Kniha, v podstate memoáre, opisuje prvých desať rokov života dieťaťa (90. roky 18. storočia), ktoré strávilo v Ufe a dedinách provincie Orenburg.
Všetko sa to začína nesúvislými, ale živými spomienkami na detstvo a rané detstvo - človek si pamätá, ako ho odviedli od ošetrovateľky, spomína na dlhú chorobu, na ktorú takmer zomrel - jedno slnečné ráno, keď sa cítil lepšie, fľaša rýna zvláštneho tvaru víno, prívesky borovicová živica v novom drevenom dome atď. Najbežnejším obrazom je cesta: cestovanie bolo považované za liek. ( Detailný popis presťahovanie sa stoviek kilometrov – k príbuzným, na návštevu atď. – zaberá väčšinu „rokov detstva“.) Seryozha sa zotaví po tom, čo na dlhej ceste mimoriadne ochorie a jeho rodičia, prinútení zastaviť sa v lese, z neho urobili posteľ vo vysokej tráve, kde ležal dvanásť hodín neschopný pohybu a „náhle sa zobudil, akoby“. Po chorobe dieťa zažije „pocit ľútosti nad každým, kto trpí“.
S každou spomienkou na Seryozhu sa „spája stála prítomnosť jeho matky“, ktorá vyšla a milovala ho, možno aj z tohto dôvodu, viac ako jej ostatné deti.
Sekvenčné spomienky začínajú vo veku štyroch rokov. Seryozha so svojimi rodičmi a mladšou sestrou žije v Ufe. Choroba „priviedla chlapcove nervy k extrémnej citlivosti“. Podľa pestúnky sa bojí mŕtvych, tmy atď. (Rôzne obavy ho budú trápiť aj naďalej). Naučili ho čítať tak skoro, že si to ani nepamätá; Mal len jednu knihu, vedel ju naspamäť a každý deň ju čítal nahlas svojej sestre; takže keď mu sused S.I. Aničkov dal Novikovovo „Detské čítanie pre srdce a myseľ“, chlapec, unesený knihami, bol „ako blázon“. Obzvlášť naňho zapôsobili články vysvetľujúce hromy, sneh, metamorfózy hmyzu atď.
Matka, vyčerpaná Seryozhou chorobou, sa bála, že sama ochorela na konzumáciu, rodičia sa zhromaždili v Orenburgu, aby navštívili dobrého lekára; Deti boli odvezené do Bagrova, k rodičom ich otca. Cesta ohromila dieťa: prechádzanie Belaya, zbieranie kamienkov a fosílií - "veci", veľké stromy, nocovanie na poli a najmä - rybolov na Deme, ktorý okamžite priviedol chlapca do šialenstva, nie menej ako čítanie, oheň ťažený pazúrikom , a oheň fakle, pružiny atď. Všetko je zvláštne, dokonca aj to, „ako sa zem prilepila na kolesá a potom z nich odpadla v hrubých vrstvách“. Otec sa z toho všetkého raduje spolu so Seryozhou, ale jeho milovaná matka je naopak ľahostajná a dokonca znechutená.
Ľudia, ktorí sa stretli na ceste, sú nielen nové, ale aj nepochopiteľné: radosť predkov Bagrovských roľníkov, ktorí sa stretli so svojou rodinou v dedine Parashin, je nepochopiteľná, vzťah roľníkov s „strašným“ veliteľom atď. nezrozumiteľné; Dieťa vidí, okrem iného, úrodu v horúčave, a to vyvoláva „nevýslovný pocit súcitu“.
Chlapec nemá rád patriarchálneho Bagrova: dom je malý a smutný, jeho babička a teta nie sú oblečené lepšie ako sluhovia v Ufe, jeho starý otec je prísny a strašidelný (Seryozha bol svedkom jedného z jeho šialených záchvatov hnevu; neskôr, keď jeho starý otec videl, že „mamin chlapec“ miluje nielen matku, ale aj otca, ich vzťah s vnukom sa náhle a dramaticky zmenil). Deti hrdej svokry, ktorá Bagrov „opovrhla“, nie sú milované. V Bagrove, takom nehostinnom, že aj deti boli slabo živené, žili brat a sestra viac ako mesiac. Seryozha sa zabáva tým, že straší svoju sestru príbehmi o bezprecedentných dobrodružstvách a číta nahlas jej a svojmu milovanému „strýkovi“ Jevseichovi. Teta dala chlapcovi „Knihu snov“ a nejaký druh estrády, čo výrazne ovplyvnilo jeho predstavivosť.
Po Bagrovovi mal návrat domov na chlapca taký vplyv, že opäť obklopený spoločnou láskou zrazu dospel. Dom navštevujú matkini mladí bratia, vojaci, ktorí absolvovali Moskovskú univerzitnú šľachtickú internátnu školu: od nich sa Seryozha učí, čo je to poézia, jeden z jeho strýkov ju kreslí a učí ju Seryozha, vďaka čomu sa chlapec javí ako „nadradený“. bytie.” S.I. Anichkov dáva nové knihy: „Anabasis“ od Xenophona a „Detská knižnica“ od Shishkova (ktoré autor veľmi chváli).
Strýkovia a ich priateľ, pobočník Volkov, chlapca hravo dráždia okrem iného aj preto, že nevie písať; Seryozha je vážne urazený a jedného dňa sa ponáhľa do boja; trestajú ho a žiadajú, aby požiadal o odpustenie, ale chlapec sa považuje za správneho; sám v izbe, umiestnený v kúte, sníva a napokon ochorie od vzrušenia a únavy. Dospelí sa hanbia a vec sa končí všeobecným zmierením.
Na Seryozhovu žiadosť ho začnú učiť písať a pozývajú učiteľa z verejnej školy. Jedného dňa, zrejme na niečiu radu, je tam Seryozha poslaný na lekciu: hrubosť študentov aj učiteľa (ktorý bol k nemu doma taký láskavý), výprask vinníka skutočne vydesí dieťa.
Seryozhov otec kupuje sedemtisíc akrov pôdy s jazerami a lesmi a nazýva to „Sergeevskaja pustatina“, na ktorú je chlapec veľmi hrdý. Rodičia idú do Sergeevky na jar, keď sa Belaya otvorí, liečiť svoju matku Bashkir kumiss. Seryozha nemôže myslieť na nič iné a napäto sleduje unášanie ľadu a záplavu rieky.
V Sergeevke nie je dom pre pánov dokončený, ale aj to je zábavné: „Nie sú tam žiadne okná ani dvere, ale rybárske prúty sú pripravené. Do konca júla Seryozha, otec a strýko Yevseich lovia na jazere Kiishki, ktoré chlapec považuje za svoje; Seryozha po prvý raz vidí lov z pušky a cíti „nejaký druh chamtivosti, nejakú neznámu radosť“. Leto kazia iba hostia, aj keď zriedkaví: cudzinci, dokonca aj rovesníci, sú pre Seryozhu záťažou.
Po Sergeevke sa Ufa znechutila. Seryozha pobaví iba nový darček od svojho suseda: zozbierané diela Sumarokova a báseň „Rossiada“ od Kheraskova, ktorú recituje a rozpráva svojej rodine rôzne podrobnosti o svojich obľúbených postavách, ktoré vymyslel. Matka sa smeje a otec sa obáva: "Odkiaľ to všetko máš? Nestaň sa klamárom." Prichádzajú správy o smrti Kataríny II., ľud prisahá vernosť Pavlovi Petrovičovi; Dieťa pozorne počúva rozhovory ustaraných dospelých, ktoré mu nie sú vždy jasné.
