अर्ली डेव्हलपमेंट सेंटर्स ही अशा खाजगी संस्था आहेत ज्या मुलांना त्वरीत जगाशी जुळवून घेण्यास मदत करण्यासाठी डिझाइन केल्या आहेत ज्याचा त्यांनी नुकताच शोध सुरू केला आहे. खेळकर पद्धतीने आयोजित केलेल्या मनोरंजक वर्गांमध्ये, मुले बोलली जाणारी भाषा शिकतात, बुद्धिमत्ता आणि सर्जनशील प्रतिभा विकसित करतात आणि मोटर क्रियाकलाप करतात.
फर्स्ट लाइट क्लब मुलांचे केंद्र
बरेच तरुण पालक त्यांच्या लहान मुलांना मुलांच्या क्लबमध्ये आणतात. आणि हे कोणत्याही प्रकारे फॅशनला श्रद्धांजली नाही. असंख्य अभ्यासांच्या परिणामांवरून असे दिसून आले आहे की जे मुले अगदी सुरुवातीपासून सक्रियपणे विकसित होत आहेत लहान वय, अधिक यशस्वी व्हा. त्यांच्यासाठी भविष्यात शालेय विषयात प्रभुत्व मिळवणे सोपे आहे; त्यांची स्मरणशक्ती चांगली आहे.
मुलांचे विकास केंद्र आणि बालवाडी यांच्यात काय फरक आहे?
मुले बाल केंद्रात संपूर्ण दिवसापेक्षा अनेक तास घालवतात. आठवड्यातून 2-3 वेळा किंवा आठवड्याच्या शेवटी वर्ग सकाळी किंवा संध्याकाळी घेतले जाऊ शकतात आणि एकल मास्टर वर्ग किंवा सर्वसमावेशक विकास अभ्यासक्रम म्हणून सादर केले जाऊ शकतात. क्लबचे नेते, नियमानुसार, अनेक प्रशिक्षण कार्यक्रम आणि भेटींचे वेळापत्रक विकसित करतात, जे पालकांना सर्वात योग्य वेळापत्रक निवडण्यास आणि त्यांच्या मुलांना त्यांच्यासाठी सोयीस्कर वेळी केंद्रात आणण्याची परवानगी देतात.
माँटेसरी केंद्र गुरेनोक
मुलांच्या क्लबचे दरवाजे अगदी लहान मुलांसाठी, सहा महिन्यांच्या मुलांसाठी खुले आहेत जे अद्याप चालू किंवा बोलू शकत नाहीत. लहान मुलांसाठी विशेष कार्यक्रम विकसित केले आहेत. नवीन वस्तूंचे परीक्षण करून, क्यूब्सची पुनर्रचना करून आणि खेळणे, मुले संवेदनाक्षम समज सुधारतात आणि हाताची मोटर कौशल्ये विकसित करतात. लहान मुलांसह वर्ग पालकांपैकी एकाच्या उपस्थितीत होतात. दीड वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांना स्वतःचा अभ्यास करण्यासाठी सोडले जाऊ शकते आणि कशाचीही चिंता करू नये: प्रश्नातील संस्था मानसशास्त्र समजून घेणारे आणि मुलांवर प्रेम करणारे तज्ञ नियुक्त करतात. ते प्रत्येक मुलाकडे योग्य लक्ष देतात, त्याची वैशिष्ट्ये आणि इच्छा विचारात घेतात आणि मुलांना वर्गाचा जास्तीत जास्त फायदा मिळेल आणि कंटाळा येणार नाही याची खात्री करतात.
मुलांचा क्लब कसा निवडावा
मॉस्कोमध्ये अनेक प्रारंभिक विकास क्लब आहेत. ते केवळ उपकरणे, अध्यापन कर्मचार्‍यांमध्येच नव्हे तर फोकसमध्ये देखील भिन्न असू शकतात. उदाहरणार्थ, काही केंद्रे मॉन्टेसरी पद्धतीचा वापर करून सुरुवातीच्या विकासात, काही सर्जनशील विकासामध्ये, इतर मानसशास्त्रीय आणि भाषण थेरपी समर्थनामध्ये आणि इतर शारीरिक शिक्षणामध्ये तज्ञ आहेत. अनेक केंद्रे नवशिक्यांना विनामूल्य चाचणी धडा देतात. मुलांचे विकास केंद्र तुमच्यासाठी आणि तुमच्या मुलासाठी किती योग्य आहे हे समजून घेण्याची आणि मूल्यमापन करण्याची ही एक उत्तम संधी आहे. चला मॉस्कोमधील सर्वोत्तम विकास केंद्रांपैकी 6 पाहू.
मॉस्को "सेमा" मधील मुलांचे विकास केंद्र
मुलांच्या विकास केंद्रांच्या सेमा नेटवर्कमध्ये एक विशाल भूगोल आहे: युक्रेन, इजिप्त, सायप्रस, रशियन फेडरेशनच्या विविध भागांमध्ये 300 पेक्षा जास्त शाखा, मॉस्कोच्या विविध भागांमध्ये 15 केंद्रे. सर्वसमावेशक विकासाच्या उद्देशाने अनन्य तंत्रांचा वापर केल्यामुळे प्रश्नातील मुलांच्या क्लबने प्रचंड लोकप्रियता मिळवली आहे. केंद्राच्या तज्ञांनी विशिष्ट वयोगटासाठी (9 महिने ते 7 वर्षे) डिझाइन केलेले अनेक मूलभूत आणि अतिरिक्त कार्यक्रम तयार केले आहेत.
सायमा चिल्ड्रेन सेंटर
प्रारंभिक विकास केंद्राच्या दिशानिर्देश
1-3 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी, मूलभूत आणि अतिरिक्त अभ्यासक्रमांची एक मोठी निवड ऑफर केली जाते. विविध प्रकारची संवेदनशीलता, भावनिक क्षेत्र आणि भाषण, मोटर क्रियाकलाप विकसित करण्याच्या उद्देशाने वर्ग आहेत:
- स्वातंत्र्य, स्वच्छता आणि घरगुती कौशल्ये विकसित करण्यासाठी एक कोर्स.
