Los centros de desarrollo temprano son instituciones privadas diseñadas para ayudar a los niños a adaptarse rápidamente al mundo que recién comienzan a explorar. En clases entretenidas, impartidas de forma lúdica, los niños aprenden el lenguaje hablado, desarrollan la inteligencia, las habilidades creativas y la actividad motora.

Centro Infantil First Light Club

Muchos padres jóvenes llevan a sus pequeños a los clubes infantiles. Y esto no es en absoluto un homenaje a la moda. Los resultados de numerosos estudios han demostrado que los niños que se desarrollan activamente desde el principio temprana edad, tener más éxito. Les resulta más fácil dominar las materias escolares en el futuro, tienen buena memoria.

¿Cuál es la diferencia entre los centros de desarrollo infantil y los jardines de infancia?

Los niños pasan varias horas en lugar de todo el día en los centros infantiles. Las clases pueden tener lugar por la mañana o por la noche 2 o 3 veces por semana o los fines de semana, y pueden presentarse como clases magistrales individuales o cursos de desarrollo integral. Los líderes del club, por regla general, desarrollan varios programas de capacitación y horarios de visitas, lo que permite a los padres elegir el horario más adecuado y llevar a sus hijos al centro en el momento que más les convenga.

Centro Montessori Gurenok

Las puertas de los clubes infantiles están abiertas incluso a los más pequeños, a los niños de seis meses que aún no pueden caminar ni hablar. Se han desarrollado programas especiales para bebés. Al examinar objetos nuevos, reorganizar cubos y jugar, los niños mejoran la percepción sensorial y desarrollan la motricidad de las manos. Las clases con bebés se llevan a cabo en presencia de uno de los padres. A los niños mayores de un año y medio se les puede dejar estudiar solos y no preocuparse por nada: en las instituciones en cuestión trabajan especialistas que entienden de psicología y aman a los niños. Prestan la debida atención a cada niño, tienen en cuenta sus características y deseos y se aseguran de que los niños aprovechen al máximo las clases y no se aburran.

Cómo elegir un club infantil

Hay muchos clubes de desarrollo inicial en Moscú. Pueden diferir no sólo en el equipamiento y el personal docente, sino también en el enfoque. Por ejemplo, algunos centros se especializan en desarrollo temprano utilizando el método Montessori, otros en desarrollo creativo, otros en apoyo psicológico y logopédico, y otros en educación física. Muchos centros ofrecen a los principiantes una lección de prueba gratuita. Esta es una excelente oportunidad para comprender y evaluar qué tan adecuado es un centro de desarrollo infantil específicamente para usted y su hijo. Echemos un vistazo a 6 de los mejores centros de desarrollo de Moscú.

Centros de desarrollo infantil en Moscú "Sema"

La red Sema de centros de desarrollo infantil tiene una vasta geografía: Ucrania, Egipto, Chipre, más de 300 sucursales en distintas partes de la Federación de Rusia, 15 centros en distintas partes de Moscú. El club infantil en cuestión ha ganado una enorme popularidad gracias al uso de técnicas únicas destinadas al desarrollo integral. Los especialistas del centro han creado una serie de programas básicos y adicionales diseñados para una categoría de edad particular (de 9 meses a 7 años).

Centro Infantil Syoma

Direcciones del centro de desarrollo temprano

Para niños de 1 a 3 años se ofrece una gran selección de cursos básicos y adicionales. Las clases están dirigidas a desarrollar diferentes tipos de sensibilidad, ámbito emocional y del habla, actividad motora:

• Un curso para desarrollar la independencia, la higiene y las habilidades domésticas.
• Dibujo.
• Modelado.
• Realización de manualidades utilizando técnicas mixtas. Clases con padres.
• Mundo de cuento de hadas.
• Juegos en la arena. Clases con padres.
• Preparación física general.
• Coreografía.
• Música.
• Curso de adaptación social.
• Cursos integrales de desarrollo temprano. Clases con padres.
• Grupo montessori.
• Umka (2-3 años): desarrollo del habla, introducción a las matemáticas, introducción al mundo exterior.

