Rok psaní: 1876
Žánr: vánoční příběh
Hlavní postavy: dítě
Spiknutí
Chlapcova matka zemřela v tmavém a chladném sklepě, kde bydleli stejní nešťastní a chudí lidé. Malýmu klukovi tam byla velká zima a měl hrozný hlad, ale nikdo se o něj nestaral. Vyšel ze sklepa a šel po ulici. Byl Štědrý den, všude chodili oblečení a veselí lidé, v pestře zdobených oknech bylo vystaveno mnoho hraček a sladkostí. Miminku v chudém oblečení s červeným, zmrzlýma rukama ale nikdo nevěnoval pozornost.
Pokusil se vstoupit do jednoho domu, kde elegantní dámy nalévaly čaj a hostily hosty koláčky, ale byl odtud vyhozen.
Pak se schoval na průjezdovém dvoře a najednou uviděl obrovský vánoční strom a kolem něj veselé děti. A majitel tohoto stromu, sám Ježíš, ho pozval, aby ho navštívil. A druhý den ráno domovníci našli zmrzlé dítě.
Závěr (můj názor)
Věří se, že na Vánoce by neměli být žádní nešťastní nebo hladoví lidé, ale bohatí lidé neměli čas na nešťastné dítě, které zemřelo hladem a zimou o nejlaskavějších svátcích roku.
Děti jsou zvláštní lidé, sní a představují si. Před vánočním stromečkem a těsně před Vánoci jsem se pořád na ulici, na určitém rohu, scházel s jedním klukem, ne starším sedmi let. V hrozném mrazu byl oblečený skoro jako letní, ale krk měl svázaný nějakým starým oblečením, což znamená, že ho někdo vybavil, když ho poslali. Chodil „s perem“; Toto je odborný termín a znamená prosit o almužnu. Termín vymysleli sami tito chlapci. Je mnoho takových jako on, točí se na vaší cestě a vyjí něco, co se naučili nazpaměť; ale tenhle nevyl a mluvil nějak nevinně a nezvykle a hleděl mi důvěřivě do očí - proto teprve začínal s povoláním. Na mé otázky odpověděl, že má sestru, která je nezaměstnaná a nemocná; možná je to pravda, ale až později jsem zjistil, že těch kluků je hodně: jsou posláni „s perem“ i do těch nejstrašnějších mrazů, a když nic nedostanou, tak je asi zmlátí . Když chlapec nasbíral pár kopejek, vrací se s rudýma, ztrnulýma rukama do sklepa, kde popíjí nějaká banda nedbalých dělníků, těch samých, kteří „když v neděli v sobotu v továrně stávkovali, nevrátili se do práce dříve. než ve středu večer.“ . Tam s nimi ve sklepích pijí jejich hladové a zbité manželky a přímo tam kvičí jejich hladová miminka. Vodka, špína a zhýralost a hlavně vodka. S nasbíranými haléři je chlapec okamžitě poslán do krčmy a přináší další víno. Z legrace mu občas nasypou kosu do pusy a smějí se, když se zástavou dechu upadne téměř do bezvědomí na podlahu,
...a dal jsem si do úst špatnou vodku
Bezohledně nalité...
Když vyroste, je rychle prodán někam do továrny, ale vše, co vydělá, je zase povinen přinést neopatrným dělníkům a ti zase vypijí. Ale ještě před továrnou se z těchto dětí stávají úplní zločinci. Toulají se po městě a znají místa v různých sklepích, kam se mohou vlézt a kde mohou nepozorovaně strávit noc. Jeden z nich strávil několik nocí za sebou s jedním školníkem v jakémsi koši a nikdy si ho nevšiml. Samozřejmě se z nich stanou zloději. Krádež se stává vášní i mezi osmiletými dětmi, někdy i bez vědomí trestnosti činu. Nakonec všechno – hlad, zimu, bití – vydrží jen pro jediné, pro svobodu, a utíkají před svými nedbalými lidmi, aby se zatoulali sami před sebe. Toto divoké stvoření někdy nerozumí ničemu, ani tomu, kde žije, ani co je to za národ, zda existuje Bůh, zda existuje suverén; i takoví lidé o nich sdělují věci, které je neuvěřitelné slyšet, a přesto jsou to všechno fakta.
Dostojevského. Chlapec u Kristova vánočního stromku. Video
II. Chlapec u Kristova vánočního stromku
Ale jsem romanopisec a zdá se, že jsem jeden „příběh“ sám složil. Proč píšu: „zdá se“, protože sám asi vím, co jsem napsal, ale pořád si představuji, že se to někde a někdy stalo, přesně tohle se stalo těsně před Vánocemi, v nějakém obrovském městě a za příšerného mrazu.
