आपण सर्वजण लेखकाकडून थोडेफार शिकलो. आम्ही सगळे थोडे थोडे शिकलो. विनंत्या हायलाइट करण्यासाठी अधिक जटिल नियम देखील आहेत.

आम्ही सर्व थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी शिकलो

"युजीन वनगिन ए.एस. पुष्किन, अध्याय 1, श्लोक 5 (1825) मधील कोट.

जे लोक... त्यांच्या शिकण्याबद्दल बढाई मारतात... खूप वाईट विद्यार्थी ठरतात... कथित महान शास्त्रज्ञ स्वतःबद्दल सांगू शकतात, जर ते स्पष्ट असतील: आम्ही सर्व थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी शिकलो.

कॅच शब्दांचा शब्दकोश. प्लूटेक्स. 2004.

इतर शब्दकोशांमध्ये "आम्ही सर्वजण थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी" काय शिकलो ते पहा:

ए.एस. पुश्किन (1799 1837) यांच्या “युजीन वनगिन” (1823 1831) या कादंबरीतून, ch. 1, श्लोक 5: आपण सर्व थोडे शिकलो, काहीतरी आणि कसे तरी, म्हणून शिक्षणाद्वारे, देवाचे आभार माना, आपल्यासाठी चमकणे हे काही आश्चर्य नाही. खेळकरपणे उपरोधिक: हौशीपणाबद्दल, उथळ... लोकप्रिय शब्द आणि अभिव्यक्तींचा शब्दकोश

आम्ही सर्वजण थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी शिकलो- पंख. sl "युजीन वनगिन ए.एस. पुष्किन, सीएच. 1, श्लोक 5 (1825). ... जे लोक... त्यांच्या शिक्षणावर बढाई मारतात... खूप वाईट विद्यार्थी ठरतात... कथित महान शास्त्रज्ञ स्पष्टपणे बोलले तर स्वतःबद्दल सांगू शकतात: आम्ही सर्वांनी अभ्यास केला... ... I. Mostitsky द्वारे सार्वत्रिक अतिरिक्त व्यावहारिक स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश

आम्ही सर्वजण थोडेफार शिकलो, काहीतरी आणि कसे तरी, आमच्या संगोपनाबद्दल धन्यवाद, देवाचे आभार, आमच्यासाठी चमकणे कठीण नाही. ए.एस. पुष्किन. Evg. वनग. 1, 5. बुध. ऑम्निबसमध्ये अॅलिक्विस, सिंगुलिसमध्ये नलस. पापाशिवाय पहा. Desolation आणि Thomas the Nobleman वर पहा... मायकेलसनचा मोठा स्पष्टीकरणात्मक आणि वाक्प्रचारात्मक शब्दकोश (मूळ शब्दलेखन)

कशासाठी तरी आणि कसे तरी, देवाचे आभार, आपल्या संगोपनासह चमकणे कठीण नाही. ए.एस. पुष्किन. Evg. वनग. 1, 5. बुध. ऑम्निबसमध्ये अॅलिक्विस, सिंगुलिसमध्ये नलस. पापाशिवाय नाही पहा. एकांत आणि थॉमस द नोबलमन वर पहा... मायकेलसनचा मोठा स्पष्टीकरणात्मक आणि वाक्प्रचारात्मक शब्दकोश

कसा तरी- मी कसा तरी = कसा तरी 1) कोणत्याही प्रकारे, मार्गाने; तरीही. तो कसा तरी गावात स्थायिक होईल. 2) विघटन पुरेसे चांगले नाही, कसे तरी, निष्काळजीपणे. * आम्ही सर्वजण थोडेसे काहीतरी आणि कसे तरी (पुष्किन) 3) बोलचाल शिकलो. कधी… … अनेक अभिव्यक्तींचा शब्दकोश

कसे तरी, कसे, ऍड. 1. कोणत्याही प्रकारे, रीतीने; असो. तो कसा तरी गावात स्थायिक होईल. 2. आराम करा पुरेसे चांगले नाही, कसे तरी, निष्काळजीपणे. * आम्ही सर्वजण थोडेफार आणि कसे तरी (पुष्किन) शिकलो. 3. उलगडणे …… विश्वकोशीय शब्दकोश

आणि असो, अॅड. 1. कोणत्याही प्रकारे, रीतीने; असो. माझी काळजी करण्याची गरज नाही. माझे मित्र मला कसे तरी सामावून घेतील. साल्टिकोव्ह श्चेड्रिन, पोशेखॉन पुरातनता. आर्सेनी रोमानोविच कसा तरी ब्रेस समायोजित करण्यासाठी घाईत होता. फेडीन, ... ... लहान शैक्षणिक शब्दकोश

कांहीं इ० (पाहा काय १), ठिकाणे. अनिश्चित काही वस्तू, इंद्रियगोचर इत्यादी अनेक तत्सम वस्तूंमधून, किंवा कोणतीही वस्तू, घटना इ. आपण सर्वजण थोडेफार काहीतरी शिकलो, म्हणून शिक्षणाद्वारे, देवाचे आभार, आमच्या सोबत... ... लहान शैक्षणिक शब्दकोश

ऍफोरिझम्स दोन श्रेणींमध्ये विभागले जाऊ शकतात: काही आपल्या डोळ्यांना पकडतात, लक्षात ठेवतात आणि कधीकधी जेव्हा आपल्याला शहाणपणा दाखवायचा असतो तेव्हा वापरला जातो, तर इतर आपल्या भाषणाचा अविभाज्य भाग बनतात आणि कॅचफ्रेसेसच्या श्रेणीमध्ये जातात. लेखकत्वाबद्दल......

- (1799 1837) रशियन कवी, लेखक. Aphorisms, पुष्किन अलेक्झांडर Sergeevich अवतरण. चरित्र लोकांच्या न्यायालयाचा तिरस्कार करणे कठीण नाही, परंतु आपल्या स्वत: च्या न्यायालयाचा तिरस्कार करणे अशक्य आहे. निंदा, पुराव्याशिवाय, चिरंतन खुणा सोडते. टीकाकार....... ऍफोरिझम्सचा एकत्रित ज्ञानकोश

पुस्तके

• पंख असलेले शब्द, कोट्स, ऍफोरिझम, पुष्किन अलेक्झांडर सर्गेविच. अलेक्झांडर सर्गेविच पुष्किन यांचे कार्य आयुष्यभर आपल्या सोबत असते. त्याच्या कृती आणि लोकप्रिय अभिव्यक्तींमधील कोट्स, पाठ्यपुस्तकातील "लुकोमोरी जवळ एक हिरवा ओक आहे", दुष्ट आहे" आम्ही सर्व शिकलो ...

होय, एकोणिसाव्या शतकात, जर तुम्ही पुष्किनवर विश्वास ठेवला तर त्यांनी काहीतरी शिकले आणि कसे तरी.

आणि आम्ही सोव्हिएत युनियनमध्ये, आमचे अग्रगण्य विसाव्या शतकात, आम्हाला काय हवे आहे आणि कशाची गरज नाही हे हळूहळू शिकलो. आणि आता... काहीही आणि का कोणालाच माहीत नाही.

मी आज रेडिओ ऐकला. आणि तिथे पुन्हा काल सारखीच गोष्ट. संध्याकाळपासून पहाटेपर्यंत संपूर्ण कुटुंब मुलांसोबत काय गृहपाठ करते. पहाटेपासून संध्याकाळपर्यंत. आणि त्यांना मुलांबद्दल आठवले कारण डेप्युटीजपैकी एक, शिक्षण आणि विज्ञान राज्य ड्यूमा समितीचे उपाध्यक्ष, बोरिस चेर्निशॉव्ह यांनी गृहपाठ रद्द केले पाहिजे असे विधान केले! त्याच्या मते, मुलांसाठी हा वेळ ताजी हवेत चालणे चांगले आहे. आणि तुम्ही याच्याशी असहमत कसे होऊ शकता...

काल मला आठवले की व्लादिमीर व्लादिमिरोविचचा या विषयावर एक अद्भुत व्हिडिओ आहे "आम्ही मुलांवर अत्याचार का करतो". आणि, अर्थातच, मी ते पुन्हा पाहिले. आणि आता मला ते का आवडले नाही हे मला पुन्हा आठवते. मी वाहून गेले... पण आता हा दोषही मी दुरुस्त केला आहे. अगं, एका अप्रतिम व्हिडिओवर चांगल्या व्यक्तीला का आवडत नाही!

परंतु व्लादिमीर व्लादिमिरोविच शाखिदझान्यान हे राज्य ड्यूमा डेप्युटी नाहीत. आणि कोणास ठाऊक, कदाचित हा तोच व्हिडिओ आहे जो राज्य ड्यूमा पाहेल आणि शेवटी योग्य गोष्ट करेल.

जरी, हे सर्व पृष्ठभागावर असले तरी, इंटरनेटच्या युगातील हे सर्व गृहपाठ... मला G.Kh ची परीकथा आठवते. अँडरसनचे "द किंग्स न्यू क्लोद्स" आणि उपसंहारातील मुख्य कोट "पण राजा नग्न आहे!" अचानक काही मूल म्हणाले. हे सर्व कसे संपेल हे स्पष्ट नाही, कदाचित ते पुन्हा बोलतील आणि शांत होतील... परंतु आम्ही, विसाव्या शतकातील प्रणेते, अजूनही उज्ज्वल भविष्यावर विश्वास ठेवतो. आणि येथे, इंटरनेटवरील माझ्या पहिल्या लेखात, मला यूएसएसआरच्या अधःपतनाच्या वेळी शाळेतील माझ्या अभ्यासाबद्दलची माझी मते आणि आठवणींबद्दल बोलायचे आहे.

सुदैवाने, मी "कीबोर्डवरील सोलो" अभ्यासक्रम पूर्ण केला. आणि आता मी विचारांच्या वेगाने मुक्तपणे लिहू शकतो.

मला आठवते की माझ्या पालकांनी खारकोव्हमध्ये मला चामड्याचे इतके सुंदर सॅचेल कसे विकत घेतले. माझ्या डोळ्यात काय आनंद होता मी पहिल्यांदा शाळेत गेलो. आणि मग - शाळा संपूर्ण जग होती, रहस्यमय, विलक्षण, जादुई. त्यावेळी मला वाटले तसे कडू दिवस होते. पण ही शाळा होती. जीवनाची शाळा, मित्र बनविण्याची क्षमता, क्षमा करणे, क्षमा मागणे, प्रेम करणे, प्रशंसा करणे, रागावणे, कठीण परिस्थितीतून बाहेर पडणे, शिक्षकांशी संपर्क साधणे. पण मधेच कुठेतरी कामाची प्रक्रिया होती. पाठ्यपुस्तके, शिक्षक आणि अर्थातच गृहपाठ.

मला गृहपाठाची मुख्य गोष्ट आठवते ती म्हणजे कविता. प्रत्येकजण कविता शिकला. पहिल्या इयत्तेतील पुष्किन. मला आठवतं, "चला दु:खातून पिऊ, मग कुठे आहे" - ते बहुधा चहाबद्दल बोलत होते. कवितेबरोबरच शाळेनंतरचा कार्यक्रमही आठवतो. माध्यमिक शाळेत. शाळेनंतर - आम्ही खूप चालतो, नंतर थोडे गृहपाठ करतो. त्याचवेळी वर्गात आमचा समोवर होता. आणि चहा आणि बॅगेल्स आणि कोणत्याही मानसिक तणावाशिवाय आनंदी संभाषणांसह, संगीताच्या विरामांसह, त्यांनी विनाइल रेकॉर्ड खेळले. होय, आम्ही खूप मजा केली. माझ्याकडे उत्तम शिक्षक होते!