Cursos para niños de 3 a 5 años:

• Idioma en Inglés.
• Lectura.
• Mi mundo son las habilidades comunicativas, el comportamiento, la familiaridad con el mundo social.
• Desarrollo fisico.
• Creación de dibujos animados.
• Música.
• Coreografía.
• Juegos en la arena.
• Club de Teatro.
• Curso de neurocorrección.
• Modelado.
• Asamblea de constructores.
• Desarrollo del pensamiento lógico y de ideas sobre el mundo que nos rodea a través de experimentos.

Además de lo anterior, desarrollado especialmente para niños en edad preescolar mayores (de 5 a 7 años): los siguientes cursos:

• Ajedrez.
• Preparación para la escuela.
• Curso de desarrollo de funciones psicológicas.
• Diseño.

Servicios adicionales

• Realización de fiestas infantiles al estilo "Sema" con la participación del payaso Semyon Baton.
• Escuela para padres jóvenes.

Centros de desarrollo infantil en Moscú "Tochka Rosta"

"Growth Point" es una red de centros infantiles cuya misión es desarrollar la inteligencia y las habilidades creativas de los niños, desde la infancia. En todos los centros se ha creado el entorno más adecuado para un desarrollo armonioso mediante el uso de equipos certificados, métodos de enseñanza eficaces, manuales y materiales didácticos. Aquí trabajan profesores profesionales que aman y respetan a los niños.

Direcciones principales

Los centros han formado varios grupos de acuerdo con las etapas etarias del desarrollo infantil:

1) “Guisantes” – para niños de 0,5 a 3 años. Las clases se llevan a cabo en presencia de uno de los padres. Los niños desarrollan el habla, las habilidades motoras, la memoria y la atención, la actividad cognitiva y el pensamiento complejo de una manera fácil y divertida.

2) “Brotes” – para niños de 4 a 6 años. Al asistir a clases, los niños dominan un programa especial que consta de 9 bloques temáticos. Los planes de trabajo bien diseñados tienen como objetivo desarrollar habilidades de habla y comunicación, pensamiento lógico y habilidades de adaptación social. Los niños dominan diversos tipos de artes decorativas y aplicadas, practican música y coreografías, aprenden sobre el mundo que los rodea, aprenden a contar y escribir y los conceptos básicos de gramática.

3) “Éxito” – para niños en edad preescolar superior. En este grupo, los niños se preparan para la escuela.

Programas adicionales

• Academia de Profesiones. Las clases se imparten según el programa del autor, encaminadas a revelar talentos a través del interés por la profesión. Durante el entrenamiento, un niño puede probarse a sí mismo en el papel de empresario, periodista, diseñador, médico y activista de derechos humanos, salvador y astronauta, comprender qué es lo que más le gusta y en qué dirección desarrollarse en el futuro.
• Diseño y robótica.
• Desarrollo de la lectura y el habla.
• Dibujar, modelar, realizar manualidades con materiales naturales, hacer jabón.
• Taller creativo.
• Gimnasia rítmica.

Servicios adicionales

1) Celebrar una fiesta de cumpleaños.

2) Campamento de verano.

3) Miniguardería y jardín de infancia.

Centro de desarrollo infantil "Logos"

"Logos" es un club infantil especializado en trabajar con niños con dificultades del habla. Los grupos en Logos son pequeños, hasta 6 niños. Se forman teniendo en cuenta la edad y necesidades de los niños. Este enfoque permite seleccionar actividades y juegos que serán interesantes para todos los niños que asisten al mismo grupo.

Centro de desarrollo "Logos"

Direcciones principales

Los especialistas de Logos han recopilado 3 programas básicos:

1) Para niños de 9 a 18 meses.

Juegos y ejercicios que desarrollan:

• discurso,
• memoria,
• atención,
• actividad del motor,
• percepcion sensorial,
• Habilidades creativas.

2) Edad de 1,5 a 2 años. A los ejercicios descritos anteriormente se añaden tareas encaminadas a formar una representación matemática.

3) Edad 2-3 años. Desarrollo de habilidades lectoras, procesos cognitivos y actividad intelectual.

