жатыр. Оған ғылым оңай келеді. Николенканы да әкесінің айтқан сөздері жігерлендіреді ақылды бет. Ақырында қызметші Машаға Василийге үйленуге рұқсат етіледі және олар үйленеді.
XXV тарау.Барлық достарының ішінде Володяға адъютант Дубков пен князь Нехлюдов жиі келеді. Біріншісі шектеулі адам, бірақ көңілді және өзіне сенімді. Нехлюдов, керісінше, үнсіз, ұялшақ. Николенкаға оның ойлылығы ұнайды. Нехлюдовпен жақынырақ араласқысы келеді, бірақ алғашында оған онша мән бермейді.
XXVI тарау.Нехлюдов пен Дубков Володяны онымен бірге театрға бару үшін алып кетеді. Бірақ олардың үшеуіне екі-ақ билеті бар. Нехлюдов Володяға билетін береді, ол Николенкамен қалады және онымен мақтаныш және адам жанының басқа да қасиеттері туралы әңгіме бастайды. Николенканың пайымдауы Нехлюдовқа өте ақылды болып көрінеді. Екеуі де кейіпкерлерінде ортақ нәрселерді сезінеді.
XXVII тарау.Нехлюдов пен Николенка дос болады. Бір-бірінен ашық болмауының көлеңкесін жою үшін олар тіпті әрқайсысының басына келетін ең жиіркенішті ойларды бір-біріне мойындауды шешеді. Николенка Нехлюдовтың өзінен белгілі бір артықшылығын сезінеді, бірақ онымен дос болғанына өте қуанышты.
© Түйіндеме авторы – Ресей тарихи кітапханасы. Толстойдың «Балалық шақ» мақаласын оқыңыз - тараулардың қысқаша мазмұны. Л.Н.Толстойдың басқа шығармалары туралы материалдарға сілтемелер үшін төменде «Тақырып бойынша толығырақ...» блогынан қараңыз.
Жұмыстың атауы:Балалық шақ
Жазылған жылы: 1854
Жанр:оқиға
Басты кейіпкерлер: Николай, оның әже, Аға, әке, Дмитрий Нехлюдов
Сюжет
Мәскеуге әжесінің үйіне келгенде, анасы қайтыс болғаннан кейін есейген Николай айналасындағылардың: әжесі, ағасы, әкесінің сезімдерін түсініп, жақсырақ түсіне бастайды. Өзіндегі бұл өзгерісті ол өсу процесімен байланыстырады. Сонымен қатар, ол әлі де болса өз тәуелсіздігін бар ынтасымен қорғайтын тосын жасөспірім.
Ұстаз-тәрбиешісімен дөрекі ұрысуы, әкесіне өктемдік, ағайынмен бос сөзге ұрысуы мүмкін. Ол қызметші қыздың сұлулығына алаңдайды және сонымен бірге лаке Василийдің кездесуін бақылап, мұндай қарапайым және өрескел қарым-қатынасты қалай махаббат деп атауға болатынын түсіне алмайды.
Жасөспірім үнемі ойлайды, көп уайымдайды, көп нәрсені түсінгісі келеді. Ағасын ол қазірдің өзінде студент, тәуелсіз адам деп қызғанады. Ол әкесі мен әжесінің қартаюын байқайды, оның қайтыс болуына қатты алаңдайды және ақша мен мұра туралы әңгімелерге қатты ренжіді.
Досы Дмитрийдің ықпалымен Николай адам үшін ең бастысы - өзін жақсарту және қоршаған ортаны жақсартуға тырысу деген қорытындыға келеді.
Қорытынды (менің пікірім)
Бұл оқиға «Балалық шақ. Жасөспірімдік шақ. Жастық шақ», онда автор алдымен баланың, содан кейін жасөспірімнің, ең соңында жас жігіттің жан дүниесіндегі есею, бір күйден екінші күйге өту, сезім мен сенімнің өзгеруін қарастырады.