Yüksek sesle okumak, kişinin ilk andan itibaren kazanması gereken becerilerden biridir. okul yaşı. Bazıları yüksek sesle okumanın gerçekten önemli olup olmadığını soracaktır çünkü asıl önemli olan "kendi kendinize" okumayı öğrenmektir. Bugün o kadar çok bilgi var ki, yüksek sesle okumak sadece onu anlama sürecini geciktiriyor.
Bu görüş son derece hatalıdır. Yüksek sesle okumak kişinin konuşmasını geliştirir, ona yeni kelimeler ekler. Sonuçta, bir kişinin "kendi kendine" okurken, bırakın konuşmasında kullanmayı, pek çok kelimeyi telaffuz etmeyi bile öğrenmeyeceğini kabul etmelisiniz. Bu nedenle, güzel, açık, net ve anlaşılır konuşma yeteneğini geliştirmek için kelimelerin telaffuzu ve doğru telaffuzu gereklidir.
Yüksek sesle doğru okuma yöntemleri
Yüksek sesle okuma ara sıra değil, sistematik olarak yapılmalıdır. Ancak o zaman yetkin konuşmanın gerekli becerileri oluşturulacaktır. Bu tür derslerin her gün 15-20 dakika sürmesi iyi olur.
Okumak için farklı kitaplar seçmeniz gerekir: bilimsel, kurgu, gazetecilik ve bunları her hafta alternatif olarak okumak. Bu şekilde kişi yalnızca yaygın kelimeleri değil aynı zamanda bilimsel terminolojiyi de telaffuz etmeyi öğrenecektir. Bu amaçla öğrenciler fizik, kimya, tarih, biyoloji ve diğer konulardaki ders kitaplarını okuyabilirler.
Metnin ilk okunması, elinizde bir kalemle yapılmalı, aynı zamanda anlamını bilmediğiniz veya doğru telaffuzunu (vurgu) hatırlamadığınız kelimeleri işaretleyerek yapılmalıdır.
Bir sonraki aşama sözlüklerle çalışmaktır. Bugün bunu yapmak çok kolay - İnternette herhangi bir sözlüğü bulabilir ve çevrimiçi sistemdeki telaffuzu ve vurguyu öğrenebilirsiniz.
Yüksek sesle okurken önemli olan okunan materyalin miktarı değil, okunan şeyin kalitesidir. Bu nedenle, paragrafları veya sayfaları teker teker okuyun, ancak bu metin pasajı hatasız, net ve güzel bir şekilde okunana kadar. Ancak bundan sonra metnin bir sonraki bölümüne geçin.
Bu teknik öğretmenler tarafından test edilmiş ve olumlu sonuçlar vermiştir. Dolayısıyla siz veya çocuklarınız güzel bir şekilde yüksek sesle okumayı öğrenmek istiyorsanız bu ipuçlarını kullanın. Ve sonuçları yakında hissedeceksiniz.
Öncelikle anlamlı bir şekilde okumalısınız. Bunu yapmak için neden bahsettiğimizi iyi anlamanız gerekir. Ayrıca vurguyu ustaca yerleştirmek, duraklamaları gözlemlemek, kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmek, heceleri ve sesleri "yutmak" ve doğru tonlamayı seçmek de gereklidir.
İkinci olarak, yüksek sesle okuma, başkalarının zorlanmadan dinleyebileceği kadar yüksek sesle yapılmalıdır. Bu önemlidir çünkü alçak bir ses her zaman gerekli bilgiyi iyi bir şekilde iletmez.
Son olarak orta tempoyu seçmeniz gerekiyor. Çok hızlı okumak, dinleyicilerin okunan her şeyi tam olarak anlamalarına izin vermez; çok yavaş okumak genellikle rahatsızlığa neden olur.
Yüz ifadeleri ve jestler, metnin içeriğine uygunsa ve onu kısmen yansıtıyorsa faydalı olabilir. Bu durumda okumanın sanatsal olduğu ortaya çıkıyor ve dinleyicilerde bir tepki uyandırıyor. Ancak oyunculuk yeteneklerinize güvenmiyorsanız risk almamak daha iyidir. Tonlamayı kullanın!
