Viņš kļuva slavens ar savu neparasto literāro stilu. Viņa pasakām, kur cilvēku vietā dalībnieki ir dzīvnieku un kukaiņu pārstāvji, simbolizējot noteiktas cilvēka īpašības un uzvedību, vienmēr ir nozīme, vēstījums. “Šīs fabulas morāle ir tāda” - kļuva par fabulista īsto frāzi.
Krilova fabulu saraksts
Kāpēc mums patīk Krilova pasakas
Krilova fabulas ir pazīstamas ikvienam, tās māca skolā, lasa brīvajā laikā, lasa pieaugušie un bērni. Šī autora darbi ir piemēroti jebkurai lasītāju kategorijai. Viņš pats nomazgāja fabulas, lai to parādītu un kaut ko iemācītu caur nevis garlaicīgu moralizēšanu, bet interesantām pasakām.Krilova galvenie varoņi parasti ir dzīvnieki, autors ar viņu piemēru parāda dažādas situācijas un izeju no tām. Fabulas māca būt laipnam, godīgam un draudzīgam. Izmantojot dzīvnieku sarunu piemēru, tiek atklāta cilvēka īpašību būtība un parādīti netikumi.
Ņemsim, piemēram, populārākās fabulas. "Vārna un lapsa" parāda putna narcisismu, veidu, kā tas rāda un uzvedas, kā arī to, kā lapsa tam glaimo. Tas liek atcerēties situācijas no dzīves, jo šobrīd ir ļoti daudz cilvēku, kuri ir spējīgi uz visu, lai iegūtu to, ko vēlas, protams, iet uz savu mērķi ir apsveicami, bet ja tas nekaitē citiem. Tā lapsa pasakā darīja visu, lai iegūtu savu dārgo siera gabalu. Šī fabula māca jums būt uzmanīgam pret to, ko viņi saka jums un personai, kas jums to saka, neuzticēties un nenovērst svešinieku uzmanību.
Fabulā “Kvartets” redzams Ēzelītis, Kaza, Lācis un Pērtiķis, kuri nolēma izveidot kvartetu, kuriem visiem nav ne prasmju, ne dzirdes. Katrs šo fabulu uztvēra savādāk, daži domāja, ka tā izsmēja literāro biedrību tikšanās. kamēr citi to redzēja kā Šis ir štatu padomju piemērs. Bet galu galā var teikt, ka šis darbs māca pamatizpratni, ka darbam ir vajadzīgas zināšanas un prasmes.
“Cūka zem ozola” Tajā autors lasītājam atklāj tādas īpašības kā neziņa, slinkums, savtīgums un nepateicība. Šīs īpašības atklājas caur Cūkas tēlu, kurai dzīvē galvenais ir ēst un gulēt, un viņai pat nav vienalga, no kurienes nāk zīles.
Krilova fabulu galvenā priekšrocība ir tā, ka cilvēks tās uztver ļoti viegli, rindas ir rakstītas vienkāršā valodā, tāpēc tās ir viegli atcerēties. Fabulas patīk daudziem un ir aktuālas arī mūsdienās, jo ir pamācoša rakstura, māca godīgumu, darbu un palīdz vājajiem.
Krilova fabulu skaistums.
Ivans Andrejevičs Krilovs ir slavenākais fabulists visā pasaulē. Ar viņa pamācošajiem un gudrajiem darbiem bērni iepazīstas agrā bērnībā. Daudzas paaudzes ir izaugušas un mācījušās Krilova pasakās.
Mazliet no Krilova biogrāfijas.
Krilovu ģimene dzīvoja Tverā. Tēvs nav bagāts cilvēks, armijas kapteinis. Bērnībā jaunais dzejnieks mācījās rakstīt un lasīt no sava tēva, pēc tam mācījās franču valodu. Krilovs maz mācījās, bet daudz lasīja un klausījās vienkāršo cilvēku stāstus. Un, pateicoties savai pašattīstībai, viņš bija viens no sava gadsimta izglītotākajiem cilvēkiem. Pēc tēva nāves pusaudža gados ar ģimeni devās uz Sanktpēterburgu, kur iestājās dienestā.
Pēc armijas viņš aktīvi sāka savu literāro darbību. Dramaturgs vispirms veica tulkojumus un rakstīja traģēdijas, bet vēlāk viņa dvēsele kļuva atkarīga no satīriskā literatūras žanra.
1844. gadā rakstnieks nomira no pneimonijas, kā pēdējo dāvanu draugiem un ģimenei Krilovs atstāja pasaku kolekciju. Uz katra eksemplāra vāka bija iegravēts: "Pēc viņa lūguma ziedojums Ivana Andrejeviča piemiņai."
Par Krilova fabulām.
Kā minēts iepriekš, Ivans Andrejevičs Krilovs izmēģināja sevi dažādos literatūras žanros, pirms sāka apmesties uz pasakām. Viņš savus darbus atdeva “spriedumam” draugiem, starp kuriem bija Dmitrijevs un Lobanovs. Kad Krilovs atnesa Dmitrijevam Lafontēna fabulu tulkojumu no franču valodas, viņš iesaucās: “Šī ir jūsu īstā ģimene; beidzot tu viņu esi atradis."
Savas dzīves laikā Ivans Andrejevičs publicēja 236 pasakas. Dzejnieks rakstīja arī satīriskus žurnālus. Visos savos humoristiskajos darbos Krilovs atklāja krievu tautas trūkumus, izsmēja cilvēku netikumus un, pats galvenais, mācīja cilvēkiem morālās un morālās īpašības.
Katrai Krilova fabulai ir sava struktūra, visbiežāk tajā ir divas daļas: morāle (darba sākumā vai beigās) un pati fabula. Ivans Andrejevičs galvenokārt rādīja un izsmēja sabiedrības problēmas caur dzīvnieku pasaules prizmu. Fabulu galvenie varoņi ir visdažādākie mazie dzīvnieki, putni un kukaiņi. Fabulists aprakstīja dzīves situācijas, kurās varoņi uzvedās neadekvāti, pēc tam Krilovs saviem lasītājiem mācīja morāli, parādot, kā no šīm situācijām izkļūt.
Tas ir Krilova pasaku skaistums, viņš mācīja cilvēkiem dzīvi, viņš izskaidroja morāles un etiķetes normas, izmantojot pasaku piemēru.
I. A. Krilova fabulas ir lieliska dzīves, parādību un tēlu novērojumu skola. Fabulas interesē gan to dinamiskā sižeta, gan varoņu tēlu, jo īpaši dzīvnieku, kukaiņu un putnu, attēlojuma dēļ. Taču dzīvnieki, kukaiņi un zivis pasakās, precīzā I. Franko izteicienā, "ar vienu uzaci aci cilvēkiem aci".
Tātad katra lasītā fabula liek cilvēkam aizdomāties. Lasot fabulu “Demjana biezzupa”, jūs saprotat: stāsts, ko stāsta autors, nepavisam nav par konkrētu Demjanu un Foku, nevis par biezzupu un pārmērīgu.
Viesmīlība. Demjans personificē tādas iezīmes kā apsēstība, izvēlība, neatlaidība un nespēja ievērot citas personas vēlmes.
Un fabula arī māca: skaistiem nodomiem ne vienmēr ir labas sekas. Nespēju sastrādāties, raizējoties par kopējo lietu, nevis par savu gaumi, iemieso fabulas “Gulbis, līdaka un vēzis” varoņi. Šīs fabulas pēdējā rindiņa – “Un vēl tikai rati” – ir kļuvusi par populāru frāzi. Dažreiz šie vārdi tiek izmantoti, lai raksturotu tādas personas stāvokli, kura nespēj pabeigt iesākto.
Fabula palīdz saprast: pirms ņem
Jebkurā biznesā jums rūpīgi jāizsver gan savas, gan līdzdalībnieku iespējas. Pretējā gadījumā no šīs lietas iznāks “tikai mokas”.
I. A. Krilovs atmasko nezinātājus fabulā “Pērtiķis un brilles”. Daži cilvēki ir ļoti līdzīgi fabulas varoņiem: viņi nespēj saprast kādu parādību, iebilst vai aizliedz to. Šķiet, ka daudzi I. A. Krilova pasaku varoņi nākuši no tautas pasakām.