- रेखाचित्र.
- मॉडेलिंग.
- मिश्र माध्यमांचा वापर करून हस्तकला बनवणे. पालकांसह वर्ग.
- परीकथा जग.
- वाळू वर खेळ. पालकांसह वर्ग.
- सामान्य शारीरिक तयारी.
- नृत्यदिग्दर्शन.
- संगीत.
- सामाजिक अनुकूलन अभ्यासक्रम.
- सर्वसमावेशक प्रारंभिक विकास अभ्यासक्रम. पालकांसह वर्ग.
- माँटेसरी गट.
- उमका (वय 2-3 वर्षे): भाषण विकास, गणिताचा परिचय, बाह्य जगाचा परिचय.
3 ते 5 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी अभ्यासक्रम:
- इंग्रजी भाषा.
- वाचन.
- माझे जग म्हणजे संवाद कौशल्य, वागणूक, सामाजिक जगाशी ओळख.
- शारीरिक विकास.
- व्यंगचित्रांची निर्मिती.
- संगीत.
- नृत्यदिग्दर्शन.
- वाळू वर खेळ.
- थिएटर क्लब.
- न्यूरोकोरेक्शन कोर्स.
- मॉडेलिंग.
- कन्स्ट्रक्टरची असेंब्ली.
- प्रयोगांद्वारे आपल्या सभोवतालच्या जगाबद्दल तार्किक विचार आणि कल्पनांचा विकास.
वरील व्यतिरिक्त, विशेषत: वृद्ध प्रीस्कूलर (वय 5-7 वर्षे) साठी विकसित: खालील अभ्यासक्रम:
- बुद्धिबळ.
- शाळेची तयारी.
- मनोवैज्ञानिक कार्यांच्या विकासाचा कोर्स.
- रचना.
अतिरिक्त सेवा
- विदूषक सेमियन बॅटनच्या सहभागासह "सेमा" च्या शैलीमध्ये मुलांच्या पार्ट्या आयोजित करणे.
- तरुण पालकांसाठी शाळा.
मॉस्को "तोचका रोस्टा" मधील मुलांचे विकास केंद्र
"ग्रोथ पॉइंट" हे मुलांच्या केंद्रांचे एक नेटवर्क आहे ज्यांचे ध्येय बालपणापासूनच मुलांची बुद्धिमत्ता आणि सर्जनशील कौशल्ये विकसित करणे आहे. प्रमाणित उपकरणे, प्रभावी अध्यापन पद्धती, हस्तपुस्तिका आणि अध्यापन साहित्याचा वापर - सर्व केंद्रांमध्ये सुसंवादी विकासासाठी सर्वात योग्य वातावरण तयार केले गेले आहे. मुलांवर प्रेम करणारे आणि त्यांचा आदर करणारे व्यावसायिक शिक्षक येथे काम करतात.
मुख्य दिशा
मुलांच्या विकासाच्या वयाच्या टप्प्यांनुसार केंद्रांनी अनेक गट तयार केले आहेत:
1) "मटार" - 0.5 ते 3 वर्षांच्या मुलांसाठी. पालकांपैकी एकाच्या उपस्थितीत वर्ग आयोजित केले जातात. मुलांचे भाषण, मोटर कौशल्ये, स्मृती आणि लक्ष, संज्ञानात्मक क्रियाकलाप आणि जटिल विचार सुलभ आणि मजेदार खेळकर पद्धतीने विकसित होतात.
2) "स्प्राउट्स" - 4 ते 6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी. वर्गांना उपस्थित राहून, मुले 9 थीमॅटिक ब्लॉक्सचा समावेश असलेल्या एका विशेष कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवतात. चांगल्या प्रकारे डिझाइन केलेल्या कार्य योजनांचे उद्दीष्ट भाषण आणि संवाद कौशल्ये, तार्किक विचार आणि सामाजिक अनुकूलन कौशल्ये विकसित करणे आहे. मुले विविध प्रकारच्या सजावटीच्या आणि उपयोजित कलांमध्ये प्रभुत्व मिळवतात, संगीत आणि नृत्यदिग्दर्शनाचा सराव करतात, त्यांच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल शिकतात, मोजणे आणि लिहायला शिकतात आणि व्याकरणाच्या मूलभूत गोष्टी शिकतात.
3) "यश" - वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांसाठी. या गटात मुले शाळेची तयारी करतात.
अतिरिक्त कार्यक्रम
- अकादमी ऑफ प्रोफेशन्स. वर्ग लेखकाच्या कार्यक्रमानुसार आयोजित केले जातात, ज्याचा उद्देश व्यवसायातील स्वारस्याद्वारे प्रतिभा प्रकट करणे आहे. प्रशिक्षणादरम्यान, एक मूल उद्योजक, पत्रकार, डिझायनर, डॉक्टर आणि मानवाधिकार कार्यकर्ते, बचावकर्ता आणि अंतराळवीर या भूमिकेत स्वत: ला आजमावू शकतो, त्याला काय आवडते ते समजून घेऊ शकते, भविष्यात कोणत्या दिशेने विकसित करायचे आहे.
- डिझाइन आणि रोबोटिक्स.
- वाचन आणि भाषण विकास.
- रेखाचित्र, मॉडेलिंग, नैसर्गिक साहित्यापासून हस्तकला बनवणे, साबण बनवणे.
- सर्जनशील कार्यशाळा.
- तालबद्ध जिम्नॅस्टिक.
अतिरिक्त सेवा
1) वाढदिवसाची पार्टी आयोजित करणे.
२) उन्हाळी शिबिर.
3) मिनी-बालवाडी आणि बालवाडी.