Prichádza správa, že starý otec umiera, a rodina sa okamžite zhromažďuje v Bagrove. Seryozha sa bojí vidieť svojho starého otca umierať, bojí sa, že jeho matka z toho všetkého ochorie, že v zime na ceste zamrznú. Chlapca na ceste sužujú smutné predtuchy a viera v predtuchy sa v ňom odvtedy zakorení na celý život.
Dedko zomiera deň po príchode príbuzných, deti sa s ním stihnú rozlúčiť; „všetky Seryozhove pocity sú „potlačené strachom“; Vysvetlenia jeho opatrovateľky Parasha, prečo jeho starý otec neplače a nekričí, sú obzvlášť zarážajúce: je paralyzovaný, „pozerá všetkými očami a pohybuje len perami“. "Cítil som nekonečnosť múk, ktoré nemožno povedať iným."
Správanie Bagrovových príbuzných chlapca nepríjemne prekvapí: štyri tety zavýjajú a padajú k nohám svojho brata - "skutočného pána domu", babička dôrazne prenecháva moc matke a matka je znechutená. Pri stole všetci okrem Maťka plačú a jedia s veľkou chuťou. A potom, po obede, v rohovej miestnosti, pri pohľade na Buguruslan bez ľadu, chlapec najprv pochopí krásu zimnej prírody.
Po návrate do Ufy chlapec opäť zažije šok: po narodení ďalšieho syna jeho matka takmer zomrie.
Serezhov otec, ktorý sa po smrti svojho starého otca stal majiteľom Bagrova, odchádza do dôchodku a rodina sa presťahuje do Bagrova, aby tam žila natrvalo. Práca na vidieku (mlátenie, kosenie atď.) dáva Seryozhu veľmi zaneprázdnený; nechápe, prečo je to jeho matke a malej sestre ľahostajné. Milý chlapec sa snaží ľutovať a utešovať svoju starú mamu, ktorá po smrti manžela, ktorého predtým v podstate nepoznal, rýchlo schátrala; ale jej zvyk biť sluhov, veľmi bežný v živote statkára, rýchlo od nej odvráti vnuka.
Seryozhovi rodičia sú pozvaní na návštevu Praskovyou Kurolesovou; Seryozhov otec je považovaný za jej dediča, a preto nebude v rozpore s touto inteligentnou a láskavou, ale panovačnou a hrubou ženou v ničom. Bohatý, aj keď trochu otrasný dom vdovy Kurolesovej sa dieťaťu spočiatku javí ako palác zo Šeherezádiných rozprávok. Keď sa vdova spriatelila so Seryozhovou matkou, dlho nesúhlasí s tým, aby sa rodina vrátila do Bagrova; Medzitým rušný život v cudzom dome, vždy plný hostí, Seryozhu unaví a netrpezlivo premýšľa o Bagrovovi, ktorý je mu už drahý.
Po návrate do Bagrova Seryozha po prvý raz v živote skutočne vidí jar v dedine: "Sledoval som každý krok jari. V každej miestnosti, takmer v každom okne som si všimol zvláštne predmety alebo miesta, na ktorých som robil svoje pozorovania... .“ Od vzrušenia chlapec začína pociťovať nespavosť; Aby mu pomohla lepšie zaspať, hospodárka Pelageya mu rozpráva rozprávky a mimochodom - „Šarlátový kvet“ (táto rozprávka je zahrnutá v prílohe „Roky detstva ...“).
Na jeseň na žiadosť Kurolesovej Bagrovci navštívia Churasovo. Seryozhov otec sľúbil svojej babičke, že sa vráti do Pokrova; Kurolesova nepúšťa hostí; V noci na príhovor vidí otec hrozný sen a ráno dostane správu o chorobe svojej starej mamy. Jesenná cesta späť je ťažká; pri prechode Volgy pri Simbirsku sa rodina takmer utopila. Babička zomrela na príhovor; To hrozne ovplyvňuje Seryozhoho otca aj vrtošivú Kurolesovú.
Budúcu zimu sa Bagrovci chystajú do Kazane modliť sa k tamojším divotvorcom: nielen Seryozha, ale ani jeho matka tam nikdy neboli. V Kazani plánujú stráviť nie viac ako dva týždne, ale všetko sa ukáže inak: Serezha čaká na „začiatok najdôležitejšej udalosti“ vo svojom živote (Aksakov bude poslaný do telocvične). Tu končí detstvo Bagrova vnuka a začína dospievanie.
V roku 1858 Aksakov vytvoril „Detské roky Bagrova vnuka“. Zhrnutie Dielo, ktoré nás zaujíma, predchádza príbeh o jeho vlastnostiach.
Toto je 2. časť autobiografickej trilógie Sergeja Timofejeviča Aksakova. Príbeh „Detské roky vnuka Bagrova“, ktorého krátke zhrnutie načrtneme nižšie, nás zavedie do prvých desiatich rokov života dieťaťa, ktoré prežilo v dedinách regiónu Orenburg a v Ufe (90. roky 18. storočia) . Autor diela reprodukuje vnímanie dieťaťa. Pre chlapca z príbehu „Roky detstva vnuka Bagrova“ bolo všetko rovnako dôležité a nové. Preto nie je také jednoduché vytvoriť súhrn. Udalosti je ťažké rozdeliť na viac a menej výrazné a v diele prakticky chýba zápletka. Pokúsime sa však zdôrazniť hlavné body príbehu „Roky detstva Bagrova vnuka“. Zhrnutie uvedené nižšie vám poskytne predstavu o najdôležitejších udalostiach, ktoré ovplyvnili formovanie osobnosti chlapca.
Spomienky na detstvo
Príbeh začína živými, nesúvislými spomienkami na detstvo. Dieťa si pamätá, ako ho zobrali od sestričky, ako aj dlhú chorobu, na ktorú chlapec takmer zomrel, čudne tvarovanú fľašu rýnskeho vína a pod. Cesta je najčastejším obrazom v diele „Detské roky Bagrov vnuk." Stručný obsah každej kapitoly popíšeme postupne. Všimnite si, že väčšinu práce zaberá popis križovatiek.
Seryozha (tak sa chlapec volal) sa zotavuje po tom, čo počas dlhej cesty veľmi ochorel a jeho rodičia, ktorí boli nútení zastaviť v lese, ho uložili na posteľ vo vysokej tráve. Chlapec tu ležal 12 hodín a potom sa „práve zobudil“. Po chorobe dieťa pociťuje súcit s každým, kto trpí. Prítomnosť jeho matky sa spája s chlapcovými spomienkami. Podarilo sa jej ho dostať von. Milovala ho možno práve z tohto dôvodu viac ako iné deti.
Vznik vášne pre čítanie v hrdinovi príbehu „Roky detstva Bagrova vnuka“
Zhrnutie kapitoly pokračuje popisom sekvenčných pamätí. Pre Seryozhu začínajú vo veku štyroch rokov. Je im venovaná samostatná kapitola. Nazýva sa to „Successive Memories“ a predchádzajú mu „Fragmentary Memories“ (kapitola tri). Chlapec a jeho mladšia sestra v Ufe. Jeho nervy sú chorobou privedené do extrémnej citlivosti. Vypočuje si príbehy opatrovateľky a začne rozprávať o mŕtvych a pod. (Rôzne obavy ho budú trápiť aj v budúcnosti). Naučili ho čítať tak skoro, že Seryozha si ani nepamätá kedy. Mal len jednu knihu a chlapec ju vedel naspamäť. Seryozha čítal túto knihu každý deň svojej sestre. Preto, keď S.I. Anichkov (sused) dal chlapcovi „Detské čítanie pre srdce a myseľ“, bol tak unesený knihami, že bol „ako blázon“.
