புத்தகம், அடிப்படையில் ஒரு நினைவுக் குறிப்பு, உஃபா மற்றும் ஓரன்பர்க் மாகாணத்தின் கிராமங்களில் கழித்த குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் பத்து ஆண்டுகளை (1790 கள்) விவரிக்கிறது.
இது அனைத்தும் குழந்தைப் பருவம் மற்றும் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவத்தின் பொருத்தமற்ற ஆனால் தெளிவான நினைவுகளுடன் தொடங்குகிறது - ஒரு நபர் தனது செவிலியரிடம் இருந்து எவ்வாறு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார் என்பதை நினைவில் கொள்கிறார், அவர் கிட்டத்தட்ட இறந்த ஒரு நீண்ட நோயை நினைவில் கொள்கிறார் - ஒரு சன்னி காலையில் அவர் நன்றாக உணர்ந்தபோது, வித்தியாசமான வடிவ ரைன் பாட்டில். மது, பதக்கங்கள் ஒரு புதிய மர வீட்டில் பைன் பிசின், முதலியன மிகவும் பொதுவான படம் சாலை: பயணம் மருந்து கருதப்பட்டது. ( விரிவான விளக்கம்நூற்றுக்கணக்கான மைல்கள் நகர்வது - உறவினர்கள், வருகை, முதலியன - "குழந்தைப் பருவத்தின்" பெரும்பகுதியை எடுத்துக்கொள்கிறது.) ஒரு நீண்ட பயணத்தில் குறிப்பாக நோய்வாய்ப்பட்ட பிறகு செரியோஷா குணமடைகிறார், மேலும் அவரது பெற்றோர்கள் காட்டில் நிறுத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். உயரமான புல்லில் படுக்கை, அங்கு அவர் பன்னிரண்டு மணி நேரம் படுத்திருந்தார், நகர முடியவில்லை, மற்றும் "திடீரென்று எழுந்தது போல்." ஒரு நோய்க்குப் பிறகு, குழந்தை "பாதிக்கப்பட்ட ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பரிதாப உணர்வை" அனுபவிக்கிறது.
செரியோஷாவின் ஒவ்வொரு நினைவகத்திலும், "அவரது தாயின் நிலையான இருப்பு ஒன்றிணைகிறது", அவர் வெளியே வந்து அவரை நேசித்தார், ஒருவேளை இந்த காரணத்திற்காக, அவளுடைய மற்ற குழந்தைகளை விட.
தொடர்ச்சியான நினைவுகள் நான்கு வயதில் தொடங்குகின்றன. செரியோஷா தனது பெற்றோர் மற்றும் தங்கையுடன் உஃபாவில் வசிக்கிறார். இந்த நோய் "சிறுவனின் நரம்புகளை தீவிர உணர்திறனுக்கு கொண்டு வந்தது." ஆயாவின் கூற்றுப்படி, அவர் இறந்தவர்கள், இருள் போன்றவற்றுக்கு பயப்படுகிறார். (பல்வேறு அச்சங்கள் அவரைத் தொடர்ந்து துன்புறுத்தும்). அவர் மிகவும் சீக்கிரம் படிக்கக் கற்றுக் கொடுத்தார், அது அவருக்கு நினைவில் இல்லை; அவனிடம் ஒரே ஒரு புத்தகம் மட்டுமே இருந்தது, அதை அவன் மனதளவில் அறிந்திருந்தான், தினமும் தன் சகோதரியிடம் சத்தமாகப் படித்துக் காட்டினான்; எனவே பக்கத்து வீட்டு எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் நோவிகோவின் "குழந்தைகளின் இதயம் மற்றும் மனதுக்கான வாசிப்பு" புத்தகத்தை அவருக்குக் கொடுத்தபோது, புத்தகங்களால் எடுத்துச் செல்லப்பட்ட சிறுவன் "பைத்தியம் போல் இருந்தான்." இடி, பனி, பூச்சிகளின் உருமாற்றம் போன்றவற்றை விளக்கும் கட்டுரைகளால் அவர் குறிப்பாக ஈர்க்கப்பட்டார்.
செரியோஷாவின் நோயால் சோர்வடைந்த தாய், தானே நுகர்வு நோயால் பாதிக்கப்பட்டுவிட்டார் என்று பயந்தார், பெற்றோர்கள் ஒரு நல்ல மருத்துவரைப் பார்க்க ஓரன்பர்க்கில் கூடினர்; குழந்தைகள் பக்ரோவோவுக்கு, அவர்களின் தந்தையின் பெற்றோருக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். சாலை குழந்தையை ஆச்சரியப்படுத்தியது: பெலாயாவைக் கடந்து, கூழாங்கற்கள் மற்றும் புதைபடிவங்களை சேகரித்தது - "பொருட்கள்", பெரிய மரங்கள், வயலில் இரவைக் கழித்தல் மற்றும் குறிப்பாக - டெமாவில் மீன்பிடித்தல், இது சிறுவனைப் படிக்கும் அளவுக்கு உடனடியாக பைத்தியம் பிடித்தது, நெருப்பு எரியும் நெருப்பு , மற்றும் ஒரு ஜோதியின் நெருப்பு, நீரூற்றுகள் போன்றவை. "பூமி எப்படி சக்கரங்களில் ஒட்டிக்கொண்டது, பின்னர் அவற்றிலிருந்து தடிமனான அடுக்குகளில் விழுந்தது" என்பது கூட ஆர்வமாக உள்ளது. தந்தை செரியோஷாவுடன் சேர்ந்து இதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார், ஆனால் அவரது அன்பான தாய், மாறாக, அலட்சியமாகவும் வெறுப்பாகவும் இருக்கிறார்.
வழியில் சந்தித்த மக்கள் புதியவர்கள் மட்டுமல்ல, புரிந்துகொள்ள முடியாதவர்களும் கூட: பரஷின் கிராமத்தில் தங்கள் குடும்பத்தைச் சந்தித்த மூதாதையர் பக்ரோவ் விவசாயிகளின் மகிழ்ச்சி புரிந்துகொள்ள முடியாதது, "பயங்கரமான" தலைவருடன் விவசாயிகளின் உறவு, முதலியன. புரிந்துகொள்ள முடியாத; மற்றவற்றுடன், வெப்பத்தில் அறுவடை செய்வதையும் குழந்தை பார்க்கிறது, மேலும் இது "இரக்கத்தின் விவரிக்க முடியாத உணர்வை" தூண்டுகிறது.
