Ucadan oxumaq insanın ən erkən mənimsəməli olduğu bacarıqlardan biridir məktəb yaşı. Bəziləri ucadan oxumağın həqiqətən vacib olub olmadığını soruşacaq, çünki əsas odur ki, "özünüzə" oxumağı öyrənin. Bu gün o qədər çox məlumat var ki, ucadan oxumaq yalnız onu anlamaq prosesini gecikdirir.
Bu fikir son dərəcə yanlışdır. Ucadan oxumaq insanın nitqini inkişaf etdirir, ona yeni sözlər əlavə edir. Axı, etiraf etməlisiniz ki, "özünə" oxuyarkən bir insan sadəcə olaraq bir çox sözləri tələffüz etməyi öyrənməyəcək, nitqində istifadə etmək bir yana qalsın. Buna görə də sözlərin tələffüzü və düzgün tələffüzü gözəl, aydın, aydın və başa düşülən danışmaq bacarığını inkişaf etdirmək üçün sadəcə lazımdır.
Düzgün ucadan oxuma üsulları
Ucadan oxumaq hərdən yox, sistemli şəkildə aparılmalıdır. Yalnız bundan sonra səriştəli nitqin zəruri bacarıqları formalaşacaqdır. Belə dərslər hər gün 15-20 dəqiqə keçirilsə yaxşıdır.
Oxumaq üçün müxtəlif kitablar seçmək lazımdır: elmi, bədii, publisistik və onları hər həftə alternativ oxumaq. Bu yolla insan təkcə ümumi sözləri deyil, həm də elmi terminologiyanı tələffüz etməyi öyrənəcək. Bu məqsədlə tələbələr fizika, kimya, tarix, biologiya və digər dərslikləri oxuya bilərlər.
Mətnin ilk oxunuşu əlinizdəki karandaşla eyni vaxtda mənasını bilmədiyiniz və ya düzgün tələffüzünü xatırlamadığınız sözləri qeyd etməklə aparılmalıdır (stres).
Növbəti mərhələ lüğətlərlə işləməkdir. Bu gün bunu etmək çox asandır - İnternetdə istənilən lüğəti tapa bilərsiniz və onlayn sistemdə tələffüz və stressi öyrənə bilərsiniz.
Ucadan oxuyarkən oxunan materialın kəmiyyəti deyil, oxunun keyfiyyəti önəmlidir. Buna görə də, bir anda paraqrafları və ya səhifələri oxuyun, lakin mətnin bu keçidi səhvsiz, aydın və gözəl oxunana qədər. Yalnız bundan sonra mətnin növbəti hissəsinə keçin.
Bu texnika müəllimlər tərəfindən sınaqdan keçirilmiş və müsbət nəticələr vermişdir. Beləliklə, siz və ya övladlarınız ucadan necə gözəl oxumağı öyrənmək istəyirsinizsə, bu məsləhətlərdən istifadə edin. Və tezliklə nəticələrini hiss edəcəksiniz.
Birincisi, ifadəli oxumaq lazımdır. Bunun üçün siz nə haqqında danışdığımızı yaxşı başa düşməlisiniz. Həmçinin vurğunu məharətlə yerləşdirmək, pauzaları müşahidə etmək, sözləri aydın tələffüz etmək, hecaları və səsləri “udmamaq”, düzgün intonasiya seçmək lazımdır.
İkincisi, ucadan oxumaq kifayət qədər yüksək olmalıdır ki, başqaları gərginlik olmadan dinləyə bilsin. Bu vacibdir, çünki sakit səs həmişə lazımi məlumatları yaxşı çatdırmır.
Nəhayət, orta tempi seçməlisiniz. Çox tez oxumaq dinləyicilərə oxunan hər şeyi tam başa düşməyə imkan vermir; çox yavaş oxumaq adətən qıcıq yaradır.
Mimika və jestlər mətnin məzmununa uyğun gəlirsə və onu qismən göstərirsə, faydalı ola bilər. Bu zaman mütaliə bədii olur və dinləyicilərdə reaksiya doğurur. Amma aktyorluq qabiliyyətinizə arxayın deyilsinizsə, risk etməmək daha yaxşıdır. İntonasiyadan istifadə edin!
