"Тогоруу ба баатар" үлгэрийн дүн шинжилгээ. Оросын ардын үлгэрийн "Тогоруу ба баатар"-д дүн шинжилгээ хийх. Хэсэг бүрээс бид юу сурдаг вэ?

Оросын ардын үлгэр "Тогоруу ба герон"

Төрөл: А.Толстойн зохиосон амьтдын тухай ардын үлгэр

"Тогоруу ба баатар" үлгэрийн гол баатрууд, тэдгээрийн онцлог

1. Кран. Тэр залуу хаана ч байдаг, атаархмаар хүргэн, ганцаардмал, гэхдээ өшөө хонзонтой, мэдрэмжтэй.
2. Хямдхан сүйт бүсгүй ихэнхдээ бодлоо өөрчилдөг, яаран, яаран шийдвэр гаргадаг.

1. Тогоруу ба Хэрон амьдардаг намаг
2. Кран гүйж байна
3. Хэроны бүтэлгүйтэл
4. Баахай бодлоо өөрчилсөн
5. Краны татгалзал
6. Давталт

1. Тогоруу, Хэрон хоёр намагт амьдардаг байв.
2. Тогоруу Хэроныг татсан боловч Хэрон түүнийг татгалзав
3. Баахай бодлоо өөрчилж, гэрлэхийг хүсэв.
4. Тогоруу Хероноос татгалзсан боловч наманчлав
5. Тогоруу дахин Хэроноос өөртэй нь гэрлэхийг хүсэв.
6. Тиймээс тэд бие биенээ эцэс төгсгөлгүй дагадаг.

"Тогоруу хоёр" үлгэр юу заадаг вэ?
Үлгэр нь өөр хүнийг сонсох чадвартай байхыг заадаг. Чухал шийдвэр гаргах гэж яарах хэрэггүй гэдгийг заадаг. Эхлээд бодож, дараа нь ярихыг заадаг. Бусдыг хүндэлж, тэдний санаа бодлыг харгалзан үзэхийг танд заадаг. Буултыг олохыг танд заадаг.

"Тогоруу ба баатар" үлгэрийн тойм
Тогоруу ч, Хэрон ч төгс биш ч гэсэн энэ хөгжилтэй түүх надад таалагдсан. Тэд хэтэрхий удаан ганцаараа амьдарсан тул гэр бүл зохиох шийдвэр гаргахад хэцүү, хариуцлагаас айдаг, тус бүр өөрийн гэсэн зуршилтай байдаг. Гэхдээ хэзээ нэгэн цагт тэд тохиролцож, бүх зүйл сайхан болно гэдэгт итгэхийг хүсч байна.

"Тогоруу ба баатар" үлгэрт зориулсан зүйр үгс
Эв найрамдал, зохицол бол хамгийн анхны аз жаргал юм.
Зөвшилцөл нь сайн сайханд хүргэдэг, харин маргаан нь өрсөлдөгчөө олдог.
Шаардлага бол нүгэл биш, татгалзах нь асуудал биш юм.
Би энэ талаар бодсон тул бодлоо өөрчлөх хэрэггүй.
Асуудлыг яаран биш, харин чин сэтгэлээсээ шийдэж байна.

