Ատոմային ռումբի ստեղծողի անունը Օպենհայմեր է։ Ռոբերտ Օպենհայմերը մեջբերում է. Ուսուցումը և ատոմային ռումբը

Ռոբերտ Օպենհայմերը ընդամենը երեսունութ տարեկան էր, երբ նրան առաջարկեցին ղեկավարել այդ «սուպերլաբորատորիան», որտեղից հետո դուրս կգա ատոմային ռումբը։ Այդ ժամանակ նա արդեն հրապարակել էր բազմաթիվ աշխատություններ ժամանակակից ֆիզիկայի տարբեր հարցերի վերաբերյալ և, հավանաբար, ավելի, քան ԱՄՆ-ում որևէ մեկը, ջանքեր էր գործադրել գիտնականների նոր սերունդ պատրաստելու համար: Բայց նա չուներ մեկ իսկապես ակնառու հայտնագործություն, ի տարբերություն, օրինակ, Էնրիկո Ֆերմիի և շատ այլ արժանիորեն հայտնի ֆիզիկոսների, ովքեր պետք է աշխատեին անմիջապես Օպենհայմերի ղեկավարությամբ: Հետևաբար, երբ գեներալ Գրովսը, ով ղեկավարում էր Մանհեթենի նախագիծը, հայտարարեց իր ընտրության մասին, նա, ըստ նրա, ենթարկվեց կատաղի հարձակումների.

«Նրանք ինձ կշտամբանքով ասացին, որ միայն դափնեկիրն է Նոբելյան մրցանակկամ գոնե բավականաչափ տարիքով մարդ կարող է զբաղեցնել նմանատիպ պաշտոն: Բայց ես խաղադրույք կատարեցի Օպենհայմերի վրա, և նրա հաջողությունը հաստատեց, որ ես ճիշտ էի: Ոչ ոք չէր կարող անել այն, ինչ նա արեց»:

Եվ, իրոք, Օպենհայմերը ճիշտ մարդն էր նման ձեռնարկման համար: Թերևս մի ուղղությամբ մասնագիտացած ինչ-որ փայլուն տեսաբան կամ գիտաշխատող կհասներ արտակարգ հաջողությունների միջուկային ֆիզիկայի ոլորտում՝ իր տրամադրության տակ ունենալով այն հսկայական վարկն ու նյութական ռեսուրսները, որոնք անսպասելիորեն տրամադրեց աշխարհի ամենահարուստ պետությունը գիտնականներին: Բայց նպատակը ոչ թե տեսական հետազոտությունների զարգացմանը նպաստելն էր, այլ այն, որ նախորդ տարիներին ձեռք բերված գիտելիքները հսկայական մասշտաբով գործնական կիրառություն գտնեն։ Իսկ դա նշանակում էր հազարավոր տեխնոլոգիական դժվարությունների հաղթահարում և կոորդինացիոն լուրջ աշխատանքներ իրականացնել՝ ոչ ավելին։ Մենք անընդհատ կարդում ենք, թե ինչպես է պատերազմը խթանել ԱՄՆ-ում միջուկային հետազոտությունները: Բայց սա նշանակում է գիտությունը տեխնոլոգիայի հետ խառնել: Ինքը՝ Օպենհայմերը, բազմիցս պնդում էր, որ պատերազմը չափազանց դանդաղեցրել է գիտության զարգացումը. Համալսարանները դադարեցրին ֆիզիկայի դասավանդումը, և նոր հետազոտողների ձևավորումը հետաձգվեց մի քանի տարով: Երիտասարդները, ովքեր կարող էին գնալ այս ճանապարհով, գնացին ռազմաճակատ, իսկ ամենակարկառուն դասախոսներն աշխատեցին ռումբի ստեղծման վրա։

Որպես ֆիզիկոս՝ Օպենհայմերն ուներ խորը գիտելիքները բազմակողմանիության հետ համատեղելու մեծ արժանիք: Առանց որևէ հատուկ ուսումնասիրության սահմանափակվելու՝ նա մանրակրկիտ գիտեր դրանցից յուրաքանչյուրի արդյունքները։ Նա ոչ միայն գիտեր այն ամենը, ինչ հայտնի էր ուրանի տրոհման մասին, նա կանխատեսում էր հետագա բացահայտումները և դրանց միջև հնարավոր կապերը։ Օպենհայմերը նախ և առաջ կազմակերպիչ և առաջնորդ էր. եւ այդ հատկանշական հմայքը, որը վկայում է իր հետ մտերիմ առնչվող բոլորը, ծառայեցրեց կոնկրետ գործին։ Եվ ինչպիսի՜ Ի վերջո, նա պետք է ստեղծեր և ղեկավարեր երբևէ եղած ամենամեծ լաբորատորիան, որտեղից կհայտնվեին գերմարդկային զենքեր, որոնք կարող էին ջախջախել չարի ուժերին:

Շատ բանավեճեր են եղել այն մասին, թե կոնկրետ ինչն է դրդել Օպենհայմերին ընդունել բանակի առաջարկը և նման ոգևորությամբ ստանձնել նման առաքելությունը, որը բազմիցս վտանգել է նրա բավականին փխրուն առողջությունը:

«Ակադեմիական շրջանակները նրա նվաճումները համարում էին բացառիկ,- գրում է Յունգը:- Բայց նա ինքը, քննադատաբար մտածելով, լիովին գիտակցում էր, որ քառասուն տարեկանում նա չէր կարողացել իրականացնել իր ամենամեծ հույսերը և հասնել ամենաբարձր գագաթներին, ասպարեզում: ֆիզիկա.. Այս «Ժամանակն էր, որ նա հնարավորություն ուներ ինչ-որ բացառիկ բան անելու, բայց բոլորովին այլ ուղղությամբ. նրան հրավիրեցին ղեկավարելու ամենահզոր զենքի նախագծումը»:

Եկեք արդար լինենք. Այդ ժամանակ Մեծ Բրիտանիայում, Կանադայում և ԱՄՆ-ում հավաքված բոլոր երկրների ատոմագետներից հազիվ թե գտնվեր գոնե մեկը, ով, ստանալով նույն առաջարկը և իրեն ունակ համարելով, չընդուներ այն և չընդուներ։ չնվիրվի դրան նույն համոզմունքով, ինչ Օպենհայմերը։ Բոլորի պարտականությունն այնքան պարզ էր. նացիզմը ներխուժել է Եվրոպան և սպառնում է խեղդել ողջ քաղաքակիրթ աշխարհը, եթե նա դառնա ռումբի տերը. հետևաբար, դա պետք է արվի ավելի վաղ: Ինքը՝ Էյնշտեյնը, 1940 թվականի մարտին երկրորդ նամակն ուղարկեց Վաշինգտոնի կառավարությանը՝ նրա ուշադրությունը հրավիրելով ուրանի նկատմամբ Գերմանիայի աճող հետաքրքրության վրա, որն առաջացել էր պատերազմի սկզբում։

Մանհեթենի նախագծի իրականացումն ազդեց Օփենհեյմերի խորը բնության վրա. կարելի է ասել, որ ինչ-որ իմաստով հրեշը սպառել է իրեն ծնածին։ Բայց սա այլ հարց է, որին կանդրադառնանք ավելի ուշ։ Եվ ո՞ր գիտնականը, ով ստանձնել է նույն խնդիրը, ի վերջո չի հայտնվի «սատանայի աշակերտի» դերում։

Անհրաժեշտ էր ապագա սուպերլաբորատորիայի համար տեղ ընտրել։ Օպենհայմերը Ջեներալ Գրովզին առաջարկեց Նյու Մեքսիկոյի Լոս Ալամոս սարահարթը: Դա ամայի տարածք էր, նույնքան հեռու Ատլանտյան ափից, որտեղ գերմանական սուզանավերը երբեմն վայրէջք էին կատարում լրտեսներ, և բոլոր բնակեցված տարածքներից, որոնց բնակիչները կարող էին տուժել փորձերի ժամանակ վթարի դեպքում: Օպենհայմերը լավ գիտեր այս տարածքը. միակ շենքը պատկանել է գիշերօթիկ դպրոցին, որտեղ նա սովորել է մանուկ հասակում։ Դպրոցը բռնագրավվել է, իսկ մի քանի օր անց աշխատակիցները ժամանել են։ Գեներալ Գրովզը ենթադրում էր, որ մոտ հարյուր գիտնական իրենց ընտանիքներով, չհաշված տեխնիկական անձնակազմը, կտեղավորվեն լաբորատորիայի մոտ։ Սակայն մեկ տարվա ընթացքում Լոս Ալամոսում ապրում էր 3500 մարդ, իսկ ավելի ուշ «Ատոմային ռումբ քաղաքի» բնակչությունը տատանվում էր 6000-ից մինչև 9000 մարդ:

Ատոմային գիտնականներ և ռազմական գաղտնիքներ

Օպենհայմերի առաջին խնդիրը գիտական ​​թիմ հավաքելն էր։ Պարզվեց, որ սա հեշտ գործ չէր: Օպենհայմերը հազարավոր կիլոմետրեր թռավ ինքնաթիռով և գնացքով, որպեսզի անձամբ խոսի այն մարդկանց հետ, որոնց նա որոշել էր հավաքագրել. նա օգտագործեց իր հմայքի ողջ ուժը՝ համոզելու նրանց ընտանիքներով տեղափոխվել Նյու Մեքսիկո անապատ: Նրանք պետք է պայմանագիր կնքեին պատերազմի տևողության համար և ապրեին Լոս Ալամոսում գրեթե ամբողջովին կտրված արտաքին աշխարհից։ Բայց նրանց հնարավորություն տրվեց աշխատելու մեծ ձեռնարկությունում՝ իր մակարդակով անհամեմատելի գիտական ​​թիմի մեջ։ Օպենհայմերին հաջողվել է բոլորին վարակել իր կրքով։ 1943-ի գարնանը առաջին ատոմային գիտնականները հայտնվեցին Սանտա Ֆե հնագույն քաղաքում՝ իսպանական փոխարքաների նախկին նստավայրում, որտեղից լաբորատորիայի աշխատակիցներին ամեն առավոտ ավտոբուսով տեղափոխում էին Լոս Ալամոսի սարահարթ, մինչև այնտեղ տներ կառուցվեին նրանց համար:

Այն մթնոլորտը, որ տիրում էր այս ձևավորվող թիմում, տոգորված էր երիտասարդական կենսուրախությամբ և փոքր-ինչ հիշեցնում էր ուսանողական հավաքների մթնոլորտը։ Բուռն հանդիպումներ՝ թիմային աշխատանքի կազմակերպման ուղիները պլանավորելու համար, որոնք փոխարինվում են հաճախակի երեկույթներով և զբոսանքներով: Սակայն այս հրաշալի ազատության շուրջ արդեն սեղմվում էին ամենաանխիղճ հարկադիր ապարատի՝ ռազմական անվտանգության ապարատի կապանքները։ Օփենհայմերը բոլորից լավ գիտեր դա:

Մինչև 1939 թվականի սկիզբը բոլոր երկրների գիտնականները կազմում էին մեկ մեծ ընտանիք։ Երբեմն նրա մեջ առաջանում էին տարաձայնություններ և նույնիսկ մրցակցություններ, ինչպես յուրաքանչյուր ընտանիքում: Սակայն գերակշռող հատկանիշներն էին եղբայրական ընդօրինակումը և փոխօգնության ոգին մարդկային գիտելիքի առաջխաղացման համար ընդհանուր պայքարում: Ժամանակ առ ժամանակ ֆիզիկոսները հավաքվում էին միջազգային կոնգրեսներում։ Փորձերի կամ տեսական ուսումնասիրությունների արդյունքները պարբերաբար զեկուցվում էին գիտական ​​հանրության կողմից և հրապարակվում հատուկ ամսագրերում։ Հռոմի կամ Կոպենհագենի լաբորատորիաներում արված յուրաքանչյուր քայլ առաջ անմիջապես շահագործվում էր Փարիզում կամ Քեմբրիջում։ Գիտական ​​հայտնագործության գաղտնիության գաղափարը պարզապես աներևակայելի էր, խորթ գիտության հիմքերին:

Այս սուրբ սկզբունքների վրա առաջին հարձակումը տեղի ունեցավ 1938 թվականի նոյեմբերին, երբ Շիլարդը Ֆերմիին առաջարկեց ձեռնպահ մնալ ուրանի տրոհման վերաբերյալ մանրամասն հրապարակումներից, որպեսզի դրանք չօգտագործվեն գերմանական լաբորատորիաներում: Հենց այն պատճառով, որ գիտնականների համար նման առաջարկի մեջ ամոթալի բան կար, նրանցից շատերը թշնամաբար էին վերաբերվում դրան: Բայց 1939 թվականի փետրվարին ամերիկացի ֆիզիկոս Բրիջմանը Science ամսագրում հայտարարեց, որ այսուհետ, որքան էլ ափսոսանք լինի, նա մերժում է մուտք գործել իր լաբորատորիա ամբողջատիրական պետությունների գիտնականներին: «Նման պետության քաղաքացին,- բացատրեց Բրիջմանը,- այլևս ազատ մարդ չէ. նրան կարող են ստիպել կատարել ցանկացած գործողություն, որը կծառայի իր պետության նպատակներին: Տոտալիտար երկրների հետ բոլոր գիտական ​​կապերի դադարեցումը երկակի նպատակ ունի՝ առաջինը՝ կանխել այդ երկրներին գիտական ​​տեղեկատվությունը վնասելու նպատակով, և երկրորդ՝ հնարավորություն տալ այլ երկրների գիտնականներին արտահայտել իրենց զզվանքը իրենց կամայական մեթոդների նկատմամբ»:

1942 թվականին Ռուզվելտը և Չերչիլը որոշեցին բրիտանացի և ամերիկացի ատոմային գիտնականների ամբողջ աշխատանքը կենտրոնացնել Միացյալ Նահանգներում միջուկային զենքի արտադրության վրա։ Ղեկավարությունը վստահված էր հանձնաժողովին, որը բաղկացած էր երկու գեներալներից, ծովակալից և ընդամենը երկու գիտնականից։ Օգոստոսից, երբ սկսեց իրագործվել Մանհեթենի նախագիծը, վերահսկողությունը վերջնականապես փոխանցվեց բանակին, և ատոմային գիտնականները ստիպված եղան ենթարկվել ռազմական գաղտնիության ռեժիմին։

Գիտնականների մեծ մասը գիտակցում էր դրա անհրաժեշտությունը, քանի որ նրանցից ոմանք իրենք էին գաղտնիության կոչեր անում: Պակաս պարզն այն էր, թե ինչու ռազմական վարչակազմը լռության պատեր կանգնեցրեց լաբորատորիայի ներսում՝ Մանհեթենի նախագծի վրա աշխատող գիտական ​​անձնակազմի շրջանում: Հետազոտական ​​թիմի յուրաքանչյուր բաժին պետք է աշխատեր առանց իմանալու, թե ինչ են անում մյուսները, և Լոս Ալամոսում աշխատող ինժեներների մի զգալի մասը սկզբում նույնիսկ չգիտեր, որ իրենք մասնակցում են ատոմային ռումբի ստեղծմանը: Համակարգումն իրականացվել է բացառապես վերեւից՝ զինվորական հիերարխիայի ապացուցված կանոններով։ Այս մեթոդները կարող են արդարացվել անվտանգության տեսանկյունից, բայց դրանք, իհարկե, չեն նպաստել գիտական ​​աշխատանքին, և, հետևաբար, այդ կանոնները հաճախ խախտվել են, ինչը բազմաթիվ հակասությունների պատճառ է դարձել ատոմային գիտնականների և նրանց համազգեստով պահակների միջև:

Manhattan Project-ի անվտանգության ծառայությունը մանրամասն տեղեկություններ է հավաքել լաբորատորիայի աշխատակիցների անցյալում և ներկայում կատարած բոլոր գործունեության, նրանց անձնական կյանքի և քաղաքական հայացքների մասին: Նրանք չէին կարող քայլել փողոցով, մտնել խանութ կամ այցելել ընկերոջը՝ առանց նրանց լրտեսելու և նրանց յուրաքանչյուր քայլը գրանցելու: Նրանց նամակները բացվել ու վերահսկվել են, հեռախոսային խոսակցությունները գաղտնալսվել։ Հատուկ հսկողություն է կազմակերպվել ամենահայտնի աշխատակիցների, ինչպես նաև այս կամ այն ​​պատճառով անվստահելի համարվողների համար։ Գրասենյակային շենքերում ու բնակարաններում եղել են քողարկված խոսափողներ։ Իրենց ինկվիզիտորական եռանդով զինվորականներն ավելի հեռուն գնացին, քան պահանջում էին կառավարական կանոնակարգերը և հաճախ վարում էին իրենց քաղաքականությունը՝ առանց Վաշինգտոնին զեկուցելու: Գեներալ Գրովսն ավելի ուշ պարծենում էր, որ ինքը սաբոտաժ է արել, որքան կարող էր, բրիտանացիների հետ համագործակցությունը:

Օպենհայմերի մասնակցությունը միջուկային զենքի պատրաստմանը պաշտոնապես սկսվեց 1942 թվականին Մետալուրգիական լաբորատորիայում (Չիկագո); այն ժամանակ այն եղել է ուրանի տրոհման հետազոտությունների կենտրոն։ Այնուհետ Օփենհայմերը ստիպված է եղել լրացնել հարցաթերթիկ և դրանում նշել, որ նախկինում եղել է ձախ քաղաքական կազմակերպությունների անդամ։ Նա գիտեր, որ անվտանգության ծառայությունը նման կազմակերպություններին անդամակցելը համարում է համոզիչ պատճառ պետական ​​պատասխանատու աշխատանքից հեռացնելու համար: Չնայած Սպիտակ տան պաշտոնական քաղաքականությանը, անվտանգության շատ պաշտոնյաներ չէին թաքցնում, որ ԱՄՆ-ի մուտքը առանցքի տերությունների դեմ պատերազմում դիտարկում էին միայն որպես երկարատև պայքարի առաջին մարտավարական փուլ, որի հիմնական թշնամին, ի վերջո, լինելու էր Խորհրդային Միությունը: Յուրաքանչյուր ոք, ով կհամարձակվի համակրել նրան կամ պարզապես հավանություն չի տալիս նշանակված օրը Ամերիկայի հարձակումն իր ժամանակավոր «դաշնակցի» վրա, պետք է նախապես հեռացվի պատերազմի վարման հետ կապված բոլոր ղեկավար պաշտոններից: Այս նախազգուշական միջոցը անհրաժեշտ էր համարվում այն ​​գիտնականների նկատմամբ, ովքեր իրենց աշխատանքի բնույթով տիրապետում էին կարևոր պետական ​​գաղտնիքներին և, անվտանգության ծառայության կարծիքով, կարող էին գայթակղվել այդ մասին հայտնել իրենց խորհրդային գործընկերներին։

Մինչդեռ Օփենհայմերը առանց մեծ մտահոգության լրացրեց հարցաթերթիկը։ Արդեն երեք տարի է անցել այն պահից, երբ նա բաժանվել է իր նախկին քաղաքական ընկերներից, և նրա կինը նույնպես (նա ևս մի ժամանակ կապված էր այս շրջանակների հետ):

Բայց 1943 թվականի հունիսին Օպենհայմերը, որին շտապ կանչել էր իր նախկին հարսնացուն՝ կոմունիստը, գնաց նրան տեսնելու Սան Ֆրանցիսկոյում և մնաց նրա մոտ մինչև հաջորդ օրը։ Սա նրանց առաջին նման հանդիպումը չէր Օպենհայմերի ամուսնությունից հետո։ Բայց այս անգամ Օփենհայմերը զգուշացրեց նրան, որ երկար ժամանակով, գուցե մի քանի տարով հեռանում է նրանից. նա ստացել է մի հանդիպում, որի մասին իրավունք չունի խոսելու, և որի պատճառով նա հեռանում է Բերքլիից և չի կարող նույնիսկ ասել նրան իր նոր հասցեն։

Օփենհայմերը կասկած չուներ, որ անվտանգության հետախույզներն անխնա հետևում էին իրեն, և որ երկար զեկույց էր ուղարկվել Վաշինգտոնի Պատերազմի դեպարտամենտին՝ Սան Ֆրանցիսկո կատարած իր այցի և ծայրահեղ ձախակողմյան շրջանակների քաղաքական գործչի հետ կապի մասին: Հուլիսի կեսերին գեներալ Գրովզը ռիկոշետային հարված ստացավ. նրան հանձնեցին հուշագիր, որում տեղեկացվում էր, որ անվտանգության նկատառումներից ելնելով Ջ. Ռոբերտ Օփենհայմերը չի կարող հաստատվել որպես Լոս Ալամոսի լաբորատորիայի տնօրեն: Գեներալն անմիջապես կանչեց Օպենհայմերին և, ստանալով նրանից բանավոր հավաստիացում, որ վաղուց խզվել է կոմունիստների հետ, որոշեց անտեսել անվտանգության ծառայության արգելքը։

Գեներալը ոչ մի համակրանք չուներ կոմունիստների նկատմամբ և ավելի շուտ հավանություն չէր տալիս խորհրդա-ամերիկյան դաշինքին։ Բայց նրան պետք էր Օպենհայմերը։ Լոս Ալամոսի լաբորատորիան դժվար ժամանակաշրջան էր ապրում. բարաքներում կուչ եկած գիտնականների համար վատ կացարան կար: Միայն Օպենհայմերը կարող էր խրախուսել իր գործընկերներին և պահպանել նրանց մեջ այն ոգևորությունը, որով նրանք աշխատել են առաջին մի քանի շաբաթների ընթացքում: Առանց Օպենհայմերի նրանք լիովին կհուսահատվեն, և նման դժվարությամբ հավաքված թիմը կհայտնվեր փլուզման վտանգի տակ։ Իսկ գեներալը, օգտագործելով Մանհեթենի նախագիծը ստեղծելիս իրեն տրված արտակարգ լիազորությունները, պահանջեց և ապահովեց, որ հակահետախուզության զեկույցը փակվի, և Օպենհայմերը վերջնականապես հաստատվեց որպես տնօրեն։

Չնայած իր բանակային կոպտությանը, գեներալը լավ հաշվարկեց իր որոշման հոգեբանական հետևանքները. Օպենհայմերը դարձավ իրենից կախված մարդ։ Բացի Գրոուվզին իր բարեխոսության համար երախտագիտությունից, գիտնականը տոգորված էր գիտակցությամբ, որ Դամոկլյան սուրը կախված է նրա գլխին, որը մինչ այժմ պահում էր միայն գեներալի ձեռքը. , և հետո դա կլինի: գիտնականի ձեռքից կպոկի իրեն վստահված ատոմային ռումբ ստեղծելու առաքելությունը։