Fabulā “Vārna un lapsa” ir triki, kas palīdz lapsai dabūt siera gabalu. Bet fabula nosoda nevis viltību un viltības, bet simpātijas un tos, kas tic jebkuriem vārdiem, ja vien tie ir patīkami. Tātad I. A. Krilova fabulas atklāj dažādus cilvēka rakstura trūkumus un māca mākslu dzīvot cienīgi.
Zināms, ka daudzu fabulu sižeti radušies senatnē, taču dažādu valstu fabulisti tos izmanto jaunu darbu rakstīšanai. Kā rodas jauns darbs, pamatojoties uz labi zināmu sižetu, mēģināsim to izpētīt, izmantojot Ezopa un Krilova fabulu piemēru. Ezops ir leģendārs dzejnieks, kurš tiek uzskatīts par fabulas žanra pamatlicēju. Ezopa fabulas ir prozaiskas, stāstošas, lakoniskas.
Galvenā uzmanība tiek pievērsta noteiktu īpašību vai dažādu dzīves pozīciju nesēju sadursmei. Fabulā “Vovka un Jērs” ir skaidri noteiktas varoņu personības: Jērs simbolizē neaizsargātību, Vovka – spēku. Morāle izriet no paša stāsta: godīgai aizsardzībai nav spēka tiem, kas vēlas izdarīt netaisnību.
Atšķirībā no Ezopa, Krilovs savas fabulas morāli ievietoja sākumā, taču notikumu attīstība fabulā netiek uztverta kā vienkārša morāles ilustrācija “Stiprajos vienmēr vainīgi bezspēcīgie...”.
Krilovā vilks kļūst par nepielūdzama ļaunā spēka, nežēlības un pašgribas iemiesojumu, un sižeta attīstība mūsu acu priekšā atklāj šī nežēlīgā spēka darbības mehānismu. Lasītāji kļūst par lieciniekiem visam, kas notiek ar varoņiem. Fabulas sākumā Jērs nebaidās no Vovkas, jo viņš nevienam nekaitē un nepaaugstina noteiktos noteikumus. Bezjēdzīgās apsūdzības, ko Vovka izvirza, Jērs viegli atspēko.
Jēra atbildēs ir jūtama pašvērtība. Uz brīdi pat lasītājiem šķiet, ka tieši Jērs iedzina Vovku aklā stūrī, jo plēsējam vairs nav argumentu, ko apsūdzēt. Bet no tā nemaz neizriet, ka pēc tikšanās ar Vovku Jērs paliks neskarts. Tieši otrādi.
Katra Jēra cienīga atbilde Vovku sanikno vēl vairāk. Galu galā apzinātajam plēsējam apnīk meklēt sava upura vainu un viņš atklāj savu būtību. Fabulas pēdējie vārdi: "Viņš teica - un Vovka ievilka Jēru tumšajā mežā" - vienlaikus gaidīti un negaidīti.
Lasītājs jau pašā sākumā zināja, ka tā notiks, taču, vērojot notikumu attīstību, cerēja, ka Jērs tomēr pierādīs savu nevainību.
Tātad Ezopa un Krilova fabulās ir kopīgs sižets, varoņi un pat morāle. Ezopa fabula ir uzrakstīta prozā, bet Krilova - pantā. Bet, manuprāt, vissvarīgākais, kas atšķir šīs divas fabulas, ir lasītāja uztvere par darbiem.
Ezopa fabula ir adresēta, tā sakot, lasītāja prātam. Un Krilova fabula iet pie sirds.
(Vēl nav vērtējumu)
Saistītās ziņas:
- Leonīds Ivanovičs Gļebovs dzimis 1827. gadā Poltavas apgabala Vesely Podol ciemā. Jau no mazotnes viņš sacerēja dzeju krievu valodā, bet drīz sāka rakstīt fabulas ukraiņu valodā. Savas dzīves laikā viņš radīja vairāk nekā 100 pasakas. Tajās rakstnieks, kā parasti, centās izvirzīt cilvēciskās un sociālās morāles problēmas. Leonīds Gļebovs savās fabulās akūti [...]
- 6. gadsimtā pirms mūsu ēras dzīvoja cilvēks, vārdā Ezops. Saskaņā ar leģendu, viņš bija vergs no Frīģijas. Pēc tam viņš tika atbrīvots un kādu laiku dzīvoja Līdijas ķēniņa Krēza galmā. Kāpēc šī cilvēka vārds ir izdzīvojis tūkstošiem gadu? Viņš ir pasakains. Viņam tika piedēvēti gandrīz visu senatnē zināmo fabulu sižeti. Ir saglabājusies liela Ezopa fabulu kolekcija. […]...
- I. A. Krilova fabulas ir lieliska dzīves, parādību un tēlu novērojumu skola. Fabulas interesē gan to dinamiskā sižeta, gan varoņu tēlu, jo īpaši dzīvnieku, kukaiņu un putnu, attēlojuma dēļ. Taču dzīvnieki, kukaiņi un zivis pasakās, precīzā I. Franko izteicienā, "ar vienu uzaci aci cilvēkiem aci". Tātad katra lasītā fabula liek cilvēkam aizdomāties. Lasot fabulu “Demjanova biezzupa”, [...]
- Ir zināms, ka daudzu fabulu sižeti radušies jau sen, taču dažādu valstu fabulisti tos izmanto jaunu darbu rakstīšanai. Kā rodas jauns darbs, pamatojoties uz labi zināmu sižetu, mēģināsim to izpētīt, izmantojot Ezopa un Krilova fabulu piemēru. Ezops ir leģendārs dzejnieks, kurš tiek uzskatīts par fabulas žanra pamatlicēju. Ezopa fabulas ir prozaiskas, stāstošas, lakoniskas. Galvenā uzmanība tiek pievērsta sadursmei starp [...]
- Nav iespējams noteikt laiku, kad fabula radās. Drīzāk visam tas radās mītu radīšanas laikā. Senatnē ar teiku palīdzību cilvēki mēģināja izlemt, kā uzvesties neierobežotajā, sarežģītajā pasaulē. Fabula atšķiras no citiem žanriem ar to, ka tā ir skaidri sadalīta divās daļās: stāstījuma daļā un morālajā daļā. Personāži pasakas ir dzīvnieki, putni, augi, […].
- Fabula ir īss moralizējošs stāsts (bieži pantiņos) alegoriskā formā ar noteiktu morāli, kas tiek dots sākumā vai beigās. Kā literārais žanrs fabula ir tuva līdzībai un apoloģetam, fabulās bieži sastopamas alegorijas, personifikācijas, tēlains paralēlisms, dialogi, kompozīcijas pamatā bieži ir antitēzes tehnika. Fabulas varoņi ir cilvēki, dzīvnieki, augi, lietas. Šī ir vecākā […]...
- Mērķis: mācīt izteiksmīgu lasītprasmi, izsmiet netikumus: viltību un stulbumu, izkopt labākās cilvēka īpašības. Nodarbību laikā. I. Organizatoriskais moments. II. Mājas darbu pārbaude. - Atrodiet un izlasiet rindas, kas runā par pērtiķa stulbumu. – Vai Pērtiķis saprata, ka redz sevi spogulī? – Ko Lācis atbildēja uz Pērtiķa vārdiem? – Kā Pērtiķis uz viņiem reaģēja? […]...
- Ivans Andrejevičs Krilovs ir viens no krievu tautas iemīļotajiem dzejniekiem, viens no krievu literatūras pamatlicējiem. Nikolajs Vasiļjevičs Gogolis sacīja, ka Krilova pasakas kļuva par īstu “tautas gudrības grāmatu”, tajās tika audzinātas un tiek audzinātas daudzas paaudzes. I. A. Krilovs iegāja krievu literatūras vēsturē kā nepārspējams fabulists. Viņš lieliski apguva fabulas žanru. Dzejnieks rakstīja vairāk […]...
- L. N. Tolstoja fabula ir uzrakstīta prozas stilā. Fabulas varoņi ir skudras un spāres. Autore skudras mums pasniedz kā strādīgu tautu, savukārt spāre attēlota kā sliņķis, kurš mīl tikai izklaidi un nedomā par rītdienu. Fabulas beigās katrs varonis saņem nopelnīto. I. Čemnicera, I. Krilova un Ļ. Tolstoja fabulas ir līdzīgas sižetā […]...
