Lecciones con un niño 2 3. Sinopsis de una lección de desarrollo con niños pequeños (2–3 años) “Ratón. Desarrollo de habilidades creativas.

El artículo le informará sobre cómo desarrollar a un niño de 2 años solo en casa.

La edad de un niño a los 2 años es un período difícil e interesante en el desarrollo de un bebé, cuando comienza a darse cuenta de sí mismo como persona. El niño aprende activamente el mundo, absorbiendo información literalmente como una esponja. Es por eso que debe estar rodeado de cuentos amables e instructivos con muchos ejemplos positivos, personajes brillantes, imágenes coloridas.

Naturalmente, a esta edad, el niño no puede leer, y la percepción de los cuentos de hadas dependerá solo de la naturaleza de la pronunciación de las palabras por parte de la madre, su entonación y el deseo de prestar atención a un acento separado. Los pediatras recomiendan seleccionar literatura que corresponda estrictamente a la edad del bebé (los fabricantes deben indicar esto en las portadas de las publicaciones).

IMPORTANTE: los cuentos de hadas y los libros para un niño de 2 años deben tener muchas imágenes brillantes, una sílaba fácil y palabras familiares para interesar al bebé.

¿Qué actividades de desarrollo en el hogar necesita un niño a los 2 años?

Los psicólogos llaman a la edad de 2 años de un niño (hasta 3 años) de transición, este es un hito en el que aún puede notar las características de la infancia y, sin embargo, ver qué tan rápido crece el bebé. Los primeros signos de un bebé en crecimiento: su actividad, caprichos frecuentes, obstinación, desobediencia y desobediencia. Todo esto está lejos de ser tan malo, porque el niño se esfuerza simplemente por ser independiente.

IMPORTANTE: a la edad de 2 años, debe tratar con un niño, porque este es un requisito previo para la formación de su personalidad. Además, tales actividades le abrirán el mundo desde una nueva perspectiva, haciéndolo interesarse y descubrir un anhelo por el conocimiento.

Qué lecciones se necesitan:

• Juegos de diseño. Esto no solo es útil, sino también muy interesante para el niño. A los niños pequeños les encanta "jugar" con diferentes formas y figuras de diferentes colores, creando y destruyendo estructuras. En las tiendas modernas puede encontrar una variedad de tipos de constructores: LEGO de madera, plástico grande, constructor magnético.
• Dibujo. Esta es una de las actividades más importantes para los niños pequeños. Puede dibujar con lápices, pinceles, rotuladores, pinturas regulares o para dedos, dibujar sobre arena o una tableta magnética. Dibujar te permitirá aprender colores, dibujar diferentes formas, mezclar pinturas.
• Modelado de plastilina o masa de sal. Desarrolla perfectamente las habilidades motoras de las manos del bebé, le permite aprender la estructura de los materiales, crear figuras y formas con sus propias manos. Dichas clases solo pueden llevarse a cabo juntos y asegúrese de que el niño no se lleve plastilina a la boca.
• Juego de bolsas. Juegos para el desarrollo de la motricidad. En varias bolsas, debe verter diferentes tipos de cereales o pastas (mijo, trigo sarraceno, guisantes, cuernos. Estas bolsas deben dársele al bebé para que las sienta o dejar que baje la mano, adivinando qué hay exactamente allí).
• juego de pelota Para tales juegos, necesitará una gran cantidad de bolas grandes y pequeñas que debe rodar, lanzar, rotar, lanzar, sentir (para esto, es recomendable elegir bolas con diferentes superficies: suaves, espinosas, con granos, lisas) .
• Juego de dados. Al igual que el juego de bloques de construcción, los cubos pueden tener imágenes o simplemente ser de diferentes colores. Se pueden ver, doblar en diseños o en una línea.
• dibujos animados educativos. La forma moderna de desarrollar a los niños, solo es importante elegir una caricatura adecuada para la edad (demasiado compleja, no le interesará, pero una simple causará aburrimiento).
• Juegos de dedos. Juegos con boquillas en los dedos, creando figuras con la ayuda de palmas, con rimas y canciones (por ejemplo, "Cuarenta cuervos").
• cuentas En las jugueterías modernas, puede comprar una variedad de laberintos en los que puede mover cuentas, contarlas y estudiar sus formas.
• Juegos de agua. Se pueden realizar en verano en embalses, en la piscina y en el baño de casa en cualquier época del año. Para ello, deberás disponer de varias botellas, vasos o recipientes que te permitan verter líquido de uno a otro.
• Juegos activos al aire libre. Variedad de juegos con pelotas, juguetes, en el arenero, destilación y al escondite, juegos con otros niños.

¿Qué gimnasia necesita un niño a los 2 años?

El desarrollo físico del niño tampoco deja de ser importante a la edad de 2 años. Es necesario seleccionar clases y ejercicios para el bebé, teniendo en cuenta sus características, así como su desarrollo psíquico. En ningún caso, no obligue al bebé a hacer ejercicios, y si tiene una actitud negativa hacia la gimnasia, simplemente convierta todo el proceso en un juego.

Qué se puede hacer con el niño:

• Caminar lento y rápido- enseña al niño la coordinación, el control adecuado de su cuerpo y el control del peso.
• Juegos de pelota - desde pasarse la pelota unos a otros, hasta rodarla con manos y pies. Los ejercicios en un fitball para niños con asas también son efectivos y útiles.
• juegos de banderas - una adición interesante a los ejercicios de gimnasia simples que pueden interesar a un niño.
• Escalada - puede pedirle al niño que gatee por el aro, debajo de la silla, gatee sobre sus manos (como una tortuga) o de rodillas.
• Superando obstáculos - es útil llevar a cabo tales juegos y actividades al aire libre y en los patios de recreo, donde hay una selección de obstáculos: toboganes, barras horizontales, columpios.

IMPORTANTE: El ejercicio debe hacerse todos los días una o dos veces al día. Las clases no deben durar más de 15 minutos, ya que los niños trabajan demasiado rápido. La gimnasia debe realizarse 40 minutos después de comer y 15 minutos después de dormir.

Como hacer gimnasia:

• Con ropa cómoda y práctica confeccionada con tejidos naturales.
• Debe usar calcetines en los pies en lugar de zapatos (si las clases se realizan en casa).
• La habitación en la que está trabajando debe estar bien ventilada.
• Tenga suficiente inventario: pelota, aro, alfombra, juguetes.
• A continuación, en la imagen, vea un conjunto de ejercicios con rimas.

¿Qué bailes son adecuados para un niño de 2 años?

Después de 2 años, el niño recién comienza a conocer su cuerpo y camina con confianza. Los psicólogos recomiendan bailar para un niño a partir de los 5 años, pero si el niño es activo y quiere asistir a clases, definitivamente debe enviarlo a aquellos grupos donde los niños tendrán la misma edad (2-3 años). Bailar a esta edad es más como juegos activos con movimientos al ritmo de la música, sin embargo, puede ser una parte importante del desarrollo físico de un niño.

Qué movimientos son adecuados para los bebés:

• saltando con la musica
• bailes redondos
• Mueva los brazos hacia arriba, hacia los lados, hacia adelante y hacia atrás
• Movimientos de piernas levantadas
• Saltando de un pie a otro
• Movimientos de cabeza a derecha e izquierda
• Movimientos pélvicos

Video: “Baile con flores. Niños bailarines 2-3 años

¿Qué juguetes necesitan un niño y una niña a los 2 años? ¿Qué juegos educativos necesita un niño a los 2 años?

Al comprar juguetes para un niño de 2 a 3 años, es importante dar preferencia a los que pueden desarrollarlo, y no solo a él.

¿Qué puedes comprarle a un niño?