गेल्या दोन वरिष्ठ वर्षांपासून मी नवीन शाळेत शिकलो. नवीन संघ. आणि एक देश आधीच मरत होता, एक नवीन देश जन्माला आला. होय, 1990 मध्ये मी 10वीत गेलो. आणि मी पुन्हा भाग्यवान होतो. शिक्षकांसह भाग्यवान. आणि सर्व प्रथम, साहित्य शिक्षक ल्युडमिला निकोलायव्हना रुम्यंतसेवा यांच्याबरोबर. हे लक्षात घेतले पाहिजे की मला गणित आणि अचूक विज्ञानाची पूर्वस्थिती होती. पण तिने मला खूप काही शिकवलं. मला पुस्तकांची आणि वाचनाची आवड शिकवली. त्या दोन वर्षांत मी खूप पुस्तके वाचली आणि खूप नवीन गोष्टी शिकल्या. किती दया त्या अद्भुत शालेय वर्षे.

जेव्हा आम्ही दोस्तोव्हस्कीमधून गेलो, तेव्हा ल्युडमिला निकोलायव्हना म्हणाली की "गुन्हे आणि शिक्षा" वर प्रभुत्व मिळवणे खूप कठीण आहे. ती म्हणाली, "हे कोणी वाचेल अशी शक्यता नाही." पण मी ते वाचले. तिने वर्गात कोणी वाचले आहे का असे विचारल्यावर सर्वांनी हात वर केले.

काही काळापूर्वी मी ल्युडमिला निकोलायव्हना यांना रस्त्यावर भेटलो. माझी कविता वाचली आणि मागची वर्षे आठवली.

आणि शाळेत मी कविता वाचतो.
त्यामुळे सर्वांना हेवा वाटेल अशा भावनेने!
म्हणूनच ते सर्वांना आवडले
मी, येसेनिन प्रमाणेच, सूटचे अनुसरण केले.

पण हे सर्व बालपणातच होते,
माझ्या मागील तारुण्यात,
आणि मग मी प्रोग्रामर झालो.
आणि आता मी स्वतः कविता लिहितो! ...

मी दुसऱ्या शाळेत गेल्यावर,
शिक्षकांच्या खोलीत आम्ही एक एक करून कविता वाचतो.
बरं, माझी पाळी आली आहे,
चल, ती मला असं सांगते, एक उसासा टाकून... उह...

बरं, जसे, मी ते फार चांगले करू शकत नाही...
मग आत्ता सारखी ही गोष्ट आठवली!
नेक्रासोव्ह. Dobrolyubov च्या स्मृती.
आणि मग शांतपणे तिने माझ्याकडे इतका वेळ पाहिलं...

मी वाचले जेणेकरून शिक्षकांच्या खोलीतील सर्व काही गडगडले,
माझ्या आत्म्याचे आवेग, कवितेच्या ओळी,
आणि ती आश्चर्याने गोंधळलेली दिसत होती...
की त्याला कुठलीही किनार किंवा शेवट नव्हता!

आणि तिने माफी मागितली आणि शपथ घेतली की ही एक वाईट गोष्ट आहे.
जे मी तिला नुकतेच वाचून दाखवले. एखाद्या ऑर्केस्ट्रासारखा
ती त्या कपाटात होती आणि फक्त तिचे संपूर्ण शरीर थरथरत होते.
मी त्याचा मनापासून आनंद लुटला... बरं, वाचकांची कारकीर्द गेली!!!

आणि व्यावसायिक शिक्षक माझ्यासारख्याला साहित्य वाचायला शिकवू शकतो, असे मत व्यक्त केले. महान आहे तो शिक्षक ज्याने जे सक्षम होते आणि जे सुरुवातीला या विषयाकडे प्रवृत्त नव्हते अशा दोघांचाही विकास केला. त्यातील धडे अर्थपूर्ण, संसर्गजन्य, जादुई आहेत. महान आहे तो शिक्षक ज्याला त्याच्या विद्यार्थ्यांनी मागे टाकले आहे. एक महान शिक्षक ज्याने एक योग्य उत्तराधिकारी तयार केला.

मध्ये गणितात गेल्या वर्षीवरवरा इव्हानोव्हना यांनी शिकवले, तिने माझ्या क्षमता आश्चर्यकारकपणे विकसित केल्या. पण गणितापासून खूप दूर असलेल्या विटालिकलाही कोणत्याही गुंतागुंतीच्या कार्याचे व्युत्पन्न घ्यायला शिकवले गेले.

जेव्हा माझी मुलगी शाळा पूर्ण करत होती, तेव्हा वरवरा इव्हानोव्हना एक चांगली शिक्षिका म्हणून ओळखली जात होती. पण तिच्यापर्यंत पोहोचणे कठीण होते. तुम्हाला युनिफाइड स्टेट परीक्षा द्यावी लागेल. माझ्या पत्नीने मला माझ्या मुलीला शिक्षणासाठी घेऊन जाण्यासाठी अनेकवेळा प्रयत्न केले. पण वरवरा इव्हानोव्हना ठाम होती. मग मी तिला फोन केला. तिला माझी आठवण आली आणि ती म्हणाली की ती तिच्या मुलीची पूर्ण तयारी करेल. आणि तसे झाले. जेव्हा ते तुम्हाला आठवतात आणि अर्ध्या रस्त्याने भेटतात तेव्हा ते चांगले असते.

पण माझ्यासाठी भौतिकशास्त्र जास्त कठीण होते. अरे, हे भौतिकशास्त्र, भौतिकशास्त्र!

नायरा सुरेनोव्हना, माझी भौतिकशास्त्रज्ञ.
गेल्या दोन वर्षांपासून माझ्याकडे आहे.
नव्वदीत ती नवीन शाळा
आम्ही त्यात आलो, मी पूर्णपणे मोठा झालो नाही.

त्यांनी मला अणुबॉम्ब कसा बनवायचा हे शिकवले,
आणि काहीही सोन्यात कसे बदलायचे.
होय, पण मी एक वाईट विद्यार्थी होतो,
सुरुवातीला मी विज्ञानात अजिबात प्रवेश घेतला नाही.

पण तू तुझ्या वडिलांना मीटिंगला बोलावलंस.
मी त्याला म्हणालो की तुझा मुलगा बदमाश आहे.
माझ्या वडिलांनी उत्तर दिले, अजिबात लाज वाटली नाही
टोलिकने मला सांगितले की एकूण पाच होतील!

काय पाच आहेत, ती कितीतरी वेळ ओरडली!!!
स्वयंपाकात वापरण्याची डुकराची चरबी मी फक्त एक तीन देऊ शकता!
आणि टोलिक म्हणाले की त्याला भौतिकशास्त्रात पाच गुण मिळाले आहेत!
माझा मुलगा माझ्याशी खोटे बोलू शकेल असा कोणताही मार्ग नाही!

आणि मग बाबा आणि भौतिकशास्त्राचे शिक्षक म्हणाले,
तिने हे संभाषण संपूर्ण वर्गाला दाखवून दिले.
बाबा तू मला इतका ताण का दिलास?
मला माझे ग्रेड दुरुस्त करावे लागले.

मी या टॉप फाईव्हमध्ये लांब आणि कंटाळवाणेपणे चाललो,
नायराने जिद्दीने मला वाईट मार्क दिले.
पण लगेचच उत्तरे दिली गेली,
गणनेच्या सूत्रांवरून तिची नजर चमकली.

आणि आता शेवटच्या तिमाहीत पाच आहेत,
मी आधीच वर्ष एक ब वर सरळ केले आहे,
मी पुन्हा परीक्षा म्हणून भौतिकशास्त्र निवडले.
आणि त्याने आपला शब्द पाळला, पाचचे प्रमाणपत्र.

आता माझी मुलगी आधीच मोठी झाली आहे. माझा मुलगा आधीच 15 वर्षांचा आहे, परंतु आम्ही नियमित शाळेत जात नाही. जरा खास. माझ्या लाडक्या मुलाला ऑटिझम आहे. तो बोलत नाही. दुर्दैवाने, हे आमचे नशीब आहे, एक अप्रिय आहे. म्हणूनच, माझ्या मुलांबद्दल गृहपाठाबद्दल, शालेय वर्षांमध्ये घडणाऱ्या गोंधळाबद्दल, मी फक्त रेडिओवरील कथांमधून आश्चर्यकारक आधुनिक काळ ऐकतो.

मी असे म्हणू शकत नाही की आमच्या काळात, माझ्या बालपणात, कामांचा ओव्हरलोड नव्हता. होते. पण ज्यांनी ग्रेडचा पाठलाग केला नाही त्यांना सी ग्रेडचा अभ्यास कसा करायचा हे आम्हाला माहीत होतं. मी ग्रेडचा पाठलाग करत नव्हतो. बरं, जर मला विषय माहित असेल. ते उत्कृष्ट आहे. बरं, नाही तर नाही.

शेवटच्या रसायनशास्त्राच्या धड्यात, जेव्हा प्रत्येकाने आधीच त्यांचे वार्षिक ग्रेड प्राप्त केले होते, तेव्हा असे दिसून आले की संपूर्ण वर्गातील समस्यांपैकी फक्त मीच एक समस्या सोडवू शकलो. शिक्षक मला ए द्यायला तयार होते. पण मी नकार दिला. मला एक तीन असू द्या. जर मला विषय माहित असेल तर पाचपर्यंत. आणि इथे माझ्या गणित आणि भौतिकशास्त्रातील क्षमतांनी मदत केली. अकरावीनंतर प्रमाणपत्रात आठ अ आणि आठ सी होते. मी लहान मूल नाही आणि मी फुटबॉलच्या खर्चावर गणिताच्या खर्चावर जीवशास्त्राचा अभ्यास करू शकत नाही. पण मी नववीनंतरही चारित्र्य दाखवले.

मी शाळेत जीवशास्त्र घेतले
तर, तसे, मला ती अजिबात आवडली नाही.
हे लिम्फ नोड्स, ल्युकोसाइट्स, माझे मुसळ
मी हे भयपट सहन करू शकलो नाही, तुमच्यासाठी हा खरा क्रॉस आहे.

आणि भूगोल ज्याने भूगोल खाल्ला तो आमचा दिग्दर्शक होता,
मी नववी इयत्ता पूर्ण करत होतो, माझा भाऊ अकरावी पूर्ण करत होता.
नव्वदच्या दशकात हे एक वेडे वर्ष होते, सरळ प्रमाणपत्रात खराब ग्रेड.
मी याबद्दल फार आनंदी नाही, परंतु माझा भाऊही नव्हता.

मला आणि माझ्या भावाला या वर्षी जीवशास्त्रात दोन ग्रेड मिळाले आहेत...
माझा भाऊ वर्गात म्हणाला, “माझ्या कुटुंबात माझा कोणीही शत्रू नाही.”
हे वाईट आहे, भूगोलशास्त्रज्ञ म्हणाले, काहीही नाही, ही पहिलीच वेळ नाही.
मी तुला मदत करीन, माझ्या मित्रा, मी तुझा पहिला शत्रू होईन.