- Man ļoti patīk lasīt sengrieķu mītus, jo tajos vienmēr var atrast apslēptu nozīmi. Pārdomājot šo mītu nozīmi un pielaikojot tos mūsdienu dzīve, jūs varat atrast atbildes uz jautājumiem visdažādākajās dzīves situācijās un saņemt mājienu, kā rīkoties pret citiem cilvēkiem, pret saviem mīļajiem, pret saviem draugiem un […]...
- Narciss ir viens no maniem mīļākajiem ziediem. Tas ir ļoti skaists un smalks, tam ir brīnišķīgs aromāts un tas uzzied kā viens no pirmajiem pavasara ziediem, priecējot mūs ar savu skaistumu agrā pavasarī. Narcises galva vienmēr ir nedaudz noliekta uz vienu pusi, un, ja redzi to ziedam ezera vai strauta krastā, šķiet, ka tā apbrīno savu atspulgu, [...]
- Ko māca pasaka?Īpašu vietu Saltykova-Ščedrina daiļradē ieņem pasakas ar alegoriskiem varoņu attēlojumiem. Autors tos uzrakstīja sava darba beigu posmā un no savu gadu augstuma varēja izteikt visu, kas bija uzkrāts ar pieredzi. Tāpēc viņa pasakas diez vai var klasificēt kā bērnu pasakas, bet tikai kā pamācošas. Tajos viņš pieskārās tiem sociāli politiskajiem un morālajiem [...]
- Kā sauc fabulu un kādas ir tās galvenās iezīmes? Fabula ir īss, pārsvarā poētisks pamācoša rakstura stāsts, kura varoņi ir dzīvnieki, cilvēki, augi vai priekšmeti. Galvenā ideja tiek saukta par morāli. To var atrast gan fabulas sākumā, gan beigās. Fabulā obligāti jāizmanto alegorija, satīra un ironija. Alegorija (tulkojumā no grieķu valodas nozīmē […]...
- Ko stāsts māca Katrs gadsimts atstāj savas pēdas literatūras veidošanā. Astoņpadsmitais gadsimts nav izņēmums. Lasot tādus darbus kā N. M. Karamzina “Nabaga Liza”, mēs kļūstam gudrāki, humānāki un pat nedaudz sentimentālāki. Ne velti šis autors tiek uzskatīts par vienu no tā laikmeta progresīvākajiem sentimentālistiem. Viņš spēja ļoti precīzi un smalki aprakstīt iekšējās bažas […]...
- Savas dzīves laikā lielais krievu fabulists I. A. Krilovs uzrakstīja vairāk nekā 200 fabulas. Savos darbos, izmantojot alegoriju, viņš atspoguļoja valsti satraucošos sabiedriskos notikumus un izsmēja vispārcilvēciskus trūkumus. Mūsdienās I. A. Krilova pasakas ir zināmas daudzās pasaules valstīs. No visām lasītajām fabulām mana mīļākā ir “Vilks audzētavā”. Pelēks ļaunais plēsējs, “domā kāpt […]...
- Fabula ir neliels alegoriska satura un pamācoša rakstura prozas vai poētisks darbs, viens no vecākajiem literatūras žanriem. Vēl 5. gadsimtā. Mūsu laikmetā bija populāras fabulas, kuru autors tika uzskatīts par seno grieķu kuprīšu vergu Ezopu. Cilvēkiem tie tik ļoti patika, tie izplatījās visās valstīs un izdzīvoja ne tikai gadsimtu, bet veselas tūkstošgades. Ezopa fabulu sižeti tika aizgūti […]...
- Ko mums māca Dzimtenes vēsture Mūsu valsts juceklīgā, sarežģītā un neparasti pretrunīgā vēsture mums daudz ko māca, tikai jāizdara pareizi secinājumi no Dzimtenes vēstures, lai neatkārtotu tās pašas kļūdas, nespertu soli. uz tā paša grābekļa. Bet kā tas izdodas? Vēsture māca, māca mūs, un mēs atkārtojam un atkārtojam […]...
- Ko cilvēkam māca Dzimtenes vēsture?Vai mūsu Dzimtenes vēsture var kaut ko iemācīt? Varbūt, ja mēs paši to vēlamies! Ja es būtu vēstures skolotājs, es pasniegtu stundu par tēmu: “Kādas mācības var mācīties no pagātnē pieļautajām kļūdām?” Šajā nodarbībā es pastāstīšu bērniem par to, kas man bija […]
- Izcilais krievu rakstnieks, fabulists I. A. Krilovs bija viens no tiem, kas lika reālisma pamatus krievu literatūrā. Aiz dzīvnieku tēliem, kas kļuva par viņa teiku iecienītākajiem varoņiem, viegli pamanāmi cilvēki ar noteiktām rakstura iezīmēm; bet autora laikabiedri tos korelēja ar konkrētiem indivīdiem. Daudzas Krilova pasakas ir sava veida reakcija uz vēsturiskiem notikumiem, kuriem bija liela nozīme […]
- Attēlu sistēma. Fabula, tāpat kā pasaka, pārkāpj loģiskās attiecības starp dzīvām un nedzīvām lietām un plaši izmanto personifikāciju. Tāpēc tajā dzīvnieki un augi, lietas un dabas parādības iedarbojas uz vienlīdzīgiem noteikumiem ar cilvēkiem, kuriem ir dotas cilvēku attiecību un dzīves formas. Tieši tas nosaka tēlu sistēmu Krilova fabulās. Tajās kopā ar cilvēkiem, kas visbiežāk ir zemāko slāņu pārstāvji […]...
- Kā jau katra pasaka, arī “Pasaka par vardes princesi” ir ļoti pamācoša. Viņa mums māca daudzas labas īpašības. Pirmkārt, laipnība un līdzjūtība. Ceļā uz Koščejevas karalisti Ivans Tsarevičs izglābj daudzu dzīvnieku dzīvības: lāci, zaķi, draku, līdaku. Bet viņš bija izsalcis! Cits cilvēks viņa vietā bez vilcināšanās mielotos ar zaķi vai līdaku. Un Ivans Tsarevičs kļuva par viņu […]...
- E. Švarca pasaka “Divas kļavas” neapšaubāmi var daudz ko iemācīt. Pirmkārt, paklausiet saviem vecākajiem, īpaši vecākiem. Ja Jegoruška un Fjodors būtu klausījuši māti un priekšlaicīgi neizgājuši no mājām, vai viņiem un viņu mātei Vasilisai, strādniecei, būtu nācies pārciest tik daudz nepatikšanas? Pasaka māca patiesi un objektīvi novērtēt savas spējas un nebūt augstprātīgam. Vasilisas vecākie dēli, izdarījuši [...]
- J. de Lafontēns. Krauklis un Lapsa 1. Ar ko Ezopa krauklis atšķiras no Lafonteina kraukļa? Krauklis Lafonteina fabulā ir gudrāks par Ezopa fabulas kraukli. Viņš bija samulsis par savu neveiksmi un pat zvērēja, "ka viņam vairs nebūs vajadzīga cita nodarbība". 2. Kura fabula runā par glaimiem un glaimotājiem? “Tēvocis [..]” runā par glaimiem un glaimotājiem.
- Kā jūs saprotat šīs fabulas morāli, ko tā māca? Fabula nosoda egoismu, vēlmi izmantot kāda cita darbu savā labā un neatbildēt ar pateicību, alkatību, tas ir, tās īpašības, kas padara cilvēku par sliktu biedru. Uzzīmējiet Fedjas un Senjušas portretus. Aprakstiet katra zēna raksturus. Mēģiniet izmantot tādas īpašības kā atjautība, inteliģence, veiklība, […]...
- Krilova fabulas ir brīnišķīga dzīves, parādību un varoņu novērojumu skola. Fabulas interesē gan to dinamiskā sižeta, gan varoņu tēlu, jo īpaši dzīvnieku, kukaiņu un putnu, attēlojuma dēļ. Katra lasītā fabula liek cilvēkam aizdomāties. Lasot fabulu “Demjana auss”, jūs saprotat: stāsts, ko stāsta autors, nepavisam nav par konkrētu Demjanu un Foku, nevis par ausīm un pārmērīgu viesmīlību. Demjans […]...