Nové dojmy
Matka sa bála, že ochorela na konzumáciu, vyčerpaná synovou chorobou. Jej otec sa rozhodol ísť s ňou k dobrému lekárovi do Orenburgu. Deti odviezli k otcovým rodičom do Bagrova. Cesta chlapca ohromila: prechod cez rieku, veľké stromy, skameneliny a kamienky, nocovanie na poli, rybolov, ktorý nemiloval menej ako knihy. Bol zvedavý na všetko. Otec spolu so Seryozhou sa z toho tešili, ale matka bola ľahostajná a dokonca trochu znechutená.
Ľudia, ktorých sme cestou stretli, sú noví a nepochopiteľní. Chlapec napríklad nedokáže pochopiť vzťah medzi roľníkmi a prednostom. Úrodu vidí v horúčave, čo v jeho duši vyvoláva pocit súcitu.
Život v Bagrove
Kapitola „Bagrovo“ je venovaná životu u starých rodičov. Seryozha nemá rád patriarchálny život. Dom je smutný a malý, jeho obyvatelia sú oblečení o nič lepšie ako služobníctvo ich rodičov v Ufe. Dedko je strašidelný a prísny. Seryozha bol svedkom jedného z jeho záchvatov hnevu. O niečo neskôr, keď si starý otec uvedomil, že chlapec miluje svojho otca, a nielen jeho matku, jeho postoj k Seryozha sa dramaticky zmenil. V Bagrove nemajú radi deti hrdej nevesty, ktorá „pohŕdala“ svojimi príbuznými. Chlapci tu bývali viac ako mesiac. Bagrov bol taký nehostinný, že jeho brat a sestra boli dokonca slabo živení. Seryozha sa zabával tým, že svoju sestru vystrašil príbehmi o bezprecedentných dobrodružstvách. Čítal nahlas jej a „strýkovi“ Jevseichovi. Jeho predstavivosť bola silne ovplyvnená akýmsi vaudevillom a Knihou snov, ktorú chlapcovi darovala jeho teta.
Stretnutie so strýkami
Potom zrazu vyrástol. Mladí bratia matky navštevujú dom svojich rodičov (kapitola „Zima v Ufe“). Sú to vojenskí muži, ktorí absolvovali ušľachtilú univerzitnú internátnu školu v Moskve. Od nich sa chlapec učí, čo je poézia. Seryozha učí kresliť jeden z jeho strýkov, vďaka čomu sa dieťaťu javí ako „nadradená bytosť“. Sused mu dáva nové knihy: „Detskú knižnicu“, ktorú napísal Shishkov, a „Anabasis“ od Xenophona.
Strýci a Volkov, ich pobočník a priateľ, chlapca vtipne dráždia, vrátane skutočnosti, že Seryozha nevie písať. Dieťa je vážne urazené. Jedného dňa sa dokonca rúti do boja. Seryozha je potrestaný a požiadaný, aby sa ospravedlnil. Chlapec to nechce urobiť - verí, že má pravdu. Seryozha stojí v rohu a sníva. Nakoniec dieťa ochorie z únavy a vzrušenia. Dospelí sa hanbia. Táto záležitosť sa končí všeobecným zmierením.
Vyučovanie písania
Na jeho žiadosť sa chlapec začína učiť písať. Na tento účel sú pozývaní učitelia zo štátnej školy. Jedného dňa, pravdepodobne na radu niekoho, je tam poslaný na lekciu. Hrubosť učiteľa (a bol k nemu doma taký láskavý) a študentov a bičovanie vinníkov veľmi vystrašili Seryozhu.
Sergejevska pustatina
Otec hlavného hrdinu kupuje 7-tisíc akrov pôdy s lesmi a jazerami. Dáva im meno "Sergeevskaya Wasteland". Chlapec je na to veľmi hrdý. Rodičia idú do Sergeevky, aby sa matka mohla na jar vyliečiť Bashkir kumiss. Seryozha s napätím sleduje záplavu rieky a unášanie ľadu.
Dom pre pánov v Sergeevke nie je dokončený, ale aj to je zábava. Serezha spolu s Yevseichom a jeho otcom lovia na jazere do konca júla. Kiishki. Chlapec po prvý raz pozoruje hon na pušku a cíti „nejaký druh chamtivosti“, „neznámu radosť“.
Leto kazia len hostia. Je pravda, že sa vyskytujú zriedka. Seryozha je zaťažený cudzími ľuďmi, dokonca aj jeho rovesníkmi.
Návrat do Ufy
Chlapec bol po Sergeevke „chorý z Ufy“. Bavia ho len nové knihy od suseda. Chlapec recituje Cheraskovovu báseň „Rossiada“. Hovorí podrobnosti, ktoré vymyslel o jej postavách. Prichádza správa, že zomrela Katarína II. Ľud prisahá vernosť cárovi Pavlovi Petrovičovi. Seryozha pozorne počúva rozhovory ustaraných dospelých, ktoré mu však nie sú vždy jasné.
Smrť starého otca
Prichádza správa, že starý otec umiera. Rodina ide do Bagrova. Chlapec sa bojí pozrieť na svojho umierajúceho starého otca. Myslí si, že mama z toho všetkého môže ochorieť, že v zime na ceste zamrznú. Seryozha je na ceste prenasledovaný smutnými predtuchami a odvtedy sa v ňom navždy zakorení viera v ne.
Zhrnutie príbehu „Detské roky Bagrova vnuka“ pokračuje skutočnosťou, že deň po príchode jeho príbuzných starý otec zomrie. Deti sa s ním stihnú rozlúčiť. Seryozha sa bojí, a to potláča všetky jeho pocity. Zasiahne ho najmä vysvetlenia Parasha (opatrovateľky), ktorá hovorí, že starý otec nekričí ani neplače, pretože je paralyzovaný. Pozerá sa všetkými očami a pohybuje len perami. Chlapec cíti nekonečnú agóniu.
Dieťa je nepríjemne prekvapené správaním Bagrovových príbuzných. Keď 4 tety padli k nohám svojho brata, zavýjajú. Babička rázne prenecháva moc matke a tá je z toho nepríjemná. Pri stole všetci jedia s chuťou a plačú. Po obede sa chlapec pozrie na Buguruslan a prvýkrát si uvedomí krásu zimnej prírody.
Narodenie matky a komunikácia s babičkou
Seryozha, ktorý sa vracia do Ufy, opäť zažije šok. Matka, ktorá porodí syna, takmer zomrie. Keď sa po smrti svojho otca stal Bagrovovým pánom, jeho otec odchádza do dôchodku. Celá rodina sa sťahuje natrvalo bývať do dediny. Serezha sa veľmi zaujíma o prácu na vidieku (kosenie, mlátenie atď.).
Nerozumie, prečo je to jeho malej sestre a matke ľahostajné. Chlapec sa snaží utešiť a ľutovať svoju babičku, ktorá po smrti jeho starého otca rýchlo schátrala. V skutočnosti ju predtým ani nepoznal. Zvyk tejto ženy biť sluhov, ktorý je v živote statkára veľmi bežný, však vnuka rýchlo od nej odvráti.