Օպենհայմերը սխալվում է

Անկախ նրանից, որ նա ցանկանում էր ապացուցել ինքն իրեն անցյալի հետ իր լիակատար խզումը, թե զինվորականներին ապացուցելու համար, Օպենհայմերը տարօրինակ սխալ թույլ տվեց։ Օգոստոսի վերջին նա մոտեցավ Բերկլիով անցնող անվտանգության գործակալին և ասաց, որ խորհրդային ուժերը որոշ ժամանակ փորձում էին տեղեկություններ ստանալ Մանհեթենի նախագծի մասին։ Այդ նպատակով Էլթենթոն անունով ոմն անգլիացի, որը երկար ժամանակ ապրել է ԽՍՀՄ-ում, խնդրեց մեկ անձի միջնորդ լինել, որպեսզի կապ հաստատի Մանհեթեն նախագծի վրա աշխատող որոշ գիտնականների հետ: Օպենհայմերը չցանկացավ նշել միջնորդի անունը, ով կարող էր գործել ազնիվ դրդապատճառներով։

Այս գեղարվեստական ​​պատմությունը հիմնված է մի հանդիպման վրա, որն իրականում տեղի է ունեցել մի քանի ամիս առաջ Օպենհայմերի և նրա ընկեր Հաակոն Շևալյեի միջև: Հակոն Շևալյեն՝ ֆրանսիացի հայր և սկանդինավյան մայր, ռոմանական լեզուներ է դասավանդել Կալիֆորնիայի համալսարանում: Նա ընկերություն էր անում Օպենհայմերի հետ, և Օփենհայմերը օգտագործում էր այս հաղորդակցությունը հին Եվրոպայի գրականության և փիլիսոփայության մասին ընկերական զրույցների համար: Բայց նրանց վերջին հանդիպման ժամանակ խոսակցությունը շոշափել է ավելի հրատապ հարցեր։ Ահա մի մեջբերում Յունգից, ով ուղղակի ապացույցներ էր հավաքել այս հանդիպման մասին. «Օփին սկսեց կոկտեյլ պատրաստել։ Շևալիեն այս պահին նրան հայտնեց, որ վերջերս խոսել է Ջորջ Էլտենթոն անունով մի մարդու հետ: Էլթենթոնը դժգոհություն հայտնեց, որ ԱՄՆ-ի և Խորհրդային Միության գիտնականների միջև չի եղել գիտական ​​տեղեկատվության փոխանակում, թեև այդ երկրները դաշնակիցներ են եղել։ Նա գնաց այնքան հեռու, որ Շևալիեին խնդրեց համոզել Օպենհայմերին մասնավոր որոշ գիտական ​​տվյալներ փոխանցել։ Օպենհայմերը արձագանքեց Էլտենթոնի առաջարկին այնպես, ինչպես կանխատեսել էր Շևալյեն։ Օփենհայմերը բացականչեց. «Սա ճիշտ ճանապարհ չէ»: Ինչպես հետագայում պնդեց Օպենհայմերը, նրա պատասխանն ավելի վերջնական էր: Նա կարծում էր, որ պատասխանել է. «Սարսափելի բան է դա անել, դա դավաճանություն կլինի»:

Օպենհայմերի արձագանքը վկայում է այն ճանապարհի մասին, որը նա անցել է այս մի քանի տարիների ընթացքում։ Դա հասկանալու համար հարկավոր է մոռանալ «Սառը պատերազմի» մասին, որը մղվում է հիմա, և հիշել իրավիճակը 1942-1943 թվականների ձմռանը, Վոլգայի ճակատամարտի և դաշնակիցների զորքերի վայրէջքի ժամանակները Հյուսիսային Աֆրիկայում: Ռուզվելտը ՄԱԿ-ի ֆաշիզմի դեմ պայքարի ջերմեռանդ ոգեշնչողն էր։ Հոլիվուդը սովետամետ ֆիլմեր էր արտադրում։

Զեկուցելով Էլտենթոնի փորձը որպես լրտեսական արշավանք՝ Օպենհայմերը հույս ուներ ապացուցել իր հավատարմությունը ռազմական անվտանգության մարմիններին: Բայց իրականում նա նրանց միայն սարսափելի զենք է տվել իր դեմ, քանի որ նրանք շարունակել են նրան կասկածի տակ պահել և չներել, որ հակառակ իրենց ցանկության, նա մնացել է Լոս Ալամոսի լաբորատորիայի ղեկավարի պաշտոնում։ Գնդապետ Պաշը, նույն ինքը, ով ստորագրել էր Օպենհայմերին աշխատանքից հեռացնելու անհրաժեշտության մասին զեկույցը, անմիջապես կանչեց նրան իր մոտ։ Այս հարցաքննության զեկույցը (ինչպես նաև բոլոր հետագա) հրապարակվեց շատ ավելի ուշ։ Կատվի և մկան միջև այս երկխոսություններում, երբ ականավոր գիտնականը, մեծ խելացի մարդը, պաշտպանում է ռազմական հակահետախուզության գործակալի նենգ հարցերը՝ ապարդյուն փորձելով փախչել իր համար պատրաստած թակարդից, կա մի բան. հատուկ կարեկցանք է առաջացնում.

Օպենհայմերն իրեն այնպիսի դրության մեջ դրեց, որ ստիպված եղավ աջակցել կեղծ ցուցմունքներին և հրաժարվել ճշմարիտներից: Սուտ էր, կամ առնվազն խեղաթյուրում, որ Մանհեթեն նախագծի մի քանի անդամներ գիտեին Էլտենթոնի փորձի մասին, թեև միայն ինքը՝ Օփենհայմերը գիտեր այդ մասին։ Հարցաքննության ժամանակ նրա առաջին հերքումը ընկերոջ՝ Շևալյեի անունը տալուց հրաժարվելն էր։ Անվտանգության ծառայության տեսակետից անընդունելի այս մերժումը հաստատեց Օպենհայմերի մասին անբարենպաստ կարծիքը։

Ահա մի տիպիկ հատված Օպենհայմերի առաջին հարցաքննությունից.

Պաշ. Այո՛։ Սա ուշադրության է արժանի... մենք, իհարկե, կարծում ենք, որ ձեզ նման տեղեկություն բերողները հարյուր տոկոսով ձեր մարդիկ են, և, հետևաբար, նրանց մտադրությունների մեջ կասկած չկա։ Այնուամենայնիվ, եթե...

Օպենհայմեր. Լավ, մի բան կասեմ... երկու-երեք դեպք գիտեմ... սրանք ինձ հետ սերտ կապ ունեցող մարդիկ էին:

Պաշ. Ինչպե՞ս են նրանք տեղեկատվություն փոխանցել ձեզ: Իսկապե՞ս շփումն այս նպատակով էր:

Օպենհայմեր. Այո, այս մեկի համար:

Պաշ. Այդ նպատակի համար!

Օպենհայմեր. Այսպիսով... Ես հիմա ձեզ կբացատրեմ հարցի էությունը։ Դուք գիտեք, թե որքան բարդ են հարաբերությունները դաշնակիցների երկու ճամբարների միջև, քանի որ կան շատ մարդիկ, ովքեր իրականում չեն սիրում Ռուսաստանը։ Այնպես որ, կան նաև մեր ռազմական գաղտնիքները, օրինակ՝ ռադարները, որոնք մենք հատկապես խստորեն պահպանում ենք և չենք հայտնում ռուսներին։ Եվ նրանց համար դա կյանքի կամ մահվան խնդիր է, և նրանք շատ կցանկանային պատկերացում ունենալ, թե ինչ է կատարվում այստեղ. Այսինքն՝ այս տվյալները կլրացնեին մեր պաշտոնական հաղորդագրությունների հատվածական տեղեկատվությունը։ Ինձ այդպես ներկայացրին գործը.

Պաշ. Այո! Հասկանալ...

Նույն տեսակի ևս մի քանի ենթադրյալ միամիտ արտահայտություններից հետո գնդապետը բնականաբար վերադառնում է այն, ինչ ուզում է իմանալ՝ տխրահռչակ միջնորդի անունը։

Պաշ. Հիանալի է, հիմա կուզենայի հերթականությամբ վերադառնալ շնորհանդեսին... Այս երկու հոգին, որ նշեցիք... Էլտենթոնի ցուցումո՞վ են շփվել։

Օպենհայմեր. Ոչ

Պաշ. Ուրիշների միջոցով?

Օպենհայմեր. Այո՛։

Պաշ. Լավ, կարո՞ղ ենք պարզել, թե ում միջոցով է կապ հաստատվել։

Օպենհայմեր. Կարծում եմ՝ սա կարող է սխալմունք լինել, այսինքն՝ կարծում եմ... Ես ձեզ ասացի, թե որտեղից է նախաձեռնությունը։ Մնացած ամեն ինչ գրեթե զուտ պատահական էր, և դա կհանգեցներ մարդկանց, որոնք չպետք է ներգրավվեին:

Օպենհայմերը, ինչպես ասում են, ձեռքը մտցրեց մեքենայի մեջ։ Սակայն հակահետախուզությունը նրան ազատ չի արձակել: Վաշինգտոնում, որտեղ Օպենհայմերին մի քանի անգամ կանչել են, նա հրաժարվել է տալ Հակոն Շևալյեի անունը, սակայն բավարար դիմադրություն ցույց չի տվել ճնշումներին և տվել է իր շրջապատից մարդկանց անուններ, որոնց կասկածում էր կոմունիստ լինելու մեջ։

«Վհուկների որսի» տրամաբանությունը ողորմություն չի ճանաչում. Այն պահից, երբ Օպենհայմերը, իր կամքով, զեկուցեց անվտանգության աշխատակիցներին, նա ընդգրկվեց նրանց համակարգում և այլևս չէր կարող արդարացնել իր մերժումը հանձնել մարդկանց, ովքեր, իրենց կարծիքով, պետք է կասկածելի համարվեն։ Իսկ ինչ վերաբերում է առեղծվածային միջնորդին, ով, ըստ Օպենհայմերի պատմության, շփվել է Մանհեթեն նախագծում աշխատող «շատ» մարդկանց հետ, Օփենհայմերը հրաժարվեց խոսել՝ պատճառաբանելով, որ այդ անձը ինքը վատ մտադրություններ չի ունեցել, և, հետևաբար, չկար. անհրաժեշտ է նրան ներգրավել գործին. Բայց օղակն ավելի էր սեղմվում։ Օպենհայմերի անձնական գործը, որը մշտապես պահվում էր գնդապետ Պաշի աշխատասենյակում, պարունակում էր հետևյալ հուշագիրը, որն ուղարկվել էր 1943 թվականի սեպտեմբերին հակահետախուզության աշխատակիցներից մեկի կողմից.

«Կարելի է ենթադրել, որ Օպենհայմերը խորապես շահագրգռված է որպես գիտնական համաշխարհային համբավ ձեռք բերելու և նախագծի արդյունքում պատմության մեջ իր տեղը զբաղեցնելով։ Նաև հավանական է թվում, որ Պատերազմի վարչությունը կարող է թույլ տալ նրան դա անել, բայց դա կարող է նաև վերացնել նրա անունը, հեղինակությունը և կարիերան, եթե հարմար գտնի: Նման հեռանկարը, եթե նրան տրվի բավական հստակ՝ դա գիտակցելու համար, կստիպի նրան այլ կերպ նայել ռազմական գերատեսչության նկատմամբ իր վերաբերմունքին»։

Նման դատողության հոգեբանական ճիշտությունը կարելի է տարբեր կերպ գնահատել։ Այսպես թե այնպես, դա ցույց է տալիս, թե քաղաքական-ռազմական մեքենան ինչ կոպիտ ցինիզմով է վերաբերվել իր ճիրաններն ընկած ԱՄՆ խոշորագույն գիտնականներից մեկին։ Վերջապես ստանալով միջնորդի անունը բացահայտելու հրաման՝ Օպենհայմերը հանձնվեց և դավաճանեց Շևալիեին։ Նա կորցրել է իր տեղը համալսարանում և ստիպված է եղել արտագաղթել։ Նա շատ ավելի ուշ իմացավ իր դժբախտության պատճառը, երբ Օպենհայմերը հերթական հարցաքննության ժամանակ ասաց ողջ ճշմարտությունը և խոստովանեց, որ «ուռճացրել» է Էլտենթոնի գործը։

Ատոմային գիտնականներն ընդդեմ ատոմային ռումբի

Ոստիկանության թաթն անմիջապես արձակեց ու բաց թողեց ֆիզիկոսին։ Լոս Ալամոսում կատաղի աշխատանքը շարունակվեց։ Սկզբում կարծում էին, որ ռումբ պատրաստելու համար կպահանջվի ընդամենը մեկ տարի։ Բայց շուտով նրանք հայտնաբերեցին, որ անհնար է կատարել այս ժամկետը: Սակայն պատերազմը շարունակվեց։ 1944 թվականի նոյեմբերին ամերիկացիները Ստրասբուրգում առգրավեցին փաստաթղթեր ուրանի տրոհման վերաբերյալ գերմանական աշխատանքների վերաբերյալ։ Այս նյութերի հիման վրա հնարավոր եղավ հաստատել, որ հակառակ ընդհանուր մտավախությունների, որոնք արդարացնում և խթանում էին ԱՄՆ-ում աշխատող էմիգրանտ ֆիզիկոսների ջանքերը, գերմանացիները դեռ շատ հեռու էին ատոմային ռումբ ստեղծելուց։ Նրանք ունեին ոչ ուրանի 235 տարանջատման կայան, ոչ էլ պլուտոնիում արտադրելու ռեակտոր։ Վախը, որ նացիստները միջուկային զենք ձեռք կբերեն, անմիջապես փարատվեց, և երբ դաշնակից ուժերը ներխուժեցին Գերմանիա, ոչ ոք չէր կասկածում, որ պատերազմի ավարտը մոտ է։ Հետո ատոմային գիտնականների շրջանում տարածվեց այն կարծիքը, որ ռումբի անհրաժեշտությունը վերացել է, և որ մարդկությունը կարող է փրկվել այն ապոկալիպտիկ սարսափներից, որոնք նրանք պատրաստվում էին դրան։

Այնուամենայնիվ, ատոմային զենքի ստեղծման աշխատանքների անհապաղ դադարեցման կողմնակիցները քիչ էին։ Այն մարդկանց համար, ովքեր այսքան ամիս անընդմեջ իրենց ողջ ուժերը նվիրել էին ծրագրի իրականացմանը, դժվար էր հրաժարվել դրանից և նույնիսկ այն ժամանակ, երբ նպատակն արդեն մոտ էր։ Նրանք չէին կարող հաշվի չառնել զինվորականների հիմնական փաստարկը, այն է, որ Ճապոնիան դեռ չի պարտվել, և որ ատոմային ռումբի տիրապետումը թույլ կտա ԱՄՆ-ին փրկել հսկայական թվով ամերիկացիների կյանքեր, քանի որ այն. կարագացներ խաղաղօվկիանոսյան ճակատում պայքարի ելքը։ Նրանք անկեղծորեն հավատում էին, որ բավական է միայն ցույց տալ աշխարհին նոր զենքի ուժը, և դա այլևս կարիք չի լինի, և հաղթանակած մեծ տերությունների միջև համաձայնագիրը ընդմիշտ կվերացնի պատերազմի վտանգը և թույլ կտա օգտագործել ուրանի տրոհումը: միայն խաղաղ նպատակներով։

Գիտնականները չգիտեին, որ Ճապոնիան արդեն պարտվել է պատերազմում, գոնե պոտենցիալ: Եվ ամենակարևորը, նրանք չգիտեին, որ ֆաշիզմի դեմ պայքարը Վաշինգտոնի քաղաքականության հիմնական նպատակը չէր, որ ռումբը, եթե անգամ Ճապոնիայի վրայով գցվեր, կլինի ահաբեկման զենք, որը հաղթանակից հետո պետք է ամրապնդի Ամերիկայի հեգեմոնիան, և իրականում ուղղված էր Խորհրդային Միության դեմ։ Կախարդի ուսանողները՝ ատոմային գիտնականները, վատնեցին իրենց ուժը՝ փորձելով նախ թուլացնել իրենց կանչած չար ոգու կործանարար ազդեցությունը, իսկ հետո ապարդյուն հույս ունենալով, որ կարող են հետ քշել այն շշի մեջ։ Բայց զինվորականները գիտեին, թե ինչ են ուզում, ինչպես «գլխավոր կախարդ» Օպենհայմերը, որը չէր վախենում իր դևից. ընդհակառակը, նա փափագում էր տեսնել այն իր ողջ հզորությամբ և սարսափելի վեհությամբ:

1944 թվականի օգոստոսին Նիլս Բորը նախագահ Ռուզվելտին ներկայացրեց հուշագիր, որտեղ նա զգուշացնում էր «նման ահեղ զենքեր ունենալու համար պետությունների միջև մրցակցության սարսափելի հեռանկարի մասին»: Նա պնդում էր, որ երկիրը, որը ներկայումս այդ զենքի միակ սեփականատերն է, պետք է անհապաղ հանդես գա միջազգային համաձայնագրի համար՝ ապագա հաղթողների միջև միջուկային սպառազինությունների մրցավազքից խուսափելու համար: Բորը կարծում էր, որ «տարբեր երկրների գիտնականների միջև անձնական կապերը կարող են ծառայել որպես նախնական, ոչ պաշտոնական կապեր հաստատելու միջոց»։

1944 թվականի դեկտեմբերին Ալեքսանդր Սաքսը՝ նախագահի անձնական խորհրդականը, ով հինգ տարի առաջ օգնել էր Զիլարդին և Էյնշտեյնին տեղեկացնել Ռուզվելտին ատոմային ռումբ ստեղծելու հնարավորության մասին, Ռուզվելտի ուշադրությունը հրավիրեց նրան ներկայացված նախագծի վրա, որն առաջարկում էր, որ առաջին հաջող ավարտից հետո։ ատոմային զենքի փորձարկում, պետք է կատարվի հետևյալը.

• ցուցադրել ռումբը դաշնակից և չեզոք երկրների միջազգայնորեն ճանաչված գիտնականների, ինչպես նաև բոլոր հիմնական կրոնների (ներառյալ մահմեդականների և բուդդիստների) ներկայացուցիչների առջև.
• պատրաստել զեկույց, որը խմբագրվել է գիտնականների և այլ նշանավոր անձանց կողմից ատոմային զենքի բնույթի և նշանակության վերաբերյալ.
• հրապարակել ԱՄՆ-ի և ատոմային նախագծում ընդգրկված նրա դաշնակիցների կոչը իրենց հիմնական հակառակորդներին՝ Գերմանիային և Ճապոնիային, նախազգուշացնելով, որ ատոմային ռմբակոծության համար կընտրվի որոշակի «գոտի», որտեղից մարդիկ և կենդանիները պետք է նախապես տարհանվեն.
• ատոմային ռումբի ուղղակի ցուցադրումից հետո վերջնագիր հրապարակեք՝ պահանջելով թշնամուն հանձնվել։

1945 թվականի գարնանը, ճակատագրի տարօրինակ շրջադարձի մեջ, հենց երկու մարդիկ, ովքեր ամենաշատն են նպաստել ատոմային ռումբի արտադրության մեջ ԱՄՆ-ի մասնակցությանը, Սզիլարդն ու Էյնշտեյնը, կրկին դիմեցին Ռուզվելտին, բայց այժմ նրանք փորձում էին դադարեցնել հոսքը: իրադարձություններ. «Ողջ 1943-ին և 1944-ի մի մասը,- ավելի ուշ գրել է Շիլարդը,- մեզ հետապնդում էր այն վախը, որ գերմանացիներին կհաջողվի ատոմային ռումբ ստեղծել նախքան մեր վայրէջքը Եվրոպա... Բայց երբ մենք ազատվեցինք այս վախից 1945 թ. մենք սարսափով սկսեցինք մտածել. «Ինչ այլ վտանգավոր ծրագրեր է պատրաստում ամերիկյան կառավարությունը, այլ երկրների դեմ ուղղված ծրագրեր»:

Էյնշտեյնը պնդում էր միջուկային սպառազինությունների մրցավազքը կանխելու անհրաժեշտությունը. Զիլարդը պնդում էր, որ ատոմային ռումբի օգտագործումը, հաշվի առնելով աշխարհում առկա իրավիճակը, ավելի շատ վնաս կբերի Ամերիկային, քան օգուտ: Ռուզվելտը մահացավ առանց երբևէ կարդալու այս երկու փաստաթղթերը, թեև նույնիսկ եթե նա կարդացած լիներ դրանք, հավանաբար դա քիչ տարբերություն կլիներ:

Որովհետև հենց այդ ժամանակ էր, որ հետազոտական ​​խումբը, որը ներառում էր Օպենհայմերը, արդեն հավաքվել էր Լոս Ալամոսում՝ բացահայտելու ռմբակոծության թիրախները: Այս խումբը որոշեց, որ օբյեկտները պետք է բավարարեն հետևյալ պայմանները.