Představuji si, že ve sklepě byl chlapec, ale byl ještě velmi malý, asi šest let nebo ještě mladší. Tento chlapec se ráno probudil ve vlhkém a studeném sklepě. Byl oblečený v nějakém hábitu a třásl se. Dech mu vyletěl v bílé páře a on, sedíc v rohu na truhle, z nudy, schválně vypouštěl tuto páru z úst a bavil se tím, jak vylétá. Ale opravdu chtěl jíst. Několikrát ráno se přiblížil k palandě, kde ležela jeho nemocná matka na tenkém lůžku jako palačinka a na jakémsi uzlíčku pod hlavou místo polštáře. Jak se tu ocitla? Musela přijet se svým chlapcem z cizího města a náhle onemocněla. Majitele rohů dopadla policie před dvěma dny; nájemníci se rozprchli, byl svátek a jediný, kdo zbyl, župan, ležel celý den mrtvě opilý, aniž by ani čekal na svátek. V jiném koutě pokoje nějaká osmdesátiletá stařenka, která kdysi někde žila jako chůva, ale teď umírala sama, sténala na revma, sténala, bručela a bručela na chlapce, takže už byl bojí se přiblížit k jejímu rohu. Někde na chodbě dostal něco k pití, ale nikde nenašel kůrku a už podesáté šel vzbudit matku. Nakonec se ve tmě zděsil: večer už dávno začal, ale oheň nebyl zapálen. Když cítil matčin obličej, byl ohromen, že se vůbec nehýbala a byla studená jako stěna. "Je tu velká zima," pomyslel si, chvíli stál, nevědomky zapomněl na ruku na rameni mrtvé ženy, pak si nadechl prsty, aby je zahřál, a najednou, pomalu, tápavě šmátral po čepici na palandě, šel do sklepa. Šel by i dříve, ale pořád se bál velkého psa nahoře na schodech, který celý den vyl na dveře sousedů. Ale pes už tam nebyl a najednou vyšel ven.
Pane, jaké město! Nikdy předtím nic takového neviděl. Tam, odkud přišel, byla v noci taková tma, že na celé ulici byla jen jedna lucerna. Nízké dřevěné domy jsou uzavřeny okenicemi; na ulici, jakmile se setmí, nikdo není, všichni se zavřou ve svých domovech a jen celé smečky psů vyjí, stovky a tisíce jich vyjí a štěkají celou noc. Ale tam bylo takové teplo a dali mu něco k jídlu, ale tady - Pane, kdyby se mohl najíst! A jaké je klepání a hřmění, jaké světlo a lidé, koně a vozy, a mráz, mráz! Z hnaných koní stoupá zmrzlá pára, z jejich horkých dýchacích tlamek; V sypkém sněhu na kamenech zvoní podkovy a všichni tak tlačí a, bože, já chci opravdu jíst, byť jen kousek něčeho, a najednou mě tak bolí prsty. Kolem prošel mírový důstojník a otočil se, aby si chlapce nevšiml.
Tady je zase ulice – ach, jak široká! Tady se asi tak rozdrtí; jak všichni křičí, běží a řídí, a světlo, světlo! A co to je? Páni, jaká velká sklenice, a za sklem je pokoj a v pokoji je dřevo až po strop; toto je vánoční stromeček a na stromečku je tolik světýlek, tolik zlatých kousků papíru a jablíček a všude kolem jsou panenky a malí koníci; a děti pobíhají po místnosti, oblečené, čisté, smějí se a hrají si, jedí a něco pijí. Tahle dívka začala tančit s chlapcem, jaká hezká holka! Tady přichází hudba, můžete ji slyšet přes sklo. Chlapec se dívá, žasne a směje se, ale už ho bolí prsty na rukou a nohou a ruce mu úplně zrudly, už se neohýbají a bolí ho pohyb. A najednou si chlapec vzpomněl, že ho tak bolí prsty, začal plakat a běžel dál, a teď zase vidí přes další sklo pokoj, zase jsou tam stromy, ale na stolech jsou všechny druhy koláčů - mandlový, červený , žlutá a čtyři lidé tam sedí bohaté dámy, a kdo přijde, tomu dají koláče a dveře se otevírají každou minutu, přichází mnoho pánů z ulice. Chlapec se připlížil, náhle otevřel dveře a vstoupil. Páni, jak na něj křičeli a mávali! Jedna paní rychle přišla, strčila mu do ruky groš a otevřela mu dveře na ulici. Jak se bál! A groš se okamžitě vyvalil a zazvonil po schodech: nemohl ohnout rudé prsty a udržet ho. Chlapec vyběhl a šel co nejrychleji, ale nevěděl kam. Chce se mu znovu plakat, ale příliš se bojí, běhá, běhá a fouká na ruce. A zmocňuje se ho melancholie, protože se najednou cítil tak osamělý a hrozný, a najednou, Pane! Tak co to zase je? Lidé stojí v davu a žasnou: na okně za sklem jsou tři panenky, malé, oblečené v červených a zelených šatičkách a velmi, velmi živé! Nějaký starý muž sedí a zdá se, že hraje na velké housle, dva jiní stojí přímo tam a hrají na malé housličky, kroutí hlavami do rytmu a dívají se na sebe a jejich rty se pohybují, mluví, opravdu mluví - jen teď to není slyšet kvůli sklu. A chlapec si nejprve myslel, že jsou živé, ale když zjistil, že jsou to panenky, najednou se rozesmál. Nikdy takové panenky neviděl a nevěděl, že takové existují! A chce se mu brečet, ale ty panenky jsou tak zábavné. Najednou se mu zdálo, že ho někdo zezadu chytil za hábit: opodál stál velký rozzlobený chlapec a najednou ho udeřil do hlavy, strhl mu čepici a zespodu do něj kopl. Chlapec se skulil na zem, pak křičeli, byl ohromený, vyskočil a běžel a běžel, a najednou vběhl ani neví kam, do brány, na cizí dvůr a posadil se za nějaké dříví. : "Nikoho tu nenajdou a je tu tma."