- Nerātnais Pērtiķis, Ēzelītis, Kaza un Lācis ar nūju. Viņi nolēma spēlēt kvartetā. Viņi izņēma notis, basu, altu, divas vijoles un apsēdās pļavā zem lipīgajiem kokiem, lai ar savu mākslu apburtu pasauli. Viņi sit pa lokiem, cīnās, bet nav jēgas. “Apstājieties, brāļi, apstājieties! - Pērtiķis kliedz. - Pagaidi! Kā mūzikai vajadzētu iet? Tā tu nesēdi. Tu un bass, Mišenka, sēdi pretī [...]
- Ideoloģiskais un tematiskais saturs. Fabula ir īss stāstījuma rakstura darbs dzejolī vai (retāk) prozā ar moralizējošu, satīrisku vai ironisku saturu; ir alegoriska nozīme. Fabulas sižetam ir alegorisks raksturs, tā attīstība noved pie tieši formulēta morāla secinājuma. Fabula ir viens no vecākajiem literatūras žanriem, zināms kopš senatnes (Ezops, Fedrs). Bieži fabulisti savus darbus veido [...]
- Fabula, tāpat kā pasaka, pārkāpj loģiskās attiecības starp dzīvām un nedzīvām lietām un plaši izmanto personifikāciju. Tāpēc tajā dzīvnieki un augi, lietas un dabas parādības iedarbojas uz vienlīdzīgiem noteikumiem ar cilvēkiem, kuriem ir dotas cilvēku attiecību un dzīves formas. Tieši tas nosaka tēlu sistēmu Krilova fabulās. Tajos kopā ar cilvēkiem, kas visbiežāk ir zemāko slāņu pārstāvji, darbojas dzīvnieki, [...]
- Eseja, kuras pamatā ir Ezopa un Ivana Krilova darbi. Fabulas dibinātājs tiek uzskatīts par seno vergu mākslinieku Ezopu. Patiešām, viņa pasaku gudrība ir tik dziļa un neizsmeļama, ka fabulisti to ir izmantojuši daudzus gadsimtus. Viņi veido fabulai jaunu formu, uzlabo to, bet neuzskata par vajadzīgu mainīt tās saturu, kas ir pilnīgs un tāpēc mūžīgs. Apskatīsim trīs Ezopa fabulas, [...]
- Leonīds Gļebovs bija lēnprātīgs cilvēks un sirdī dziļš tekstu autors. Uz viņa pasakām, dzejoļiem un mīklām atsaucas gan pieaugušie, gan bērni. Galu galā viņam pietika talanta un prasmes “ietērpt” fabulu tautas drēbēs, lai tā atspīdētu mūsu priekšā. Kopš bērnības mazais Leonīds Gļebovs ar entuziasmu klausījās savas vecmāmiņas pasakas. Viņš bieži domāja, ka viņi ir iesaistīti [...]
- I. A. Krilova pasakām jau ir vairāk nekā divsimt gadu, taču to attēli joprojām ir dzīvi un atpazīstami. Tas notiek tāpēc, ka lielais fabulists neizdomāja savu varoņu raksturus, bet gan novēroja tos dzīvē. Krilova fabulas ir smeldzoša satīra par tirānu ierēdņiem, to mērķis ir izsmiet cilvēku netikumus: slinkumu, gļēvulību, liekulību. Salīdzinot divas I. Krilova fabulas: […]...
- V. A. Žukovskis dzejā pārtulkoja klasisko stāstu par jaunu princesi, kura aizmiga 300 gadus pēc vārpstas ieduršanas. Viņas dzimšanas brīdī ļauna ragana uzlika viņai lāstu. Princesi un visu karaļvalsti no miega pamodina skaista prinča skūpsts. Tāpat kā jebkurā citā pasakā, tā satur morāli: labais vienmēr uzvarēs pār ļauno. Šī ir jebkuras […]...
- Gatavošanās vienotajam valsts eksāmenam: Fabulu “Kvartets” un “Gulbis, vēži un līdaka” eseju analīze Krilovs I. A. Kad biedru starpā nebūs vienošanās, kā zināms, viņu bizness nesāksies... Tomēr “ vienošanās starp biedriem” nav vienīgais veiksmīgas darbības nosacījums. Katram no projekta dalībniekiem jābūt ar nepieciešamajām spējām, pretējā gadījumā, ja akls ved aklo […]...
- Ivans Andrejevičs Krilovs ir vārdu meistars.Ivans Andrejevičs Krilovs ir brīnišķīgs rakstnieks, kuram izdevies fabulai piešķirt augstu nozīmi un satīrisku asumu, aktualitāti un neskaidrību. Krilova valodas īsums un tēlainība ir pārsteidzoša. Viņš prata izveidot veselu attēlu vai aprakstīt savu varoni tikai dažos vārdos. Fabulā “Vilks un jērs” viņš attēlo Jēru kautrīgu svarīgas amatpersonas – Vilka, […]...
- Pasaka “Pameita” māca, ka, ja cilvēks ir laipns, viņam dzīvē viss izdodas. Labam cilvēkam viss atgriežas kā labs, bet ļaunam kā ļauns. Pasakas galvenā varone pameita vārdā Gulbika bija laipna un visiem palīdzēja. Viņu uzaudzināja ļauna pamāte, kurai bija sava meita. Mana meita bija izlutināta, slinka un dusmīga. Neskatoties uz grūto likteni, [...]
- Demjans Bednijs savās pasakās vienmēr sākās no konkrētiem dzīves gadījumiem. Materiālus tiem viņš parasti ņēma no laikrakstu hronikām. Ziņojums par konkrētu gadījumu kļuva par fabulas epigrāfu, savukārt pati fabula pacēla lietu līdz tipiskai parādībai. Tā fabulas “Māja” epigrāfā teikts: “Sešstāvu mājā Tolkačovā... notika nelaime: sabruka velves, griesti un sijas... […]
- 1. Izlasi visas pasakas par Kraukli un Lapsu un salīdziniet tās. Varat salīdzināt divus no tiem - tos, kas jums patika vislabāk. Visas šīs pasakas ir veidotas vienā sižetā: glaimojošā Lapsa (Lapsa) ar viltu vēlas iegūt to, kas pieder Krauklim (Vārnai), un viņai tas izdodas. Un tas, ka Ezopam un Lafontenam tas ir krauklis, un […]...
- Grāmata ir uzticams padomdevējs dzīvē, neizsmeļamu zināšanu krātuve un īsts draugs. Mēs mācāmies, attīstāmies, augam, un viņa visu laiku ir mums blakus. Tātad viss sākas ar grāmatu. Mūsdienu jaunatnei, pateicoties datorizācijai un internetam, nepatīk lasīt, uzskatot to par neprestižu un relikviju. Bet man ļoti patīk lasīt, jo saprotu, cik daudz mūsdienās nozīmē grāmata. gadā […]...
- Viena no pirmajām mākslinieciskās domāšanas formām blakus mītam bija fabula - novele, visbiežāk poētiskā formā, galvenokārt satīriska rakstura. Kāds ir literatūras žanra ilgmūžības noslēpums? Ko mums māca fabula? Visbiežāk fabulas varoņi ir dzīvnieki, augi, nedzīvi priekšmeti, kas ļauj runāt par cilvēku trūkumiem vai trūkumiem. Un lasītājs, piemēram, […]...
- Mūsdienās klasicisms ir atguvis savu popularitāti. Moljērs ir viens no spilgtākajiem šīs tendences pārstāvjiem. Viņa varoņi ir reālistiski, un cilvēka patiesais skaistums izpaužas caur viņa pasaules uzskatu un prātu. Viens no visspilgtākajiem dramaturga radītajiem tēliem ir buržuāzijas tēls komēdijā “Buržuāzis - muižnieks”. Autore ņirgājas par buržuāziju, šodien komēdija nav zaudējusi savu aktualitāti. Moljērs ļauj paskatīties no ārpuses [...]
Mēs mīlam lasīt pasakas kopš bērnības. Daudzu no mums atmiņā ir attēli no pasakām, kas dažās situācijās uznirst mūsu galvās. Šie stāsti, mazi, bet ar dziļu nozīmi, māca mums gudrību un pavada mūs cauri dzīvei.
Kas ir fabula?
Fabula ir īss moralizējošs stāsts, kam ir alegoriski satīrisks raksturs. Fabulās, kā likums, varoņi ir nevis cilvēki, bet dzīvnieki, kuriem raksturīgas cilvēka personiskās īpašības: viltība - lapsa, spītība - vēži vai auns, gudrība - pūce, stulbums - mērkaķis. Objekti var darboties arī kā galvenie varoņi šajos stāstos.