Beləliklə, ucadan oxumaq asan məsələ deyil. Amma bu o demək deyil ki, ucadan yaxşı oxumağı öyrənmək mümkün deyil. Sadəcə hər bir işdə olduğu kimi zəhmət və səbr göstərmək lazımdır. Və hər şey düzələcək! (167 söz)
4,4 (87,06%) 34 səsBu səhifədə axtarıldı:
- necə ucadan oxumaq olar
- necə ucadan oxumaq barədə yazın
- necə ucadan oxumaq olar
- necə ucadan oxumaq barədə yazın
- 4 sinif olmaq istediyim esse
və başqa nitq hissəsi.1) gəlmək2) çıx3) demək olar ki,4) çətin 3. Formalayıcı hissəciyi göstərin.1) həqiqətən2) qoy3) artıq 4) eyni 4. Hansı cümlədə vurğulanan söz şəkilçi hissəcikdir? 1) Xəndək dərənin ən yamacında bitdi. (Ananyev A.) 2) Nina Semyonovna elə qapının ağzındakı stulda əyləşdi. (Tendryakov V.) 3) Qara dəniz donanmasının ƏN güclü döyüş gəmisi olan nəhəng gəmi idi. (Rıbakov A.) 4) Şubin döyüşün çox qızğın vəziyyətinə düşdü. (Platov L.) 5. Gücləndirməni ifadə edən semantik (modal) hissəciyi göstərin.1) hansı növ 2) olub-olmaması 3) dəqiq4) cüt6. Şübhə ifadə edən modal hissəciyi göstərin.1) kimi 2) yalnız 3) çətin 4) hər şeydən sonra 7. Məhdudiyyəti ifadə edən modal hissəciyi göstərin.1) hamısı 2) yalnız 3) qalib 4) -ka 8. Aydınlaşdırmanı ifadə edən modal hissəciyi göstərin. .1) çətinliklə 2) sadəcə 3) yalnız 4) bəlkə də 9. Hansı cümlədə BU sözü nümayişkar hissəcikdir?1) Tsarev gecikdiyini hiss etdi və BU da onu qıcıqlandırdı. (Ananyev A.)2) BU o demək idi ki, bombalar çox yaxından partlayırdı (Platov L.) 3) BU onların kupesini yoxlayan matroslar idi. (Platov L.) 4) Həkim BUNUN məcburi yüksəliş olduğunu izah etdi. (Platov L.)
10. Hansı cümlədə hissəcik yoxdur? 1) "Uçan holland"dan yalnız formasız bir dəmir yığınının qalması həqiqətən mümkündürmü? (Platov L.)2) Amma Şura əsl sənətkar kimi ağrılı olduğunu belə göstərmirdi. (Rıbakov A.)3) Şubin hələ də İspaniyaya göndərilmədi, ən böyük qəzəbinə səbəb oldu.(Platov L.)4) Viktoriya başını aşağı salaraq şəhəri çox yavaş gəzdi. (Platov L.)