Posadil se a schoulil se, ale strachem nemohl popadnout dech a najednou, zcela náhle, se cítil tak dobře: ruce a nohy ho najednou přestaly bolet a bylo tak teplo, tak teplo, jako na kamnech; Teď se celý otřásl: ach, ale chystal se usnout! Jak je hezké tady usínat: „Sednu si tady a půjdu se zase podívat na panenky,“ pomyslel si chlapec a zazubil se, když si na ně vzpomněl, „jako živé!“ A najednou uslyšel, jak nad sebou matka zpívá písničku. . "Mami, já spím, ach, jak dobře se tady spí!"
"Pojďme k mému vánočnímu stromku, chlapče," zašeptal nad ním náhle tichý hlas.
Myslel si, že je to všechno jeho matka, ale ne, ona ne; Neviděl, kdo ho volal, ale někdo se nad ním sklonil a ve tmě ho objal, on natáhl ruku a... a najednou - oh, jaké světlo! Oh, jaký strom! A není to vánoční stromeček, takové stromky ještě neviděl! Kde je teď: všechno se třpytí, všechno září a všude kolem jsou všechny panenky - ale ne, to jsou všichni kluci a dívky, jen tak zářiví, všichni kolem něj krouží, létají, všichni ho líbají, berou, nosí s nimi ano i on sám létá a vidí: matka se na něj radostně dívá a směje se.
- Matka! Matka! Ach, jak je tu hezky, mami! - křičí na ni chlapec a znovu líbá děti a chce jim co nejdříve říct o těch panenkách za sklem. -Kdo jste, chlapci? kdo jste holky? - ptá se, směje se a miluje je.
"Toto je Kristův vánoční stromeček," odpověděli mu. - Kristus má v tento den vždy vánoční stromeček pro malé děti, které nemají svůj vlastní vánoční stromeček... - A zjistil, že tito chlapci a děvčata jsou všichni jako on, děti, ale někteří byli stále zamrzlí ve svých koše, ve kterých byly házeny na schodech ke dveřím petrohradských úředníků; jiní se udusili mezi Čuchonky, ze sirotčince při krmení, jiní zemřeli na seschlých ňadrech svých matek (během hladomoru v Samaře), čtvrtí se udusili ve vagónech třetí třídy od smradu a všichni jsou teď tady, všichni jsou nyní jako andělé, všichni jsou Kristem, a on sám je uprostřed nich, natahuje k nim ruce a žehná jim i jejich hříšným matkám... A všechny matky těchto dětí stojí přímo tam, na okraj a plakat; každý pozná svého kluka nebo holku, přiletí k nim a líbají je, utírají jim slzy rukama a prosí je, aby neplakali, protože se tu cítí tak dobře...
A dole, druhý den ráno, našli domovníci malou mrtvolu chlapce, který utekl a zmrzl nasbírat dříví; Našli i jeho matku... Zemřela před ním; oba se setkali s Pánem Bohem v nebi.
A proč jsem složil takový příběh, který se nehodí do běžného rozumného deníku, zvláště do toho spisovatelského? A také sliboval příběhy hlavně o skutečných událostech! Ale to je ta věc, zdá se mi a zdá se mi, že tohle všechno by se opravdu mohlo stát - to je to, co se stalo ve sklepě a za dřívím a tam o vánočním stromečku u Krista - nevím, jak vám to říct, mohlo by se to stát nebo ne? Proto jsem romanopisec, vymýšlet věci.
...a nalil mi špatnou vodku do úst // Bezohledně nalil...– Nepřesná citace z básně N. A. Nekrasova „Dětství“ (1855), která je druhým vydáním básně „Úryvek“ („Narodil jsem se v provincii...“, 1844). Za života Nekrasova a Dostojevského nebylo „Dětství“ publikováno, ale kolovalo v seznamech. Kdy a jak se s ním Dostojevskij setkal, není jasné; nicméně celá scéna opíjení mladého chlapce odráží následující úryvek z „Dětství“:
Od mé matky lstivě
Posadil mě na jeho místo
A dal mi do pusy odpornou vodku
Kapku po kapce naléval:
"No, tankuj od mládí,
Blázne, vyrosteš -
Neumřeš hlady.
Nemůžeš vypít košili!" –
To řekl – a zuřivě
Zasmál se s přáteli
Když jsem jako blázen
A on upadl a křičel...
(Nekrasov N.A. Kompletní soubor děl a dopisů: V 15 svazcích, L., 1981. T. 1. S. 558).
...jiní se udusili z Chukhonek, ze sirotčince pro jídlo...– Dětské domovy se nazývaly útulky pro nalezence a nemluvňata z ulice. Dostojevského pozornost upoutala v roce 1873 k petrohradskému sirotčinci poznámka v „Hlasu“ (1873, 9. března), která nastínila dopis kněze Johna Nikolského o vysoké úmrtnosti mezi žáky této instituce, rozeslaný rolnické ženy z jeho farnosti v okrese Carskoje Selo. V dopise bylo uvedeno, že selské ženy berou děti, aby pro ně získaly prádlo a peníze, a nestarají se o děti; lékaři, kteří vydávají doklady o právu odebrat dítě, zase projevují naprostou lhostejnost a lhostejnost, do čích rukou se děti dostanou. V květnovém vydání „Deník spisovatele“, hovořícího o své návštěvě sirotčince, se Dostojevskij zmiňuje o svém záměru „jít do vesnic, k Čuchonkům, kterým byly dány děti na výchovu“ (viz str. 176). .
Čuchoněci- finština
...během hladomoru v Samaře...– V letech 1871 – 1873 Provincie Samara utrpěla katastrofální neúrodu, což způsobilo těžký hladomor.
