Сөздерге морфемиялық талдау жасау. Сөздерге морфемиялық және туынды талдау сөздерді құрамы бойынша талдау жоспары

Кейде біз «түрі» сөзді естігенде, оның нені білдіретініне және оның түбірі қайдан шыққанына қызығушылық танытамыз. Бұл жерде кез келген сөздің құрылымы екі талдау арқылы талданатынын есте ұстаған жөн: морфемалық және сөзжасамдық. Ал мұнда сөзді құрамы бойынша интернетте тегін талдау үлкен көмек бола алады. Бірақ World Wide Web бізге қандай мүмкіндіктер бергенімен, біз әлі де өзіміз үшін негіздерді білуіміз керек. Морфематикалық талдау – берілген сөзді құрайтын морфемаларды, яғни элементар бөлшектерді іріктеу. Бұл ретте сөзді желіде морфемиялық талдауды қолданғанда, бұл да желідегі сөзді құрамына қарай талдау екенін есте ұстаған жөн. Біз мұны кезең-кезеңімен жасаймыз:

Біз сөзді жазып аламыз (контекстен формасын өзгертпей) және оның қай сөйлем мүшесі екенін анықтаймыз.

Соңын тойлау. Біз жай ғана сөзден бас тартамыз және оны оңай табамыз.

негізін табамыз.

Түбірді анықтап, түбірі бір сөздерді тізіп жаз.

Префикстерді, жұрнақтарды, постфикстерді анықтаңыз және ұқсас, бірақ түбірі әртүрлі сөздерді таңдаңыз.

Көріп отырғаныңыздай, сіз сөзге өзіңіз отыра аласыз және оны жоғарыда аталған тармақтарға сәйкес талдай аласыз немесе «Онлайн морфемалық талдау» опциясына жүгіне аласыз.

Сөзжасамды онлайн талдау да қолжетімді. Шын мәнінде, ол сондай-ақ ұсынылуы мүмкін:

Сөздің қайнар көзін табыңыз.

Бұл сөздің түбірін көрсете отырып, туынды екенін көрсетіңіз.

Бастапқы сөзді таңдаңыз (яғни біздің сөзден шыққан сөз).

Біз талдап отырған сөздің негізін және сөзжасамдық жұрнақтарды, постфикстерді немесе префикстерді ерекшелейміз.

Енді берілген сөздің жасалу жолын анықтауға болады.

Енді біз сөзді оның құрамына қарай талдауды және сөзжасамды талдауды білетіндіктен, біз осы екі әдістің айырмашылығын және олардың орындалуына пайдалы болатын кейбір белгілерді көрсетеміз:

1. Сөзжасам арқылы сөзді бастапқы күйінде, ал морфематикалық жағынан сөзді мәтінде тұрған қалпында талдаймыз.

2. Біріккен сөздер бұрыннан туынды сөздер.

3. Бұл сөздің туынды сөз екенін анықтау үшін оның түбірін бастауыш түрінде көрсетсе жеткілікті.

4. Түбірде префикс немесе жұрнақ көрсек, сөз күрделі болады. (префиксі жоқ етістіктері бар жағдайларды қоспағанда).

5. Негізгі форманың бір түбірі болса, ол әдетте туынды емес деп анықталады. Бұл келесі жағдайларға қолданылмайды: сөйлеудің кез келген мүшесінен екіншісіне ауысу; нөлдік жұрнақ құбылысы.

6. Сөзбен айтқанда, біз әрқашан оның негізін анықтай аламыз, бірақ аяқталуы өзгеретін сөйлеу бөліктерінде.

Осылайша, біз сөздің құрылымын қалай зерттеп, оның шығу тегін анықтауға болатынын қарастырдық.

Біз Украинаның тұрғындарымыз, қызым мектепте жаңа пәнді - орыс тілін қабылдағаннан кейін морфемиялық талдауда қиындықтар туындады. Барлық сөздіктер 10 жыл бұрын әжемнің ауылына пешті жылыту үшін әкелінді, сондықтан мен Интернетке жүгінуге тура келді. Бірінші сұрауда біз сөзді іздедік. Қазір мен сөздікті үнемі оқып жүрмін, тіпті қызыққаннан кейін де. Ақпарат сіздікі сияқты ыңғайлы ұйымдастырылған сайттар бар деп кім ойлаған. Енді біз сөздерді құрамы бойынша талдауды еш қиындықсыз жеңе аламыз. Еңбегіңізге рахмет! Дарья Васильевна

Мені ең алдымен ескі орыс сөздері немесе өз тарихы бар украин сөздері қызықтырды. Бұл сөздің ежелгі тамыры бар екені мені таң қалдырды, әсіресе ол орыс тілінде ғана емес, басқа тілдерде де қолданылған. Айтайын дегенім, сөз тарихын білген сайын өз тарихымызды танитын боламыз және бұл өте қызық. Менің балаларым да бұған қызығады, тіпті кейде маған жаңа нәрсені көріп, үйренуге кеңес береді. НикитаН

Ұзын және түсініксіз сөзді естіген сайын оны өз бетінше бөліктерге бөліп, оның жасалу жолын түсінуге тырысамын. Егер мен мұны өзім жасай алмасам, арнайы әдебиеттерді іздеуім керек, бірақ көбінесе мен іздеген сөзді ол жерден таба алмаймын. Мен оны интернеттен табуға тырыстым және бұл сөздік маған көп көмектесті, желіде олардың құрамына сәйкес сөздер бар. Сіз өзіңізді қызықтыратын сөзді тез тауып, ол туралы толық ақпаратты көре аласыз. Мұнда неден бастау керектігін білмейтіндерге пайдалы болатын анықтамалардың жарияланғаны өте жақсы. Маргарита

Туылғаннан бастап біз ана тілінде сөйлейміз және сөздік қорымыз кеңейген сайын кейбір сөздердің қалай пайда болғанына қызығушылық танытамыз. Кейде сөздің түбірін өз бетінше анықтау және сөздің туынды немесе морфемалық құрамын білу мүмкін емес, содан кейін сөздің құрамын егжей-тегжейлі талдау бізге көмекке келеді. Қызықтыратын сұрақтардың шешімін оңай табуға болады. Мұнда сөзді қалай дұрыс талдау керектігі егжей-тегжейлі сипатталған, қадамдық нұсқаулықжәне талдау ережелері тіпті балаларға да қолжетімді. Бұл ресурс қызығушылық танытқандар үшін құдайдың сыйы. Светлана

Сөзді композиция бойынша талдау үшін морфемаларды талдау нақты берілген алгоритмдерге қарамастан оңай емес. Тілдің күрделі грамматикалық реңктері көбінесе сөздердің қазіргі бөліктерін қате немесе көп мағыналы талдауға әкеледі. Күрделі форма-морфемаларды анықтауда: «префикс-түбір-жұрнақ-соңғы», оларды берілгендерге ұқсас сөздердің бөліктерімен қарапайым сәйкестендіру жеткіліксіз.Сондықтан көптеген студенттер сөзді құрамына қарай талдайтынына сенімді емес. дұрыс. Тегін онлайн сөздік күмәнді жоюға және біліміңізді жетілдіруге көмектеседі.Алғашында қате талдаудың бірнеше себебі бар: - талдау түбірден басталады - сын есім, етістік және етістіктің категориясы дұрыс анықталмаған - лексикалық-синтаксистік контекст ескерілмейді – әріп пен әріп-дыбыстық құрамдағы сөз формаларының сәйкессіздігі.

