Сөйлеуді дамыту үшін дауыстап оқу. Дауыстап оқу Дауыстап оқығанда не істеу керек

Дауыстап оқу - адам ерте бастан меңгеруі керек дағдылардың бірі мектеп жасы. Кейбіреулер дауыстап оқу шынымен маңызды ма деп сұрайды, өйткені ең бастысы «өзіңе» оқуды үйрену. Бүгінгі күні ақпараттың көптігі сонша, дауыстап оқу оны түсіну процесін кешіктіреді.

Бұл пікір өте қате. Дауыстап оқу адамның сөйлеуін дамытады, оған жаңа сөздер қосады. Ақыр соңында, сіз «өзіне» оқығанда адам көп сөздерді айтуды үйрене алмайтынын мойындауыңыз керек, оларды өз сөзінде қолдану былай тұрсын. Сондықтан әдемі, анық, анық, түсінікті сөйлеу қабілетін дамыту үшін сөздерді айту және дұрыс айту керек.

Дауысты дұрыс оқу әдістері

Дауыстап оқуды кездейсоқ емес, жүйелі түрде орындау керек. Сонда ғана сауатты сөйлеудің қажетті дағдылары қалыптасады. Мұндай сабақтар күн сайын 15-20 минут бойы өткізілсе жақсы.

Оқу үшін әртүрлі кітаптарды таңдау керек: ғылыми, көркем, публицистикалық және оларды апта сайын кезектесіп оқу. Осылайша адам жалпы сөздерді ғана емес, ғылыми терминологияны да айтуға үйренеді. Осы мақсатта студенттер физика, химия, тарих, биология және т.б оқулықтарды оқи алады.

Мәтінді бірінші оқуды қолыңыздағы қарындашпен бір уақытта мағынасын білмейтін немесе дұрыс айтылуын есте сақтамаған сөздерді белгілеу керек (стресс).

Келесі кезең сөздіктермен жұмыс. Бүгінгі күні мұны істеу өте оңай - сіз Интернеттен кез келген сөздікті таба аласыз және онлайн жүйеде айтылу мен стрессті біле аласыз.

Дауыстап оқу кезінде оқылған материалдың саны емес, оқу сапасы маңызды. Сондықтан абзацтарды немесе беттерді бір уақытта оқыңыз, бірақ бұл мәтін үзіндісі қатесіз, анық және әдемі оқылғанша. Содан кейін ғана мәтіннің келесі бөлігіне өтіңіз.

Бұл әдісті мұғалімдер сынап көрді және оң нәтиже берді. Сондықтан сіз немесе сіздің балаларыңыз дауыстап әдемі оқуды үйренгіңіз келсе, осы кеңестерді пайдаланыңыз. Және нәтижені жақын арада сезінесіз.

Алдымен мәнерлеп оқу керек. Мұны істеу үшін сіз не туралы айтып жатқанымызды жақсы түсінуіңіз керек. Сондай-ақ екпінді шебер қойып, үзілістерді бақылап, сөздерді анық айту, буындар мен дыбыстарды «жұтпау», дұрыс интонацияны таңдау қажет.

Екіншіден, дауыстап оқу басқалар қажымай тыңдай алатындай қатты болуы керек. Бұл маңызды, өйткені тыныш дауыс әрқашан қажетті ақпаратты жақсы жеткізе алмайды.

Соңында сіз орташа қарқынды таңдауыңыз керек. Тым жылдам оқу тыңдаушыларға оқылғанның бәрін толық түсінуге мүмкіндік бермейді; тым баяу оқу әдетте тітіркенуді тудырады.

Мимика мен ым-ишара, егер олар мәтін мазмұнына сәйкес келсе және оны ішінара суреттесе, пайдалы болуы мүмкін. Бұл жағдайда оқу көркем болып шығады және тыңдаушылардың жауабын тудырады. Бірақ актерлік қабілетіңізге сенімді болмасаңыз, тәуекелге бармағаныңыз абзал. Интонацияны қолданыңыз!