...čtvrtý se udusil ve vagonech třetí třídy od smradu...– „Moskovskie Vedomosti“ (1876, 6. ledna) citoval záznam z knihy stížností v Čl. Voroněž, že chlapec a dívka byli upáleni ve vlaku ve vagónu třetí třídy a že jejich stav byl beznadějný. "Důvodem je smrad ve vagónu, ze kterého utíkali i dospělí cestující."
29. listopadu 2015F. M. Dostojevskij je jedním z největších světových spisovatelů. Jeho dílo je prostoupeno spiritualitou a úvahami o dobru a zlu.
Mezi spisovatelovými romány zaujímá zvláštní místo Bratři Karamazovi. Práce se skládá ze 4 částí a epilogu. V tomto článku převyprávíme Dostojevského příběh "Chlapci". Patří do čtvrté části románu, desáté knihy.
F. M. Dostojevskij, příběh „Chlapci“. "Kolya Krasotkin"
Když se to dozvěděla, jeho matka měla několik dní záchvaty. Na gymnáziu, kde Kolya studoval, se úřadům tato zpráva nelíbila. Učitel Dardanelov, který byl zamilovaný do Krasotkinovy matky, se však za chlapa postavil. Ale Kolja je proti tomuto vztahu a dává to vdově jasně najevo. Svou převahu nad učitelem dává najevo tím, že mu položí otázku, na kterou nezná odpověď.
Chlap si pořídí psa, naučí ho povely a tyranizuje. Pes však svého páníčka miluje.
Na konci této kapitoly o Koljovi Krasotkinovi se dozvídáme, že jde o stejného chlápka, kterého Iljuša Snegirev pobodal nožem.
Dostojevskij, "Bratři Karamazovi", "Chlapci". "Děti"
V této části se dozvídáme, že v domě, kde žije Kolja Krasotkin se svou matkou, psem a sluhou Babou Agafyou, žijí i další lidé: lékař se dvěma dětmi a služebná Kateřina. V popsaný den hlavní postava Chystal jsem se jít do důležitého podniku, ale byl jsem nucen sedět u „bublin“. Tak nazval doktorovy děti – Nastěnku a Kosťu. Kromě něj doma nebyli žádní dospělí. Kateřina se chystala porodit, a tak ona, Krasotkinova matka a doktorova žena šly k porodní asistentce a Agafya šla na trh. Aby děti pobavil, Kolja jim ukázal dělo. Když se služebná Krasotkinových vrátila, pohádal se s ní.
"Školák"
Kolja se spolu s mladším chlapcem Matvey Smurovem rozhodli navštívit nemocného a umírajícího Iljušu Snegireva. Shrnutí (Dostojevskij, „Chlapci“) lze pokračovat tím, že Krasotkin je na cestě drzý vůči svému okolí: obchodníkům, chlapcům, mužům. Považuje se za chytřejšího než ostatní a dává to lidem najevo všemi možnými způsoby. Když se dostanou do Iljušova domu, Krasotkin řekne Smurovovi, aby zavolal Aljošovi Karamazovovi.
"Chyba"
Když Karamazov vyjde za Krasotkinem, Kolja je znatelně nervózní. Dlouho snil o setkání s ním. Kolja vypráví Aljošovi o přátelství s Iljušou, o tom, jak ho bodl nožem. A bylo to takhle: kluci byli přátelé, Snegirev Krasotkina zbožňoval, ale čím víc ho to k němu přitahovalo, tím víc ho Kolja odstrčil svým chladem. Jednoho dne Iljuša udělal odpornou věc: zapíchl špendlík do chleba a hodil ho Žučce. Pes to sežral, zakňučel a utekl. Po takovém činu Kolja řekl, že s ním nechce mít nic společného. Všichni se Iljušovi smáli, uráželi ho a v takové chvíli Krasotkina probodl.
Když Snegirev vážně onemocněl, řekl, že ho Bůh takto potrestal za psa, kterého možná zabil.
Koljův pes, jménem Perezvon, vypadal jako Zhuchka. Kluci šli domů a Kolya slíbil, že ho překvapí neobvyklým vzhledem psa.
"U Iljušovy postele"
Shrnutí (Dostojevskij, „Chlapci“) této části obsahuje popis Koljovy postavy. Krasotkin se ukázal jako hrdý, narcistický a vychloubačný chlap. Přivedl psa (Perezvona) a řekl, že je to vlastně Zhuchka. Kolja přiznal, že psa choval doma, aby ho naučil povelům, aby ho vrátil Iljušovi a překvapil ho dovednostmi, které zvíře získalo.
V té době dostal nemocný chlapec čistokrevné štěně, aby se cítil lépe.
Krasotkin se přede všemi chová vyzývavě. Podá pistoli Iljušovi, na jeho místo dosadí jednoho chlapce, který se odvážil říct, že zná odpověď na otázku, která učitele zmátla. Snaží se zapůsobit na Aljošu tím, že o sobě vypráví různé příběhy a chlubí se svými znalostmi. A pak přijde doktor.
"Rný vývoj"
Zde je dialog mezi Aljošou a Koljou. Krasotkin se znovu snaží zapůsobit na Karamazova. Sdílí své myšlenky o medicíně, víře, své názory připisuje slavným filozofům, kritikům a spisovatelům. Na což mu Karamazov odpovídá, že to nejsou jeho slova, že jeho namyšlenost je věcí věku. Kolja zjistí, jak se k němu Aljoša chová.