Fabulas runas forma ir proza vai dzeja. Fabulas bieži satur sociālās kritikas motīvus, bet bieži izsmej cilvēku netikumus un nepareizas darbības.
Satīrisko fabulu rašanās Krievijā
Fabula ir stāsts, kas parādījās krievu valodā kā Ezopa darbu tulkojums 17. gadsimta sākumā. Pirmais tulkotājs bija Fjodors Kasjanovičs Gozvinskis. Tieši viņš pirmo reizi ieviesa fabulas definīciju kā literāro žanru. Tika uzskatīts, ka fabula ir īss darbs prozā vai pantā, kas veidots uz alegorijas principiem un satur moralizējošu raksturu. Patiesība tika atklāta caur viltus vēsturi.
18. gadsimtā šajā žanrā strādāja Antiohija D.K., Trediakovskis V.K., Sumarokovs A.P., Khemnitser I.I. Viņi tulkoja fabulas stāstus, galvenokārt Ezopa, kā arī Eiropas fabulistu darbus: Gellert H., Lessing G., Moore T., Jean de La Fontain.
Ivans Ivanovičs Khemnicers bija pirmais, kurš sāka veidot savu fabulu. 1779. gadā tika izdota viņa kolekcija ar nosaukumu “NN's Fables and Tales in Verse”. Savu fabulu publicēšanas tradīciju turpināja Ivans Ivanovičs Dmitrijevs, kurš mēģināja veidot jaunu, personisku pieeju literatūrai. 18. un 19. gadsimta mijā populāri bija Izmailova A.E. darbi. Tomēr par nozīmīgāko ieguldījumu fabulas žanra attīstībā tiek uzskatīts izcilā klasiķa Ivana Andrejeviča Krilova darbs. Šim žanram dažādos laikos pievērsās arī Deržavins, Polockis, Hvostovs, Fonvizins, Bednijs un daudzi citi.
Kas ir metafora
Fabula ir darbs, kurā autori izmanto metaforas – tropu veidu, kurā īpašības tiek pārnestas no viena objekta uz otru. Metafora ir slēpts salīdzinājums, kurā galvenie vārdi faktiski ir izlaisti, bet ir netieši. Piemēram, cilvēka negatīvās īpašības (spītība, viltība, glaimi) tiek pārnestas uz dzīvniekiem vai nedzīviem priekšmetiem.
Dzīvnieku pasakas
Faktiski fabula ir par dzīvnieku varoņiem ar cilvēka raksturu. Viņi uzvedas kā cilvēki. Lapsai raksturīgs viltīgums, čūskai – viltība. Zosi parasti identificē ar stulbumu. Lauvai tiek piešķirta drosme, drosme un drosme. Pūce tiek uzskatīta par gudru, savukārt auns vai ēzelis tiek uzskatīts par spītīgu. Katrai no rakstzīmēm obligāti ir viena raksturīga iezīme persona. Dzīvnieku moralizētā dabas vēsture no pasakām galu galā tika apkopota kolekciju sērijā, ko kopīgi sauc par fiziologu.
Morāles jēdziens fabulā
Fabula ir īss stāsts ar pamācošu raksturu. Mēs bieži domājam, ka mums nevajadzētu domāt par lasīto un meklēt vārdos slepeno nozīmi. Tomēr tas ir principiāli nepareizi, ja mēs vēlamies iemācīties labāk saprast viens otru. Jums ir jāmācās no fabulas un jādomā par to. Fabulas morāle ir tās īss morālais secinājums. Tas aptver visu problēmu, nevis koncentrējas uz kādu konkrētu epizodi. Fabulas ir rakstītas tā, lai cilvēks ne tikai pasmejas par to saturu, bet arī saprastu savas kļūdas un vismaz censtos pilnveidoties uz labo pusi.
Fabulu priekšrocības
Dzīves problēmas, kas satīras pasakās, ir bezgalīgas un bezgalīgas. Visbiežāk tiek kritizēta slinkums, meli, stulbums, neziņa, lielīšanās, spītība un alkatība. Katrs no mums pasakās var atrast sev līdzīgu tēlu. Visas situācijas, kas aprakstītas šajos īsajos satīriskajos stāstos, ir ļoti reālistiskas un reālistiskas. Pateicoties ironijai, fabula māca ne tikai pamanīt sevī noteiktus netikumus, bet arī liek censties sevi pilnveidot. Šāda rakstura humoristisku darbu lasīšana ļoti labvēlīgi ietekmē cilvēka psiholoģisko veselību.
Fabulās, cita starpā, bieži tiek izsmieta valsts politiskā iekārta, sabiedrības sociālās problēmas un vispārpieņemtas viltotas vērtības.
Fabula “Vārna un lapsa” - kāda ir morāle?
Varbūt šis ir viens no slavenākajiem Krilova darbiem. Autors brīdina savus lasītājus, ka nevajag būt pārāk lētticīgiem un sekot ikviena piemēram. Neticiet akli tiem, kas jums glaimo un slavē bez iemesla. Galu galā ir zināms, ka vārna pēc savas būtības neprot dziedāt, bet viņa joprojām ticēja viltīgās lapsas slavinošajām odām. Zīmīgi ir tas, ka autors nenosoda gudro lapsu. Drīzāk viņš kritizē putna stulbumu, sakot, ka vajag ticēt tikai tam, ko redzi un droši zini.
Fabula "Oboz" - bērniem vai pieaugušajiem?
Krilovs šajā darbā salīdzina jauna zirga un pieredzējušāka (labā zirga) darbības. Vecais zirgs rīkojas lēni, bez steigas, pārdomājot katru soli, lai veseli un veseli nolaistu ratus. Bet jauns un pārāk lielīgs zirgs uzskata sevi par labāku un gudrāku un pastāvīgi pārmet vecajam zirgam. Galu galā viss beidzas bēdīgi.
Fabula ir vēsturisku notikumu attēlojums. “Oboz” ir tieši tāds darbs. Autore fabulas varoņus identificē ar Austrelicas kaujas dalībniekiem, kas notika 1805. gadā. Mihails Kutuzovs, kurš bija izcils komandieris, diezgan bieži atkāpās un aizkavēja lielas cīņas, zinot un saprotot savas armijas vājumu. Taču imperatoram Aleksandram I šāds stāvoklis nemaz nepatika. Tieši pirms šīs neveiksmīgās cīņas viņš nolēma pārņemt situāciju savās rokās un vadīt armiju, kas noveda pie Krievijas un Austrijas koalīcijas sakāves.
Fabulu var saukt par neparastu literāru veidojumu. Neskatoties uz nelielo garumu un rakstzīmju skaitu, tas vienmēr izvirza svarīgu jautājumu un satur morālu mācību.
Ko māca I. Krilova fabulas?
Krilovs, slavenais fabulists, ļoti prasmīgi strādāja šajā žanrā. Viņa īsās, bet ļoti pamācošās fabulas noderēs lasīšanai ikvienam neatkarīgi no vecuma. Autore, organiski izmantojot dzīvnieku, nevis cilvēku attēlus, sniedz lasītājam vērtīgas morāles mācības. Kas viņi ir? Atbilde ir vienkārša: literatūra māca mums dzīvot, un fabulas nav izņēmums. Pateicoties šiem īsajiem tekstiem, jūs varat izdarīt secinājumus par apkārtējo realitāti:
- Pasaule nav tik vienkārša, kā šķiet.
- Dzīves ceļā tu satiec dažādus cilvēkus – godīgus un blēdīgus, cēlus un negodīgus, dāsnus un alkatīgus.
- Pasaulē pastāv pastāvīgas pretrunas starp labo un slikto.
- Katram agri vai vēlu būs jāatbild par savu rīcību.
Fabulā viss ir veidots uz pretstatiem. Autore apzināti apspēlē kontrastu, lai lasītāju vienkārši un viegli novestu pie galvenās domas, pie morāles atklāsmes. Krilovs savās fabulās runā par visām iepriekšminētajām problēmām. Viņš pretstata dažādu cilvēku raksturus un būtības (paslēptas zem dzīvnieku tēliem) un velk paralēles starp tām.