Менің қызымның орыс тілінен тамаша мұғалімі бар. Балаларының тілге деген сүйіспеншілігін оятты. Тіпті мен сөйлемдегі сөздерді талдау процесіне қатысамын. Біз үшін бұл көңілді кроссворд және ми жаттығулары. Барлық тармақтарды орындағаннан кейін біз веб-сайттағы онлайн морфемиялық талдау опциясын пайдаланып жұмысты тексереміз. Егер қызым тапсырманы бізсіз өзі орындаса, онда ол да бұл сайтты қиын сөздерге пайдаланады. Ал біздің тілде олардың саны көп. Мысалы, өзгермейтін сөздердің соңы мүлдем болмайды. Және олар сөздің қай бөлігінің бізге берілгенін нақты түсіну арқылы ғана анықталуы мүмкін. Негізінен бұлар үстеулер. Немесе өзгермейтін сөздердің басқа категориясы. Онда шетелдік ыңғайсыз зат есімдермен қиындықтар туындайды. Балалар көбіне оларға жоқ жалғауларды немесе жұрнақтарды жатқызу арқылы қателеседі. Валентина

Орыс тілінің байлығы мен шексіздігі таң қалдырады. Орыс тілінің сөздік қоры өте бай және оның ішінде көптеген құпиялар мен ерекшеліктер бар. Морфематикалық талдауды жүргізу, сөздің бастапқы көзін табу, сонымен қатар префикстер мен жұрнақтарды, жалғауларды ажырату өте қызықты. Біздің заманымызда сөздерді құрамы бойынша талдауға арналған онлайн сөздік тегін көмекке келе алады. Онлайн сөздік пайдалы, өйткені талдаудан кейін және орындалу дұрыстығына күмәндансаңыз, іздеу жүйесіне «сөзді құрамына қарай талдау, Интернетте тегін онлайн сөздік» деп теру арқылы өзіңізді тексеруге мүмкіндігіңіз бар. Бізге басқа тілден келген сөздерді немесе ескі славян сөздерін талдау өте қиын. Онлайн сөздіктің арқасында бәрі оңай және қарапайым болады. Елена Хелена

Бір ғасыр өмір сүр, бір ғасыр оқы. Менің қызым орта мектепте оқиды және орыс тілі туралы сұрақтарымен әйелім екеумізді ара-тұра шатастырады. Мысалы, нөлдік-морфема бірлігі сияқты анықтамалармен. Жарайды, сіз тек мектепте болған кезіңізде болды ма, жоқ па, соны еске түсіруге тырысқанда және оның оқулығына қарап, балаларға қазір не үйрететінін көресіз. Бірақ ол үй тапсырмасын әкеліп, тексеруді сұраса, одан да жаман. Бұл жерде қызық болады: егер ол мақұлдаса, бірақ дұрыс емес болып шықса, бұл оның емес, ата-анасының нашар бағаға кінәсі. Оның үстіне билік зардап шегеді. Сондықтан мен қартайған кезімде ешқашан морфемиялық талдауы болмаған қағаз сөздіктерге көтерілуім керек. Рахмет, slovoline, мен оны интернеттен таптым. Енді мен оны мезгіл-мезгіл осындай нәзік жағдайларда қолданамын. Дмитрий

Орыс тілі қытай тілімен қатар үйренуге қиын тілдердің бірі болып танылуы бекер емес. Бірақ, өкінішке орай, мектеп білімі жас ұлғайған сайын ұмытылып, жыл өткен сайын ережелер жадтан жойылып барады. Сіз кенеттен сөзді немесе сөйлемді талдау міндетіне тап болған кезде, сіз тапсырмаға ессіз қарап, қызбалықпен мектеп білімінің үзінділерін жүйелеуге тырысасыз, бірақ одан ештеңе шықпайды және сіз ешкім көрмес үшін жасырын түрде жазасыз. іздеу жүйесінде онлайн сөздің құрамы бойынша талдау үшін Интернет күнделікті өмірді айтарлықтай жеңілдетті, бірақ, өкінішке орай, ол тілді өлтіреді. Сіз біздің балаларымыздың желіде қалай сөйлесетінін бірнеше рет байқаған боларсыз: сәлем, жарайды, сау бол, т.б. Сондықтан мұндай ресурстарды жасаушыларға күш-жігерлері үшін үлкен рахмет. Антон80

Қайырлы күн. Сөзді SPOOK-тың құрамына қарай талдаңыз және мүмкін болса, оны fontan83mail.ru электрондық поштасына жіберіңіз, мен оны мектептен сұрауым керек және ешкім көмектесе алмайды. Сергей П

Ұлы орыс тілі бай және күрделі.Оның морфемалық құрылымының тереңдігі ерекше әсер етеді. Біз, ересек орыс тілінде сөйлейтіндер, ана тілімізде сөздерді құрудың табиғи күрделілігін мүлдем байқамаймыз. Бірақ шетелдіктер үшін бұл қаншалықты қиын болатынын елестетіп көрсеңіз... Бізге де бір кезде үйренуге тура келді. Барлығы балалар еді.Орыс тіліндегі сөздерді морфемиялық талдау ережелері туралы өте қызықты және пайдалы ресурс. зиная-мұңды

Көзге көрінбейтін.

Соңы бөлек жазылғанын байқаймыз, бірақ сайт жақсы.Сайт қызықсыз, соған жұмыс жасаңыз.Хабар жазуда әріптер саны өте көп, оны кішірейтіңіз, мүмкін ол біреуге көмектеседі. Жоғарыда айтқанымдай, сайт жақсы, бірақ көп нәрсе жетіспейді Назарларыңызға және түсінгеніңізге рахмет Көзге көрінбейтін.

Өте жақсы және дұрыс сайт! Мен онымен мақтанамын және қуанамын! Сіз оны осылай ұстауыңыз керек! Өте пайдалы, ең бастысы қателер жоқ! Мен сізге және сіздің балаларыңызға ұсынамын! Мен оны білмеймін:(

Қарғыс атқыр! «Бидің» тамырына әбден тигенін қайдан көрдіңдер, сауаттылар??? Сонда қай сөзден шыққан екен, қызық? йицукенг

Мен бұл сөздікті тәжірибе жүзінде қолданып көрдім. Енгізу терезесінде толығымен терілген сөздер де қабылдануы үшін қызмет логикасын өзгертуді ұсына аламын. Енді бірнеше әріпті енгізгеннен кейін сөзге морфемиялық талдау жасау үшін оны тізімнен таңдау керек. Талдау үшін сөзді терсеңіз, оның тізімде болуына қарамастан, ол сөздікте ұсталмайды және оның талдауы көрсетілмейді. Бұл қолайсыздықты композиция бойынша сөздерді талдауды қамтамасыз ететін қызметті пайдалана отырып, барлығы алатын баға жетпес қызмет толығымен өтейді. Онлайн сөздік барлық дерлік тілдік нюанстарды ескере отырып әзірленді және екі студентке де орыс тіліндегі бағаларын жақсартуға және білімдерін тексеруге көмектеседі. Өзін-өзі бақылау зиян тигізбейді, өйткені орыс тілі тіпті мамандарды таң қалдыра алады. Дарья Билчик