Programas adicionales del club infantil.

• Clases con logopeda. Especialistas certificados enseñarán a los niños a pronunciar correctamente los sonidos y a hablar de forma clara y hermosa.
• Clases grupales de desarrollo y entrenamientos con psicólogo. Al jugar juegos de rol y completar tareas para desarrollar la imaginación, los niños adquieren habilidades de comunicación y comunicación, adquieren confianza en sí mismos, no tienen miedo de expresarse y se olvidan de los miedos y la ansiedad.
• Clases de música para niños pequeños y de mediana edad.

Servicios adicionales

• Estudio "Gente de Arte". Lecciones de pintura y dibujo para adolescentes y adultos a cargo de artistas profesionales, una gran cantidad de clases magistrales creativas (origami, pintura sobre cerámica y vidrio, modelado con arcilla japonesa), cursos originales de diseño de interiores.
• Minihuerto (visita por la mañana o por la tarde).
• Preparación para la escuela.
• Aprender inglés, francés, español.
• Consultas individuales con psicólogo.
• Escuela para padres: seminarios sobre diversos aspectos de la crianza de un niño.

Centro de Desarrollo Creativo "Amalfi"

El club infantil de Amalfi ha reunido bajo su techo a los mejores artistas, musicólogos, coreógrafos, críticos de arte, músicos y otros profesores talentosos y experimentados. Los méritos de muchos de ellos son conocidos no sólo en Rusia, sino también en el extranjero. Famosos artistas de ballet, teatro y cine, guionistas y maestros del deporte imparten clases interesantes para adultos y niños.

Centro de Desarrollo de Amalfi

Direcciones principales

Los especialistas de Amalfi han desarrollado una serie de cursos básicos de desarrollo para niños de distintas edades. Las clases se basan en métodos de claridad e interactividad, y formas lúdicas de presentar la información. Todo esto estimula el interés de los niños y les ayuda a percibir fácilmente la información. Así, cuando se habla de hechos históricos, los profesores utilizan ayudas visuales: objetos domésticos antiguos, reconstrucciones históricas, materiales etnográficos. Durante las clases de música para el desarrollo hay música en vivo.

Tazas

• Grupo de reconstrucción histórica para niños a partir de 7 años. Aquí te enseñarán a usar armas medievales y te inculcarán habilidades de combate.
• Cursos de idiomas inglés e italiano.
• Coreografía infantil.
• Ballet.
• Hip hop.
• Ritmo.
• Deportes y bailes de salón.
• Escuela de pintura y canto.
• Clases de piano.
• Escuela de actuación.
• Curso de oratoria.
• Clases magistrales creativas.

Servicios adicionales

1) Celebraciones profesionales con la participación de animadores apasionados, muchos concursos emocionantes y juegos divertidos.

2) Campamento de verano en la ciudad.

3) Escuelas de baile, pintura, canto, splits, actuación y oratoria para adultos, arteterapia para embarazadas.

Red de centros de desarrollo infantil "Constelación"

"Constellation" es una red de los mejores clubes Montessori de Rusia, según AMI. Como sugiere el nombre, aquí se cría una personalidad libre, creativa y armoniosamente desarrollada, utilizando uno de los métodos más populares y probados de Maria Montessori.

Constelación del Centro Infantil

"Constellation" cumple plenamente con los estándares de AMI: habitaciones acogedoras, áreas Montessori debidamente equipadas, materiales Montessori nuevos y de alta calidad, maestros calificados que han recibido la capacitación adecuada. Según la normativa Montessori, el club infantil opera varios grupos, teniendo en cuenta el rango de edad de dos años:

• de 8 meses a 2 años,
• de 2 a 4 años,
• de 4 a 6 años.

Los niños de 8 meses a 3 años pueden asistir a los grupos "Zvezdochki", "Comets" y "Comets Plus". Aquí las clases se llevan a cabo con uno de los padres y el material didáctico está dirigido a desarrollar la memoria y la imaginación, el pensamiento, la motricidad fina y el vocabulario. Los niños aprenden a distinguir colores y formas geométricas. La duración de las visitas es de 45 a 90 minutos, dependiendo del grupo seleccionado. Para los niños en edad preescolar primaria, se ofrecen grupos de día completo o de fin de semana y un mini jardín de infantes.