Návšteva Praskovya Kurolesova
Praskovya Kurolesova pozýva Seryozhových rodičov na návštevu. Otec hlavnej hrdinky je považovaný za jej dediča. Kvôli tomu sa neodváži tejto milej a inteligentnej, no drzej a panovačnej žene v ničom protirečiť. Dom vdovy Kurolesovej, bohatý, aj keď trochu lacný, sa Seryozho najprv javí ako palác, ktorý je opísaný v rozprávkach Šeherezády. Praskovya, ktorá sa spriatelila s chlapcovou matkou, nechce dlho nechať svoju rodinu ísť do Bagrova. A rušný život v tomto dome, ktorý je vždy plný hostí, Seryozhu unavuje. Netrpezlivo premýšľa o návrate do Bagrova, ktoré je mu už drahé.
Keď sa sem chlapec vráti, prvýkrát v živote skutočne vidí jar. Od vzrušenia začne trpieť nespavosťou. Gazdiná Pelageya, aby Seryozha lepšie zaspával, mu rozpráva rozprávky, vrátane tejto (je priložená v prílohe k príbehu).
Smrť starej mamy
Na žiadosť Kurolesovej strávia Bagrovci jeseň v Churasove. Chlapcov otec sľúbil babičke, že sa vráti do Pokrova. Praskovja však hostí nechce pustiť. V noci na príhovor má môj otec hrozný sen. A na druhý deň ráno príde správa, že bábo je choré. Jesenná cesta späť je náročná. Pri prechode cez Volhu pri Simbirsku sa rodina takmer utopila. Moja stará mama zomrela na samotnom Pokrove. To veľmi udivuje vrtošivú Kurolesovu aj Serežovho otca.
Záverečné udalosti
Opíšme posledné udalosti príbehu „Roky detstva Bagrova vnuka“. Ich zhrnutie je nasledovné. Bagrovci sa v zime schádzajú v Kazani, aby sa modlili k divotvorcom. Nielen Seryozha, ale ani chlapcova matka nikdy nebola v tomto meste. V Kazani sa plánuje stráviť nie viac ako 2 týždne. Všetko sa však ukáže inak: chlapec čaká na začiatok veľmi dôležitej udalosti - bude poslaný do telocvične. Tu končí Seryozhovo detstvo a začína dospievanie. Aksakov tiež dokončuje svoju prácu („Detské roky Bagrova vnuka“). Zhrnutie ďalšej časti trilógie („Spomienky“) nie je našou úlohou.
Všimnite si, že práca, o ktorú máme záujem, je veľmi populárna. Je zaradená do učebných osnov školskej literatúry. Preto je dnes opis diela „Detské roky Bagrova vnuka“ (zhrnutie) veľmi relevantný. 4. ročník školy je čas, kedy ho prvýkrát spoznávame. Mnohí sa však o túto prácu zaujímajú aj po škole. Aby sme si pripomenuli jeho zápletku, vytvorili sme tento článok. Môže to byť užitočné aj pri prvom zoznámení sa s príbehom - udalosti diela „Detské roky Bagrova vnuka“ sú opísané dôsledne a podrobne. Veľmi stručné zhrnutie pravdepodobne nebude užitočné pre tých, ktorí sa rozhodnú objaviť toto stvorenie Aksakova. Najlepšie je prečítať si príbeh v origináli. Zhrnutie diela „Detské roky Bagrova vnuka“ o ňom poskytuje iba povrchnú predstavu.
Prerozprávala G. V. Zykova
Kniha, v podstate memoáre, opisuje prvých desať rokov života dieťaťa (90. roky 18. storočia), ktoré strávilo v Ufe a dedinách provincie Orenburg.
Všetko sa to začína nesúvislými, ale živými spomienkami na detstvo a rané detstvo - človek si pamätá, ako ho odviedli od ošetrovateľky, spomína na dlhú chorobu, na ktorú takmer zomrel - jedno slnečné ráno, keď sa cítil lepšie, fľaša rýna zvláštneho tvaru víno, prívesky borovicová živica v novej drevenici a pod. Najbežnejším obrazom je cesta: cestovanie bolo považované za liek. (Podrobný popis presunov na stovky kilometrov – k príbuzným, na návštevu atď. – zaberá väčšinu „rokov detstva“.) Serjoža sa zotaví po tom, čo na dlhej ceste mimoriadne ochorie a jeho rodičia boli nútení zastaviť sa v r. les, ľahol si, dal mu posteľ vo vysokej tráve, kde ležal dvanásť hodín neschopný pohybu a „náhle sa zobudil, akoby“. Po chorobe dieťa zažije „pocit ľútosti nad každým, kto trpí“.
S každou spomienkou na Seryozhu sa „spája stála prítomnosť jeho matky“, ktorá vyšla a milovala ho, možno aj z tohto dôvodu, viac ako jej ostatné deti.
Sekvenčné spomienky začínajú vo veku štyroch rokov. Seryozha so svojimi rodičmi a mladšou sestrou žije v Ufe. Choroba „priviedla chlapcove nervy k extrémnej citlivosti“. Podľa pestúnky sa bojí mŕtvych, tmy atď. (Rôzne obavy ho budú trápiť aj naďalej). Naučili ho čítať tak skoro, že si to ani nepamätá; Mal len jednu knihu, vedel ju naspamäť a každý deň ju čítal nahlas svojej sestre; takže keď mu sused S.I. Aničkov dal Novikovovo „Detské čítanie pre srdce a myseľ“, chlapec, unesený knihami, bol „ako blázon“. Obzvlášť naňho zapôsobili články vysvetľujúce hromy, sneh, metamorfózy hmyzu atď.
Matka, vyčerpaná Seryozhou chorobou, sa bála, že sama ochorela na konzumáciu, rodičia sa zhromaždili v Orenburgu, aby navštívili dobrého lekára; Deti boli odvezené do Bagrova, k rodičom ich otca. Cesta ohromila dieťa: prechádzanie Belaya, zbieranie kamienkov a fosílií - „veci“, veľké stromy, nocovanie na poli a najmä - rybolov na Deme, ktorý okamžite priviedol chlapca k šialenstvu, nie menej ako čítanie, oheň ťažený pazúrikom , a oheň fakle, prameňov atď. Všetko je zvláštne, dokonca aj to, „ako sa zem prilepila na kolesá a potom z nich odpadla v hrubých vrstvách“. Otec sa z toho všetkého raduje spolu so Seryozhou, ale jeho milovaná matka je naopak ľahostajná a dokonca znechutená.
Ľudia, ktorí sa stretli na ceste, sú nielen nové, ale aj nepochopiteľné: nepochopiteľná je radosť predkov Bagrovských roľníkov, ktorí sa stretli so svojou rodinou v dedine Parashin, nepochopiteľný je vzťah roľníkov s „strašným“ prednostom atď. ; Dieťa mimochodom vidí úrodu v horúčave, a to vyvoláva „nevýslovný pocit súcitu“.
Chlapec nemá rád patriarchálneho Bagrova: dom je malý a smutný, jeho babička a teta nie sú oblečené lepšie ako sluhovia v Ufe, jeho starý otec je prísny a strašidelný (Seryozha bol svedkom jedného z jeho šialených záchvatov hnevu; neskôr, keď jeho starý otec videl, že „mamin chlapec“ miluje nielen matku, ale aj otca, ich vzťah s vnukom sa náhle a dramaticky zmenil). Deti hrdej svokry, ktorá Bagrov „opovrhla“, nie sú milované. V Bagrove, takom nehostinnom, že aj deti boli slabo živené, žili brat a sestra viac ako mesiac. Seryozha sa zabáva tým, že straší svoju sestru príbehmi o bezprecedentných dobrodružstvách a číta nahlas jej a svojmu milovanému „strýkovi“ Jevseichovi. Teta dala chlapcovi „Knihu snov“ a nejaký druh estrády, čo výrazne ovplyvnilo jeho predstavivosť.