1. դրանք պետք է բաղկացած լինեն զգալի թվով փայտե շենքերից և այլ կառույցներից, որոնք հեշտությամբ ավերվում են հարվածային ալիքի և դրան հաջորդող հրդեհի հետևանքով.
2. քանի որ ոչնչացման գոտու շառավիղը գնահատվել է մոտավորապես մեկուկես կիլոմետր, ապա պետք է ընտրվեր նույն տարածքի կառուցապատված տարածքը.
3. ընտրված օբյեկտները պետք է ունենան մեծ ռազմական և ռազմավարական նշանակություն.
4. առաջին օբյեկտը պետք է չունենար նախկին սովորական ռմբակոծության հետքեր, որպեսզի որոշվեր միայն ատոմային ռումբի ազդեցությունը:

Այս ամենը նշանակում էր, որ ռմբակոծության թիրախը պետք է լիներ մեծ քաղաքը, քանի որ ոչ մի զուտ ռազմական օբյեկտ չէր կարող ունենալ 7-10 քառակուսի կիլոմետր շինություններով զբաղեցրած տարածք։ Այս եզրակացությունը կազմելուց հետո ամերիկացի օդաչուները դադարեցրին ռմբակոծել չորս քաղաքներ Ճապոնիայի վրա իրենց արշավանքների ժամանակ, այդ թվում՝ Հիրոսիմա:

Ռուզվելտը մահացավ՝ չթողնելով առաջին ատոմային ռումբերի օգտագործման կամ միջուկային էներգիայի վրա միջազգային վերահսկողություն ստեղծելու հեռանկարների վերաբերյալ որևէ հրաման։ 1945 թվականի մայիսի 31-ին, նացիստական ​​Գերմանիայի հանձնվելուց անմիջապես հետո, Ժամանակավոր կոմիտե կոչվող հանձնաժողովը հավաքվեց նախագահ Թրումենին խորհուրդ տալու համար: Այն ներառում էր հինգ քաղաքական գործիչներև երեք գիտնականներ, որոնք ղեկավարում էին ռազմական նպատակներով գիտական ​​հետազոտությունները։ Այնուհետև հանձնաժողովը համալրվեց չորս ատոմային գիտնականներով. նրանք էին Յ. Ռոբերտ Օփենհայմերը, Էնրիկո Ֆերմին, Արթուր Հ. Քոմփթոնը և Էռնեստ Օ. Լոուրենսը: Հանդիպումներին ներկա է եղել նաև գեներալ Գրովսը։ Չորս ատոմային գիտնականների առջեւ խնդիր էր դրված ոչ թե օգտագործել ատոմային ռումբը, այլ միայն այն, թե ինչպես օգտագործել այն։ Եվ հանձնաժողովը պատասխանեց, որ ռումբը պետք է հնարավորինս արագ նետվի Ճապոնիայի վրայով, և որ այն պետք է թիրախավորի ռազմական օբյեկտը, որը գտնվում է միջին կամ մոտ գտնվող բնակելի շենքերի և այլ հեշտությամբ քանդվող շենքերի վրա: Նրանք որոշել են ռումբը նետել՝ առանց թշնամուն զգուշացնելու զենքի բնույթի մասին։

Ատոմային ռումբի կիրառման դեմ ատոմային գիտնականների հակադրությունը սկսեց անցնել բացահայտ հարձակման։ Այն սկսվեց Չիկագոյի համալսարանում, որտեղ ողջ պատերազմի ընթացքում Մետալուրգիական լաբորատորիայում աշխատող գիտնականները ձգտում էին իրենց հետազոտության նպատակը դարձնել ոչ այնքան ռազմական, որքան ատոմային էներգիայի արդյունաբերական օգտագործումը: Համալսարանը ստեղծել է յոթ գիտնականներից բաղկացած հանձնաժողով, որի նախագահ է ընտրվել Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր Ջեյմս Ֆրանկը, որը Գյոթինգենի համալսարանի նախկին պրոֆեսոր էր։ Հանձնաժողովի կազմում ընդգրկված էին Շիլարդը և կենսաքիմիկոս Ռաբինովիչը։ Իրենց զեկույցում, որը հանդիսավոր կերպով ներկայացվել է Պատերազմի քարտուղարին, յոթ գիտնականները խոսել են ոչ միայն իրենց անունից, այլ նաև Մանհեթեն նախագծի բոլոր աշխատակիցների անունից: Իրենց խնդրագրի սկզբում նրանք գրել էին, որ ժամանակին գիտնականները չեն կարող պատասխանատվություն կրել, թե ինչպես է մարդկությունն օգտագործում իրենց հայտնագործությունները: «Սակայն մեր ժամանակներում մենք պարտավոր ենք ավելի ակտիվ դիրքորոշվել, քանի որ ատոմային էներգիայի հետազոտության մեջ մեր ձեռք բերած հաջողությունները հղի են անհամեմատ ավելի մեծ վտանգներով, քան անցյալի բոլոր գյուտերը։ Մեզանից յուրաքանչյուրը, և մենք քաջատեղյակ ենք ատոմային գիտության ներկայիս վիճակին, անընդհատ մեր մտքում պատկերացնում ենք հանկարծակի կործանման պատկեր, որը սպառնում է մեր երկրին Փերլ Հարբորի նման աղետով, բայց հազար անգամ ավելի սարսափելի, որը կարող է. ճեղքել մեր մեծ քաղաքներից որևէ մեկը...

Զեկույցի հեղինակները նախազգուշացրել են ամերիկյան կառավարությանը պատրանքից, որ ԱՄՆ-ն կկարողանա երկար ժամանակ պահպանել ատոմային զենքի մենաշնորհը։ Նրանք մեզ հիշեցրին ֆրանսիացի, գերմանացի և խորհրդային ֆիզիկոսների կատարած աշխատանքի կարևորության մասին։ Նրանք գրում էին, որ եթե նույնիսկ Մանհեթեն նախագծում մշակված արտադրության մեթոդները լիովին գաղտնի մնան, Խորհրդային Միությանը ընդամենը մի քանի տարի կպահանջվի իր կուտակումները վերացնելու համար: Բացի այդ, ատոմային զենք կիրառելիս ԱՄՆ-ն ավելի խոցելի կլինի իր քաղաքների և արդյունաբերության մեծ կուտակումների պատճառով։ Միացյալ Նահանգների շահերից է բխում կա՛մ հասնել ատոմային ռումբի օգտագործումն արգելող միջազգային համաձայնագրի, կա՛մ գոնե չանել որևէ բան, որը կարող է դրդել այլ պետություններին ատոմային ռումբ արտադրել:

«Ֆրանկ զեկույցը», ինչպես հետագայում հայտնի դարձավ այս հաղորդագրությունը, ավարտվեց հետևյալ եզրակացություններով.

«Մենք հավատում ենք, որ... մենք պարտավոր ենք խորհուրդ տալ Ճապոնիայի վրա անսպասելի հարձակման ժամանակ ատոմային ռումբի վաղաժամ օգտագործման դեմ: Եթե ​​Միացյալ Նահանգներն առաջինը արձակեր մարդկության դեմ կործանման այս կույր զենքը, ապա կկորցներ ամբողջ աշխարհում հանրային աջակցությունը, կարագացներ սպառազինությունների մրցավազքը և կխաթարեր վերահսկողությունը նախատեսող միջազգային համաձայնագրի նախապատրաստման շուրջ համաձայնության հասնելու հնարավորությունը։ նման զենքերից։ Նման համաձայնագրի համար շատ ավելի բարենպաստ մթնոլորտ կստեղծվեր, եթե մենք աշխարհին տեղեկացնեինք նման ռումբի առկայության մասին՝ նախ ցուցադրելով այն պատշաճ ընտրված անմարդաբնակ տարածքում։

Եթե ​​հավատանք, որ այժմ արդյունավետ վերահսկողության շուրջ համաձայնության գալու շատ քիչ հնարավորություն կա, ապա ոչ միայն այդ զենքերի օգտագործումը Ճապոնիայի դեմ, այլև դրանց պարզ ցուցադրումը հակասում է մեր երկրի շահերին։ Նման ցույցի հետաձգումն այս դեպքում առավելություն ունի՝ հնարավորինս երկար հետաձգելու սպառազինությունների մրցավազքի բռնկումը։

Եթե ​​կառավարությունը որոշել է մոտ ապագայում ցուցադրել ատոմային զենք, ապա նա պետք է լսի մեր հանրության և այլ երկրների հանրության ձայնը, նախքան այդ զենքը Ճապոնիայի դեմ օգտագործելու որոշումը։ Այս դեպքում մյուս ազգերը մեզ հետ կկիսեն նման ճակատագրական որոշման պատասխանատվությունը»։

Գիտնականները, ովքեր ստորագրել են այս փաստաթուղթը, ունեին այնպիսի հեղինակություն, որ Պատերազմի դեպարտամենտը չէր կարող պարզապես հետ պահել իրենց խնդրագիրը: Նախարարությունն այն հանձնել է ժամանակավոր կոմիտեի անդամ չորս ատոմային գիտնականների։ Նրանց հանդիպումն ուներ փակ քննարկման բնույթ, սակայն հայտնի դարձավ, որ Չիկագոյի յոթնյակի հստակ ու պաթետիկ կոչի ազդեցության տակ միայն Լոուրենսը և մասամբ Ֆերմին տատանումներ ունեցան։ Ինչ վերաբերում է Օպենհայմերին, ապա նա այսպես է հիշում.

«Մեզ հրավիրել էին պատասխանել այն հարցին, թե արդյոք պե՞տք է ատոմային ռումբ օգտագործվի։ Կարծում եմ, որ այս հարցը մեզ տրվել է կապված այն բանի հետ, որ մի խումբ հայտնի և հեղինակավոր գիտնականներ միջնորդություն են ներկայացրել՝ պահանջելով հրաժարվել ատոմային ռումբի օգտագործումից։ Սա, իհարկե, ցանկալի կլիներ բոլոր տեսակետներից։ Բայց մենք գրեթե ոչինչ չգիտեինք Ճապոնիայի ռազմական իրավիճակի մասին։ Մենք չգիտեինք, թե արդյոք նրան կարելի է ստիպել հանձնվել այլ միջոցներով, թե՞ մեր ներխուժումը Ճապոնիա իսկապես անխուսափելի է։ Ավելին, մեր ենթագիտակցության մեջ արմատացել է այն միտքը, որ Ճապոնիա ներխուժումն անխուսափելի է, քանի որ սա մեր մեջ ներարկվել է...

Մենք ընդգծեցինք, որ, մեր կարծիքով, գիտնականի կոչումը մեզ այնքան կոմպետենտ չի դարձնում, որ իրավասու լինենք դատելու՝ ռումբեր օգտագործել, թե հրաժարվել. որ մեր կարծիքները բաժանված էին, քանի որ նրանք կլինեին այլ հասարակ մահկանացուների թվում, եթե իմանային խնդրի էությունը: Մենք նաև մատնանշեցինք երկու, մեր կարծիքով, ամենակարևոր խնդիրները. առաջինը՝ ռազմական գործողությունների ժամանակ մարդկային կյանքեր փրկելու անհրաժեշտությունը, և երկրորդ՝ արձագանքը մեր գործողություններին և այն հետևանքները, որոնք կազդեն մեր դիրքորոշման և դրանից հետո միջազգային պայմանների կայունության վրա։ պատերազմը։ Բացի այդ, մենք ավելացրեցինք, որ, մեր կարծիքով, անապատի վրա նման մեկ արկի պայթելու ազդեցությունը բավականաչափ տպավորիչ չի լինի»։

Առաջին ատոմային պայթյուն

Այսպիսով, բանակի ներկայացուցիչներին գործնականում տրվեց գործելու ազատություն։ Լոս Ալամոսում շոգ ու չոր ամառային պայմաններում ինտենսիվ աշխատանք է տարվել։ Գեներալ Գրովսը առաջին ռումբի փորձարկումը պլանավորել էր հուլիսի կեսերին։ Հուլիսի 12-ին և 13-ին արկի բաղադրիչները գաղտնի հասցվել են Ալամոգորդոյի տարածք և բարձրացվել անապատի մեջտեղում կառուցված մետաղական աշտարակի վրա։

Օպենհայմերի, ինչպես նաև գեներալ Գրովսի համար սրանք նրա կյանքի ամենահետաքրքիր օրերն էին։ Արդյո՞ք ռումբը կպայթի: Ըստ հաշվարկների՝ այն պետք է պայթեր, բայց հաշվարկների մեջ կարող էր սխալ լինել։ Եզրափակիչ նախապատրաստական ​​աշխատանքների ժամանակ կային մի քանի տեխնիկական խնդիրներ. Ճիշտ է, արագ վերացան, բայց կային, ինչը նշանակում է, որ հնարավոր չէ ամեն ինչ նախապես կանխատեսել։

Հուլիսի 16-ի առավոտյան ժամը երկուսին, փորձարկման բոլոր մասնակիցները գտնվում էին իրենց դիրքերում՝ «զրոյական կետից» տասնհինգ կիլոմետր հեռավորության վրա։ Բարձրախոսները պարային երաժշտություն էին հնչեցնում։ Պայթյունը նախատեսված էր ժամը չորսին, սակայն վատ եղանակի պատճառով այն հետաձգվել է առավոտյան ժամը հինգը երեսուն։ Ժամը հինգը տասնհինգին բոլորը մուգ ակնոցներ դրեցին և դեմքը ցած պառկեցին գետնին՝ երեսները շուռ տալով զրոյական կետից։ Ժամը հինգը երեսունին, կուրացնող սպիտակ լույսը, ավելի պայծառ, քան կեսօրվա արևի ճառագայթները, հեղեղեց ամպերն ու լեռները: «Այդ պահին,- գրում է Յունգը,- բոլորը մոռացան այն, ինչ նա մտադիր էր անել՝ սառած, կարծես տետանուսի մեջ, հարվածված պայթյունի ուժգնությունից: Օպենհայմերը, ով ողջ ուժով կառչել էր հսկիչ կետից մեկին, հանկարծ հիշեց մի հատված Բհագավադ Գիտայից՝ հին հնդկական էպոսից.

Անչափելի ու ահռելի ուժով
Աշխարհի վերևում երկինքը կփայլի,
Եթե ​​հազար արև լիներ
Միանգամից փայլեց։

Այնուհետև, երբ հսկա, չարագուշակ ամպը բարձրացավ պայթյունի վայրից վեր, նա հիշեց ևս մեկ տող. «Ես մահ եմ դառնում, աշխարհների կործանիչ»..

Այսպես էր խոսում աստվածային Կրիշնան, ով պատվիրում է մահկանացուների ճակատագրերը: Բայց Ռոբերտ Օպենհայմերը միայն մի մարդ էր, ում բաժինն էր ընկնում անսահման մեծ տերություն:

Արագորեն տարածվելով գիտական ​​շրջանակներում, չնայած այն գաղտնի պահելու բոլոր ջանքերին, պայթյունի մասին լուրը ահռելիորեն ուժեղացրեց ատոմային ռումբի կիրառման դեմ հանդես եկող գիտնականների ընդդիմությունը, առնվազն առանց խաղաղ բնակչությանը նախազգուշացնելու: Ալամոգորդոյում փորձնական ռումբի պայթյունը ցույց տվեց, որ ֆիզիկոսների հաշվարկները սխալ էին, բայց սխալը հակառակն էր, ինչից վախենում էր Օպենհայմերը։ Արկի հզորությունը զգալիորեն գերազանցել է բոլոր սպասելիքները։ «Զրո կետից» ամենաքիչ հեռու գտնվող չափիչ գործիքները պարզապես ոչնչացվել են: Պարզ դարձավ, որ ատոմային զենքը լինելու է համընդհանուր բնաջնջման զենք։

Զիլարդը նախագահ Թրումենին խնդրագիր ուղարկեց՝ ստորագրված վաթսունյոթ գիտնականների կողմից, բայց այն, ինչպես նախորդը, ոչ մի ազդեցություն չունեցավ, քանի որ այն ընկավ Օպենհայմերի և ժամանակավոր կոմիտեի երեք այլ ատոմային գիտնականների ձեռքը:

Մարդը չի կարող չզարմանալ այն հուսահատ համառությամբ, որով Մանհեթեն նախագծի այսքան շատ մասնակիցներ պայքարում էին սեփական գործն իր տրամաբանական ավարտին հասցնելու դեմ: Frank Report-ի հեղինակները դա բացատրեցին այսպես. «... գիտնականները պարտավոր էին իրենց հետազոտությունն ավարտել ռեկորդային ժամանակում, քանի որ վախենում էին, որ գերմանացիները տեխնիկապես պատրաստ կլինեն նմանատիպ զենքեր արտադրել, և որ գերմանական կառավարությունը զուրկ է. ցանկացած զսպող բարոյական դրդապատճառներ, այն կկիրառի»:

1945 թվականի հուլիսին Հիտլերն արդեն մահացած էր, իսկ Գերմանիան օկուպացված էր։ Դա լքեց Ճապոնիան: Ատոմային գիտնականները կարող էին վախենալ, որ նա դեռ կդիմադրի, եթե իր վրա ռումբ չգցեն: Բայց Վաշինգտոնի կառավարիչները այս հարցում այլեւս կասկած չունեին։ Ապրիլից ի վեր Շվեյցարիայում տեղակայված Ճապոնիայի զինված ուժերի ներկայացուցիչները բազմիցս փորձել են պարզել, թե ինչ պայմաններում ամերիկացիները կընդունեն Ճապոնիայի հանձնումը։ Հուլիսին Միկադոն ինքը փորձեց բանակցություններ սկսել Մոսկվայում իր դեսպանի միջոցով (ԽՍՀՄ-ը դեռ պատերազմ չէր հայտարարել Ճապոնիային), արքայազն Կոնոեն լիազորված էր վարել այդ բանակցությունները:

Ոչ ոք չէր կասկածում, որ Ճապոնիան կպարտվի 1945 թվականի ամռանը։ Ըստ ԱՄՆ-ի և ԽՍՀՄ-ի միջև կնքված պայմանագրերի՝ Խորհրդային Միությունը պետք է պատերազմ հայտարարեր Ճապոնիային, իսկ ՄԱԿ-ը Տոկիոյից պետք է անվերապահ հանձնում պահանջեր։ Այդ իսկ պատճառով Ճապոնիայի ներկայացուցիչների փորձերը ոչ մի արձագանքի չարժանացան։ Սակայն օգոստոսի 6-ին «մահվան արևը» ծագեց Հիրոսիմայի վրա: Իսկ օգոստոսի 9-ին հերթը Նագասակիինն էր։ Ըստ որոշ պատմաբանների, ովքեր ուսումնասիրել են այդ ժամանակաշրջանի փաստաթղթերը, ատոմային ռումբը պայթեցնելով, Միացյալ Նահանգները ոչ միայն ցուցադրում էր իր ուժը միջազգային քաղաքականության նոր դարաշրջանի շեմին. Նրանք նաև ցանկանում էին, որ կայծակնային հաղթանակ տանելով, թույլ չտան ԽՍՀՄ-ին պատերազմի մեջ մտնել և դրանով իսկ վերացնել Հեռավոր Արևելքի վերջնական բնակավայրերից: Ահա թե ինչին ի վերջո ծառայեցին Օպենհեյմերի և ամբողջ գիտական ​​թիմի աշխատանքները, որոնք աշխատում էին Մանհեթեն նախագծում:

_________________________________________________________

- Ամենահարմար մարդը (անգլերեն)

Յուլիուս Ռոբերտ Օպենհայմեր. Ծնվել է 1904 թվականի ապրիլի 22-ին - մահացել է 1967 թվականի փետրվարի 18-ին: Ամերիկացի տեսական ֆիզիկոս, Բերքլիի Կալիֆորնիայի համալսարանի ֆիզիկայի պրոֆեսոր, ԱՄՆ Գիտությունների ազգային ակադեմիայի անդամ (1941 թվականից): Լայնորեն հայտնի որպես Մանհեթենի նախագծի գիտական ​​ղեկավար, որը ստեղծեց առաջին միջուկային զենքը Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ, Օփենհայմերին հաճախ անվանում են «ատոմային ռումբի հայր»։

Ատոմային ռումբն առաջին անգամ փորձարկվել է Նյու Մեքսիկոյում 1945 թվականի հուլիսին։ Ավելի ուշ Օփենհայմերը հիշեց, որ այդ պահին իր մտքում եկան Բհագավադ Գիտայի խոսքերը. «Եթե հազար արևի շողերը փայլատակեին երկնքում, դա կլիներ Ամենակարողի շքեղության պես... Ես դարձա Մահը, կործանողը: Աշխարհներ»։

Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո նա դարձավ Փրինսթոնի առաջադեմ ուսումնասիրությունների ինստիտուտի տնօրեն։ Նա նաև դարձավ ԱՄՆ Ատոմային էներգիայի նորաստեղծ հանձնաժողովի գլխավոր խորհրդականը և օգտագործեց իր պաշտոնը՝ պաշտպանելու միջուկային էներգիայի միջազգային վերահսկողությունը՝ կանխելու ատոմային զենքի տարածումը և միջուկային մրցավազքը: Այս հակապատերազմական դիրքորոշումը զայրացրեց մի շարք քաղաքական գործիչների Կարմիր Սարսափի երկրորդ ալիքի ժամանակ: Արդյունքում, 1954-ին լայնորեն քաղաքականացված լսումներից հետո նրան մերժեցին մուտք գործել գաղտնի աշխատանք. Այդ ժամանակվանից չունենալով ուղղակի քաղաքական ազդեցություն՝ նա շարունակեց դասախոսել, գրել և աշխատել ֆիզիկայի բնագավառում։ Տասը տարի անց նախագահը գիտնականին շնորհեց Էնրիկո Ֆերմիի մրցանակ՝ ի նշան քաղաքական վերականգնման։ Մրցանակը շնորհվել է Քենեդու մահից հետո։

Ֆիզիկայի բնագավառում Օպենհայմերի ամենակարևոր նվաճումները ներառում են. Բորն-Օփենհայմեր մոտարկումը մոլեկուլային ալիքային ֆունկցիաների համար, աշխատանքը էլեկտրոնների և պոզիտրոնների տեսության վրա, Օպենհայմեր-Ֆիլիպսի պրոցեսը միջուկային միաձուլման մեջ և քվանտային թունելավորման առաջին կանխատեսումը։

Իր ուսանողների հետ նա կարևոր ներդրում է ունեցել նեյտրոնային աստղերի և սև խոռոչների ժամանակակից տեսության, ինչպես նաև քվանտային մեխանիկայի, դաշտի քվանտային տեսության և տիեզերական ճառագայթների ֆիզիկայի որոշ խնդիրների լուծման գործում։

Օպենհայմերը գիտության ուսուցիչ և պրոպագանդիստ էր, տեսական ֆիզիկայի ամերիկյան դպրոցի հիմնադիր հայրը, որը համաշխարհային համբավ ձեռք բերեց 20-րդ դարի 30-ական թվականներին։

1912 թվականին Օփենհայմերները տեղափոխվեցին Մանհեթեն՝ Ռիվերսայդ Դրայվի 155 հասցեի տասնմեկերորդ հարկում գտնվող բնակարան, Արևմտյան 88-րդ փողոցի մոտ։ Այս տարածքը հայտնի է իր շքեղ առանձնատներով և քաղաքային տներով: Ընտանիքի նկարների հավաքածուն ներառում էր Պաբլո Պիկասոյի և Ժան Վույարի բնօրինակները և Վինսենթ վան Գոգի առնվազն երեք բնօրինակներ։

Օպենհայմերը կարճ ժամանակով սովորել է Ալկուինի նախապատրաստական ​​դպրոցում, այնուհետև 1911 թվականին ընդունվել է Էթիկական մշակույթի հասարակության դպրոց։ Այն հիմնադրվել է Ֆելիքս Ադլերի կողմից՝ խթանելու էթիկական մշակույթի շարժման կողմից խրախուսվող կրթությունը, որի կարգախոսն էր «Գործք հավատքից առաջ»: Ռոբերտի հայրը երկար տարիներ եղել է այս հասարակության անդամ՝ 1907-1915 թվականներին ծառայելով նրա հոգաբարձուների խորհրդում։

Օպենհայմերը բազմակողմանի ուսանող էր, հետաքրքրված էր անգլիական և ֆրանսիական գրականությամբ և հատկապես հանքաբանությամբ։ Երրորդ և չորրորդ դասարանները մեկ տարում ավարտել է, ութերորդ դասարանը վեց ամսում ու անցել իններորդ, իսկ վերջին դասարանում սկսել է հետաքրքրվել քիմիայով։ Ռոբերտը ընդունվեց Հարվարդի քոլեջ մեկ տարի անց՝ 18 տարեկան հասակում, երբ Եվրոպայում ընտանեկան արձակուրդի ժամանակ Յաչիմովում հանքանյութեր փնտրելիս խոցային կոլիտով հիվանդացավ: Բուժման համար նա մեկնել է Նյու Մեքսիկո, որտեղ նրան հիացրել է ձիավարությունը և ԱՄՆ-ի հարավ-արևմտյան բնությունը:

Բացի իրենց հիմնական առարկաներից, ուսանողներից պահանջվում էր ուսումնասիրել պատմություն, գրականություն և փիլիսոփայություն կամ մաթեմատիկա: Օպենհայմերը փոխհատուցեց իր ուշ մեկնարկը կիսամյակում վեց դասընթաց անցնելով և ընդունվեց Ֆի Բետա Կապպա ուսանողների պատվավոր ընկերություն: Որպես առաջին կուրսեցի՝ Օպենհայմերին թույլատրվեց ֆիզիկայի մագիստրատուրա անցնել անկախ ուսումնական հիմունքներով; սա նշանակում էր, որ նա ազատվում էր տարրական առարկաներից և կարող էր անմիջապես անցնել խորացված դասընթացներ: Պերսի Բրիջմենի դասավանդած թերմոդինամիկայի դասընթաց անցնելուց հետո Ռոբերտը լրջորեն հետաքրքրվեց փորձարարական ֆիզիկայով։ Նա գերազանցությամբ ( լատ. ՝ summa cum laude ) ավարտել է ընդամենը երեք տարի անց։

1924 թվականին Օփենհայմերը իմացավ, որ ընդունվել է Քեմբրիջի Քրիստոսի քոլեջ։ Նա նամակ է գրել Էռնեստ Ռադերֆորդին՝ խնդրելով թույլտվություն աշխատել Քավենդիշ լաբորատորիայում: Բրիջմենն իր աշակերտին խորհուրդ տվեց՝ նշելով նրա սովորելու կարողությունները և վերլուծական միտքը, բայց եզրափակեց՝ նշելով, որ Օփենհայմերը հակված չէր դեպի փորձարարական ֆիզիկան։ Ռադերֆորդը տպավորված չէր, բայց Օպենհայմերը գնաց Քեմբրիջ՝ այլ առաջարկ ստանալու ակնկալիքով։ Արդյունքում Ջ. Ջ. Թոմսոնը նրան ընդունեց պայմանով, որ երիտասարդն ավարտի հիմնական լաբորատոր դասընթացը։

1926 թվականին Օպենհայմերը թողեց Քեմբրիջը՝ սովորելու Գյոթինգենի համալսարանում Մաքս Բորնի ղեկավարությամբ։

Ռոբերտ Օպենհայմերը պաշտպանել է իր թեկնածուական թեզը 1927 թվականի մարտին, 23 տարեկանում, Բորնի ղեկավարությամբ։ Մայիսի 11-ին բանավոր քննության ավարտին, նախագահող պրոֆեսոր Ջեյմս Ֆրենկը, ըստ լուրերի, ասել է. «Ուրախ եմ, որ այն ավարտվեց: Գրեթե ինքը սկսեց ինձ հարցեր տալ»։

1927 թվականի սեպտեմբերին Օփենհայմերը դիմեց և ստացավ կրթաթոշակ Ազգային հետազոտական ​​խորհրդից՝ աշխատելու Կալիֆորնիայի տեխնոլոգիական ինստիտուտում (Caltech): Այնուամենայնիվ, Բրիջմանը ցանկանում էր, որ Օպենհայմերը աշխատեր Հարվարդում, և որպես փոխզիջում նա բաժանեց իր 1927-28 ուսումնական տարին այնպես, որ 1927 թվականին աշխատեր Հարվարդում, իսկ 1928 թվականին՝ Կալտեխում։

1928 թվականի աշնանը Օփենհայմերը այցելեց Նիդեռլանդների Լեյդենի համալսարանի Պոլ Էրենֆեստ ինստիտուտը, որտեղ նա ցնցեց ներկաներին՝ դասախոսելով հոլանդերենով, թեև այս լեզվով հաղորդակցվելու քիչ փորձ ուներ: Այնտեղ նրան տրվել է «Opje» (հոլանդերեն Opje) մականունը, որը հետագայում նրա աշակերտները անգլերենով վերածել են «Oppie» (անգլ. Oppie): Լեյդենից հետո նա գնաց Ցյուրիխի ETH՝ աշխատելու Վոլֆգանգ Պաուլիի հետ քվանտային մեխանիկայի խնդիրների և, մասնավորապես, շարունակականության նկարագրության վրա։ Օպենհայմերը խորապես հարգում և հավանում էր Պաուլիին, որը կարող էր մեծ ազդեցություն ունենալ գիտնականի սեփական ոճի և խնդիրների նկատմամբ քննադատական ​​մոտեցման վրա։

Վերադառնալով Միացյալ Նահանգներ՝ Օպենհայմերը ընդունեց Բերկլիի Կալիֆոռնիայի համալսարանի դոցենտի պաշտոնը ստանձնելու հրավերը, որտեղ նրան հրավիրեց Ռայմոնդ Թայեր Բիրգը, ով ցանկանում էր, որ Օփենհայմերը այնքան աշխատի իր մոտ, որ թույլ տվեց նրան միաժամանակ աշխատել Caltech-ում: Սակայն մինչ Օպենհայմերի պաշտոնը ստանձնելը նրա մոտ ախտորոշվել է տուբերկուլյոզի թեթև ձև; Այդ պատճառով նա և իր եղբայր Ֆրենկը մի քանի շաբաթ անցկացրեցին Նյու Մեքսիկոյում գտնվող ռանչոյում, որը նա վարձեց և հետագայում գնեց: Երբ իմացավ, որ այս վայրը վարձով է տրվում, բացականչեց. (Անգլերեն. «Wow!», բառացիորեն «Hot Dog») - իսկ ավելի ուշ ռանչոյի անունը դարձավ Perro Caliente, որը հոթ-դոգի բառացի թարգմանությունն է իսպաներեն: Ավելի ուշ Օփենհայմերը սիրում էր ասել, որ «ֆիզիկան և անապատային երկիրը» իր «երկու մեծ կիրքն» են։ Նա բուժվել է տուբերկուլյոզից և վերադարձել Բերկլի, որտեղ նա փայլել է որպես երիտասարդ ֆիզիկոսների սերնդի ղեկավար, ովքեր հիանում էին նրանով իր ինտելեկտուալ բարդության և լայն հետաքրքրությունների համար:

Օպենհայմերը սերտորեն համագործակցում էր Նոբելյան մրցանակակիր փորձարար ֆիզիկոս Էռնեստ Լոուրենսի և նրա գործընկեր ցիկլոտրոն մշակողների հետ՝ օգնելով նրանց մեկնաբանել Լոուրենսի ճառագայթային լաբորատորիայի գործիքներից ստացված տվյալները:

1936 թվականին Բերքլիի համալսարանը գիտնականին շնորհել է պրոֆեսորի կոչում՝ տարեկան 3300 դոլար աշխատավարձով։ Փոխարենը նրան խնդրեցին դադարեցնել դասավանդումը Կալտեխում։ Արդյունքում, կողմերը պայմանավորվեցին, որ Օպենհայմերը ամեն տարի 6 շաբաթով ազատվում է աշխատանքից, ինչը բավական էր Կալտեխում մեկ եռամսյակի դասեր անցկացնելու համար:

Օպենհայմերի գիտական ​​հետազոտությունները վերաբերում են տեսական աստղաֆիզիկային՝ սերտորեն կապված հարաբերականության ընդհանուր տեսության և ատոմային միջուկի տեսության, միջուկային ֆիզիկայի, տեսական սպեկտրոսկոպիայի, դաշտի քվանտային տեսության, ներառյալ քվանտային էլեկտրադինամիկայի հետ։ Նրան գրավում էր հարաբերական քվանտային մեխանիկայի ֆորմալ խստությունը, թեև կասկածում էր դրա ճիշտությանը։ Նրա աշխատանքը կանխատեսեց մի քանի ավելի ուշ հայտնագործություններ, այդ թվում՝ նեյտրոնային, մեզոնների և նեյտրոնային աստղերի հայտնաբերումը։

1931 թվականին Փոլ Էրենֆեստի հետ նա ապացուցեց այն թեորեմը, ըստ որի՝ կենտ թվով ֆերմիոն մասնիկներից կազմված միջուկները պետք է ենթարկվեն Ֆերմի-Դիրակի վիճակագրությանը, իսկ զույգ թվից կազմվածները՝ Բոզե-Էյնշտեյնի վիճակագրությանը։ Այս հայտարարությունը հայտնի է որպես Էրենֆեստ-Օպենհայմերի թեորեմ, հնարավորություն է տվել ցույց տալ ատոմային միջուկի կառուցվածքի պրոտոն-էլեկտրոնային վարկածի անբավարարությունը։

Օպենհայմերը զգալի ներդրում ունեցավ տիեզերական ճառագայթների և այլ բարձր էներգիայի երևույթների տեսության մեջ՝ օգտագործելով քվանտային էլեկտրադինամիկայի այն ժամանակ գոյություն ունեցող ֆորմալիզմը, որը մշակվել էր Փոլ Դիրակի, Վերներ Հայզենբերգի և Վոլֆգանգ Պաուլիի պիոներական աշխատանքում՝ դրանք նկարագրելու համար։ Նա ցույց տվեց, որ այս տեսության շրջանակներում, արդեն երկրորդ կարգի շեղումների տեսության մեջ, նկատվում են էլեկտրոնի սեփական էներգիային համապատասխան ինտեգրալների քառակուսի շեղումներ։

1930 թվականին Օպենհայմերը գրեց մի փաստաթուղթ, որն ըստ էության կանխատեսում էր պոզիտրոնի գոյությունը։

Պոզիտրոնի հայտնաբերումից հետո Օպենհայմերը իր ուսանողների Միլթոն Պլեսեթի և Լեո Նեդելսկու հետ միասին կատարեց ատոմային միջուկի դաշտում էներգետիկ գամմա ճառագայթների ցրման ժամանակ նոր մասնիկների արտադրության խաչմերուկների հաշվարկներ։ Հետագայում նա կիրառեց իր արդյունքները էլեկտրոն-պոզիտրոն զույգերի արտադրության վերաբերյալ տիեզերական ճառագայթների ցնցումների տեսության վրա, որին նա մեծ ուշադրություն դարձրեց հետագա տարիներին (1937 թվականին Ֆրանկլին Կարլսոնի հետ նա մշակեց ցնցուղների կասկադային տեսությունը)։

1934 թվականին Օփենհայմերը Վենդել Ֆյուրիի հետ ընդհանրացրեց Դիրակի էլեկտրոնի տեսությունը., դրանում ներառելով պոզիտրոններ և որպես հետևանքներից մեկը ստանալով վակուումային բևեռացման էֆեկտը (նման գաղափարներ միաժամանակ արտահայտվել են այլ գիտնականների կողմից)։ Այնուամենայնիվ, այս տեսությունը նույնպես զերծ չէր տարաձայնություններից, ինչը առաջացրեց Օպենհայմերի թերահավատ վերաբերմունքը քվանտային էլեկտրադինամիկայի ապագայի նկատմամբ: 1937 թվականին, մեզոնների հայտնաբերումից հետո, Օպենհայմերը ենթադրեց, որ նոր մասնիկը նույնական է Հիդեկի Յուկավայի կողմից մի քանի տարի առաջ առաջարկված մասնիկի հետ և իր ուսանողների հետ միասին հաշվարկել է դրա որոշ հատկություններ։

Իր առաջին ասպիրանտ Մելբա Ֆիլիպսի հետ Օպենհայմերը աշխատել է դեյտրոններով ռմբակոծված տարրերի արհեստական ​​ռադիոակտիվության հաշվարկի վրա։ Նախկինում, երբ ատոմների միջուկները դեյտրոններով ճառագայթում էին, Էռնեստ Լոուրենսը և Էդվին ՄակՄիլանը պարզեցին, որ արդյունքները լավ նկարագրված էին Ջորջ Գամովի հաշվարկներով, բայց երբ փորձին ներգրավվեցին ավելի զանգվածային միջուկներ և ավելի բարձր էներգիա ունեցող մասնիկներ, արդյունքը սկսեց. շեղվել տեսությունից.

Օփենհայմերը և Ֆիլիպսը մշակեցին նոր տեսություն՝ բացատրելու այս արդյունքները 1935 թվականին։ Նա համբավ ձեռք բերեց որպես Օպենհայմեր-Ֆիլիպսի գործընթացըև մինչ օրս օգտագործվում է: Այս գործընթացի էությունն այն է, որ դեյտրոնը ծանր միջուկի հետ բախվելիս քայքայվում է պրոտոնի և նեյտրոնի, և այդ մասնիկներից մեկը գրավում է միջուկը, իսկ մյուսը թողնում է այն: Օպենհայմերի այլ արդյունքները միջուկային ֆիզիկայի ոլորտում ներառում են միջուկային էներգիայի մակարդակների խտության հաշվարկները, միջուկային ֆոտոէլեկտրական էֆեկտը, միջուկային ռեզոնանսների հատկությունները, էլեկտրոնային զույգերի ծնունդի բացատրությունը, երբ ֆտորը ճառագայթվում է պրոտոններով, զարգացումը: Միջուկային ուժերի մեզոնային տեսություն և մի քանի այլ:

1930-ականների վերջին Օպենհայմերը, հավանաբար իր ընկեր Ռիչարդ Թոլմանի ազդեցության տակ, սկսեց հետաքրքրվել աստղաֆիզիկայով, ինչի արդյունքում մի շարք հոդվածներ ստացվեցին։

Շատերը կարծում են, որ չնայած իր տաղանդին, Օպենհայմերի հայտնագործությունների ու հետազոտությունների մակարդակը թույլ չի տալիս նրան դասվել այն տեսաբանների շարքին, ովքեր ընդլայնել են հիմնարար գիտելիքների սահմանները։ Նրա հետաքրքրությունների բազմազանությունը երբեմն խանգարում էր նրան լիովին կենտրոնանալ որոշակի գործի վրա: Օպենհայմերի սովորություններից մեկը, որը զարմացրել է գործընկերներին ու ընկերներին, արտասահմանյան բնօրինակ գրականություն, հատկապես պոեզիա կարդալու հակումն էր։

1933 թվականին նա սովորեց սանսկրիտը և Բերկլիում հանդիպեց հնդաբան Արթուր Ռայդերին։ Օպենհայմերը կարդացել է Բհագավադ Գիտան բնագրով։ Հետագայում նա խոսեց դրա մասին որպես այն գրքերից մեկը, որը ուժեղ ազդեցություն ունեցավ իր վրա և ձևավորեց իր կյանքի փիլիսոփայությունը:

Փորձագետները, ինչպիսիք են Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր ֆիզիկոս Լուիս Ալվարեսը, ենթադրել են, որ եթե Օպենհայմերը բավական երկար ապրեր, որպեսզի տեսներ իր կանխատեսումների հաստատումը փորձերի միջոցով, նա կարող էր Նոբելյան մրցանակի արժանանալ գրավիտացիոն փլուզման վերաբերյալ իր աշխատանքի համար՝ կապված նեյտրոնային աստղերի և սևի տեսության հետ։ անցքեր. Հետադարձ հայացքով, որոշ ֆիզիկոսներ և պատմաբաններ դա համարում են նրա ամենակարևոր ձեռքբերումը, թեև դա չի ընկալվել իր ժամանակակիցների կողմից: Երբ ֆիզիկոս և գիտության պատմաբան Աբրահամ Պաիսը մի անգամ հարցրեց Օպենհայմերին, թե որն է նա համարում իր կարևոր ներդրումը գիտության մեջ, նա անվանեց իր աշխատանքը էլեկտրոնների և պոզիտրոնների վերաբերյալ, բայց ոչ մի խոսք չասաց գրավիտացիոն սեղմման վերաբերյալ իր աշխատանքի մասին: Օպենհայմերը երեք անգամ առաջադրվել է Նոբելյան մրցանակի` 1945-ին, 1951-ին և 1967-ին, բայց այդպես էլ չի ստացել այն:.

1941 թվականի հոկտեմբերի 9-ին, Միացյալ Նահանգների Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի մտնելուց անմիջապես առաջ, նախագահ Ֆրանկլին Ռուզվելտը հաստատեց ատոմային ռումբի ստեղծման արագացված ծրագիրը: 1942թ. մայիսին Պաշտպանության ազգային հետազոտական ​​կոմիտեի նախագահ Ջեյմս Բ. Կոնանտը՝ Օփենհայմերի Հարվարդի ուսուցիչներից մեկը, հրավիրեց նրան ղեկավարելու Բերկլիում մի խումբ, որը պետք է հաշվարկներ կատարեր արագ նեյտրոնների խնդրի վերաբերյալ: Ռոբերտը, մտահոգված Եվրոպայում տիրող ծանր իրավիճակով, խանդավառությամբ ստանձնեց այս աշխատանքը։

Նրա պաշտոնի անվանումը՝ «Արագ խզման համակարգող», միանշանակ ակնարկում էր ատոմային ռումբի մեջ արագ նեյտրոնների օգտագործմամբ շղթայական ռեակցիայի կիրառումը։ Օպենհայմերի առաջին գործողություններից մեկն իր նոր պաշտոնում եղել է Բերքլիի համալսարանում ռումբի տեսության վերաբերյալ ամառային դպրոց կազմակերպելը: Նրա խումբը, որը ներառում էր և՛ եվրոպացի ֆիզիկոսներ, և՛ իր ուսանողները, այդ թվում՝ Ռոբերտ Սերբերը, Էմիլ Կոնոպինսկին, Ֆելիքս Բլոխը, Հանս Բեթեն և Էդվարդ Թելլերը, ուսումնասիրեցին, թե ինչ է պետք անել և ինչ կարգով ռումբ ստեղծել:

Ատոմային ծրագրի իր մասը կառավարելու համար ԱՄՆ բանակը 1942 թվականի հունիսին հիմնեց Մանհեթենի ինժեներական շրջանը, որն ավելի ուշ հայտնի է որպես Մանհեթենի նախագիծ, դրանով իսկ նախաձեռնելով գիտական ​​հետազոտությունների և զարգացման գրասենյակից պատասխանատվության փոխանցումը զինվորականներին։ Սեպտեմբերին բրիգադային գեներալ Լեսլի Ռ. Գրովս կրտսերը նշանակվեց ծրագրի ղեկավար: Գրովսն իր հերթին Օպենհայմերին նշանակեց զենքի գաղտնի լաբորատորիայի ղեկավար։

Օպենհայմերը և Գրովսը որոշեցին, որ հանուն անվտանգության և համախմբվածության, իրենց անհրաժեշտ է կենտրոնացված գաղտնի հետազոտական ​​լաբորատորիա հեռավոր տարածքում: 1942-ի վերջին հարմար վայրի որոնումները Օպենհայմերին տարան դեպի Նյու Մեքսիկո՝ իր ռանչոյի մոտ գտնվող տարածք։

1942 թվականի նոյեմբերի 16-ին Օփենհայմերը, Գրովզը և այլոք ստուգեցին առաջարկվող տարածքը։ Օպենհայմերը վախենում էր, որ տեղանքը շրջապատող բարձր ժայռերը կստիպեն իրենց մարդկանց սահմանափակ զգալ, մինչդեռ ինժեներները տեսնում էին ջրհեղեղի հավանականությունը: Այնուհետ Օփենհայմերը առաջարկեց մի տեղ, որը նա լավ գիտեր՝ Սանտա Ֆեի մերձակայքում գտնվող հարթ միջանցք, որտեղ գտնվում էր տղաների համար նախատեսված մասնավոր ուսումնական հաստատություն՝ Լոս Ալամոսի ագարակային դպրոցը: Ինժեներները մտահոգված էին լավ ճանապարհային հասանելիության և ջրամատակարարման բացակայությամբ, սակայն հակառակ դեպքում տեղանքը համարում էին իդեալական: Դպրոցի տեղում հապճեպ կառուցվել է Լոս Ալամոսի ազգային լաբորատորիան։ Շինարարները դրա համար գրավել են վերջինիս շենքերից մի քանիսը և ամենակարճ ժամկետում կանգնեցրել շատ ուրիշներ։ Այնտեղ Օփենհայմերը հավաքեց ժամանակի նշանավոր ֆիզիկոսների խումբ, որը նա կանչեց «լուսավորիչներ».