சிறுவனுக்கு ஆணாதிக்க பக்ரோவோ பிடிக்கவில்லை: வீடு சிறியதாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறது, அவனது பாட்டியும் அத்தையும் உஃபாவில் உள்ள வேலையாட்களை விட சிறப்பாக உடையணிந்திருக்கவில்லை, அவனது தாத்தா கடுமையாகவும் பயமாகவும் இருக்கிறார் (செரியோஷா தனது பைத்தியக்காரத்தனமான கோபத்தைக் கண்டார்; பின்னர், அவரது "அம்மாவின் பையன்" தாயை மட்டுமல்ல, தந்தையையும் நேசிக்கிறார் என்பதை தாத்தா பார்த்தார், அவர்களின் பேரனுடனான அவர்களின் உறவு திடீரென்று மற்றும் வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது). பக்ரோவை "இகழ்ந்த" பெருமைமிக்க மருமகளின் குழந்தைகள் நேசிக்கப்படவில்லை. பக்ரோவில், குழந்தைகள் கூட மோசமாக உணவளிக்கப்பட்டதால், விருந்தோம்பல் இல்லை, சகோதரனும் சகோதரியும் ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக வாழ்ந்தனர். செரியோஷா தனது சகோதரியை முன்னோடியில்லாத சாகசங்களின் கதைகளால் பயமுறுத்துவதன் மூலமும், அவளுக்கும் அவரது அன்பான "மாமா" யெவ்சீச்சிற்கும் உரக்க வாசிப்பதன் மூலமும் தன்னை மகிழ்விக்கிறார். அத்தை சிறுவனுக்கு ஒரு "கனவு புத்தகம்" மற்றும் சில வகையான வாட்வில்லைக் கொடுத்தார், இது அவரது கற்பனையை பெரிதும் பாதித்தது.
பக்ரோவுக்குப் பிறகு, வீட்டிற்குத் திரும்புவது சிறுவன் மீது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, மீண்டும் பொதுவான அன்பால் சூழப்பட்ட அவன் திடீரென்று வளர்ந்தான். தாயின் இளம் சகோதரர்கள், மாஸ்கோ பல்கலைக்கழக நோபல் போர்டிங் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற இராணுவ வீரர்கள் வீட்டிற்கு வருகிறார்கள்: அவர்களிடமிருந்து செரியோஷா கவிதை என்றால் என்ன என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார், அவரது மாமா ஒருவர் இதை செரியோஷாவுக்கு வரைந்து கற்பிக்கிறார், இது சிறுவனை “உயர்ந்தவன்” என்று தோன்றுகிறது. இருப்பது." எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் புதிய புத்தகங்களைத் தருகிறார்: ஜெனோஃபோனின் “அனாபாசிஸ்” மற்றும் ஷிஷ்கோவின் “குழந்தைகள் நூலகம்” (இது ஆசிரியர் பெரிதும் பாராட்டுகிறார்).
மாமாக்கள் மற்றும் அவர்களது நண்பர், துணைவேந்தரான வோல்கோவ், சிறுவனை விளையாட்டாக கிண்டல் செய்கிறார்கள், மற்றவற்றுடன், அவனால் எழுத முடியாது; செரியோஷா கடுமையாக புண்பட்டு ஒரு நாள் சண்டையிட விரைகிறார்; அவர்கள் அவரைத் தண்டித்து, மன்னிப்புக் கேட்க வேண்டும் என்று கோருகிறார்கள், ஆனால் சிறுவன் தன்னைச் சரியென்று கருதுகிறான்; அறையில் தனியாக, ஒரு மூலையில் வைக்கப்பட்டு, அவர் கனவு காண்கிறார், இறுதியாக உற்சாகம் மற்றும் சோர்வு காரணமாக நோய்வாய்ப்படுகிறார். பெரியவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள், மற்றும் விஷயம் ஒரு பொதுவான நல்லிணக்கத்துடன் முடிவடைகிறது.
செரியோஷாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், ஒரு பொதுப் பள்ளியிலிருந்து ஒரு ஆசிரியரை அழைத்து, எப்படி எழுதுவது என்று அவருக்குக் கற்பிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். ஒரு நாள், வெளிப்படையாக ஒருவரின் ஆலோசனையின் பேரில், செரியோஷா ஒரு பாடத்திற்காக அங்கு அனுப்பப்படுகிறார்: மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர் இருவரின் முரட்டுத்தனம் (அவருடன் வீட்டில் மிகவும் அன்பாக இருந்தவர்), குற்றவாளியின் அடிப்பது உண்மையில் குழந்தையை பயமுறுத்துகிறது.
செரியோஷாவின் தந்தை ஏரிகள் மற்றும் காடுகளுடன் ஏழாயிரம் ஏக்கர் நிலத்தை வாங்குகிறார், அதை "செர்கீவ்ஸ்கயா தரிசு நிலம்" என்று அழைக்கிறார், இது சிறுவன் மிகவும் பெருமைப்படுகிறான். பெலாயா திறக்கும் வசந்த காலத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் தாயை பாஷ்கிர் குமிஸுடன் நடத்த செர்கீவ்காவுக்குச் செல்கிறார்கள். செரியோஷா வேறு எதையும் பற்றி சிந்திக்க முடியாது, பனி சறுக்கலையும் ஆற்றின் வெள்ளத்தையும் பதட்டமாகப் பார்க்கிறார்.
செர்கீவ்காவில், மனிதர்களுக்கான வீடு முடிக்கப்படவில்லை, ஆனால் இது கூட வேடிக்கையானது: "ஜன்னல்கள் அல்லது கதவுகள் இல்லை, ஆனால் மீன்பிடி கம்பிகள் தயாராக உள்ளன." ஜூலை இறுதி வரை, செரியோஷா, தந்தை மற்றும் மாமா யெவ்சீச் கிஷ்கி ஏரியில் மீன்பிடிக்கிறார்கள், அதை சிறுவன் தனக்கு சொந்தமானதாகக் கருதுகிறான்; செரியோஷா முதன்முறையாக துப்பாக்கி வேட்டையைப் பார்க்கிறார், மேலும் "ஒருவித பேராசை, சில அறியப்படாத மகிழ்ச்சி" என்று உணர்கிறார். கோடை காலம் விருந்தினர்களால் மட்டுமே கெட்டுப்போகும், எப்போதாவது இருந்தாலும்: அந்நியர்கள், சகாக்கள் கூட செரியோஷாவுக்கு ஒரு சுமை.
செர்கீவ்காவுக்குப் பிறகு, உஃபா வெறுப்படைந்தார். செரியோஷா தனது அண்டை வீட்டாரிடமிருந்து ஒரு புதிய பரிசால் மட்டுமே மகிழ்விக்கப்படுகிறார்: சுமரோகோவின் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் மற்றும் கெராஸ்கோவின் "ரோசியாடா" என்ற கவிதை, அவர் கண்டுபிடித்த அவரது விருப்பமான கதாபாத்திரங்களைப் பற்றிய பல்வேறு விவரங்களைப் படித்து தனது குடும்பத்தினரிடம் கூறுகிறார். அம்மா சிரிக்கிறார், தந்தை கவலைப்படுகிறார்: "இதையெல்லாம் எங்கிருந்து பெறுகிறீர்கள்? பொய்யர் ஆகாதீர்கள்." கேத்தரின் II மரணம் பற்றி செய்தி வருகிறது, மக்கள் பாவெல் பெட்ரோவிச்சிற்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்கிறார்கள்; குழந்தை தனக்கு எப்போதும் தெளிவாகத் தெரியாத கவலையான பெரியவர்களின் உரையாடல்களை கவனமாகக் கேட்கிறது.