Демек, дауыстап оқу оңай шаруа емес. Бірақ бұл дауыстап оқуды үйрену мүмкін емес дегенді білдірмейді. Кез келген бизнестегідей еңбек пен шыдамдылық таныту керек. Және бәрі ойдағыдай болады! (167 сөз)

Осы бетте іздеген:

• қалай дауыстап оқу керек
• дауыстап оқу туралы жазыңыз
• қалай дауыстап оқу керек
• дауыстап оқу туралы жазыңыз
• эссе мен кім болғым келеді 4-сынып

және сөйлемнің басқа мүшесі.1) келгелі2) шықты3) дерлік4) әрең 3. Жасауыш мүшені көрсетіңіз.1) шынымен2) болсын3) қазірдің өзінде 4) бірдей 4. Қай сөйлемде ерекшеленген сөз формалық мүше? 1) Траншея сайдың ең баурайында аяқталды. (Ананьев А.) 2) Нина Семёновна дәл есік жақтағы орындыққа отырды. (Тендряков В.) 3) Бұл Қара теңіз флотының ЕҢ қуатты шайқасы, алып кеме болды. (Рыбаков А.) 4) Шубин шайқастың өте қалың ортасына кіріп кетті. (Платов Л.) 5. Күшейтуді білдіретін мағыналық (модальды) бөлшекті көрсетіңіз.1) қандай түрі 2) 3) дәл4) жұп6. Күмәнді білдіретін модальды бөлшекті көрсетіңіз.1) 2) тек 3) әрең 4) бәрінен кейін 7. Шектеуді білдіретін модальды бөлшекті көрсетіңіз.1) барлығы 2) тек 3) жеңді 4) -қа 8. Түсіндіруді білдіретін модальды бөлшекті көрсетіңіз. .1) әрең 2) жай 3) тек 4) мүмкін 9. Қай сөйлемдегі ОСЫ сөз демонстрациялық бөлшек?1) Царев кешігіп қалғанын сезді, БҰЛ да оны тітіркендірді. (Ананьев А.)2) БҰЛ бомбалардың өте жақын жарылып жатқанын білдірді.(Платов Л.) 3) БҰЛ өз купесін тексеріп жатқан матростар еді. (Платов Л.) 4) Дәрігер БҰЛ еріксіз көтерілу деп түсіндірді. (Платов Л.)
10. Қай сөйлемде мүше жоқ? 1) «Ұшатын голландиялықтан» тек пішінсіз темір үйінді ғана қалуы мүмкін бе? (Платов Л.)2) Бірақ Шура нағыз суретші сияқты, қиналғанын да көрсетпеді. (Рыбаков А.)3) Шубин әлі Испанияға жіберілмеді, бұл оның қатты ашулануы.(Платов Л.)4) Виктория басын төмен салып, қаланы өте баяу жүріп өтті. (Платов Л.)
2. Орыс тілінен тест «Бөлшек. Бөлшектердің разрядтары». 1. Бөлшекті көрсетіңіз. 1) тым2) ешбір 3) кезде 4) қарамастан 2. Жасауыш бөлшекті көрсетіңіз.1) емес2) let3) бәрібір4) тек3. Модальды бөлшекті көрсетіңіз. 1) 2) берер еді 3) ешқайсысын да 4) тек 4. Теріс бөлшекті көрсетіңіз. 1) дәл 2) -қа 3) емес 4) иә 5. Барлық сөздер модальдық бөлшектер болатын қатарды көрсетіңіз.1) ма, шынымен, еді2) бірдей, тек қана, және3) емес, егер, сыртқа 4) дерлік, б, жұп 6. Барлық сөздер күшейткіш бөлшектер болатын қатарды көрсетіңіз. 1) -не, не 2) тіпті, әрең, мүлде емес 3) бәрібір, 4) қалай, және, тек7. Сөздердің барлығы демонстрациялық бөлшектер болатын қатарды көрсетіңіз.1) мұнда, сонда, бұл2) what the, well, and how3) really, really, doesn't, 4) дәл, тура, тура8. Барлық сөздер сұраулы бөлшектер болатын қатарды көрсетіңіз. 1) дерлік, ерекше, сосын 2) тура, дәл, дәл 3) шынымен, мүмкін, ма (л) 4) тек, тек, әрең 9. Барлық сөздер леп септікте тұрған қатарды көрсетіңіз. 1) шынында, ақырында, жақсы 2) не үшін, жақсы, және қалай 3) дерлік, тек, -сол 4) бірдей, не, бәрібір 10. Барлық бөлшектері бұйрық рай жасауға қызмет ететін сөздер қатарын көрсетіңіз. етістіктің формасы. 1) иә, болсын, солай болсын 2) – жарайды, болсын, болсын 3) жоқ, болды, олар айтады 4) олар, шынымен, келейік дейді.