Мен осы сайттан тапқан мәтіндердің типтерімен және онлайн морфемалық талдаумен жұмыс істеймін, менің жұмысымда маған көп көмектеседі. Мен орыс тілін қаншалықты жақсы білемін, кейде орыс тілінде мәтіндерді дұрыс құрастыру үшін сөздікке жүгінуге тура келеді. Сіз ең күрделі сөз тіркестерін өте қарапайым және оңай таба аласыз. Осы білімімді пайдаланып өзімді жиі сынаймын. Менің ойымша, бұл онлайн сөздік орыс тілін үйрену үшін мамандар үшін де, мектеп оқушылары үшін де таптырмас нәрсе. Мен оны достарыма ұсынамын. Максим Говоров

Бұл сөздік жақсы көмекші құрал болып табылады. Интернетте сөзді құрамы бойынша білу үшін бұл қажеттілік талдауда қиындықтар немесе күмән туындаған кезде туындайды. Мұнда әртүрлі сөйлеу морфемалары берілген, кейбіреулері атипикалық сөзжасамға байланысты күрделі. Тек қана шылауларды немесе қызметтік сөздерді талдау ешқашан сұрақ тудырмайды, өйткені оларда көмекші бөліктер жоқ, тек түбір ғана болады. Мысалдар: егер, бірақ, қашан, сәлем, аа, т.б. Кузнецова Ирина

Олкезай

Мен бұл сайттан көптеген ақпарат таптым. Грамматиканы егжей-тегжейлі оқу үшін өте пайдалы, онымен жұмыс істеу өте оңай. Орыс тілін үйрену өте қиын және соңғы уақытта көптеген жаңа нәрселер пайда болды. Осы сайттан зерттеу үшін тапқан сөздердің дыбыстық әріптік талдауы маған көп көмектеседі. Мен филология факультетінде оқимын.Қазір менің курстастарым осы онлайн сөздікті пайдаланып жүр. ольга гукол

«Морфемиялық талдау сөздігі» онлайн ұсынылады. Бұл сөзді құрамы бойынша талдау сөздігі. Онда біздің веб-сайтқа келушілердің іздеу сұраулары негізінде таңдалған 2300-ден астам сөздің морфемиялық құрылымының талдауы бар. Сөздік үнемі жаңартылып отырады Текила

Жақында ұлымның мектебінде орыс тілінен «Сөздерді композиция бойынша талдау» тапсырылды, мен барлық білімімді есіме түсіріп, интернетке енуге мүмкіндік алдым. Мен бұл сайтта сөздің морфемиялық талдауын зерттей отырып, жақсы кеңес алдым. Енді бала сөздің негізі қай жерде, аяқталуы қайда, түбір мен жұрнақ жалғауы қайда екенін анықтай бастады. Ең анық нәрсе, сөз мәтінде қалай жазылса, сол пішінде талданады, содан кейін өзі тұратын бөліктерге бөлінуі керек. DictionaryOnline

Мен филология факультетінде оқимын және бұл онлайн сөздік мен үшін құдайдың сыйы болды.Сөздерді дыбыстық әріппен талдау өте оңай. Мұндай сөздікті мектеп оқушысы да пайдалана алады, ең бастысы мұндай сөздікті пайдаланғанда білім жадында мінсіз бекітіледі.Қазір менің сыныптастарым арасында бұл сөздікті өз бетінше тапсырмаларды орындауда және курстық жұмыстарда пайдалану өте танымал болды. Ангелина

Сөздің морфемаларын дұрыс анықтау ешкімге оңай ғылым емес, бірақ қызметтің сенімділігі абсолютті емес, өйткені автоматты талдау қателіктерге ұшырайды. Дәл осы қызметтен онлайн сөздерді морфологиялық талдау сияқты қателіктер бар. Мысалы, жалпыламадан басқа түрдегі септелетін -бер-, -іс- етістіктерінің ерекше қасиеті көрсетілмеген. Бұл маңызды нюанстар, бұл сөздіктерді пайдалану кезінде ескеру қажет. Ирина Леонидовна

Сөзді морфемиялық талдау сөздің барлық құрамдас элементтерін көруге мүмкіндік береді. Интернетте мен осы сайтты таптым, оның ішінде көп санысөздіктер мен қызықты мақалалар. Бұл мақалада морфемдік сөздерді талдау алгоритмі өте сауатты және танымал сипатталған. Сондай-ақ адамның араласуынсыз сөздерді құрамдас бөліктеріне талдайтын онлайн қызмет ұсынылды. Жалқау студенттер үшін өте ыңғайлы қызмет. Кэтрин

Мен Украинада тұрамын, орыс мектебінде оқимын. Мәтіндерді дұрыс жазу үшін сөздерге морфемиялық талдау жасай білу өте маңызды. Орыс тілі мұғаліміміз онлайн сөздіктің бар екенін айтып, онымен қалай жұмыс істеу керектігін түсіндірді.Қазір мен онлайн сөздікке тегін морфематикалық талдау жасаймын. Бұл менің оқуымда көмектеседі. Ол өте қарапайым құрастырылған, түсініктемелерді түсіну оңай. Менің оқу үдерісіме үлкен көмек. Ольга Василенко

Орыс тілінде мұндай сөздер өте көп. Менің ойымша, сөзді морфемиялық талдау белгілі бір сөздің қайдан шыққанын түсінудің тамаша тәсілі. Сөздің түбірін табыңыз және т.б. Мысалы, көптеген аспаздық сөздер француз сөздерінен шыққан, мен бұл туралы естідім. Сонымен қатар, сөзді желіде талдау мүмкіндігі болған кезде, бұл оңайырақ. Сіз бұл үшін уақытты босқа өткізбейсіз және қателеспейсіз. Біз қызметті жиі пайдалануға тырысамыз және ол бізге өте ұнайды. Александр

Морфемиялық талдау сөздердің шығу тегін терең зерттеуді қажет етеді. Олар уақыт өте өзгереді, туыстық байланыстар жойылады, соның салдарынан сөздіктердің әртүрлі авторлары арасында көптеген сәйкессіздіктер пайда болады. Осы себепті желідегі сөздердің морфемиялық талдауы бір ғана сөзжасам сөздігіне негізделген абсолютті дәлдікті теориялық тұрғыдан да талап ете алмайды. Ал сөзжасам – сөзжасамдық морфемалар мен түбірлерді анықтауда анықтаушы фактор. Ирина Леонидовна

Құрбым екеуміз университетіміздің филология факультетінде жақында ғана оқып жүрміз. Бірінші сессияда курстық жұмысты дайындау кезінде морфематика мәселесі туындады. Бақытымызға орай, достарымыз бізге осы ерекше онлайн сөздіктің бар екенін айтты! Енді сөзді композиция бойынша морфемиялық талдау біз үшін әдеттен тыс оңай тапсырмаға айналды және барлық курстық жұмыстар тамаша аяқталды! Енді біз бұл сайтты барлық сыныптастарға ұсынамыз. Игорь Петров

Мен қазір орта мектепте орыс тілінен сабақ беремін, мектеп оқушыларын дұрыс жазуға үйрету үшін талдауға жиі жүгінуге тура келеді. Енді осы сөздікті желіде сөздерге морфемиялық талдау жасау үшін пайдаланудың жақсы мүмкіндіктері бар. Бұл маған және менің студенттерім үшін өте ыңғайлы, өйткені оның қолжетімділігіне байланысты оны дұрыс жағдайда пайдалануға болады. Енді кез келген даулы мәселені сөздік арқылы шешуге болады. Стефани.