தாத்தா இறந்துவிட்டார் என்று செய்தி வருகிறது, குடும்பம் உடனடியாக பக்ரோவோவில் கூடுகிறது. செரியோஷா தனது தாத்தா இறப்பதைக் கண்டு பயப்படுகிறார், எல்லாவற்றிலிருந்தும் தனது தாய் நோய்வாய்ப்படுவார், குளிர்காலத்தில் அவர்கள் வழியில் உறைந்துவிடுவார்கள் என்று அவர் பயப்படுகிறார். வழியில், சிறுவன் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் துன்புறுத்தப்படுகிறான், மேலும் முன்னறிவிப்புகளில் நம்பிக்கை அவனது வாழ்நாள் முழுவதும் வேரூன்றுகிறது.
அவரது உறவினர்கள் வந்த ஒரு நாள் கழித்து தாத்தா இறந்துவிடுகிறார், குழந்தைகள் அவரிடம் விடைபெறுவதற்கு நேரம் இருக்கிறது; "செரியோஷாவின் அனைத்து உணர்வுகளும் "பயத்தால் அடக்கப்படுகின்றன"; அவரது தாத்தா ஏன் அழுவதில்லை அல்லது கத்துவதில்லை என்பதற்கான அவரது ஆயா பராஷாவின் விளக்கங்கள் குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்கவை: அவர் முடங்கிவிட்டார், "அவர் தனது எல்லா கண்களாலும் பார்க்கிறார், உதடுகளை மட்டுமே அசைக்கிறார்." "வேதனையின் எல்லையற்ற தன்மையை நான் உணர்ந்தேன், அதை மற்றவர்களுக்கு சொல்ல முடியாது."
பக்ரோவின் உறவினர்களின் நடத்தை சிறுவனை விரும்பத்தகாத வகையில் ஆச்சரியப்படுத்துகிறது: நான்கு அத்தைகள் அலறுகிறார்கள், தங்கள் சகோதரனின் காலில் விழுந்து - "வீட்டின் உண்மையான எஜமானர்", பாட்டி வெளிப்படையாக அதிகாரத்தை தாயிடம் விட்டுக்கொடுக்கிறார், மற்றும் தாய் வெறுப்படைந்தார். மேஜையில், அம்மாவைத் தவிர அனைவரும் மிகவும் பசியுடன் அழுது கொண்டு சாப்பிடுகிறார்கள். பின்னர், மதிய உணவுக்குப் பிறகு, மூலையில் உள்ள அறையில், பனி இல்லாத புகுருஸ்லானைப் பார்த்து, சிறுவன் குளிர்கால இயற்கையின் அழகை முதலில் புரிந்துகொள்கிறான்.
யுஃபாவுக்குத் திரும்பிய சிறுவன் மீண்டும் ஒரு அதிர்ச்சியை அனுபவிக்கிறான்: மற்றொரு மகனைப் பெற்றெடுக்கிறான், அவனுடைய தாய் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிடுகிறாள்.
அவரது தாத்தாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு பக்ரோவோவின் உரிமையாளராகி, செரேஷாவின் தந்தை ஓய்வு பெறுகிறார், மேலும் குடும்பம் நிரந்தரமாக வாழ பக்ரோவோவுக்குச் செல்கிறது. கிராமப்புற வேலைகள் (கதிரடித்தல், வெட்டுதல் போன்றவை) செரியோஷாவை மிகவும் பிஸியாக வைத்திருக்கிறது; அவரது தாயும் சிறிய சகோதரியும் ஏன் இதில் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள் என்று அவருக்குப் புரியவில்லை. ஒரு அன்பான சிறுவன் தன் கணவனின் மரணத்திற்குப் பிறகு விரைவில் நலிவடைந்து போன தன் பாட்டிக்கு பரிதாபப்பட்டு ஆறுதல் கூற முயற்சிக்கிறான், அவர் இதற்கு முன்பு அறிந்திருக்கவில்லை; ஆனால் ஒரு நில உரிமையாளரின் வாழ்க்கையில் மிகவும் பொதுவான வேலையாட்களை அடிக்கும் பழக்கம், அவளது பேரனை அவளிடமிருந்து விரைவாக விலக்குகிறது.
செரியோஷாவின் பெற்றோர்கள் பிரஸ்கோவ்யா குரோலெசோவாவால் பார்க்க அழைக்கப்பட்டனர்; செரியோஷாவின் தந்தை அவளுடைய வாரிசாகக் கருதப்படுகிறார், எனவே இந்த புத்திசாலி மற்றும் கனிவான, ஆனால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் மற்றும் முரட்டுத்தனமான பெண்ணுடன் முரண்பட மாட்டார். விதவையான குரோலெசோவாவின் பணக்கார வீடு, சற்றே தெளிவற்ற வீடு என்றாலும், முதலில் குழந்தைக்கு ஷெஹராசாட்டின் விசித்திரக் கதைகளில் இருந்து ஒரு அரண்மனை போல் தெரிகிறது. செரியோஷாவின் தாயுடன் நட்பு கொண்டதால், விதவை நீண்ட காலமாக குடும்பத்தை பக்ரோவோவுக்குச் செல்ல அனுமதிக்கவில்லை; இதற்கிடையில், வேறொருவரின் வீட்டில், எப்போதும் விருந்தினர்களால் நிரம்பியிருக்கும் குழப்பமான வாழ்க்கை, செரியோஷாவை சோர்வடையச் செய்கிறது, மேலும் அவர் ஏற்கனவே தனக்குப் பிடித்த பக்ரோவைப் பற்றி பொறுமையின்றி நினைக்கிறார்.
பக்ரோவோவுக்குத் திரும்பிய செரியோஷா கிராமத்தில் தனது வாழ்க்கையில் முதன்முறையாக வசந்தத்தைப் பார்க்கிறார்: "நான் வசந்தத்தின் ஒவ்வொரு அடியையும் பின்பற்றினேன். ஒவ்வொரு அறையிலும், கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு சாளரத்திலும், நான் எனது அவதானிப்புகளைச் செய்த சிறப்புப் பொருள்கள் அல்லது இடங்களைக் கவனித்தேன் .. "உற்சாகத்திலிருந்து, சிறுவன் தூக்கமின்மையை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறான்; அவர் நன்றாக தூங்க உதவுவதற்காக, வீட்டுப் பணிப்பெண் பெலகேயா அவருக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்கிறார், மேலும் - “தி ஸ்கார்லெட் ஃப்ளவர்” (இந்த விசித்திரக் கதை “குழந்தை பருவ ஆண்டுகள் ...” என்ற பிற்சேர்க்கையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது).