Օպենհայմերը ուղղորդեց այս ուսումնասիրությունները՝ տեսական և փորձարարական, բառերի բուն իմաստով։ Այստեղ որոշիչ գործոնն էր ցանկացած թեմայի հիմնական կետերը ըմբռնելու նրա անսովոր արագությունը. նա կարող էր ծանոթանալ աշխատանքի յուրաքանչյուր մասի բոլոր կարևոր մանրամասներին:

1943 թվականին զարգացման ջանքերը կենտրոնացած էին ատրճանակի տիպի պլուտոնիումային միջուկային ռումբի վրա, որը կոչվում էր «Նիհար մարդ»: Պլուտոնիումի հատկությունների առաջին ուսումնասիրությունները կատարվել են ցիկլոտրոնից ստացված պլուտոնիում-239-ի միջոցով, որը չափազանց մաքուր էր, բայց կարող էր արտադրվել միայն փոքր քանակությամբ։

Երբ 1944 թվականի ապրիլին Լոս Ալամոսը ստացավ պլուտոնիումի առաջին նմուշը X-10 գրաֆիտային ռեակտորից, հայտնաբերվեց նոր խնդիր. ռեակտորային պլուտոնիումը ուներ 240Pu իզոտոպի ավելի բարձր կոնցենտրացիան, ինչը այն դարձնում էր ոչ պիտանի ատրճանակի տիպի ռումբերի համար:

1944 թվականի հուլիսին Օպենհայմերը հրաժարվեց թնդանոթային ռումբերի մշակումից՝ ուղղելով իր ջանքերը պայթուցիկ տիպի զենքեր ստեղծելուն։ Քիմիական պայթուցիկ ոսպնյակի միջոցով տրոհվող նյութի ենթակրիտիկական գունդը կարող է սեղմվել ավելի փոքր չափի և, հետևաբար, ավելի մեծ խտության: Այս դեպքում նյութը պետք է անցնի շատ կարճ տարածություն, ուստի կրիտիկական զանգվածը կհասնի շատ ավելի քիչ ժամանակում:

1944 թվականի օգոստոսին Օպենհայմերը ամբողջությամբ վերակազմավորեց Լոս Ալամոսի լաբորատորիան՝ կենտրոնացնելով ջանքերը պայթյունի ուսումնասիրության վրա (պայթյուն դեպի ներս): Առանձին խմբին հանձնարարվել էր ստեղծել պարզ դիզայնի ռումբ, որը կգործեր միայն ուրան-235-ի վրա; Այս ռումբի նախագիծը պատրաստ էր 1945 թվականի փետրվարին, այն ստացավ «Փոքրիկ տղա» անունը: Հերկուլեսական ջանքերից հետո, ավելի բարդ իմպլոզիոն լիցքի նախագծումը, որը ստացել է Ռոբերտ Քրիստիի անունով «Քրիստի գաջեթ» մականունը, ավարտվեց 1945 թվականի փետրվարի 28-ին, Օպենհայմերի գրասենյակում կայացած հանդիպման ժամանակ:

Լոս Ալամոսի գիտնականների համակարգված աշխատանքի արդյունքը եղավ առաջին արհեստական ​​միջուկային պայթյունը Ալամոգորդոյի մոտ 1945 թվականի հուլիսի 16-ին, մի վայրում, որը Օպենհայմերը անվանեց 1944 թվականի կեսերին։ Երրորդություն. Ավելի ուշ նա ասաց, որ անունը վերցվել է Ջոն Դոնի «Սուրբ սոնետներից»: Պատմաբան Գրեգ Հերկենի կարծիքով՝ վերնագիրը կարող է հղում լինել Ժան Թաթլոկին (ով ինքնասպան է եղել մի քանի ամիս առաջ), ով Օպենհայմերին ծանոթացրել է Դոնի աշխատանքին 1930-ականներին։

1946 թվականին Լոս Ալամոսի ղեկավարի պաշտոնում իր աշխատանքի համար Օպենհայմերը պարգեւատրվել է Նախագահի վաստակի մեդալով։

Հիրոսիմայի և Նագասակիի ատոմային ռմբակոծություններից հետո Մանհեթենի նախագիծը դարձավ հրապարակային, և Օպենհայմերը դարձավ գիտության ազգային ներկայացուցիչ, որը խորհրդանշում էր տեխնոկրատական ​​նոր տիպի ուժը։ Նրա դեմքը հայտնվել է Life եւ Time ամսագրերի շապիկներին։ Միջուկային ֆիզիկան հզոր ուժ դարձավ, քանի որ ամբողջ աշխարհի կառավարությունները սկսեցին հասկանալ միջուկային զենքի հետ կապված ռազմավարական և քաղաքական ուժը և դրանց սարսափելի հետևանքները: Ինչպես իր ժամանակի շատ գիտնականներ, Օպենհայմերը հասկանում էր, որ միջուկային զենքի անվտանգությունը կարող է ապահովել միայն միջազգային կազմակերպությունը, ինչպիսին է նորաստեղծ Միավորված ազգերի կազմակերպությունը, որը կարող է ներկայացնել սպառազինությունների մրցավազքը զսպելու ծրագիր:

1945 թվականի նոյեմբերին Օփենհայմերը լքեց Լոս Ալամոսը՝ վերադառնալու Կալտեխ, բայց շուտով պարզեց, որ ուսուցումն իրեն այնքան էլ չի գրավում, որքան նախկինում։

1947 թվականին նա ընդունեց Լյուիս Շտրաուսի առաջարկը՝ ղեկավարելու Նյու Ջերսիի Փրինսթոնի առաջադեմ ուսումնասիրությունների ինստիտուտը։

Որպես նախագահ Հարրի Թրումենի կողմից հաստատված հանձնաժողովի Խորհրդականների խորհրդի անդամ՝ Օպենհայմերը մեծ ազդեցություն է ունեցել Աչեսոն-Լիլիենթալի զեկույցի վրա։ Այս զեկույցում կոմիտեն առաջարկել է ստեղծել միջազգային «Միջուկային արդյունաբերության զարգացման գործակալություն», որը կունենա բոլոր միջուկային նյութերը և դրանց արտադրության միջոցները, ներառյալ հանքերը և լաբորատորիաները, ինչպես նաև ատոմակայանները, որոնք կօգտագործեն միջուկային նյութեր էներգիա արտադրելու համար։ խաղաղ նպատակներով.. Բեռնար Բարուխին հանձնարարվեց թարգմանել այս զեկույցը ՄԱԿ-ի Խորհրդի համար առաջարկի ձևով, և այն ավարտեց 1946 թվականին: Բարուխի պլանը մի շարք լրացուցիչ դրույթներ է մտցրել, որոնք վերաբերում են իրավապահ մարմիններին, մասնավորապես, Խորհրդային Միության ուրանի պաշարների ստուգման անհրաժեշտությանը: Բարուխի ծրագիրն ընկալվեց որպես միջուկային տեխնոլոգիաների մենաշնորհ ձեռք բերելու ԱՄՆ-ի փորձ և մերժվեց Խորհրդային Միության կողմից: Սրանից հետո Օպենհայմերին պարզ դարձավ, որ ԱՄՆ-ի և Խորհրդային Միության փոխադարձ կասկածների պատճառով հնարավոր չէ խուսափել սպառազինությունների մրցավազքից։

1947 թվականին Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի (AEC) հիմնադրումից հետո որպես միջուկային հետազոտությունների և միջուկային զենքի քաղաքացիական գործակալություն, Օպենհայմերը նշանակվեց նրա Գլխավոր խորհրդատվական կոմիտեի (GAC) նախագահ:

Հետաքննությունների դաշնային բյուրոն (այն ժամանակ Ջ. Էդգար Հուվերի ղեկավարությամբ) վերահսկում էր Օփենհայմերին դեռ պատերազմից առաջ, երբ նա, որպես Բերքլիի պրոֆեսոր, ցուցաբերեց կոմունիստական ​​համակրանք և նաև մոտիկից ծանոթ էր Կոմունիստական ​​կուսակցության անդամներին, այդ թվում՝ նրա կինը և եղբայրը. Նա 1940-ականների սկզբից գտնվում էր խիստ հսկողության տակ. նրա տունը խափանվել էր, հեռախոսային խոսակցությունները ձայնագրվել էին և նրա փոստը սկանավորվել: Կոմունիստների հետ նրա կապերի ապացույցները եռանդորեն օգտագործվեցին Օպենհայմերի քաղաքական թշնամիների կողմից, և նրանց թվում էր Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի անդամ Լյուիս Շտրաուսը, ով երկար ժամանակ զայրույթ էր զգում Օպենհայմերի նկատմամբ՝ երկուսն էլ Ջրածնային ռումբի դեմ Ռոբերտի ելույթի պատճառով։ որոնցից Ստրաուսը պաշտպանում էր, և մի քանի տարի առաջ Կոնգրեսի առաջ Լյուիսի նվաստացման համար. Ի պատասխան ռադիոակտիվ իզոտոպների արտահանմանը Շտրաուսի՝ Օփենհայմերը հիշարժան կերպով դրանք դասակարգեց որպես «էլեկտրոնային սարքերից պակաս կարևոր, բայց, ասենք, վիտամիններից ավելի կարևոր»:

1949 թվականի հունիսի 7-ին Օփենհայմերը վկայություն տվեց Ներկայացուցիչների պալատի հակաամերիկյան գործունեության հանձնաժողովին, որտեղ նա խոստովանեց, որ 1930-ականներին կապեր է ունեցել Կոմունիստական ​​կուսակցության հետ: Նա վկայել է, որ իր ուսանողներից մի քանիսը, այդ թվում՝ Դեյվիդ Բոմը, Ջովաննի Ռոսսի Լոմանիցը, Ֆիլիպ Մորիսոնը, Բեռնարդ Փիթերսը և Ջոզեֆ Վայնբերգը, կոմունիստ են եղել Բերքլիում իր հետ աշխատելու ընթացքում: Ֆրենկ Օպենհայմերը և նրա կինը՝ Ջեքին նույնպես ցուցմունք են տվել Հանձնաժողովի առջև, որ իրենք Կոմունիստական ​​կուսակցության անդամներ են։ Ֆրենկը հետագայում հեռացվեց Միչիգանի համալսարանում իր պաշտոնից: Պատրաստվելով ֆիզիկոս, նա երկար տարիներ աշխատանք չգտավ իր մասնագիտությամբ և դարձավ ֆերմեր Կոլորադոյի անասնագոմում: Հետագայում նա սկսեց դասավանդել ավագ դպրոցում ֆիզիկա և հիմնեց Էքսպլորատորիումը Սան Ֆրանցիսկոյում:

1950 թվականին Փոլ Քրաուչը, որը կոմունիստական ​​կուսակցության հավաքագրողն էր Ալամեդա կոմսությունում 1941 թվականի ապրիլից մինչև 1942 թվականի սկիզբը, դարձավ առաջին մարդը, ով Օպենհայմերին մեղադրեց կուսակցության հետ կապեր ունենալու մեջ: Նա ցուցմունք է տվել Կոնգրեսի հանձնաժողովի առջև, որ Օփենհայմերը հյուրընկալել է կուսակցության անդամների հանդիպումը Բերկլիի իր տանը: Այդ պահին գործը լայն տարածում գտավ։ Այնուամենայնիվ, Օպենհայմերը կարողացավ ապացուցել, որ նա Նյու Մեքսիկոյում էր, երբ հանդիպումը կայացավ, և Քրաուչը, ի վերջո, անվստահելի տեղեկատու էր: 1953 թվականի նոյեմբերին Ջ. Էդգար Հուվերը նամակ է ստացել Օպենհայմերի վերաբերյալ, որը գրել է Կոնգրեսի Ատոմային էներգիայի միացյալ կոմիտեի նախկին գործադիր տնօրեն Ուիլյամ Լիսկում Բորդենը: Նամակում Բորդենն արտահայտել է իր կարծիքը. «Մի քանի տարվա հետազոտությունների հիման վրա՝ Գաղտնի տեղեկություններով ենթադրվում է, որ Ջ. Ռոբերտ Օպենհայմերը, որոշակի հավանականությամբ, Խորհրդային Միության գործակալ է»:

Օպենհայմերի նախկին գործընկերը՝ ֆիզիկոս Էդվարդ Թելլերը, ցուցմունք է տվել Օպենհայմերի դեմ 1954 թվականին նրա անվտանգության հաստատման լսումների ժամանակ։

Շտրաուսը 1946 թվականի Ատոմային էներգիայի ակտի հեղինակ սենատոր Բրայան Մաքմահոնի հետ ճնշում գործադրեց Էյզենհաուերի վրա, որպեսզի վերաբացի Օպենհայմերի լսումները: 1953 թվականի դեկտեմբերի 21-ին Լյուիս Շտրաուսը տեղեկացրեց Օպենհայմերին, որ մաքրման լսումները կասեցվել են՝ մինչև որոշում կայացվի մի շարք մեղադրանքների վերաբերյալ, որոնք թվարկված են Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի գլխավոր մենեջեր Քեննեթ Դ. Նիկոլսի նամակում և առաջարկել է գիտնականին հրաժարական տալ: Օպենհայմերը դա չարեց և պնդեց լսումներ անցկացնել:

1954 թվականի ապրիլ-մայիսին տեղի ունեցած լսումների ժամանակ, որն ի սկզբանե փակ էր և չհրապարակվեց, հատուկ ուշադրություն դարձվեց Օպենհայմերի նախկին կապերին կոմունիստների հետ և Մանհեթենի նախագծի ընթացքում անվստահելի կամ կոմունիստ գիտնականների հետ նրա համագործակցությանը: Այս լսումների առանցքային կետերից մեկը Օպենհայմերի վաղ վկայությունն էր Ջորջ Էլտենթոնի և Լոս Ալամոսի մի քանի գիտնականների միջև զրույցների մասին, մի պատմություն, որը Օփենհայմերն ինքը խոստովանեց, որ հորինել է իր ընկերոջը՝ Հաակոն Շևալյեին պաշտպանելու համար: Օփենհայմերը տեղյակ չէր, որ երկու վարկածներն էլ ձայնագրվել էին իր հարցաքննությունների ժամանակ տասը տարի առաջ, և նա զարմացավ, երբ վկան պատրաստեց այս ձայնագրությունները, որոնք Օփենհայմերին նախապես թույլ չէր տրվել մուտք գործել: Իրականում Օպենհայմերը երբեք չի ասել Շևալիեին, որ ինքն է անվանել իր անունը, և նրա ցուցմունքը Շևալիեին արժեցել է իր աշխատանքը: Ե՛վ Շևալյեն, և՛ Էլտենթոնը հաստատեցին, որ խոսել են Խորհրդային Միությանը տեղեկատվություն փոխանցելու հնարավորության մասին. բայց երկուսն էլ պարապ խոսակցություններում ոչ մի ապստամբություն չտեսան՝ լիովին մերժելով այն հավանականությունը, որ հետախուզական տվյալների նման տեղեկատվության փոխանցումը կարող է իրականացվել կամ նույնիսկ պլանավորվել ապագայում: Նրանցից ոչ ոք չի մեղադրվել որեւէ հանցագործության մեջ։

Էդվարդ Թելլերը ցուցմունք է տվել Օպենհայմերի գործով 1954 թվականի ապրիլի 28-ին։Թելլերն ասել է, որ ինքը կասկածի տակ չի դնում Օփենհայմերի հավատարմությունը Միացյալ Նահանգներին, բայց «գիտի, որ նա չափազանց ակտիվ և բարդ մտածողության մարդ է»: Հարցին, թե արդյոք Օպենհայմերը վտանգ է ներկայացնում ազգային անվտանգության համար, Թելլերը պատասխանել է. Այս առումով «Ես կցանկանայի տեսնել մեր երկրի կենսական շահերը մի մարդու ձեռքում, ում ես ավելի լավ եմ հասկանում և հետևաբար ավելի շատ վստահում եմ: Այս շատ սահմանափակ իմաստով ես կցանկանայի արտահայտել այն զգացումը, որ անձամբ ես ավելի շատ կզգայի»: ապահով, եթե հանրային շահերն այլ ձեռքերում լինեին»։

Այս դիրքորոշումը վրդովմունք առաջացրեց ամերիկյան գիտական ​​հանրության շրջանում, և Թելլերը, փաստորեն, ենթարկվեց ցմահ բոյկոտի։

Գրովզը նույնպես ցուցմունք է տվել Օպենհայմերի դեմ, սակայն նրա ցուցմունքը լի է ենթադրություններով և հակասություններով:

Դատավարության ընթացքում Օպենհայմերը պատրաստակամորեն ցուցմունք տվեց իր բազմաթիվ գիտնական գիտնականների «ձախ» պահվածքի մասին: Ըստ Ռիչարդ Փոլենբերգի, եթե Օպենհայմերի թույլտվությունը չեղարկվեր, նա կարող էր պատմության մեջ մտնել որպես նրանցից մեկը, ով «անուններ է տվել» իր հեղինակությունը փրկելու համար: Բայց քանի որ դա տեղի ունեցավ, նա գիտական ​​հանրության մեծ մասի կողմից ընկալվեց որպես «Մակկարթիզմի» «նահատակ», էկլեկտիկ լիբերալ, ով անարդարացիորեն ենթարկվեց ռազմատենչ թշնամիների հարձակմանը, ինչը խորհրդանիշ էր գիտական ​​ստեղծագործությունը համալսարաններից բանակ տեղափոխելու համար: Վերնհեր ֆոն Բրաունը գիտնականի դատավարության վերաբերյալ իր տեսակետն է հայտնել Կոնգրեսի հանձնաժողովին ուղղված հեգնական ակնարկով. «Անգլիայում Օպենհայմերին ասպետի կոչում կշնորհեին»։

Պ. վստահված անձինքև օպերատիվ աշխատողներ»: Ինստիտուտում տեղի ունեցած սեմինարի ժամանակ. Վուդրո Վիլսոնի ինստիտուտ 2009թ. մայիսի 20 Ջոն Էրլ Հայնսը, Հարվի Քլերը և Ալեքսանդր Վասիլիևը, հիմնվելով ՊԱԿ-ի արխիվի նյութերի վրա հիմնված վերջինիս գրառումների համապարփակ վերլուծության վրա, հաստատեցին, որ Օպենհայմերը երբեք չի զբաղվել Խորհրդային Միության օգտին լրտեսությամբ: ԽՍՀՄ հետախուզական ծառայությունները պարբերաբար փորձում էին հավաքագրել նրան, սակայն անհաջող էին. Օպենհայմերը չի դավաճանել ԱՄՆ-ին։ Ավելին, նա աշխատանքից հեռացրել է մի քանի հոգու Manhattan Project-ից, ովքեր համակրում էին Խորհրդային Միությանը։

1954 թվականից սկսած Օպենհայմերը տարվա մի քանի ամիս անցկացնում էր Վիրջինյան կղզիներից մեկում՝ Սուրբ Ջոն կղզում։ 1957 թվականին նա գնեց 2 ակր (0,81 հա) հողատարածք Գիբնի լողափում, որտեղ նա կառուցեց սպարտական ​​ծովափնյա տուն։ Օպենհայմերը շատ ժամանակ է անցկացրել նավարկելով դստեր՝ Թոնիի և կնոջ՝ Քիթիի հետ։

Մարդկության համար գիտական ​​հայտնագործությունների պոտենցիալ վտանգներով մտահոգված Օպենհայմերը միացավ Ալբերտ Էյնշտեյնին, Բերտրան Ռասելին, Ջոզեֆ Ռոթբլատին և այլ նշանավոր գիտնականների և ուսուցիչների և 1960 թվականին հիմնեց Արվեստների և գիտությունների համաշխարհային ակադեմիան: Իր հրապարակային նվաստացումից հետո Օպենհայմերը չստորագրեց 1950-ականներին միջուկային զենքի դեմ ուղղված խոշոր հասարակական բողոքները, ներառյալ 1955 թվականի Ռասել-Էյնշտեյնի մանիֆեստը: Նա չմասնակցեց 1957 թվականին Պուգվաշի խաղաղության և գիտական ​​համագործակցության առաջին համաժողովին, չնայած նրան հրավիրել էին։

Օպենհայմերը պատանեկությունից մոլի ծխող էր։ 1965 թվականի վերջին նրա մոտ ախտորոշվել է կոկորդի քաղցկեղ և անհաջող վիրահատությունից հետո 1966 թվականի վերջին ենթարկվել է ճառագայթային և քիմիաթերապիայի։ Բուժումն արդյունք չտվեց։ 1967 թվականի փետրվարի 15-ին Օփենհայմերը կոմայի մեջ ընկավ և մահացավ փետրվարի 18-ին Նյու Ջերսի նահանգի Փրինսթոն քաղաքի իր տանը 62 տարեկան հասակում։

Մեկ շաբաթ անց Փրինսթոնի համալսարանի Ալեքսանդր Հոլլում տեղի ունեցավ հիշատակի արարողություն, որին ներկա էին նրա 600 ամենամոտ գործընկերներն ու ընկերները՝ գիտնականներ, քաղաքական գործիչներ և զինվորականներ, այդ թվում՝ Բեթեն, Գրովսը, Քենանը, Լիլիենթալը, Ռաբին, Սմիթը և Ուիգները: Ներկա էին նաև Ֆրենկը և նրա մյուս հարազատները՝ պատմաբան Արթուր Մեյեր Շլեզինգեր կրտսերը, գրող Ջոն Օ'Հարան և Նյու Յորքի բալետի տնօրեն Ջորջ Բալանշինը։ Բեթեն, Քենանը և Սմիթը կարճ ելույթներ ունեցան, որտեղ հարգանքի տուրք մատուցեցին հանգուցյալի ձեռքբերումներին:

Օպենհայմերին դիակիզեցին, իսկ նրա մոխիրը դրեցին ուրայի մեջ։ Քիթին նրան տարավ Սուրբ Ջոն կղզի և նավակի կողքից նետեց ծովը՝ իրենց տան աչքով։

1972 թվականի հոկտեմբերին Քիթի Օփենհայմերի մահից հետո աղիքային վարակից, որը բարդացել էր թոքային էմբոլիայի պատճառով, Նյու Մեքսիկոյում գտնվող Օպենհայմերի ռանչոն ժառանգել է նրանց որդին՝ Փիթերը, իսկ Սենտ Ջոն կղզու ունեցվածքը փոխանցվել է նրանց դստերը՝ Թոնիին։ Թոնիին մերժեցին ՄԱԿ-ի թարգմանչի ընտրած մասնագիտության համար պահանջվող անվտանգության թույլտվությունը այն բանից հետո, երբ ՀԴԲ-ն իր հոր դեմ հին մեղադրանքներ ներկայացրեց:

1977 թվականի հունվարին՝ իր երկրորդ ամուսնության ավարտից երեք ամիս անց, նա ինքնասպանություն գործեց՝ կախվելու միջոցով ափամերձ տներից մեկում. Նա իր ունեցվածքը կտակել է «Սենտ Ջոն կղզու բնակիչներին՝ որպես հանրային այգի և հանգստի գոտի»։ Տունը, որն ի սկզբանե կառուցվել էր ծովին շատ մոտ, ավերվել էր փոթորկի հետևանքով. Վիրջինյան կղզիների կառավարությունը ներկայումս տեղում պահպանում է Համայնքային կենտրոն:

Ռոբերտ Օպենհայմերը ծնվել է ԱՄՆ-ում, հրեական արմատներով գերմանացի ներգաղթյալների ընտանիքում։ Ջուլիուս Օպենհայմերի և Էլլա Ֆրիդմանի ընտանիքն ուներ երկու երեխա՝ ավագ Ռոբերտը և կրտսեր Ֆրենկը, որոնք հետագայում դարձան իրենց ժամանակի մեծագույն ֆիզիկոսները:

Ռոբերտի առաջին ուսումնառությունը եղել է Ալկուինի նախապատրաստական ​​դպրոցը, որին հաջորդել է Էթիկական մշակույթի հասարակության դպրոցը։ Օպենհայմերը հետաքրքրություն դրսևորեց տարբեր գիտությունների նկատմամբ՝ մեկ տարում ավարտելով 3-րդ և 4-րդ դասարանների ուսումնական ծրագիրը: Նույն կերպ նա քննությունները հանձնեց ութերորդ դասարանում՝ ընդամենը վեց ամսում յուրացնելով ամբողջ ծրագիրը։ Անցնելով վերջին դասարան՝ Օպենհայմերը ծանոթանում է քիմիայի հետ՝ գիտությունը դառնում է նրա կիրքը:

18 տարեկանում երիտասարդ Ռոբերտը գնաց Հարվարդի քոլեջ, որտեղ նա պետք է սովորեր ոչ միայն իր հիմնական առարկաները, այլև ընտրեր լրացուցիչը՝ պատմություն, գրականություն և փիլիսոփայություն կամ մաթեմատիկա։

Բայց դա նրան չէր անհանգստացնում։ Օպենհայմերը գերազանցում էր ամեն ինչում. նա ռեկորդային վեց դասընթաց էր անցնում կիսամյակում, դարձավ Phi Beta Kappa-ի անդամ և իրավունք ստացավ մասնակցել ֆիզիկայի մագիստրոսական ծրագրին անկախ ուսումնական հիմունքներով (բաց թողնելով ներածական դասընթացները) որպես առաջին կուրսեցի: Ռոբերտը սկսեց հետաքրքրվել փորձարարական ֆիզիկայով Պերսի Բրիջմենի դասավանդած թերմոդինամիկայի դասընթացից հետո։ Օպենհայմերը գերազանցությամբ ավարտել է ընդամենը երեք տարում:

Բայց Ռոբերտն այնտեղ չավարտեց ուսումը. նրան սպասում էին կրթական հաստատություններ Եվրոպայի տարբեր քաղաքներում։ Այսպիսով, 1924 թվականին նա ընդունվում է Քեմբրիջի Քրիսթս քոլեջ։ Նա պարզապես երազում էր աշխատել Քավենդիշ լաբորատորիայում՝ լաբորատորիայում, որտեղ նա կարող էր ոչ միայն ուսումնասիրել հետազոտությունները, այլև այն անցկացնել ուսուցիչների հետ միասին: Մեկնելով Քեմբրիջ Բրիջմենի ոչ այնքան խրախուսական առաջարկով (այն նշում էր Օպենհայմերի փորձարարական ֆիզիկայի նկատմամբ հակվածության բացակայությունը), նա ընդունվեց սովորելու Ջոզեֆ Թոմսոնի մոտ։

1926 թվականին Օպենհայմերը թողեց Քեմբրիջը և ուղղվեց դեպի Գյոթինգենի համալսարան, որն այն ժամանակ ֆիզիկայի ուսումնասիրության մեջ ամենաառաջադեմներից մեկն էր իր բոլոր դրսևորումներով։ 1927 թվականին, 23 տարեկանում, Ռոբերտ Օպենհայմերը պաշտպանեց իր թեկնածուական ատենախոսությունը և ստացավ իր թեկնածությունը Գյոթինգենի համալսարանում։

Ուսումնական և գիտական ​​գործունեություն

Տուն վերադառնալուն պես Օփենհայմերը թույլտվություն ստացավ աշխատելու Կալիֆորնիայի ամենահեղինակավոր համալսարաններից մեկում, մինչդեռ Բրիջմանը ցանկանում էր, որ խոստումնալից ֆիզիկոսը աշխատեր Հարվարդում։ Որպես փոխզիջում, որոշվեց, որ Օպենհայմերը ուսումնական տարվա մի մասը կդասավանդի Հարվարդում (1927), իսկ երկրորդ մասը՝ Կալիֆորնիայի համալսարանում (1928): Վերջին հաստատությունում Ռոբերտը հանդիպեց Լինուս Փոլինգին, ում հետ նրանք ծրագրում էին «հեղափոխականացնել» գաղափարները քիմիական կապի բնույթի մասին, բայց Օպենհայմերի չափից ավելի հետաքրքրությունը Փոլինգի կնոջ նկատմամբ կանխեց դա. իր հայտնի Manhattan Project-ում:

Իր դասավանդման գործունեության շրջանակներում Ռոբերտը եղել է նաև մի շարք ուսումնական հաստատություններում։ 1928 թվականին նա գնաց Լեյդենի համալսարան (Նիդեռլանդներ), որտեղ զարմացրեց ուսանողներին՝ դասախոսություն կարդալով իրենց մայրենի լեզվով։ Հաջորդը Շվեյցարիայի բարձրագույն տեխնիկական դպրոցն էր (Ցյուրիխ), որտեղ նա կարողացավ աշխատել իր սիրելի Վոլֆգանգ Պաուլիի հետ։ Գիտնականները օրերով քննարկում էին քվանտային մեխանիկայի խնդիրները և դրանց լուծման ուղիները։

Վերադառնալով Միացյալ Նահանգներ՝ Ռոբերտն ընդունեց Բերքլիի Կալիֆորնիայի համալսարանի ավագ ասիստենտի պաշտոնը։ Այնուամենայնիվ, շատ շուտով նա ստիպված եղավ որոշ ժամանակով հեռանալ համալսարանից. Օպենհայմերի մոտ ախտորոշվել էր տուբերկուլյոզի թեթև փուլ: Ապաքինվելով՝ նա նոր թափով սկսեց աշխատել։

Տեսական աստղաֆիզիկան Օպենհայմերի գիտական ​​հետազոտությունների հիմնական ուղղությունն է։ Նրա աշխատությունների ցանկը հասնում է հարյուրների և ներառում է հոդվածներ և ուսումնասիրություններ քվանտային մեխանիկայի, աստղաֆիզիկայի, տեսական սպեկտրոսկոպիայի և այլ գիտությունների վերաբերյալ, որոնք այս կամ այն ​​կերպ հատվում են նրա արժանապատիվ մասնագիտության հետ։

Մանհեթենի նախագիծ

Մանհեթենի նախագիծը բոլորովին նոր բան էր Օփենհայմերի համար: Ստեղծելով միջուկային ռումբը նախագահ Ֆրանկլին Ռուզվելտի հրամանով, շրջապատված օրվա լավագույն ֆիզիկոսներով, նա մեծապես ընդլայնեց հասանելի հմտությունների շրջանակը: Օփենհայմերը սկզբում ղեկավարում էր խումբը Բերկլիի համալսարանում: Նրանց խնդիրն էր հաշվարկել արագ նեյտրոնները։ «Արագ ընդմիջման համակարգող», ինչպես կոչվում էր Օպենհայմերի պաշտոնը, ձեռք ձեռքի տված աշխատեց ոչ միայն նշանավոր ֆիզիկոսների, այլև տաղանդավոր ուսանողների հետ, այդ թվում՝ Ֆելիքս Բլոխի, Հանս Բեթեի, Էդվարդ Թելլերի և այլոց հետ:

Լեսլի Գրովս կրտսերը առաջադրվել է որպես ծրագրի ղեկավար ԱՄՆ բանակից (նախագծի պատասխանատվությունը գիտականից ռազմական կողմը փոխանցելուց հետո): Նա առանց վարանելու Օպենհայմերին նշանակեց զենքերի գաղտնի լաբորատորիայի ղեկավար։ Որոշումն անակնկալ էր ինչպես գիտնականների, այնպես էլ զինվորականների համար: Մենեջերի դերում մարդու ընտրությունը Գովարսը բացատրել է Նոբելյան մրցանակ և, համապատասխանաբար, հեղինակություն չունեցող թեկնածուի անձնական հատկանիշներով։ Այդ թվում՝ ունայնությունը, որը, նրա կարծիքով, պետք է «խթանի» Օպենհայմերին արդյունքի հասնելու համար։

Ռումբերի մշակման բազան, որը Օպենհայմերի նախաձեռնությամբ տեղափոխվել է Նյու Մեքսիկոյից Լոս Ալմոս, ստեղծվել է ամենակարճ ժամկետում՝ որոշ շենքեր վարձակալվել են, մյուսները նոր են կառուցվել։ Նախագծում ընդգրկված ֆիզիկոսների թիվը տարեցտարի աճում էր. Օպենհայմերի նախնական հաշվարկները բավականին անհեռատես էին: Եթե ​​1943 թվականին նախագծի վրա աշխատում էր մի քանի հարյուր մարդ, ապա արդեն 1945 թվականին այդ ցուցանիշը հասավ մի քանի հազարի։

Սկզբում խմբերը կառավարելը և համակարգելը բավականին դժվար էր ֆիզիկոսների համար, բայց շատ շուտով Օպենհայմերը յուրացրեց այս գիտությունը։ Ավելի ուշ նախագծի մասնակիցները նշել են նրա կարողությունը հարթելու զինվորականների և քաղաքացիական անձանց միջև հակասությունները, որոնք առաջացել են տարբեր պատճառներով՝ մշակութայինից մինչև կրոնական: Ընդ որում, նա միշտ հաշվի է առել նման կոնկրետ նախագծի բոլոր կողմերն ու նրբությունները։

1945 թվականին տեղի է ունեցել ստեղծված արտադրանքի առաջին փորձարկումը՝ Ալամոգորդոյի մոտ, հուլիսի 16-ին արհեստական ​​պայթյուն է տեղի ունեցել, և այն հաջող է անցել։

Երկու «Մանհեթեն» ռումբերի ճակատագիրը, որոնք մշակվել են Օպենհայմերի ղեկավարությամբ, որոշվել է դրանց ստեղծումից շատ առաջ՝ «Baby» և «Fat Man» հեգնական անուններով պարկուճները նետվել են Հիրոսիմայի և Նագասակիի վրա օգոստոսի 6-ին և 9-ին: Համապատասխանաբար 1956 թ.

Անձնական կյանքի

Անձնական և քաղաքական կյանքըՕպենհայմերը միշտ սերտորեն փոխկապակցված են եղել: Նրան բազմիցս կասկածում էին կոմունիստ լինելու մեջ, և սոցիալական բարեփոխումները, որոնց նա աջակցում էր, համարվում էին կոմունիստական: Բայց նա միայն յուղ լցրեց կրակի վրա։ Այսպիսով, 1936 թվականին Օփենհայմերը սիրավեպ սկսեց բժշկական դպրոցի ուսանողի հետ, ում հայրը նույնպես Բերքլիի գրականության պրոֆեսոր էր։ Ժան Թաթլոկը կյանքի և քաղաքականության վերաբերյալ նման հայացքներ ուներ Օպենհայմերի հետ, ավելին, նա նույնիսկ գրառումներ էր գրում Կոմունիստական ​​կուսակցության հրատարակած թերթի համար։ Սակայն զույգը բաժանվել է 1929 թվականին։

Նույն տարվա ամռանը Օպենհայմերը հանդիպում է Կատրին Պուենինգ Հարիսոնի՝ Կոմունիստական ​​կուսակցության նախկին անդամին, որի հետևում նա ունի երեք ամուսնություն, որոնցից մեկը դեռ ուժի մեջ է։ 1940 թվականի ամառը Օպենհայմերի ռանչոյում անցկացնելուց հետո, հղիանալով և դժվարությամբ բաժանվելով իր այն ժամանակվա ամուսնուց, Քիթին ամուսնացավ Ռոբերտի հետ: Ամուսնության մեջ Օպենհայմերի զույգն ունի երկու երեխա՝ տղա՝ Պիտեր և աղջիկ՝ Քեթրին, բայց դա չի խանգարում Ռոբերտին և նա շարունակում է իր հարաբերությունները Թաթլոքի հետ։

Քեթրինը Օպենհայմերի կողքին էր մինչև վերջինը՝ նա նրա հետ գնաց քաղցկեղի դեմ պայքարի ավարտին, որը գիտնականի մոտ ախտորոշվեց 1965 թվականին։ Վիրահատությունները, ռադիոթերապիան և քիմիաթերապիան արդյունք չեն տվել՝ փետրվարի 18-ին, եռօրյա կոմայից հետո, մահացել է Ռոբերտ Օպենհայմերը։

Ռոբերտ Օփենհայմերի մատենագիտությունը

Օպենհայմերը, ով իր կյանքը զոհաբերեց գիտության զոհասեղանին, գրեց մոտ մեկ տասնյակ գրքեր ֆիզիկայի վերաբերյալ և հրատարակեց բազմաթիվ գիտական ​​հոդվածներ և հրապարակումներ։ Ցավոք, ստեղծագործությունների մեծ մասը երբեք չի թարգմանվել ռուսերեն։ Նրա գրքերը ներառում են.

• Գիտությունը և ընդհանուր ըմբռնումը (Գիտություն և ընդհանուր հասկացողություն) (1954)
• Բաց միտք (1955)
• Ատոմ և դատարկություն: Էսսեներ գիտության և համայնքի մասին (1989) և շատ ուրիշներ:

• Օպենհայմերը՝ իր ժամանակի հանճարը, լուրջ հոգեկան խնդիրներ ուներ (մի անգամ նա խնձորը թրջեց թունավոր հեղուկի մեջ և դրեց իր ղեկավարի գրասեղանի վրա), մոլի ծխող էր (որից նրա մոտ զարգանում էր տուբերկուլյոզ և կոկորդի քաղցկեղ) և երբեմն նույնիսկ մոռանում էր. ուտել - ֆիզիկան նրան գլխապտույտ հիացրեց:
• «Ես մահն եմ, աշխարհների կործանիչը», - սա Օպենհայմերին պատկանող արտահայտությունն է իր նկատմամբ: Դա նրա մտքին եկավ ռումբի փորձնական պայթյունի ժամանակ և փոխառված էր հինդուիստական ​​Բհագավադ Գիտա գրքից:

Օպենհայմեր Ռոբերտ

ԱՄՆ բանակի գեներալ-լեյտենանտ Լեսլի Գրովսի օգնական

Ջուլիուս Ռոբերտ Օպենհայմերի անունը հայտնի է ոչ միայն ֆիզիկոսներին։ Շատերի համար Օպենհայմերը առաջին հերթին տղամարդ է, գլխավորեց ատոմային ռումբ ստեղծելու ջանքերըՄիացյալ Նահանգներում և հետագայում ենթարկվել է դաժան հալածանքների՝ հայտնի հակաամերիկյան գործունեության հանձնաժողովի կողմից:

Ինչպես ֆիզիկոս Ռ.Օպենհայմերը չի արելայդպիսին ակնառու բացահայտումներ, որը կարող է հավասարվել Ա. Էյնշտեյնի, Մ. Պլանկի, Է. Ռադերֆորդի, Ն. Բորի, Վ. Հայզենբերգի, Է. Շրյոդինգերի, Լ. դե Բրոլլիի և 20-րդ ֆիզիկայի այլ լուսատուների ամենակարևոր աշխատություններին։ դարում։ Այնուամենայնիվ, նա կատարեց բազմաթիվ հետազոտություններ, որոնք առաջացրեցին բոլոր ֆիզիկոսների հիացմունքը և նրան բարձրացրին խոշոր գիտնականների շարքը:

1904 թվականի ապրիլի 22-ին Նյու Յորքում ազդեցիկ արդյունաբերող, Գերմանիայից գաղթած հրեա Ջուլիուս Օպենհայմերի ընտանիքում որդի է ծնվել։ Ընտանիքում ոչ ոք, բնականաբար, չէր կասկածում, որ 41 տարի անց ինքը՝ Ռոբերտ Օպենհայմերը, կդառնա այնպիսի մտքի հայր, որը. կպայթեցնի աշխարհը- բառացի և փոխաբերական իմաստով: Համաշխարհային պատմության մեջ առաջին ատոմային ռումբի փորձարկումը տեղի է ունեցել 1945 թվականի հուլիսի 16-ին Նյու Մեքսիկոյում։ անշրջելիորեն փոխեց պատմության ընթացքը. 1925 թվականին նա ավարտում է Հարվարդի համալսարանը՝ երեք տարում ավարտելով ամբողջ դասընթացը և մեկնում կրթությունը շարունակելու Եվրոպայում։ Նա ընդունվեց Քեմբրիջի համալսարան և սկսեց աշխատել հայտնի Քավենդիշ լաբորատորիայում՝ Է.Ռադերֆորդի ղեկավարությամբ։ Այստեղ նա չափազանց հաջողակ էր տեսական ֆիզիկայում, թեեւ, ըստ նրա, լաբորատորիայում գործնական պարապմունքներում անհաջողության է մատնվել։ Քեմբրիջում Օպենհայմերը հանդիպեց այնպիսի առաջատար ֆիզիկոսների, ինչպիսիք են Մ. Բորնը, Պ. Դիրակը և Ն. Բորը։ Գյոթինգենի համալսարանի ծնված պրոֆեսոր Մ.-ի հրավերով Օպենհայմերը Մեծ Բրիտանիայից տեղափոխվեց Գերմանիա։ Այս տարիների ընթացքում նա լսել է աշխարհի նշանավոր ֆիզիկոսների՝ Է.Շրյոդինգերի, Վ.Հայզենբերգի, Ջ.Ֆրանկի դասախոսությունները և նրանց հետ աշխատել քվանտային մեխանիկայի ոլորտում։

1929 թվականին Օպենհայմերը, ավարտելով Լեյդենի համալսարանի և Ցյուրիխի բարձրագույն տեխնիկական դպրոցի կուրսը, վերադարձավ հայրենիք։ Երիտասարդ, տաղանդավոր, արդեն հայտնի ֆիզիկոս Ամերիկյան 10 համալսարան միանգամից հետաքրքրվեցին.Քանի որ նրա առողջությունն այս պահին վատանում էր, բժիշկները, վախենալով տուբերկուլյոզից, խորհուրդ տվեցին նրան ապրել ԱՄՆ-ի արևմուտքում։ Օպենհայմերը բնակություն հաստատեց Նյու Մեքսիկոյում գտնվող ֆերմայում: Ֆերմայից արևմուտք մի փոքրիկ քաղաք կար Լոս Ալամոս, որում հետագայում՝ ղեկավարությամբ Լեսլի ԳրովսՄանհեթեն թաղամասի գաղտնի լաբորատորիան հաջողությամբ գործեց. 20 տարի Օփենհայմերը միաժամանակ ծառայում էր որպես ասիստենտ Փասադենայի Կալիֆորնիայի տեխնոլոգիական ինստիտուտում և Բերքլիի Կալիֆորնիայի համալսարանում: Այստեղ նա սովորել է սանսկրիտը (իր խոսած ութերորդ լեզուն) հայտնի սանսկրիտագետ Ա.Ռայդերից։ Հարցին, թե ինչու է նա ընտրել Բերքլին, Օպենհայմերը պատասխանել է. «Ինձ տարավ այնտեղ մի քանի հին գրքեր. 16-րդ և 17-րդ դարերի ֆրանսիացի բանաստեղծների ժողովածուները համալսարանի գրադարանում ամեն ինչ արեցին»:

Սերտ շփում նշանավոր ֆիզիկոսների հետիր հետքը թողեց Օպենհայմերի ողջ կենսագրության վրա։ Աշխատելով քվանտային մեխանիկայի ոլորտում՝ գիտնականը հետազոտություն է անցկացրել նյութի և ճառագայթման նոր հատկությունների վերաբերյալ, մշակել է ճառագայթման սպեկտրների բաղադրիչների վրա ինտենսիվության բաշխումը հաշվարկելու մեթոդ և ստեղծել է ատոմների հետ ազատ էլեկտրոնների փոխազդեցության տեսություն։ Հետագայում նրա գիտական ​​հետաքրքրությունների շրջանակը տեղափոխվել է միջուկային ֆիզիկայի ոլորտ. 1939 թվականին ուրանի տրոհման հայտնաբերումից ի վեր, Օպենհայմերը մշտապես հետաքրքրված է ուսումնասիրել այս գործընթացը և ատոմային զենք ստեղծելու հետ կապված խնդիրը: 1941 թվականի աշնանից մասնակցել է ԱՄՆ Գիտությունների ազգային ակադեմիայի հատուկ հանձնաժողովի աշխատանքներին, որը քննարկել է օգտագործման խնդիրները։ ատոմային էներգիա ռազմական նպատակներով.Միևնույն ժամանակ, Օպենհայմերը ղեկավարում էր տեսական ֆիզիկայի մի խումբ, որն ուսումնասիրում էր ատոմային ռումբ ստեղծելու ուղիները։ Անվանվեց ամերիկյան առաջին միջուկային նախագիծը «Մանհեթեն»կամ «նախագիծ Y»: Նրան 46-ամյա գնդապետ Լեսլի Գրովսի գլխավորությամբ,Ա գիտական ​​ղեկավարդարձավ Ռոբերտ Օփենհայմերը, ով առաջարկեց միավորել բոլոր գիտնականներին մեկ լաբորատորիայում՝ Նյու Մեքսիկո նահանգի Լոս Ալամոս գավառական քաղաքում՝ Սանտա Ֆեի մոտ։ Ռումբի ստեղծման վրա աշխատել է մոտ 130 հազար մարդ, որոնց թվում են եղել 20-րդ դարի ականավոր ֆիզիկոսներ՝ Ֆերմին, Պոնտեկորվոն, Սզիլարդը, Բորը և մեր հայրենակից Գամովը։ 1943 թվականի վերջին անգլիացի գիտնականների մի խումբ ուղարկվեց Օպենհայմեր՝ Մանհեթենի նախագիծն ուժեղացնելու համար։ Մասնակցել է նախագծին առնվազն 12 Նոբելյան մրցանակակիրներ,ներկա կամ ապագա: Ճիշտ է, ինքը՝ Օպենհայմերը, երբեք չի դարձել Նոբելյան մրցանակակիր։

Ինչպես պարզվեց ավելի ուշ, Օպենհայմերին Լոս Ալամոսի լաբորատորիայի ղեկավարի պաշտոնին հրավիրելու որոշումը կայացրել է ԱՄՆ ռազմավարչական վերնախավը. ոչ առանց վարանելու.Հայտնի էր, որ գիտնականը ոչ վաղ անցյալում հստակ ուներ համակրում էր ձախակողմյան շրջանակներինև նույնիսկ անձնական կապեր է ունեցել Ամերիկյան կոմունիստական ​​կուսակցության որոշ անդամների հետ: Օպենհայմերը հարուստ մարդ էր և մեկ անգամ չէ, որ մասնակցել է դրամահավաքներին, որոնց նպատակները հետագայում սահմանվել են որպես «կոմունիստական»։ Նրա կրտսեր եղբայր Ֆրենկը և նրա եղբոր կինը մի ժամանակ եղել են ԱՄՆ կոմունիստական ​​կուսակցության անդամներ։Օպենհայմերի սեփական կինը նախկինում ամուսնացած է եղել կոմունիստի հետ, ով մահացել է Իսպանիայի քաղաքացիական պատերազմի ժամանակ։ Գերմանիայում Հիտլերյան ռեժիմի հանցագործությունները խորապես ցնցեցին Օպենհայմերին, ով մինչ այժմ բացարձակապես ապաքաղաքական անձնավորություն էր։ Ցանկանալով նպաստել ֆաշիզմի դեմ պայքարին՝ նա ընդունեց ակտիվ մասնակցություն մի շարք հակաֆաշիստական ​​կազմակերպությունների աշխատանքներինև նույնիսկ մի քանի քարոզչական բրոշյուրներ ու թռուցիկներ է գրել ու տպել իր միջոցներով։ Երբ Օպենհայմերին հրավիրեցին լաբորատորիայի ղեկավարի պաշտոնում, արդեն երեք տարի էր անցել, երբ նա խզեց իր նախկին քաղաքական կապերը։ Ատոմային ռումբի ստեղծման աշխատանքները սկսելիս Օփենհայմերը լրացրեց շատ մանրամասն հարցաթերթիկ՝ թվարկելով իր բոլոր կապերը ձախակողմյան տարրերի հետ, որոնք կարող էին հետաքրքրել ոստիկանության և ռազմական իշխանություններին: Գիտնականը լավ հասկանում էր, որ ոստիկանությունն ու բանակը պետք է և հետաքրքրված կլինեն իր անցյալով, քանի որ նա նշանակվել է անվտանգության և հետախուզության տեսանկյունից շատ կարևոր պաշտոնի։