मुलांचे विकास केंद्र "लोगो"
"लोगोस" हा मुलांचा क्लब आहे ज्यामध्ये बोलण्याची समस्या असलेल्या मुलांसोबत काम करण्यात माहिर आहे. लोगोवरील गट लहान आहेत, 6 मुलांपर्यंत. ते मुलांचे वय आणि गरजा लक्षात घेऊन तयार केले जातात. या दृष्टिकोनामुळे एकाच गटात सहभागी होणार्‍या सर्व मुलांसाठी मनोरंजक उपक्रम आणि खेळ निवडणे शक्य होते.
विकास केंद्र "लोगो"
मुख्य दिशा
लोगो तज्ञांनी 3 मूलभूत प्रोग्राम संकलित केले आहेत:
1) 9-18 महिने वयोगटातील मुलांसाठी.
विकसित होणारे खेळ आणि व्यायाम:
- भाषण,
- स्मृती,
- लक्ष
- मोटर क्रियाकलाप,
- संवेदी धारणा,
- सर्जनशील कौशल्ये.
2) वय 1.5 ते 2 वर्षे. वर वर्णन केलेल्या व्यायामांमध्ये, गणितीय प्रतिनिधित्व तयार करण्याच्या उद्देशाने कार्ये जोडली जातात.
3) वय 2-3 वर्षे. वाचन कौशल्ये, संज्ञानात्मक प्रक्रिया आणि बौद्धिक क्रियाकलापांचा विकास.
मुलांच्या क्लबचे अतिरिक्त कार्यक्रम
- स्पीच थेरपिस्टसह वर्ग. प्रमाणित तज्ञ मुलांना ध्वनी योग्यरित्या कसे उच्चारायचे आणि स्पष्ट आणि सुंदरपणे कसे बोलावे हे शिकवतील.
- मानसशास्त्रज्ञांसह गट विकासात्मक वर्ग आणि प्रशिक्षण. भूमिका-खेळण्याचे खेळ खेळून आणि कल्पनाशक्ती विकसित करण्यासाठी कार्ये पूर्ण करून, मुले संवाद आणि संप्रेषण कौशल्ये मिळवतात, आत्मविश्वास वाढवतात, स्वतःला व्यक्त करण्यास घाबरत नाहीत आणि भीती आणि चिंता विसरून जातात.
- तरुण आणि मध्यमवयीन मुलांसाठी संगीत वर्ग.
अतिरिक्त सेवा
- स्टुडिओ "पीपल ऑफ आर्ट". किशोरवयीन आणि प्रौढांसाठी व्यावसायिक कलाकारांकडून चित्रकला आणि रेखाचित्र धडे, मोठ्या संख्येने सर्जनशील मास्टर वर्ग (ओरिगामी, सिरॅमिक्स आणि काचेवर पेंटिंग, जपानी मातीपासून मॉडेलिंग), इंटीरियर डिझाइनमधील मूळ अभ्यासक्रम.
- मिनी गार्डन (सकाळी किंवा दुपारी भेट द्या).
- शाळेची तयारी.
- इंग्रजी, फ्रेंच, स्पॅनिश शिकणे.
- मानसशास्त्रज्ञांशी वैयक्तिक सल्लामसलत.
- पालक शाळा - मुलाचे संगोपन करण्याच्या विविध पैलूंवर सेमिनार.
सर्जनशील विकास केंद्र "अमाल्फी"
अमाल्फी मुलांच्या क्लबने आपल्या छताखाली सर्वोत्कृष्ट कलाकार, संगीतशास्त्रज्ञ, नृत्यदिग्दर्शक, कला समीक्षक, संगीतकार आणि इतर प्रतिभावान आणि अनुभवी शिक्षक एकत्र केले आहेत. त्यापैकी अनेकांचे गुण केवळ रशियन फेडरेशनमध्येच नव्हे तर परदेशात देखील ज्ञात आहेत. प्रसिद्ध बॅले, थिएटर आणि चित्रपट कलाकार, पटकथा लेखक आणि क्रीडा मास्टर्स प्रौढ आणि मुलांसाठी रोमांचक वर्ग आयोजित करतात.
अमाल्फी विकास केंद्र
मुख्य दिशा
अमाल्फी तज्ञांनी विविध वयोगटातील मुलांसाठी अनेक मूलभूत विकासात्मक अभ्यासक्रम विकसित केले आहेत. वर्ग स्पष्टता आणि परस्परसंवादाच्या पद्धती आणि माहिती सादर करण्याच्या खेळकर पद्धतींवर आधारित आहेत. हे सर्व मुलांमध्ये स्वारस्य उत्तेजित करते आणि त्यांना माहिती सहजपणे समजण्यास मदत करते. अशा प्रकारे, ऐतिहासिक घटनांबद्दल बोलताना, शिक्षक व्हिज्युअल एड्स वापरतात: प्राचीन घरगुती वस्तू, ऐतिहासिक पुनर्रचना, वांशिक साहित्य. विकासात्मक संगीत वर्गादरम्यान थेट संगीत आहे.
मग
- 7 वर्षांच्या मुलांसाठी ऐतिहासिक पुनर्रचना गट. येथे ते तुम्हाला मध्ययुगीन शस्त्रे कशी वापरायची आणि लढाऊ कौशल्ये कशी विकसित करायची हे शिकवतील.
- इंग्रजी आणि इटालियन भाषा अभ्यासक्रम.
- मुलांचे नृत्यदिग्दर्शन.
- बॅले.
- उड्या मारणे.
- ताल.
- खेळ आणि बॉलरूम नृत्य.
- चित्रकला आणि गायन शाळा.
- पियानो धडे.
- अभिनय शाळा.
- सार्वजनिक बोलण्याचा कोर्स.
- क्रिएटिव्ह मास्टर वर्ग.