Унших хураангуй, товч дахин өгүүлэхүлгэр "Тогоруу ба герон"
Тогоруу, Хэрон хоёр нэг намагт амьдардаг байв. Тэд тус бүрдээ зөвхөн намгийн өөр өөр төгсгөлд байшин барьжээ.
Тиймээс Кран ганцаараа амьдрах нь уйтгартай болжээ. Тэр Хэроныг татахаар шийдэв. Би намаг дундуур зочлохоор явсан. Тэрээр долоон миль алхаж, тэнд очоод Цапляг түүнтэй гэрлэхийг гуйв.
Тэгээд Цапля түүнийг хаалганаас эргүүлэв. Тэр сүйт залууд дургүй - хөл нь туранхай, даашинз нь богино, тэр сайн нисдэггүй, тэр ч байтугай хоол хүнс нь өөрөө хомсдох үед түүнийг хооллодог. Хэрон тогорууг хөөсөн ч тэр өөрөө бодож эхлэв. Гэхдээ ганцаараа байх үнэхээр уйтгартай. Би зөвшөөрөхөөр шийдээд Кран руу явлаа.
Тэр ирж, түүнтэй гэрлэхийг зөвшөөрч байгаагаа мэдэгдэв. Тэгээд тогоруу гомдсон байдалтай суугаад Хэрон руу хардаггүй. "Үгүй" гэж тэр хариулав, "Одоо би чамтай гэрлэхийг хүсэхгүй байна. Хэрон, ирсэн газар руугаа буц."
Хэрон гомдол, ичсэнээс болж уйлж, гэр лүүгээ явав. Кран түүнийг харж, дэмий л татгалзсан гэж боддог, учир нь үнэхээр ганцаараа амьдрал байхгүй. Тэгээд Хэроны араас гүй. Тэр байшингийн ойролцоо таарч, гэрлэхийг зөвшөөрч байгаагаа хэлээд буцаж ирэхийг хүсэв.
Харин энд Хэрон ааш зан гаргаж, тогорууг хөөн зайлуулдаг. Түүнд ийм хувирамтгай хүргэн хэрэггүй. Би түүнийг хөөсөн. Тэгээд тэр: "Би юу хийж байна вэ! Би өөрийнхөө аз жаргалыг зайлуулж байна!" Тэгээд Краны араас гүй.
Тиймээс тэд өнөөдрийг хүртэл бие биенээ дагаж мөрддөг боловч тэд хэзээ ч гэрлээгүй.

"Тогоруу ба баатар" үлгэрийн зураг, чимэглэл

Хичээлийн зорилго:

• Урлагийн бүтээлд дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэхийн тулд: оюутнууд мэдэх ёстой урлагийн онцлогүлгэр ардын аман зохиолын бүтээл; голыг таньж мэдэх боломжтой ёс суртахууны асуудалзохиол дээр тулгуурлан уг бүтээлд.
• Ёс суртахууны үнэт зүйлсийн талаархи санаа бодлыг бий болгох: эв найрамдал, хүлцэл, нинжин сэтгэл.
• Ярианы чадварыг хөгжүүлэх: оюутнууд тавьсан асуултанд уялдаа холбоотой, нарийвчилсан хариулт өгөх, хариултдаа аргумент, ишлэл ашиглах чадвартай байх ёстой.

Хичээлийн үеэр

I. Зохион байгуулалтын мөч.

Оросын зүйр цэцэн үгсийг унш. Тэд тус бүр юу гэж хэлдэг вэ? (Хавсралт 2).

• Үлгэр сайхан, дуу нь сайхан.
• Үлгэр сонс, үг сонс.
• Эв найрамдал нь тэжээгддэг, зөрчилдөөн нь иддэг.

Сургаалт үгс дээр үндэслэн бодоорой: бид өнөөдөр ангидаа ямар гурван зорилго тавьж байна вэ?

(Хичээлийн үеэр бид үлгэрийн уран сайхны онцлогийг судалж, "Тогоруу ба баатар" үлгэр бидэнд юу заадаг талаар бодож, тохиролцоонд хүрэхэд юу саад болж байгаа, түүнд хэрхэн хүрэх талаар ярилцах болно).

II. Тексттэй ажиллах. Урлагийн бүтээл дэх үгийн онцлог.

1. Тексттэй танилцах.

Мэдээжийн хэрэг бид текстээс эхэлнэ. "Тогоруу ба тогоруу" үлгэрийг уншъя.

2. Оросын ардын үлгэрийн онцлог. Давталт.

Бидний өмнө ямар төрлийн уран зохиол байгааг батал.

(Оюутнууд Оросын ардын үлгэрийн онцлог шинж чанаруудыг дурсан санаж байна: үлгэрийн төрөл, бүтэц, илэрхийлэх хэрэгсэл - текстээс эхлэл, төгсгөл, эпитет, давталтын жишээг өгнө).

3. Шинжлэх ухаан, уран зохиолын текст: харьцуулсан шинжилгээ.

Үлгэрийн үгийн онцлог шинж чанаруудын талаар, энэ нь бидэнд ертөнцийг огт үл мэдэгдэх үлгэрчний нүдээр харахад хэрхэн тусалдаг, магадгүй Орос хүний ​​нүдээр ертөнцийг харахад хэрхэн тусалдаг талаар ярилцъя. Гэхдээ эхлээд шал өөр хэв маягийг харцгаая. (Хавсралт 1).