Онлайн нұсқасы бізге көп көмектеседі. Әсіресе сабақ оқуға немесе ойын ойнауға отырғанда. Маған әсіресе сөздерді құрамына қарай түсінген ұнайды, кейде қателессек те, қателіктерімізден сабақ аламыз. Біз бәрін дұрыс істеп жатқанымызға көз жеткізу үшін жиі осында қараймыз. Бұған қоса, орыс тілінде сөздердің көптігі сонша, оларды сұрыптау үшін жылдар қажет. Таныс емес жаңа сөздер де пайда болды, оларды түсіну одан да қызықты. Евгений

Мектептегі оқушыларыммен жұмысымда мен қазір осы сайтта орналасқан сөздікті онлайн режимінде сөздерді құрамы бойынша талдауды сауатты жазу үшін қолданамын - бұл өте ыңғайлы. Алынған білімді есте сақтау оңай, мұндай сөздікте көптеген ақпарат бар. Мен үшін бұл сөздік өте қолжетімді, біздің мектепте интернет бар және балалар оны кез келген уақытта пайдалана алады. Виктория Вячеславовна

Қазіргі күнделікті өмірде түп тамырынан айырылған сөздер көптеп кездеседі. Сондықтан сөздерді құрамы бойынша талдау морфемаларды анықтауда келіспеушілік тудыратын этимологияға негізделмеген болуы мүмкін. Бұл туыстас сөздер мен сабақтас ұғымдардың бір-біріне ұқсамайтындығы туралы екіұшты пікірлердің болуын да түсіндіреді. Мысалы, -мед- және -вед- 2 түбірдің бірігуінен -аю- пайда болған. Бірақ қазір бал мен ведат сөздерінің түбірі бір деп есептелмейді. Ирина Леонидовна

Онлайн морфематикалық талдау таңдалған сөздің сөйлеудің қай бөлігіне жататынын нақты анықтауға көмектеседі. Одан кейін көп қиындықсыз аяқталуды тауып, одан әрі талдау үшін оны негізден бөлуге болады. Бұл қадам бізге бір түбір сөздерді таңдау арқылы түбірді таңдауға және кейіннен қызметтік морфемаларды - префикстер мен жұрнақтарды жылдам және ыңғайлы табуға мүмкіндік береді. DictionaryOnline

Студенттер үшін морфемаларды оқшаулау айтарлықтай қиындықтар тудырады. Көбірек кездесетін аффикстер болғанымен. Қызметтік сөзжасамдық бөліктерді нақты түсінетін оқушылар үшін құрамы бойынша талдау оңайырақ. Мектеп оқушылары продуценттерден жаңа сөйлем мүшелерінің жасалуында жиі кездесетін морфемаларды, олардың лексикалық қызметі қандай екенін – олардың көмегімен пайда болған сөздерге қандай мағына беретінін білуі керек. Ирина Леонидовна

Мен бұл сайтпен енді таныс болдым. Бұл туралы маған орыс тілі мұғалімдері айтты. Орыс тілін үйрету үшін осы жерде орналасқан онлайн сөз талдау материалы сіздің жұмысыңызға үлкен көмек болады. Сөздікпен жұмыс істеу өте ыңғайлы, орфографиялық сауаттылыққа үлкен көмекші.Енді мен осы онлайн сөздік арқылы оқушыларыммен жұмыс жасаймын. Қазір мектепте WI-FI бар және сіз бұл сөздікті жұмыста пайдалана аласыз. Александра

Мен Украинадағы орыс мектебінде сабақ беремін. Мен бұл сайтпен жаңа ғана таныстым. Маған осы онлайн-анықтамалықтағы сөздік талдауды қолдану қаншалықты оңай және қарапайым екені ұнады. Жазу сауаттылығында тақырып өте күрделі және маңызды. Енді мен оны міндетті түрде студенттеріме ұсынамын, өйткені қазір Интернет барлық жерде және кез келген уақытта мәтінмен жұмыс істеу кезінде осы сөздікті пайдалана аласыз. Юлия Иваниченко.

Орыс тілі үнемі жетілдірілуде және білім деңгейін үнемі жетілдіріп отыру қажет. Достар маған сөздерді құрамы бойынша онлайн тегін талдауға болатын сөздік туралы айтты. Мен құжаттармен жұмыс істеймін және осы сөздіктің мүмкіндіктерін, ең бастысы оның кез келген уақытта қолжетімділігін, сөздікті пайдаланудың қарапайымдылығын қарастыра отырып, оны өз жұмысымда қолданудың орындылығын түсіндім. Станислав

Сөзжасам ережелерін білмейінше, өз ойын жазбаша немесе ауызша түрде сауатты жеткізу мүмкін емес. Бұл сайтта сөзді құрамы бойынша онлайн талдау арқылы, мысалы, белгілі бір терминнің соңы не болатынын, сөзді көпше түрде қалай қолдануға, күрделі сөздерді жасауға және т.б. анықтауға мүмкіндік береді. Мәтіндік хабарлама жасауға кететін уақытты қысқартып, жүйке жасушаларын сақтау мектеп оқушыларына ғана емес, студенттерге, мұғалімдерге, тіл мамандарына және т.б. DictionaryOnline

Көптеген адамдар морфемиялық талдау арқылы түбірді анықтау оңай деп ойлайды. Соңы табылды, іргетасы қалады. Дегенмен, көптеген нюанстарға байланысты сөйлеудің кез келген бөлігінің құрамын талдау оңай емес. Олар жиі қателіктер тудырады. Мысалы, сын есімнің салыстырмалы дәрежесіне қатысатын -е-, -ее- және т.б. жасампаз жұрнақтары: жоғарырақ, күштірек, жуанырақ, ауырлау, т.б. ерекшеліктері бар. Олар негіздің құрамдас бөлігі емес. Ирина Леонидовна

Мен осы сайтта онлайн түрде сөздерді құрамы бойынша талдаумен таныстым. Бұл сөздікте логикалық түрде жинақталған көптеген пайдалы ақпарат жиналды. Орыс тілі үнемі жетілдіріліп отырады, сондықтан мұндай онлайн сөздікті пайдалану жұмысымда құжаттармен жұмыс істейтін адам ретінде маған қажет. Мен үшін онымен жұмыс істеу өте оңай, бәрі түсінікті және түсінуге оңай. Енді мен бұл сөздікті өз жұмысымда міндетті түрде қолданамын. Олег Васильев

Украинада жұмыс істей отырып, мен украин тілінде басылатын құжаттамамен айналысамын, бірақ күнделікті тіл орыс тілінде. Орыс және украин тілдері белсенді түрде дамып келеді. Қазіргі лингвистикалық «арсеналда» шетелден шыққан сөздердің алуан түрлілігі бар. Сіз сөзді бірінші рет кездестірсеңіз, бірақ оның мағынасын бірден түсінбесеңіз, сөздің құрамына талдау жасау қажет болады. Осы сайтта жинақталған ақпараттың арқасында бұл талдаудың принциптерін есте сақтау өте оңай. МарияМария