अतिरिक्त सेवा
1) ज्वलंत अॅनिमेटर्सच्या सहभागासह व्यावसायिक उत्सव, अनेक रोमांचक स्पर्धा आणि मजेदार खेळ.
2) उन्हाळी शहर शिबिर.
3) प्रौढांसाठी नृत्य, चित्रकला, गायन, स्प्लिट, अभिनय आणि सार्वजनिक बोलण्याची शाळा, गरोदर महिलांसाठी आर्ट थेरपी.
मुलांच्या विकास केंद्रांचे नेटवर्क "नक्षत्र"
एएमआयच्या मते, "नक्षत्र" हे रशियामधील सर्वोत्तम मॉन्टेसरी क्लबचे नेटवर्क आहे. नावाप्रमाणेच, मारिया मॉन्टेसरीच्या सर्वात लोकप्रिय आणि वेळ-चाचणी पद्धतींपैकी एक वापरून, एक मुक्त, सर्जनशील आणि सुसंवादीपणे विकसित व्यक्तिमत्त्व येथे उभे केले जाते.
मुलांचे केंद्र नक्षत्र
"नक्षत्र" पूर्णपणे AMI मानकांचे पालन करते: आरामदायक खोल्या, योग्यरित्या सुसज्ज माँटेसरी क्षेत्र, उच्च दर्जाचे आणि नवीन मॉन्टेसरी साहित्य, योग्य प्रशिक्षण घेतलेले पात्र शिक्षक. माँटेसरीच्या नियमांनुसार, मुलांचा क्लब दोन वर्षांच्या वयोगटाची श्रेणी लक्षात घेऊन अनेक गट चालवतो:
- 8 महिने ते 2 वर्षांपर्यंत,
- 2 ते 4 वर्षांपर्यंत,
- 4 ते 6 वर्षांपर्यंत.
8 महिने ते 3 वर्षे वयोगटातील मुले “झेवेझडोचकी”, “धूमकेतू” आणि “धूमकेतू प्लस” गटांमध्ये भाग घेऊ शकतात. येथे वर्ग पालकांपैकी एकासह घेतले जातात आणि स्मरणशक्ती आणि कल्पनाशक्ती, विचार, उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये आणि शब्दसंग्रह विकसित करण्याच्या उद्देशाने उपदेशात्मक सामग्री आहे. मुले रंग आणि भौमितिक आकारांमध्ये फरक करण्यास शिकतात. निवडलेल्या गटावर अवलंबून, भेटीचा कालावधी 45 ते 90 मिनिटांचा आहे. प्राथमिक प्रीस्कूल वयाच्या मुलांसाठी, पूर्ण-दिवस किंवा शनिवार व रविवार गट आणि एक मिनी-किंडरगार्टन प्रदान केले जाते.
मग
- इंग्रजी भाषा;
- फिटनेस;
- ताल आणि नृत्य;
- संगीत आणि सर्जनशीलता;
- विविध मास्टर वर्ग;
- स्पीच थेरपिस्ट आणि मानसशास्त्रज्ञांच्या सेवा.
अतिरिक्त सेवा
- शाळेची तयारी.
लिटल प्रिन्स डेव्हलपमेंट सेंटर्सचे प्रतिनिधित्व दोन शाखांद्वारे केले जाते: बेलोरुस्को आणि बेस्कुडनिकोव्हो. येथे, शिक्षण आणि प्रशिक्षणाच्या बाबतीत शिक्षक वैयक्तिक दृष्टिकोनाच्या तत्त्वांचे पालन करतात. प्रत्येक लहान व्यक्तीची स्वतःची अद्वितीय क्षमता आणि प्रतिभा असते. त्यांना वेळेवर ओळखणे आणि त्यांचा विकास करणे महत्त्वाचे आहे, जे केंद्राचे कर्मचारी यशस्वीरित्या करत आहेत.
प्रारंभिक विकास केंद्र "द लिटल प्रिन्स"
मुलांना जागतिक आणि रशियन चॅम्पियन, खेळातील मास्टर्स, अभिनेते, आंतरराष्ट्रीय स्पर्धांचे विजेते आणि कलाकार संघांचे सदस्य शिकवतात. लेखकाच्या पद्धती अध्यापनशास्त्राच्या क्षेत्रातील सर्वोत्तम कामगिरीचा प्रतिध्वनी करतात.
विभाग आणि मंडळे
- इंग्रजी थिएटर;
- थिएटर आणि कला कार्यशाळा;
- मॉडेलिंग;
- इंग्रजी भाषा शिकणे;
- ताल;
- मनोरंजक रसायनशास्त्र आणि भौतिकशास्त्र;
- कराटे;
- मुलांची फिटनेस आणि योग;
- बुद्धिबळ;
- बॉलरूम आणि क्लब नृत्य;
- व्यंगचित्रांची निर्मिती;
- जर्मन;
अतिरिक्त सेवा
- शाळेची तयारी आणि सर्जनशील विद्यापीठांमध्ये परीक्षांसाठी;
- वाढदिवस धारण करणे;
- मिनी बाग;
- बाल मानसशास्त्रज्ञ आणि स्पीच थेरपिस्टच्या सेवा.
हुशार आणि हुशार मुली (१-४ वर्षे)
मुलांसाठी एक व्यापक शैक्षणिक क्रियाकलाप - संपूर्ण कथा किंवा परीकथेच्या रूपात एकल प्लॉट लाइन.
खेळकर मार्गाने, मुले त्यांच्या सभोवतालच्या जगाशी परिचित होतात आणि सर्वसमावेशक विकासाच्या उद्देशाने कार्ये पूर्ण करतात. यामध्ये बुद्धिमत्ता, विचार, लक्ष, स्मरणशक्ती आणि गणितीय संकल्पनांची निर्मिती यांचा समावेश होतो. सर्जनशील कार्ये समज आणि कल्पनाशक्तीला चालना देतात आणि उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये आणि बोटांच्या जिम्नॅस्टिक्सच्या विकासामुळे हात लेखनासाठी आणि शाळेच्या शैक्षणिक प्रक्रियेत पुढील यशस्वी प्रवेशासाठी तयार होतील.