आणि फक्त परीक्षा दुरुस्त करण्यासाठी, म्हणून माझा भाऊ पास झाला...
आणि दिग्दर्शक येतो आणि प्रश्न विचारतो.
अर्थात, माझ्या भावाने उत्तर दिले नाही, त्याने फक्त फसवणूक पत्रकातून कॉपी केली.
त्यांनी त्याच्या प्रमाणपत्रावर डी लावला आणि तो तसाच गेला.

उद्या माझी परीक्षा आहे, माझ्याकडे नशिबाशी वाद घालायला वेळ नाही
माझ्या अपार्टमेंटमध्ये मी माझ्यासमोर एक टेबल आणि पाठ्यपुस्तक ठेवले.
दिवस आणि रात्र, आधीच चार झाले आहेत, मी जीवशास्त्राचा अभ्यास करत आहे.
मी आधीच पाठ्यपुस्तक वाचले आहे, आता मी किमान एक तास झोपेन...

येथे तिकीट क्रमांक एक आहे, मी त्यावर एक ग्रंथ लिहित आहे.
मी संकोच न करता उत्तर देतो आणि शिक्षक खूप आनंदी आहेत.
मग आमचा भूगोलशास्त्रज्ञ येतो आणि म्हणतो, "त्याने उत्तर दिले का?"
त्याने पहिल्या तिकिटाला चोख उत्तर दिले, चॅम्पियन...

तो म्हणाला, "मी काही ऐकले नाही, म्हणून मला दुसरे तिकीट द्या."
मी न डगमगता उत्तर देतो, आमचा दिग्दर्शक स्वतः नाही.
तिकीट तयासी, तिसरा तास आधीच निघून गेला,
पण तो दोष शोधू शकला नाही आणि त्याला कोणतीही चूक सापडली नाही.

त्यांनी प्रदान केले आणि आश्चर्यचकित झाले, "तो विज्ञानाचा उमेदवार आहे!"
आणि भूगोलकार हा कोळ्याच्या अश्रूंच्या जाळ्यातून आमचा दिग्दर्शक आहे.
बरं, त्यांनी ते चार दिले, पण शेवटी ते तीन निघाले.
हे एक राज्य मूल्यांकन होते, मी त्यासह आयुष्यभर जाईन...

पण माझा विश्वास आहे, तेव्हा आणि आत्ताही, सर्व विषय शिकवणे आवश्यक नाही. परंतु जर तुम्ही शिकवले तर ते स्वारस्याने, तेजस्वीपणे, सुंदरपणे करा, जसे ल्युडमिला निकोलायव्हना आणि वरवरा इव्हानोव्हना यांनी केले. मग कोणीही अक्षम राहणार नाही. एकेकाळी एक शिक्षक होता जो सर्वांना “मूर्ख” म्हणत. परंतु बहुधा ते अक्षम मूर्ख लोक नाहीत. आपल्याला योग्यरित्या शिकण्याची आवश्यकता आहे. होय, व्लादिमीर व्लादिमिरोविच शाखिदझान्यानच्या व्हिडिओमध्ये याबद्दल बरेच काही सांगितले आहे "आम्ही मुलांवर अत्याचार का करतो". आणि मी त्याच्याशी पूर्णपणे सहमत आहे.

बरं, शेवटी मी तुम्हाला प्रेमाबद्दलच्या दोन कविता ऑफर करेन. शाळेच्या प्रेमाबद्दल. पहिली कबुली. पहिला मुका.

ल्युबा, माझी ल्युबोचका,
एक नवीन जग उघडले आहे.
आपले नाव पुन्हा करा
मी पुन्हा खचून जाणार नाही.

डेस्क दरम्यान विस्तार वर
ती जवळच बसली.
तुझी गोड नजर माझ्याकडे,
जणू पक्षी गात होता

सोडले, आमिष दाखवले,
आणि तिने पेन्सिलची केस धरली होती.
तुझा कोमल आत्मा
तुझ्यातलं सगळंच थरथर कापत होतं.

तुमची मोहिनी
आत्म्याने सर्वकाही आत येऊ दिले.
तेव्हा मी कोणत्याही गोष्टीसाठी तयार होतो
ती शक्ती आहे.

पहिला "जी", आमचा पहिला वर्ग,
पहिला यातना.
मुली, वेणी, धनुष्य,
ल्युबोचका, शंका.

सर्व पोर्टल आणि जग,
नवीन चेतना
मला तुझे पहिले आवडते
पहिली कबुली...

मी पहिल्या वर्गात शाळेत गेलो!
सर्व काही प्रथमच तेथे होते.
वर्गात मुलीही होत्या.
इराला खोडकर तपकिरी डोळे आहेत.

वर्ग संपल्यावर सगळे घरी गेले
तो इरा शेजारी बाहेर आला आणि त्याला सोबत बोलावले.
मी तिच्या मागे गेलो, ती चांगली होती
तो कसा तरी खूप विचित्र वाटत होता.

चुंबन घेणार का? मी अवाक झालो!
बरं, तू जा, माझ्या टोल्या. आत्म्याने ते गायले.
मला काय करावे हे कळत नव्हते, पण ती सांगत राहिली!
चुंबन घेणार का? ओठ नमुना beckons.

माझे हृदय अचानक धडधडू लागले आणि माझ्या छातीतून बाहेर उडी मारली!
चुंबन घेणार का? इरोच्का प्रतिध्वनी!
मी इराकडे पाहिले, तपकिरी डोळे.
हा शब्द तुमच्यापासून का सुटला?

माझ्यासाठी, इरिना एकाच वेळी एका मुलीपासून आहे,
एक राणी बनली, तपकिरी डोळ्यांसाठी प्रकाश.
मी तिच्या डोळ्यात पाहिलं, आतून आवेश पेटला होता!
आम्ही फक्त आठ आहोत! विवेक बोलतो!

तू काय म्हणत आहेस, इरिना, मी आधी कसे जगलो?
तू सदैव माझा आहेस, वाणी म्हणाली!
चुंबन घेणार का? चल, टोल्या, जाऊया!
मी तिच्या मागे गेलो, मुलगी, माझे स्वप्न!

आणि जवळच एक मित्र फिरत होता. आहे तसं,
इरा तिला म्हणाली, थोडा वेळ इथेच थांब.
आणि आम्ही तिच्याबरोबर एका शांत कोपऱ्यात गेलो,
तो म्हणतो मला चुंबन, तोल्या, माझे फूल!

मी तिला इरोचका, माझ्या प्रिय, माझा प्रकाश सांगतो.
चुंबन कसे घ्यावे, ते आठ वर्षांच्या वयात लाजिरवाणे आहे.
आणि इरोचकाने तिचे तपकिरी डोळे बंद केले,
आणि गडगडाटी वादळ माझ्या ओठांपासून इरापर्यंत पोहोचले!

आणि मी माझे डोळे बंद केले, अरे स्वर्गा,
आणि आम्ही ओठ बंद केले, युवती सौंदर्य!
आणि लगेच तुझे आकाश उघडले!
आणि माझी सर्व स्वप्ने आणि आनंद माझे झाले!

आम्ही बराच वेळ चुंबन घेतले, स्वर्ग एकत्र आला,
आम्ही उत्कटतेने चुंबन घेतले, आमचे ओठ वेगळे झाले!
माझ्या ओठातून विजेचा झटका आला, माझ्या इरोचका!
पहिल्याच्या भावना मला अजून बराच काळ आठवतात.

आणि मग मी तुला बराच वेळ घरी फिरवले,
दररोज तो ब्रीफकेस घेऊन गेला आणि त्याचा आनंद प्रकट करत असे.
तू प्रेम केलेस, मला आवडले, हे एखाद्या चित्रपटात होते.
आणि आयुष्यात एकच आनंद दिसत होता!

पण वर्गातल्या मुलांच्या लक्षात येऊ लागलं
आणि वेगवेगळे मंत्रोच्चार करू लागले.
वधू आणि वर, मला काळजी नाही!
बरं, जणू इराला जागा दिली गेली नाही.

आणि इरा म्हणाली, तू माझी बदनामी करत आहेस!
दुसरा कोणीतरी शोधा आणि त्यांना तिच्यावर हसू द्या.
का, मी फिकट झालो. सर्व केल्यानंतर, गवत वर तुझ्याबरोबर
आम्ही सूर्य पाहिला आणि आनंदाची स्वप्ने पाहिली!

पण इरा म्हणाली, रस्ता विसरून जा.
हृदयाला प्रिय असलेली प्रत्येक गोष्ट आता अस्पृश्य झाली आहे.
तिने कठोरपणे आदेश दिला, दुसऱ्याकडे जा.
आणि मी एकटा पडलो. वर्ष आठवा आणि दोन.

आम्ही आठ होतो. तुका म्हणे बालपण ।
मी इतरांमध्ये प्रेम शोधले, परंतु ते व्यर्थ ठरले.
अहो, माझे सोव्हिएत युनियन लवकर तुटले,
पण त्याने इरोचकाच्या जखमा सोबत घेतल्या नाहीत.

तू निघून गेलास... तू जवळ होतास, दुसऱ्याच्या मागे डेस्क.
तिसऱ्या इयत्तेत एका मुलाने तुला शिवीगाळ केली.
तू चुकीच्या जागी प्रेम शोधत होतीस, वधू म्हणून तुला लाज वाटली.
मला यासाठी प्रसिद्ध हिपॅटायटीस मिळाला.

तो मुलगा, तो वाईट होता, तो एक वेडसर मुलगा होता,
तू लवकर प्रेम करून पहा, मी तुझी खूप वाट पाहत होतो.
मी कधीच तुझ्या जवळ आलो नाही.
मी अजूनही माझ्या हृदयात तुझ्यावर प्रेम केले, मला तुझ्याबद्दल वाईट वाटते, मूर्ख.

माझे पहिले चुंबन तापट आणि गरम होते.
माझ्या ओठांना अजूनही जळणारी उष्णता आठवते.
तू कुठे आहेस, माझ्या इरोचका, तू माझी वधू आहेस,
अगं, का, त्यांनी बालपण बदनाम केले.

आम्ही सर्व थोडे शिकलो, / काहीतरी आणि कसे तरी
ए.एस. पुष्किन (१७९९-१८३७) यांच्या “युजीन वनगिन” (१८२३-१८३१) या कादंबरीतून, ch. 1, श्लोक 5:
आम्ही सर्व थोडे शिकलो,
काहीतरी आणि कसे तरी
त्यामुळे संगोपन, देवाचे आभार,
आमच्यासाठी चमकणे हे आश्चर्यकारक नाही.
खेळकर आणि उपरोधिकपणे:कोणत्याही क्षेत्रातील हौशी, उथळ, वरवरचे ज्ञान.

पंख असलेल्या शब्द आणि अभिव्यक्तींचा विश्वकोशीय शब्दकोश. - एम.: "लॉक-प्रेस". वदिम सेरोव. 2003.