Бүгін біз онлайн сөздерді түсінуде ешқандай қиындық көрмейміз, бірақ грамматиканы жақсарту керек. Бізде көп жылдар бұрын болған мектеп бағдарламасын еске түсіру өте қиын. Сөздерді талдауда және т.б. проблемалар болмауы үшін онлайн көмекшілерді іздеу керек. Сөздерді морфемиялық талдау әсіресе пайдалы, әйелім екеуміз бұл туралы баяғыда ұмытып кеткенбіз. Біз өзімізді ресурс бойынша оқытуды жалғастырамыз. Валерий Чалов

Сайттың басындағы мақалада өспейді, өседі деп жазылған!Өкінішті... Ал хабарлама неге 150 таңба болуы керек!?.Сайт әрине жақсы, бірақ проблемалары бар. #Жеңіс

Түбір морфема ең қажетті қызмет атқарады. Сөзді құрамына қарай талдай отырып, барлық туыстық сыңарларға ортақ морфема қызметін атқаратын түбірдің әлі де түрлену қасиетінің сақталып тұрғанын байқауға болады. Бұл тарихи қалыптасқан ауысу нәтижесінде орын алады, оның түрлерінің ішінде дауысты дыбысты (дауыссыз дыбысты) екі дауысты дыбыстың (дауыссыз) тіркесімімен ауыстыру ерекше күрделі: ұрып-соғу (балама -и- -оймен). -), catch - catch (-v- with -vl- ). Ирина Леонидовна

Жұмысымда жиі онлайн сөздікті қолдануға тура келеді. Бұл туралы маған әріптестерім айтып берді. Студенттерім сөзді морфемиялық талдау тақырыбын меңгеруде қиналады, бірақ бұл мәселені білмейінше дұрыс жазуды үйрету қиын. Енді мен оларға онлайн сөз талдауын қолдануды үйреттім. Бұл сайтта мұны істеу оңай; оны тіпті жас студенттер де анықтай алады; оны пайдалану өте ыңғайлы. Ал тақырыпты меңгеру ілгерілей бастады. Сергей Волков

Орыс тілін қанша оқысаң да, кейде дұрыс жазылуын білу үшін сөздікке жүгінетін кездер болады. Бұл онлайн сөздікте сөздерді құрамы бойынша талдау егжей-тегжейлі қарастырылады, мұнда сіз дұрыс жазылу туралы сұраққа барлық жауаптарды таба аласыз.Сондықтан мен үшін онлайн сөздікті пайдалану ыңғайлы және оңай, ол әрқашан қолымда. , ол қарапайым құрастырылған және ондағы ақпарат оңай қол жетімді пішінде. Ваталий

Онлайнда сөздерді құрамына қарай талдау үшін, бір қарағанда, бәрі өте қарапайым, шын мәнінде, біз сіздің сайттың көмегінсіз жасай алмаймыз, ең бастысы - сөздің түбірін табу, содан кейін бәрі көп. күрделірек, сондықтан сайтқа көмек сұраймыз, қазір тек А бойынша ғана үй тапсырмасы бар, сөздерді құрам бойынша морфемиялық талдау қазір балам екеумізге қиындық тудырмайды, үй тапсырмасын қазір баламен орындау бір ғанибет. Наталья

Сөздердің басқалардан ерекшеленетін компоненттері – интерфикстер, олар өз рөлі бойынша маңызды емес және классикалық морфемаларға жатпайды. Олардың ең танымал түрі - 2 түбір арасындағы байланыстыратын дауысты дыбыстар. Олар желіде күрделі сөздерді құрамы бойынша талдағанда пайда болады, мысалы, -ұшақ-. Мұндағы жалғаулық -о- ешбір морфемаға кірмейді, бірақ оны үзбей негізге енеді. Кузнецова Ирина

Сіз алдымен орыс тілінің ережелерін үйренесіз, содан кейін сайтты жасайсыз («екінші жолда «өсу»). -rast-, -rasch- және -ros- түбірлерінің емлесі: -st- және -sch- әріптері мен тіркестерінің алдында -а- деп жазылады, әйтпесе -о- деп жазылады. Ленапроплвяоп

Қысқа уақытқа ақша керек пе? http://bit.ly/2GmqZAl - несиеге ақша 15 минут ішінде картаға онлайн несие беру. Мына жерден қараңыз: http://bit.ly/2DTmAX2_z Крейнес

Мен иттерді трагет, әрқашан бір уақытта бірнеше мысықты ебитуге дайынмын, бірден бірнеше мысықты ебитуге әрқашан дайынмын бірден бірнеше мысықты ебет ету, бірден бірнеше мысықтарды ебет етуге дайын Мен иттерді силаймын, мен бірден бірнеше мысықты сиқылауға дайынмын

Сайтқа сұранысыңызды қалдырыңыз немесе композиция бойынша талдау (морфемиялық) туралы мақалада тапқан қатені сипаттаңыз.

Сөзді құрамына қарай талдау немесе морфемалық талдау жасау дегеніміз оның қандай морфемалардан тұратынын көрсету. Морфема – сөздің ең аз мағыналы бөлігі.

Орыс тілінде мынадай морфемалар бар:

• Түбір – сөздің мағынасын алып жүретін ең маңызды бөлігі. Түбірі бір сөздердің түбірі ортақ. Мысалы, «жапырақ», «жапырақ» және «жапырақ» сөздерінің ортақ түбірі бар - «жапырақ». Тек түбірден тұратын сөздер бар – «саңырауқұлақ», «метро», «арал». Бұл жерде екі тамыр бар - «моторлы кеме», «сарқырама». Бұл жерде үш тамыр бар - қорықпаңыз - «су және балшық ванналары». Дауысты дыбыстарды жазуда қате жібермеу үшін жалғану ережесін қайталау;
• жұрнақ сөздің маңызды бөлігі болып табылады. Әдетте тамырдан кейін орналасады. Жаңа сөздерді жасау үшін қолданылады. Мысалы, «шәйнек» сөзіндегі «шай» - түбір, «ник» - жұрнақ. Сөзде жұрнақтар болмауы мүмкін. Кейде екі жұрнақ бар - мысалы, «boletus» сөзінде;
• префикс сөздің тағы бір маңызды бөлігі болып табылады. Түбірдің алдында орналасқан. Мақсаты жұрнақпен бірдей – оның көмегімен жаңа сөздер жасалады. «Жарайды» сөзінде «жылжыту» - түбір, «астында» - префикс;
• Аяқтау - сөздің ауыспалы бөлігі. Ол не үшін? Сөйлемдегі сөздерді байланыстыру;
• Түбір – сөздің аяқталуы жоқ мүшесі.

Сөздің әрбір бөлігінде графикалық таңба болады. Сөз бөліктерінің қалай белгіленетінін орыс тілі оқулығында, морфемалық сөздікте немесе интернетте көруге болады.

Композиция бойынша талдау кезіндегі ережелер мен ерекшеліктер

Интернетте сөзді құрамына қарай талдау қиын емес, егер сіз оның жасалу ережелерін білсеңіз. Бастапқы кезеңде сіз морфема-орфографиялық сөздікті пайдалана аласыз - бұл қателіктер жібермеуге көмектеседі.

Сөзде тек бір немесе бірнеше түбір болуы керек. Түбірсіз сөз болмайды. Негізсіз сөз жоқ. Бірақ жұрнақтар, префикстер немесе жалғауларсыз сөздер өте жиі кездеседі. Бұл таң қалмауы керек.