Саарал тогорууны тайлбарыг шинжлэх ухааны нийтлэлээс уншина уу.

Эдгээр нь том, урт хөлтэй, урт хүзүүтэй шувууд бөгөөд өндөр нь 90-155 см, далавчаа дэлгэхэд 150-240 см, жин нь 2-11 кг байдаг. Тэдэнтэй төстэй мөртлөө маш хол харилцаатай гүрвэлүүдээс ялгаатай нь тэд нисэхдээ хөл, хүзүүгээ сунгадаг. Толгой нь жижиг, хурц шулуун хушуутай. Ихэнх зүйлийн толгой дээр өдгүй, тод өнгөтэй арьсны хэсгүүд байдаг. Далавчны гуравдагч нислэгийн өд нь бага зэрэг сунадаг тул шувуу газар дээр зогсож байх үед сүүл нь урт, бутлаг харагддаг. Чавга нь ихэвчлэн саарал эсвэл цагаан өнгөтэй байдаг. Хэрэв бид тогорууг бусад шувуудтай харьцуулж үзвэл дэгдээхэйтэй харьцуулахад хөл нь ихэвчлэн урт, хүзүү нь илүү урт байдаг; мөн өрөвтастай харьцуулахад бие нь илүү гоёмсог, хөл нь урт, хушуу нь харьцангуй жижиг байдаг.

"Тогоруу ба баатар" үлгэрээс бид тогоруу ямар байсныг олж мэдсэн. Оросын ард түмэн тогорууны дүр төрхөөс ямар онцлогийг анзаарсан бэ? Энэ онцлог шинж чанарыг толь бичгийн аль хэсэгт дурдсаныг олж, тодруулна уу.

(Үлгэрт тогорууны урт хөл л анхаарал татдаг. Шинжлэх ухааны нийтлэлийн ишлэлд энэ тухай гурван удаа дурдсан байдаг: "Тэд том, урт хөлтэй ... шувууд", "тэд хөлөө нисэх үед сунгадаг" , "Гэр шувуутай харьцуулахад хөл нь ихэвчлэн урт, өрөвтастай харьцуулахад бие нь илүү гоёмсог, хөл нь урт байдаг." (Хавсралт 2)

Оросын ардын үлгэрт тайлбар хэрхэн бүтээгдсэнийг харцгаая. Текстээс тогорууны дүр төрхийг бий болгоход туслах үгсийг бич.

Шинжлэх ухаан, уран сайхны тайлбарыг харьцуул: тэд юугаараа ялгаатай вэ? Шинжлэх ухааны бичвэрийг уншаад бид ямар нэгэн тогорууны "зан чанар", шинж чанарыг тааж чадах уу? Шинжлэх ухааны зохиолын зохиогч дүрсэлсэн шувуудын талаар ямар бодолтой байдаг вэ? Мөн уран зохиолын зохиогч?

(Шинжлэх ухааны нийтлэлийн зохиогчийн хандлагыг бид олж харахгүй байна. Харин үлгэрийн зохиолч тогоруу руу инээж, тэр жаахан инээдтэй харагдаж байна: хөл нь урт биш, харин "урт", тэр өөрөө өндөр биш, гэхдээ "нарийхан", тэр намаг дундуур алхдаггүй, харин ""цовоо" - "товших, товших").

Уран сайхны дүрслэл нь шинжлэх ухааны тайлбараас юугаараа ялгаатай вэ?

(1) Уран сайхны дүрслэл нь дүр төрхийн талаархи ойлголтыг өгөхөөс гадна дүрийн шинж чанарыг төсөөлөх боломжийг олгодог бөгөөд зохиолчийн дүрд хандах хандлага, бусад баатруудын дүрд хандах хандлагыг илэрхийлдэг.

2) Уран сайхны дүрслэл нь зөвхөн нэг текст биш, түүнийг өөр өөр хэсгүүдээс үүсгэж болно).

Үлгэрт тогоруу бидэнд хэрхэн харагддаг вэ? Түүний гадаад төрх, зан чанарыг тааж чадах уу. Та театрын найруулагч бөгөөд тогорууны дүрд тоглох жүжигчнийг сонгох хэрэгтэй гэж төсөөлөөд үз дээ: энэ жүжигчнийг дүрслэх эсвэл мэддэг жүжигчдийнхээ аль нэгийг нэрлэ. Сонголтоо тайлбарлана уу.