"Iljuša"
Jak dokončuje svou práci? souhrn) Dostojevského? "The Boys" je příběh, který končí tím, že ho lékař informuje, že pacientovi nezbývá dlouho žít. Díval se na tyto lidi s odporem. Krasotkin začal být v reakci sarkastický, ale Aljoša ho zastavil. Přistoupili k Iljušovi, všichni plakali. Kolja v slzách běžel domů a slíbil, že se večer vrátí.
F. M. Dostojevskij je jedním z největších světových spisovatelů. Jeho dílo je prostoupeno spiritualitou a úvahami o dobru a zlu.
Mezi spisovatelovými romány zaujímá zvláštní místo Bratři Karamazovi. Práce se skládá ze 4 částí a epilogu. V tomto článku převyprávíme Dostojevského příběh "Chlapci". Patří do čtvrté části románu, desáté knihy.
F. M. Dostojevskij, příběh „Chlapci“. "Kolya Krasotkin"
Když se to dozvěděla, jeho matka měla několik dní záchvaty. Na gymnáziu, kde Kolya studoval, se úřadům tato zpráva nelíbila. Učitel Dardanelov, který byl zamilovaný do Krasotkinovy matky, se však za chlapa postavil. Ale Kolja je proti tomuto vztahu a dává to vdově jasně najevo. Svou převahu nad učitelem dává najevo tím, že mu položí otázku, na kterou nezná odpověď.
Chlap si pořídí psa, naučí ho povely a tyranizuje. Pes však svého páníčka miluje.
Na konci této kapitoly o Koljovi Krasotkinovi se dozvídáme, že jde o stejného chlápka, kterého Iljuša Snegirev pobodal nožem.
Dostojevskij, "Bratři Karamazovi", "Chlapci". "Děti"
V této části se dozvídáme, že v domě, kde žije Kolja Krasotkin se svou matkou, psem a sluhou Babou Agafyou, žijí i další lidé: lékař se dvěma dětmi a služebná Kateřina. V popsaný den se hlavní postava chystala jít do důležitého podniku, ale byla nucena sedět s „bublinami“. Tak nazval doktorovy děti – Nastěnku a Kosťu. Kromě něj doma nebyli žádní dospělí. Kateřina se chystala porodit, a tak ona, Krasotkinova matka a doktorova žena šly k porodní asistentce a Agafya šla na trh. Aby děti pobavil, Kolja jim ukázal dělo. Když se služebná Krasotkinových vrátila, pohádal se s ní.
"Školák"
Kolja se spolu s mladším chlapcem Matvey Smurovem rozhodli navštívit nemocného a umírajícího Iljušu Snegireva. Shrnutí (Dostojevskij, „Chlapci“) lze pokračovat tím, že Krasotkin je na cestě drzý vůči svému okolí: obchodníkům, chlapcům, mužům. Považuje se za chytřejšího než ostatní a dává to lidem najevo všemi možnými způsoby. Když se dostanou do Iljušova domu, Krasotkin řekne Smurovovi, aby zavolal Aljošovi Karamazovovi.
"Chyba"
Když Karamazov vyjde za Krasotkinem, Kolja je znatelně nervózní. Dlouho snil o setkání s ním. Kolja vypráví Aljošovi o přátelství s Iljušou, o tom, jak ho bodl nožem. A bylo to takhle: kluci byli přátelé, Snegirev Krasotkina zbožňoval, ale čím víc ho to k němu přitahovalo, tím víc ho Kolja odstrčil svým chladem. Jednoho dne Iljuša udělal odpornou věc: zapíchl špendlík do chleba a hodil ho Žučce. Pes to sežral, zakňučel a utekl. Po takovém činu Kolja řekl, že s ním nechce mít nic společného. Všichni se Iljušovi smáli, uráželi ho a v takové chvíli Krasotkina probodl.
Když Snegirev vážně onemocněl, řekl, že ho Bůh takto potrestal za psa, kterého možná zabil.
Koljův pes, jménem Perezvon, vypadal jako Zhuchka. Kluci šli domů a Kolya slíbil, že ho překvapí neobvyklým vzhledem psa.
"U Iljušovy postele"
Shrnutí (Dostojevskij, „Chlapci“) této části obsahuje popis Koljovy postavy. Krasotkin se ukázal jako hrdý, narcistický a vychloubačný chlap. Přivedl psa (Perezvona) a řekl, že je to vlastně Zhuchka. Kolja přiznal, že psa choval doma, aby ho naučil povelům, aby ho vrátil Iljušovi a překvapil ho dovednostmi, které zvíře získalo.
V té době dostal nemocný chlapec čistokrevné štěně, aby se cítil lépe.
Krasotkin se přede všemi chová vyzývavě. Podá pistoli Iljušovi, na jeho místo dosadí jednoho chlapce, který se odvážil říct, že zná odpověď na otázku, která učitele zmátla. Snaží se zapůsobit na Aljošu tím, že o sobě vypráví různé příběhy a chlubí se svými znalostmi. A pak přijde doktor.
"Rný vývoj"
Zde je dialog mezi Aljošou a Koljou. Krasotkin se znovu snaží zapůsobit na Karamazova. Sdílí své myšlenky o medicíně, víře, své názory připisuje slavným filozofům, kritikům a spisovatelům. Na což mu Karamazov odpovídá, že to nejsou jeho slova, že jeho namyšlenost je věcí věku. Kolja zjistí, jak se k němu Aljoša chová.
"Iljuša"
Jak Dostojevskij uzavírá své dílo (shrnutí)? "The Boys" je příběh, který končí tím, že ho lékař informuje, že pacientovi nezbývá dlouho žít. Díval se na tyto lidi s odporem. Krasotkin začal být v reakci sarkastický, ale Aljoša ho zastavil. Přistoupili k Iljušovi, všichni plakali. Kolja v slzách běžel domů a slíbil, že se večer vrátí.