Бүкіл сөздің түбірді білдіретіні жиі кездеседі. Бұл, мысалы, үстеулермен болады. Олар сөздің өзгермейтін мүшелеріне жатады. «Тез» сөзінің аяқталуы жоқ (сөздегі «о» - жұрнақ), сондықтан бүкіл сөз негіз болады.

Тихоновтың сөзжасамдық сөздігі студентке морфематикалық талдау жүргізуге көмектеседі. Бұл оқулықта орыс тілінің 100 мың сөзінің құрамы туралы мәліметтер бар. Сөздікті пайдалану оңай, бастауыш сыныпта ол сіздің анықтамалық кітапқа айналуы керек.

Интернетте жұмыс істеу дағдылары бар адамдар желіде сөздерге морфемиялық талдау жасай алатын пайдалы ресурстар таба алады. Мектептегі орыс тілі сабақтары сізге жеткіліксіз болса, жаттығу жасаңыз.

Сөздердің морфемиялық талдауы бойынша қысқаша кесте (жоспар).

Морфемиялық талдау келесі кезеңдерден тұрады:

1. Сөздің қай сөйлем мүшесіне жататынын анықтаңыз. Ол үшін оған сұрақ қою керек. Мысал ретінде «сапар» сөзін алайық. Ол «не?» деген сұраққа жауап береді.
2. Ең алдымен сөздің соңын табу керек. Мұны істеу үшін оны бірнеше рет өзгерту керек. Оны бірнеше рет өзгертейік - «сапар алдында», «сапар кезінде». Біз өзгеретін бөлік «а» екенін көреміз. Бұл соңы.
3. Сөзді құрамына қарай талдау түбірді анықтаумен жалғасады. Түбірі бір сөздерді таңдап алайық – «поезд», «жылжымалы». Осы сөздерді салыстырайық - «міну» бөлігі өзгермейді. Бұл тамыр.
4. Сөзде қандай префикс бар екенін білейік. Ол үшін «поезд», «кіру» түбірлері бар сөздерді тағы бір рет талдаймыз. Тиісінше, «сапар» сөзінде «by» префиксі бар.
5. Соңғы кезең – сөздің қай жерде жұрнақ тұрғанын анықтау. Түбірден кейін келіп, сөз жасау қызметін атқаратын «к» әрпі қалады. Бұл жұрнақ.
6. Сөздің барлық бөліктерін сәйкес таңбалармен белгілейміз.

Морфема (грек тілінен morphe - «форма») тілдің негізгі бірліктерінің бірі болып табылады, көбінесе минималды белгі ретінде анықталады, яғни. белгілі бір фонетикалық формаға (белгілеуге) белгілі бір мазмұн (белгіленген) берілген және сол тектес қарапайым бірліктерге бөлінген бірлік.

Сөзге морфемиялық талдау жасау дегеніміз сөздің қай ең аз мағыналы бірліктерден жасалғанын анықтау және осы құрамдас бірліктердің қандай күйде екенін анықтау.

Морфемалар екі негізгі топқа бөлінеді: түбір және аффикс (латынның affixus – «қосылған»), яғни. түбірге бекінетіндер.

Түбір- сөздің негізгі лексикалық мағынасын жеткізуші.

Түбірлер еркін болуы мүмкін, сонда олар тілде сөзжасамдық қосымшасыз дербес сөз ретінде кездеседі, т.б. заттық білдірілген немесе нөлдік аяқталуы бар немесе онсыз, егер сөздің грамматикалық формасы болмаса: от, отты, шақпақ тас; ойын, ойын, ойыншық; сонда, сонда; қайда, бір жерде;

Аффиксті морфемалар да екі топқа бөлінеді: грамматикалық немесе формативтік, қосымшалар және сөзжасамдық қосымшалар.

Пішін беретін қосымшаларсөздің формасын жасауға қызмет етеді; бұларға жалғаулар, немесе септік жалғаулары және формалаушы жұрнақтар деп аталатындар, мысалы, сын есім мен үстеудің салыстырмалы дәрежедегі жұрнақтары жатады: Қалыптастырушы қосымшалар сөздің лексикалық мағынасының сақшысы болып табылатын сөз түбірінің құрамына кірмейді. сөз, грамматикалық формадағы кез келген өзгеріске сөздің өзімен сәйкестігінің кепілі.

Дегенмен, етістіктің әртүрлі формаларының жасалуына негіз болатын екі түбір бар. Бір негіз - осы шақ негізі- қазіргі кездің барлық формаларының қалыптасуына негіз болады. вр., белсенді жіктік жалғаулары. кепіл шақ, шақ шақ. вр., герунд. Несов. бұйрық райдың түрі, түрі.

Екінші негіз – өткен шақ- өткен шақ формаларының, белсенді шақтардың жасалуына негіз болады. өткен кепіл vr. және азаптың қасиеттілігі. өткен кепіл вр., герунд. үкілер аспект, инфинитив.

Сонымен, сол немесе басқа етістік түбірлеріне жалғанған барлық аффикстер (мысалы, өткен шақ -л- жұрнағы) тек формалаушы ретінде қарастырылады:

Зат есімдер мен сын есімдердің ішінде өзгермейтін деп аталатын бірқатар сөздер бар, мысалы, кинотеатр, метро, ​​гүлзар, глушитель, каратэ; бежевый, бургундия, ауа, люкс және т.б. Олардың сөйлемде қолданылатын формасын көрсететін ештеңе жоқ. Олардың соңы жоқ. Жоқ. Және де нөл.

Қарама-қайшылықта бір форма екіншісінен көрініс табады, оның бар екендігін және сонымен бірге оның мағынасын білдіреді. Бір грамматикалық форманы екіншісіне қарсы қою грамматикадағы маңызды ұғым болып табылады. Қарсылықсыз грамматикалық форма да болмайды. Және ол жоқ болғандықтан, аяқталуға нұсқайтын ештеңе жоқ. Сондықтан өзгермейтін сөздердің соңы жоқ.

«Па - астында, астында, соңғы немесе қорлау, ең төменгі дәреже». Осы префиксі бар сөздердің көбірек мысалдары: қирау, пабедит (қиындықтан кейін қиындық туғызу), пасченок (күшік болуға әлі де жетпеген адамға қорлау), паволна (дауылдан кейінгі дөңгелек толқу, тас, ісіну) , паволока (өздерін орап немесе киінгеннен гөрі мата), бұрылу (қайтару).

Префикстің басқа префикстерден, соның ішінде пастан айырмашылығы, ең алдымен туынды, жаңадан жасалған сөзге енетін сөзжасамдық мағынасында.

Суффикстүбір морфеманың артында орналасқан. Барлық грамматикалық аффикстерден кейін сөздің ең соңында бір ғана жұрнақ орналасады - бұл -ся/-ся рефлексивті етістіктерін жасайтын жұрнақ (зерттелді, жасырылды, жалқау болды, аз оқылды, орындалды). Оның ерекше орны өткенге құрмет, оның бір кездері есімдік (өзінің екпінсіз қысқа нұсқасы) болғанын және етістіктен кейін ғана емес, тіпті сөйлемде кез келген орынды алатынын есте сақтау болып табылады. (Мұндай құқық кейбір славян тілдерінде, мысалы, поляк тілінде sia сөзі арқылы сақталды.)

Тілдегі префикс пен жұрнақ морфемаларының саны шектеулі ғана емес, түбір морфемалар санымен салыстырғанда аз.