இலையுதிர்காலத்தில், குரோலெசோவாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், பக்ரோவ்ஸ் சுராசோவோவைப் பார்வையிடுகிறார். செரியோஷாவின் தந்தை தனது பாட்டிக்கு போக்ரோவுக்குத் திரும்புவதாக உறுதியளித்தார்; குரோலெசோவா விருந்தினர்களை போக விடவில்லை; பரிந்துரையின் இரவில், தந்தை ஒரு பயங்கரமான கனவைப் பார்க்கிறார், காலையில் தனது பாட்டியின் நோய் பற்றிய செய்தியைப் பெறுகிறார். மீண்டும் இலையுதிர் பாதை கடினமானது; சிம்பிர்ஸ்க் அருகே வோல்காவைக் கடந்து, குடும்பம் கிட்டத்தட்ட நீரில் மூழ்கியது. பாட்டி மிகவும் பரிந்துரையில் இறந்தார்; இது செரியோஷாவின் தந்தை மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் குரோலெசோவா இருவரையும் மோசமாக பாதிக்கிறது.
அடுத்த குளிர்காலத்தில், பக்ரோவ்ஸ் கசானுக்குச் சென்று அங்குள்ள அதிசய ஊழியர்களிடம் பிரார்த்தனை செய்கிறார்கள்: செரியோஷா மட்டுமல்ல, அவரது தாயும் அங்கு இருந்ததில்லை. அவர்கள் கசானில் இரண்டு வாரங்களுக்கு மேல் செலவிட திட்டமிட்டுள்ளனர், ஆனால் எல்லாம் வித்தியாசமாக மாறும்: செரேஷா தனது வாழ்க்கையில் "மிக முக்கியமான நிகழ்வின் தொடக்கத்திற்காக" காத்திருக்கிறார் (அக்சகோவ் ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கு அனுப்பப்படுவார்). இங்கே பேரன் பக்ரோவின் குழந்தைப் பருவம் முடிவடைகிறது மற்றும் இளமைப் பருவம் தொடங்குகிறது.
1858 ஆம் ஆண்டில், அக்சகோவ் "பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தை பருவ ஆண்டுகள்" உருவாக்கினார். சுருக்கம்எங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள வேலை அதன் அம்சங்களைப் பற்றிய கதைக்கு முன்னதாக உள்ளது.
இது செர்ஜி டிமோஃபீவிச் அக்சகோவின் சுயசரிதை முத்தொகுப்பின் 2 வது பகுதி. "பக்ரோவ் தி பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்" என்ற கதையின் சுருக்கமான சுருக்கம், குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் பத்து ஆண்டுகளை நமக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது, அவர் ஓரன்பர்க் பிராந்தியத்தின் கிராமங்களிலும் உஃபாவிலும் (1790 கள்) கழித்தார். . படைப்பின் ஆசிரியர் குழந்தையின் உணர்வை மீண்டும் உருவாக்குகிறார். “பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்” என்ற கதையிலிருந்து சிறுவனுக்கு எல்லாம் சமமாக முக்கியமானது மற்றும் புதியது. எனவே, சுருக்கத்தை உருவாக்குவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. நிகழ்வுகளை அதிக மற்றும் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகப் பிரிப்பது கடினம், மேலும் வேலையில் எந்த சதியும் இல்லை. இருப்பினும், "பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்" கதையின் முக்கிய புள்ளிகளை முன்னிலைப்படுத்த முயற்சிப்போம். கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள சுருக்கம், சிறுவனின் ஆளுமையின் உருவாக்கத்தை பாதித்த மிக முக்கியமான நிகழ்வுகளைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உங்களுக்கு வழங்கும்.
குழந்தைப் பருவத்தின் நினைவுகள்
குழந்தை பருவத்தின் தெளிவான, பொருத்தமற்ற நினைவுகளுடன் கதை தொடங்குகிறது. குழந்தை தனது செவிலியரிடம் இருந்து எவ்வாறு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார், அதே போல் சிறுவன் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிட்ட ஒரு நீண்ட நோய், ஒரு விசித்திரமான வடிவிலான ரைன் ஒயின் பாட்டில், முதலியன நினைவில் கொள்கிறது. "குழந்தை பருவ ஆண்டுகள்" என்ற படைப்பில் சாலை மிகவும் பொதுவான படம். பக்ரோவ் பேரன்." ஒவ்வொரு அத்தியாயத்தின் சுருக்கமான உள்ளடக்கத்தையும் தொடர்ச்சியாக விவரிப்போம். பெரும்பாலான வேலைகள் குறுக்குவழிகளின் விளக்கத்தால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்க.
செரியோஷா (அது சிறுவனின் பெயர்) ஒரு நீண்ட பயணத்தின் போது மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்ட பிறகு குணமடைந்து வருகிறார், மேலும் காட்டில் நிறுத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்த அவரது பெற்றோர், அவரை உயரமான புல்லில் ஒரு படுக்கையில் வைத்தார்கள். சிறுவன் 12 மணி நேரம் இங்கே கிடந்தான், பின்னர் "விழித்தெழுந்தான்." ஒரு நோய்க்குப் பிறகு, ஒரு குழந்தை பாதிக்கப்படும் ஒவ்வொருவருக்கும் பரிதாபமாக இருக்கிறது. அவனது தாயின் இருப்பு சிறுவனின் நினைவுகளுடன் இணைகிறது. சமாளித்து அவனை வெளியேற்றினாள். அவள் அவனை நேசித்தாள், ஒருவேளை இந்த காரணத்திற்காக, மற்ற குழந்தைகளை விட.
"பக்ரோவ் தி பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்" கதையின் ஹீரோவில் படிக்கும் ஆர்வத்தின் தோற்றம்
அத்தியாயத்தின் சுருக்கம் தொடர் நினைவுகளின் விளக்கங்களுடன் தொடர்கிறது. அவர்கள் நான்கு வயதில் செரியோஷாவுக்குத் தொடங்குகிறார்கள். ஒரு தனி அத்தியாயம் அவர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. இது "தொடர்ச்சியான நினைவுகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் அதற்கு முன் "துண்டான நினைவுகள்" (அத்தியாயம் மூன்று) உள்ளது. உஃபாவில் ஒரு பையனும் அவனுடைய தங்கையும். நோயால் அவரது நரம்புகள் தீவிர உணர்திறன் நிலைக்கு கொண்டு வரப்படுகின்றன. அவர் ஆயாவின் கதைகளைக் கேட்டு, இறந்தவர்களைப் பற்றி பேசத் தொடங்குகிறார். (வருங்காலத்தில் பல்வேறு அச்சங்கள் அவரைத் துன்புறுத்தும்). அவர் சீக்கிரம் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டார், எப்போது செரியோஷாவுக்கு நினைவில் இல்லை. அவரிடம் ஒரே ஒரு புத்தகம் மட்டுமே இருந்தது, பையன் அதை மனதார அறிந்தான். செரியோஷா இந்த புத்தகத்தை தனது சகோதரிக்கு தினமும் வாசித்தார். எனவே, எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் (அண்டை வீட்டுக்காரர்) சிறுவனுக்கு “இதயத்திற்கும் மனதிற்கும் குழந்தைகளின் வாசிப்பு” கொடுத்தபோது, அவர் புத்தகங்களால் மிகவும் இழுத்துச் செல்லப்பட்டார், அவர் “பைத்தியம் போல்” இருந்தார்.