Tazas

• Idioma en Inglés;
• Aptitud física;
• Ritmo y baile;
• Música y creatividad;
• Varias clases magistrales;
• Servicios de logopeda y psicólogo.

Servicios adicionales

• Preparación para la escuela.

Los centros de desarrollo del Principito están representados por dos sucursales: Belorusskoe y Beskudnikovo. Aquí los profesores en materia de educación y formación se adhieren a los principios de un enfoque individual. Cada personita tiene sus propias habilidades y talentos únicos. Es importante reconocerlos oportunamente y desarrollarlos, que es lo que están haciendo con éxito los empleados del centro.

Centro de Desarrollo Temprano “El Principito”

Los niños reciben clases de campeones mundiales y rusos, maestros de deportes, actores, ganadores de concursos internacionales y miembros de sindicatos de artistas. Los métodos del autor reflejan los mejores logros en el campo de la pedagogía.

Secciones y círculos

• teatro inglés;
• Taller de teatro y arte;
• Modelado;
• Aprendizaje del idioma inglés;
• Ritmo;
• Química y física entretenidas;
• Kárate;
• Fitness y yoga para niños;
• Ajedrez;
• Bailes de salón y discotecas;
• Creación de dibujos animados;
• Alemán;

Servicios adicionales

• Preparación para la escuela y para exámenes en universidades creativas;
• Celebrar cumpleaños;
• Mini jardín;
• Servicios de psicólogo infantil y logopeda.

Chicas inteligentes y inteligentes (1-4 años)

Una actividad educativa integral para niños: una trama única en forma de una historia completa o un cuento de hadas.

De forma lúdica, los niños se familiarizan con el mundo que les rodea y completan tareas encaminadas a su desarrollo integral. Esto incluye el desarrollo de la inteligencia, el pensamiento, la atención, la memoria y la formación de conceptos matemáticos. Las tareas creativas estimulan la percepción y la imaginación, y el desarrollo de la motricidad fina y la gimnasia con los dedos prepararán las manos para escribir y para una entrada exitosa en el proceso educativo escolar.

costo de las clases

Hablador (1-3 años)

Estudiamos la estructura de las palabras, desarrollamos la respiración del habla y reponemos nuestro vocabulario con la ayuda de ejemplos vívidos e ilustrativos.

Los profesores utilizan diferentes tipos de ejercicios especiales, cambios frecuentes de actividad y visibilidad; todo esto, junto con la emocionalidad del proceso, da resultados rápidos.

costo de las clases

Fitness infantil (a partir de 1 año)

El conjunto de ejercicios del autor de forma lúdica tiene como objetivo desarrollar una postura correcta, desarrollar la coordinación, la plasticidad y la flexibilidad y prevenir el pie plano. El ejercicio ayuda a liberar energía y fortalecer el cuerpo en su conjunto.

Notas alegres (1-4 años)

Las lecciones de música no sólo desarrollan la voz y el oído, el sentido del ritmo y las habilidades musicales, sino que también promueven la dicción y el habla clara e inteligible. Un maestro experimentado le enseñará habilidades básicas y lo hará lo más fácil e interesante posible para el niño.

Samodelkin (1-4 años)

Durante las clases creativas de desarrollo temprano, los niños hacen manualidades: esculpen con plastilina, hacen aplicaciones con papel, cereales, algodón y muchos otros materiales. Estas lecciones no sólo desarrollan la motricidad fina, sino que también contribuyen a la formación del pensamiento creativo y abstracto, durante el cual el niño fantasea, expresa emociones y se comunica con sus compañeros.

Muchos padres quieren participar en el desarrollo de sus hijos desde una edad temprana, pero no todos saben cómo organizarlo. Numerosos clubes de desarrollo temprano no satisfacen el alto precio o los horarios inconvenientes de las clases. Si tienes formación pedagógica o afín, o tienes experiencia en el desarrollo de tus hijos, puedes organizar clases con niños en casa.