Сөздіктерде, мысалы, «Орыс тілінің морфемалар сөздігінде» А.И. Кузнецова және Т.Ф. Ефремова, морфемалар, атап айтқанда, жеке тізімде ұсынылған. Түбірлер тізімі 4400 бірліктен тұрады, префикстер шамамен 34 бірлікті құрайды (олардың көпшілігінің нұсқалары бар, мысалы: -without-/bes-, -from-/-iso-, -under-/-subo- және т.б.; нұсқалары бөлек ескерілмеді). Префикстерге қарағанда жұрнақтар біршама көп, бірақ түбірлерден әлдеқайда аз - шамамен 500.

Дегенмен, қазіргі орыс тілінде барлық жұрнақтар бірдей белсенді емес. Ең белсенді (немесе олар деп аталатын өнімді) жұрнақтардың бірнешеуін ғана атаймыз:

Сөздегі жұрнақтың оқшаулану процесі орыс тілінде бір морфеманы екіншісіне «механикалық түрде қолдану» мүмкін еместігімен қиындайды. Морфемалардың түйіскен жерінде белгілі бір дыбыстардың тіркесуіне фонологиялық шектеулермен байланысты процестер жүреді. Мысалы: 1) ауыспалы фонемалар баке - пісіру

<к>/<ч>, махаббат - махаббат<бл>/<б>, шеңбер - қоршау<г>/<ж>және т.б.; 2) морфемаларды бір-бірімен байланыстыруда «амортизатор» қызметін атқаратын қосымша фонема немесе фонемалар тобы пайда болады, салыстырыңыз: күрескер, жасаушы және жи-(л)-ец, пе-(в)-ец; қант-н-у, жол-н-йі тас жолы-(j)-n-y, кофе-(j)-n-y; баспана іздеу және орнында-i-(l)-іздеу; қақпашы және кино-(ш)-ник, домино-(ш)-ник.

Жақшаға алынған нәрсені әр ғалымдар әртүрлі атайды. Кейбіреулер субморф терминін ұсынады (латын тілінен суб - астында, яғни негізгі емес, негізгі емес морфема элементі немесе морфема тәрізді нәрсе); басқалары интерфикс (сөзбе-сөз: морфемалар арасында тіркеседі; латынша inter - арасында) терминін ұсынды.

Кейбір тіл мамандары жұрнақта қосымша дыбыстық элементті қосады, сондықтан бірнеше анық емес жұрнақтар алынады, мысалы, -шник- (петеу-шник) және -ник- (жұмысшы-ник). Бірақ негізгі мағынаның тасымалдаушысы, тұлға есімі бұрынғысынша -ник- элементі болып табылады, яғни. берілген туынды мағынадағы барлық сөздерде кездесетіні. Біз бұл мағынасыз (десемантикалық, асемантикалық) элемент деп атауды ұсынамыз субморфнегізгі, мәнді жұрнақты айқынырақ көрсету үшін оны жақшалармен бөлектеңіз.

Шындығында, интерфикс терминін ғалымдар мектеп оқушыларына жалғаушы дауысты дыбыс ретінде жақсы таныс элементті атау үшін де қолданған, мысалы: теңіз өнімдері, қой-бұқа, үй-о-құрылыс, т.б. Сөзге біріккен морфемалар тізбегін қарастыратын ғалымдар үшін мағына тудыратын элементтерді бөлектеп, қандай да бір жолмен «аралық», елеусіз элементтерді белгілеу маңызды және олардың екі түбір арасында немесе түбір мен жұрнақ арасында тұруы маңызды емес. : ежелгі-е-орысша, там-о -(w)-ний. Бірақ байланыстырушы дауысты дыбыспен бұрыннан таныс және «интерфикстердің» бар екенін жаңа ғана білген мектеп оқушысы қызықтырмайды - ол үшін бұл элементтер әртүрлі. Интерфикс дауысты дыбыстардың артында қалсын ОЖәне e: қар-о-қозғалыс, бос-о-брех, жалған-е-куәгер, қыр-е-вед, шаң-е-тазартқыш.

Кейбір сөздерде сөздің ішінен жалғаулық дауысты дыбысты табу қиын, өйткені ол эвфонияға байланысты сөздің бір бөлігімен сәйкес келіп, біріктіріледі: метр Окөпір, кіру Оатақтылық. Кейде интерфиксті табу қиын, өйткені сөздің тұтас бөлігі «жоғалған» - әдетте буын. Тіл біліміндегі бұл құбылыс гаплология (грек тілінен алынған haploos – қарапайым, logos – сөз, ілім) – бір-бірінен кейін бірден бір немесе екі бірдей немесе ұқсас буындардың жоғалуы: стандартты тасымалдаушы > стандартты тасымалдаушы; Лермонтовед > Лермонтовед; трагикомедия > трагикомедия; қызғылт > қызғылт.

Егер күрделі сөздің бірінші бөлігі сан есім болса, онда сан есімнің соңы да интерфикс қызметін атқарады:

Кейде ғалымдар басқа морфемиялық бірліктерді анықтайды - конфиксациялау(лат. co(n) - бірге, бірге): под-...-ник (терезе төсеніші, шыны ұстағыш), артында-...-j- (аудан, Загорье).

Сонымен қатар, тілде қайталанбайтын, бірақ сөздің басқа бөліктері сөзсіз морфемалар болғандықтан ерекше көзге түсетін морфемалар бар: шыны-тер, бор-юз-а, почт-амт, бала-уған. Мұндай морфемалар уникс деп аталады (бірегей, қайталанбайтын).

Сонымен, негізгі морфемалар аталды. Оларды бір сөзбен қалай табуға болады?

Морфемалар арасындағы шекараның дұрыс белгіленуі сөзді (немесе оның формасын, яғни сөз формасын) құрылымы жағынан бір типтегі (бір түбір және дара аффикс) формациялар қатарында қарастыру арқылы анықталады.

Толық морфемиялық талдау біз әрбір элементтің формасы мен мағынасын анықтадық деп болжайды. Айқын жағдайларда, кез келген мектеп оқушысы морфемиялық талдауды жеңе алады, бірақ тіпті кәсіпқойлар үшін де қиын жағдайлар бар, содан кейін студентте бір ғана нәрсе қалады - анықтамалықтарды пайдалану және беделге сілтеме жасау.

1. Бұл сөздің қай сөйлем мүшесі екенін анықтаңыз.
2. Бұл сөздің ауыспалы немесе өзгермейтін бөлігі екенін анықтаңыз.
3. Аяқтауды (айнымалы сөйлем мүшелері үшін) және діңді белгілеңіз.
4. Қандай негізді (туынды немесе туынды емес) анықтаңыз.
5. Сабақтас сөздерді таңдап, сәйкестендіру арқылы сөздің түбірін табыңыз.
6. Туынды түбірдегі жұрнақ(тарды) белгілеңіз; бірдей жұрнақ(дары) бар бір немесе екі бір құрылымды сөздерді беру; оның (олардың) мағынасын сипаттаңыз.
7. Сөздің негізіндегі префикс(терді) таңдаңыз; бірдей префикс(тері) бар бір немесе екі бір құрылымды сөздерді беру; оның (-олардың) мағынасын сипаттаңыз.