वर्गांची किंमत
बोलणारा (१-३ वर्षे)
आम्ही शब्दांच्या संरचनेचा अभ्यास करतो, श्वासोच्छवासाचा उच्चार विकसित करतो आणि ज्वलंत आणि स्पष्ट उदाहरणांच्या मदतीने आमची शब्दसंग्रह पुन्हा भरतो.
शिक्षक विविध प्रकारचे विशेष व्यायाम, क्रियाकलापांचे वारंवार बदल आणि दृश्यमानता वापरतात - हे सर्व, प्रक्रियेच्या भावनिकतेसह, द्रुत परिणाम देते.
वर्गांची किंमत
मुलांची फिटनेस (1 वर्षापासून)
लेखकाने खेळकर पद्धतीने व्यायामाचा संच योग्य पवित्रा विकसित करणे, समन्वय, प्लॅस्टिकिटी आणि लवचिकता विकसित करणे आणि सपाट पायांना प्रतिबंध करणे हे आहे. व्यायामामुळे ऊर्जा मुक्त होते आणि संपूर्ण शरीर मजबूत होते.
आनंदी नोट्स (१-४ वर्षे)
संगीत धडे केवळ आवाज आणि श्रवण, लय आणि संगीत क्षमता विकसित करत नाहीत तर शब्दलेखन, स्पष्ट आणि सुगम भाषणाला प्रोत्साहन देतात. एक अनुभवी शिक्षक मूलभूत कौशल्ये शिकवेल आणि मुलासाठी ते शक्य तितके सोपे आणि मनोरंजक बनवेल.
समोडेल्किन (१-४ वर्षे)
सर्जनशील प्रारंभिक विकास वर्गांमध्ये, मुले हस्तकला बनवतात - प्लॅस्टिकिनपासून शिल्प बनवतात, कागद, तृणधान्ये, कापूस लोकर आणि इतर अनेक सामग्रीपासून ऍप्लिकेस बनवतात. असे धडे केवळ उत्कृष्ट मोटर कौशल्ये विकसित करत नाहीत तर सर्जनशील आणि अमूर्त विचारांच्या निर्मितीमध्ये देखील योगदान देतात, ज्या दरम्यान मूल कल्पना करते, भावना व्यक्त करते आणि समवयस्कांशी संवाद साधते.
बर्याच पालकांना लहानपणापासूनच मुलांच्या विकासात गुंतवून ठेवायचे आहे, परंतु हे कसे आयोजित केले जाऊ शकते हे सर्वांनाच ठाऊक नाही. अनेक प्रारंभिक विकास क्लब उच्च किंमत किंवा वर्गांच्या गैरसोयीचे तास पूर्ण करत नाहीत. तुमच्याकडे शैक्षणिक किंवा संबंधित शिक्षण असल्यास, किंवा तुमच्या मुलांचा विकास करण्याचा अनुभव असल्यास, तुम्ही घरी मुलांसोबत वर्ग आयोजित करू शकता.
प्रथम आपल्याला वर्गांच्या स्थानावर निर्णय घेण्याची आवश्यकता आहे. कदाचित हा एक कोपरा किंवा शैक्षणिक खेळ आणि हस्तपुस्तिका असलेली एक वेगळी खोली असेल.
वयानुसार तुमचे लक्ष्यित प्रेक्षक परिभाषित करा:
- 6 ते 12 महिन्यांपर्यंत
- 1 ते 2 वर्षांपर्यंत
- 3 ते 4 वर्षांपर्यंत
- शाळेची तयारी.
एक धडा योजना तयार करा ज्यामध्ये मुलाच्या सर्वसमावेशक प्रारंभिक विकासाच्या सर्व क्षेत्रांचा समावेश असेल: सामाजिक, शारीरिक, भावनिक, बौद्धिक.
तुमचे वर्ग हेतुपुरस्सर खालील क्षेत्रांसाठी समर्पित केले जाऊ शकतात:
- आकलनाचा विकास, संवेदनांचा विकास
- भाषण, योग्य उच्चार तयार करणे, आवाजांची धारणा, भाषण विकास,
- लक्ष विकसित करणे,
- सर्जनशील विचार,
- कल्पनाशक्तीची निर्मिती,
- स्मरणशक्ती सुधारणे,
- उत्तम मोटर कौशल्ये,
- सामाजिक संवाद कौशल्ये,
- भावनिक क्षेत्र,
- सर्जनशील कौशल्ये,
- शारीरिक क्रियाकलाप,
- प्लॅस्टिकिनपासून मॉडेलिंग, मीठ पिठापासून,
- पेंट्स, क्रेयॉन, पेस्टल्ससह रेखाचित्र,
- applique
स्वतंत्रपणे, आपण वैयक्तिक भाषण थेरपी सत्रे, मानसशास्त्रज्ञांसह सत्रे, वर्तन सुधारणे आणि संप्रेषण कौशल्ये तयार करू शकता.
वर्गांसाठी देय तास किंवा मासिक असू शकते. तुमच्या क्षेत्रातील मुलांच्या क्लबमधील वर्गांच्या खर्चापेक्षा कमी रकमेपासून सुरुवात करा. जेव्हा वर्ग लोकप्रियता मिळवतात आणि भाग घेण्यास इच्छुक लोकांची संख्या तुमच्या क्षमतेपेक्षा जास्त असते, तेव्हा किंमत वाढवणे योग्य आहे.
लहान मुलांसाठी शैक्षणिक खेळांची उदाहरणे
नवीन शोध
कार्डबोर्ड ट्यूबद्वारे काहीतरी बोला, तुमचा स्वर आणि आवाज बदला. मुलाला प्रक्रियेचे अनुसरण करणे, तुमचे ऐकणे आणि ध्वनी पुनरावृत्ती करण्याचा प्रयत्न करणे आनंद होईल.