Primero debes decidir la ubicación de las clases. Quizás este sea un rincón o una habitación separada con juegos y manuales educativos.

Defina su público objetivo por edad:

• de 6 a 12 meses
• de 1 a 2 años
• de 3 a 4 años
• preparación para la escuela.

Cree un plan de lección que cubra todas las áreas del desarrollo temprano integral del niño: social, física, emocional e intelectual.

Sus clases pueden dedicarse intencionalmente a las siguientes áreas:

• desarrollo de la percepción, desarrollo sensorial
• habla, formación de una articulación correcta, percepción de sonidos, desarrollo del habla,
• desarrollo de la atención,
• pensamiento creativo,
• formación de la imaginación,
• mejora de la memoria,
• las habilidades motoras finas,
• habilidades de comunicación social,
• esfera emocional,
• Habilidades creativas,
• actividad física,
• modelado con plastilina, con masa de sal,
• dibujar con pinturas, crayones, pasteles,
• aplique.

Por separado, puede realizar sesiones individuales de logopedia, sesiones con un psicólogo, corrección de conducta y formación de habilidades comunicativas.

El pago de las clases puede ser por hora o mensual. Comience con pequeñas cantidades, esencialmente menores que el costo de las clases en los clubes infantiles de su área. Cuando las clases ganan popularidad y el número de personas dispuestas a participar supera sus capacidades, vale la pena aumentar el precio.

Ejemplos de juegos educativos para los más pequeños

Nuevos descubrimientos

Di algo a través de un tubo de cartón, cambiando tu entonación y tu voz. El niño disfrutará siguiendo el proceso, escuchándote e intentando repetir los sonidos.

Coge varios cubos de un color y uno de otro. Coloca una campana en el cubo solitario. ¿Podrá el niño encontrar el cubo que suena, guiándose por el color?

Haz agujeros del tamaño de un dedo en cualquier caja pequeña. En el interior, pegue al tacto diferentes materiales: tela, gamuza, papel de lija. Ayude a su hijo a sentir todo desde dentro. Dígale qué superficie es blanda y cuál es rugosa.

Coloque el reloj debajo de la almohada, en su armario o en algún otro lugar cercano. El niño debe buscar el objeto mediante el sonido. Esto desarrolla la audición y la atención.

Con cucharas de madera, invite a su hijo a dar golpecitos en las superficies circundantes: el suelo, la mesa, la lata de cereal. Al comparar diferentes sonidos, el bebé desarrolla su visión del mundo.

Puedes hacer rodar un auto pequeño por el piso con la mano o puedes empujarlo y ver hasta dónde llega. Pronto el bebé empujará y hará rodar el coche él mismo, asegurándose de que se mueva por sí solo.

Golpea con las palmas de las manos cualquier superficie dura. El niño repetirá con gusto tus movimientos, recibiendo diferentes sonidos.

Coordinación de movimientos.

Los guijarros, palos y hojas recogidos en la calle se pueden clasificar en diferentes cajas, colocarlos en un montón en el suelo o colocarlos en el fondo de una caja grande para mejorar la actividad del niño y estimular el sentido del tacto.

Corta las pegatinas adhesivas en tiras finas y pega el lado adhesivo a la mesa. Invite a su hijo a sacar las tiras de la mesa una por una. Puedes hacerlos de diferentes colores o de diferentes tamaños para estimular el desarrollo de la motricidad fina de las manos.

Para desarrollar la coordinación, haga que su hijo coloque los bloques sobre una superficie irregular e inestable, como un juguete inflable. Esto estimula el desarrollo de la coordinación y la precisión de los movimientos.

Coloque juguetes en el respaldo de la silla, obligando al niño a alcanzarlos y desarrollando el pensamiento espacial.

Dele a su hijo dos juguetes, uno en cada mano. Luego extiende otro. ¿Encontrará una manera de mantenerlo todo junto? ¿Qué tal cuatro? ¿Hasta dónde llegará su imaginación?