• Constructor. Puede elegir cualquier tipo de constructor y cada uno será de interés para un niño de esta edad. Lo principal es no elegir uno que tenga pequeños detalles.
• Grandes rompecabezas. De 4 o más partes para que el niño pueda armar el dibujo fácilmente. También puedes elegir cubos con un patrón.
• cuentas En forma de cuenta real, laberinto o juguetes para el conocimiento de formas, colores y figuras, así como cuenta elemental.
• Rompecabezas. Juguetes de varias formas (pelota, casa, cuadrado) con celdas para figuras o laberintos para pelota.
• Pirámide. Pirámides grandes y pequeñas para explorar formas, formas y colores.
• Rosario. Un juego para hacer cuentas con un cordón grueso y cuentas grandes.
• Juguetes interactivos. Juguetes que hablan y cantan que enseñan palabras, voces de animales, números.
• Juguetes rellenos. Grandes y pequeños, brillantes y realistas, lo más importante: con caras amables y bozales (los monstruos y las historias de terror causarán agresión en un niño).
• Libros. Con imágenes brillantes, dibujos tridimensionales, páginas musicales.
• Conjunto de caja de arena. Juego estándar de balde, espátula, rastrillos y juego de figuras de arena.
• Muñeca. Será útil que las niñas tengan una muñeca favorita, preferiblemente una grande y realista.
• Máquina. Un juguete útil e interesante no solo para niños, sino también para niñas.
• Pelota. Cada niño debe tener no una, sino varias pelotas de diferentes formas para jugar en el césped, en el agua o en casa.
• Mosaico. Un gran mosaico que enseñará a los niños a dibujar, aprender formas y colores.

En el sitio se puede encontrar una gran selección de tales juguetes. aliexpress. Si te interesa este tema, sigue este enlace al catálogo de juguetes educativos para bebés.

¿Qué rimas necesita un niño a los 2 años?

Los juegos, bañar, comer y vestir al bebé se pueden combinar con la lectura de rimas. Esto permitirá que cualquier proceso, incluso el más aburrido y no querido por el bebé, se convierta en diversión y juego.

Nuestra Tanya está llorando en voz alta.,
Se tiró una pelota al río.
¡Calla, Tanechka, no llores!
¡La pelota no se hundirá en el río!
Un pato pasó nadando
Tanya dio la pelota.

¿Qué manualidades necesita un niño a los 2 años?

Qué hacer con un niño:

• Aplicación de papel de color. Usando cola seca (para un trabajo preciso y rápido). Le permite familiarizarse con los colores y las formas.
• Modelado de plastilina. Puede reemplazarlo con masa de plastilina o masa de sal, aprendiendo la estructura, las formas, desarrollando habilidades motoras.
• Aplicación de algodón y esponjas de algodón. Le permite crear aplicaciones voluminosas.
• Este no es solo un desarrollo activo de las habilidades motoras de las manos, sino también una actividad interesante para el niño.
• En las siguientes imágenes, vea ejemplos de manualidades y aplicaciones para niños de 2 años.

¿Qué modelado de plastilina es adecuado para un niño de 2 años?

Para modelar, puedes usar: Oruga hecha de bolas de plastilina

¿Qué juegos de exterior necesita un niño a los 2 años? ¿Cómo jugar con un niño de 2 años?

Cómo entretener a un niño:

• juegos de pelota(fútbol, ​​baloncesto, waterpolo, golf, tenis).
• ponerse al día(juego entre niños o con los padres)
• al escondite(juego con niños y padres)
• juegos de jugo(atrapar una pelota, una mariposa, una pelota)
• juegos de pompas de jabon(inflar y atrapar)
• Ciclismo y scooter
• Juegos en laberintos infantiles.
• Pescar
• trampolín

IMPORTANTE: Los padres deben inculcar en sus hijos el amor por los juegos activos al aire libre, disfrutar el tiempo que pasan con sus hijos y participar activamente en el entretenimiento.

¿Qué dibujos animados son adecuados para niños de 2 años y cuánta televisión puedes ver?

Presta atención a estos dibujos animados:

• carrusel alegre - una vieja caricatura en serie soviética con una continuación moderna. La caricatura está llena de música divertida e historias instructivas.
• Teeny Love (doblada) – caricatura diseñada para niños a partir de 1 año, tiene mucha música, momentos educativos y de desarrollo.
• malishariki - una caricatura con personajes divertidos que enseñan a los niños a comportarse correctamente en diferentes situaciones de la vida y desarrollarlas.
• Masha y el oso - una caricatura con buen sentido del humor que enseña a los niños a comportarse correctamente, explorar el mundo, hacer amigos y divertirse.

IMPORTANTE: puede elegir una caricatura adecuada en cualquier alojamiento de video, lo principal es cumplir con los criterios de búsqueda y seleccionar caricaturas de la edad adecuada (2 años). Los dibujos animados deben enseñar colores, formas, formas, nuevas palabras.

¿Dónde puedo ir con un niño de 2 años?

En las ciudades grandes y pequeñas modernas, siempre hay salas de entretenimiento y desarrollo para niños:

• parques infantiles interiores
• Trampolines y laberintos
• Escuela Montessori para los más pequeños
• Lecciones de dibujo (cualquier creatividad)
• club de baile y gimnasia

Dónde más puedes ir con un niño de 2 años:

• al delfinario
• En la piscina
• Al parque (lunopark, parque de atracciones)
• Al zoológico
• Al teatro de marionetas

Video: “Desarrollo de dibujos animados para niños. Dibujos animados para los más pequeños a partir de 2 años»

Para que el niño pueda mantenerse al día con sus compañeros, debe crear todas las condiciones para un desarrollo completo, incluso a través de la conducción continua del proceso de aprendizaje, que comenzó lo antes posible.

La principal forma de implementarlo son las clases, su objetivo es el desarrollo intelectual, mental y físico. Y si para los niños de un año son los más simples, luego de dos años se vuelven más complicados. La prioridad es la disciplina, el desempeño de alta calidad de las tareas, acostumbrarse al orden, la limpieza, ganar una mayor independencia, el respeto por los resultados del trabajo en forma de elogios.

Las clases para niños de 2 años deben estar dirigidas a:

• desarrollo del habla
• Expansión del vocabulario,
• formación del pensamiento y la percepción,
• entrenamiento logico,
• memoria y atención
• desarrollo de habilidades creativas,
• desarrollo de capacidades físicas.

Para evitar la sobrecarga emocional, asegúrese de que su duración no superó los 10 minutos.

Clases con niños de 2 años para el desarrollo del habla y ampliación de vocabulario

La comunicación diaria con el niño, los juegos y actividades conjuntas contribuyen al desarrollo del habla y al enriquecimiento del vocabulario. El mejor amigo de un niño debe ser un libro. Necesita leer con claridad y entonación, comentar en cada imagen “El perro corre, la locomotora zumba”, responder preguntas y entablar un diálogo: “¿Qué hace el perro? ¿Y cómo zumba la locomotora? El alfabeto es también un libro mediante el cual se estudian primero las letras.

Tales actividades para un niño de 2 años en el hogar pueden dar resultados incluso en el caso de ver una caricatura banal, si se le hacen preguntas al niño: "¿El gatito tiene un nombre, cuál es su nombre?".

A la edad de dos años, los bebés a menudo reemplazan algunos sonidos por otros o no pronuncian algunos de ellos en absoluto, diciendo no "bunny", sino "ayka". Necesitas aprender la pronunciación correcta.

Por ejemplo, si es “z”, entonces así: “Un mosquito vuela z-z-z. ¿Dime cómo vuela un mosquito? O, mostrando una liebre de juguete, pregunte: “¿Es esto una camiseta? ¿No? ¿Quizás una nuez? ¡No, es un conejito!"

Así es como se desarrolla el habla, se fortalece el aparato articular y se amplía el vocabulario.

Clases con un niño a los 2 años para el desarrollo del pensamiento y la percepción

En esta etapa de desarrollo se sientan las bases del pensamiento matemático, por lo tanto, se deben brindar clases para niños de 2 años para el estudio de las formas geométricas y el conteo. Es mejor comenzar con lo simple y pasar gradualmente a lo complejo.