इतर शब्दकोषांमध्ये "आम्ही सर्वजण थोडे, / काहीतरी आणि कसेतरी" काय शिकलो ते पहा:

Evgeny Onegin A.S कडून कोट. पुष्किन, ch. 1, श्लोक 5 (1825). ...जे लोक... त्यांच्या शिकण्याचा अभिमान बाळगतात... खूप वाईट विद्यार्थी ठरतात... कथित महान शास्त्रज्ञ स्वतःबद्दल सांगू शकतील, जर ते स्पष्टपणे सांगू शकतील: आम्ही सर्वांनी अभ्यास केला आहे... ... लोकप्रिय शब्द आणि अभिव्यक्तींचा शब्दकोश

आम्ही सर्वजण थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी शिकलो- पंख. sl "युजीन वनगिन ए.एस. पुष्किन, सीएच. 1, श्लोक 5 (1825). ... जे लोक... त्यांच्या शिक्षणावर बढाई मारतात... खूप वाईट विद्यार्थी ठरतात... कथित महान शास्त्रज्ञ स्पष्टपणे बोलले तर स्वतःबद्दल सांगू शकतात: आम्ही सर्वांनी अभ्यास केला... ... I. Mostitsky द्वारे सार्वत्रिक अतिरिक्त व्यावहारिक स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश

आम्ही सर्वजण थोडेफार शिकलो, काहीतरी आणि कसे तरी, आमच्या संगोपनाबद्दल धन्यवाद, देवाचे आभार, आमच्यासाठी चमकणे कठीण नाही. ए.एस. पुष्किन. Evg. वनग. 1, 5. बुध. ऑम्निबसमध्ये अॅलिक्विस, सिंगुलिसमध्ये नलस. पापाशिवाय पहा. Desolation आणि Thomas the Nobleman वर पहा... मायकेलसनचा मोठा स्पष्टीकरणात्मक आणि वाक्प्रचारात्मक शब्दकोश (मूळ शब्दलेखन)

कशासाठी तरी आणि कसे तरी, देवाचे आभार, आपल्या संगोपनासह चमकणे कठीण नाही. ए.एस. पुष्किन. Evg. वनग. 1, 5. बुध. ऑम्निबसमध्ये अॅलिक्विस, सिंगुलिसमध्ये नलस. पापाशिवाय नाही पहा. एकांत आणि थॉमस द नोबलमन वर पहा... मायकेलसनचा मोठा स्पष्टीकरणात्मक आणि वाक्प्रचारात्मक शब्दकोश

कसा तरी- मी कसा तरी = कसा तरी 1) कोणत्याही प्रकारे, मार्गाने; तरीही. तो कसा तरी गावात स्थायिक होईल. 2) विघटन पुरेसे चांगले नाही, कसे तरी, निष्काळजीपणे. * आम्ही सर्वजण थोडेसे काहीतरी आणि कसे तरी (पुष्किन) 3) बोलचाल शिकलो. कधी… … अनेक अभिव्यक्तींचा शब्दकोश

कसे तरी, कसे, ऍड. 1. कोणत्याही प्रकारे, रीतीने; असो. तो कसा तरी गावात स्थायिक होईल. 2. आराम करा पुरेसे चांगले नाही, कसे तरी, निष्काळजीपणे. * आम्ही सर्वजण थोडेफार आणि कसे तरी (पुष्किन) शिकलो. 3. उलगडणे …… विश्वकोशीय शब्दकोश

आणि असो, अॅड. 1. कोणत्याही प्रकारे, रीतीने; असो. माझी काळजी करण्याची गरज नाही. माझे मित्र मला कसे तरी सामावून घेतील. साल्टिकोव्ह श्चेड्रिन, पोशेखॉन पुरातनता. आर्सेनी रोमानोविच कसा तरी ब्रेस समायोजित करण्यासाठी घाईत होता. फेडीन, ... ... लहान शैक्षणिक शब्दकोश

कांहीं इ० (पाहा काय १), ठिकाणे. अनिश्चित काही वस्तू, इंद्रियगोचर इत्यादी अनेक तत्सम वस्तूंमधून, किंवा कोणतीही वस्तू, घटना इ. आपण सर्वजण थोडेफार काहीतरी शिकलो, म्हणून शिक्षणाद्वारे, देवाचे आभार, आमच्या सोबत... ... लहान शैक्षणिक शब्दकोश

ऍफोरिझम्स दोन श्रेणींमध्ये विभागले जाऊ शकतात: काही आपल्या डोळ्यांना पकडतात, लक्षात ठेवतात आणि कधीकधी जेव्हा आपल्याला शहाणपणा दाखवायचा असतो तेव्हा वापरला जातो, तर इतर आपल्या भाषणाचा अविभाज्य भाग बनतात आणि कॅचफ्रेसेसच्या श्रेणीमध्ये जातात. लेखकत्वाबद्दल......

- (1799 1837) रशियन कवी, लेखक. Aphorisms, पुष्किन अलेक्झांडर Sergeevich अवतरण. चरित्र लोकांच्या न्यायालयाचा तिरस्कार करणे कठीण नाही, परंतु आपल्या स्वत: च्या न्यायालयाचा तिरस्कार करणे अशक्य आहे. निंदा, पुराव्याशिवाय, चिरंतन खुणा सोडते. टीकाकार....... ऍफोरिझम्सचा एकत्रित ज्ञानकोश

पुष्किन म्हणाले. तो हळूहळू अभ्यास करत होता. आणि आता ते खूप अभ्यास करतात. पण ते तिथून बाहेर येतात, बरं, या शैक्षणिक संस्थांमधून, बरं, या... ठीक आहे, मी नाही करणार. ते तुम्हीच जाणता.

त्याने पुष्किनचा किमान काहीतरी अभ्यास केला, परंतु आता ते काय शिकत आहेत हे कोण सांगू शकेल?

तुमच्या हातातून सर्व कार्डे काढून टाकण्यासाठी, मी लगेच म्हणेन की वाचन, लिहिणे, मोजणे, ज्ञानकोश आणि भौगोलिक नकाशे वापरण्याची क्षमता - प्रत्येक पालक त्यांच्या मुलाला स्वतः शिकवण्यास सक्षम आहे. पण पुढे ते काय शिकवणार? आणि सर्वात महत्वाचे - का?

बरं, हे स्पष्ट आहे की त्यांनी मॅट्रिकचे प्रमाणपत्र मिळविण्यासाठी शाळा पूर्ण केली. आणि त्याशिवाय, ते तुम्हाला विद्यापीठात प्रवेश देणार नाहीत. ते डिप्लोमा मिळविण्यासाठी विद्यापीठातून पदवीधर होतात - आणि त्याशिवाय नियोक्ता तुम्हाला कामावर घेणार नाही. खरे आहे, यापैकी अनेक नियोक्त्यांकडे उच्च शिक्षणाचा डिप्लोमा नाही. एक समस्या आहे.

चला ते बाहेर काढूया. कोणाचा दर्जा जास्त आहे - कंपनीचा मालक किंवा सामान्य कार्यालय व्यवस्थापक? बरं, अर्थातच, कंपनीचा मालक.

परंतु कंपनीचे मालक होण्यासाठी तुम्हाला डिप्लोमाची गरज नाही. आणि व्यवस्थापक होण्यासाठी, आपल्याला ते आवश्यक आहे. ते आम्हाला पुन्हा कुठेतरी फसवत आहेत, तुम्हाला वाटत नाही का?

डिप्लोमा नसलेल्या मालकासाठी डिप्लोमा धारकांबद्दल इतके आकर्षक काय आहे - विशेषत: लाल? ज्ञान?

हे असे असेल तर छान होईल, परंतु सराव मध्ये तुम्हाला माहित आहे की लोक सहसा त्यांच्या प्रोफाइलच्या बाहेर काम करतात. परंतु सन्मान डिप्लोमा अजूनही मूल्यवान आहेत. कशासाठी?

आता मी तुम्हाला हे भयंकर रहस्य सांगेन. ती खरंच भितीदायक आहे. आणि या अतिशय सन्माननीय डिप्लोमा धारकांना आक्षेपार्ह.

लक्षात ठेवा जो स्वतःचे ध्येय ठरवतो तो स्वतःचा गुरु असतो. उत्कृष्ट विद्यार्थ्याने स्वतःच ध्येये निश्चित केली आहेत - बरं, किमान काही? नक्कीच नाही.

त्याला पर्याय नाही, त्याला एका विषयाचा (त्याचा आवडता) अभ्यास करण्याचा अधिकार नाही आणि कोणी म्हणेल, दुसऱ्याकडे दुर्लक्ष करा - सी ग्रेडसह उत्तीर्ण व्हा. उत्कृष्ट विद्यार्थी त्यांना जे काही करण्यास सांगितले जाते ते सर्व करतात.

तो एक आदर्श कार्यालयीन कर्मचारी आहे... रा... बरं, एक गुलाम, मग ते असो, मी म्हणेन. उत्कृष्ट विद्यार्थी आज्ञाधारक आहे! शाळा-कॉलेजात शिकत असताना, त्याला सांगितलेली प्रत्येक गोष्ट आज्ञाधारकपणे करायची आणि कधीच का विचारत नाही!

जर एखादा उत्कृष्ट विद्यार्थी विचारू लागला (का?), तर हा प्रश्न त्याला घातक निष्कर्षापर्यंत नेऊ शकतो.

जर एखाद्या उत्कृष्ट विद्यार्थ्याने ठरवले की त्याला काही विषय हवे आहेत आणि इतर नाही? मग काय? मग तो एक उत्कृष्ट विद्यार्थी होण्याचे थांबवेल! उत्कृष्ट विद्यार्थ्यासाठी यापेक्षा वाईट काय असू शकते?

म्हणून, तो कधीही प्रश्न विचारत नाही - का? तो जे बोलतो तेच करतो. इतकंच! त्यामुळेच ऑनर्स डिप्लोमा धारकांना मोलाचा मान दिला जातो.

आणि उद्योजकांमध्ये काही C विद्यार्थी आणि खूप कमी उत्कृष्ट विद्यार्थी आहेत. का? होय, कारण व्यवसायात ज्ञानापेक्षा कल्पकता महत्त्वाची असते.

काय उपयोगी पडेल हे तुम्हाला अगोदरच माहीत नसते, त्यामुळे ज्ञानापेक्षा कल्पकतेवर अवलंबून राहणे चांगले.

आणि सी-ग्रेडच्या विद्यार्थ्यांकडे त्यांच्या आठवणीत कधीही उत्तरे नसल्यामुळे, सी-ग्रेडच्या विद्यार्थ्यांना वर्ग, परीक्षा आणि चाचण्या दरम्यान संसाधने आणि चातुर्याचे चमत्कार दाखवावे लागले.

एखाद्या उत्कृष्ट विद्यार्थ्याचे काय होते, उदाहरणार्थ, एखाद्या कर निरीक्षकाने त्याला सांगितले: आपण येथे एक गंभीर चूक केली आहे आणि मोठा दंड भरावा लागेल? स्तब्ध.

उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला अशा परिस्थितीला सामोरे जाण्याचा अनुभव नसतो जिथे एखादी चूक होते आणि त्याला जाताना त्यातून बाहेर पडणे आवश्यक असते. सी विद्यार्थ्यासाठी, ही एक मानक परिस्थिती आहे.

तुम्ही म्हणाल की उत्कृष्ट विद्यार्थ्याकडे त्याचे सर्व दस्तऐवज क्रमाने असतील. पण इथे तुम्ही स्पष्टपणे हौशी म्हणून उभे आहात. उद्योजकाकडे सर्व कागदपत्रे व्यवस्थित असू शकत नाहीत - कारण याची परवानगी नाही!!!

इतके कायदे प्रकाशित केले जात नाहीत आणि उद्योजकाला स्वतंत्र आणि मोकळे वाटावे म्हणून अनेक सूचना लिहिल्या जातात.

नाही, ते अशा प्रकारे लिहिलेले आहेत की त्याबद्दल नेहमीच काहीतरी तक्रार असते.