El concepto de tamaño y más y menos se puede ilustrar utilizando vasos de plástico de diferentes diámetros, mostrando cómo se pueden apilar o formar una pirámide.

Ate una cuerda al juguete e invite a su hijo a cargarlo o arrastrarlo por la cuerda. Desarrolla la orientación espacial y el concepto de secuencia de eventos.

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Ya hemos captado clientes.
tutores

Creo que es demasiado pronto para hablar de éxito o fracaso. Los exámenes aún están por delante. Sin embargo, ya podemos decir que Olga Evgenievna es una especialista joven pero muy responsable. Ayuda a su hija a prepararse para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas. El niño estudia con el tutor con mucho gusto. Ya estamos viendo resultados positivos. Continuaremos la cooperación.

Tatyana, Verónica 11º grado

Mi hijo tiene impedimentos del habla desde hace mucho tiempo. Los sonidos de Zhenya no eran claros. Siguiendo el consejo de la "Academia Virtual" recurrimos a Anna Vladimirovna. Al principio lo dudé, ya que es una logopeda muy joven. Pero luego mis dudas desaparecieron. El profesor conoce bien la logopedia y puede eliminar cualquier defecto del habla de forma lúdica. Estamos satisfechos con el resultado. Lo que me alegra es que la niña está muy interesada en estudiar con Anna Vladimirovna. ¡Gracias Academia Virtual!

Natasha, Evgeniy 5 años

La tutora seleccionada, Alexandra Alexandrovna, es una maravillosa y talentosa profesora de francés. Es muy interesante trabajar con ella. ¡También estoy muy agradecido al personal de la empresa Virtual Academy por la selección rápida y de alta calidad (encontramos un tutor en un par de horas) de un tutor!

anastasia 22 años

Larisa Nikolaevna es una excelente tutora y logopeda. Mi hija espera trabajar con ella. Desde la primera lección supo encontrar un acercamiento al niño e interesarlo en el tema. Larisa Nikolaevna tiene cada lección claramente planificada: primero ejercicios de logopedia, luego masajes y luego juegos educativos para relajarse. Al final de cada lección hay formación en alfabetización y matemáticas. Estoy muy satisfecho. Espero que nuestros resultados positivos sigan aumentando. ¡Gracias a la empresa "Academia Virtual"!

Tatyana, Olga 6 años

Tuvimos muchos tutores, pero el niño se negó a continuar después de varias lecciones. Y sólo después de conocer a Larisa Ivanovna se entusiasmó con el estudio. Las lecciones están completas. Sasha no es nada caprichosa. Sólo Larisa Ivanovna fue capaz de encontrar de alguna manera un acercamiento a él a través de su actitud. La logopeda hizo un gran trabajo: le dio a Sasha muchos sonidos. Después de 5-6 lecciones el niño empezó a hablar mucho mejor. El profesor es simplemente inteligente. Muchas gracias a ella por su atención y trabajo.

Alena, Sasha 4 años

Konstantin Nikolaevich es el tutor más competente en su campo. Conoce y ama la geografía. Y lo más importante, sabe transmitir estos conocimientos al alumno. Estoy muy contenta de que mi hija haya empezado a estudiar con él. La maestra le mostró el mundo ilimitado de conocimientos y descubrimientos y amplió los horizontes de Inna. Y todo esto además de los temas y tareas escolares. Empezamos a estudiar simplemente para mejorar nuestros conocimientos, pero ahora tenemos confianza en aprobar el Examen Estatal Unificado de Geografía. Me gustaría expresar mi agradecimiento a la empresa Virtual Academy por la excelente selección de un tutor.

Lyudmila, Inna décimo grado

Mi hijo necesitaba un tutor de ruso. En la escuela no me enseñaron nada de nada, pero tuve que hacer el Examen Estatal Unificado. Me puse en contacto con la empresa Academia Virtual. Me sorprendió que de inmediato me contactara el gerente, quien no solo me aclaró todo sobre lo que quería de un tutor, sino que también me contó con gran detalle sobre el USE en sí: en qué consiste, a qué hay que prestar atención cuando preparándose ¿cuántas veces por semana deberías estudiar con un tutor? ¡Estaba placenteramente sorprendida! Encontraron un buen tutor para mí, estoy feliz.