Si son cifras, entonces:

• cuadrado,
• un circulo,
• triángulo.

Y después:

• rombo,
• oval,
• rectángulo.

Si la puntuación, entonces: uno, dos, tres. Y luego, hasta 10.

Puedes construir pirámides usando figuras de varias formas, mientras aprendes a contar: "Aquí hay un cubo cuadrado y dos bolas".

Será interesante que el niño se familiarice con las características de color de los objetos, especialmente si aún no sabe nada sobre el color. Para hacer esto, realice clases con un niño de 2 años sobre discriminación y percepción del color. Primero, trabajan con 3-4 colores, cuando aprende a distinguirlos, puede duplicar el número, estudiando un nuevo color en cada lección posterior.

Mirando la imagen, diga: "Mira, qué árbol más verde".

O, jugando con el constructor: "Estoy construyendo una torre roja, dame cubos rojos".

Puedes tomar dos cajas, poner juguetes amarillos en una de ellas, juguetes verdes en la otra, decirle al bebé: "Pon un pato amarillo en esta caja y una pelota verde en esta".

Es obligatorio pronunciar los colores, pero obligar al niño a nombrarlos no lo es, lo principal es que se oriente en ellos. La tarea es conectar una palabra que denota color con una imagen visual. Si el niño cometió un error al elegir un color, debe corregirse.

El resultado se fija en la práctica: “¿De qué color te di una manzana: roja, verde o amarilla?”.

O en la calle: “¿De qué color es el árbol? ¿De qué color es tu sombrero?"

Lo mismo se aplica a la percepción del tamaño: el niño debe conocer la relación entre los conceptos "grande - pequeño": "Aquí hay un camión grande, pero uno pequeño".

El siguiente paso es explicar que hay coches que no son ni grandes ni pequeños, sino medianos.

Clases para un niño de 2 años sobre lógica.

Los ejercicios lógicos facilitan la mejora de la memoria y la atención. Esta es una búsqueda de diferencias en juguetes e imágenes, la desaparición de objetos, su reordenamiento.

Por ejemplo, desarrollar actividades para niños de 2 años “¿Qué falta en la mesa?” pasar así. Habiendo arreglado un juego de platos, le piden al bebé que mire los objetos (hay 3-5 de ellos), le dicen a cada uno: "Esta es una taza, bebes compota de ella, este es un plato, comes sopa de ella, esta es una cuchara, la sostienes con la mano ". Elegido el momento, uno de ellos se retira de la mesa y dice: “Mira, ¿qué falta aquí?”. Habiendo recibido una respuesta, muéstrele al niño un objeto escondido y elógielo.

La próxima vez, se realizan manipulaciones similares, solo que ahora se agrega algo que no estaba allí antes, por ejemplo, un platillo. Le piden al bebé que muestre un objeto nuevo, hablen sobre él. Luego cambian los roles con el niño: "Me alejaré y esconderás algo".

Actividades creativas con un niño de 2 años

Son clases para desarrollar la imaginación y ampliar horizontes. A esta edad, los niños comienzan a dibujar con lápices y pinturas, se les enseña a esculpir con plastilina blanda y masa para adquirir experiencia sensorial y mejorar la motricidad fina.

El desarrollo de un niño de 2 años debe ser integral, por lo tanto, se le da total libertad en la autoexpresión creativa, al mismo tiempo que se le enseñan los principios básicos para crear imágenes y figuras, elegir proporciones y colores, reflejando la esencia de los objetos circundantes.

Actividades artísticas no tradicionales con un niño a los 2 años

Muchos han oído hablar de la pintura con los dedos, la pintura con papel húmedo, el grano, la arena, la vela, el monotipo y más, pero solo unos pocos saben que este es un método de aprendizaje nuevo y efectivo que será especialmente interesante para los niños. No es tradicional, por lo tanto, las clases para niños de 2 años implican el uso de técnicas específicas y una variedad de materiales no estándar para la actividad visual.

Las habilidades intelectuales se desarrollan con la ayuda de la blotografía: una pequeña piedra se sumerge en acuarela, un niño pone una mancha de tinta en el papel y mamá pregunta: “¿Cómo se ve? ¿A la nube? ¿O en una máquina de escribir si dibujamos ruedas para ella? ”Así formando una trama completa.

El niño aprenderá con interés. dibujo de velas: la cera no es visible en papel blanco, pero si se humedece algodón con pintura y se aplica a la imagen, una imagen aparecerá repentinamente ante sus ojos.

Y aquí está el método de monotipo: se toman pinturas de dedos brillantes (gouache grueso), celofán transparente y papel. El niño dibuja una imagen en el celofán con una palma de pintura, luego se voltea el celofán y se baja sobre el papel, se obtienen dos dibujos indefinidos a la vez. "¿Qué es esto? ¿Quizás un bosque y un río?

Clases de música con niños de 2 años.

Estas clases están diseñadas para desarrollar el oído musical y el sentido del ritmo, además de contribuir a la formación del habla y la correcta pronunciación de los sonidos. El niño debe incluir canciones infantiles y dibujos animados musicales, cantar o tocar instrumentos, usar juguetes musicales para niños de 2 años o libros.

Deja que tu muñeco favorito le hable con la voz de su madre, el robot canta canciones y lee poesía: “Mira, te quieren cantar una canción sobre el árbol de navidad”. La reproducción de música fomenta el baile, por lo que en los primeros acordes debe mostrarle al niño algunos movimientos simples y los repetirá.

Educación física para un niño de 2 años.

Desarrollan fuerza y ​​​​destreza, coordinan movimientos, se mantienen en casa y al aire libre. En la habitación, puede instalar un rincón deportivo para educación física o realizar ejercicios simples con el bebé al ritmo de la música: inclinaciones, sentadillas, giros.

¿Y qué hacer con un niño de 2 años de paseo?

Por ejemplo, jugar con la pelota: lanzarla hacia arriba, pedir atraparla primero con una, luego con la otra y luego con ambas manos; patear el balón en la portería del campo de deportes; empuje lentamente la pelota hacia adelante (“Corra más rápido que la pelota”) y deje que el bebé lo alcance.

También puedes jugar juegos grupales: "¿Quién tiene la pelota rodando más?" o, empujando la pelota del suelo, "¿Quién rebotará más alto que la pelota?".

A criterio de los padres, la lista de actividades puede ampliarse.

Actividades educativas para niños de 2 años - video.

Cada año de la vida de un niño está marcado por la adquisición de nuevos conocimientos, destrezas y habilidades. Los psicólogos dicen que el período de 2 a 3 años es muy importante para el desarrollo de los niños. Es a esta edad cuando se acumula la experiencia que utilizarán a lo largo de su vida. Este es un tipo de base en la que el bebé se basará en el futuro.

La edad de 2-3 años es transitoria. El niño aún no se ha deshecho del modelo de comportamiento de un niño pequeño, pero ya está tratando de mostrar su "yo". Él es emocional. Todavía le resulta difícil mantener su atención en un tema durante mucho tiempo. Sin embargo, él ya sabe cómo concentrarse en un tipo de actividad durante 15 a 20 minutos, por supuesto, si está interesado.

Debido a las peculiaridades del desarrollo psicoemocional de un niño de dos años, el tipo principal de su actividad es un juego. A través de actividades lúdicas y ejercicios se lleva a cabo su desarrollo psíquico, psíquico y social. Por otro lado, el juego no debe ser sin objetivo. Para que cada minuto del juego beneficie al bebé, es necesario que los ejercicios estén dirigidos a:

• Desarrollo del pensamiento lógico;
• discurso oral;
• atención plena;
• Habilidades motoras de las manos;
• Habilidades intelectuales;
• Estudiar las propiedades de los objetos;
• el mundo circundante;
• Nuevos conceptos y fenómenos.