आणि अशा परिस्थितीत उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला कसे वाटेल? होय, तो उदास होईल! त्याला सर्व काही करण्याची सवय आहे जेणेकरून डास त्याच्या नाकाला दुखवू नये - परंतु येथे आपल्याकडे अशी फ्रीबी नसेल. आपण कागदोपत्री मरू शकता - आपण अद्याप दोष शोधू शकता, आणि ते निश्चितपणे दोष शोधतील.

ठीक आहे मग. उत्कृष्ट विद्यार्थ्याची स्तुती कोण करणार? शेवटी, त्याला फक्त स्तुतीची गरज आहे! जवळजवळ जन्मापासून आणि तारुण्यवस्थेत पोहोचल्यानंतर बराच काळ तो त्यांना मिळाला.

स्तुती कोण करणार, बरे कोणाचे?

टॅक्स इन्स्पेक्टर त्याची स्तुती करेल - कधीच नाही! फायरमन - नाही! सॅनिटरी आणि एपिडेमियोलॉजिकल स्टेशन - आपल्या आशा मिळवू नका. कामगार निरीक्षकांनी कामाच्या जागेची स्थिती तपासणे ही एक हास्यास्पद गणना आहे. कस्टम अधिकाऱ्यांचा एक खोल गैरसमज आहे. पर्यावरण पोलिस - तिला याची गरज का असेल? कदाचित शूर कर पोलीस? बरं, त्या काळ्या मास्कमध्ये, तुम्हाला माहिती आहे? ज्याला जीवन माहित नाही तोच यावर विश्वास ठेवू शकतो.

कदाचित त्याचे कर्मचारी त्याची स्तुती करतील? असे कर्मचारी तुम्ही कुठे पाहिले आहेत? बरं, कोण? शेवटची आशा नातेवाईकांसाठी आहे - ते उद्योजकांची प्रशंसा करण्याऐवजी त्यांचा हेवा करणे पसंत करतात.

आणि उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला अशा जीवनाची गरज का आहे?

दुसरी गोष्ट म्हणजे दयाळू मालक. हे नक्कीच काहीतरी उत्साहवर्धक सांगेल. त्याला खेद का आहे? एकदा बोनस देण्यापेक्षा तीन वेळा प्रशंसा करणे चांगले आहे. असे नाही का?

तर, सामान्य ज्ञानानुसार, उत्कृष्ट विद्यार्थ्यासाठी ऑफिस वर्कर - म्हणजेच व्यवस्थापकापेक्षा चांगले स्थान नाही.

पण ज्या C विद्यार्थ्याला पद्धतशीरपणे काम करण्याची सवय नाही आणि काम करण्याऐवजी काहीतरी मिळवणे आणि नंतर सरळ A मिळवणे पसंत करतात, त्यांच्यासाठी उद्योजक बनण्याशिवाय दुसरा मार्ग नाही.

तो कामावर आहे, तुम्हाला माहिती आहे, त्याला खूप त्रास होईल. कठोर परिश्रमाशिवाय, कर्मचारी बनणे कठीण आहे - जवळजवळ अशक्य आहे.

तर, कष्टकरींना कामावर घेतले पाहिजे आणि आळशींनी उद्योजक बनले पाहिजे. हे आमचे वेळापत्रक आहे.

निष्कर्षात निष्कर्ष काढले पाहिजेत. तुमच्या मुलाचा अभ्यास करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग कोणता आहे? उत्कृष्ट किंवा काही पर्याय आहेत?

मग शाळेत का जायचे, तुम्ही म्हणाल? अरे, नाही. मी तुम्हाला विचारतो, तुम्ही तुमच्या मुलांना शाळेत का पाठवता? त्यांनी तिथे काय शिकावे अशी तुमची इच्छा आहे? माहित नाही?

मला वाटते की तुम्हाला तुमची संगीत सीडी लायब्ररी तुमच्या शालेय अभ्यासक्रमापेक्षा चांगली माहिती आहे. होय, आणि ते खरे आहे. तुम्ही (!) सीडी ऐकता. आणि शालेय अभ्यासक्रम आपण नाही!

पण काळजी करण्यासारखे काही नाही. तुमच्या मुलांना काय हवे आहे हे ठरवण्यासाठी खास प्रशिक्षित लोक आहेत. ते कार्यक्रम तयार करतात.

तुम्ही कोणते संगीत ऐकायचे हे ठरविण्याचा अधिकार तुम्हाला आहे, परंतु तुमच्या मुलाला शाळेत काय शिकवले जाईल आणि तुम्हाला काय शिकवले जाईल हे काही तुमच्या व्यवसायात नाही. अशा समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी आम्ही अद्याप पुरेसे परिपक्व झालेले नाही.

आपल्या देशातील नागरिकाला काय माहित असणे आणि सक्षम असणे आवश्यक आहे हे शिक्षण मंत्रालयाला चांगले माहित आहे.

प्रश्न. शिक्षण मंत्रालयाला कोणाची चिंता आहे? आपल्याबद्दल, जेणेकरून मुलाला त्याच्या पालकांवर प्रेम आहे आणि सामान्यतः एक चांगला मुलगा किंवा मुलगी आहे? की राज्याला ज्या प्रकारची व्यक्ती हवी आहे त्या व्यक्तीबद्दल?

मला वाटत नाही की तुम्ही असा युक्तिवाद कराल की तुमचा मुलगा चांगला मुलगा होण्यात राज्याला रस नाही. राज्य तुम्हाला पेन्शन देईल. म्हणून आनंद करा.

आणि त्या बदल्यात, तुमचा मुलगा राज्याला कर देईल, जेणेकरुन तुम्ही आधीच सेवानिवृत्त झाल्यावर तुमची पेन्शन देण्यासाठी राज्याकडे काहीतरी असेल.

काळजी करू नका. तुम्हाला पेन्शन देण्यासाठी, ते तुमच्या मुलाकडून किंवा मुलीकडून आवश्यक तेवढे घेतील. ते तुम्हाला अन्नाशिवाय सोडू शकणार नाहीत. गरज भासल्यास ते कर पोलिस पाठवून घेऊन जातील. तर, राज्य तुमची काळजी घेईल!

आणि शाळेत तुमच्या मुलाला बर्याच काळासाठी आणि वेदनादायकपणे शिकवले जाईल की राज्याशिवाय कोणताही मार्ग नाही, बरं, तुम्ही व्यवस्थापित करू शकता असा कोणताही मार्ग नाही.

आणि ते शिकवतील की हे बरोबर आहे. आणि अज्ञात कारणास्तव अनेक वर्षे शाळेत, नंतर संस्थेत बसणे आणि नंतर कार्यालयात बसणे आणि नंतर पेन्शन घेणे अधिक योग्य आहे. आणि राज्य आधीच तुमच्या नातवंडांकडून आवश्यक तेवढे काढून घेईल जेणेकरून तुमचा मुलगा किंवा तुमच्या मुलीला पेन्शन मिळू शकेल.

मी या पेन्शनवर परत येत राहिलो हे काही विनाकारण नाही. निवृत्ती वेतनासाठी सर्व काही केले जाते!

खरे आहे, रशियामधील पुरुषांची सरासरी आयुर्मान आता सेवानिवृत्तीच्या वेळेइतकी आहे, परंतु याने काय फरक पडतो?

जर तुम्ही कामावर गेला नाही तर ते तुम्हाला पेन्शन देणार नाहीत!!! खरे आहे, येथे एक अनाकलनीय जागा आहे. तुम्ही कामावर गेलात तरच तुमचा मुलगा तुमच्या वृद्धापकाळात तुम्हाला मदत करेल तर? पण हे राज्यासाठी महत्त्वाचे आहे!

तुम्ही म्हणता: मी यापुढे कसे जगू शकतो? बरं हा दुसरा प्रश्न आहे. तू आणि मी अजूनही सोडवू. दरम्यान, चला ठरवूया: तुम्ही पेन्शनसाठी काम करत आहात की कशासाठी? या दशकांच्या कामाचा उद्देश काय??? ध्येय काय आहे? जगणे हे ध्येय नाही. ध्येय साध्य होते. बरं, उदाहरणार्थ, पेन्शनसारखे. आणि जगणे ही एक प्रक्रिया आहे.

या प्रश्नाच्या उत्तराशिवाय: दशकांच्या कार्याचा हेतू काय आहे, ते काय आहे आणि का हे समजणे अशक्य आहे. जर तुमच्याकडे असे ध्येय नसेल, तर तुम्ही या दशकांपासून काम करत आहात याचा फायदा कोणाला होतो ते पहा. आणि तसे, आपल्यासाठी हे ध्येय कोणी आणि कसे तयार केले ते पहा. कार्य स्पष्ट आहे का?

त्यांनी तयार केले, मी तुम्हाला एक इशारा देतो, शाळेत आणि संस्थेत, सतत म्हणत होते की माध्यमिक शिक्षणाच्या प्रमाणपत्राशिवाय किंवा डिप्लोमाशिवाय ते तुम्हाला कामावर घेणार नाहीत. आह... समजले. नोकरी मिळणे हा एक मोठा आशीर्वाद आहे! प्रत्येकजण स्वीकारला जात नाही!

आणि कामावर घेण्यासाठी, आपल्याला बराच काळ अभ्यास करणे आवश्यक आहे. आता सर्वकाही स्पष्ट आहे, बरोबर?

आणखी एक छोटासा स्पर्श. प्रथम श्रेणीतील विद्यार्थ्यांचे डोळे का चमकतात - जेव्हा ते शाळेत जातात तेव्हा त्यांना खूप आनंद होतो, परंतु हायस्कूलचे विद्यार्थी तसे करत नाहीत. आणि ते आता शाळेबद्दल आनंदी नाहीत. आणि नवख्यांचे डोळे चमकतात, परंतु ज्येष्ठांचे डोळे चमकत नाहीत. आणि ज्यांनी नुकतेच काम सुरू केले त्यांचे डोळे चमकतात, परंतु अनेक वर्षे काम केल्यानंतर त्यांचे डोळे आधीच कंटाळले आहेत. पण ही एक छोटी गोष्ट आहे ना?

आणि आधी ते निवृत्तीचा आनंदही करतात. आणि मग काही कारणास्तव हे पेन्शन मला आनंदित करत नाही. याचा अर्थ काय? याचा अर्थ अपेक्षा पूर्ण झाल्या नाहीत. याचा अर्थ असाच आहे!

होय, आणि येथे आणखी एक आहे. सर्व नोकऱ्यांपैकी 99%, माझ्या मते, नोकरीवर प्रशिक्षण आवश्यक आहे, जास्तीत जास्त दोन ते तीन आठवडे. इतकी वर्षे शाळेत सगळ्यांना का शिकवायचे? तसे असल्यास, आपण कामावर गेल्यास काही फरक पडत नाही. आणि काम सहसा सोपे आहे. कोणत्याही विशेष ज्ञानाची आवश्यकता नाही.

तर, ते शाळेत काय शिकवतात हा प्रश्न सोडूया. निसर्गाचे काही रहस्य.

गोंग!!!

काय झाले? आह... हा पहिल्या फेरीचा शेवट आहे. तू आणि मी, माझ्या प्रिय वाचक, अनेक फेऱ्या असतील. मी नक्की किती सांगणार नाही, फक्त तुम्हाला अधिक उत्सुक करण्यासाठी.