Po Bagrovovi mal návrat domov na chlapca taký vplyv, že opäť obklopený spoločnou láskou zrazu dospel. Dom navštevujú matkini mladí bratia, vojaci, ktorí absolvovali Moskovskú univerzitnú šľachtickú internátnu školu: od nich sa Seryozha učí, čo je to poézia, jeden z jeho strýkov ju kreslí a učí ju Seryozha, vďaka čomu sa chlapec javí ako „nadradený“. bytie.” S.I. Anichkov dáva nové knihy: „Anabasis“ od Xenophona a „Detská knižnica“ od Shishkova (ktoré autor veľmi chváli).
Strýkovia a ich priateľ, pobočník Volkov, chlapca hravo dráždia okrem iného aj preto, že nevie písať; Seryozha je vážne urazený a jedného dňa sa ponáhľa do boja; trestajú ho a žiadajú, aby požiadal o odpustenie, ale chlapec sa považuje za správneho; sám v izbe, umiestnený v kúte, sníva a napokon ochorie od vzrušenia a únavy. Dospelí sa hanbia a vec sa končí všeobecným zmierením.
Na Seryozhovu žiadosť ho začnú učiť písať a pozývajú učiteľa z verejnej školy. Jedného dňa, zrejme na niečiu radu, je tam Seryozha poslaný na lekciu: hrubosť študentov aj učiteľa (ktorý bol k nemu doma taký láskavý), výprask vinníka skutočne vydesí dieťa.
Seryozhov otec kupuje sedemtisíc akrov pôdy s jazerami a lesmi a nazýva to „Sergeevskaja pustatina“, na ktorú je chlapec veľmi hrdý. Rodičia idú do Sergeevky na jar, keď sa Belaya otvorí, liečiť svoju matku Bashkir kumiss. Seryozha nemôže myslieť na nič iné a napäto sleduje unášanie ľadu a záplavu rieky.
V Sergeevke nie je dom pre pánov dokončený, ale aj to je zábavné: „Nie sú tam žiadne okná ani dvere, ale rybárske prúty sú pripravené. Do konca júla Seryozha, otec a strýko Yevseich lovia na jazere Kiishki, ktoré chlapec považuje za svoje; Seryozha po prvý raz vidí lov z pušky a cíti „nejaký druh chamtivosti, nejakú neznámu radosť“. Leto kazia iba hostia, aj keď zriedkaví: cudzinci, dokonca aj rovesníci, sú pre Seryozhu záťažou.
Po Sergeevke sa Ufa znechutila. Seryozha pobaví iba nový darček od svojho suseda: zozbierané diela Sumarokova a báseň „Rossiada“ od Kheraskova, ktorú recituje a rozpráva svojej rodine rôzne podrobnosti o svojich obľúbených postavách, ktoré vymyslel. Matka sa smeje a otec sa trápi: „Odkiaľ to všetko máš? Nestaň sa klamárom." Prichádzajú správy o smrti Kataríny II., ľud prisahá vernosť Pavlovi Petrovičovi; Dieťa pozorne počúva rozhovory ustaraných dospelých, ktoré mu nie sú vždy jasné.
Prichádza správa, že starý otec umiera, a rodina sa okamžite zhromažďuje v Bagrove. Seryozha sa bojí vidieť svojho starého otca umierať, bojí sa, že jeho matka z toho všetkého ochorie, že v zime na ceste zamrznú. Chlapca na ceste sužujú smutné predtuchy a viera v predtuchy sa v ňom odvtedy zakorení na celý život.
Dedko zomiera deň po príchode príbuzných, deti sa s ním stihnú rozlúčiť; „všetky pocity“ Seryozhy sú „potlačené strachom“; Vysvetlenia jeho opatrovateľky Parasha, prečo jeho starý otec neplače a nekričí, sú obzvlášť zarážajúce: je paralyzovaný, „pozerá všetkými očami a pohybuje len perami“. "Cítil som nekonečnosť múk, ktoré nemožno povedať iným."
Správanie Bagrovových príbuzných chlapca nepríjemne prekvapuje: štyri tety zavýjajú a padajú k nohám svojho brata - „skutočného pána domu“, babička dôrazne prenecháva moc matke a matka je znechutená. Pri stole všetci okrem Maťka plačú a jedia s veľkou chuťou. A potom, po obede, v rohovej miestnosti, pri pohľade na Buguruslan bez ľadu, chlapec najprv pochopí krásu zimnej prírody.
Po návrate do Ufy chlapec opäť zažije šok: po narodení ďalšieho syna jeho matka takmer zomrie.
Serezhov otec, ktorý sa po smrti svojho starého otca stal majiteľom Bagrova, odchádza do dôchodku a rodina sa presťahuje do Bagrova, aby tam žila natrvalo. Práca na vidieku (mlátenie, kosenie atď.) dáva Seryozhu veľmi zaneprázdnený; nechápe, prečo je to jeho matke a malej sestre ľahostajné. Milý chlapec sa snaží ľutovať a utešovať svoju starú mamu, ktorá po smrti manžela, ktorého predtým v podstate nepoznal, rýchlo schátrala; ale jej zvyk biť sluhov, veľmi bežný v živote statkára, rýchlo od nej odvráti vnuka.
Seryozhovi rodičia sú pozvaní na návštevu Praskovyou Kurolesovou; Seryozhov otec je považovaný za jej dediča, a preto nebude v rozpore s touto inteligentnou a láskavou, ale panovačnou a hrubou ženou v ničom. Bohatý, aj keď trochu otrasný dom vdovy Kurolesovej sa dieťaťu spočiatku javí ako palác zo Šeherezádiných rozprávok. Keď sa vdova spriatelila so Seryozhovou matkou, dlho nesúhlasí s tým, aby sa rodina vrátila do Bagrova; Medzitým rušný život v cudzom dome, vždy plný hostí, Seryozhu unaví a netrpezlivo premýšľa o Bagrovovi, ktorý je mu už drahý.
Po návrate do Bagrova Serezha skutočne vidí jar po prvýkrát v živote v dedine: „Sledoval som každý krok jari. V každej miestnosti, takmer v každom okne som si všimol zvláštne predmety alebo miesta, na ktorých som robil svoje pozorovania...“ Od vzrušenia začína chlapec pociťovať nespavosť; Aby mu pomohla lepšie zaspať, hospodárka Pelageya mu rozpráva rozprávky a mimochodom - „Šarlátový kvet“ (táto rozprávka je zahrnutá v prílohe „Roky detstva ...“).
Na jeseň na žiadosť Kurolesovej Bagrovci navštívia Churasovo. Seryozhov otec sľúbil svojej babičke, že sa vráti do Pokrova; Kurolesova nepúšťa hostí; V noci na príhovor vidí otec hrozný sen a ráno dostane správu o chorobe svojej starej mamy. Jesenná cesta späť je ťažká; pri prechode Volgy pri Simbirsku sa rodina takmer utopila. Babička zomrela na príhovor; To hrozne ovplyvňuje Seryozhoho otca aj vrtošivú Kurolesovú.