Este artículo propone un programa en casa de actividades eficaces e interesantes para organizar el tiempo libre con un niño de 2-3 años. Si se lleva a cabo con regularidad, aprenderá:

• • Orientar en el espacio, determinar el tiempo;
  • Clasificar objetos según una característica común (por ejemplo, por color, forma, origen);
  • Nombra tu edad, cuenta;
  • doblar rompecabezas;
  • Distinguir las propiedades de los objetos (por ejemplo, dureza, peso, tamaño);
  • Es mejor hablar;
  • Respira correctamente;
  • Pronuncia nuevas palabras, nombra objetos;

• Concentrar la atención;
• Haga una elección consciente;
• Manipular objetos pequeños;
• Comprender los fenómenos naturales.

Ejercicios para el desarrollo del pensamiento lógico y matemático.

Estas sencillas técnicas de juego conducen a la formación del pensamiento lógico en el niño. En una lección, puede incluir un número arbitrario de los juegos que se enumeran a continuación. Debes centrarte en el estado emocional y físico del bebé. Si se siente bien, se permiten sesiones largas. Constan de los siguientes ejercicios:

• Dominar el espacio y el tiempo. Toma cualquier juguete, escóndelo e invita al bebé a encontrarlo. Debe orientar al niño con indicaciones, por ejemplo, "Veamos en el armario / debajo de la mesa / colcha, ¿tal vez el oso está allí?"
• Distinguimos la hora del día. El juego es apto para niños de 3 años. La tarea del ejercicio es enseñar al niño a distinguir entre mañana y tarde, tarde y noche, así como conceptos como hoy, ayer, mañana. Es mejor hablar sobre el tiempo durante el día, por ejemplo, en el desayuno, decirle al niño qué hora del día es y antes de acostarse, pregúntele qué hizo en la mañana, en la tarde y antes de acostarse.
• Aprendiendo a clasificar. Cualquier cosa se puede clasificar por similitud: botones, cereales, espacios en blanco de papel de colores, verduras, frutas. Por ejemplo, puede sentar 2 juguetes (un mono y un conejo) y “alimentarlos” con alimentos adecuados.
• Aprendiendo a contar. Es mejor empezar a aprender matemáticas no con números, sino con cosas que el niño entienda. Cuente los objetos a su alrededor (escaleras, escalones, dedos, juguetes). Enséñele a su bebé a mostrar en sus dedos su edad actual y cuántos años tendrá.
• Armando rompecabezas. Hasta ahora, para un niño de dos años, esta es una tarea difícil. No puedes hacerlo sin la ayuda de mamá. Concéntrese en la edad del bebé y no tome rompecabezas de varios componentes. Las imágenes de 2-6 partes servirán. De las dos opciones "rompecabezas difícil - ayuda de mamá" y "rompecabezas simple, pero solo", elige la segunda.
• Aprendiendo a comparar. Ya a los 2 años, el niño está listo para un juego como "mucho y poco". Coloque 2 pilas de botones frente al bebé, déjelo orientar dónde hay más y dónde hay menos.
• Comparamos artículos. Este ejercicio es fácil de hacer leyendo libros. Hágale a su hijo las preguntas "quién come qué", "dónde está la cola de quién", según las imágenes.
• Estamos buscando cifras por 2 motivos. Haga espacios en blanco de papel en dos colores diferentes y diferentes tamaños. Pídale a su hijo que encuentre pares similares.

Ejercicios para el desarrollo del habla oral.

Las clases para el desarrollo del habla no requieren conocimientos y habilidades especiales de los adultos. Lo principal es tratar al bebé con amor y paciencia, y muy pronto su pronunciación se volverá más clara. Es importante que el niño esté interesado en tales clases, de lo contrario no será posible mantener su atención y la información no se percibirá. Los siguientes son ejercicios comunes que se pueden hacer en una serie o durante todo el día:

• Lectura. Tome un libro interesante, diseñado para la edad de 2-3 años. En tales libros, por regla general, letras grandes e imágenes. Mientras lee un cuento de hadas o una rima, es necesario discutir la trama de la historia con el niño. Hágale preguntas a su hijo y elógielo si responde correctamente. Dé pistas si está pasando por un momento difícil.
• Espectáculo de marionetas. El atributo del juego puede ser muñecas especiales compradas en una tienda o juguetes familiares para un niño. La primera representación es puesta en escena por un adulto, a modo de ejemplo. Entonces el niño está conectado al juego. Confíele el papel más importante. Que sea el director de la obra.
• Respiración del habla. Muéstrele a su hijo cómo contener la respiración al salir. Para mantener al bebé interesado, use velas, pipas, boquillas, pompas de jabón. En verano puedes volar los dientes de león. Dichos ejercicios, a pesar de la aparente facilidad, saturan perfectamente el cuerpo con oxígeno, mejoran el funcionamiento del corazón y el cerebro.
• Juego "Termina la frase". Comience a decir la frase, haga que el niño la complete. Puedes tomar situaciones de la vida, por ejemplo, "Aquí hay uno rojo...", "A nuestro perro le encanta pasear...".

A los 2-3 años, el niño ya habla un poco. Es posible que use palabras distorsionadas. Para corregir la pronunciación, consolidar y ampliar las habilidades del habla, se utilizan los siguientes ejercicios:

• describiendo la calle Hágale a su hijo preguntas simples y comprensibles: "¿Qué ves debajo de la ventana?", "¿Qué hacen los transeúntes en la calle?". Que las respuestas sean breves, lo principal es que el bebé quiera responder.
• Activa el vocabulario pasivo. Un niño de 2 años entiende más palabras de las que puede pronunciar. Trate de hablar con él todos los eventos del día, incluso los banales: "qué comiste", "cómo dormiste", "con quién jugaste". El ejercicio no solo mejorará la pronunciación, sino que también le enseñará al niño a compartir su vida con su madre.
• Volvamos a contar la historia. A la edad de 2 o 3 años, los niños ya saben algunos cuentos de hadas. Invite al bebé a volver a contar cualquier historia con usted. Comience y déjelo continuar. No olvides felicitarlo por cada respuesta correcta. El elogio moderado forma una actitud positiva hacia el aprendizaje.
• Aprendemos adjetivos. Haga la pregunta "¿qué?" con más frecuencia. Deje que el niño aprenda a describir el tema. Al principio, puede repetir las palabras después de usted y luego usarlas por su cuenta. Es bueno si el niño mismo, sin incitarlo, puede nombrar al menos un adjetivo.

Es importante que los padres controlen su propio habla. Cuanto más competente y correcto hablen, más significativo hablará el niño. ¡Sé un buen ejemplo para tus hijos!

Ejercicios de desarrollo de la atención

La atención también se puede entrenar a través de juegos. La capacidad de concentrarse, prestar atención a los detalles, pensar ayudará al bebé en el futuro cuando vaya a la escuela. A la edad de 2-3 años, un niño puede estar interesado en tales juegos:

• Encuentra una cosa. La búsqueda se puede realizar en cualquier lugar conveniente: en la naturaleza, en casa. Pídale a su hijo que busque el auto blanco o encuentre el animal en la imagen. El juego es bueno porque no requiere un entrenamiento especial, pero desarrolla perfectamente la atención. Lo principal es interesar al bebé, y jugará con placer.
• Encuentra una característica común. Coloque objetos frente al niño que estén unidos por un signo. Por ejemplo, todos tienen el mismo patrón o algún color, imagen, figura geométrica. Es importante que los artículos sean diversos: una manopla, un platillo, una imagen en un libro.
• Construimos según el dibujo. Este juego necesita estar preparado. Las tiendas para niños tienen muchos juegos con dibujos. Elija un conjunto según la edad y deje que su hijo construya la torre o la casa por su cuenta. El juego puede constar de 2-6 elementos.
• Estamos buscando 2 señales. Se invita al niño a encontrar cosas con dos características idénticas, por ejemplo, grandes y redondas.