आणि, त्यानुसार, लढा संपेल, आणि नंतर गुणांवर विजय, नॉकआउटद्वारे, किंवा प्रतिस्पर्धी मित्रांपैकी एक :) वैद्यकीय कारणांमुळे लढा सुरू ठेवू शकत नाही किंवा फक्त हार मानू शकत नाही.

बरं, मी हार मानणार नाही. यावेळी डॉ. :) वैद्यकीय कारणास्तव, आपण एकतर प्रतीक्षा करणार नाही. :)

मी सर्व डॉक्टरांना खोलीतून काढून टाकले. मी तुम्हाला औषधाबद्दलच्या माझ्या वृत्तीबद्दल अधिक सांगेन.

अशा प्रकारे, तुम्ही एकतर लढाईला नकार देऊ शकता (म्हणजे, शेवटपर्यंत न वाचता पुस्तक सोडा), किंवा... मी प्रामाणिकपणे सांगेन - तुम्हाला जिंकण्याची कोणतीही शक्यता नाही.

मी खूप वर्षांपासून तयारी करत आहे !!! मी उत्तम आकारात आहे. आणि मी खूप काही शिकलो. त्याने बरेच प्रशिक्षण मारामारी आणि चिमण्यांसाठी खर्च केले. मला गेल्या दोन वर्षांत दहा हजारांहून अधिक पत्रे आली आहेत! आणि तिथे त्यांनी बहुतेकदा माझ्यावर आक्षेप घेतला. :) अयशस्वी. :)

तुम्ही तयार आहात का? नक्कीच नाही! रुटीन तुमच्यापर्यंत पोहोचले आहे. उलाढाल तुम्हाला डोके वर काढू देत नाही. दैनंदिन जीवन मोकळ्या वेळेचे शेवटचे अवशेष काढून घेते... नातेवाईक... बरं, दुःखाच्या गोष्टींबद्दल बोलू नका. :)

तर, चला विचलित होऊ नका आणि सारांश बद्दल सर्वकाही शोधूया. किंवा, अधिक तंतोतंत, येथे रेफरिंग कसे आयोजित केले जाते याबद्दल.

बरं, बुडणारा माणूस, नक्कीच स्वत: ला मदत करा. तुम्ही न्यायाधीश व्हाल. माझा तुझ्यावर पूर्ण विश्वास आहे. पण काही अटी. जे, अर्थातच, ते तुम्हाला चुकीचे वाटत असल्यास तुम्ही ते स्वीकारणार नाही आणि तुम्ही त्यांचे खंडन करू शकता.

कोणत्या अटी?

सत्याबद्दल मी आधीच काय बोललो ते लक्षात ठेवा. जो एकटा आहे. मी अजून काहीतरी जोडेन...

अभिव्यक्ती स्वातंत्र्य ही सर्वात मोठी उपलब्धी आहे... अरे, हे मला कुठे घेऊन जाते

... बरं, अभिव्यक्ती स्वातंत्र्य म्हणजे मुर्ख लोक त्यांच्या मत व्यक्त करण्याच्या अधिकाराचे संरक्षण करण्यासाठी बिनधास्तपणे मागणी करतात.

बरं, आपण असे म्हणू की एक ठराव स्वीकारला गेला आहे: जर तुम्ही मत व्यक्त केले आणि ते चुकीचे ठरले, तर देय द्या, ठीक आहे, निसर्ग संवर्धनाच्या बाजूने म्हणूया - एक रुपया.

कल्पना करा, मला वाटते, हजारो वेळा, निरर्थक, अनावश्यक, चुकीचे, मूर्ख आणि अगदी मूर्खपणाचे बडबड करण्याचे प्रमाण किती कमी होईल.

परंतु, त्याऐवजी, एखाद्या प्रकारच्या कर्तृत्वाच्या आडून, प्रत्येक मूर्खाच्या त्याला पाहिजे ते घेऊन जाण्याच्या अधिकाराचा प्रचार केला जातो, त्याला विधानाच्या शेवटी जोडणे आवश्यक आहे: हे फक्त माझे मत आहे.

आणि जर तुम्ही म्हणाल: ठीक आहे, ते एक मूर्ख विधान आहे, ते तुम्हाला हळूवारपणे दुरुस्त करतील. जसे, तुम्हाला इतर लोकांच्या मतांचा आदर करणे आवश्यक आहे. अन्यथा तुमच्या मताचा आदर केला जाणार नाही असा इशारा.

त्यांनी आम्हा सर्वांना इथे कुठे फेकले हे तुमच्या लक्षात आले आहे का? जर तुमच्या लक्षात आले नसेल तर मला खात्री आहे.

आणि त्यांनी आम्हाला त्याच ठिकाणी फेकले - जिथे त्यांनी चुकीच्या विधानासह सत्य विधानाची बरोबरी केली. लोकशाही समाजात सत्याला धरून ऋषींचे बोलणे मुर्खाच्या रागाच्या बरोबरीचे असते. दोघांचाही आदर केला पाहिजे.

आम्ही कशाबद्दल बोलत आहोत ते तुम्ही विसरलात का? आम्ही येथे रेफरीबद्दल बोलत आहोत.

आपण या दुष्ट मार्गाचा अवलंब करू नये आणि एकतर सत्य बोलू किंवा शांत राहू या - जे शहाणपणाचे आहे. लक्षात ठेवा: शब्द चांदीचा आहे - शांतता सोनेरी आहे.

परंतु सत्य आणि त्रुटीमध्ये फरक कसा करायचा - तुम्ही विचारता? बरं, सर्व प्रथम, तुम्हाला फरक करण्याचा प्रयत्न करणे आवश्यक आहे, मला वाटत नाही की तुम्ही याच्याशी वाद घालाल?

दुसरे म्हणजे, जर तुम्हाला एखाद्या गोष्टीबद्दल, उदाहरणार्थ, माझ्यासारख्या एखाद्याला पटवून द्यायचे असेल तर, तुम्हाला योग्य कृती करणे आवश्यक आहे. ते कसे?

ते किती चुकीचे आहे यापासून सुरुवात करूया. उदाहरणार्थ, तुम्ही म्हणता: जसे माहित आहे, हे अशा आणि अशा प्रकारे आहे आणि यावरून असे आणि अशा प्रकारचे अनुसरण केले जाते, आणि म्हणून ते म्हणतात, युरा तुम्ही चुकीचे आहात!

हा दृष्टिकोन योग्य आहे असे तुम्हाला वाटते का? असं काही नाही! आणि हे सर्व एका प्रश्नाने नष्ट होते. कोणास ठाऊक??? मी तुम्हाला आठवण करून देतो की तीन प्रश्नचिन्हांचा अर्थ असा आहे की विचारलेला प्रश्न मोठ्या भावनेने विचारला जातो. :)

मला माहित आहे, तुम्हाला काय वाटते? नाही. अज्ञात. अधिक तंतोतंत, मी असेच काहीतरी ऐकले आहे, परंतु मी सहमत नाही आणि म्हणूनच... आणि मग मी सहमत का नाही असे तीन किंवा अधिक युक्तिवाद देऊ शकतो. या गोष्टीसह, कथितपणे प्रत्येकाला माहित आहे.

मी हे खूप क्लिष्ट करत आहे? तर, असे दिसते की येथे तार्किक साखळीला दोनपेक्षा जास्त दुवे नाहीत, परंतु शाळेत, प्रमेय सिद्ध करताना, दहा किंवा त्याहून अधिक दुव्याच्या तार्किक साखळी असतात. :)

अहो... तुम्ही शाळेत मनापासून प्रमेये शिकलात, बरोबर? :) आणि पुराव्याचे तर्क समजले नाही? ठीक आहे, मला समजले आहे की तुम्ही जुन्या कुत्र्याला नवीन युक्त्या शिकवू शकत नाही, परंतु चला स्वतःला पुढे ढकलूया.

प्रत्येक गोष्ट शक्य तितक्या सोप्या पद्धतीने समजावून सांगण्याचा मी प्रयत्न करत आहे आणि मी सक्षम असलेल्या सर्वात सोप्या स्पष्टीकरणापर्यंत पोहोचण्यासाठी तुम्ही प्रयत्न केले पाहिजेत. :)

पण त्याचे काय, तुम्ही विचारता, खोलवर विचार करता. आपण एखाद्या गोष्टीबद्दल वाद घालू किंवा एखाद्या गोष्टीवर सहमती कशी देऊ शकता जर आपण ज्ञात असलेल्या गोष्टींचा संदर्भ देत नाही? त्यांनी तुम्हाला शाळेत कसे शिकवले? ते म्हणाले की पाठ्यपुस्तकात हेच लिहिले आहे आणि सर्व काही सिद्ध झाले आहे!

बरं, तू आणि मी शाळेत नाही. आणि मग मला इतर पुस्तकांच्या लिंक्सची काय गरज आहे? मी स्वतः एक लेखक आहे. :) दुसर्‍या पुस्तकात काय लिहिले आहे हे तुम्हाला कधीच माहीत नाही, पण माझ्या पुस्तकात ते वेगळे लिहिले आहे. :)

सर्वोत्तम निवडले जात नाहीत हे उघड आहे. पण बहुमताने. अशा प्रकारे - निवडणुकीच्या उदाहरणाद्वारे - हे सिद्ध झाले आहे की बहुसंख्य मत सर्वोत्तम राजकारणी किंवा पर्यायांच्या संचामधून सर्वोत्तम उपाय निवडण्याची हमी देत ​​​​नाही.

यावर तुम्ही माझ्याशी सहमत आहात का? मला वाटतं, आम्ही सहमत आहोत. याच्याशी वाद घालणे कठीण आहे. तुम्ही बघा, मी तुम्हाला दाखवले की तुम्ही आणि मी कसे वाद घालू शकतो. जर तुम्ही या प्रबंधाशी सहमत असाल, तर हा प्रबंध स्वयंसिद्धांपैकी एक असे काहीतरी तयार करतो. ज्यावर आपण नंतर अवलंबून असतो.

भूमिती आठवते? वाईट, बरोबर? :) अहो,... तुम्हीच मला शालेय शिक्षणाची उपयुक्तता सिद्ध करायची होती, बरोबर? :) बरं, ते तुमचं काही चांगलं झालं नाही. पाहिल्याप्रमाणे. :)

ठीक आहे, जर तुम्हाला आठवत नसेल तर मी तुम्हाला सांगेन. प्रथम, युक्लिड पाच स्वयंसिद्धांचा संच घेऊन आला, असे दिसते. त्यापैकी एक, तुम्हाला आठवत असेल, होय, त्या समांतर रेषा कधीही, कधीही, तसेच, कधीही (!) एकमेकांना छेदत नाहीत.

आणि मग, या स्वयंसिद्धांना पाया म्हणून घेऊन, त्यांच्यावर आधारित, युक्लिडने इतर सर्व काही सिद्ध केले. विविध प्रमेयांचा एक समूह. आणि पायथागोरसने नंतर सिद्ध केले की पायथागोरसचे पायघोळ सर्व दिशांना समान आहेत. म्हणजेच, पायांच्या वर्गांची बेरीज कर्णाच्या वर्गाइतकी असते. आठवतंय का?

तर, लोबाचेव्हस्की, असा एक रशियन गणितज्ञ होता, त्याने दुसरी भूमिती घेतली आणि तयार केली - लोबाचेव्हस्कीची भूमिती.