Сөздерді морфемиялық талдауға мысалдар:

Жол жиегі

1. Сын есім.
2. -y жалғауы күй есімдіктеріне тән. р., бірлік, им.п.; Ср: жасыл, әдемі. Аяқтауды ажырата отырып, біз жолдың қиылысының негізін аламыз-.
3. Сөздің түбірі дорог-: бірдей түбір сөздер: дорог-а, по-дорожник, (түбірдің соңында кезектесіп - г // ж).
4. -н- жұрнағы 'бір нәрсеге қатысты, бірдеңеден құралған' жалпы мағынасы бар, қараңыз.: батпақ-н-й, су-н-й, темір-н-й.
5. При- префиксі объектінің жанында болу мағынасын береді, қараңыз: станцияда, теңіз жағасында.

Графикалық түрде сөздің морфемиялық талдауын былай белгілеуге болады:

Заречье

1. Зат есім.
2. Сөйлемнің ауыспалы (флекциялық) мүшесі.
3. -e жалғауы cf мағынасын білдіреді. р., бірлік сағ., им. n. Ұқсас жалғауды басқа зат есімдерден де кездестіреміз: buildings-e, solutions-e. Аяқталуды ажырата отырып, біз zarechy- флексиясының негізін аламыз.
4. Түбір туынды (морфемаларға бөлінеді).
5. Сөздің түбірі - сөйлеу-. Оны сабақтас сөздерден кездестіреміз: өзен-а, өзен-қа, өзен-ной (түбірде к//ч кезектесіп тұрады).
6. -[j]- жұрнағы орын мағынасы бар зат есімдерді жасау үшін қолданылады, cf.: Подмосков-ж-е, Заволж-ж-е, сол жақ жағалау-j-e.
7. За- префиксі кеңістіктік мағынаға ие, қараңыз: көлдің арғы жағында, Еділ бойынан.

Графикалық морфемиялық талдау:

Кептеліс

1. Етістік.
2. Етістіктің өзгермейтін түрі (инфинитив).
3. Қалыптастырушы жұрнақ -т; Ср: ал, секір. Оны ажырата отырып, сөз тудырушы түбірді аламыз (немесе инфинитивтік түбір – пысықтауыш): мөлдір-.
4. Түбір туынды (морфемаларға бөлінеді).
5. Сөздің түбірі -glunch-. Оны сабақтас сөздерден кездестіреміз: муфель-ит, саңырау-о (түбірінде х/в кезектесуі бар).
6. -а- жұрнағы қосалқы жетілмегендік (натурал емес жақтың үкі жағынан формалары), бірінші жалғаудың етістік жұрнағын жасау қызметін атқарады: beg-a-t, cop-a-t.
7. За- префиксі іс-әрекеттің аяқталу, аяқталу мағынасын білдіреді: соғу, баяулау.

Графикалық морфемиялық талдау:

Достық

1. Үстеу.
2. Сөйлемнің өзгермейтін бөлігі.
3. Сөздің түбірі туынды (морфемаларға бөлінеді).
4. Дос деген сөздің түбірі. Салалас сөздер: дос-, дос- жарайды (түбірде г//ф кезектесіп тұр).
5. Атрибутивтік, сын есімнің -і- жұрнағы: сын-и, бауырлас-і. -(е)ск- жұрнағы қатыстық сын есім жасау қызметін атқарады: сын-еск-ий, әке-еск-ий, аға-ск-ий.

Графикалық морфемиялық талдау.

Морфемиялық талдаудың реті

Морфемиялық талдау

сөздегі немесе сөз түріндегі барлық тірі морфемаларды ерекшелеуді қамтиды. Демек, қажетті шама морфема болып табылады.

Морфемиялық талдау әдісі Александр Матвеевич Пешковскийдің, Григорий Осипович Винокурдың, ал ғылымның қазіргі даму кезеңінде Аль-дра Никтің еңбектерінде дамыды. Тихонова, Ник. Макс. Шанский, Елена Андреевна Земская. Мектепте оны композициялық талдау деп атайды.

Морфемиялық талдау сөздің қалай жасалғанын түсінуге мүмкіндік береді және сөзді дұрыс жазуға көмектеседі (бұл сауаттылықты реттеуші).

Морфематикалық талдау сөзді туыстық және бір құрылымды СС-пен салыстыру арқылы жүргізіледі.

Толық және қысқартылған (тек графикалық ерекшелеу және ауызша сипаттау) талдау бар.

1. Талданатын сөздің ПҚ-ын атаңыз және өзгеретінін, өзгерсе, қалай өзгеретінін анықтаңыз. Егер ол өзгерсе, сөздің 2-3 түрін жазып, аяқталуын белгілеңіз. Аяқталуды сипаттаңыз: 1) материалдық өрнектелген/нөл; 2) құны бойынша.

2. Негізді таңдаңыз. Түбір түрін анықтаңыз: 1) сөз формасының түбірі немесе сөздің түбірі; 2) буынды немесе бөлінбейтін; қарапайым немесе күрделі; үзік-үзік немесе жинақы; 3) туынды немесе туынды емес.

3. Түбірді таңдаңыз, түбірі бір сөздерді таңдаңыз. Түбірге мінездеме беріңіз: 1) бос немесе байлаулы; 2) пәндік, процессуалдық, индикативті, сандық, прономиналды; 3) оның алломорфтары бар ма.

4. Префиксті таңдаңыз, құрылымы бірдей сөздерді таңдаңыз. Көсемшеге сипаттама беріңіз: 1) флекстік, сөзжасамдық, синкретикалық; 2) құны бойынша.

5. Жұрнақты таңдаңыз. Бір құрылымды сөздерді таңдаңыз. Жұрнақты сипаттаңыз: 1) заттық білдірілген/нөл; 2) оның алломорфтары бар-жоғын көрсетіңіз; 3) флекционды (формативтік), сөзжасамдық, синкретикалық; 4) құны бойынша

6. Постфиксті таңдаңыз. Функциясын анықтаңыз (формативтік/сөзжасамдық).

7. Морфемалар тізбегін шартты түрде диаграмма түрінде белгілеңіз (яғни, графикалық түрде бейнелеңіз).

Тыныш-ші

§ олар. адж., ред. жынысы, саны, төсеніші бойынша.

§ өзгерген кезде соңы бөлектеледі – ші(тыныш, тыныш), матер. VZH, бар Z м.р., дара, Name/Vin.p.

§ негізі тыныш- жинақы, бөлінбейтін, туынды емес

§ түбір тыныш(тыныш, тыныштық) - бос (негіз = тамыр), алломорфты тиш (х//ш) бар, Z сипатты.

§ префикстер жоқ

§ жұрнақтар жоқ

!!! Морфемиялық талдау болуы мүмкін кез келген сөз түріндегі кез келген сөз бағынады.

Жел күшейе түсті.

Күшті

• салыстыру қадам. адж., өзгеріссіз
• соңы жоқ
• негізі күштірек- жинақы, буынды, туынды
• тамыр күш (күшті, күшті, күшті), алломорфтары бар күш/күш'(l//l’), тақырып, бос
• жұрнақ – оның- пішіндерді салыстырады. қадам. адж., опция болуы мүмкін – ол (күшті)бір құрылымды. SS- әдемірек, жылдамырақ, f/Oing жұрнағы
• жұрнақ – n- сапасын қалыптастырады. адж. Z-мен «қасиет, қасиет бар», алломорф болуы мүмкін -ол (күшті- о//нөл дыбысы), сөзжасамдық

j таңдауын бақылау міндетті болып табылады. Ол мүмкін әртүрлі морфемаларда. Оны енгізу керек.