Бид ямар дэгжин харагдав, энэ талаар юу сурч байна вэ? Дүрслэлүүдийг хар. (Хавсралт 2).Зураач бүр дэгдээхэйг хэрхэн төсөөлж, ямар шинж чанарыг дүрслэн харуулсан болохыг дүрсэл. Зургууд нь юугаараа төстэй, юугаараа ялгаатай вэ? Аль дүрслэл танд хамгийн ойр байна вэ?

III. Тексттэй ажиллах. Урлагийн бүтээлийн агуулга.

1. Текстийн анхан шатны ойлголт.

Үлгэрийг хэр сайн ойлгож байгааг харцгаая. Картан дээрх бичвэрийн дагуу даалгавраа гүйцэтгээрэй (Хавсралт 1, II).Асуултуудад хариулна уу:

1) тогоруу, гахай хаана амьдардаг вэ? Тэд хоорондоо хэр хол байна вэ? Үүнийг ойлгоход тань туслах илэрхийлэл бичнэ үү;

2) Тогоруу яагаад дэгжинтэй гэрлэхээр шийдсэн бэ? Хариултыг сонгоод хажууд нь үүнийг ойлгоход тусалсан илэрхийлэлийг бичнэ үү;

3) яагаад бөмбөрцөг тогорууг татахаар явсан бэ? Хариултыг бичиж, ойлгоход тань туслах үгийг бичнэ үү;

4) тогоруу татгалзсаны дараа гахай яагаад уйлсан бэ? Хариултыг бичиж, үүнийг ойлгоход тусалсан илэрхийлэлийг бич.

(Тогоруу, гахай хоёр бие биенээсээ хол амьдардаг: тогоруу "долоон миль намаг зуурсан." Тогоруу гунигтай, ганцаардмал санагдсан: "Ганцаараа амьдрах нь уйтгартай, уйтгартай юм шиг санагдсан" - тиймээс тэр дэгдээхэйг татахаар шийджээ. Үлгэрт гардаг шиг "бодол санаагаа өөрчилсөн". Тогоруу цэргээс татгалзахад тэр ичиж, "ичиж уйлсан" - тэр ч байтугай гомдсон ч байж магадгүй).

2. Үлгэрийн агуулгын талаархи санаа бодлыг гүнзгийрүүлэх.

Тогоруу хоёрын хүсэл таарч байна уу? Тэд яагаад төлөвлөгөөгөө хэзээ ч биелүүлээгүй, юу тэднийг зогсоосон бэ?

(Оюутнууд хэд хэдэн хариулт өгвөл сайн байх болно: гол нь зөвхөн тохиролцоонд хүрч чадахгүй байгаа явдал биш, бас сэтгэл хөдлөм байдал, хүслээ шийдэж чадахгүй байна: тэд бүгд гэрлэхийг хүсч байгаа нь тийм ч тодорхой биш юм. ).

Үүнтэй ижил сэдэвтэй Оросын уран зохиолын бусад бүтээлүүдийг санаарай.

(И.А. Крылов "Хун, цурхай, хавч")

Үлгэрийн төгсгөлийг дахин уншъя.

Та тогоруу, гахай хоёр нөхцөл байдлыг ямар нэгэн байдлаар сайжруулахын тулд юу хийж чадна гэж бодож байна (тэд бие биедээ очсон хэвээр байна)?

Энэ үлгэр зөвхөн гэрлэлтийн тухай мөн үү? Амьдралд тохиолдсон ижил төстэй нөхцөл байдлыг санаж (эсвэл бодож олоод), бие биенээ гомдоохгүйн тулд юу хийх ёстой байсан бэ, хамтдаа амьдарч, хамтран ажиллана уу.

"Тогоруу ба баатар" үлгэр бидэнд юу зааж байна вэ? Орос хүн юуг шоолж, юу гэж боддог вэ? Та энэ үлгэрийг уншаад өөртөө ямар дүгнэлт хийсэн бэ?

Хичээлийн эхэнд ямар зорилго тавьснаа санацгаая? Бид тэдэнд хүрсэн үү? Сэтгэгдэл үлдээнэ үү.

Ишлэлүүдээс аль нэгийг нь сонгоод, сонгосон ишлэлийг сэдэв болгон ашиглан богино эссэ бичээрэй. Үндэслэлдээ жишээ болгон “Тогоруу ба баатар” үлгэрийг өг.