Dolayısıyla yüksek sesle okumak kolay bir iş değildir. Ancak bu, yüksek sesle iyi okumayı öğrenmenin imkansız olduğu anlamına gelmez. Her işte olduğu gibi sıkı çalışma ve sabır göstermeniz yeterli. Ve her şey yoluna girecek! (167 kelime)
4,4 (%87,06) 34 oyBu sayfada aranan:
- yüksek sesle nasıl okunur
- yüksek sesle nasıl okunacağı hakkında yazın
- yüksek sesle nasıl okunur
- yüksek sesle nasıl okunacağı hakkında yazın
- 4. sınıf olmak istediğim kişiyle ilgili kompozisyon
ve konuşmanın başka bir kısmı.1) hadi2) dışarı3) neredeyse4) neredeyse 3. Biçimlendirici parçacığı belirtin.1) gerçekten2) hadi3) zaten 4) aynı 4. Hangi cümlede vurgulanan kelime biçimlendirici parçacıktır? 1) Açma, vadinin tam yamacında sona erdi. (Ananyev A.) 2) Nina Semyonovna tam kapının yanındaki sandalyeye oturdu. (Tendryakov V.) 3) Devasa bir gemiydi, Karadeniz Filosunun EN güçlü savaş gemisi. (Rybakov A.) 4) Shubin savaşın en yoğun anlarına daldı. (Platov L.) 5. Yoğunlaşmayı ifade eden anlamsal (modal) parçacığı belirtin.1) ne tür 2) olup olmadığı 3) tam olarak4) hatta6. Şüpheyi ifade eden modal parçacığı belirtin.1) olarak 2) yalnızca 3) pek 4) sonuçta 7. Sınırlamayı ifade eden modal parçacığı belirtin.1) hepsi 2) yalnızca 3) kazandı 4) -ka 8. Açıklamayı ifade eden modal parçacığı belirtin .1) neredeyse 2) sadece 3) sadece 4) belki 9. BU kelimesi hangi cümlede açıklayıcı bir parçacıktır? 1) Tsarev geç kaldığını hissetti ve BU da onu rahatsız etti. (Ananyev A.)2) BU, bombaların çok yakından patladığı anlamına geliyordu (Platov L.) 3) BU, kompartımanlarını denetleyen denizcilerdi. (Platov L.) 4) Doktor BUNUN zorunlu bir çıkış olduğunu açıkladı. (Platov L.)
10. Hangi cümlede parçacık yoktur? 1) “Uçan Hollandalı”dan geriye yalnızca şekilsiz bir demir yığınının kalmış olması gerçekten mümkün mü? (Platov L.)2) Ancak Shura, gerçek bir sanatçı gibi acı çektiğini bile göstermedi. (Rybakov A.)3) Shubin, en büyük öfkesine rağmen hâlâ İspanya'ya gönderilmedi.(Platov L.)4) Victoria, başı öne eğilerek şehirde çok yavaş yürüdü. (Platov L.)