Ekaterina, Misha 11º grado

Clases individuales de desarrollo con niños.

Un enfoque individual de la educación permite tener más en cuenta las características personales del niño, realizar sus capacidades individuales y liberar su potencial creativo. Las clases de desarrollo individuales con niños deben centrarse en superar los problemas existentes y prevenir posibles dificultades. Dichas clases se llevan a cabo de acuerdo con un programa compilado y seleccionado por separado, que generalmente incluye elementos de juegos y ejercicios destinados a la actividad física y desarrollo creativo niño, mejorando sus habilidades comunicativas y su esfera emocional.

La planificación de lecciones individuales sólo es posible después de diagnosticar las características personales del niño, lo que lleva a cabo psicólogo infantil. Este diagnóstico se basa en las características del desarrollo del niño desde el punto de vista del diagnóstico clínico y de pruebas psicológicas y pedagógicas exhaustivas.

¿En qué casos se requieren lecciones individuales en el jardín de infantes?

Una forma individual de crianza y desarrollo infantil no puede ser la principal, ya que las lecciones individuales no son económicas en el tiempo. Por ejemplo, un maestro debe dedicar entre 15 y 20 minutos a una lección individual; los grupos en los jardines de infancia están compuestos en promedio por 20 personas, por lo tanto, un maestro dedicará más de 6 horas al día a la capacitación individual, y esto es prácticamente irreal. Además de todo lo anterior, los niños trabajan de manera más productiva en equipo durante las clases frontales o grupales.

Pero en algunos casos las clases individuales de desarrollo con niños se convierten en una necesidad. En primer lugar, se trata de niños con discapacidades en el desarrollo físico, psicológico o mental (por ejemplo, niños a menudo enfermos, inquietos, excitables, impulsivos, inhibidos, etc.). Las lecciones individuales con estos niños les permiten corregir conocimientos y habilidades y ayudarles a gestionar sus propios procesos mentales. Los niños con habilidades sobresalientes para cualquier actividad (canto, dibujo, matemáticas), así como los niños con intereses cognitivos dominantes, necesitan clases de desarrollo individuales.

Beneficios de las lecciones individuales

La principal ventaja de la forma individual de clases es la capacidad de seleccionar técnicas de crianza de acuerdo con el nivel de desarrollo de un niño en particular. La duración y el ritmo de las lecciones individuales son más flexibles en comparación con las lecciones frontales.

Las clases de desarrollo individuales y grupales se distinguen por la psicología de la educación y la posición del docente. Si durante una lección grupal el maestro desempeña el papel de mentor, durante las lecciones individuales se convierte simultáneamente en un compañero, lo que permite al niño mostrar más iniciativa.

Elementos estructurales básicos de las clases de desarrollo individuales.

Como regla general, un programa de desarrollo individual para niños en edad preescolar se implementa por etapas. En la primera etapa, se produce el desarrollo de la comunicación emocional con elementos de la actividad de juego basada en objetos. La siguiente etapa es desarrollar la experiencia inicial del niño en cualquier área. En la tercera etapa, los niños se familiarizan con los estándares (color, forma, tamaño) y aprenden a aplicarlos a diversos objetos y juguetes. Todas las etapas del trabajo individual deben estar estrechamente interconectadas y la transición entre ellas debe ser gradual.

La estructura de las lecciones individuales consta de tres bloques condicionales:

1. 1. Desarrollo de la actividad mental (pensamiento, memoria, atención, percepción). Se debe prestar especial atención a las percepciones visuales de los objetos, acústicas y cinéticas de la piel (“Juguete adicional” e “Imágenes emparejadas”).
2. 2. Desarrollo de conceptos espacio-temporales. Aquí la atención debe centrarse en el uso de preposiciones y adverbios que denotan relaciones espaciales y temporales.
3. 3. Desarrollo de la motricidad. Existen multitud de juegos y ejercicios para el desarrollo de dedos y manos (juguetes con cordones, “Quita el sobrante” y otros).