புதிய பதிவுகள்
மகனின் நோயினால் சோர்ந்துபோய், நுகர்வால் நோய்வாய்ப்பட்டதாக தாய் பயந்தாள். அவளது தந்தை அவளுடன் ஓரன்பர்க்கில் உள்ள ஒரு நல்ல மருத்துவரிடம் செல்ல முடிவு செய்தார். அவர்கள் குழந்தைகளை பக்ரோவோவில் உள்ள தங்கள் தந்தையின் பெற்றோரிடம் அழைத்துச் சென்றனர். சாலை சிறுவனை வியப்பில் ஆழ்த்தியது: ஆற்றைக் கடப்பது, பெரிய மரங்கள், புதைபடிவங்கள் மற்றும் கூழாங்கற்கள், வயலில் இரவைக் கழித்தல், மீன்பிடித்தல், அவர் புத்தகங்களை விட குறைவாக விரும்பினார். அவர் எல்லாவற்றையும் பற்றி ஆர்வமாக இருந்தார். தந்தை, செரியோஷாவுடன் சேர்ந்து, இதையெல்லாம் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைந்தார், ஆனால் அம்மா அலட்சியமாகவும் சற்றே வெறுப்பாகவும் இருந்தார்.
வழியில் சந்தித்த மனிதர்கள் புதியவர்கள், புரிந்துகொள்ள முடியாதவர்கள். உதாரணமாக, சிறுவன் விவசாயிகளுக்கும் தலைவனுக்கும் இடையிலான உறவைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது. அவர் வெப்பத்தில் அறுவடையைப் பார்க்கிறார், இது அவரது ஆத்மாவில் இரக்க உணர்வைத் தூண்டுகிறது.
பக்ரோவோவில் வாழ்க்கை
அத்தியாயம் "Bagrovo" தாத்தா பாட்டி வாழ்க்கை அர்ப்பணிக்கப்பட்ட. செரியோஷா ஆணாதிக்க வாழ்க்கையை விரும்பவில்லை. வீடு சோகமாகவும் சிறியதாகவும் இருக்கிறது, அதில் வசிப்பவர்கள் உஃபாவில் உள்ள தங்கள் பெற்றோரின் வேலையாட்களை விட சிறப்பாக உடையணிந்திருக்கவில்லை. தாத்தா பயங்கரமானவர், கண்டிப்பானவர். செரியோஷா அவனது கோபத்தை கண்டார். சிறிது நேரம் கழித்து, சிறுவன் தனது தாயை மட்டுமல்ல, தன் தந்தையையும் நேசிக்கிறான் என்பதை தாத்தா உணர்ந்தபோது, செரியோஷா மீதான அவரது அணுகுமுறை வியத்தகு முறையில் மாறியது. பக்ரோவில், தனது உறவினர்களை "இகழ்ந்த" பெருமைமிக்க மருமகளின் குழந்தைகளை அவர்கள் விரும்புவதில்லை. தோழர்களே ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக இங்கு வாழ்ந்தனர். பக்ரோவ் மிகவும் விருந்தோம்பல் இல்லாதவர், அவரது சகோதரனும் சகோதரியும் கூட மோசமாக உணவளிக்கப்பட்டனர். செரியோஷா முன்னோடியில்லாத சாகசங்களின் கதைகளால் தனது சகோதரியை பயமுறுத்துவதன் மூலம் தன்னை மகிழ்வித்தார். அவர் அவளிடமும் “மாமா” யெவ்சீச்சிடமும் சத்தமாக வாசித்தார். அவரது கற்பனை சில வகையான வாட்வில்லே மற்றும் அவரது அத்தை சிறுவனுக்குக் கொடுத்த கனவு புத்தகத்தால் வலுவாக பாதிக்கப்பட்டது.
மாமாக்கள் சந்திப்பு
பின்னர் அவர் திடீரென்று வளர்ந்தார். தாயின் இளம் சகோதரர்கள் தங்கள் பெற்றோரின் வீட்டிற்குச் செல்கிறார்கள் (அத்தியாயம் "உஃபாவில் குளிர்காலம்"). இவர்கள் மாஸ்கோவின் உன்னத பல்கலைக்கழக உறைவிடப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற இராணுவ வீரர்கள். அவர்களிடமிருந்து சிறுவன் கவிதை என்றால் என்ன என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறான். செரியோஷாவை அவரது மாமா ஒருவர் வரையக் கற்றுக்கொடுக்கிறார், இது அவரை குழந்தைக்கு "உயர்ந்தவர்" போல் தோன்றுகிறது. ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் அவருக்கு புதிய புத்தகங்களைக் கொடுக்கிறார்: ஷிஷ்கோவ் எழுதிய "குழந்தைகள் நூலகம்," மற்றும் செனோஃபோன் எழுதிய "அனாபாசிஸ்".
மாமாக்கள் மற்றும் வோல்கோவ், அவர்களின் துணை மற்றும் நண்பர், சிறுவனை நகைச்சுவையாக கிண்டல் செய்கிறார்கள், இதில் செரியோஷா எழுத முடியாது. குழந்தை கடுமையாக பாதிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு நாள் சண்டைக்கு கூட விரைகிறான். செரியோஷா தண்டிக்கப்படுகிறார் மற்றும் மன்னிப்பு கேட்க வேண்டும். சிறுவன் இதைச் செய்ய விரும்பவில்லை - அவர் சொல்வது சரி என்று அவர் நம்புகிறார். செரியோஷா மூலையில் நின்று கனவு காண்கிறார். இறுதியில், குழந்தை சோர்வு மற்றும் உற்சாகத்தால் நோய்வாய்ப்படுகிறது. பெரியவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள். இந்த விஷயம் ஒரு பொதுவான சமரசத்துடன் முடிவடைகிறது.
எழுத்து கற்பித்தல்
அவரது வேண்டுகோளின் பேரில், சிறுவன் எழுத கற்றுக்கொடுக்க ஆரம்பிக்கிறான். இதற்காக அரசுப் பள்ளியில் இருந்து ஆசிரியர்கள் அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு நாள், அநேகமாக யாரோ ஒருவரின் ஆலோசனையின் பேரில், அவர் ஒரு பாடத்திற்காக அங்கு அனுப்பப்படுகிறார். ஆசிரியரின் முரட்டுத்தனம் (அவர் வீட்டில் அவரிடம் மிகவும் அன்பாக இருந்தார்) மற்றும் மாணவர்கள் மற்றும் குற்றவாளிகளின் கசையடிகள் செரியோஷாவை பெரிதும் பயமுறுத்துகின்றன.