2. Rusça dil testi “Parçacık. Parçacık deşarjları." 1. Parçacığı belirtin. 1) çok2) hiçbiri 3) ne zaman 4) rağmen 2. Biçimlendirici parçacığı belirtin.1) değil2) let3) sonuçta4) sadece3. Modal bir parçacık belirtin. 1) verirdi 2) verirdi 3) ikisini de 4) yalnızca 4. Negatif parçacığı belirtin. 1) tam olarak 2) -ka 3) değil 4) evet 5. Tüm kelimelerin modal parçacıklar olduğu seriyi belirtin.1) gerçekten olup olmayacağını2) aynı, özel olarak ve3) olmaz, hariç4) neredeyse, b, hatta6. Tüm kelimelerin yoğunlaşan parçacıklar olduğu bir dizi belirtin. 1) -ne de, ne 2) neredeyse hiç, hiç 3) sonuçta, 4) nasıl ve sadece7. Tüm kelimelerin işaret parçacıkları olduğu diziyi belirtin.1) burada, orada, bu2) ne, peki ve nasıl3) gerçekten, gerçekten, olup olmadığı, 4) tam olarak, sadece, doğrudan8. Tüm kelimelerin soru parçacıkları olduğu bir satır belirtin. 1) hemen hemen, benzersiz bir şekilde, o halde 2) doğrudan, tam olarak, tam olarak 3) gerçekten, belki, (l) 4) yalnızca, yalnızca, neredeyse hiç 9. Tüm kelimelerin ünlem parçacıkları olduğu satırı belirtin. 1) gerçekten, sonuçta, peki 2) ne için, peki ve nasıl 3) hemen hemen, sadece -bu 4) aynı, ne de sonuçta 10. Tüm parçacıkların emir oluşturmaya hizmet ettiği bir kelime dizisini belirtin fiilin şekli. 1) evet olsun, yapalım 2) – peki, olsun, olsun 3) hayır oldu, diyorlar 4) gerçekten diyorlar, hadi
Öncelikle anlamlı bir şekilde okumalısınız. Bunu yapmak için neden bahsettiğimizi iyi anlamanız gerekir. Ayrıca vurguyu ustaca yerleştirmek, duraklamaları gözlemlemek, kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmek, heceleri ve sesleri "yutmak" ve doğru tonlamayı seçmek de gereklidir.
İkinci olarak, yüksek sesle okuma, başkalarının zorlanmadan dinleyebileceği kadar yüksek sesle yapılmalıdır. Bu önemlidir çünkü alçak bir ses her zaman
Gerekli bilgileri iyi aktarıyor.
Son olarak orta tempoyu seçmeniz gerekiyor. Çok hızlı okumak, dinleyicilerin okunan her şeyi tam olarak anlamalarına izin vermez; çok yavaş okumak genellikle rahatsızlığa neden olur.
Yüz ifadeleri ve jestler, metnin içeriğine uygunsa ve onu kısmen yansıtıyorsa faydalı olabilir. Bu durumda okumanın sanatsal olduğu ortaya çıkıyor ve dinleyicilerde bir tepki uyandırıyor. Ancak oyunculuk yeteneklerinize güvenmiyorsanız risk almamak daha iyidir. Tonlamayı kullanın!
Dolayısıyla yüksek sesle okumak kolay bir iş değildir. Ancak bu, yüksek sesle iyi okumayı öğrenmenin imkansız olduğu anlamına gelmez. Gerekli
her işte olduğu gibi çok çalışın ve sabır gösterin. Ve her şey yoluna girecek! (167 kelime)
Sözlük:
– kim olmak istediğime dair kompozisyon, 4. sınıf
Bu konuyla ilgili diğer çalışmalar:
- Yüksek sesle okumak kendi kendinize okumaktan daha zordur. Bunu iyi yapmak için bence birkaç önemli kuralı öğrenmeniz gerekiyor. Öncelikle anlamlı bir şekilde okumalısınız. Bunun için ihtiyacınız olan...
- Birçok insan için okumak en önemli şeydir En iyi manzara dinlendirici ve dinlendirici bir tatil. Büyüleyici bir kitabı baştan sona okumadan kendinizi ondan koparmanız imkansızdır.
- Edebiyat bize muazzam, engin ve derin bir yaşam deneyimi sunar. İnsanı zeki yapar, onda sadece güzellik duygusunu geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda anlayış - anlayış da geliştirir...
- İnternet ve taşınabilir aygıtlar çağında kitaplar, bilgi ve yeni bilgi aramak için popüler ve aranan bir kaynak değildir. Her ne kadar insanların tamamen boşuna olduğunu düşünsem de...
- Kişisel gelişim literatürünü nasıl okumalısınız? Kişisel gelişim literatürünü nasıl okumalısınız? Herhangi bir kitapçıya gidin, raflarının edebiyatla dolu olduğunu göreceksiniz...
- Modern bir okuyucunun, 21. yüzyılın okuyucusunun Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanını okuması gerekiyor mu? Puşkin'i, Lermontov'u, Çehov'u okuyup bilmesi gerekiyor mu? İhtiyaç mı var...