I. Krilova fabulas “Ērglis un bite” morāle
Šī fabula parāda divus pilnīgi atšķirīgus dzīvnieku pasaules pārstāvjus. Ērglis ir spēcīgs un augstprātīgs, lepojas ar to, ka lido augstu debesīs un iedveš bailes citos dzīvniekos. Viss viņa spēks un cieņa ir balstīta tieši uz bailēm. Bite, maza un kustīga, katru dienu attīra savas šūniņas, smagi strādājot. Ērglis pārmet bitei, ka viņas darbs viņai pašai neder, ka tādu bišu esot daudz un neviens viņas darbu nepamanīs. Bite atbild Ērglim, ka viņš nestrādā savā labā, bet gan kopīgas lietas labā, kas nesīs augļus.
Morāle ir tāda, ka cilvēki no dažādām dzīves jomām redz pasauli atšķirīgi. Kāds nevēlas strādāt kopējā labuma labā, viņš tikai lepojas ar sevi un savu augsto stāvokli. Cits strādā katru dienu, cenšoties būt noderīgs, pieliekot pūles un pūles kopējā lietā. Tas ir tāds cilvēks, kurš var sasniegt citu cieņu un spēcīgu pozīciju sabiedrībā.
Eseja par Krilova fabulām - 5. klase
1. iespēja
Slavens, pasaulslavens fabulists. Katrs viņa darbs ir pamācošs šedevrs. No bērnības skolotāji un vecāki dod mums lasīt Krilova fabulas, lai mēs augtu un tiktu audzināti ar pareiziem piemēriem un morāli.
Tātad, slavens darbs Ivana Andrejeviča "Kvartets" māca būt paškritiskākiem. Galu galā, saskaņā ar fabulas sižetu, problēma nepavisam nebija tajā, kā dzīvnieki tika nosēdināti, bet gan tajā, ka viņiem nebija nepieciešamo talantu. “Spāre un skudra” liek aizdomāties, ka viss ir jāplāno iepriekš, jo tad pārdomām var neatlikt laika. Darba “Gulbis, vēži un līdaka” morāle ir tāda, ka viena lieta tiks novesta līdz loģiskam noslēgumam, kamēr ar to saistītie cilvēki neatradīs kopīgu valodu un sāks darboties kopā, kopā.
Jūs varat pārstāstīt Krilovu un bezgalīgi runāt par katrai no tām raksturīgo nozīmi. Vissvarīgākais ir saprast, kāpēc tie tika rakstīti. Mans viedoklis ir par izglītību. Katrs darbs beidzas ar noteiktu morāli, kas jāiekļauj bērnu un pieaugušo sirdīs.
Pirmkārt, lieliskā rakstnieka Ivana Andrejeviča fabulas māca mums būt laipniem vienam pret otru. Vēl viena svarīga morāle ir godīgums. Nekad nevajag melot, jo izsmalcinātākie meli tik un tā iznāks. Dažas pasakas saka, ka jums vienmēr jāpaliek pašam un, pats galvenais, jāspēj atrast izeju no jebkuras situācijas. Krilovs stāsta par to, ka skaudība ir viena no ļaunākajām cilvēka jūtām, un vēlme mācīties un pilnveidoties pozitīvi ietekmēs katru no mums.
Pateicoties šādai morālei, slavenā Ivana Andrejeviča Krilova fabulas būs noderīgas ne tikai skolēniem, bet arī dažiem pieaugušajiem, kuri nākotnē varēs rādīt labu, laipnu piemēru saviem bērniem.
Fabulu “Kvartets” un “Gulbis, vēži un līdaka” salīdzinājums
Ivans Andrejevičs Krilovs ir lielisks krievu fabulists, kurš padarīja fabulu ne tikai par asi satīrisku darbu, bet arī pacēla to vēl nebijušos augstumos. Viņa darbi ir ne tikai oriģināli un augsti mākslinieciski, bet savu nozīmi nav zaudējuši arī mūsdienās.
Savās fabulās Krilovs ne tikai kritizēja cara režīmu, valdību un ierēdņus, daudzos savos darbos viņš satīriski attēloja un izsmēja konkrētus notikumus un atsevišķas vēsturiskas personas. Tā dzejnieks fabulas Kvartetā izsmēja Valsts padomi un tās vadītājus, kuri konkrētu politisko uzdevumu priekšā izrādījās nespējīgi un nevarīgi.
Krilovs vērš savu satīru pret tukšiem runātājiem un nezinātājiem. Fabula tika uzrakstīta gadu pēc tam, kad Aleksandra I izveidotā Valsts padome sāka pildīt savus pienākumus. Cars to sadalīja četros departamentos, kuru priekšgalā bija augsta ranga muižnieki: kņazs Lopuhins (kaza), grāfs Arakčejevs (lācis), Zavadovskis (ēzelis), Mordvinovs (pērtiķis).
Nerātnais mērkaķis
Jā, lācītis lācis;
Mēs nolēmām spēlēt kvartetu
Viņi sit pa lokiem, cīnās, bet nav jēgas.
Un tā izvērtās ilgas debates par to, kuram no dižciltīgajiem par kuru nodaļu būtu jāatbild. Vairākas reizes pēc karaļa gribas viņiem nācās mainīt lomas, līdz beidzot lomas tika sadalītas:
Paskatieties, tie kļūst vēl intensīvāki nekā jebkad agrāk
Kam un kā jāsēž?
Taču gudrie lakstīgalas ļaudis saprot, ka kvarteta harmoniskai spēlei un Valsts padomes darbam nepieciešams nosacījums ir profesionalitāte:
Lai būtu mūziķis, ir vajadzīgas prasmes
Un tavas ausis ir maigākas,
Lakstīgala viņiem atbild.
Un gandrīz kā aforisms teikuma vārdi skan īsi un kategoriski:
Un jūs, draugi, neatkarīgi no tā, kā jūs sēdējat.
Ne visi ir piemēroti mūziķiem.
Krilovs tautas, visu saprātīgo cilvēku vārdā... saka, ka lai nodarbotos ar politiku un valsts lietām, nepietiek tikai pēc dzimšanas piederēt augstākajai šķirai, nepieciešama speciāla izglītība un kultūra, dabiska inteliģence un oratora spējas. . Ieceltajiem dižciltīgajiem tas viss ir liegts, kādēļ no viņu darbības nenāca jēga.
Krilovs turpina to pašu tēmu fabulā Gulbis, vēzis un līdaka. Fabula ir diezgan maza apjoma, taču tas nemazina tās cieņu. Viņa ir asi satīriska; darba sākumā autora dotā morāle palīdz lasītājam noskaņoties pareizajam noskaņojumam, nekavējoties un nekļūdīgi saprast autora ezopiskā valodā aizsegtās domas. Krilova laikabiedri lieliski saprata dzejnieka alegorijas.
Kādreiz Gulbis, Vēži un Līdaka
Viņi sāka nest ratus, kas bija pilni ar bagāžu,
Un visi trīs kopā pieķērās tam;
Viņi dara visu iespējamo, bet rati joprojām kustas!
Bagāža viņiem šķitīs viegla,
Jā, gulbis steidzas mākoņos,
Vēzis atgriežas, un līdaka ievelkas ūdenī.
Ivana Andrejeviča prasme slēpjas viņa darbu universālumā. Rakstīti konkrētiem notikumiem, to neskaidrības dēļ tos var attiecināt uz jebkuru piemērotu brīdi. Tie pastāv ārpus laika un telpas, tā ir viņu galvenā priekšrocība. Mūsdienās tie ir tikpat aktuāli kā pirms simts gadiem. Kā izskaidrot šo fenomenu. Tam ir daudz sastāvdaļu: tas ir Krilova talants, kas atrada savu izeju satīrā, fabulu žanrā. Un skaistā, tēlainā un lakoniskā valoda, ko autors tik meistarīgi lieto, pārejot no literārās uz sarunvalodu un reizēm pat dialektu. Un, protams, zināšanas par materiālu, par kuru raksta Ivans Andrejevičs.
Krilovs savus attēlus aizņem no folkloras, pateicoties tam, rakstniekam nav vajadzīgas detalizētas varoņu īpašības, stereotipi jau ir izveidojušies gadsimtu gaitā. Tādā veidā viņš panāk raksturlielumu kodolīgumu un precizitāti un nepārprotamu trāpījumu patiesībai.