आणि त्याने हे केले - फक्त युक्लिडचे एक स्वयंसिद्ध बदल करून. त्याने हे मान्य केले की समांतर रेषा एकमेकांना छेदतात! आणि तो पूर्णपणे भिन्न भूमितीसह समाप्त झाला. अगदी दुसरे. पूर्णपणे भिन्न प्रमेय आणि पूर्णपणे भिन्न पॅंट. सर्व काही वेगळे आहे.

ह्याचा तुमचा आणि माझा काय संबंध? सर्वात थेट. जर तुम्ही मला युक्लिडच्या भूमितीतील प्रमेये सिद्ध केलीत, किंवा त्याहूनही वाईट म्हणजे, युक्लिडने आधीच सिद्ध केलेल्या प्रमेयांचा संदर्भ घेतला आणि मी लोबाचेव्हस्कीच्या भूमितीवर काम करत आहे, तर आपण बाजार-स्टेशनवर काम करू. आणि आम्ही एकमेकांना समजून घेणार नाही आणि वेगवेगळ्या पुस्तकांचा संदर्भ घेणार नाही!

म्हणून, तुम्ही आणि मी, प्रिय वाचक, स्वयंसिद्ध समजून घेणे आवश्यक आहे. स्वयंसिद्धांच्या संचासह. ते आपल्याशी जुळतात की नाही. आणि मगच खाजगी मुद्द्यांवर वाद घालतात. तार्किक?

बरं, कोणाचे स्वयंसिद्ध चांगले आहेत, मला हा प्रश्न विचारू दे? मी एक लेखक आहे, माझ्या स्वयंसिद्धांबद्दल धन्यवाद, कीबोर्डवर क्लिक करताना मला आनंद मिळतो, पण तुम्ही कोण आहात? :)

बरं, कदाचित तुम्ही उद्योजकही असाल - जे खूप प्रशंसनीय आहे. तुम्ही काय म्हणू शकता? मूर्ख कर्मचार्‍यांना काम करण्यास भाग पाडण्यासाठी किंवा मौजमजेसाठी की क्लिक करण्यासाठी दररोज कार्यालयात धावणे चांगले आहे, हं?

बरं, मी तुम्हाला अजून पटवून दिलेलं नाही, मी पाहतो, मी पाहतो... आणि ठीक आहे, मी तुम्हाला पुन्हा पटवून देईन. :) आत्तासाठी, एक सुप्रसिद्ध, सामान्य स्वयंसिद्ध संच आहे या प्रश्नावर राहू या. जे बहुसंख्य लोकसंख्येद्वारे सामायिक केले जातात.

तेच बहुसंख्य जे खूप काम करतात आणि खूप कमी कमावतात आणि सर्वसाधारणपणे आयुष्यातील सर्व आनंद म्हणजे एक दिवस सुट्टी आणि सुट्टी असते. परंतु तुम्ही तुमची नोकरी सोडू शकत नाही - तुम्ही उपासमारीने मराल. आणि मालकाशिवाय, या बहुसंख्य लोकांना फक्त असंख्य त्रास आहेत. तो स्वतःला पोसू शकत नाही.

मालकाच्या स्वतःच्या समस्या आहेत: एकतर कर कार्यालय त्याच्यावर छिद्र पाडत आहे किंवा काही सॅनिटरी आणि एपिडेमियोलॉजिकल स्टेशन कोचची कांडी शोधण्याचा प्रयत्न करीत आहे. आयुष्यही सोपे नाही.

मी तेच सुचवतो. ज्याला फेंट म्हणतात ते आपल्या कानांनी करण्याचा आणि या दोन कठीण पर्यायांच्या पलीकडे जाण्याचा माझा प्रस्ताव आहे.

अर्थात, स्वतःच्या व्यवसायाच्या मालकाचे जीवन सोपे आहे. तुम्ही तुमचे स्वतःचे बॉस आहात आणि जास्त उत्पन्न आहे. आणि पुन्हा, स्वातंत्र्याची हवा आहे. अर्थातच होल पंचर व्यतिरिक्त. :)

विशेषत:, मी तुम्हाला प्रस्ताव देतो: मध्यवर्ती बिंदूद्वारे - "उद्योजक क्रियाकलाप" - पुढील बिंदूवर जा - "स्वातंत्र्य क्षेत्र", जेथे कोणतेही कर कार्यालय नाही, आळशी कर्मचारी नाहीत, 9 ते 5 पर्यंत कोणतेही काम नाही.

फक्त हे लक्षात ठेवा की युक्लिडियन भूमितीमध्ये हे फेंट अशक्य आहे. येथे आणखी एक भूमिती आवश्यक आहे!

बरं, आपण कोणते स्वयंसिद्ध बदलणार आहोत? माझ्या मते, एक पुरेसे आहे! आणि मग तुमची खात्री होईल की तुम्ही कुठेही धक्काबुक्की केली तरी आम्ही तिच्या प्रियकराला भेटू. एकमेव.

हे कोणत्या प्रकारचे स्वयंसिद्ध आहे? चला या प्रबंधापासून सुरुवात करूया. महान माणसाला लहान माणसापासून वेगळे कसे करायचे हे तुम्हाला माहीत आहे का? आणि आपण सहजपणे फरक करू शकता.

लहान माणूस प्रत्येक संभाव्य मार्गाने सर्व गोष्टींना डाग लावण्याचा प्रयत्न करत आहे (सर्वकाही शब्द लक्षात घ्या) जे त्याला दिसते ते सरासरी पातळीपेक्षा वेगळे आहे. जपानी लोकांनी म्हटल्याप्रमाणे: "उघडलेली नखे हातोड्याने घातली जातात." डोक्यावर, बहुधा :)

अर्थात, या लहान माणसाचा महान लोकांशी काहीही संबंध नाही आणि तो येथे आहे, त्याच्या स्वयंपाकघरात बसून किंवा टीव्ही पाहत, त्याच्यापेक्षा वरच्या प्रत्येकाबद्दल सर्व प्रकारच्या ओंगळ गोष्टी बोलतो.

होय, त्यांनी पैशासाठी सर्व काही विकत घेतले.

होय, तिने हे सर्व बिछान्यातून साध्य केले.

होय, याने ते चोरले.

होय, ज्याने कोणाची फसवणूक केली...

होय, माझ्याकडे असे पैसे असतील तर मी करेन

होय, मला तेवढे पैसे द्या, मीही देईन...

मला आठवते की ओस्टॅप बेंडरने मार्क्सच्या शब्दांची पुनरावृत्ती केली, असे दिसते: "सर्व मोठे भाग्य अप्रामाणिकपणे मिळवले जाते."

होय, मी सहमत आहे, अप्रामाणिक. विशेषतः मोठ्या. पण तुम्हाला असे अनेक लोक माहीत आहेत का जे या मोठ्या संपत्तीच्या मालकाला डेप्युटी (किंवा अध्यक्ष) म्हणून नोकरी मिळण्यास नकार देतात? खूप, अतिशय सभ्य पगारासाठी?

हा छोटा माणूस अशा नोकरीसाठी कोणत्याही प्रकारची लाज स्वीकारतो. म्हणूनच ते त्याला घेऊन जात नाहीत.

पैशासाठी काहीही करायला तयार असलेल्या लोकांची कोणालाच गरज नाही. कोणी त्यांना अधिक ऑफर केल्यास ते त्वरित विश्वासघात करतील.

आणि, तुम्हाला माहिती आहेच, जे पैशासाठी काहीही करायला तयार असतात ते प्रत्येकाला भ्रष्ट मानतात. आणि त्याने हे मान्य करण्यास नकार दिला की किमान एक व्यक्ती आहे ज्यासाठी पैसा ही मुख्य गोष्ट नाही.

तर. आम्ही विचलित झालो. जो कोणी त्याच्या सभोवतालच्या लोकांना, विशेषत: ज्यांनी त्याच्यापेक्षा जास्त मिळवले आहे, स्वत: पेक्षा वाईट समजतो - ATTENTION AXIOM - ज्याला म्हणतात, त्याला आनंद दिसणार नाही.

आपल्या आजूबाजूला पहा - आपल्या सभोवतालचे किती लोक असहाय्यपणे हेवा करतात ज्यांनी जास्त यश मिळवले आहे ते पहा आणि हेवा वाटू लागल्याने त्यांनी जे साध्य केले ते सर्व बदनाम करण्याचा प्रयत्न करा.

असे मत्सरी लोक कशावरही अवलंबून नसतील. आणि त्यांच्याशी अजिबात काही घेणे चांगले नाही. कोणत्याही व्यवसायासाठी अत्यंत अविश्वसनीय आणि अत्यंत हानिकारक लोक. काय म्हणतात - चोरी किंवा रक्षक नाही.

मला असे वाटते की जर तुम्ही हे पुस्तक वाचत असाल तर तुम्ही या श्रेणीत येत नाही, परंतु तरीही, स्वतःला काळजीपूर्वक पहा: अशीच वाक्ये तुमच्या मनातून सरकतात का?

आणि हा महापुरुष किंवा न्यायी कोण आहे चांगला गुरुकाही बाबतीत? ही अशी व्यक्ती आहे जी प्रत्येकजण काळजीपूर्वक पाहतो ज्याने अधिक मिळवले आहे आणि त्याने ते कसे साध्य केले हे समजून घेण्याचा प्रयत्न करतो आणि निश्चितपणे विचारेल आणि लक्ष द्या - आणि त्याला उत्तर मिळेल!

स्वतःचा संदर्भ घेणे चुकीचे आहे - परंतु मला दहा (किंवा पंधरा) हजारांपेक्षा जास्त पत्रे मिळाली आणि जवळजवळ प्रत्येक गोष्टीची उत्तरे दिली!

मी कोणाला उत्तर दिले नाही हे तुम्हाला माहीत आहे का, जरी कधीकधी मी त्यांना देखील उत्तर दिले? त्या लहान लोकांसाठी - ज्यांनी मला उद्देशून पत्रांमध्ये राग व्यक्त केला - ज्यांनी प्रयत्न केला... बरं, तुम्ही स्वतः समजता की त्यांनी मला लिहिले आहे, आणि तुम्ही... आणि तुम्ही... असे आणि असे...

बरं, या दृष्टिकोनातून काय साध्य करता येईल (त्यांना काय साध्य करायचे होते?) आणि त्यांना अशी पत्रे लिहायला कशामुळे प्रवृत्त केले? अर्थात, एक तीव्र कनिष्ठता किंवा फक्त स्वतःबद्दल असंतोष.

बरं, जर तुम्ही स्वतःवर असमाधानी असाल तर तुम्ही माझ्यावर असमाधानी आहात असे पत्र मला का लिहिता? तर्क कुठे आहे, कारण कुठे आहे?

तुम्ही कदाचित हा विनोद ऐकला असेल? मी फक्त बाबतीत सांगेन. हा माझा आवडता, म्हणजे वैचारिक विनोद आहे.

वोवोचका शाळेत कॉरिडॉरच्या बाजूने चालत जातो आणि स्वतःशीच कुरकुर करतो: “तर्क कुठे आहे, कारण कुठे आहे, तर्क कुठे आहे, कारण कुठे आहे...???

दिग्दर्शक जाऊन वोवोचकाला विचारतो: “वोवोच्का, तू वर्गात का नाहीस?”

वोवोच्का उत्तर देते: "ठीक आहे, म्हणून मी म्हणतो: तर्क कुठे आहे, कारण कुठे आहे?"