Ejercicios para el desarrollo de la motricidad general y fina

Se ha comprobado que la motricidad fina está directamente relacionada con el nivel de inteligencia y habla de los niños, por lo que se debe prestar mucha atención a su fortalecimiento junto con ejercicios para el desarrollo de los procesos cognitivos. El niño de 2-3 años puede tomar:

• Lepkoy. Plastilina de calidad adecuada de diferentes colores. Incluir el estudio de los colores en el proceso.
• Solicitud. Esta actividad no solo fortalecerá los dedos, sino que también desarrollará el pensamiento creativo.
• Dibujando. Una de las actividades favoritas de los niños. Puedes dibujar con lápices, pinturas, rotuladores.
• Botones. Hay complejos de juegos especiales con ejercicios similares, pero también puedes jugar con ropa de padres.
• Vestirse y desvestirse. Deje que el niño vista a la muñeca por su cuenta o se prepare para salir.
• Juegos de agua. Es mejor jugar con los platos de los niños. Está hecho de plástico especial y es completamente seguro. Deje que su pequeño juegue en el agua con la pequeña tetera y las tazas.
• Lavarse las manos. Enseña a tu hijo a lavarse las manos sin la ayuda de un extraño, después de un paseo y antes de comer. Al mismo tiempo, dominará las reglas de higiene.
• El juego "Pescador". Pelotas o juguetes pequeños servirán. Tírelos al agua y pídale a su hijo que los saque con una cuchara.

Hay muchos más juegos que puedes organizar en casa: recoger agua con una toallita, pipetear, mover cereales con pinzas, cerrar botellas. Estos y otros juegos son una forma eficaz de fortalecer la motricidad manual.

Ejercicios para el desarrollo de las capacidades intelectuales.

Aquí hablaremos del arte, porque es una herramienta poderosa para el desarrollo personal. 2-3 años es una buena edad para desarrollar las habilidades intelectuales del bebé, moldear el gusto y la percepción creativa del mundo. Los ejercicios simples lo introducirán a:

• Música. Asegúrese de incluir escuchar piezas clásicas en su rutina diaria. Póngalos como fondo cuando lea cuentos de hadas, durante actividades creativas. Fomentar el deseo de bailar.
• Dibujando. A los 2 años, los dibujos del bebé se vuelven más conscientes. Por primera vez intenta dibujarse a sí mismo, a sus familiares. Utiliza círculos, líneas, cuadrados. El niño intenta pintar sobre su dibujo sin cruzar las líneas. Dibujar con él. Dibuje un diagrama del sol, un animal en papel, y deje que el bebé lo dibuje él mismo. Es bueno usar pinturas para los dedos. Desarrollan la motricidad fina y ayudan a aprender los colores.
• Juegos de rol. Deje que el niño proponga un escenario para el juego por su cuenta. Las muñecas y tú mismo pueden convertirse en sus personajes. Las tramas se toman mejor de la vida: vaya a la tienda, envíe la muñeca al médico, a la escuela o al jardín de infantes. Es importante que el niño esté a cargo de este juego. Si hay otros niños en la familia, involúcrelos en las actividades. Ayudarán al bebé a dominar los juegos de rol más rápido.

Organizar días y semanas temáticas para los niños. Durante este período, puede estudiar un tema específico. Debe tener en cuenta las preferencias del bebé, centrarse en su estado de ánimo. Poco a poco llena su vida de creatividad, música y pintura. Comenta con él sus experiencias, lo que siente cuando dibuja o escucha una melodía. Paso a paso, podrá interesar al niño y él mismo le ofrecerá ser creativo.

Ejercicios para estudiar las propiedades de los objetos.

Si un niño conoce la propiedad de un objeto, puede encontrar fácilmente dónde y cómo usarlo, por lo que esta es una de las habilidades más importantes para un niño pequeño a la edad de dos años. Las habilidades activan el pensamiento abstracto, le permiten comparar, comparar objetos, usar el sentido del olfato y el tacto. Es importante que el niño recuerde:

• Tamaño: grande, pequeño, estrecho;
• Peso: pesado, ligero;
• Condición: cálida o fría, dura o blanda;
• Similitud de objetos: iguales, diferentes;
• El color del artículo;
• Forma: redonda, cuadrada.

La técnica principal del juego es nombrar y agrupar objetos según sus propiedades. Esto también incluye ejercicios para el desarrollo de habilidades sensoriales. Compatible con los siguientes juguetes:

• Bolsas de tela con diferentes rellenos;
• Constructores: grandes bloques de Lego, clasificadores, pirámides;
• Mosaicos de plástico, madera.

Conociendo el mundo exterior

Para el desarrollo armonioso de las migajas, una lección de lógica, matemáticas y atención no es suficiente. Es necesario familiarizarlo gradualmente con todas las riquezas del mundo que lo rodea, enseñarle a ser parte de la sociedad y la naturaleza. La información que recibirá en el proceso de familiarización debe ser simple y comprensible, apropiada para su edad. Se ofrecen las siguientes clases:

• Estudiamos animales. Aprendemos sobre nuevos animales, los nombres de sus partes del cuerpo, cachorros, lo que comen y dónde viven. Te contamos qué papel juega el animal en la naturaleza, en la vida humana. Por ejemplo, una vaca da leche y una gallina da huevos.
• Estudiamos pájaros. Explícale al bebé la diferencia entre las aves domésticas y las silvestres, qué beneficios aportan a las personas, qué comen, cómo podemos ayudarlas en invierno.
• Conociendo a los insectos Es importante construir una historia de manera positiva. Los insectos y las arañas también tienen bebés, son beneficiosos para el medio ambiente, porque cada criatura viviente tiene su propio lugar en la naturaleza.
• Observamos la naturaleza. Es necesario explicar de dónde vienen la lluvia, la nieve y otros fenómenos atmosféricos.
• Estudiamos la flora de la zona. En los paseos, preste atención al bebé a las flores, plantas, dígales cómo se llaman.
• Aprende frutas y verduras. Aprenda con su hijo los nombres de los alimentos familiares. Pruebe su conocimiento, por ejemplo, ofrézcale elegir una manzana o un plátano de un tazón.
• Distinguimos materiales. Explicar de qué están hechas las cosas que nos rodean. Son de madera, metal, papel.

El propósito de tales conversaciones es desarrollar la curiosidad. Nunca te niegues a contarle algo nuevo a un niño si te pregunta. ¡Anima su deseo de desarrollarse!

Aprendiendo nuevos conceptos

Es importante darle al niño conceptos generales. No hay necesidad de sobrecargarlo con detalles. Ahora no los recordará. Puedes hacer una lista de temas y analizar uno nuevo cada día. Los siguientes temas son adecuados para las clases:

• Puntaje;
• Policlínico;
• Mundo Marino;
• Yo y mi familia;
• Transporte;
• Ciudad.

A los 2 o 3 años, un niño ya puede sistematizar los primeros conocimientos sobre la vida humana. Discutir con él:

• Profesiones. Díganos quién trabaja en la clínica, en el ferrocarril, en la tienda.
• El trabajo del hombre. Explique que cualquier trabajo debe ser valorado. Todos tienen sus propias responsabilidades: mamá lava los platos y papá arregla el grifo.
• Partes del cuerpo. Hablando de la estructura de una persona, no olvide mencionar la higiene personal.
• Electrodomésticos. Asegúrese de enfatizar que puede ser peligroso si se usa incorrectamente.

Nuestro sitio también presenta una serie de juegos y ejercicios en línea destinados a desarrollar el pensamiento, la atención y la memoria. Se crean teniendo en cuenta métodos bien conocidos, por lo que las clases regulares contribuyen al desarrollo efectivo de los procesos cognitivos.

Cuidar de un niño por su cuenta no es difícil. Algunos ejercicios se pueden realizar mientras camina y viaja, otros requieren preparación. Sin embargo, tales clases se convertirán en una base poderosa para el desarrollo posterior del niño. Comprenderá mejor el mundo y se sentirá seguro en él.

Clasificador, mosaico, rompecabezas y juguetes similares.

¿Qué debe saber un niño?