- Neden spor yapmaya ihtiyacınız var? Sağlıklı, güçlü, ince ve güzel olmak istiyorsanız spor yapın. Egzersiz yapmak lazım, yüzmek, tenis oynamak, voleybol oynamak, badminton oynamak, binmek faydalı...
- Konuyla ilgili deneme-masal: NEDEN ÇALIŞMANIZ GEREKİR? NEDEN ÇALIŞMANIZ GEREKLİ? (peri masalı) Sadece kitaplardan değil, çok çalışmanız gerekiyor. Bir zamanlar bir kütüphanede küçük, gri bir Fare yaşarmış. O...
Yüksek sesle okumak, konuşma gelişimi için en iyi egzersizlerden biridir. Neden kendinize değil de yüksek sesle? Çünkü yüksek sesle okumak konuşma pratiğidir, sessizce okumak ise bilginin sessizce özümsenmesidir. Aynı şekilde, iyi dans etmeyi öğrenmek için dans etmeniz gerekir, sadece başkalarının dansını izlemeniz gerekmez.
Tipik olarak, yazılı metinler, sözlü konuşmaların aksine, yapı bakımından daha yüksek kalitededir, özlüdür ve sözlü konuşmalarda bol miktarda bulunan hatalar ve küçük yanlış hesaplamalar içermez, çünkü yazarların, konuşmacıların aksine, metinleri düzenlemek ve geliştirmek için daha fazla zamanı vardır. Bu nedenle, düzenli olarak yüksek sesle okumak, sanki yazıyormuş gibi düzgün konuşmayı öğrenmenizi sağlar.
Yüksek sesle doğru şekilde nasıl okunur? İlk olarak, yavaş yavaş, optimum konuşma hızında, dakikada yaklaşık 120 kelime (konuşma hızıyla sınırlı olmadığımız için kendi kendimize çok daha hızlı okumaya alışkınız). İkincisi, kelimeleri açıkça telaffuz ederek. Üçüncüsü, anlamlı ve yerleştirme ile (vurgu ve duraklamalarla). Dördüncüsü, karakterlerin doğrudan konuşmasını sanatsal olarak seslendirmek, onlara belirli bir karakter kazandırmak. Metni okuma tonunda değil, sanki kendi düşüncelerinizi ifade ediyormuşsunuz gibi telaffuz etmek de çok önemlidir - yüksek sesle okurken "okumak" değil, "anlatmak" gerekir.
Ne okunmalı? Her şeyi yapabilirsiniz (şiirler, romanlar, makaleler, kısa öyküler, referans kitapları, yasal sözleşmeler, çocuklar için masallar vb.), ancak sizin bakış açınıza göre güzel bir şekilde sunulan ve bir anlam içeren eserler yazmak daha iyidir. Zengin kelime dağarcığı ve faydalı bilgiler.
Ne kadar okunmalı? Daha büyük daha iyi. Optimal olarak - günde yarım saat - o zaman kelimenin tam anlamıyla bir ay içinde bariz sonuçları göreceksiniz - kaba konuşma daha yumuşak hale gelecek ve parlak fikirlerinizi ifade etmek için doğru kelimeleri kolayca seçebileceksiniz.
Okuduğunuz metni ses kayıt cihazına kaydetmenizde de fayda var. Daha sonra dinlemek, konuşmanın bazı nüanslarını dışarıdan fark etmeye yardımcı olur - bir kişinin genellikle okuma işlemi sırasında fark etmediği hem avantajlar hem de dezavantajlar. Bu tür geri bildirimler konuşmanızı düzeltmenize ve geliştirmenize olanak tanır.
Yüksek sesle okumak, boş zamanınızı boşa harcamak yerine doldurmanın harika bir yoludur. Yüksek sesle okuma konusunda sağlıklı bir alışkanlık geliştirin; konuşmanız her zaman mükemmel durumda olacak ve sürekli gelişecektir.
Web sitemizin ilerleyen bölümlerinde sesli okumaya yönelik birçok materyal bulabilirsiniz.