Budúcu zimu sa Bagrovci chystajú do Kazane modliť sa k tamojším divotvorcom: nielen Seryozha, ale ani jeho matka tam nikdy neboli. V Kazani plánujú stráviť nie viac ako dva týždne, ale všetko sa ukáže inak: Serezha čaká na „začiatok najdôležitejšej udalosti“ vo svojom živote (Aksakov bude poslaný do telocvične). Tu končí detstvo Bagrova vnuka a začína dospievanie.
Kniha, v podstate memoáre, opisuje prvých desať rokov života dieťaťa (90. roky 18. storočia), ktoré strávilo v Ufe a dedinách provincie Orenburg.
Všetko sa to začína nesúvislými, ale živými spomienkami na detstvo a rané detstvo - človek si pamätá, ako ho odviedli od ošetrovateľky, spomína na dlhú chorobu, na ktorú takmer zomrel - jedno slnečné ráno, keď sa cítil lepšie, fľaša rýna zvláštneho tvaru víno, prívesky borovicová živica v novom drevenom dome atď. Najbežnejším obrazom je cesta: cestovanie bolo považované za liek. (Podrobný popis presunov na stovky kilometrov – k príbuzným, na návštevu atď. – zaberá väčšinu „rokov detstva“.) Serjoža sa zotaví po tom, čo na dlhej ceste mimoriadne ochorie a jeho rodičia boli nútení zastaviť sa v r. les, ľahol si, dal mu posteľ vo vysokej tráve, kde ležal dvanásť hodín neschopný pohybu a „náhle sa zobudil, akoby“. Po chorobe dieťa zažije „pocit ľútosti nad každým, kto trpí“.
S každou spomienkou na Seryozhu sa „spája stála prítomnosť jeho matky“, ktorá vyšla a milovala ho, možno aj z tohto dôvodu, viac ako jej ostatné deti.
Sekvenčné spomienky začínajú vo veku štyroch rokov. Seryozha so svojimi rodičmi a mladšou sestrou žije v Ufe. Choroba „priviedla chlapcove nervy k extrémnej citlivosti“. Podľa pestúnky sa bojí mŕtvych, tmy atď. (Rôzne obavy ho budú trápiť aj naďalej). Naučili ho čítať tak skoro, že si to ani nepamätá; Mal len jednu knihu, vedel ju naspamäť a každý deň ju čítal nahlas svojej sestre; takže keď mu sused S.I. Aničkov dal Novikovovo „Detské čítanie pre srdce a myseľ“, chlapec, unesený knihami, bol „ako blázon“. Obzvlášť naňho zapôsobili články vysvetľujúce hromy, sneh, metamorfózy hmyzu atď.
Matka, vyčerpaná Seryozhou chorobou, sa bála, že sama ochorela na konzumáciu, rodičia sa zhromaždili v Orenburgu, aby navštívili dobrého lekára; Deti boli odvezené do Bagrova, k rodičom ich otca. Cesta ohromila dieťa: prechádzanie Belaya, zbieranie kamienkov a fosílií - „veci“, veľké stromy, nocovanie na poli a najmä - rybolov na Deme, ktorý okamžite priviedol chlapca k šialenstvu, nie menej ako čítanie, oheň ťažený pazúrikom , a oheň fakle, pružiny atď. Všetko je zvláštne, dokonca aj to, „ako sa zem prilepila na kolesá a potom z nich odpadla v hrubých vrstvách“. Otec sa z toho všetkého raduje spolu so Seryozhou, ale jeho milovaná matka je naopak ľahostajná a dokonca znechutená.
Ľudia, ktorí sa stretli na ceste, sú nielen nové, ale aj nepochopiteľné: radosť predkov Bagrovských roľníkov, ktorí sa stretli so svojou rodinou v dedine Parashin, je nepochopiteľná, vzťah roľníkov s „strašným“ veliteľom atď. nezrozumiteľné; Dieťa mimochodom vidí úrodu v horúčave, a to vyvoláva „nevýslovný pocit súcitu“.
Chlapec nemá rád patriarchálneho Bagrova: dom je malý a smutný, jeho babička a teta nie sú oblečené lepšie ako sluhovia v Ufe, jeho starý otec je prísny a strašidelný (Seryozha bol svedkom jedného z jeho šialených záchvatov hnevu; neskôr, keď jeho starý otec videl, že „mamin chlapec“ miluje nielen matku, ale aj otca, ich vzťah s vnukom sa náhle a dramaticky zmenil). Deti hrdej svokry, ktorá Bagrov „opovrhla“, nie sú milované. V Bagrove, takom nehostinnom, že aj deti boli slabo živené, žili brat a sestra viac ako mesiac. Seryozha sa zabáva tým, že straší svoju sestru príbehmi o bezprecedentných dobrodružstvách a číta nahlas jej a svojmu milovanému „strýkovi“ Jevseichovi. Teta dala chlapcovi „Knihu snov“ a nejaký druh estrády, čo výrazne ovplyvnilo jeho predstavivosť.
Po Bagrovovi mal návrat domov na chlapca taký vplyv, že opäť obklopený spoločnou láskou zrazu dospel. Dom navštevujú matkini mladí bratia, vojaci, ktorí absolvovali Moskovskú univerzitnú šľachtickú internátnu školu: od nich sa Seryozha učí, čo je to poézia, jeden z jeho strýkov ju kreslí a učí ju Seryozha, vďaka čomu sa chlapec javí ako „nadradený“. bytie.” S.I. Anichkov dáva nové knihy: „Anabasis“ od Xenophona a „Detská knižnica“ od Shishkova (ktoré autor veľmi chváli).
Strýkovia a ich priateľ, pobočník Volkov, chlapca hravo dráždia okrem iného aj preto, že nevie písať; Seryozha je vážne urazený a jedného dňa sa ponáhľa do boja; trestajú ho a žiadajú, aby požiadal o odpustenie, ale chlapec sa považuje za správneho; sám v izbe, umiestnený v kúte, sníva a napokon ochorie od vzrušenia a únavy. Dospelí sa hanbia a vec sa končí všeobecným zmierením.
Na Seryozhovu žiadosť ho začnú učiť písať a pozývajú učiteľa z verejnej školy. Jedného dňa, zrejme na niečiu radu, je tam Seryozha poslaný na lekciu: hrubosť študentov aj učiteľa (ktorý bol k nemu doma taký láskavý), výprask vinníka skutočne vydesí dieťa.
Seryozhov otec kupuje sedemtisíc akrov pôdy s jazerami a lesmi a nazýva to „Sergeevskaja pustatina“, na ktorú je chlapec veľmi hrdý. Rodičia idú do Sergeevky na jar, keď sa Belaya otvorí, liečiť svoju matku Bashkir kumiss. Seryozha nemôže myslieť na nič iné a napäto sleduje unášanie ľadu a záplavu rieky.
V Sergeevke nie je dom pre pánov dokončený, ale aj to je zábavné: „Nie sú tam žiadne okná ani dvere, ale rybárske prúty sú pripravené. Do konca júla Seryozha, otec a strýko Yevseich lovia na jazere Kiishki, ktoré chlapec považuje za svoje; Seryozha po prvý raz vidí lov z pušky a cíti „nejaký druh chamtivosti, nejakú neznámu radosť“. Leto kazia iba hostia, aj keď zriedkaví: cudzinci, dokonca aj rovesníci, sú pre Seryozhu záťažou.