Алдымен мәнерлеп оқу керек. Мұны істеу үшін сіз не туралы айтып жатқанымызды жақсы түсінуіңіз керек. Сондай-ақ екпінді шебер қойып, үзілістерді бақылап, сөздерді анық айту, буындар мен дыбыстарды «жұтпау», дұрыс интонацияны таңдау қажет.

Екіншіден, дауыстап оқу басқалар қажымай тыңдай алатындай қатты болуы керек. Бұл өте маңызды, өйткені тыныш дауыс әрқашан бола бермейді

қажетті ақпаратты жақсы жеткізеді.

Соңында сіз орташа қарқынды таңдауыңыз керек. Тым жылдам оқу тыңдаушыларға оқылғанның бәрін толық түсінуге мүмкіндік бермейді; тым баяу оқу әдетте тітіркенуді тудырады.

Мимика мен ым-ишара, егер олар мәтін мазмұнына сәйкес келсе және оны ішінара суреттесе, пайдалы болуы мүмкін. Бұл жағдайда оқу көркем болып шығады және тыңдаушылардың жауабын тудырады. Бірақ актерлік қабілетіңізге сенімді болмасаңыз, тәуекелге бармағаныңыз абзал. Интонацияны қолданыңыз!

Демек, дауыстап оқу оңай шаруа емес. Бірақ бұл дауыстап оқуды үйрену мүмкін емес дегенді білдірмейді. Қажетті

тек, кез келген бизнестегі сияқты, еңбекқорлық пен шыдамдылық танытыңыз. Және бәрі ойдағыдай болады! (167 сөз)

Глоссарий:

– «Кім болғым келеді» тақырыбына эссе, 4-сынып

Осы тақырып бойынша басқа жұмыстар:

1. Дауыстап оқу өз бетінше оқудан қиынырақ. Мұны жақсы істеу үшін, менің ойымша, бірнеше маңызды ережелерді үйрену керек. Алдымен мәнерлеп оқу керек. Ол үшін сізге қажет...
2. Көптеген адамдар үшін кітап оқу ең маңызды болып табылады ең жақсы көріністыныштандыратын және тыныштандыратын мереке. Қызықты кітапты «басынан бастап...» дейін оқымайынша, өзіңізді қызықтыру мүмкін емес.
3. Әдебиет бізге өмірдің орасан зор, кең және терең тәжірибесін береді. Ол адамды зерделі етеді, оның бойында сұлулық сезімін ғана емес, сонымен қатар түсіну – түсіну...
4. Интернет пен портативті гаджеттер дәуірінде кітаптар ақпарат пен жаңа білімді іздеудің танымал және сұранысқа ие көзі емес. Менің ойымша, адамдар мүлдем бекер деп ойлаймын ...
5. Өзін-өзі дамытуға арналған әдебиеттерді қалай оқу керек? Өзін-өзі дамытуға арналған әдебиеттерді қалай оқу керек? Кез келген кітап дүкеніне барсаңыз, әдебиеттерге толы сөрелерін көресіз...
6. Қазіргі оқырман, 21 ғасыр оқырманы Толстойдың «Соғыс және бейбітшілік» романын оқуы керек пе? Оған Пушкинді, Лермонтовты, Чеховты оқып, білу керек пе? Қажет пе...
7. Неліктен спортпен айналысу керек? Деніңіз сау, күшті, сымбатты және әдемі болғыңыз келсе, спортпен айналысыңыз. Жаттығулар жасау керек, жүзу, теннис, волейбол, бадминтон, атпен жүру... пайдалы.
8. Тақырып бойынша эссе-ертегі: НЕГЕ ОҚУ КЕРЕК? НЕГЕ ОҚУ КЕРЕК? (ертегі) Кітаптан емес, көп оқу керек. Бір кездері кітапханада кішкентай сұр тышқан өмір сүріпті. Ол...