• "Хэрэв зөвшилцөл байгаа бол аз жаргал байдаг." (Зүйр цэцэн үг)
• "Хэлэлцэл нь сайн сайханд хүргэдэг, харин маргаан нь өрсөлдөгчөө олдог." (Зүйр цэцэн үг).
• "Нөхдүүдийн хооронд тохиролцоо байхгүй бол тэдний ажил хэрэг болохгүй, үүнээс юу ч гарахгүй, зөвхөн тарчлаана." (I. A. Крылов)
• "Хамгийн гол нь өөртэйгөө эвлэрэх явдал юм." (Вольтер).
• "Тийм", "үгүй" гэсэн үгс хичнээн богино байсан ч хамгийн нухацтай авч үзэх шаардлагатай хэвээр байна." (Пифагор).

Тогоруу баатрыг түүнтэй гэрлэхийг урив. Бүсгүй зөвшөөрөөгүй ч дараа нь бодлоо өөрчилж, тогорууг татахыг санал болгов... Тиймээс тэд бие биедээ байнга очдог ч хэн ч бардамналаа хойш тавихыг хүсдэггүй. Энэ бол хүүхдийг зугаацуулах хөгжилтэй, эцэс төгсгөлгүй үлгэр юм.

Тогоруу хоёр үлгэрийг татаж авах:

Тогоруу ба баатар уншсан үлгэр

Шар шувуу нисэв - хөгжилтэй толгой. Тэгээд тэр нисч, нисч, суугаад, сүүлээ эргүүлж, эргэн тойрноо хараад, дахин нисэв - нисч, нисч, суугаад, сүүлээ эргүүлж, эргэн тойрноо хараад дахин нисэв - нисэв, нисэв ...

Энэ бол үлгэр, гэхдээ энэ бол үлгэр юм.

Эрт урьдын цагт намагт тогоруу, гахай хоёр амьдардаг байжээ. Тэд төгсгөлд нь овоохой барьсан. Тогоруу ганцаараа амьдрах нь уйтгартай санагдсан тул гэрлэхээр шийджээ.

Намайг явж, дэгдээхэйг татаарай!

Кран явлаа - цохилоо! -Би намаг долоон бээр зуурсан.

Тэр ирээд:

Баахай гэртээ байгаа юу?

Надтай гэрлээч!

Үгүй ээ, тогоруу, би чамтай гэрлэхгүй: хөл чинь урт, даашинз чинь богино, чи муу нисдэг, надад хооллох зүйл байхгүй! Яв даа, туранхай минь!

Тогоруу давсгүй шивэрч, гэртээ харьлаа. Дараа нь баатар бодлоо өөрчилж:

"Би ганцаараа амьдрахын оронд тогоруутай гэрлэсэн нь дээр."

Тэр кран дээр ирээд:

Крэн, надтай гэрлээч!

Үгүй ээ, баатар, чи надад хэрэггүй! Би гэрлэхийг хүсэхгүй байна, би чамтай гэрлэхийг хүсэхгүй байна. Гарах.

Баахай ичсэндээ уйлж, буцаж эргэв.

Тогоруу энэ тухай бодоод:

"Би дэгдээхэйг өөртөө аваагүй нь ичмээр юм! Эцсийн эцэст ганцаараа байх уйтгартай. Одоо би түүнтэй гэрлэх болно."

Тэр ирээд:

Хэрон! Би чамтай гэрлэхээр шийдсэн, надтай гэрлээч!

Үгүй ээ, тогоруу, би чамтай гэрлэхгүй!

Кран гэртээ харьсан. Энд гахай үүнийг илүү сайн бодов:

"Чи яагаад татгалзсан юм бэ? Би яагаад ганцаараа амьдрах ёстой юм бэ? Би тогоруутай гэрлэсэн нь дээр."

Тэр хөөхөөр ирсэн ч тогоруу хүсэхгүй байна. Ийнхүү тэд бие биенээ татах гэж өнөөдрийг хүртэл явж байгаа ч хэзээ ч гэрлээгүй.