एका रंगाचे अनेक चौकोनी तुकडे घ्या. लोन क्यूबमध्ये एक घंटा ठेवा. मुलाला रंगाने निर्देशित केलेले क्यूब सापडेल का?
कोणत्याही लहान बॉक्समध्ये बोटाच्या आकाराचे छिद्र करा. आत, स्पर्श करण्यासाठी भिन्न सामग्री चिकटवा - फॅब्रिक, साबर, सॅंडपेपर. तुमच्या मुलाला आतून सर्वकाही जाणवण्यास मदत करा. त्याला सांगा की कोणता पृष्ठभाग मऊ आहे आणि कोणता खडबडीत आहे.
टिकिंग घड्याळ तुमच्या उशीखाली, तुमच्या वॉर्डरोबमध्ये किंवा जवळपास कुठेतरी ठेवा. मुलाला आवाजाद्वारे वस्तू शोधणे आवश्यक आहे. हे ऐकणे आणि लक्ष विकसित करते.
लाकडी चमचे वापरून, तुमच्या मुलाला आसपासच्या पृष्ठभागावर टॅप करण्यासाठी आमंत्रित करा - मजला, टेबल, धान्याचा डबा. वेगवेगळ्या ध्वनींची तुलना करून, बाळ त्याचे जागतिक दृश्य विकसित करते.
तुम्ही तुमच्या हाताने एक छोटी कार जमिनीवर फिरवू शकता किंवा तुम्ही तिला ढकलून ती किती दूर जाते ते पाहू शकता. लवकरच बाळ स्वत: कारला ढकलेल आणि रोल करेल, हे सुनिश्चित करेल की ती स्वतःहून पुढे जाईल.
कोणत्याही कठोर पृष्ठभागावर आपले तळवे मार. मूल आपल्या हालचाली आनंदाने पुनरावृत्ती करेल, भिन्न आवाज प्राप्त करेल.
हालचालींचे समन्वय
रस्त्यावर गोळा केलेले खडे, काठ्या आणि पाने वेगवेगळ्या बॉक्समध्ये लावल्या जाऊ शकतात, जमिनीवर एका ढिगाऱ्यात ठेवल्या जाऊ शकतात किंवा मुलाच्या क्रियाकलाप सुधारण्यासाठी आणि स्पर्शाची भावना उत्तेजित करण्यासाठी मोठ्या बॉक्सच्या तळाशी ठेवू शकतात.
स्टिकीज पातळ पट्ट्यामध्ये कापून घ्या आणि चिकट बाजू टेबलवर जोडा. तुमच्या मुलाला टेबलवरून एका वेळी एक पट्ट्या काढण्यासाठी आमंत्रित करा. हातांच्या उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांच्या विकासास उत्तेजन देण्यासाठी तुम्ही त्यांना वेगवेगळ्या रंगात किंवा वेगवेगळ्या आकारात बनवू शकता.
समन्वय विकसित करण्यासाठी, तुमच्या मुलाला ब्लॉक्स एका असमान, अस्थिर पृष्ठभागावर ठेवा, जसे की फुगवता येण्याजोग्या खेळण्यावर. हे हालचालींच्या समन्वय आणि अचूकतेच्या विकासास उत्तेजन देते.
खुर्चीच्या मागील बाजूस खेळणी ठेवा, मुलाला त्यांच्यापर्यंत पोहोचण्यास भाग पाडणे, अवकाशीय विचार विकसित करणे.
तुमच्या मुलाला दोन खेळणी द्या - प्रत्येक हातात एक. मग आणखी एक वाढवा. हे सर्व एकत्र ठेवण्याचा मार्ग त्याला सापडेल का? चार कसे? त्याची कल्पनाशक्ती कुठपर्यंत जाईल?
उपायआकार आणि कमी-जास्त संकल्पना वेगवेगळ्या व्यासांचे प्लास्टिक कप वापरून स्पष्ट केल्या जाऊ शकतात, ते कसे स्टॅक केले जाऊ शकतात किंवा पिरॅमिडमध्ये कसे बनवता येतात हे दर्शवितात.
खेळण्याला स्ट्रिंग बांधा आणि तुमच्या मुलाला स्ट्रिंगने घेऊन जाण्यासाठी किंवा ड्रॅग करण्यासाठी आमंत्रित करा. अवकाशीय अभिमुखता आणि घटनांच्या क्रमाची संकल्पना विकसित करते.
पाळीव प्राणी प्रेमींसाठी, खालील अर्धवेळ नोकरी पर्याय आहे
112609
आम्ही आधीच ग्राहक घेतले आहेत
शिक्षक
मला वाटते की यश किंवा अपयश याबद्दल बोलणे खूप लवकर आहे. अजून परीक्षा पुढे आहेत. तथापि, आम्ही आधीच असे म्हणू शकतो की ओल्गा इव्हगेनिव्हना एक तरुण परंतु अतिशय जबाबदार विशेषज्ञ आहे. ती तिच्या मुलीला गणिताच्या युनिफाइड स्टेट परीक्षेची तयारी करण्यास मदत करते. मूल शिक्षकासोबत आनंदाने अभ्यास करते. आम्ही आधीच सकारात्मक परिणाम पाहत आहोत. आम्ही सहकार्य चालू ठेवू.
तात्याना, वेरोनिका 11 वी
माझ्या मुलाला बर्याच काळापासून बोलण्यात अडथळे येत आहेत. झेन्याचा आवाज अस्पष्ट होता. "व्हर्च्युअल अकादमी" च्या सल्ल्यानुसार आम्ही अण्णा व्लादिमिरोव्हनाकडे वळलो. ती खूप तरुण स्पीच थेरपिस्ट असल्याने मला सुरुवातीला शंका आली. पण नंतर माझी शंका नाहीशी झाली. शिक्षक स्पीच थेरपीमध्ये पारंगत आहे आणि खेळकर मार्गाने कोणतेही भाषण दोष दूर करू शकतात. आम्ही निकालाने खूश आहोत. मला आनंद होतो की मुलाला अण्णा व्लादिमिरोव्हनाबरोबर अभ्यास करण्यात खूप रस आहे. व्हर्च्युअल अकादमीचे आभार!