वोवोच्का म्हणते, “मी, वर्गात फरफटत राहिलो आणि वर्गातून बाहेर काढले, पण ते राहिले.” कुठे तर्क, कुठे कारण!?

चला तर मग, आपल्या rams and co वर परत जाऊया... एक मोठा माणूस स्वतःमध्ये, कोणीतरी अधिक साध्य केल्याची कारणे शोधत आहे! लहान माणूस इतरांमध्ये कारणे शोधत आहे!

त्याच्याकडे वरवर पाहता एकही कमतरता नाही आणि त्याचे बरेच फायदे आहेत, त्याचा विवेक स्पष्ट आहे आणि त्याच्या कामातील कौशल्य सर्व वाजवी मर्यादा ओलांडते.

तर हे "तारे" फक्त शेवटचे घोट आहेत!!! बरं, त्याला तेच वाटतं. आणि तो फक्त एक अतिशय स्वच्छ आणि प्रामाणिक व्यक्ती आहे.

पहिले, जर तुम्ही इतके निर्मळ आणि कर्तव्यदक्ष असाल, तर इतरांना घाणेरडे का म्हणायचे आणि दुसरे म्हणजे...

असे म्हणतात: ... जर तुमच्या स्वतःच्या डोळ्यात फळी असेल तर तुमच्या भावाला कुसळ दाखवू नका.

किंवा तुम्ही लक्षात ठेवू शकता: "जो पापरहित आहे, त्याने पहिला दगड टाकावा." किंवा: "न्याय करू नका, अन्यथा तुमचा न्याय केला जाईल."

ही फक्त विधाने आहेत जी, खरोखर, अंतर्ज्ञानाने आणि लगेचच, सत्य वाटतात आणि सहसा कोणीही त्यांच्याशी वाद घालत नाही.

हा सत्याचा गुणधर्म किंवा सत्य विधान आहे: सत्य उच्चारल्यानंतर विवाद संपतो.

म्हणून, एक लहान माणूस प्रत्येकाला स्वतःला कमी करण्याचा प्रयत्न करतो, आणि नंतर, एक महान माणूस प्रत्येकाला त्याच्या स्तरावर वाढवण्याचा प्रयत्न करतो आणि एखाद्याला आदर्श म्हणून ओळखून, तो या आदर्शाच्या पातळीपर्यंत पोहोचण्याचा प्रयत्न करतो.

तुम्हाला साधे आणि सोपे स्वयंसिद्ध समजते का? जर आपण पाहिले की एखादी व्यक्ती उंच होण्याचा प्रयत्न करीत नाही, परंतु इतरांना एक किंवा दुसर्या मार्गाने खाली आणण्याचा प्रयत्न करीत आहे, तर हे जाणून घ्या की ही एक लहान व्यक्ती आहे.

या दृष्टिकोनाचा एक सुप्रसिद्ध अनुप्रयोग म्हणजे निराशावादी आणि आशावादी यांचे उदाहरण.

निराशावादी म्हणतो - हे (आणि काहीही नाही) तुमच्यासाठी कार्य करेल. तो स्वत: प्रमाणेच, काहीही कार्य करत नाही.

आशावादी म्हणतो: तुम्ही यशस्वी व्हाल, तुम्ही पहा, मी हे कसे केले आणि ते, हे खरे आहे की अपयश आहेत, परंतु मी त्यांच्यावर मात करतो आणि तुम्ही त्यांच्यावर मात कराल.

फक्त? प्राथमिक! मला कदाचित बराच वेळ लागला असेल, परंतु मला असे वाटते की ते चांगले आणि स्पष्ट आहे :) मी तो प्रबंध स्पष्ट केला - आम्ही दोन जागतिक दृश्यांमधील आमची लढाई कशी एकत्रित करू. :)

तुमचा जागतिक दृष्टिकोन काय आहे - निराशावादी? आणि तरीही तुम्ही या क्लबच्या राखाडी-काळ्या ध्वजाचे रक्षण करणार आहात का?

आशावादी लोकांचा आमचा चमकदार पिवळा सनी ध्वज तुम्हाला रस्त्याच्या कडेला धूळ घालण्याची तीव्र इच्छा निर्माण करतो का? आम्ही काहीही साफ करणार नाही :) आम्ही ते हाताळू.)

आणि मग, सूर्यकिरण घाण होत नाही. :)

तर, थीसिस अगदी सोपी आहे: तुम्ही यशस्वी व्हाल! आपण ज्याचे स्वप्न पाहता त्या सर्व गोष्टी! आणि तुम्हाला कोणीही रोखू शकत नाही. तरी एका अटीवर.

आपण जे स्वप्न पाहता ते साध्य केल्यास, इतरांच्या खर्चावर नाही. अन्यथा, ज्यांच्या खर्चावर तुम्ही सर्व काही साध्य कराल ते तुमच्यात हस्तक्षेप करू लागतील.

खरे आहे, जरी तुम्ही जगातील सर्वात थोर व्यक्ती असाल, तरीही असे बरेच लोक असतील जे तुमचा हेवा करतील आणि तुमच्याबद्दल सर्व प्रकारच्या ओंगळ गोष्टी सांगतील - परंतु हे लोक पूर्णपणे असहाय्य आहेत, मग त्यांना घाबरायचे का?

खरे सांगायचे तर, मला आता समजत नाही की तुम्ही इथे कशाशी वाद घालू शकता? दुसरी फेरी देखील आवश्यक आहे का? कदाचित स्पष्ट विजय घोषित करण्याची वेळ आली आहे? Ippon, जपानी म्हणतात म्हणून. :)

तुम्ही यशस्वी व्हाल असा युक्तिवाद करणार आहात का? :) आपण खरोखर जात आहात? कशासाठी? यावर वाद घातला तर काय फायदा होणार? बरं, कोणते? :)

हे तुम्हाला चेतावणी देण्यासारखे आहे की जर तुम्ही एखाद्याला सांगण्याचा प्रयत्न केला की तुम्हाला माहित आहे की सर्व काही त्याच्यासाठी देखील कार्य करेल, तर मला खात्री आहे की तुम्ही स्वतःबद्दल बर्याच नवीन आणि मनोरंजक गोष्टी शिकाल. :) करून पहा, करून पहा. खूप फायद्याचा अनुभव मिळवा.

पण समजा, तुम्ही म्हणता, मी देखील एक आशावादी आहे आणि मला वाटते की सर्वकाही माझ्यासाठी कार्य करेल. आणि हे मला काय देईल?

कसे चालले आहे, तुमच्या प्रशिक्षकाने तुम्हाला काही अंतिम सूचना दिल्या आहेत का? :) आपण आपले खांदे चांगले ताणले का? तुम्ही दुसऱ्या फेरीसाठी तयार आहात का?

मला समजले आहे की तुम्ही माझ्यासाठी आधीच अशा डाव्या हुकची योजना आखली आहे - ते म्हणतात, ते मला काय देईल, मग काय? कृपया उत्तर द्या.

माझ्याकडे उत्तर आहे. :) मी फक्त शेवटच्या वेळी सुचवत आहे की तुम्ही पांढरा टॉवेल टाका. :)

किंवा आपण त्यास आपला सर्वोत्तम शॉट देणार आहात आणि आपले सर्वोत्तम युक्तिवाद वापरणार आहात? तसे असल्यास, मी तुम्हाला रिंगमध्ये प्रवेश करण्यास सांगतो!

आम्ही सर्व थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी शिकलो

"युजीन वनगिन ए.एस. पुष्किन, अध्याय 1, श्लोक 5 (1825) मधील कोट.

जे लोक... त्यांच्या शिकण्याबद्दल बढाई मारतात... खूप वाईट विद्यार्थी ठरतात... कथित महान शास्त्रज्ञ स्वतःबद्दल सांगू शकतात, जर ते स्पष्ट असतील: आम्ही सर्व थोडे, काहीतरी आणि कसे तरी शिकलो.

• - कण...
• - कण...
• - आणि -काहीतरी, कण. हे सर्वनाम आणि क्रियाविशेषणांच्या संयोजनात वापरले जाते आणि त्यांना अनिश्चिततेचा अर्थ देते: कोण, काय, कोण, कोणते, कुठे, किती, कुठे...

  लहान शैक्षणिक शब्दकोश

• - "युजीन वनगिन ए.एस. पुष्किन, अध्याय 1, श्लोक 5... मधील कोट... जे लोक... त्यांच्या शिकण्यावर बढाई मारतात... खूप वाईट विद्यार्थी ठरतात.....

  लोकप्रिय शब्द आणि अभिव्यक्तींचा शब्दकोश

• - adv...

  रशियन भाषेचा शब्दलेखन शब्दकोश

• - कुठेतरी/कुठेतरी, adv...

  एकत्र. याशिवाय. हायफनेटेड. शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक

• - कुठेतरी, सर्वनाम. काही नेमक्या माहीत नसलेल्या ठिकाणी. आपण कुठेतरी भेटू...

  ओझेगोव्हचा स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश

• - कुठेतरी आणि, अॅड. कुठेतरी. चला कुठेतरी दुपारचे जेवण करूया. ते कुठेतरी सापडतील...

  उशाकोव्हचा स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश

• - कुठेतरी मी कुठेतरी, कुठेतरी adv. परिस्थिती ठिकाणे 1. काहींमध्ये - नेमके काय - ठिकाण माहित नाही; कुठेतरी 2. ठराविक ठिकाणी. 3. कोणत्या ठिकाणी हे महत्त्वाचे नाही. II कुठेतरी, कुठेतरी ऍड. गुणवत्ता-परिस्थिती...

  Efremova द्वारे स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश

• -- adv. 1. काही मध्ये जागा कुठेही. 2. इतरत्र. 3. हस्तांतरण कुजणे अंदाजे, अंदाजे...

  Efremova द्वारे स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश

• - ...

  शब्दलेखन शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक

• - कुठे "...

  रशियन शब्दलेखन शब्दकोश

• - असे अनेक श्रीमंत लोक आहेत ज्यांचे एकटे मरण एखाद्या गोष्टीसाठी चांगले आहे. क्रायलोव्ह. अंत्यसंस्कार. बुध. त्यामुळे mancher Reiche nichts für Andre thut. Sein Tod nur ist zu Etwas gut. क्रायलो. मिशेलसन. बुध. Ein Geizhals und ein fettes Schwein Uns erst im Tode nützlich sein. लोगाऊ. एपिगर...
• - आम्ही सर्व थोडे शिकलो, काहीतरी आणि कसे तरी, आमच्या संगोपनाबद्दल धन्यवाद, देवाचे आभार, आमच्यासाठी चमकणे कठीण नाही. ए.एस. पुष्किन. Evg. वनग. 1, 5. बुध. ऑम्निबसमध्ये अॅलिक्विस, सिंगुलिसमध्ये नलस. पापाशिवाय नाही पहा...

  मिशेलसन स्पष्टीकरणात्मक आणि वाक्प्रचारशास्त्रीय शब्दकोश (मूल. orf.)

• - वेळ पहा - मोजमाप -...

  मध्ये आणि. डाळ. रशियन लोकांची नीतिसूत्रे

• - कुठेतरी, कुठेतरी, अज्ञात कुठे; कुठे देव जाणे...

  समानार्थी शब्दकोष

"आम्ही सर्वजण थोडे, काहीतरी आणि कसेतरी" पुस्तकांमध्ये शिकलो

"आपण सर्वजण या जीवनात काहीतरी कमजोर आहोत ..."