Přečteno za 13 minut
Velmi stručně
Středoškolák přichází za kamarádem, který umírá na vážnou nemoc, aby se s ním usmířil.
Dílo „Chlapci“ je desátou knihou čtvrté části románu F. M. Dostojevského „“.
Kolja Krasotkin
Třicetiletá vdova po provinčním tajemníkovi Krasotkinovi žila „s hlavním městem“ v malém čistém domě. Manžel této hezké, nesmělé a jemné dámy zemřel před třinácti lety. Poté, co se v osmnácti letech provdala, žila v manželství jen rok, ale podařilo se jí porodit syna Kolju, kterému se věnovala „celá sebe“.
Matka po celé dětství svého syna obdivovala, a když chlapec vstoupil do tělocvičny, „spěchala s ním studovat všechny vědy, aby mu pomohla a zkoušela s ním jeho hodiny“. Začali si Kolju škádlit jako „mámského chlapce“, ale jeho postava se ukázala jako silná a dokázal se ubránit.
Kolja se dobře učil, viděl respekt svých spolužáků, nestal se arogantním, choval se přátelsky a věděl, jak omezit svůj temperament, zejména při komunikaci se staršími. Kolja byl hrdý a dokonce dokázal podřídit svou matku své vůli. Vdova ochotně svého syna poslechla, ale někdy se jí zdálo, že chlapec je „necitlivý“ a „malý ji miluje“. Mýlila se – Kolja svou matku velmi miloval, ale nesnesl „telicí něhu“.
Kolja čas od času rád hrál žerty - předváděl zázraky a předváděl se. V domě zůstalo několik knih od jeho otce a chlapec „četl něco, co by mu v jeho věku nemělo být dovoleno číst“. Toto nevhodné čtení vedlo k vážnějším žertům.
Jednoho léta vzala vdova syna na návštěvu ke své kamarádce, jejíž manžel pracoval na nádraží. Tam se Kolja vsadil s místními chlapci, že bude ležet nehybně pod vlakem řítícím se plnou rychlostí.
Tito patnáctiletí nad ním příliš ohrnovali nos a zpočátku ho ani nechtěli považovat za soudruha, jako „malého“, což už bylo nesnesitelně urážlivé.
Kolja vyhrál hádku, ale ztratil vědomí, když přes něj projel vlak, což se o chvíli později přiznal své vyděšené matce. Zpráva o tomto „výkonu“ se dostala do tělocvičny a Koljova pověst „zoufalce“ byla konečně posílena. Dokonce plánovali chlapce vyhnat, ale učitel Dardanelov, který byl do paní Krasotkiny zamilovaný, se ho zastal. Vděčná vdova dala učiteli malou naději na reciprocitu a Kolja se k němu začal chovat ohleduplněji, ačkoli Dardanelovem pohrdal pro jeho „pocity“.
Brzy nato přivedl Kolja křížence do domu, pojmenoval ho Perezvon, zamkl ho v jeho pokoji, nikomu ho neukázal a pilně ho učil nejrůznějším trikům.
Děti
Byl mrazivý listopad. Byl volný den. Kolja chtěl jít ven „k jedné velmi důležité záležitosti“, ale nemohl, protože všichni odešli z domu a on se musel starat o děti, svého bratra a sestru, které velmi miloval a nazýval je „bubliny. “ Děti patřily sousedce Krasotkinových, manželce lékaře, který rodinu opustil. Doktorova pokojská měla porodit a obě dámy ji odvedly k porodní bábě a Agafya, která Krasotkinovi obsluhovala, se zdržela na trhu.
Chlapce velmi pobavily úvahy „bublin“ o tom, odkud děti pocházejí. Bratr a sestra se báli zůstat doma sami a Kolja je musel zabavit – ukázat jim dělo na hraní, které umí střílet, a donutit Perezvona k nejrůznějším trikům.
Konečně se Agafya vrátila a Kolja odešel za svou důležitou záležitostí a vzal s sebou Perezvona.
Žáci
Kolja se setkal s jedenáctiletým chlapcem Smurovem, synem bohatého úředníka, který byl o dvě třídy mladší než Krasotkin. Smurovovi rodiče zakázali svému synovi, aby se stýkal se „zoufalým nezbedníkem“ Krasotkinem, takže chlapci komunikovali tajně.
Školáci šli za svým přítelem Iljušou Snegirevem, který byl vážně nemocný a už nevstával z postele. Alexey Karamazov přesvědčil chlapy, aby navštívili Iljušu, aby si rozjasnili jeho poslední dny.
Kolju překvapilo, že Karamazov měl plné ruce práce s dítětem, když byly potíže v jeho vlastní rodině - brzy budou souzeni za vraždu jeho staršího bratra. Pro Krasotkina byl Alexey záhadnou osobou a chlapec snil o tom, že se s ním setká.
Kluci procházeli tržištěm. Kolja oznámil Smurovovi, že se stal socialistou a zastáncem všeobecné rovnosti, pak začal mluvit o raném mrazu, na který lidé ještě nebyli zvyklí.
Lidé mají ve zvyku všechno, ve všem, dokonce i ve vládě a politických vztazích. Hlavním motorem je zvyk.
Cestou začal Kolja mluvit a šikanovat obchodníky a obchodníky a prohlásil, že rád „mluví s lidmi“. Dokonce se mu z ničeho nic podařilo vytvořit malý skandál a mladou úřednici zmást.