नताशा, इव्हगेनी 5 वर्षे
निवडलेली ट्यूटर, अलेक्झांड्रा अलेक्झांड्रोव्हना, फ्रेंच भाषेची एक अद्भुत, प्रतिभावान शिक्षिका आहे. तिच्यासोबत काम करणे खूप मनोरंजक आहे. मी व्हर्च्युअल अकादमी कंपनीच्या कर्मचार्‍यांचा देखील खूप आभारी आहे उच्च-गुणवत्तेच्या आणि जलद (आम्हाला काही तासांत एक शिक्षक सापडला) ट्यूटरची निवड!
अनास्तासिया 22 वर्षांची
लारिसा निकोलायव्हना एक उत्कृष्ट ट्यूटर आणि स्पीच थेरपिस्ट आहे. माझी मुलगी तिच्यासोबत काम करण्यास उत्सुक आहे. पहिल्या धड्यापासूनच ती मुलाकडे दृष्टीकोन शोधण्यात आणि त्याला या प्रकरणात रस घेण्यास सक्षम होती. लारिसा निकोलायव्हनाने प्रत्येक धडा स्पष्टपणे नियोजित केला आहे: प्रथम स्पीच थेरपी व्यायाम, नंतर मालिश, नंतर विश्रांतीसाठी शैक्षणिक खेळ. प्रत्येक धड्याच्या शेवटी साक्षरता आणि गणिताचे प्रशिक्षण दिले जाते. मला खूप आनंद झाला आहे. मला आशा आहे की आमचे सकारात्मक परिणाम फक्त वाढतील. "व्हर्च्युअल अकादमी" कंपनीचे आभार!
तात्याना, ओल्गा 6 वर्षे
आमच्याकडे अनेक ट्यूटर होते, परंतु मुलाने अनेक धड्यांनंतर पुढे जाण्यास नकार दिला. आणि लारिसा इव्हानोव्हना यांना भेटल्यानंतरच तो अभ्यासाबद्दल उत्साही झाला. धडे पूर्ण झाले. साशा अजिबात लहरी नाही. केवळ लारिसा इव्हानोव्हना तिच्या वृत्तीद्वारे कसा तरी त्याच्याकडे एक दृष्टीकोन शोधण्यात सक्षम होती. स्पीच थेरपिस्टने चांगले काम केले - तिने साशाला खूप आवाज दिला. 5-6 धड्यांनंतर मूल चांगले बोलू लागले. शिक्षक फक्त हुशार आहे. तिच्या लक्ष आणि कामासाठी तिला खूप धन्यवाद.
अलेना, साशा 4 वर्षे
कॉन्स्टँटिन निकोलाविच हे त्याच्या क्षेत्रातील सर्वात सक्षम शिक्षक आहेत. त्याला भूगोल माहीत आहे आणि आवडते. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे हे ज्ञान विद्यार्थ्यापर्यंत कसे पोहोचवायचे हे त्याला माहीत आहे. मला खूप आनंद झाला की माझ्या मुलीने त्याच्यासोबत अभ्यास करायला सुरुवात केली. शिक्षकाने तिला ज्ञान आणि शोधांचे अमर्याद जग दाखवले आणि इन्नाचे क्षितिज विस्तारले. आणि हे सर्व शालेय विषय आणि कार्यांव्यतिरिक्त आहे. आम्ही आमचे ज्ञान सुधारण्यासाठी फक्त अभ्यास करू लागलो, पण आता आम्हाला भूगोल विषयातील युनिफाइड स्टेट परीक्षा उत्तीर्ण होण्याचा आत्मविश्वास आहे. शिक्षकाच्या उच्च-गुणवत्तेच्या निवडीबद्दल मी व्हर्च्युअल अकादमी कंपनीचे आभार व्यक्त करू इच्छितो.
ल्युडमिला, इन्ना 10 वी
माझ्या मुलाला रशियन भाषेच्या शिक्षकाची गरज होती. त्यांनी मला शाळेत काहीही शिकवले नाही, पण मला युनिफाइड स्टेट परीक्षा द्यावी लागली. मी व्हर्च्युअल अकादमी कंपनीशी संपर्क साधला. मला आश्चर्य वाटले की व्यवस्थापकाने ताबडतोब माझ्याशी संपर्क साधला, ज्याने मला फक्त शिक्षकाकडून काय हवे आहे याबद्दल सर्व काही स्पष्ट केले नाही तर युनिफाइड स्टेट परीक्षेबद्दल देखील मला तपशीलवार सांगितले: त्यात काय समाविष्ट आहे, तुम्हाला कोणत्या गोष्टीकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे तुम्ही आठवड्यातून किती वेळा ट्यूटरसोबत अभ्यास करावा याची तयारी करत आहात? मला सुखद आश्चर्य वाटले! त्यांनी माझ्यासाठी एक चांगला शिक्षक शोधला, मी आनंदी आहे.
एकटेरिना, मीशा 11 वी
मुलांसह वैयक्तिक विकासाचे वर्ग
शिक्षणाचा वैयक्तिक दृष्टिकोन मुलाची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये अधिक पूर्णपणे विचारात घेणे आणि त्याच्या वैयक्तिक क्षमता ओळखणे आणि त्याची सर्जनशील क्षमता मुक्त करणे शक्य करते. मुलांसह वैयक्तिक विकासात्मक वर्ग विद्यमान समस्यांवर मात करण्यावर आणि संभाव्य अडचणी टाळण्यावर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे. असे वर्ग स्वतंत्रपणे संकलित केलेल्या आणि निवडलेल्या प्रोग्रामनुसार आयोजित केले जातात, ज्यामध्ये सामान्यतः शारीरिक आणि उद्देशाने खेळ आणि व्यायामाचे घटक समाविष्ट असतात. सर्जनशील विकासमूल, त्याचे संवाद कौशल्य आणि भावनिक क्षेत्र सुधारते.