Նյու Մեքսիկոյում փորձարկման վայրը 10000 քառակուսի կիլոմետր է: Նրա հյուսիսային մասում՝ 1945 թվականի հուլիսի 16-ի վաղ առավոտյան, ատոմային արևը լուսավորվեց։ Երկու օր առաջ առաջին ատոմային ռումբը, կամ ինչպես այն կոչվում էր «բան» կամ «սարք», հավաքվել էր մոտակա McDonald Ranch-ում՝ Լոս Ալամ օվկիանոսի միջուկային լաբորատորիայից ստացված նյութերից, տեղադրվել էր 33-ի վրա։ մետր պողպատե աշտարակ: Շուրջը, աշտարակից տարբեր հեռավորությունների վրա, տեղադրվել են սեյսմոգրաֆիական և լուսանկարչական սարքավորումներ, ինչպես նաև ռադիոակտիվությունը, ջերմաստիճանը և ճնշումը գրանցող գործիքներ։ 9 կմ շառավղով ստեղծվել են երեք դիտակետեր, որտեղ ծրագրի ղեկավարները զբաղեցրել են իրենց դիրքերը: Տեղադրված է պողպատե աշտարակի վրա, նոր զենք, որը նախատեսված է պատերազմի բնույթը փոխելու համար կամ որը կարող էր միջոց դառնալ բոլոր պատերազմներին վերջ տալու համար, ակտիվացել է ձեռքի թեթեւ շարժումով։ Աշխատանքն ընթացավ կայծակի և ամպրոպի դղրդյունների ներքո։ Վատ եղանակը մեկուկես ժամով հետաձգեց պայթյունը, որը նախատեսված էր առավոտյան ժամը 4-ին:

Աշխարհի առաջին ատոմային ռումբըՆրանք այն անվանեցին «Երրորդություն» («Երրորդություն»): Պայթյունից 45 վայրկյան առաջ ավտոմատ սարքը միացված էր, և այդ պահից բարդ մեխանիզմի բոլոր մասերը գործում էին առանց մարդու հսկողության, և պահեստային անջատիչում միայն գիտնական էր տեղակայվել, որը պատրաստ էր փորձել կասեցնել պայթյունը։ եթե հրամանը տրված է. Հրաման չի տրվել։ Փաստացի պայթյունը վստահվել է Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտի բժիշկ Բեյնբրիջին: Գեներալ Լեսլի Գրովսը բժիշկներ Կոնանտի և Բուշի հետ միասին փորձարկումից անմիջապես առաջ միացավ բազային ճամբարում հավաքված գիտնականներին։ Նրանց հրամանի համաձայն՝ ողջ հասանելի անձնակազմը հավաքվել է մի փոքրիկ բլրի վրա։ Բոլոր ներկաներին հրամայվեց պառկել գետնին, դեմքով դեպի ներքեւ, ոտքերը դեպի պայթյունի վայր։ Հենց պայթյունը տեղի ունեցավ, նրանց թույլ տվեցին վեր կենալ և հիանալ այն ապխտած ապակու միջով, որով բոլորը հագեցված էին։ Համարվում էր, որ ժամանակը բավարար է դիտողների աչքերը այրվելուց պաշտպանելու համար:

Ապշած գիտնականներն անմիջապես սկսեցին գնահատել Ամերիկայի նոր զենքի հզորությունը։ Խառնարանն ուսումնասիրելու համար պայթյունի վայր են ուղարկվել հատուկ սարքավորված տանկեր, որոնցից մեկը տեղափոխել է հայտնի միջուկային հետազոտող Դոկտ. Էնրիկո Ֆերմի.Նրա աչքի առաջ հայտնվեց մեռած, այրված երկիր, որի վրա մեկուկես կիլոմետր շառավղով ոչնչացվել էին բոլոր կենդանի արարածները։ Ավազը թխվեց ապակե կանաչավուն ընդերքի մեջ, որը ծածկեց գետինը: Հսկայական խառնարանի մեջ ընկած էին պողպատե աշտարակի մնացորդները: Կողքի վրա շրջված պողպատե արկղը պառկած էր կողքի վրա։ Պայթյունի ուժգնությունը պարզվել է 20 հազար տոննա տրինիտրոտոլուոլ։ Այս էֆեկտը կարող էին առաջացնել Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի 2 հազար խոշորագույն ռումբերը, որոնք կոչվեցին «թաղամասեր քանդողներ».Պայթած ռումբի ուժը գերազանցել է բոլոր սպասելիքները. Ընդամենը մեկ օր առաջ գիտնականներն անցկացրել են մի տեսակ խաղադրույք$1 նվազագույն խաղադրույքով, որոնցից որն է առավել ճիշտ կռահել գալիք պայթյունի ուժգնությունը: Օպենհայմերը, օրինակ, սովորական պայթուցիկ նյութերի առումով անվանել է 300 տոննա: Մյուս պատասխանների մեծ մասը մոտ էր այս ցուցանիշին: Քչերը համարձակվեցին բարձրանալ մինչև 10 հազար տոննա, և միայն դոկտոր Ռաբին Կոլումբիայի համալսարանից, ինչպես ինքն է բացատրել ավելի ուշ, նոր զենքի ստեղծողներին հաճոյանալու ցանկությունից ելնելով, անվանեց 18 հազար տոննա: Ի զարմանս իրեն՝ նա հաղթող դուրս եկավ։

Եթե ​​չլիներ այն տարածքի ամայացումը, որտեղ անցկացվել էր փորձարկումը, և ոչ թե այդ տարածքի մամուլի հետ պայմանավորվածությունը, ապա թեստը կգրավեր լայն հասարակության ուշադրությունը։ Սակայն դա տեղի չունեցավ։ Լրատվամիջոցներում հայտնվեցին միայն մի քանի ականատեսների վկայություններ։ Այսպես, օրինակ, թերթերը գրում էին, որ մի աղջիկ, ի ծնե կույր, ապրում է Ալբուկերկիի մոտակայքում, պայթյունի վայրից շատ կիլոմետրեր հեռու, այն պահին, երբ բռնկումը լուսավորում է երկինքը, իսկ մռնչյունը դեռ չէր լսվել, բացականչեց. "Ինչ է սա?"

Ռոբերտ Օփենհայմերը շատ անկեղծ էր՝ մեջբերելով Բհագավադ Գիտայից տողեր իր առնչությամբ. «Ես դառնում եմ Մահ՝ աշխարհների քանդում». («Ես դարձել եմ Մահ, աշխարհների ցնցող»):Պատերազմից հետո ատոմային ռումբի հայրը բողոքեց նախագահ Թրումենին, որ կարող էր արյուն զգալ իր ձեռքերի վրա։ Նրա հակադրությունը ջրածնային ռումբի դեմ և 1930-ականների վերջին ընկերակցությունը կոմունիստ Ջեյն Թաթլոքի հետ հանգեցրին կասկածների՝ իր երկրի հանդեպ անհավատարմության մեջ: 1954 թվականին տեղի ունեցան դատական ​​նիստեր, որոնց արդյունքում Օպենհայմերը «հեռացվեց» միջուկային լաբորատորիաների հետ կապված աշխատանքից։ Ինչպես պարզվեց ավելի ուշ, այս կասկածները որոշակի հիմք ունեին։

Համաձայն Պավել Սուդոպլատովի հուշերի, ով պատերազմի տարիներին ղեկավարում էր NKVD-ի չորրորդ տնօրինությունը, 1992 թվականին ԽՄԿԿ Կենտկոմի արխիվում հայտնաբերվել են Կոմինտերնի փաստաթղթեր, որոնք հաստատում են Օպենհայմերի կապերը ԱՄՆ Կոմկուսի գաղտնի բջջի անդամների հետ։ . Սուդոպլատովը կարծում է, որ ավանդական իմաստով Օպենհայմերը, Ֆերմին և Շիլարդը Խորհրդային Միության գործակալներ չէին.Այնուամենայնիվ, Օպենհայմերի խաղադրույքը հակաֆաշիստ էմիգրանտների վրա, հավանաբար, կապված էր նրա հեռատես ցանկության հետ. խուսափել ատոմային զենքի մենաշնորհից մեկ երկրի կողմից.

Աշխարհում առաջին ատոմային ռումբի փորձարկումը հաջող է անցել. Manhattan Project-ի ռազմական ղեկավարությունը ուրախացավ. Երբ պայթյունը տեղի ունեցավ, և ծուխը, որը պատել էր տարածքը, մաքրվեց, նրա տեղակալ Թոմաս Ֆարելն ասաց. «Պատերազմն ավարտված է».- Գեներալ Գրովզը պատասխանեց. «Այո, բայց այն բանից հետո, երբ մենք ռումբեր գցենք Ճապոնիայի վրա»։Նրա համար սա վաղուց որոշված ​​հարց էր։ Առաջին ատոմային ռումբի փորձարկումը դարձավ ամերիկյան հաղթաթուղթը մոտեցող Խորհրդային Միության դեմ խոշոր խաղում Պոտսդամի կոնֆերանս.Թրումենն իր հույսերը արտահայտեց իր բնորոշ կոշտ ձևով. «Եթե այն պայթի, և կարծում եմ, որ կպայթի, ապա ես մահակ կունենամ, որով հարվածեմ այս երկրին»:

Manhattan Project-ը ամերիկյան կառավարությանը արժեցել է 2,5 միլիարդ դոլար։ Խորհրդային Միությունը գաղտնի նյութեր էր ստանում առանց նման ծախսերի։ «Ուզում եմ անմիջապես նշել, որ մեր առաջին ատոմային ռումբը ամերիկյանի կրկնօրինակն է»։Այս հայտարարությունն արել է 1992 թվականի օգոստոսի 11-ին VNIIEF-ի գիտական ​​ղեկավար, ակադեմիկոս Յուլիուս Խարիտոնև տպագրվել է «Կրասնայա Զվեզդա» թերթում։ «Սա ամենաարագ և ամենահուսալի միջոցն էր ցույց տալու, որ մենք նաև միջուկային զենք ունենք,- ասաց նա ավելի ուշ: – Ավելի արդյունավետ նախագծերը, որոնք մենք տեսանք, կարող էին սպասել»:

1945 թվականի հոկտեմբերին Օպենհայմերը հրաժարական տվեց Լոս Ալամոսի լաբորատորիայի տնօրենի պաշտոնից և ղեկավարել է Պրինսթոնի առաջադեմ ուսումնասիրությունների ինստիտուտը։Նրա համբավը ԱՄՆ-ում և նրա սահմաններից դուրս հասավ իր գագաթնակետին։ Նյու Յորքի թերթերը նրա մասին ավելի ու ավելի էին գրում հոլիվուդյան կինոաստղերի մասին ռեպորտաժների ոճով։ «Time» շաբաթաթերթը շապիկին տեղադրել է նրա լուսանկարը՝ համարի կենտրոնական հոդվածը նրան նվիրելով։ Հենց այդ ժամանակվանից սկսեցին զանգահարել նրան «ատոմային ռումբի հայր».Նախագահ Թրումենը նրան շնորհեց «Արժանիքների» մեդալ՝ Ամերիկայի բարձրագույն պարգևը: Popular Medicine ամսագիրը նրան դասել է «դարի առաջին կեսի պանթեոնի» շարքում։ Արտասահմանյան բազմաթիվ բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ և ակադեմիաներ նրան անդամության և պատվոգրերի են ուղարկել։

Սակայն Օպենհայմերի ճակատագիրը երկար ժամանակ կապված էր ատոմային զենքի հետ։ 1946 թվականին նա դարձավ ԱՄՆ Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի խորհրդատվական կոմիտեի նախագահ, քաղաքական գործիչների և գեներալների վստահելի խորհրդական։ Այս պաշտոնում նա մասնակցել է ատոմային էներգիայի միջազգային վերահսկման ամերիկյան նախագծի մշակմանը, որի իրական նպատակն էր ոչ թե արգելել և ոչնչացնել ատոմային զենքը, դադարեցնել դրանց արտադրությունը և վերականգնել գիտական ​​տեղեկատվության ազատ փոխանակումը, այլ՝ ապահովել ԱՄՆ-ի հեգեմոնիանմիջուկային գիտության և տեխնոլոգիայի բոլոր ոլորտներում:

Օպենհայմերը նույնպես պետք է դիտարկեր ջրածնային ռումբի ստեղծման նախագիծը։ Միաժամանակ նա փաստացի խոսեց զանգվածային ոչնչացման նոր զենքերի ստեղծման դեմ։Նա հավատում էր դրան ջրածնային ռումբ չի կարող արտադրվել.Այնուամենայնիվ, 1950 թվականի հունվարի 31-ին Թրումանը հրաման է ստորագրել ջրածնային ռումբի ստեղծման աշխատանքները սկսելու մասին. «Ես հանձնարարել եմ Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովին շարունակել աշխատանքը ատոմային զենքի բոլոր տեսակների, ներառյալ ջրածնի կամ սուպերռումբերի վրա»:Նա հանձնարարել է Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովին և պաշտպանության նախարարությանը համատեղ որոշել ծրագրի շրջանակն ու արժեքը։

1953 թվականի օգոստոսի 8-ին խորհրդային կառավարությունը ԽՍՀՄ Գերագույն խորհրդին զեկուցեց, որ ԱՄՆ-ը մենաշնորհ չէ ջրածնային ռումբի արտադրության մեջ։ Իսկ օգոստոսի 20-ին խորհրդային մամուլում տպագրվեց կառավարական ուղերձ, որտեղ ասվում էր. «Վերջերս Խորհրդային Միությունում փորձնական նպատակով պայթեցվեց ջրածնային ռումբի տեսակը»։ԱՄՆ Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի ֆիզիկոսներն այս առնչությամբ զեկույց են կազմել, որը ներկայացվել է նախագահ Դ.Էյզենհաուերին։ Այս փաստաթղթի էությունն այն էր, որ Խորհրդային Միությունը արտադրեց «Բարձր տեխնիկական մակարդակով ջրածնի պայթյունը որոշ առումներով առջևում էր»:Զեկույցի հեղինակները նշել են. «ԽՍՀՄ-ն արդեն հասցրել է մի քանիսը, ինչին Միացյալ Նահանգները հույս ուներ հասնել 1954 թվականի գարնանը նախատեսված փորձերի արդյունքում»։

Այն լուրը, որ ԽՍՀՄ-ը լուծեց ջրածնային զենքի խնդիրը,Վաշինգտոնում ռումբի պայթյունի տպավորություն է ստեղծվել: Իշխանական շրջանակների առջեւ մի շարք հարցեր են ծագել. Ե՞րբ է ԱՄՆ-ը ջրածնային ռումբ ունենալու: Պե՞տք է արդյոք երկրի բնակչությանը տեղեկացնել, որ Խորհրդային Միությունն արդեն ջրածնային զենք ունի։ Մի ամբողջ ամիս Սպիտակ տանը շփոթություն էր տիրում. Հենց ճիշտ ձախողումները թաքցնելու համար,բարձրացվեց ու փքվեց արշավ Օպենհայմերի դեմ։Նրանք փորձում էին նրան մեղադրել հակաամերիկյան մտածելակերպի, կոմունիզմի և այլ «մահացու մեղքերի» մեջ։ Այն շրջանակներում, որտեղ նրանք անում էին առանց դիվանագիտական ​​բառարանի, բացահայտ խոսեց լրտեսության մասին. 1953 թվականի դեկտեմբերի 21-ին Օպենհայմերին ներկայացրեց ԱՄՆ-ի Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի գլխավոր տնօրեն գեներալ Նիկոլսը իր դեմ առաջադրված մեղադրանքները։ Պարզվում է, որ Օպենհայմերի տերերը երբեք չեն մոռացել նրա անցյալի «մեղքերը»։ Այս բոլոր տարիներին նրան ուշադիր հսկում էին ռազմական հետախուզությունը։ Եվ հիմա «նրա ժամը հասավ»։ 50-ականների սկզբին ԱՄՆ-ում տարածվեց լրտեսական մոլուցքը. Կառավարական գաղտնիքների բացահայտման վախը, թվում էր, մոլուցք էր դարձել Կոնգրեսի անդամների, կառավարության և ամերիկյան հասարակության որոշ մասի մոտ: Հենց այս ժամանակահատվածում Լ.Բորդենը, ով Կոնգրեսի ատոմային էներգիայի հարցերով միացյալ կոմիտեի կադրային հարցերով ադմինիստրատիվ տնօրենն էր, նամակ է ուղարկել Հետաքննությունների դաշնային բյուրոյի տնօրեն Ջ.Հուվերին, որում, մասնավորապես, նա. նշել է, որ, սակայն, նրա կարծիքով, 1939–1942 թթ. Օպենհայմերը «ամենայն հավանականությամբ» լրտեսել է ռուսների համար. 1953 թվականի դեկտեմբերի 21-ին Օպենհայմերը, ով նոր էր վերադարձել Եվրոպա կատարած ուղևորությունից, զեկույցով գնաց Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի անդամ Շտրաուսին։

Օպենհայմերը չէր կարող դատապարտվել ոչ քրեական, ոչ էլ նույնիսկ կարգապահական, քանի որ այս պահին նա այլևս Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի աշխատակից չէր: Նրան մեղադրողների առաջարկն այն էր նրան զրկել գաղտնի տվյալների հասանելիությունիցատոմային հետազոտությունների բնագավառում։ Սա հավասարազոր էր գիտնականին գիտական ​​աշխատանքի հնարավորությունները սահմանափակելուն դատապարտելուն: Դատավարությունը նախատեսված էր որպես ապտակ Օպենհայմերին և նրան աջակցող բոլոր գիտնականներին՝ որպես նախազգուշացում գիտնականներին: Օպենհայմերի համոզմունքն ուներ նաև ավելի լայն նշանակություն, քանի որ, ըստ նրա մեղադրողների մտադրության և դրա գործնական հետևանքների. ուղղված էր բոլոր ամերիկացի գիտնականների դեմ։Ենթադրվում էր, որ նա պետք է նրանց նախազգուշացում լիներ քաղաքականապես անվստահելի մարդկանց հետ շփումներից, մտածելու և իրենց կարծիքն արտահայտելու անկախությունից։ Հենց այսպես էին ամերիկացի գիտնականները և հատկապես ատոմագետները դիտարկում Օպենհայմերի դեմ դատավարությունը, և այսպես հասկացան մեղադրական դատավճիռը, որը վրդովմունք ու բողոքի տեղիք տվեց նրանց մոտ։

Գործընթացը բազմաթիվ գիտնականների վերադարձրեց Օպենհայմեր:Ինչպես ամերիկյան մտավորականության մյուս ներկայացուցիչները, նրանք հստակ տեսան, թե որքան վտանգավոր է գիտության, ժողովրդավարության և առաջընթացի համար. Մակքարտիզմ.Ամերիկացի գիտնականների դաշնությունը բողոք է հայտնել ԱՄՆ կառավարությանը, և Փրինսթոնի Ընդլայնված ուսումնասիրությունների ինստիտուտի վարչական խորհուրդը միաձայն հաստատել է Օպենհայմերին որպես ինստիտուտի տնօրեն:

Առաջին ատոմային պայթյունից ավելի քան 10 տարի անց «Երրորդության» (Երրորդության տեղանք) անունը կրող վայրը շրջապատված էր մետաղյա ցանկապատով։ Բայց քանի որ ռադիոակտիվությունը նվազում էր, այն դառնում էր ավելի մատչելի: 1965 թվականին սև հրաբխային լավայի կտորներից, որն առատ էր շուրջը, կառուցվեց ցածր օբելիսկ՝ լակոնիկ մակագրությամբ. «Trinity»-ն դեռևս փակ է լայն հասարակության համար և ոչ թե ռադիոակտիվ անվտանգության պատճառով, այլ այն պատճառով, որ այն դեռևս հրթիռների փորձարկման վայր է։ Ամեն տարի միջոցառման տարեդարձին այստեղ մարդիկ են հավաքվում։ Աղոթեք խաղաղության համար ողջ աշխարհում։

Կենսագրություն:

Օփենհայմեր, Ռոբերտ (Oppenheimer, J. Robert) (1904–1967), ամերիկացի ֆիզիկոս։ Ծնվել է Նյու Յորքում 1904 թվականի ապրիլի 22-ին: 1925 թվականին ավարտել է Հարվարդի համալսարանը: 1925 թվականին ընդունվել է Քեմբրիջի համալսարան և աշխատել Քավենդիշ լաբորատորիայում՝ Ռադերֆորդի ղեկավարությամբ։ 1926 թվականին Մ. Բորնի կողմից հրավիրվել է Գյոթինգենի համալսարան, որտեղ 1927 թվականին պաշտպանել է դոկտորական ատենախոսություն։ 1928 թվականին աշխատել է Ցյուրիխի և Լեյդենի համալսարաններում։ 1929 - 1947 թվականներին դասավանդել է Կալիֆորնիայի համալսարանում և Կալիֆորնիայի տեխնոլոգիական ինստիտուտում։ 1939-1945 թվականներին նա ակտիվորեն մասնակցել է Մանհեթենի նախագծի շրջանակներում ատոմային ռումբի ստեղծման աշխատանքներին և ղեկավարել Լոս Ալամոսի լաբորատորիան։ Հաջորդ յոթ տարիների ընթացքում նա եղել է ԱՄՆ կառավարության խորհրդականը, իսկ 1947-1952 թվականներին նա նախագահել է ԱՄՆ Ատոմային էներգիայի հանձնաժողովի գլխավոր խորհրդատվական կոմիտեն: 1947-1966 թվականներին Օփենհայմերը եղել է Փրինսթոնի (Նյու Ջերսի) հիմնարար հետազոտությունների ինստիտուտի տնօրեն։

Օպենհայմերը գրել է աշխատություններ քվանտային մեխանիկայի, հարաբերականության տեսության, տարրական մասնիկների ֆիզիկայի և տեսական աստղաֆիզիկայի վերաբերյալ։ 1927 թվականին գիտնականը մշակել է ատոմների հետ ազատ էլեկտրոնների փոխազդեցության տեսությունը։ Բորնի հետ ստեղծել է երկատոմային մոլեկուլների կառուցվածքի տեսությունը։ 1931 թվականին Պ. Էրենֆեստի հետ նա ձևակերպեց թեորեմ, ըստ որի միջուկները, որոնք բաղկացած են կենտ թվով մասնիկներից 1/2 սպինով, պետք է ենթարկվեն Ֆերմի-Դիրակի վիճակագրությանը, իսկ զույգ թվինը՝ Բոդե-Էյնշտեյն (Էրենֆեստ - Օպենհայմեր): թեորեմ): Այս թեորեմի կիրառումը ազոտի միջուկի վրա ցույց տվեց, որ միջուկների կառուցվածքի պրոտոն-էլեկտրոնային վարկածը հանգեցնում է մի շարք հակասությունների ազոտի հայտնի հատկությունների հետ։ Հետազոտել է g-ճառագայթների ներքին փոխակերպումը: 1937 թվականին նա մշակեց տիեզերական ցնցումների կասկադային տեսությունը, 1938 թվականին կատարեց նեյտրոնային աստղի մոդելի առաջին հաշվարկը, իսկ 1939 թվականին նա կանխատեսեց «սև խոռոչների» գոյությունը։

Հիմնական աշխատանքները.