Эрт урьдын цагт Тогоруу, Хэрон хоёр амьдардаг байжээ. Тэд хөршүүд байсан бөгөөд бие биендээ байнга зочилдог байв. Кран ганцаараа амьдрахаас залхсан. Тэр гэрлэхээр шийдсэн. Тэр Хэроныг татав. Харин Хэрон түүнийг шоолж инээв. Тэр тогоруу түүнд тохирохгүй гэж хэлэв. Тэр гомдоод гэртээ харьсан.

Хэрон яагаад Краныг хөөсөн гэж бодов. Эцсийн эцэст ганцаараа амьдрах нь уйтгартай байдаг. Тэр Кран руу очоод: "Надтай гэрлээч!" Гэж асууж эхлэв. Тогоруу түүнийг царай муутай, түүнтэй гэрлэхийг хүсэхгүй байна гэж хэлэв. Хэрон уйлж, гэртээ буцаж ирэв.

Кран өөрийгөө барьж аваад дэмий юм гэж бодов

Хэроныг гомдоосон. Би түүн дээр очоод гэрлэхээр шийдсэн гэдгээ хэлсэн. Харин одоо Хэрон түүнтэй гэрлэхийг хүсэхгүй байгаагаа хэлсэн.

Тогорууг явмагцаа Хэрон татгалзсандаа харамсаж эхлэв. Тэгээд тэр өөрөө Кран руу явсан. Харин одоо тэр түүнээс татгалзав. Тиймээс тэд бие биенийхээ араас намаг дундуур алхаж байгаа боловч тохиролцож чадахгүй байна. Мөн тэд хэтэрхий бардам учраас бүх зүйл.

Амьтны тухай ардын үлгэрүүд ихэвчлэн хошигнол эсвэл хошигнол байдаг. Тэд хүний ​​зарим дутагдлыг шоолж байдаг. Амьтны үлгэр бүр хүний ​​тодорхой дүрүүд, эдгээр дүрүүдийг илчлэх нөхцөл байдлыг харуулдаг. Амьтанд хүн төрөлхтний бүхий л чанарууд заяагдсан байдаг

чанарууд. “Тогоруу хоёр” үлгэрт бардам зан, ихэмсэг зан, бусадтай хэл амаа ололцохгүй байх, хувиа хичээсэн зан гэх мэт чанаруудыг шоолон харуулсан байдаг.

Тайлбар толь:

• Тогоруу ба гахайн үлгэрт дүн шинжилгээ хийх
• тогоруу ба героны хураангуй
• тогоруу ба гахайн тойм
• "Тогоруу ба баатар" үлгэрийн хураангуй
• үлгэрийн тогоруу ба героны шинжилгээ

Энэ сэдвээр бусад бүтээлүүд:

1. Камакура сүмийн нутаг дэвсгэрт орсныхоо дараа ч Кикүжи энэ цайны ёслолд очих эсэхээ эргэлзсээр байв. Павильонд цайны ёслол зохион байгуулах...
2. Үлгэр-анекдот Эрт урьдын цагт нэгэн ядуу хүн амьдардаг байсан бөгөөд тэрээр өнөр өтгөн гэр бүлтэй, ганц галуутай байжээ. Нэгэн өдөр хүний ​​гэр бүл хоолгүй хоцорч, нядалж,...
3. Хэрээ ба үнэг Энэ үлгэрт ёс суртахуун нь түүхийн өмнө байдаг: Зусардах нь бузар булай, хор хөнөөлтэй гэж тэд дэлхийд хэдэн удаа хэлсэн бэ; Гэхдээ бүх зүйл ирээдүйн төлөө биш, бас...
4. Дуучид Сонирхолтой тариачны төрлүүд Колотовка хэмээх жижиг тосгонд зохиолчийн анхаарлыг татав. Нутаг даяараа алдартай, хамгийн олон хүний ​​сонирхлыг татдаг “Притынный” таверн энд байна...
5. Дүгнэлт-шинжилгээ: I. I. Pushchinu (Пушкин) I. I. Pushchinu Шүлгийнхээ эхний мөрүүдэд Пушкиний уянгын баатар найздаа хандаж, түүнийг "үнэгүй" гэж нэрлэдэг. Баатар баярлаж байна ...
6. Наймдугаар хэсэг Каренин Анна, Вронскийн охиныг авч, өсгөв. Левин өсөн нэмэгдэж буй хүүтэй, гэр бүлд амар амгалан, хөгжил цэцэглэлт ноёрхож байна. Левин нар Доллид тусалж, өгөөч...
7. Бирюк Нэг удаа зохиолч ан хийж байхдаа хүчтэй аадар бороонд өртөж, ойчны овоохойд хоргодохоор болжээ. Ойчин гайхалтай өндөр, асар их хүч чадалтай болжээ. Нэр...