Sergeevskaya தரிசு நிலம்
கதாநாயகனின் தந்தை காடுகள் மற்றும் ஏரிகள் கொண்ட 7 ஆயிரம் ஏக்கர் நிலத்தை வாங்குகிறார். அவர் அவர்களுக்கு "செர்கீவ்ஸ்கயா தரிசு நிலம்" என்று பெயரிடுகிறார். இதனால் சிறுவன் மிகவும் பெருமை கொள்கிறான். வசந்த காலத்தில் பாஷ்கிர் குமிஸ்ஸுடன் தாய் குணப்படுத்த முடியும் என்று பெற்றோர்கள் செர்கீவ்காவுக்குச் செல்கிறார்கள். செரியோஷா ஆற்றின் வெள்ளம் மற்றும் பனி சறுக்கலை பதற்றத்துடன் பார்க்கிறார்.
செர்கீவ்காவில் உள்ள மனிதர்களுக்கான வீடு முடிக்கப்படவில்லை, ஆனால் இது கூட வேடிக்கையாக உள்ளது. செரேஷா, யெவ்சீச் மற்றும் அவரது தந்தையுடன் சேர்ந்து, ஜூலை இறுதி வரை ஏரியில் மீன்பிடிக்கிறார். கிஷ்கி. சிறுவன் துப்பாக்கி வேட்டையை முதன்முறையாக கவனிக்கிறான், மேலும் "ஒருவித பேராசை," "தெரியாத மகிழ்ச்சியை" உணர்கிறான்.
விருந்தினர்கள் மட்டுமே கோடையை அழிக்கிறார்கள். உண்மை, அவை அரிதாகவே நிகழ்கின்றன. செரியோஷா அந்நியர்களால் சுமக்கப்படுகிறார், அவருடைய சகாக்கள் கூட.
Ufa பக்கத்துக்குத் திரும்பு
செர்கீவ்காவுக்குப் பிறகு சிறுவன் "உஃபாவால் நோய்வாய்ப்பட்டான்". அண்டை வீட்டார் கொடுக்கும் புதிய புத்தகங்களால் மட்டுமே அவர் மகிழ்கிறார். ஒரு சிறுவன் கெராஸ்கோவின் "ரோசியாடா" கவிதையை வாசிக்கிறான். அவரது கதாபாத்திரங்களைப் பற்றி அவர் கண்டுபிடித்த விவரங்களை அவர் கூறுகிறார். கேத்தரின் II இறந்துவிட்டதாக செய்தி வருகிறது. மக்கள் ஜார் பாவெல் பெட்ரோவிச்சிற்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்கிறார்கள். கவலைப்பட்ட பெரியவர்களின் உரையாடல்களை செரியோஷா கவனமாகக் கேட்கிறார், இருப்பினும், அவருக்கு எப்போதும் தெளிவாகத் தெரியவில்லை.
தாத்தாவின் மரணம்
தாத்தா இறந்துவிட்டதாக செய்தி வருகிறது. குடும்பம் பக்ரோவோவுக்கு செல்கிறது. இறக்கும் நிலையில் இருக்கும் தாத்தாவைப் பார்த்து சிறுவன் பயப்படுகிறான். இவை அனைத்திலிருந்தும் தனது தாய் நோய்வாய்ப்படக்கூடும் என்றும், அவர்கள் குளிர்காலத்தில் சாலையில் உறைந்து போவார்கள் என்றும் அவர் நினைக்கிறார். செரியோஷா சாலையில் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் வேட்டையாடப்படுகிறார், அப்போதிருந்து, அவர்கள் மீதான நம்பிக்கை அவருக்கு என்றென்றும் வேரூன்றுகிறது.
"பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்" கதையின் சுருக்கம், அவரது உறவினர்கள் வந்த ஒரு நாள் கழித்து, தாத்தா இறந்துவிடுகிறார். குழந்தைகள் அவரிடமிருந்து விடைபெற முடிகிறது. செரியோஷா பயப்படுகிறார், இது அவரது எல்லா உணர்வுகளையும் அடக்குகிறது. தாத்தா முடங்கிவிட்டதால் கத்தவோ அழவோ இல்லை என்று கூறும் பராஷாவின் (ஆயா) விளக்கங்களால் அவர் குறிப்பாக தாக்கப்பட்டார். அவர் தனது அனைத்து கண்களாலும் பார்க்கிறார் மற்றும் அவரது உதடுகளை மட்டுமே அசைக்கிறார். சிறுவன் முடிவில்லாத வேதனையை உணர்கிறான்.
பக்ரோவோவின் உறவினர்களின் நடத்தையால் குழந்தை விரும்பத்தகாத ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. அண்ணனின் காலில் விழுந்து 4 அத்தைகள் அலறுகிறார்கள். பாட்டி வெளிப்படையாக அதிகாரத்தை அம்மாவிடம் ஒப்படைக்கிறார், பிந்தையவர் இதைப் பற்றி விரும்பத்தகாதவர். மேஜையில் அனைவரும் பசியுடன் சாப்பிட்டு அழுகிறார்கள். மதிய உணவுக்குப் பிறகு, சிறுவன் புகுருஸ்லானைப் பார்க்கிறான், முதல் முறையாக குளிர்கால இயற்கையின் அழகை உணர்கிறான்.
தாயின் பிறப்பு மற்றும் பாட்டியுடன் தொடர்பு
செரியோஷா, உஃபாவுக்குத் திரும்பி, மீண்டும் அதிர்ச்சியை அனுபவிக்கிறார். ஒரு தாய், ஒரு மகனைப் பெற்றெடுக்கிறாள், கிட்டத்தட்ட இறந்துவிடுகிறாள். அவரது தந்தையின் மரணத்திற்குப் பிறகு பக்ரோவின் மாஸ்டர் ஆனார், அவரது தந்தை ஓய்வு பெறுகிறார். முழு குடும்பமும் கிராமத்தில் நிரந்தரமாக வாழ இடம்பெயர்கிறது. செரேஷா கிராமப்புற வேலைகளில் (வெட்டுதல், கதிரடித்தல் போன்றவை) மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளார்.
அவனுடைய சிறிய சகோதரியும் தாயும் ஏன் இதில் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள் என்பது அவனுக்குப் புரியவில்லை. சிறுவன் தனது தாத்தா இறந்த பிறகு விரைவில் தளர்ந்து போன தனது பாட்டிக்கு ஆறுதல் கூறவும் வருத்தப்படவும் முயற்சிக்கிறான். உண்மையில், அவர் அவளை முன்பு கூட அறிந்திருக்கவில்லை. இருப்பினும், ஒரு நில உரிமையாளரின் வாழ்க்கையில் மிகவும் பொதுவான வேலையாட்களை அடிக்கும் இந்தப் பெண்ணின் பழக்கம், அவளது பேரனை விரைவாக அவளிடமிருந்து விலக்குகிறது.