La mayoría de los niños a la edad de dos años ya saben cómo:

• Corre y sube escaleras.
• Cierra y abre la puerta.
• Pasa por encima de los obstáculos.
• Construye torres y casas a partir de cubos y constructores.
• Recoge una pirámide de anillos de diferentes tamaños.
• Atrapa la pelota con ambas manos.
• Juega múltiples acciones en un juego de historia.
• Come con cuchara y también bebe de taza.
• Ayuda a mamá en la casa.
• Comprender historias cortas sobre hechos familiares.
• Responde preguntas sencillas.
• Mostrar partes del cuerpo y la cara.
• Habla entre 100 y 300 palabras.
• Asocia 3-4 palabras en una oración.
• Nombra los objetos de la imagen.
• Di adiós y di hola.
• Pronuncie palabras en rimas y canciones familiares.
• Imitar sonidos de animales.
• Dibuja garabatos en papel.
• Distingue 3-4 colores.

Altura y peso

En comparación con los indicadores de 1,5 años, a la edad de dos años, los niños ganan alrededor de 1300 gramos y crecen entre 5 y 6 cm. Para las niñas, todos los indicadores generalmente serán un poco menos que para los niños. Para saber si el bebé se desarrolla físicamente con normalidad, te ofrecemos una tabla con los valores medios de los principales indicadores, así como los límites normales para niños de diferentes sexos:

Puede usar la calculadora para calcular las normas para su hijo. La calculadora se basa en las pautas de altura y peso de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Calculadora de altura y peso.

¿Vale la pena preocuparse por las desviaciones de las normas físicas dadas? Consulte el programa del Dr. Komarovsky.

A la edad de dos años, muchos bebés completan la dentición. En promedio, los bebés de esta edad tienen entre 16 y 20 dientes de leche.

Calcular el calendario de vacunación

Tipos de desarrollo infantil.

Físico

Este tipo de desarrollo ayuda al niño a ser más resistente y diestro. Un bebé de dos años necesita actividad física diaria.

Las clases para el desarrollo físico de los niños de 2 años son las siguientes:

• Alterna correr rápido con correr lento.
• Corremos de puntillas.
• Enseñamos al niño a saltar sobre dos piernas en el lugar.
• Juegos de pelota: tirar contra la pared, atrapar, tirar a mamá.
• Para mantener el equilibrio, caminamos sobre un banco, una tabla en el suelo.
• Copiamos los movimientos de los animales después de que la madre los mostró: saltamos como una liebre, caminamos como un oso, nos arrastramos como una oruga, pisamos fuerte como un elefante, agitamos las manos como un pájaro.
• Rodamos por el suelo.
• Saltamos como una rana desde una posición medio agachada.
• Alcanzamos objetos suspendidos.
• Corremos por la habitación, evitando obstáculos (por ejemplo, almohadas en el suelo).
• Llevamos artículos grandes que no son pesados.
• Caminamos por terreno irregular.
• Caminando a lo largo de la línea dibujada, recta y sinuosa.
• Nos arrastramos bajo la cuerda estirada.
• Junto con otros niños, manejamos un tren, jugamos a ponernos al día, organizamos un baile redondo.
• Colgamos de anillas o de una barra horizontal.
• Dominamos la escalada en un muro deportivo.
• Saltamos sobre los "golpes": almohadas colocadas en el suelo.
• Subimos por el túnel.
• Saltamos sobre la fitball.
• Jugamos al caracol: gateamos con una almohada en la espalda.
• Caminamos sobre nuestras manos.

cognitivo

Este tipo de desarrollo del bebé incluye el estudio del mundo que lo rodea, las propiedades de los objetos, el desarrollo del pensamiento lógico, la atención, la memoria, el estudio de los elementos de las matemáticas. Las clases para el desarrollo cognitivo de un niño de dos años pueden ser las siguientes:

• El estudio de las formas geométricas.
• El estudio de los colores de los objetos.
• Encuentre el objeto nombrado en interiores, exteriores o en una imagen.
• Encuentra un par eligiendo entre artículos similares.
• Encuentra los mismos patrones en sombreros, mitones, platillos e imágenes similares.
• Aprendizaje de los conceptos de "poco" y "mucho".
• Determinar la diferencia en la cantidad de objetos: el niño aprende a distinguir entre 1 y 2.
• Ordena los artículos por color y tamaño.
• Orientación en el espacio con el estudio del concepto de "derecha", "abajo", "izquierda", "arriba".
• Rompecabezas plegables y dibujos divididos que tienen de 2 a 4 partes.
• Comparación de imágenes, así como objetos en los juegos "Dónde está la madre de quién", "Dónde está la casa de quién", "Quién come qué" y similares.
• Adivinando acertijos simples: quién come hierba y dice "mu", quién es blanco y ama las zanahorias.
• Doblar muñecas y vasos para anidar entre sí.
• Construye una torre con vasos o cubos de diferentes tamaños (ordenados por tamaño).
• Comparación de figuras geométricas con proyecciones en la figura.
• Clasificación de tarjetas con objetos sobre una base común, por ejemplo, productos, animales, juguetes.
• Encuentra el todo en partes, por ejemplo, levanta un techo para una casa o una cola para un animal.
• Encuentre una figura, dadas 2 características: encuentre un rojo pequeño entre todos los círculos, encuentre un verde grande entre todos los cuadrados.
• El estudio de los conceptos de "bajo" y "alto", "estrecho" y "ancho", "corto" y "largo".
• Dale al sujeto una sombra.
• Encuentra la parte que falta de la imagen.
• El juego “lo que falta” (ocultar uno de los juguetes o imágenes) o “lo que ha aparecido” (añadir una imagen o juguete).
• Juegos de escondite.
• Recordamos juntos lo que hicimos en la mañana, ayer, en un paseo.
• Recuerda la trama de la imagen.
• Jugando al dedal con juguetes pequeños.
• Estudiamos animales tanto salvajes como domésticos. Le mostramos al niño sus cachorros, contamos hechos simples sobre su vida, nombramos las partes del cuerpo (pezuñas, cuernos, tronco).
• Estudiamos pájaros e insectos.
• Familiarización con el concepto de día y noche, así como la división del día en mañana, almuerzo y tarde.
• Estudiar fenómenos naturales, por ejemplo, mirar un arcoíris, la nieve o la lluvia.
• Conociendo 3-4 flores que crecen en su área.
• El estudio de verduras y bayas que se encuentran comúnmente, así como frutas y hongos.
• Conociendo las estaciones.
• Conversaciones sobre el tema del transporte, profesiones, clínicas, partes del cuerpo humano, tienda, familia, acuario, mar, trenes, materiales, ciudad, electrodomésticos y otros.
• Si el niño está a punto de comenzar a ir al jardín de infantes, es importante prestar atención a la discusión sobre el tema del jardín de infantes.
• En una caminata, puede estudiar las reglas del camino, la vegetación, el transporte, el cielo y el sol, los materiales naturales (piedras, hojas, ramas), las casas.
• Además, durante los paseos se puede jugar con la nieve, con los charcos, con los rayos del sol, con las sombras y con la arena.

tocar

musical

Este tipo de desarrollo está dirigido a la audición del niño, percepción musical, reconocimiento de instrumentos musicales. También incluye baile y canto.

Para desarrollar musicalmente a un niño, los siguientes juegos y actividades son adecuados:

• Escuchar canciones infantiles.
• Escuchando música clásica.
• Distinguimos música diferente: lenta de rápida, triste de alegre, tranquila de ruidosa.
• Escuchamos una variedad de sonidos en una caminata: el ruido de los automóviles, el canto de los pájaros, el susurro de las hojas y otros.
• Determinamos la fuente de los sonidos, por ejemplo, buscamos un pájaro en un árbol.
• Tocamos diferentes instrumentos musicales infantiles.
• Escuchamos los sonidos de diferentes instrumentos.
• Escuchar a mamá cantar.
• Bailamos con mamá lenta y rápidamente, golpeamos y pisoteamos, hacemos "linternas" con asas, ponemos el pie en el talón y luego en la punta, bailamos.