2. Rus dili testi “Zərrə. Hissəcik boşalmaları." 1. Hissəciyi təyin edin. 1) çox2) nə də 3) 4) baxmayaraq 2. Formalaşdırıcı hissəciyi göstərin.1) yox2) let3) hər şeydən sonra4) yalnız3. Modal hissəcik təyin edin. 1) olardı 2) verər 3) nə də 4) yalnız 4. Mənfi hissəciyi göstərin. 1) tam olaraq 2) -ka 3) deyil 4) bəli 5. Bütün sözlərin modal hissəciklər olduğu cərgəni göstərin.1) olub, həqiqətən, olardı2) eyni, eksklüziv və3) deyil, əgər, kənarda4) demək olar ki, b, hətta 6. Bütün sözlərin intensivləşdirici hissəciklər olduğu cərgəni göstərin. 1) -nə də, nə 2) hətta, çətin, heç 3) axı, 4) necə, və, yalnız7. Bütün sözlərin nümunəvi hissəciklər olduğu sıranı göstərin.1) burada, orada, bu2) nə, yaxşı və necə3) həqiqətən, həqiqətən, olub-olmaması, 4) dəqiq, sadəcə, birbaşa8. Bütün sözlərin sorğu hissəcikləri olduğu cərgəni göstərin. 1) az qala, bənzərsiz, sonra 2) birbaşa, dəqiq, dəqiq 3) həqiqətən, bəlkə də, olub (l) 4) yalnız, yalnız, çətin 9. Bütün sözlərin nida hissəcikləri olduğu sıranı göstərin. 1) həqiqətən, axırda, yaxşı 2) nə üçün, yaxşı və necə 3) demək olar ki, yalnız, -o 4) eyni, nə də, axırda 10. Bütün hissəciklərin imperativ əmələ gətirməyə xidmət etdiyi sözlər sırasını göstərin. fel forması. 1) hə, olsun, edək 2) – yaxşı, olsun, olsun, olsun 3) yox, oldu, deyirlər 4) deyirlər, həqiqətən, gəlin
Birincisi, ifadəli oxumaq lazımdır. Bunun üçün siz nə haqqında danışdığımızı yaxşı başa düşməlisiniz. Həmçinin vurğunu məharətlə yerləşdirmək, pauzaları müşahidə etmək, sözləri aydın tələffüz etmək, hecaları və səsləri “udmamaq”, düzgün intonasiya seçmək lazımdır.
İkincisi, ucadan oxumaq kifayət qədər yüksək olmalıdır ki, başqaları gərginlik olmadan dinləyə bilsin. Bu vacibdir, çünki sakit səs həmişə deyil
lazımi məlumatları yaxşı çatdırır.
Nəhayət, orta tempi seçməlisiniz. Çox tez oxumaq dinləyicilərə oxunan hər şeyi tam başa düşməyə imkan vermir; çox yavaş oxumaq adətən qıcıq yaradır.
Mimika və jestlər mətnin məzmununa uyğun gəlirsə və onu qismən göstərirsə, faydalı ola bilər. Bu zaman mütaliə bədii olur və dinləyicilərdə reaksiya doğurur. Amma aktyorluq qabiliyyətinizə arxayın deyilsinizsə, risk etməmək daha yaxşıdır. İntonasiyadan istifadə edin!
Beləliklə, ucadan oxumaq asan məsələ deyil. Amma bu o demək deyil ki, ucadan yaxşı oxumağı öyrənmək mümkün deyil. Zəruri
sadəcə olaraq hər işdə olduğu kimi zəhmət və səbir göstərin. Və hər şey düzələcək! (167 söz)
Lüğət:
– kim olmaq istədiyim haqqında inşa, 4-cü sinif
Bu mövzuda digər işlər:
- Ucadan oxumaq özünüzə oxumaqdan daha çətindir. Bunu yaxşı etmək üçün, mənim fikrimcə, bir neçə vacib qaydaları öyrənməlisiniz. Birincisi, ifadəli oxumaq lazımdır. Bunun üçün sizə lazımdır...
- Bir çox insan üçün ən çox oxumaqdır ən yaxşı mənzərə sakitləşdirici və sakitləşdirici bir bayram. Onu “başdan-başa...
- Ədəbiyyat bizə böyük, geniş və dərin həyat təcrübəsi verir. Bu, insanı ziyalı edir, onda təkcə gözəllik hissini deyil, həm də dərrakə – dərrakəni inkişaf etdirir...
- İnternet və portativ qurğular dövründə kitablar informasiya və yeni biliklərin axtarışı üçün populyar və axtarılan mənbə deyil. Baxmayaraq ki, mən insanların tamamilə boş olduğunu düşünsəm də...
- Özünü inkişaf etdirmə ədəbiyyatını necə oxumaq lazımdır? Özünü inkişaf etdirmə ədəbiyyatını necə oxumaq lazımdır? İstənilən kitab mağazasına gedin, onların ədəbiyyatla dolu rəflərini görəcəksiniz...
- Müasir oxucuya, 21-ci əsrin oxucusuna Tolstoyun “Müharibə və Sülh” romanını oxumağa ehtiyac varmı? Onun Puşkini, Lermontovu, Çexovu oxuyub bilməsinə ehtiyac varmı? Ehtiyac varmı...