Գիտություն և ընդհանուր գիտելիք (1954)

Բաց միտք (1955)

Որոշ մտորումներ գիտության և մշակույթի վերաբերյալ (1960):

Իմ ընկերները՝ Էյնշտեյն, Օպենհայմեր, Ժոլիոտ-Կյուրի Բոլոր ազնիվ մարդիկ, այդ թվում նրանք, ովքեր ընդհանրապես սոցիալիզմի կողմնակիցներ չէին, միշտ այս կամ այն ​​ձևով դեմ էին, որ վանդակից ազատված հրեշը՝ միջուկային զենքը, դարձավ պատճառ։

Ռոբերտ Ֆալկը ծնվել է 1886 թվականի հոկտեմբերի 27-ին Մոսկվայում, իրավաբան և շախմատիստ Ռաֆայել Ֆալկի ընտանիքում: Մանկության և երիտասարդության տարիներին նա երազում էր երաժիշտ դառնալ: Սովորել է Մոսկվայի գեղանկարչության, քանդակագործության և ճարտարապետության դպրոցում: Մեկը նրա դասախոսը Վալենտին Սերովն էր, ով ժամանակին խորհուրդ տվեց

Նրա անունը Ռոբերտ չէր, Օլեգ Ստրիժենովը ծնվել է 1929 թվականի օգոստոսի 10-ին Ամուրի վրա գտնվող Բլագովեշչենսկ քաղաքում զինվորական ընտանիքում: Նրա հայրը՝ Ալեքսանդր Նիկոլաևիչը, կռվել է ճակատներում Քաղաքացիական պատերազմԿարմիր բանակի շարքերում, ունեցել է մի քանի զինվորական պարգեւներ։ 20-ականների սկզբին, ճակատագրի համաձայն, նա սիրահարվեց

ՎՈՒԴ ՌՈԲԵՐՏ (ծն. 1868 - մ. 1955) ամերիկացի փորձարար ֆիզիկոս, որը հաճախ կոչվում է «ժամանակակից ֆիզիկական օպտիկայի հայր» և «փորձարարական հանճար»։ Հայտնաբերել և ուսումնասիրել է նատրիումի և սնդիկի գոլորշիների ռեզոնանսային ճառագայթումը, մշակել սպեկտրոսկոպիայի մեթոդներ, հիմնել

Ռոբերտ Ռոժդեստվենսկի Ինչ հուշարձաններ են կանգնեցված կախարդներին: Մարմարի՞ց։ Բրոնզի՞ց: Ապակուց? Մենք բավարարվում ենք այն թույլ մխիթարությամբ, որ մեզ կանչել են կարևոր գործերը։ Եղավ այնպես, որ երեկոները լցվում են ծխով, Եվ ոչինչ հերքելի չէ... Կյանքի ընթացքում - Սովորական խմելու ընկերներ, Եվ հետո

Ռոբերտ Շնակենբերգ Այս գրքում հավաքված կարճ (բայց չկտրված!) և բացահայտ սկանդալային կենսագրական էսսեները՝ Շեքսպիրի կենսագրությունից մինչև Թոմաս Փինչոնի ամփոփագիրը, կոչված են պատասխանելու այն կոշտ հարցերին, որոնք դպրոցի ուսուցիչները նույնիսկ վախենում էին տալ. ?

LEE ROBERT EDWARD (ծն. 1807 - մ. 1870) գեներալ. 1861–1865 թվականների քաղաքացիական պատերազմի ժամանակ։ ԱՄՆ-ում՝ Կոնֆեդերացիայի հարավային նահանգների բանակի գլխավոր հրամանատարը։ Նա տարավ մի շարք հաղթանակներ, սակայն պարտվեց Գետիսբուրգում (1863), իսկ 1865 թվականին կապիտուլյացիայի ենթարկեց դաշնային զորքերին։ Ռոբերտ Էդվարդ Լի

ՖՈՒԼՏՈՆ ՌՈԲԵՐՏ (ծն. 1765 - մ. 1815) Գյուտարար։ Նա կառուցեց առաջին սուզանավը՝ «Նաուտիլուսը» (1800 թ.), և առաջին «թիավարը» շոգենավը՝ «Կլերմոնը» (1807 թ.)։ Նավաստիների շատ սերունդներ երազում էին մի ժամանակի մասին, երբ նրանք կարող էին նավարկել՝ չսպասելով արդար քամու: Սա

Բըրնս Ռոբերտ (ծն. 1759 - մ. 1796) շոտլանդացի բանաստեղծ, ում կյանքը չափազանց հարուստ էր սիրային հարաբերություններով։ այս զգացումից...

Ռոբերտ Շուման (ծն. 1810 - մ. 1856) գերմանացի կոմպոզիտոր, ում երաժշտական ​​խոսքերի աղբյուրը միակ սիրելիի հանդեպ ունեցած զգացումն էր, 19-րդ դարի մեծ ռոմանտիկներից առաջին շարքում Ռոբերտ Շումանի անունն է։ Փայլուն երաժիշտը երկար ժամանակ սահմանում էր ձևն ու ոճը

ՌՈԲԵՐՏ ՇՈՒՄԱՆ 8 ՀՈՒՆԻՍԻ, 1810 - ՀՈՒԼԻՍԻ 29, 1856 ԱՍՏՂԱԳԻՏԱԿԱՆ ՆՇԱՆ՝ ԵՐԿՎՈՐՅԱԿ ԱԶԳՈՒԹՅՈՒՆ. ԳԵՐՄԱՆԱԿԱՆ ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՈՃ՝ ԿԼԱՍԻԿԻՍ ՆՇԱՆԻ ԱՇԽԱՏԱՆՔ. ԻՍԵԼԻԻ «ԵՐԱԶՆԵՐԸ» ՀԱՃԱԽ ՀԱՅՏՆՈՒՄ ԵՆ ԱՄԵՐԻԿԱՅԱՆՈՒՄ ԱՆԻՄԱՑԻԱՆԵՐ

Ռոբերտ ՖԻՇԵՐ Մի խոսք Ռոբերտ Ֆիշերի մասին 20 տարի է անցել այն օրվանից, երբ Ֆիշերը դարձավ աշխարհի չեմպիոն (այդ ժամանակվանից նա ոչ մի մրցաշար չի խաղացել), իսկ հետո նա լքեց շախմատի աշխարհը, այո, նրա շատ որոշումներ անհասկանալի և անկանխատեսելի էին թվում։ Ըստ երեւույթին Ֆիշերը պատկերացրել է

71. Ռոբերտ Քենեդի եղբայրները երբեք հայտնի չեն եղել բարոյական սկզբունքներին իրենց անսասան հավատարմությամբ: Տաղանդավոր, եռանդուն, հավակնոտ, նրանք սովոր են կյանքից վերցնել այն, ինչ իրենց դուր է եկել։ Նրանք գործնականում ոչ մի մերժում չեն ստացել կանանց կողմից իրենց պահանջների վերաբերյալ: Եվ միևնույն ժամանակ երկուսն էլ սիրում էին իրենց

Ռոբերտ Հուկ Հուկը փոքր-ինչ ավելի մեծ էր, քան Նյուտոնը: Նա ծնվել է 1635 թվականին, քահանայի որդի Ուայթ կղզում, որը գտնվում է Լա Մանշում։ Հուկը շատ թույլ և հիվանդ երեխա էր և հետևաբար համակարգված կրթություն չստացավ: 1648 թվականին նրա հայրը մահացավ, իսկ տղան տեղափոխվեց

Ռոբերտ 1945-ի գարնան սկզբին բոլորն արդեն հասկացան, որ պատերազմը մոտենում է ավարտին։ Օրեցօր փախստականների շարունակական շղթան ձգվում էր մեր փոքրիկ քաղաքում: Այնտեղ կային և՛ զինվորականներ, և՛ խաղաղ բնակիչներ, գերմանացիներ և օտարերկրացիներ, տղամարդիկ, կանայք, երեխաներ։ Շատերը հին մեքենաներ էին վարում կամ

«Ինձ ֆիզիկան ավելի շատ է պետք, քան ընկերները»,- մի անգամ ասել է ամերիկացի հայտնի գիտնականը: -Ռոբերտ Օպենհայմերին այդպես են կոչել իր հայրենակիցները, նա իր ողջ կյանքը նվիրել է հետազոտություններին։ Նա տառապում էր դեպրեսիայից, շատ էքսցենտրիկ անձնավորություն էր, և նրա հետաքրքրությունները միայն ֆիզիկայով չէին սահմանափակվում։ Հուլիուս Ռոբերտ Օպենհայմերի պատմությունը պատմվում է այս հոդվածում։

Մանկություն

Ռոբերտ Օպենհայմերը ծնվել է 1904 թվականին Նյու Յորքում։ Նրա հայրը եկել էր Գերմանիայից և զբաղվում էր գործվածքների վաճառքով։ Բացի այդ, Օպենհայմեր Ավագն իր ողջ կյանքի ընթացքում ձեռք բերեց նկարներ և հավաքեց հիանալի հավաքածու, որը նույնիսկ ներառում էր Վան Գոգի կտավները։ Ապագա գիտնականի մայրը նկարչություն է սովորեցրել. Նա մահացավ երիտասարդ, նրա մահը ավերեց որդու ներաշխարհը։ Ռոբերտ Օպենհայմերի կենսագրությունը կազմողներից մեկը ենթադրում էր, որ գիտնականի որոշակի բարդությունը և արվեստի նկատմամբ նրա հետաքրքրությունը պայմանավորված են ոչ այլ ինչով, քան մոր կերպարը պահպանելու ցանկությունով:

Հինգ տարեկանում այսօրվա պատմության հերոսը սկսեց հանքային նմուշներ հավաքել: Պապից նվեր ստացել է քարերի հրաշալի հավաքածու։ Երբ տղան դարձավ տասնմեկը, նրան ընդունեցին հանքաբանության խմբակ։ Դպրոցն ավարտելուց հետո ընդունվել է Հարվարդի համալսարան։

Երիտասարդություն

Ռոբերտ Օպենհայմերը վաղ տարիքից չէր երազում ֆիզիկոս դառնալու մասին։ Ի սկզբանե նա նախատեսում էր սովորել քիմիա, բացի այդ նրան գրավում էին պոեզիան և ճարտարապետությունը։ Այս գիտնականը բազմակողմանի մարդ էր։ Նրա հետաքրքրությունները վերաբերում էին ճշգրիտ և հումանիտար գիտություններին: Սովորել է ֆիզիկա, քիմիա, հունարեն և լատիներեն, պատանեկության տարիներին գրել է պոեզիա։

Հարկ է նշել, որ ԱՄՆ-ում դեռ 20-րդ դարի առաջին կեսին դպրոցական և համալսարանական կրթությունը ձեռք է բերել մասնագիտացման ընդգծված միտում։ Սա առանձնացրեց մարդկանց և սահմանափակեց նրանց գիտելիքների շրջանակը: Օպենհայմերի՝ տարբեր բնագավառներում գիտելիքի ձգտումը վկայում է նրա շնորհալի, հարուստ բնավորության մասին։

Կիրք դեպի արևելյան փիլիսոփայություն

Նա ապշեցնում էր շրջապատին իր ինտելեկտուալ զգայունությամբ ու բարձր աշխատունակությամբ։ Ժամանակակիցների հուշերի համաձայն՝ իր ճամփորդություններից մեկի ժամանակ, ընդամենը մի քանի ժամում, նա կարդացել է անգլիացի պատմաբանի մենագրությունը՝ նվիրված Հռոմեական կայսրության փլուզմանը։ Մի օր նա զարմացրեց իր գործընկերներին՝ հանկարծակի սկսելով հոլանդերեն դասախոսություններ կարդալ։ Բայց ոչինչ չէր կարող բավարարել Օպենհայմերի գիտելիքի ծարավը։ Հետագայում նա սկսեց ուսումնասիրել բուդդիզմը, հնդկական փիլիսոփայությունը։ Ավելին, ես սկսեցի հետաքրքրվել սանսկրիտով։

«Ես աշխարհների կործանիչն եմ», - մի անգամ ասաց Ռոբերտ Օպենհայմերը այս նողկալի արտահայտությունը: Դա դարձավ նրա ամենահայտնի ասացվածքներից մեկը։ Ռոբերտ Օպենհայմերը մեջբերում է հանել հին հնդիկ փիլիսոփայի աշխատությունից. Թե ինչու նա իրեն անվանեց աշխարհների կործանիչ, քննարկվում է ստորև:

Եվրոպայում

Ռոբերտ Օփենհայմերն ավարտել է 1925 թ. Ընդ որում, ստանդարտ դասընթացը նա ավարտել է ոչ թե չորս, այլ երեք տարում։ Այնուհետև մեկնել է Եվրոպա, որտեղ շարունակել է կրթությունը։ Հին աշխարհի համալսարանների փառքը դեռ չէր խամրել ամերիկյան հարուստ լաբորատորիաների ֆոնին։ Շատ ամերիկացի ուսանողներ ձգտում էին սովորել Եվրոպայում:

Օպենհայմերն ընդունվել է Քեմբրիջի համալսարան։ Այստեղ նա սկսեց աշխատել Քավենդիշ լաբորատորիայում: Նրա առաջնորդը գիտնական Ռուտերդորֆն էր, որին ուսանողները չգիտես ինչու անվանեցին «կոկորդիլոս»։ Ի դեպ, տարօրինակ մականունով ուսուցչի աշակերտներից մեկը Պյոտր Կապիցան էր։ Օպենհայմերը տարբերվում էր իր ընկերներից տեսական և փորձարարական հետազոտություններ անելու իր անհավանական ունակությամբ։

Քավենդիշ լաբորատորիայում երիտասարդ ամերիկացին ականատես եղավ այն անհավանական պայքարին, որը գիտնականները մղեցին՝ բարերարներից և կառավարությունից ձեռք բերելու համար հետազոտության համար անհրաժեշտ թանկարժեք, բարդ գործիքները:

Շուտով Օպենհայմերը հրավեր ստացավ Ջորջիայի Ավգուստա համալսարան։ Այս հաստատությունը հայտնի էր հիմնականում իր ականավոր մաթեմատիկոսներով, որոնց թվում էր հայտնի Ֆրիդրիխ Գաուսը։ Ջորջ Ավգուստայի համալսարանը համարվում էր գիտական ​​կենտրոն, որտեղ հեղափոխություն տեղի ունեցավ ֆիզիկայում։

1927 թվականին Օպենհայմերը հանձնեց քննությունները։ Նա ստացել է «գերազանց» գնահատականներ բոլոր առարկաներից, բացի օրգանական քիմիայից։ Նա փայլուն կերպով պաշտպանեց ատենախոսությունը։ Մաքս Բորնը շատ բարձր է գնահատել սկսնակ գիտնականի աշխատանքը՝ նշելով, որ այն իր մակարդակով զգալիորեն գերազանցում է ստանդարտ ատենախոսությունները։

Քվանտային հեղափոխություն

Իհարկե, Ռոբերտ Օպենհայմերը դեր չի խաղացել ժամանակակից ֆիզիկայում նշանակալի դեր, ի տարբերություն Շրյոդինգերի, Կյուրիի, Էյնշտեյնի։ Ավելին, նա ոչ մի էական գիտական ​​բացահայտում չի արել։ Այնուամենայնիվ, ոչ մի գիտնական, ինչպես Օպենհայմերը, չկարողացավ հասկանալ քվանտային հեղափոխության դերը և դրա հնարավորությունները նույն չափով, որքան հոդվածի հերոսը: Նա անցկացրել է բազմաթիվ փորձարարական և տեսական ուսումնասիրություններ, հայտնաբերել նյութի նոր հատկություններ և հրապարակել բազմաթիվ զեկույցներ այս թեմայով։ Օպենհայմերը զգալի ներդրում է ունեցել ժամանակակից ֆիզիկայում, որը կառուցվել է 20-րդ դարի առաջին կեսին։ Նա տաղանդավոր ուսուցիչ էր և նոր տեսությունների հանրահռչակող։

Նույնիսկ մեջ կարճ կենսագրությունՌոբերտ Օպենհայմերը նշում է իր մասին մի կարևոր փաստ՝ նա միջուկային զենքի ամերիկյան առաջատարներից մեկն էր։ Այդ պատճառով նրան անվանեցին «ատոմային ռումբի հայր»։ Այն առաջին անգամ փորձարկվել է 1945 թվականին Նյու Մեքսիկոյում։ Հետո գիտնականի մտքով անցավ համեմատել իրեն աշխարհներ կործանողի հետ։

Լինուս Փոլինգ

1928 թվականին Օփենհայմերը մտերիմ ընկերացավ ամերիկացի հայտնի քիմիկոսի հետ։ Նրանք միասին ծրագրել էին հետազոտություններ կազմակերպել քիմիական հաղորդակցության ոլորտում։ Փոլինգը ռահվիրա էր այս ոլորտում։ Օպենհայմերը պետք է կատարեր մաթեմատիկական մասը: Սակայն գիտնականների գաղափարները չիրականացան։ Քիմիկոսը սկսել է կասկածել, որ իր գործընկերոջ և կնոջ հարաբերությունները չափազանց մտերիմ են դառնում։ Նա հրաժարվեց հետագա համագործակցությունից, և երբ Օպենհայմերը հետագայում նրան հրավիրեց գլխավորելու Քիմիական բաժինը, նա հրաժարվեց՝ վկայակոչելով իր պացիֆիստական ​​հայացքները։

Անձնական կյանքի

1936 թվականին Ռոբերտ Օպենհայմերը սիրավեպ սկսեց Ժան Թաթլոկի հետ։ Աղջիկը այդ ժամանակ սովորում էր Սթենֆորդի բժշկական դպրոցում։ Հատկանշական է, որ նրանց հարաբերությունները սկսվել են ընդհանուր քաղաքական հայացքների հիման վրա։ Գիտնականը բաժանվել է Թաթլոկի հետ նրանց հանդիպումից երեք տարի անց: Միաժամանակ նա հարաբերություններ է սկսել Բերքլիի համալսարանի ուսանողուհի և կոմունիստական ​​կուսակցության նախկին անդամ Քեթրին Հարիսոնի հետ։ Այդ ժամանակ աղջիկն ամուսնացած էր։ Երբ նա իմացավ, որ հղի է Օփենհայմերի երեխայից, ամուսնալուծության հայց ներկայացրեց։ Նրանց հարսանիքը տեղի է ունեցել 1940 թվականի նոյեմբերին։ Ամուսնացած ժամանակ Օպենհայմերը վերսկսեց իր հարաբերությունները իր նախկին սիրեցյալ Ժան Թաթլոկի հետ։

Վարկած կա, որ գիտնականի կինը՝ Քեթրին Հարիսոնը, խորհրդային հետախուզության հատուկ գործակալ է եղել։ Ավելին, նա Ամերիկայում էր հենց Ռոբերտ Օպենհայմերի հետ հարաբերություններ հաստատելու նպատակով։ Այս տեսակետն իր հուշերում արտահայտել է դիվերսանտ Պավել Սուդոպլատովը։ Կասկածներ է առաջացրել նաև Ժան Տատլոկը, ով նաև կապեր է ունեցել Կոմունիստական ​​կուսակցության անդամների հետ։ Արժե ասել, որ այդ տարիներին ամերիկացի գիտնականների շրջանակներում գրեթե յուրաքանչյուր երրորդը ԽՍՀՄ-ից հետախույզ էր։

Քաղաքական գործունեություն

Քսանականներին Օպենհայմերին ընդհանրապես չէր հետաքրքրում քաղաքականությունը։ Նրա հայտարարության համաձայն՝ նա չի կարդացել թերթեր, չի լսել ռադիո։ Օրինակ, նա իմացավ արժեթղթերի գների փլուզման մասին, որը տեղի ունեցավ 1929 թվականին մի քանի ամիս անց: Նա առաջին անգամ նախագահական ընտրություններում քվեարկել է 1936 թվականին։ Երեսունականների կեսերին նա հանկարծ սկսեց հետաքրքրվել միջազգային հարաբերություններով։ 1934 թվականին նա ցանկություն հայտնեց իր աշխատավարձի մի փոքր մասը նվիրաբերել տոտալիտար ռեժիմի պատճառով հայրենիքը լքած գերմանացի գիտնականներին աջակցելու համար։ Երբեմն Օպենհայմերը նույնիսկ հայտնվում էր հանրահավաքների ժամանակ։

Անվտանգության թույլտվություն

Ամերիկյան ներքին հետախուզությունը հետևեց Ռոբերտ Օպենհայմերին դեռևս երեսունականների վերջին: Գիտնականը անվստահություն է առաջացրել կոմունիստների հանդեպ ունեցած համակրանքների պատճառով։ Բացի այդ, նրա մտերիմները եղել են այս կուսակցության անդամներ։ Քառասունականների սկզբին գիտնականը հայտնվեց խիստ հսկողության տակ։ Նրա հեռախոսազրույցները գաղտնալսվել են։ Օպենհայմերի տանը բռնակներ են տեղադրվել։

1949 թվականին գիտնականը վկայություն է տվել պետական ​​պաշտոնյաներին, ովքեր հետաքննում էին հակաամերիկյան գործունեությունը: Օպենհայմերը խոստովանել է, որ երեսունականների սկզբին կապեր է ունեցել կոմունիստների հետ։ Հարցաքննվել է նաև նրա եղբայր Ֆրենկը, ով սովորում էր ֆիզիկոս, բայց աղմկահարույց միջադեպից հետո կորցրեց աշխատանքը և տեղափոխվեց Կոլորադո, որտեղ նա դարձավ ֆերմեր: Ռոբերտ Օպենհայմերը հեռացվել է գաղտնի գործունեությունից։ Ըստ ՊԱԿ-ի արխիվի նյութերի, նա չի հավաքագրվել և երբեք չի զբաղվել Խորհրդային Միության օգտին լրտեսությամբ:

Վերջին տարիները

Ռոբերտ Օփենհայմերը 1954 թվականից ի վեր իր ժամանակի մեծ մասն անցկացրել է Սուրբ Ջոն կղզում: Այստեղ նա հողատարածք է ձեռք բերել, տուն կառուցել։ Գիտնականը դստեր և կնոջ՝ Քեթրինի հետ սիրում էր նավարկել զբոսանավով։ Վերջին տարիներընա ավելի ու ավելի էր մտահոգվում միջուկային ֆիզիկայի բնագավառում գիտական ​​հայտնագործությունների վտանգներով։ Ամբողջովին զրկվել է քաղաքական ազդեցությունից, սակայն շարունակել է դասախոսել ու գրել մենագրություն։

1965 թվականին հայտնի տեսական ֆիզիկոսի մոտ ախտորոշվել է կոկորդի քաղցկեղ։ Նրան քիմիաթերապիա են արել, սակայն բուժումն անհաջող է անցել։ Ռոբերտ Օպենհայմերը մահացել է 1967 թվականի փետրվարին։