Манай дүү нарын тухай

18-р хуудасны хариултууд

Тогоруу ба гахай.
Оросын ардын үлгэр

Шар шувуу хөгжилтэй толгойтой нисэв.
Тэгээд тэр нисч, нисч, суугаад, сүүлээ эргүүлж, эргэн тойрноо хараад, дахин нисэв - нисч, нисч, суугаад, сүүлээ эргүүлж, эргэн тойрноо хараад дахин нисэв - нисэв, нисэв ...
Энэ бол үлгэр, гэхдээ энэ бол үлгэр юм.
Эрт урьдын цагт намагт тогоруу, гахай хоёр амьдардаг байжээ. Тэд намгийн төгсгөлд овоохой барьсан.
Кран ганцаараа амьдрахаас залхаж, гэрлэхээр шийджээ. "Явж, дэгдээхэйг татуулъя!"
Кран явлаа - цохилоо! -Би намаг долоон бээр зуурсан.
Тэр ирээд:
- Хэрэй гэртээ байгаа юу?
- Гэртээ.
- Надтай гэрлээч!
- Үгүй ээ, тогоруу, би чамтай гэрлэхгүй: хөл чинь урт, даашинз чинь богино, чи муу нисдэг, надад хооллох зүйл байхгүй! Яв даа, туранхай минь!
Тогоруу давсгүй шивэрч, гэртээ харьлаа.
Дараа нь баатар бодлоо өөрчилж:"Би ганцаараа амьдрахын оронд тогоруутай гэрлэсэн нь дээр."
Тэр кран дээр ирээд:
- Крэн, надтай гэрлээч!
- Үгүй ээ, баатар, чи надад хэрэггүй! Би гэрлэхийг хүсэхгүй байна, би чамтай гэрлэхгүй. Гарах!
Баахай ичсэндээ уйлж, гэртээ харив.
Гэгээн явлаа, гэхдээДарга энэ тухай бодов:“Би дэгдээхэйг өөртөө аваагүй нь харамсалтай! Эцсийн эцэст ганцаараа байх уйтгартай."
Тэр ирээд:
- Хэрон! Би чамтай гэрлэхээр шийдсэн, надтай гэрлээч!
- Үгүй ээ, тогоруу, би чамтай гэрлэхгүй!
Кран гэртээ харьсан. Энд гахай энэ талаар илүү сайн бодов:"Чи яагаад татгалзсан юм бэ? Яагаад ганцаараа амьдардаг юм бэ? Би тогоруу явсан нь дээр."
Тэр тогоруу руу өөдлөх гэж ирдэг ч тогоруу хүсэхгүй байна.
Ингэж тэд бие биенээ татах гэж нэг нэгэн рүүгээ очдог ч хэзээ ч гэрлэдэггүй.

1 ∗ . Саналыг бөглөнө үү. Хэрэв танд хэцүү санагдаж байвал сурах бичгийг хараарай.

гэдэг үг онигоо, хошигнол, үлгэрийн хэлбэрээр үлгэрийн танилцуулга эсвэл төгсгөл.

2. Үлгэрт тогоруу, дэгжин хоёрыг хэрхэн дүрсэлсэн бэ? Хариултыг + тэмдэглэх эсвэл өөрөө бичнэ үү.

төрлийн + шийдэмгий бус
ухаалаг, ухаалаг

3. Оньсого таавар. Тэмдэгт үгсийн доогуур зур. Хариултуудыг бичнэ үү.

Урт хөлтэй, урт хүзүүтэй,
Урт хошуутай, саарал биетэй,
Мөн толгойн ар тал нь нүцгэн, улаан өнгөтэй байна.
Бохир хүн намаг дундуур тэнүүчилж,
Тэдэнд мэлхий барьж,
Ухаангүй үсрэгчид.

Өрөвтас

Нэг хөл дээрээ зогсдог
Тэр ус руу анхааралтай хардаг.
Санамсаргүй байдлаар хушуугаа цохьсон -
Голд мэлхий хайж байна.