- Niyə idmanla məşğul olmaq lazımdır? Sağlam, güclü, incə və gözəl olmaq istəyirsinizsə idmanla məşğul olun. Məşq etmək lazımdır, üzmək, tennis, voleybol, badminton oynamaq, sürmək... faydalıdır.
- Mövzuya dair esse-nağıl: NİYƏ Öyrənmək lazımdır? NİYƏ Öyrənmək lazımdır? (nağıl) Çox oxumaq lazımdır, nəinki kitablardan. Bir vaxtlar kitabxanada bir balaca boz Siçan yaşayırdı. O...
Ucadan oxumaq nitqin inkişafı üçün ən yaxşı məşqlərdən biridir. Niyə özünüzə deyil, yüksək səslə? Çünki ucadan oxumaq nitq təcrübəsidir, səssiz oxumaq isə məlumatın səssiz mənimsənilməsidir. Eyni şəkildə, yaxşı rəqs etməyi öyrənmək üçün başqalarının rəqsinə baxmaq yox, rəqs etmək lazımdır.
Tipik olaraq, yazılı mətnlər şifahi nitqlərdən fərqli olaraq struktur baxımından daha keyfiyyətli, yığcamdır və şifahi nitqlərdə çoxlu səhvlər və xırda hesablamalar ehtiva etmir, çünki müəlliflərin natiqlərdən fərqli olaraq mətnləri redaktə etmək və təkmilləşdirmək üçün daha çox vaxtı var idi. Buna görə də, müntəzəm ucadan oxumaq, sanki yazıdan rəvan danışmağı öyrənməyə imkan verir.
Ucadan necə düzgün oxumaq olar? Birincisi, yavaş-yavaş, optimal danışıq sürətində, dəqiqədə təxminən 120 söz (nitq tempi ilə məhdudlaşmadığımız üçün özümüzə daha sürətli oxumağa öyrəşmişik). İkincisi, sözləri aydın şəkildə tələffüz etməklə. Üçüncüsü, ifadəli və yerləşdirmə ilə (vurğu və fasilələrlə). Dördüncüsü, personajların birbaşa nitqini bədii şəkildə səsləndirmək, onlara müəyyən bir xarakter bəxş etmək. Mətni oxuma tonunda deyil, öz fikirlərini ifadə edirmiş kimi tələffüz etmək də çox vacibdir - ucadan oxuyarkən "oxumaq" deyil, "demək" lazımdır.
Nə oxumalı? Siz hər şeyi edə bilərsiniz (şeirlər, romanlar, məqalələr, qısa hekayələr, məlumat kitabçaları, hüquqi müqavilələr, uşaqlar üçün nağıllar və s.), lakin daha yaxşı olar ki, sizin nöqteyi-nəzərinizdən gözəl təqdim olunan və özündə bir ifadə ehtiva edən əsərləri yazasınız. zəngin lüğət və faydalı məlumatlar.
Nə qədər oxumalı? Nə qədər böyük, bir o qədər yaxşıdır. Optimal olaraq - gündə yarım saat - onda sözün həqiqi mənasında bir aydan sonra açıq nəticələr görəcəksiniz - kobud nitq daha hamarlaşacaq və parlaq fikirlərinizi ifadə etmək üçün düzgün sözləri asanlıqla seçəcəksiniz.
Oxuduğunuz mətni səs yazıcısına yazmaq da faydalıdır. Onu sonradan dinləmək, nitqin bəzi nüanslarını kənardan görməyə kömək edir - həm üstünlükləri, həm də mənfi cəhətləri oxuma prosesində bir insanın adətən fərq etmədiyi. Bu cür rəylər nitqinizi düzəltməyə və onu təkmilləşdirməyə imkan verir.
Ucadan oxumaq boş vaxtınızı boşa keçirmək əvəzinə doldurmaq üçün əla bir yoldur. Sağlam ucadan oxumaq vərdişini inkişaf etdirin - və nitqiniz həmişə əla formada olacaq və davamlı olaraq təkmilləşəcəkdir.
Veb saytımızın aşağıdakı bölmələrində ucadan oxumaq üçün çoxlu materiallar tapa bilərsiniz.