Po Sergeevke sa Ufa znechutila. Seryozha pobaví iba nový darček od svojho suseda: zozbierané diela Sumarokova a báseň „Rossiada“ od Kheraskova, ktorú recituje a rozpráva svojej rodine rôzne podrobnosti o svojich obľúbených postavách, ktoré vymyslel. Matka sa smeje a otec sa trápi: „Odkiaľ to všetko máš? Nestaň sa klamárom." Prichádzajú správy o smrti Kataríny II., ľud prisahá vernosť Pavlovi Petrovičovi; Dieťa pozorne počúva rozhovory ustaraných dospelých, ktoré mu nie sú vždy jasné.
Prichádza správa, že starý otec umiera, a rodina sa okamžite zhromažďuje v Bagrove. Seryozha sa bojí vidieť svojho starého otca umierať, bojí sa, že jeho matka z toho všetkého ochorie, že v zime na ceste zamrznú. Chlapca na ceste sužujú smutné predtuchy a viera v predtuchy sa v ňom odvtedy zakorení na celý život.
Dedko zomiera deň po príchode príbuzných, deti sa s ním stihnú rozlúčiť; „všetky pocity“ Seryozhy sú „potlačené strachom“; Vysvetlenia jeho opatrovateľky Parasha, prečo jeho starý otec neplače a nekričí, sú obzvlášť zarážajúce: je paralyzovaný, „pozerá všetkými očami a pohybuje len perami“. "Cítil som nekonečnosť múk, ktoré nemožno povedať iným."
Správanie Bagrovových príbuzných chlapca nepríjemne prekvapuje: štyri tety zavýjajú a padajú k nohám svojho brata - „skutočného pána domu“, babička dôrazne prenecháva moc matke a matka je znechutená. Pri stole všetci okrem Maťka plačú a jedia s veľkou chuťou. A potom, po obede, v rohovej miestnosti, pri pohľade na Buguruslan bez ľadu, chlapec najprv pochopí krásu zimnej prírody.
Po návrate do Ufy chlapec opäť zažije šok: po narodení ďalšieho syna jeho matka takmer zomrie.
Serezhov otec, ktorý sa po smrti svojho starého otca stal majiteľom Bagrova, odchádza do dôchodku a rodina sa presťahuje do Bagrova, aby tam žila natrvalo. Práca na vidieku (mlátenie, kosenie atď.) dáva Seryozhu veľmi zaneprázdnený; nechápe, prečo je to jeho matke a malej sestre ľahostajné. Milý chlapec sa snaží ľutovať a utešovať svoju starú mamu, ktorá po smrti manžela, ktorého predtým v podstate nepoznal, rýchlo schátrala; ale jej zvyk biť sluhov, veľmi bežný v živote statkára, rýchlo od nej odvráti vnuka.
Seryozhovi rodičia sú pozvaní na návštevu Praskovyou Kurolesovou; Seryozhov otec je považovaný za jej dediča, a preto nebude v rozpore s touto inteligentnou a láskavou, ale panovačnou a hrubou ženou v ničom. Bohatý, aj keď trochu otrasný dom vdovy Kurolesovej sa dieťaťu spočiatku javí ako palác zo Šeherezádiných rozprávok. Keď sa vdova spriatelila so Seryozhovou matkou, dlho nesúhlasí s tým, aby sa rodina vrátila do Bagrova; Medzitým rušný život v cudzom dome, vždy plný hostí, Seryozhu unaví a netrpezlivo premýšľa o Bagrovovi, ktorý je mu už drahý.
Po návrate do Bagrova Serezha po prvý raz v živote skutočne vidí jar v dedine: „Sledoval som každý krok jari. V každej miestnosti, takmer v každom okne som si všimol zvláštne predmety alebo miesta, na ktorých som robil svoje pozorovania...“ Od vzrušenia začína chlapec pociťovať nespavosť; Aby lepšie zaspával, gazdiná Pelageya mu rozpráva rozprávky a okrem iného aj „Šarlátový kvet“ (táto rozprávka je súčasťou prílohy „Detské roky...“).
Na jeseň na žiadosť Kurolesovej Bagrovci navštívia Churasovo. Seryozhov otec sľúbil svojej babičke, že sa vráti do Pokrova; Kurolesova nepúšťa hostí; V noci na príhovor vidí otec hrozný sen a ráno dostane správu o chorobe svojej starej mamy. Jesenná cesta späť je ťažká; pri prechode Volgy pri Simbirsku sa rodina takmer utopila. Babička zomrela na príhovor; To hrozne ovplyvňuje Seryozhoho otca aj vrtošivú Kurolesovú.
Budúcu zimu sa Bagrovci chystajú do Kazane modliť sa k tamojším divotvorcom: nielen Seryozha, ale ani jeho matka tam nikdy neboli. V Kazani plánujú stráviť nie viac ako dva týždne, ale všetko sa ukáže inak: Serezha čaká na „začiatok najdôležitejšej udalosti“ vo svojom živote (Aksakov bude poslaný do telocvične). Tu končí detstvo Bagrova vnuka a začína dospievanie.
Zhrnutie „Detské roky vnuka Bagrova“.
Ďalšie eseje na túto tému:
- Príbeh je rozprávaný z pohľadu chlapca Seryozha. Akcia sa odohráva v oblasti zvanej Sinegoria. Chlapec Seryozha zbiera kamene na brehu mora....
- Naprieč Krymom cestuje malá cestovateľská tlupa: mlynček na organy Martyn Lodyžkin so starým mlynčekom na organy, dvanásťročný chlapec Sergej a biely pudlík Arto. V...
- Hlavné postavy: Mishka Dodonov je 12-ročný chlapec, jeho rodina je matka a dvaja bratia (Fedka, 4 roky, a Yashka...
- Na jeseň roku 1919 prišiel Andrei Startsov z mordovského mesta Semidol do Petrohradu. Bol mobilizovaný do armády a dorazil na miesto...
- S mladým hrdinom sa stretávame, keď je úplne posadnutý dvoma vášňami - pre divadlo a Marianu a on sám je plný...
- XVI storočia. Henry, chlapec zo šľachtickej francúzskej rodiny, ktorý vyrastal v provinčnom Béarne, prechádzal nebezpečenstvami Bartolomejskej noci, skúškami a intrigami...
- Michail Mikhailovič Kotsyubinsky významne prispel do pokladnice detskej literatúry. Jeho diela sa začínajú študovať v 4. ročníku. V sekcii „Už dávno...
- Román je pokračovaním „Učiteľských rokov Wilhelma Meistera“. Hrdina, ktorý sa na konci predchádzajúcej knihy stal členom Tower Society (alebo Forsaken, keďže...
- Román „Deväťdesiate roky“ je prvou časťou slávnej trilógie, ktorá zahŕňa aj romány „Zlaté míle“ (1948) a „Okrídlené semená“ (1950). trilógia...
- Časť prvá. Jazdci na stanici Rosa To leto išiel jedenásťročný Serjoža Kakhovskij prvýkrát do priekopníckeho tábora. Po určitej dobe...
Sergej Timofejevič Aksakov
Detstvo Bagrov-vnuka
(kapitoly)
Úvod
Sám neviem, či môžem úplne veriť všetkému, čo si moja pamäť zachovala? Ak si pamätám udalosti, ktoré sa skutočne stali, potom sa to dajú nazvať spomienkami nielen na detstvo, ale dokonca aj na detstvo. Samozrejme, nepamätám si nič v spojitosti, v nepretržitom slede; ale veľa udalostí stále žije v mojej pamäti so všetkou jasnosťou farieb, so všetkou živosťou včerajšej udalosti. Keď som mal tri-štyri roky, povedal som svojmu okoliu, že si pamätám, ako ma odviedli od sestričky... Všetci sa smiali na mojich príbehoch a ubezpečovali ma, že som ich už dosť počul od mamy alebo opatrovateľky a myslel som si, že Sám som to videl. Hádal som sa a niekedy som ako dôkaz uvádzal okolnosti, ktoré mi nebolo možné povedať a o ktorých som mohol vedieť len ja a moja sestra alebo matka. Pátrali sme a často sa ukázalo, že je to naozaj tak a nikto mi o tom nevie povedať. Ale nie všetko, čo sa mi zdalo vidieť, som skutočne videl; tie isté certifikáty niekedy dokazovali, že som veľa nevidel, ale iba počul.