Když se Kolja přiblížil k domu štábního kapitána Snegireva, nařídil Smurovovi, aby zavolal Karamazovovi a chtěl ho nejprve „očuchat“.
Chyba
Kolja vzrušeně čekal na Karamazova - "ve všech příbězích, které slyšel o Aljošovi, bylo něco sympatického a přitažlivého." Chlapec se rozhodl neztratit tvář, ukázat svou nezávislost, ale bál se, že kvůli jeho malému vzrůstu ho Karamazov nepřijme jako sobě rovného.
Aljoša byl rád, že vidí Kolju. V deliriu Iljuša často na svého přítele vzpomínal a velmi trpěl, že nepřišel. Kolja řekl Karamazovovi, jak se setkali. Krasotkin si všiml Iljuši, když šel do přípravné třídy. Spolužáci slabého chlapce škádlili, ale on neuposlechl a snažil se je ubránit. Koljovi se tato vzpurná pýcha líbila a vzal Iljušu pod svou ochranu.
Krasotkin si brzy všiml, že k němu chlapec příliš přilnul. Jako nepřítel „všech druhů něžnosti telete“ začal Kolja s Iljušou zacházet stále chladněji, aby „vytrénoval charakter“ dítěte.
Jednoho dne se Kolja dozvěděl, že lokaj Karamazových naučil Iljušu „brutální vtip“ – zabalit špendlík do strouhanky a nakrmit touto „pamlskou“ hladového psa. Špendlík spolkl Brouček bez domova. Iljuša si byl jistý, že pes je mrtvý a velmi trpěl. Kolja se rozhodl využít Iljušových výčitek a ze vzdělávacích důvodů prohlásil, že s ním už nebude mluvit.
Kolja měl v úmyslu „odpustit“ Iljušovi za několik dní, ale jeho spolužáci, když viděli, že ztratil ochranu svého staršího, začali Iljušova otce opět nazývat „žinkou“. Během jedné z těchto „bitev“ bylo dítě těžce zbito. Kolja, který byl tehdy přítomen, se ho chtěl zastat, ale Iljušovi se zdálo, že se mu směje i jeho bývalý přítel a mecenáš, a šťouchl Krasotkina kapesním nožem do stehna. Téhož dne Iljuša, nesmírně vzrušený, kousl Aljošu do prstu. Potom dítě onemocnělo. Kolja velmi litoval, že ho ještě nepřišel navštívit, ale měl k tomu své důvody.
Iljuša se rozhodl, že ho Bůh potrestal nemocí za zabití Zhučky. Snegirev a kluci prohledali celé město, ale pes se nikdy nenašel. Všichni doufali, že Kolja Zhučku najde, ale on řekl, že to neměl v úmyslu.
Než vstoupil do Iljuši, zeptal se Kolja Karamazova, jaký byl chlapecův otec, štábní kapitán Snegirev. Ve městě byl považován za bubáka.
Jsou lidé, kteří se hluboce cítí, ale jsou nějak utlačováni. Jejich biflování je jako škodolibá ironie vůči těm, do jejichž tváře si z dlouhodobé ponižující nesmělosti před nimi netroufají říct pravdu.
Snegirev svého syna zbožňoval. Aljoša se bál, že po smrti Iljuši Snegirev ze zármutku zešílí nebo si „vezme život“.
Pyšný Kolja se bál, že o něm kluci budou vyprávět Karamazovovi pohádky. Například říkali, že o přestávce hraje s dětmi „kozáky-loupežníky“. Ale Alyosha na tom neviděl nic špatného, protože hru považoval za „vynořující se potřebu umění v mladé duši“. Uklidněný Kolja slíbil, že Iljušovi předvede nějakou „show“.
U Iljušovy postele
Stísněný a chudý pokoj manželů Snegirevových byl plný dětí z progymnázia. Alexej je nenápadně, jednoho po druhém, svedl dohromady s Iljušou v naději, že zmírní chlapcovo utrpení. Jediné, k čemu se nemohl přiblížit, byl nezávislý Krasotkin, který řekl Smurovovi, který k němu byl poslán, že má „své vlastní výpočty“ a sám ví, kdy má jít k pacientovi.
Ilyusha ležel v posteli pod obrazy, vedle něj seděla jeho beznohá sestra a jeho „šílená matka“ - napůl šílená žena, jejíž chování připomínalo dítě. Od té doby, co Iljuša onemocněl, štábní kapitán téměř přestal pít a dokonce i máma zmlkla a zamyslela se.
Snegirev se snažil všemi možnými způsoby rozveselit svého syna. Občas vyběhl na chodbu a „začal vzlykat nějakým tekutým, třesoucím se pláčem“. Snegirev i matka se radovali, když jejich domov zaplnil dětský smích.
Nedávno začala rodině Snegirevových pomáhat bohatá obchodníkka Kateřina Ivanovna. Dávala peníze a platila za pravidelné návštěvy lékaře a štábní kapitán „zapomněl na své dřívější ambice a pokorně přijal almužnu“. Dnes tedy čekali slavného lékaře z Moskvy, kterého Kateřina Ivanovna požádala, aby navštívil Iljušu.
Kolja byl ohromen tím, jak se Iljuša za pouhé dva měsíce změnil.
Nedovedl si ani představit, že uvidí tak hubenou a zažloutlou tvář, takové oči, které hořely v horečnatém horku a zdály se být strašně zvětšené, takové tenké ruce.