Realice una lección mostrada por M. L. Lazarev (un experto en desarrollo musical) con un niño de 2 años.

Discurso

El desarrollo del habla del niño tiene como objetivo aumentar el vocabulario del bebé y estimular la repetición de palabras después de un adulto. También es importante realizar ejercicios de articulación.

Las clases para el desarrollo del habla con un bebé de 2 años pueden ser las siguientes:

• Reposición del vocabulario pasivo de las migajas, comunicándose constantemente con el bebé y hablando de todo lo que sucede en su vida.
• Leer libros (cuentos de hadas, poemas), así como discutir lo que leen.
• Hágale preguntas al bebé sobre la imagen en la imagen o lo que sucede alrededor del niño.
• Juegue cuentos de hadas simples con el bebé.
• Escuchar y cantar canciones.
• Describir los objetos que ve el bebé usando adjetivos.
• El uso de preposiciones (para, antes, sobre, en), pronombres (aquí, allá), adverbios (cerca, bajo, lejos, derecha, alta, izquierda y otros) en el habla.
• Aprendemos a soplar una vela, hojas, algodón y también jugamos con pompas de jabón. Puede soplar tanto suave como bruscamente.
• Hacemos caras al espejo, enseñamos la lengua, castañeteamos los dientes, abrimos la boca de par en par.
• Aprende a hablar en un susurro y en voz alta.

Realice clases de articulación con su bebé, lo que ayudará a que el bebé hable los sonidos con mayor claridad. Un ejemplo es el ejercicio Taza y Platillo, que Tatyana Lazareva muestra en el siguiente video.

las habilidades motoras finas

Su desarrollo es importante para el desarrollo del habla, ya que en el cerebro humano la zona responsable del movimiento de las manos se encuentra muy cerca de la zona del habla. Debido a una ubicación tan cercana, las clases en las que los dedos del niño están involucrados tienen un efecto positivo en el desarrollo del habla de las migajas. Aquí hay algunas actividades de motricidad fina adecuadas para un niño de dos años:

• Gimnasia de dedos.
• Nos dedicamos al dibujo, la creación de aplicaciones y el modelado.
• Juegos con marcos de inserción, constructores, mosaicos, encajes, clasificadores, pirámides.
• Vertimos el cereal de un recipiente a otro, usando una cuchara, embudo, manos, platos infantiles.
• Echamos agua de un recipiente a otro utilizando platos infantiles, una regadera, una jarra, un embudo.
• Juegos de pegatinas.
• Cierre y desabrochado de velcro en juguetes, ropa y zapatos.
• Desabrochar cremalleras, botones, botones.
• Atrapamos en el agua (en un recipiente, tazón, vaso) pequeños objetos flotantes con un colador o una cuchara.
• Recogemos agua con una pipeta o un enema, la vertemos en otro recipiente.
• Recogemos agua con una esponja.
• Arrugamos y rasgamos papel.
• Creamos patrones usando guijarros pequeños, frijoles grandes, pasta, palitos.
• Juegos de pinzas para la ropa.
• Seleccionamos una tapa para frascos y botellas. Los giramos y desenroscamos.

El desarrollo de la motricidad se ve facilitado por los juegos con cereales. Asegúrese de organizar estas actividades. La basura después de los juegos se puede quitar fácilmente con una aspiradora.

Creativo

Este tipo de desarrollo estimula la creatividad del niño y puede incluir dibujar, construir, esculpir, hacer apliques y actividades similares.

Las actividades creativas con un niño de 2 años pueden ser las siguientes:

• Dibujamos círculos, líneas (pueden ser largas, cortas, horizontales, verticales), caminos.
• Terminamos de dibujar los hilos para las bolas, tallos de flores, agujas para el erizo, hierba, lluvia y otros elementos sencillos.
• Dibujamos patrones en una toalla o alfombra.
• Elige un color para el dibujo.
• Dibujamos con un palo en la nieve, sémola o arena.
• Dejamos huellas de pintura sobre papel usando una esponja y sellos.
• Aprendiendo a dibujar con pinturas usando un pincel.
• Dibujamos con los dedos.
• Intentamos extender plastilina o masa, hacer salchichas y bolas.
• Partimos parte de la plastilina o masa para aplanar estos grumos en los dedos o palmas.
• Conectamos la salchicha enrollada con los extremos.
• Esculpimos trozos de plastilina sobre cartón, por ejemplo, para hacer adornos en un árbol de navidad, granos para una gallina.
• Aprendiendo a untar plastilina sobre papel.
• Dejamos huellas en plastilina o masa utilizando diferentes objetos.
• Cortamos la masa con un cuchillo de plástico y la recortamos con cortadores de galletas.
• Hacemos aplicaciones de papel rasgado o arrugado, así como de algodón.
• Realizamos la aplicación de un objeto que consta de dos o tres partes, por ejemplo, un hongo, una casa.
• Hacemos aplicaciones gráficas a partir de dos o tres objetos, por ejemplo, una casa, una nube y el sol.
• Usamos bloques Gyenes, constructores Lego, así como palos Kuizener en los juegos. Construimos una casa, un puente, una valla, una montaña con ellos.

Diversifique el día con una lección según el método "Pequeño Leonardo", que se muestra en el video con O. N. Teplyakova, un experto en desarrollo intelectual.

Social

Es importante que un bebé de dos años se comunique con sus compañeros. El bebé se acerca a otros niños y copia sus acciones. En el desarrollo social del bebé también se da gran importancia a la adquisición de habilidades domésticas. Las clases para el desarrollo social de un niño de 2 años serán las siguientes:

• Llamamos la atención del pequeño hacia otros niños, tratando de despertar simpatía por ellos.
• Conocer a otros niños durante los paseos, una oferta para jugar juntos. Dado que a esta edad los niños aún no saben cómo interactuar en el juego, es muy importante que un adulto participe en un juego conjunto. Es especialmente importante enseñarle al bebé a jugar con otros niños si pronto comenzará a asistir al jardín de infantes.
• Enseñamos al niño a cambiar de juguetes.
• Explicamos cuándo sentir pena por otras personas, por ejemplo, si el niño se cayó.
• Enseñamos al niño a lavarse las manos con jabón, toallas.
• Limpiamos la mesa con el bebé después de comer.
• Recoja el líquido derramado con una esponja.
• Enseñamos al bebé a quitarse la ropa por sí mismo, así como a ponérsela.
• Regando las flores con el niño.
• Juntas guardamos los juguetes, colocándolos en su lugar.

A la edad de dos años, un problema frecuente es la renuencia del niño a compartir juguetes. Cómo entender al bebé y qué hacer en este caso, vea el video de Larisa Sviridova.

Si ves agresión de un niño hacia otros niños, mira el video de la madre de Lara (Larisa Sviridova), donde habla de manera accesible sobre cómo actuar en este caso.

Muchos padres se preocupan por el hecho de que a menudo le quitan los juguetes a un niño, pero él no los defiende. ¿Vale la pena preocuparse por esto? Vea el siguiente video de Larisa Sviridova.

Por otro lado, hay niños que de ninguna manera quieren compartir sus juguetes. En el siguiente video de Larisa Sviridova, verá cómo hablar correctamente con un niño y enseñarle a compartir.

Un tema de extrema actualidad para muchas familias es la rabieta de un niño cuando no recibe lo que quiere. Cómo guiar a los padres en esta situación, vea el fragmento de la transferencia de Komarovsky.

Ejemplo de programa de ejercicio semanal

Elaborar un plan semanal de actividades de desarrollo para las migajas ayuda a resolver varios problemas a la vez:

1. No sobrecargue al niño con actividades en general.
2. No repitas las mismas actividades.
3. No te pierdas ningún tipo de desarrollo.
4. No te preocupes que el niño se está desarrollando poco y te falta algo.