Krilovs ir patiesi tautas rakstnieks, mākslinieks ar milzīgu spēku, viņa ietekme uz krievu literatūru bija milzīga. Pie Ivana Andrejeviča mācījās tādi vārdu meistari kā, . Mūsdienās Krilova fabulas ir atradušas jaunu dzīvi. Viņi joprojām cīnās pret liekulību un liekulību, vulgaritāti un augstprātību – tas ir viņu ilgmūžības noslēpums.
Kas ir nosodīts Krilova pasakās
Ivana Andrejeviča Krilova, lielā krievu pasaka, fabulas ir pazīstamas visiem. Krilovs dzīves laikā kļuva par klasiķi – viņa teikas augstu novērtēja laikabiedri.
Krilovs bija īsts vārdu meistars: viņš savas fabulas rakstīja īsi, saprotami, ļoti izteiksmīgi, bet tajā pašā laikā vienkāršā un saprotamā valodā.
Tāpat kā fabulas žanra pamatlicējs Ezops un 17. gadsimtā dzīvojošais franču fabulists La Fonteins, Krilovs savās fabulās izsmēja cilvēku netikumus un trūkumus. Dzīvnieki, kas Krilova fabulās darbojas kā varoņi, iemieso cilvēciskas īpašības, un autors alegoriskā veidā nosoda cilvēku un sabiedrības netikumus.
Piemēram, fabulās “Cūka zem ozola”, “Gailis un pērļu kukurūza” un “Pērtiķis un brilles” autors izsmej nezināšanu. Fabulās “Kvartets” un “Mūziķi” - to nekompetence, kuri uzņemas kaut ko citu, nevis savu. Fabulā “Zilonis un mopsis” ir lielīšanās. Fabulā “Vārna un lapsa” ir glaimi un stulbums...
Bet fabulā “Vilks un jērs” Krilorvs nosoda varas iestāžu tirāniju un patvaļu. Ne velti šīs fabulas pirmā rindiņa ir “Par stiprajiem vienmēr vainīgs bezspēcīgais”.
Gadu gaitā daudzas Krilova pasaku rindas ir pārvērtušās sakāmvārdos un teicienos, piemēram: “Un Vaska klausās un ēd”, “Un lāde tikko atvērās,” pārsteidzoši saglabājas Krilova pasakas, kurām jau ir vairāk nekā gadsimts. moderns 21. gadsimtā.
I. A. Krilova fabulu universālā nozīme
Lielā krievu fabulista I. A. Krilova darbi viņam atnesa ne tikai slavu, bet arī tautas mīlestību. Savās fabulās Krilovs izsmej cilvēku nepilnības un sabiedrības netikumus, iestājas pret netaisnību un nelikumībām.
Fabulā “Ēzelītis un lakstīgala” Ēzelis darbojas ne tikai kā klausītājs, bet arī kā tiesnesis mazajai meža dziesminiecei. Mēs labi zinām, ka stulbs un spītīgs dzīvnieks ir pārāk tālu no mākslas, lai spētu novērtēt lakstīgalas meistarīgo sniegumu, taču Ēzelim šajā jautājumā ir savs viedoklis:
Žēl, ka nezinu
Tu esi kopā ar mūsu gailīti;
Ja vien tu būtu kļuvis uzmanīgāks,
Ja tikai es varētu kaut nedaudz mācīties no viņa.
Tas liek mums smieties, jo katrs no mums vismaz reizi ir sastapis cilvēkus, kuri mēģina spriest par kaut ko tādu, par ko viņiem absolūti nav izpratnes.
Fabulā “Līdaka” I. A. Krilovs ar humoru nosoda spēkus, kas vienmēr ir gatavi viens otru pasargāt (“roka mazgā roku”). Viņi nolemj "sodāt nāves sodu laupītajai Pīkai" par visiem noziegumiem, ko viņa pastrādāja dīķī. Lapsa-Prokurors, kuram Pīke "piegādāja zivju galdu", ierosina tiesnešiem noslīcināt vainīgo upē, kam viņi neziņā piekrīt.
Tomēr ne visās pasakās ļauni un viltīgi viltīgi cilvēki maldina godīgus vienkāršās. Pavisam cits liktenis gaidīja vilku, kurš vēlējās iekļūt aitu kūtī, bet nokļuva audzētavā. Uz vilka viltību atskanēja gudra pieredzējušā mednieka atbilde:
... mans paradums:
Nav cita veida, kā panākt mieru ar vilkiem,
Tāpat kā tos nodīrāt.
Krilova kā fabulista prasme izpaužas ne tikai viņa darbu ideju un sižetu izvēlē, bet arī valodas aforismā, tās tuvumā sarunvalodas tautas runai. Tāpēc nav brīnums, ka daudzas frāzes un izteicieni tik precīzi atspoguļo realitāti, ka viegli iekļuva runātajā valodā un kļuva par visiem zināmiem sakāmvārdiem un teicieniem.
Cilvēka un sabiedrības netikumu atmaskošana I. A. Krilova fabulās”
Eseja “Cilvēka un sabiedrības netikumu atmaskošana I. A. Krilova pasakās” Ivans Andrejevičs Krilovs savās satīriskajās fabulās darbojas kā autokrātiskās-kalpiskās Krievijas netikumu atmaskotājs. Turklāt viņa satīras dzēliens ir vērsts gan pret atsevišķiem cilvēkiem raksturīgiem trūkumiem, gan pret sociālajām parādībām, kas kavē valsts attīstību progresa ceļā.
Pirmās pasaku grupas piemērs ir “Spogulis un pērtiķis”.
Pērtiķis, redzot savu attēlu spogulī,
Klusi spiediet Lāci ar kāju:
"Paskaties," saka mans dārgais krusttēvs!
Kas tā par seju?
Kādas dēkas un lēcieni viņai ir!
Es pakārtos no garlaicības
Ja tikai viņa kaut nedaudz līdzinātos viņai..."
Pērtiķis attiecas uz cilvēkiem, kuri redz citu trūkumus, bet nepamana savējos, pat ja viņiem priekšā ir novietots spogulis. Mishka atbilde kalpo kā mācība šādiem cilvēkiem:
Vai nav labāk vērsties pret sevi, krusttēv?
Tomēr fabulas morāle izrādās plašāka nekā tās tiešais saturs. Tajā I. A. Krilovs norāda uz tādu sociālo netikumu kā kukuļi:
Visi zina, ka Klimičs ir negodīgs;
Viņi lasīja par kukuļiem Klimičam,
Un viņš klusībā pamāj Pēterim.
Kā piemēru otrās grupas darbiem var minēt I. A. Krilova fabulu “Līdaka”. Tajā ir asa politiska satīra par cariskās Krievijas tiesu sistēmu.
Tiesā pret Ščuku tika iesniegta denonsācija,
Ka viņa pārstāja dzīvot dīķī;
Tiek iesniegta vesela slodze pierādījumu...
Taču Liza tiesas procesā darbojās kā prokurore. Tomēr:
...tautā klīda baumas,
Ko Līdaka sagādāja Lapsai zivju galdu...
Viltīgā Lapsa piedāvā dīķa plēsējam uzlikt šķietami bargu sodu:
Nepietiek viņu pakārt, es viņai izpildītu nāvessodu,
Tādas lietas, kuras mēs šeit nekad neesam redzējušas:
Lai turpmāk ļaundariem tas būtu gan biedējoši, gan bīstami -
Tāpēc noslīcini viņu upē. - "Brīnišķīgi!" -
Tiesneši kliedz. Par to viņi visu izlēma, vienojoties.
Un viņi iemeta Līdaku upē!
Tas ir, patiesībā, parādoties sodam, noziedzniecei tika dota iespēja turpināt veikt savus zagļu darbus. Tikai tagad tas vairs nav dīķī, bet gan upē.
Domāju, ka I. A. Krilova satīriskās fabulas savu nozīmi nav zaudējušas arī mūsdienās.
Spēcīgie vienmēr ir vainīgi pie bezspēcīgajiem
I. A. Krilova pasakām jau ir vairāk nekā divsimt gadu, taču to attēli joprojām ir dzīvi un atpazīstami. Tas notiek tāpēc, ka lielais fabulists neizdomāja savu varoņu raksturus, bet gan novēroja tos dzīvē. Krilova fabulas ir smeldzoša satīra par tirānu ierēdņiem, to mērķis ir izsmiet cilvēku netikumus: slinkumu, gļēvulību, liekulību.