Začnem teda z prehistorickej, takpovediac epochy môjho detstva rozprávať len to, o čom v skutočnosti nemôžem pochybovať.
Fragmentárne spomienky
Úplne prvé predmety, ktoré prežili na schátralom obraze z dávnej minulosti, obraz, ktorý na iných miestach značne vybledol časom a prúdom šesťdesiatych rokov, predmety a obrazy, ktoré sa mi stále vznášajú v pamäti - zdravotná sestra, sestrička a matka; potom pre mňa nemali žiadny konkrétny význam a boli to len bezmenné obrázky. Sestrička mi spočiatku pripadá ako nejaké tajomné, takmer neviditeľné stvorenie. Pamätám si, ako som v noci ležal, niekedy v postieľke, inokedy v náručí svojej matky, a horko som plakal: so vzlykmi a krikom som opakoval to isté slovo, volal som na niekoho a niekto sa objavil v tme slabo osvetlenej miestnosti, vzal položil som si ruky na hruď... a cítil som sa dobre. Potom si pamätám, že na moje plače a volania nikto neprišiel, že mama, držiac si ma na hrudi, spievajúc tie isté slová upokojujúcej piesne, behala so mnou po izbe, kým som nezaspala. Sestrička, ktorá ma vášnivo milovala, sa opäť niekoľkokrát objavuje v mojich spomienkach, niekedy v diaľke, kradmo sa na mňa pozerá spoza ostatných, niekedy mi bozkáva ruky, tvár a plače nado mnou. Moja ošetrovateľka bola sedliacka a bývala tridsať míľ ďaleko; v sobotu večer odišla z dediny pešo a v nedeľu skoro ráno prišla do Ufy; Keď sa na mňa pozrela a oddýchla si, vrátila sa pešo na svoju Kasimovku, aby dobehla svoj zástup. Pamätám si, že raz prišla, a možno aj niekedy prišla, s mojou pestúnkou, zdravým dievčatkom s červenými lícami.
Najprv som miloval svoju sestru viac ako všetky hračky, viac ako svoju mamu, a táto láska bola vyjadrená neustálou túžbou vidieť ju a pocitom ľútosti: zdalo sa mi, že je jej zima, že je hladná a že chcela jesť; Neustále som ju chcel obliekať svojimi šatami a kŕmiť ju svojím jedlom; Samozrejme, nebolo mi to dovolené a rozplakala som sa.
Nepretržitá prítomnosť mojej mamy splýva s každou mojou spomienkou. Jej obraz je nerozlučne spätý s mojou existenciou, a preto na útržkovitých obrazoch prvého obdobia môjho detstva príliš nevyniká, hoci sa na nich neustále podieľa.
Nasleduje dlhá medzera, teda tmavá škvrna alebo vyblednuté miesto na obraze dávnej minulosti, a začínam si na seba spomínať, že som už veľmi chorý, a nie na začiatku choroby, ktorá trvala dlhšie ako rok a pol, nie na jeho konci (keď som sa už zotavoval), nie, pamätám si, že som bol v takej slabosti, že sa každú minútu báli o môj život. Jedného dňa, skoro ráno, som sa zobudil alebo zobudil a nevedel som, kde som. Všetko mi bolo neznáme: vysoká, veľká miestnosť, holé steny z veľmi hrubých nových borovicových kmeňov, silný živicový zápach; jasné, vyzerá to ako letné slnko, slnko práve vychádza a cez okno na pravej strane, na vrchole jediného baldachýnu, ktorý bol spustený nado mnou, sa jasne odráža na protiľahlej stene... Vedľa mňa môj matka spí úzkostlivo, bez vankúšov a vyzlečená. Ako sa teraz pozerám na jej čierny vrkoč, strapatý cez jej tenkú a žltú tvár. Deň predtým ma previezli do podhorskej dediny Zubovka, asi desať míľ od Ufy. Cesta a pokojný spánok produkovaný pohybom ma zrejme posilnili; Cítil som sa dobre a veselo, a tak som sa niekoľko minút so zvedavosťou a potešením pozeral cez baldachýn na nové predmety, ktoré ma obklopovali. Nevedel som, ako zachrániť spánok mojej úbohej matky, dotkol som sa jej rukou a povedal: „Ach, aké slniečko! vonia to tak dobre!" Matka vyskočila, najprv vystrašená a potom sa zaradovala, počúvala môj silný hlas a pozerala na moju osvieženú tvár. Ako ma hladila, akými menami ma volala, ako radostne plakala... Toto vám nemôžem povedať! - Baldachýn bol zdvihnutý; Požiadal som o jedlo, nakŕmili ma a dali mi vypiť pol pohára starého rýnskeho vína, čo, ako si vtedy mysleli, bolo jediné, čo ma posilnilo. Reinwine mi naliali z nejakej divnej fľaše so splošteným širokým okrúhlym dnom a dlhým úzkym hrdlom. Odvtedy som také fľaše nevidel. Potom mi na moju žiadosť zohnali kúsky alebo prívesky borovicovej živice, ktorá sa topila, kvapkala, dokonca stekala všade po stenách a dverách, mrzla a schla na ceste a visela vo vzduchu ako malé cencúle, vzhľadovo úplne podobné. na obyčajné ľadové námrazy. Veľmi som milovala vôňu borovicovej a smrekovej živice, ktorá sa občas fajčila v našich detských izbách. Voňavé a priehľadné živicové cencúle som ovoniaval, obdivoval a hral sa s nimi; roztopili sa mi v rukách a zlepili moje tenké dlhé prsty; mama mi umyla ruky, utrela ich do sucha a ja som začal driemať... V očiach mi začali prekážať predmety; Zdalo sa mi, že cestujeme v koči, že mi chcú dať lieky a ja si ich nechcem vziať, že namiesto mamy pri mne stála opatrovateľka Agafya alebo sestrička... Ako som spadla zaspal a co sa stalo potom - nic si nepamatam.
Často si spomínam na seba v koči, nie vždy ťahaný koňmi, nie vždy na ceste. Veľmi dobre si pamätám, že ma mama a niekedy aj opatrovateľka držia na rukách, veľmi teplo oblečené, že sedíme v koči, stojaci v maštali a niekedy vyvedení na dvor; že som kňučal a slabým hlasom som opakoval: „Polievka, polievka,“ čo mi dávali po troškách, napriek bolestivému, ukrutnému hladu, ktorý niekedy vystriedala úplná averzia k jedlu. Povedali mi, že v koči som menej plakala a celkovo som bola oveľa pokojnejšia. Zdá sa, že páni doktori so mnou hneď na začiatku choroby zaobchádzali zle a nakoniec ma vyliečili takmer až do smrti, čo viedlo k úplnému oslabeniu tráviacich orgánov; alebo je možné, že podozrievavosť, nadmerné obavy z vášnivej matky, neustále zmeny v liekoch boli príčinou zúfalej situácie, v ktorej som sa ocitla.