Kolja se posadil u přítelovy postele a nemilosrdně mu připomněl zmizelého Brouka, aniž by si všiml, že Aljoša negativně kroutí hlavou. Pak Smurov otevřel dveře, Kolja zapískal a Perezvon vběhl do místnosti, ve které Iljuša poznal Žučku.
Kolja vyprávěl, jak psa několik dní hledal, pak ho na jeho místě zamkl a naučil ho různým kouskům. Proto do Iljuši tak dlouho nepřišel. Krasotkin nechápal, jak může mít takový šok na nemocného chlapce zničující účinek, jinak by „takovou věc“ nevyhodil. Pravděpodobně jen Alexey pochopil, že je nebezpečné znepokojovat pacienta, všichni ostatní byli rádi, že Zhuchka žije.
Kolja donutil perezvona, aby ukázal všechny triky, které se naučil, a pak Iljušovi předal dělo a knihu, kterou vyměnil od spolužáka speciálně za svého přítele. Mamce se dělo velmi líbilo a Ilyusha jí velkoryse dal hračku. Pak Kolja řekl pacientovi všechny novinky, včetně příběhu, který se mu nedávno stal.
Při procházce po tržišti Kolja uviděl hejno hus a odvážil se jednoho hloupého chlapíka, aby zkontroloval, zda kolo vozu podřízne husu krk. Husa samozřejmě zemřela a podněcovatelé skončili před magistrátem. Rozhodl se, že husa půjde za chlapem, který zaplatí rubl majiteli ptáka. Soudce propustil Kolju a pohrozil, že se ohlásí úřadům gymnázia.
Pak přijel důležitý moskevský lékař a hosté museli na chvíli opustit místnost.
Raný vývoj
Krasotkin dostal příležitost mluvit s Alexejem Karamazovem o samotě na chodbě. Chlapec se snažil vypadat zrale a vzdělaně a vyprávěl mu své myšlenky o Bohu, Voltairovi, Belinském, socialismu, medicíně, postavení žen v moderní společnost a další věci. Třináctiletý Kolja věřil, že Bůh je potřebný „pro světový řád“, Voltaire nevěřil v Boha, ale „miloval lidstvo“, Kristus, kdyby žil nyní, by se jistě přidal k revolucionářům a „žena je podřízeného tvora a musí poslouchat."
Poté, co Aljoša velmi vážně poslouchal Kolju, byl ohromen jeho raným vývojem. Ukázalo se, že Krasotkin ve skutečnosti nečetl ani Voltaira, ani Belinského, ani „zakázanou literaturu“, kromě jediného čísla časopisu „Bell“, ale na všechno měl pevný názor. V hlavě měl skutečný „nepořádek“ nepřečtených věcí, přečtených příliš brzy a ne zcela pochopených.
Aljoša smutnil, že tento mladý muž, který ještě nezačal žít, byl již zvrácen „všemi těmi hrubými nesmysly“ a byl však příliš hrdý, jako všichni ruští středoškoláci, jejichž hlavní charakteristikou jsou „žádné znalosti a nezištná namyšlenost“. .“
Ukažte ‹…› ruskému školákovi mapu hvězdné oblohy, o které do té doby neměl tušení, a zítra vám tuto mapu vrátí opravenou.
Aljoša věřil, že Kolja se zlepší komunikací s lidmi, jako jsou Snegirevové. Kolja vyprávěl Karamazovovi, jak ho jeho bolestivá pýcha někdy mučí. Někdy se chlapci zdá, že se mu směje celý svět, a on sám v reakci na to začne mučit své okolí, zejména svou matku.
Aljoša poznamenal, že „ďábel ztělesnil tuto pýchu a dostal se do celé generace“, a poradil Koljovi, aby nebyl jako všichni ostatní, zvláště když je stále schopen sebeodsouzení. Předvídal těžký, ale požehnaný život pro Kolju. Krasotkin Karamazova obdivoval, zejména proto, že s ním mluvil jako rovný s rovným, a doufal v dlouhé přátelství.
Iljuša
Zatímco Kolja a Karamazov mluvili, hlavní lékař prohlédl Iljušu, jeho sestru a matku a vyšel na chodbu. Krasotkin slyšel doktora říkat, že na něm už nic nezávisí, ale Iljušův život by se mohl prodloužit, kdyby byl odvezen do Itálie alespoň na rok. Doktor, který nebyl vůbec zahanbený chudobou, která ho obklopovala, doporučil Snegirevovi, aby vzal svou dceru na Kavkaz a manželku na pařížskou psychiatrickou kliniku.
Kolja byl tak rozzlobený na řeč arogantního lékaře, že na něj mluvil hrubě a nazval ho „doktorem“. Aljoša musela na Krasotkina zakřičet. Doktor rozzlobeně dupl nohama a odešel a štábní kapitán se „třásl tichými vzlyky“.
Stiskl hlavu oběma pěstmi a začal vzlykat, kňučet jaksi absurdně, snažil se však ze všech sil, aby jeho kvičení nebylo slyšet v chatrči.
Iljuša uhodl, jakou větu mu dal lékař. Požádal svého otce, aby po jeho smrti vzal dalšího chlapce, a Kolju, aby šel s Perezvonem k jeho hrobu. Pak umírající chlapec pevně objal Kolju a jeho otce.
Krasotkin, který to neunesl, se spěšně rozloučil, vyskočil na chodbu a začal plakat. Aljoša, který ho tam našel, přiměl chlapce, aby slíbil, že bude za Iljušou chodit tak často, jak to jen bude možné.