பிரஸ்கோவ்யா குரோலெசோவாவைப் பார்வையிடுகிறார்
பிரஸ்கோவ்யா குரோலெசோவா செரியோஷாவின் பெற்றோரைப் பார்க்க அழைக்கிறார். கதாநாயகியின் தந்தை அவளுடைய வாரிசாகக் கருதப்படுகிறார். இதன் காரணமாக, அவர் இந்த வகையான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான, ஆனால் முரட்டுத்தனமான மற்றும் ஆதிக்கம் செலுத்தும் பெண்ணை எதிலும் முரண்படத் துணியவில்லை. விதவையான குரோலெசோவாவின் வீடு, பணக்காரர், கொஞ்சம் கசப்பாக இருந்தாலும், முதலில் செரியோஷாவுக்கு அரண்மனையாகத் தெரிகிறது, இது ஷெஹராசாட்டின் விசித்திரக் கதைகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. பிரஸ்கோவ்யா, சிறுவனின் தாயுடன் நட்பு கொண்டதால், தனது குடும்பத்தை நீண்ட காலமாக பக்ரோவோவுக்கு செல்ல அனுமதிக்க விரும்பவில்லை. இந்த வீட்டில் பரபரப்பான வாழ்க்கை, எப்போதும் விருந்தினர்களால் நிரம்பியுள்ளது, செரியோஷாவை சோர்வடையச் செய்கிறது. ஏற்கனவே தனக்குப் பிரியமான பக்ரோவோவுக்குத் திரும்புவதைப் பற்றி அவர் பொறுமையின்றி சிந்திக்கிறார்.
இங்கு திரும்பிய சிறுவன் தன் வாழ்வில் முதல்முறையாக வசந்தத்தை உண்மையில் காண்கிறான். அவர் உற்சாகத்தில் இருந்து தூக்கமின்மையால் பாதிக்கப்படுகிறார். வீட்டுப் பணிப்பெண் பெலகேயா, செரியோஷா நன்றாக தூங்குவதற்காக, அவருக்கு இது உட்பட விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்கிறார் (இது கதையின் பிற்சேர்க்கையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது).
பாட்டியின் மரணம்
குரோலெசோவாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், பக்ரோவ்ஸ் இலையுதிர்காலத்தை சுராசோவோவில் கழித்தார். சிறுவனின் தந்தை தனது பாட்டிக்கு போக்ரோவுக்குத் திரும்புவதாக உறுதியளித்தார். இருப்பினும், விருந்தினர்களை செல்ல பிரஸ்கோவ்யா விரும்பவில்லை. பரிந்துரையின் இரவில், என் தந்தை ஒரு பயங்கரமான கனவு காண்கிறார். மறுநாள் காலையில் பாட்டிக்கு உடல்நிலை சரியில்லை என்று செய்தி வருகிறது. மீண்டும் இலையுதிர் பாதை கடினமானது. சிம்பிர்ஸ்க் அருகே வோல்காவைக் கடந்து, குடும்பம் கிட்டத்தட்ட நீரில் மூழ்கியது. என் பாட்டி போக்ரோவில் இறந்தார். இது கேப்ரிசியோஸ் குரோலெசோவா மற்றும் செரேஷாவின் தந்தை இருவரையும் பெரிதும் வியக்க வைக்கிறது.
இறுதி நிகழ்வுகள்
"பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்" கதையின் இறுதி நிகழ்வுகளை விவரிப்போம். அவற்றின் சுருக்கம் பின்வருமாறு. பக்ரோவ்ஸ் குளிர்காலத்தில் கசானில் கூடி அதிசயம் செய்பவர்களிடம் பிரார்த்தனை செய்கிறார்கள். செரியோஷா மட்டுமல்ல, சிறுவனின் தாயும் இந்த நகரத்திற்கு வந்ததில்லை. கசானில் 2 வாரங்களுக்கு மேல் செலவிட திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், எல்லாமே வித்தியாசமாக மாறிவிடும்: சிறுவன் ஒரு மிக முக்கியமான நிகழ்வின் தொடக்கத்திற்காக காத்திருக்கிறான் - அவர் ஜிம்னாசியத்திற்கு அனுப்பப்படுவார். இங்குதான் செரியோஷாவின் குழந்தைப் பருவம் முடிந்து இளமைப் பருவம் தொடங்குகிறது. அக்சகோவ் தனது வேலையை முடிக்கிறார் ("பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்"). முத்தொகுப்பின் அடுத்த பகுதியின் சுருக்கம் ("நினைவுகள்") எங்கள் பணி அல்ல.
நாங்கள் ஆர்வமுள்ள வேலை மிகவும் பிரபலமானது என்பதை நினைவில் கொள்க. இது பள்ளி இலக்கியப் பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. எனவே, “பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்” (சுருக்கம்) என்ற படைப்பின் விளக்கம் இன்று மிகவும் பொருத்தமானது. பள்ளிக்கூடத்தின் 4-ம் வகுப்பு என்பது நாம் அவரைப் பற்றி முதலில் தெரிந்துகொள்ளும் நேரம். இருப்பினும், பள்ளிக்குப் பிறகும் பலர் இந்த வேலையில் ஆர்வமாக உள்ளனர். அதன் சதியை நினைவுபடுத்துவதற்காக, இந்த கட்டுரையை உருவாக்கினோம். கதையுடன் முதலில் பழகும்போது இது பயனுள்ளதாக இருக்கும் - “பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்” படைப்பின் நிகழ்வுகள் தொடர்ச்சியாகவும் விரிவாகவும் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன. அக்சகோவின் இந்த படைப்பைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்பவர்களுக்கு மிகவும் சுருக்கமான சுருக்கம் பயனுள்ளதாக இருக்காது. கதையை அசலில் படிப்பது நல்லது. "பக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்" என்ற படைப்பின் சுருக்கம் அவரைப் பற்றிய மேலோட்டமான கருத்தை மட்டுமே தருகிறது.
ஜி.வி. ஜிகோவாவால் மீண்டும் சொல்லப்பட்டது
புத்தகம், அடிப்படையில் ஒரு நினைவுக் குறிப்பு, உஃபா மற்றும் ஓரன்பர்க் மாகாணத்தின் கிராமங்களில் கழித்த குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் பத்து ஆண்டுகளை (1790 கள்) விவரிக்கிறது.
இது அனைத்தும் குழந்தைப் பருவம் மற்றும் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவத்தின் பொருத்தமற்ற ஆனால் தெளிவான நினைவுகளுடன் தொடங்குகிறது - ஒரு நபர் தனது செவிலியரிடம் இருந்து எவ்வாறு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார் என்பதை நினைவில் கொள்கிறார், அவர் கிட்டத்தட்ட இறந்த ஒரு நீண்ட நோயை நினைவில் கொள்கிறார் - ஒரு சன்னி காலையில் அவர் நன்றாக உணர்ந்தபோது, வித்தியாசமான வடிவ ரைன் பாட்டில். மது, பதக்கங்கள் ஒரு புதிய மர வீட்டில் பைன் பிசின், முதலியன. மிகவும் பொதுவான படம் சாலை: பயணம் மருத்துவமாக கருதப்பட்டது. (நூற்றுக்கணக்கான மைல்களின் நகர்வுகளின் விரிவான விளக்கம் - உறவினர்கள், வருகை, முதலியன - "குழந்தைப் பருவத்தின்" பெரும்பகுதியை எடுத்துக்கொள்கிறது.) ஒரு நீண்ட பயணத்தில் குறிப்பாக நோய்வாய்ப்பட்ட பிறகு செரியோஷா குணமடைகிறார் மற்றும் அவரது பெற்றோர்கள், கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர். காடு, அவருக்கு உயரமான புல்லில் ஒரு படுக்கையைக் கொடுத்தது, அங்கு அவர் பன்னிரண்டு மணி நேரம், நகர முடியாமல் படுத்து, "திடீரென்று எழுந்தது போல்" இருந்தார். ஒரு நோய்க்குப் பிறகு, குழந்தை "பாதிக்கப்பட்ட ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பரிதாப உணர்வை" அனுபவிக்கிறது.