Дауыстап оқу - сөйлеуді дамытуға арналған ең жақсы жаттығулардың бірі. Неліктен өзіңізге емес, дауыстап? Өйткені дауыстап оқу – сөйлеу жаттығуы, ал үнсіз оқу – ақпаратты үнсіз қабылдау. Сол сияқты, жақсы билеуді үйрену үшін басқалардың билегенін көріп қана қоймай, билеу керек.

Әдетте жазбаша мәтіндер, ауызша сөйлеуден айырмашылығы, құрылымы жағынан жоғары сапалы, қысқа және ауызша сөйлеуде көп қателер мен шамалы қателіктер болмайды, өйткені авторлардың сөйлеушілерге қарағанда мәтіндерді өңдеуге және жақсартуға көбірек уақыты болды. Сондықтан үнемі дауыстап оқу жазудан шыққандай тегіс сөйлеуді үйренуге мүмкіндік береді.

Қалай дауыстап дұрыс оқу керек? Біріншіден, баяу, оңтайлы сөйлесу қарқынымен, шамамен минутына 120 сөз (біз өзімізді тезірек оқуға үйреніп қалдық, өйткені біз сөйлеу қарқынымен шектелмейміз). Екіншіден, сөздерді анық айту арқылы. Үшіншіден, мәнерлі және орналастырумен (екпінмен және үзіліспен). Төртіншіден, кейіпкерлердің тура сөйлеген сөзін көркем түрде айту, оларға белгілі бір сипат беру. Сондай-ақ мәтінді оқу әуенінде емес, өз ойыңызды білдіргендей айту өте маңызды - дауыстап оқығанда «оқымаңыз», бірақ «айтыңыз».

Не оқу керек? Сіз кез келген нәрсені жасай аласыз (өлеңдер, романдар, мақалалар, әңгімелер, анықтамалықтар, құқықтық келісімшарттар, балаларға арналған ертегілер және т.б.), бірақ сіздің көзқарасыңыз бойынша әдемі ұсынылған және мазмұны бар шығармаларды жазған дұрыс. бай сөздік және пайдалы ақпарат.

Қанша оқу керек? Көбірек болса жақсы. Оңтайлы - күніне жарты сағат - содан кейін бір айдан кейін сіз айқын нәтижелерді көресіз - дөрекі сөйлеу тегіс болады және тамаша идеяларыңызды жеткізу үшін дұрыс сөздерді оңай таңдайсыз.

Оқыған мәтінді дыбыс жазу құрылғысына жазып алу да пайдалы. Оны кейіннен тыңдау сөйлеудің кейбір нюанстарын - оқу процесінде адам әдетте байқамайтын артықшылықтарды да, кемшіліктерді де байқауға көмектеседі. Мұндай кері байланыс сөйлеуді түзетуге және оны жақсартуға мүмкіндік береді.

Дауыстап оқу - бос уақытыңызды босқа өткізудің орнына оны толтырудың тамаша тәсілі. Дауыстап оқудың салауатты әдетін дамытыңыз - сонда сіздің сөйлеуіңіз әрқашан тамаша пішінде және үздіксіз жетілдіріліп отырады.

Дауыстап оқуға арналған көптеген материалдарды веб-сайтымыздың келесі бөлімдерінен таба аласыз.