Salīdzinot divas I. Krilova fabulas: “Vilks un jērs” un “Vārna un lapsa”, tajās var atrast daudz kopīga. Vilka spēks ir tajā, ka viņš ir lielāks par mazo Jēriņu un jūt savu nesodāmību. Bet, neskatoties uz to, viņš, protams, saprot, ka dara nepareizi, viņa sirdsapziņa ir netīra. Tāpēc Vilks, “lai lietai piešķirtu vismaz likumīgu izskatu un sajūtu”, sāk būt liekulis. Viņš cenšas padarīt vainīgu vājo Jēru, kurš var stāties pretī spēkam tikai ar savu godīgumu. Jērs drosmīgi atbild uz Vilka jautājumiem, bet viņa liktenis ir apēsts. "Tu esi vainīgs, ka es gribu ēst," Vilks pārtrauc visus Jēra iebildumus un ievelk viņu tumšajā mežā.
Fabulā “Vārna un lapsa” sākumā nepārprotami spēks ir Vārnas pusē: galu galā viņai ir siers un viņa sēž droši - augstu kokā. Lapsa viņu nevar aizsniegt. Bet katram ir savas metodes mērķa sasniegšanai. Lapsa ir viltīga un prasmīgi to izmanto. Viņa sāk slavēt lētticīgo Vārnu: "Kāds kakls, kādas acis!" Redzot, ka putns uzmanīgi klausās glaimos, Lapsa lūdz Vārnu dziedāt. Paklausījusies, Vārna labprāt ķērc, un Lapsa dabū sieru. Man šķiet, ka šajā fabulā I. Krilovs izsmej ne tik daudz Lapsas liekulību, bet gan Vārnas lētticību, nevainību un narcisismu, kas neprot atdalīt glaimi vārdus no patiesības.
N.V. rakstīja, ka I. Krilova pasakas ir "īsta tautas gudrības grāmata". Balstoties uz autoru radītajām situācijām, izmantojot teiku varoņu piemēru, tu iemācies būt godīgs, drosmīgs, nerunāt par to, ko nezini, un saproti, ka nav par daudz. zināšanas.
“Krilova fabulas” - eseja 6. klase
Lielā krievu fabulista Ivana Andrejeviča Krilova darbi mums ir pazīstami kopš bērnības. Viņš rakstīja brīnišķīgas pamācoša rakstura noveles – fabulas, kurās nosodīja un izsmēja cilvēku nepilnības. Fabulu varoņi ir dzīvnieki, objekti, kuros izpaužas cilvēka īpašības.
Krilova pasakas kļuva plaši pazīstamas viņa dzīves laikā, taču joprojām ir ļoti populāras. Jo tēmas, kurām viņš pieskārās, un viņa radītie alegoriskie tēli paliek aktuāli arī mūsdienās. Viņa fabulas iemieso tautas ideālus par smagu darbu, muižniecību, godīgumu, nesavtību, labestību un taisnīgumu.
A.S. Krilova teikās atrada krievu tautas raksturīgās īpašības: "jautra prāta viltība, ņirgāšanās un gleznains izteiksmes veids".
Ir jābūt patiesam talantam, lai spētu parādīt veselu raksturu tik skaidri un īsi, divās rindās, kā to darīja Krilovs. Krilovs rakstīja tik vienkārši un saprotami, ka katrs cilvēks viegli atceras savu pasaku brīnišķīgo valodu un atpazīst varoņos krievu raksturu. Savos darbos Krilovs, aizstāvot labestības un taisnīguma, nesavtības un smaga darba ideālus, kaustiski izsmej viltību, slinkumu, stulbumu, spītību un gļēvulību.
Piemēram, fabulās “Kvartets”, “Gulbis, līdaka un vēzis” viņš kritizē pamatprasmju un vienošanās trūkumu, bez kura nav iespējams sasniegt labus rezultātus. Un “Vilks un jērs” ir ļauna satīra, kurā autors kritizē amoralitāti, despotismu un varas patvaļu: “Par stiprajiem, bezspēcīgie vienmēr ir vainīgi.”
Īpašu vietu Krilova daiļradē ieņem 1812. gada Tēvijas kara laikā rakstītās fabulas: “Kaķis un pavārs”, “Vilks audzētavā”, “Vagona vilciens”, “Vārna un vista”. Tie iemiesoja tautas patriotisko garu, paša autora domas un jūtas šausmīgo pārbaudījumu stundā. Fabulas “Vilks audzētavā” varoņos mēs atpazīstam krievu tautu, kas cēlās cīņai pret Napoleonu, pašu Napoleonu Vilka tēlā un gudro krievu komandieri Kutuzovu Mednieka tēlā.
I. A. Krilova pasaku milzīgos panākumus un popularitāti var izskaidrot ar to, ka autors savos darbos iepazīstināja ar visu krievu dzīvi un novērtēja to no parastās tautas viedokļa. Savās fabulās Krilovs reaģēja uz mūsdienu dzīves notikumiem, taču tie nezaudē savu aktualitāti, jo īsti, poētiski spēcīgi vārdi un patiesi tēli uz visiem laikiem kļūst par tautas īpašumu. Lingvistiskajos līdzekļos un tēlos Krilovs nāk no folkloras, bet tajā pašā laikā, pateicoties precizitātei, precizitātei un vienkāršībai, daudzas viņa pasaku rindas iekļuva krievu sarunvalodā, kļuva par sakāmvārdiem un teicieniem un sāka dzīvot savu dzīvi: "Un Vaska klausās un ēd," "Un jūs, draugi, lai kā jūs sēdētu, visi neder par mūziķiem," "Un lāde tikko atvērās," "Ne velti saka, ka meistars darbs baidās."
I. A. Krilova fabulas nenoveco. Tie ir interesanti un noderīgi arī mums, mūsdienu lasītājiem.
Ko mums māca pasakas? (sastāvs)
Fabula ir viens no iecienītākajiem literatūras žanriem. Ezopa fabulas, Fedra, La Fonteina, L. Borovikovska, Jā. Combs, P. Guļaks-Artemovskis, L. Gļebovs, Kantemirs, Trediakovskis, I. Krilovs ir pazīstami, mīlēti un novērtēti visā pasaulē. Kāpēc velosipēds ir tik populārs un iemīļots cilvēku vidū? Vai tas ir tāpēc, ka šajās īsajās pasakās ir neparasti varoņi? Šeit mēs redzam plēsīgos vilkus un lāčus, viltīgas, nodevīgas Lapsas un neaizsargātus jērus... "Mani dzīvnieki runā par mani," vairāk nekā vienu reizi atkārtoja slavenais krievu rakstnieks I. A. Krilovs. Par ko runā šie neparastie varoņi? Visbiežāk viņi skaidri demonstrē stulbumu, nezināšanu, alkatību, viltu, lielīšanos, tirāniju un nežēlību. Un nepavisam nav grūti uzminēt, ka šie smieklīgie un dažreiz skumjie stāsti no pasakām runā par cilvēkiem, viņu netikumiem un trūkumiem.
Lasot fabulu, mēs sirsnīgi smejamies, bet tajā pašā laikā saprotam, ka tās galvenais secinājums vienmēr ir nopietns. Romānisti savās fabulās atklāj trūkumus, kas neļauj cilvēkiem dzīvot. Viņi noteikti nes pozitīvu lādiņu – viņi vienmēr strādā uz labu, palīdz mums atbrīvoties no trūkumiem, cīnās ar tiem, kas nevēlas dzīvot godīgi, kuriem nepatīk normālas cilvēku attiecības.
Pasakas nosoda parazītismu un morālo zemiskumu. Un tajā pašā laikā viņi māca mums būt humāniem, draudzīgiem un strādīgiem. Arvien vairāk cilvēku paaudzes, kas nāk pasaulē, pasakās atrod daudz ko pamācošu. Vienmēr interesanti un neiznīcīgi paliek fabulu sižeti, kuru tēli – Lauva, Lācis, Vilks, Lapsa, Jērs un citi dzīvnieki – palīdz izprast labo un ļauno, patiesību un nepatiesību cilvēku dzīvē, tāpēc pasaku izglītojošā vērtība ir grūta. pārvērtēt.