मुलाच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांचे निदान केल्यानंतरच वैयक्तिक धड्यांचे नियोजन करणे शक्य आहे, जे द्वारे केले जाते बाल मानसशास्त्रज्ञ. असे निदान नैदानिक निदान आणि संपूर्ण मनोवैज्ञानिक आणि शैक्षणिक चाचणीच्या दृष्टिकोनातून मुलाच्या विकासाच्या वैशिष्ट्यांवर आधारित आहे.
बालवाडीमध्ये कोणत्या प्रकरणांमध्ये वैयक्तिक धडे आवश्यक आहेत?
मुलाचे संगोपन आणि विकासाचे वैयक्तिक स्वरूप मुख्य असू शकत नाही, कारण वैयक्तिक धडे वेळेत आर्थिकदृष्ट्या कमी असतात. उदाहरणार्थ, शिक्षकाने एका वैयक्तिक धड्यावर अंदाजे 15-20 मिनिटे घालवली पाहिजेत; बालवाडीतील गटांमध्ये सरासरी 20 लोक असतात, म्हणून, एक शिक्षक वैयक्तिक प्रशिक्षणावर दिवसातून 6 तासांपेक्षा जास्त वेळ घालवतो आणि हे व्यावहारिकदृष्ट्या अवास्तव आहे. वरील सर्व व्यतिरिक्त, मुले फ्रंटल किंवा ग्रुप क्लासेस दरम्यान टीममध्ये अधिक उत्पादकपणे काम करतात.
परंतु काही प्रकरणांमध्ये, मुलांसह वैयक्तिक विकासात्मक वर्ग आवश्यक बनतात. हे प्रामुख्याने शारीरिक, मानसिक किंवा मानसिक विकासामध्ये अपंग असलेल्या मुलांशी संबंधित आहे (उदाहरणार्थ, जे मुले अनेकदा आजारी, अस्वस्थ, उत्साही, आवेगपूर्ण, प्रतिबंधित इ.). अशा मुलांसह वैयक्तिक धडे आपल्याला ज्ञान आणि कौशल्ये दुरुस्त करण्यास परवानगी देतात, त्यांना त्यांच्या स्वतःच्या मानसिक प्रक्रिया व्यवस्थापित करण्यात मदत करतात. कोणत्याही क्रियाकलापासाठी (गायन, रेखाचित्र, गणित) उत्कृष्ट क्षमता असलेल्या मुलांना तसेच प्रबळ संज्ञानात्मक रूची असलेल्या मुलांना वैयक्तिक विकासात्मक वर्गांची आवश्यकता असते.
वैयक्तिक धड्यांचे फायदे
वर्गांच्या वैयक्तिक स्वरूपाचा मुख्य फायदा म्हणजे एखाद्या विशिष्ट मुलाच्या विकासाच्या पातळीनुसार पालकत्वाची तंत्रे निवडण्याची क्षमता. समोरील धड्यांच्या तुलनेत वैयक्तिक धड्यांचा कालावधी आणि गती अधिक लवचिक आहे.
वैयक्तिक आणि गट विकासाचे वर्ग शिक्षणाचे मानसशास्त्र आणि शिक्षकांच्या स्थितीद्वारे वेगळे केले जातात. जर सामूहिक धड्यादरम्यान शिक्षक मार्गदर्शकाची भूमिका बजावत असेल तर वैयक्तिक धड्यांदरम्यान तो एकाच वेळी भागीदार बनतो, ज्यामुळे मुलाला अधिक पुढाकार दाखवता येतो.
वैयक्तिक विकासात्मक वर्गांचे मूलभूत संरचनात्मक घटक
नियमानुसार, प्रीस्कूलर्ससाठी वैयक्तिक विकास कार्यक्रम टप्प्याटप्प्याने लागू केला जातो. पहिल्या टप्प्यावर, ऑब्जेक्ट-आधारित खेळ क्रियाकलापांच्या घटकांसह भावनिक संवादाचा विकास होतो. पुढील टप्पा म्हणजे मुलाचा कोणत्याही क्षेत्रातील प्रारंभिक अनुभव विकसित करणे. तिसऱ्या टप्प्यावर, मुले मानकांशी परिचित होतात (रंग, आकार, आकार) आणि त्यांना विविध वस्तू आणि खेळण्यांवर लागू करण्यास शिकतात. वैयक्तिक कार्याचे सर्व टप्पे एकमेकांशी जवळून जोडलेले असले पाहिजेत आणि त्यांच्यातील संक्रमण हळूहळू असणे आवश्यक आहे.
वैयक्तिक धड्यांच्या संरचनेत तीन सशर्त ब्लॉक्स असतात:
- 1. मानसिक क्रियाकलापांचा विकास (विचार, स्मृती, लक्ष, धारणा). व्हिज्युअल-ऑब्जेक्ट, अकौस्टिक आणि स्किन-कायनेटिक समज ("अतिरिक्त खेळणी" आणि "पेअर केलेले चित्र") वर विशेष लक्ष दिले पाहिजे.
- 2. स्पेस-टाइम संकल्पनांचा विकास. येथे स्थानिक आणि ऐहिक संबंध दर्शविणाऱ्या पूर्वसर्ग आणि क्रियाविशेषणांच्या वापरावर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे.
- 3. मोटर कौशल्यांचा विकास. बोटे आणि हातांच्या विकासासाठी बरेच खेळ आणि व्यायाम आहेत (लेस-अप खेळणी, "जादा काढून टाका" आणि इतर).