Ofrecemos un ejemplo de un horario semanal para el desarrollo de un niño de dos años:

Este es solo un plan aproximado para el desarrollo de un bebé a la edad de 2-2.5 años. Para elaborar su propio plan, es importante tener en cuenta las habilidades del pequeño, su temperamento, los intereses del niño y sus objetivos.

El plan debe incluir actividades obligatorias, por ejemplo, una visita a un masajista, asistir a círculos, nadar en la piscina. Identifique las áreas más importantes del desarrollo de su hijo y planee trabajar en ellas de 5 a 7 veces por semana. Asegúrese de dejar espacio en el plan para la improvisación o juegos independientes para el bebé. Después de 1 o 2 semanas, podrá analizar la implementación del plan, después de lo cual se pueden eliminar o reemplazar algunas clases.

Durante las clases, puede notar la agresión del niño. A menudo, también se manifiesta en los casos en que los padres se niegan a cumplir los deseos del niño. ¿Cómo comportarse si al mismo tiempo el niño también muerde? Vea esto en el video de Larisa Sviridova.

• No se puede obligar a un niño a estudiar si está en contra del juego. Tu persistencia puede agravar la situación y provocar un fuerte rechazo a los juegos educativos.
• Recuerde que la concentración de un niño en el juego a los 2 años dura solo unos minutos, por lo que la actividad no debe ser larga.
• Asegúrese de elogiar al niño si tuvo éxito. Esto será un incentivo para el mayor éxito de las migajas.
• No puede regañar al niño si se niega a estudiar, así como en los casos en que algo no funcionó.
• Trate de hacer que los juegos educativos sean interesantes para el bebé. Deben traer alegría al bebé y no causar aburrimiento.

Déle al niño la oportunidad de completar la tarea por su cuenta, aunque sea muy larga. El bebé no podrá aprender nada mientras esté más activo en el juego que el propio niño.

Cuidado y modo

Para el desarrollo de un niño de dos años, la salud de las migajas tiene una importancia considerable, que se apoya en la rutina y el cuidado diario correcto:

1. Es importante asegurarse de que el niño descanse lo suficiente. Los bebés de esta edad duermen entre 12 y 13 horas al día. Los niños de dos años tienen un sueño diurno, que dura de 2 a 2,5 horas.
2. La mañana de las migas debe comenzar con lavarse y cepillarse los dientes, así como peinarse. También es importante enseñar al bebé a la higiene, recordándole que después de un paseo y antes de comer, asegúrese de lavarse las manos.
3. Después de un sueño diurno, a menudo se llevan a cabo procedimientos de endurecimiento, por ejemplo, frotando o rociando las piernas.
4. Muchos niños a la edad de 2 años ya dominan la olla y la usan para el propósito previsto. Para pedir un orinal, el niño dice palabras o hace una señal. Algunos niños van al baño y se quitan los pantalones.
5. Se recomienda caminar con un niño de dos años 1 o 2 veces al día, ya que el bebé realmente necesita aire fresco. Vista a su bebé de acuerdo con el clima para evitar el sobrecalentamiento, pero también para evitar que el niño se congele.
6. La nutrición de un maní de 2 años proporciona 4 comidas con intervalos de 3 a 4 horas entre ellas. El valor nutricional de la dieta de un niño de esta edad debe corresponder a 1400-1500 kcal.
Dientes

Para el pleno desarrollo del niño, debe tratar con él todos los días. A la edad de 2 o 3 años, los niños ya tienen muchos conocimientos y habilidades que deben desarrollarse más, así como enseñarles cosas nuevas.

Como antes, las clases deben llevarse a cabo de forma lúdica para que el bebé se interese. Cuando planifique clases, alterne actividades físicas y mentales, preste atención al hecho de que el bebé se desarrolla en todas las direcciones.

Desarrollo de habilidades creativas.

Lección "Modelado"
Para modelar, es mejor usar no plastilina, sino masa. Es más flexible y más seguro.
Enséñele a su bebé a pellizcar pedazos pequeños, hacer bolas, salchichas. Puedes utilizar moldes con los que el bebé puede hacer figuras. Más cerca de los tres años, se le puede enseñar a un niño a esculpir figuras simples, por ejemplo, un muñeco de nieve, una serpiente. También puede hacer aplicaciones simples con la ayuda de la prueba. Coloque pequeños trozos de masa en un dibujo preparado previamente, que el hijo o la hija alisará, adhiriéndolos a la imagen de acuerdo con el color.

Lección "Dibujo"
Lápices, crayones, pinturas son adecuados para dibujar. Dibujando, el bebé al mismo tiempo aprende los colores. Los niños de 2 a 3 años, por regla general, ya saben cómo dibujar líneas, círculos. Es bueno enseñar a los niños a representar imágenes que consisten en estos elementos. Por ejemplo, para que el niño aprenda a dibujar el sol, es recomendable que primero se muestre cómo se hace, luego dibuje un círculo y algunos rayos, y luego invite al niño a dibujar el sol. Pronto aprenderá a dibujar por su cuenta. A esta edad, necesitas aprender a colorear sin ir más allá del contorno.
Dele al niño una hoja grande de papel y deje que el niño dibuje lo que quiera en ese momento.

Lección "Creación de aplicaciones"
Las aplicaciones se pueden hacer a partir de papel, materiales naturales, cereales.

desarrollo del habla

Lección con niños de 2-3 años "Lectura"
Al leer libros, debe prestar atención a las imágenes. Pregunte más a menudo lo que se muestra en la imagen. Leer rimas en las que el niño puede añadir frases. Más cerca de los tres años, haga preguntas sobre el cuento de hadas leído. Haz acertijos. Deja que el pequeño elija el libro que quiere leer por su cuenta.

Lección "Teatro"
Utilice figuras de personas y animales, asignando un rol determinado al bebé. Al principio, el niño dará las figuras, las nombrará y pronunciará gradualmente las palabras asignadas a su héroe.

Lección "Aparato del habla"
Enseñe a su hijo a soplar burbujas, tocar la flauta, esto ayudará en el futuro en la pronunciación de las palabras.

Desarrollo de la memoria, la lógica.

A esta edad, es importante consolidar y mejorar los conocimientos sobre formas y colores, tamaños, indicadores cuantitativos. Desarrollar una comprensión de las estaciones del año, la hora del día.

Coloque artículos de varias formas y colores en una caja. Pídale al bebé que le dé solo objetos redondos, luego solo objetos rojos a esos.

Vierta frijoles y frijoles o botones de varios tamaños en un plato. Pida clasificar artículos pequeños y grandes.

Coloque varios artículos en una caja, pídales que organicen las frutas y los animales por separado.

Actualmente, existen muchos juegos que ayudan a desarrollar la memoria y el pensamiento. Estos son todo tipo de lotos con formas, flores, animales, vegetales y otros elementos, juegos en los que la tarea es encontrar los mismos elementos, encontrar un par, varios rompecabezas. Los niños juegan voluntariamente tales juegos y recuerdan el nombre de los objetos, sus signos.

Desarrollo de la motricidad fina

Para el desarrollo de habilidades motoras finas, son adecuados los mosaicos, la gimnasia con los dedos, las cerraduras de sujeción, los cordones y los cereales para verter.

Desarrollo de habilidades sociales

Enseña a tu pequeño a hacer las tareas del hogar. Juega a que vendrá un oso de visita, por ejemplo. Deje que la personita ponga la mesa, coloque las tazas, sirva el té.

Pida ayuda para limpiar, desempolvar, barrer.

Deje que el bebé acueste su juguete favorito, peine a la muñeca, vístala.

Desarrollo de la actividad motora.

La carga, la gimnasia, el baile ayudan al niño a mantenerse en forma. Al niño se le debe enseñar a caminar en línea recta, a través de obstáculos, escalar laberintos, saltar.

Deje que el niño escuche música diferente para que entienda el concepto de rápido y lento, divertido y triste.

Video "Desarrollo de actividades con niños de 2-3 años"