செரியோஷாவின் ஒவ்வொரு நினைவகத்திலும், "அவரது தாயின் நிலையான இருப்பு ஒன்றிணைகிறது", அவர் வெளியே வந்து அவரை நேசித்தார், ஒருவேளை இந்த காரணத்திற்காக, அவளுடைய மற்ற குழந்தைகளை விட.
தொடர்ச்சியான நினைவுகள் நான்கு வயதில் தொடங்குகின்றன. செரியோஷா தனது பெற்றோர் மற்றும் தங்கையுடன் உஃபாவில் வசிக்கிறார். இந்த நோய் "சிறுவனின் நரம்புகளை தீவிர உணர்திறனுக்கு கொண்டு வந்தது." ஆயாவின் கூற்றுப்படி, அவர் இறந்தவர்கள், இருள் போன்றவற்றுக்கு பயப்படுகிறார். (பல்வேறு அச்சங்கள் அவரைத் தொடர்ந்து துன்புறுத்தும்). அவர் மிகவும் சீக்கிரம் படிக்கக் கற்றுக் கொடுத்தார், அது அவருக்கு நினைவில் இல்லை; அவனிடம் ஒரே ஒரு புத்தகம் மட்டுமே இருந்தது, அதை அவன் மனதளவில் அறிந்திருந்தான், தினமும் தன் சகோதரியிடம் சத்தமாகப் படித்துக் காட்டினான்; எனவே பக்கத்து வீட்டு எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் நோவிகோவின் "குழந்தைகளின் இதயம் மற்றும் மனதுக்கான வாசிப்பு" புத்தகத்தை அவருக்குக் கொடுத்தபோது, புத்தகங்களால் எடுத்துச் செல்லப்பட்ட சிறுவன் "பைத்தியம் போல் இருந்தான்." இடி, பனி, பூச்சிகளின் உருமாற்றம் போன்றவற்றை விளக்கும் கட்டுரைகளால் அவர் குறிப்பாக ஈர்க்கப்பட்டார்.
செரியோஷாவின் நோயால் சோர்வடைந்த தாய், தானே நுகர்வு நோயால் பாதிக்கப்பட்டுவிட்டார் என்று பயந்தார், பெற்றோர்கள் ஒரு நல்ல மருத்துவரைப் பார்க்க ஓரன்பர்க்கில் கூடினர்; குழந்தைகள் பக்ரோவோவுக்கு, அவர்களின் தந்தையின் பெற்றோருக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். சாலை குழந்தையை ஆச்சரியப்படுத்தியது: பெலாயாவைக் கடந்து, கூழாங்கற்கள் மற்றும் புதைபடிவங்களை சேகரித்து - "பொருட்கள்", பெரிய மரங்கள், வயலில் இரவைக் கழித்தல் மற்றும் குறிப்பாக - டெமாவில் மீன்பிடித்தல், இது சிறுவனைப் படிக்காமல் உடனடியாக பைத்தியம் பிடித்தது, நெருப்பு எரிமலையால் வெட்டப்பட்டது. , மற்றும் ஒரு ஜோதியின் நெருப்பு, நீரூற்றுகள் போன்றவை. "பூமி எவ்வாறு சக்கரங்களில் ஒட்டிக்கொண்டது, பின்னர் அவற்றிலிருந்து தடிமனான அடுக்குகளில் விழுந்தது" என்பது கூட எல்லாம் ஆர்வமாக உள்ளது. தந்தை செரியோஷாவுடன் சேர்ந்து இதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார், ஆனால் அவரது அன்பான தாய், மாறாக, அலட்சியமாகவும் வெறுப்பாகவும் இருக்கிறார்.
வழியில் சந்தித்த மக்கள் புதியவர்கள் மட்டுமல்ல, புரிந்துகொள்ள முடியாதவர்கள்: பரஷின் கிராமத்தில் தங்கள் குடும்பத்தைச் சந்தித்த மூதாதையர் பக்ரோவ் விவசாயிகளின் மகிழ்ச்சி புரிந்துகொள்ள முடியாதது, "பயங்கரமான" தலைவருடன் விவசாயிகளின் உறவு, முதலியன புரிந்துகொள்ள முடியாதது. ; குழந்தை வெப்பத்தில் அறுவடையைப் பார்க்கிறது, மேலும் இது "இரக்கத்தின் விவரிக்க முடியாத உணர்வைத்" தூண்டுகிறது.
சிறுவனுக்கு ஆணாதிக்க பக்ரோவோ பிடிக்கவில்லை: வீடு சிறியதாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறது, அவனது பாட்டியும் அத்தையும் உஃபாவில் உள்ள வேலையாட்களை விட சிறப்பாக உடையணிந்திருக்கவில்லை, அவனது தாத்தா கடுமையாகவும் பயமாகவும் இருக்கிறார் (செரியோஷா தனது பைத்தியக்காரத்தனமான கோபத்தைக் கண்டார்; பின்னர், அவரது "அம்மாவின் பையன்" தாயை மட்டுமல்ல, தந்தையையும் நேசிக்கிறார் என்பதை தாத்தா பார்த்தார், அவர்களின் பேரனுடனான அவர்களின் உறவு திடீரென்று மற்றும் வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது). பக்ரோவை "இகழ்ந்த" பெருமைமிக்க மருமகளின் குழந்தைகள் நேசிக்கப்படவில்லை. பக்ரோவில், குழந்தைகள் கூட மோசமாக உணவளிக்கப்பட்டதால், விருந்தோம்பல் இல்லை, சகோதரனும் சகோதரியும் ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக வாழ்ந்தனர். செரியோஷா தனது சகோதரியை முன்னோடியில்லாத சாகசங்களின் கதைகளால் பயமுறுத்துவதன் மூலமும், அவளுக்கும் அவரது அன்பான "மாமா" யெவ்சீச்சிற்கும் உரக்க வாசிப்பதன் மூலமும் தன்னை மகிழ்விக்கிறார். அத்தை சிறுவனுக்கு ஒரு "கனவு புத்தகம்" மற்றும் சில வகையான வாட்வில்லைக் கொடுத்தார், இது அவரது கற்பனையை பெரிதும் பாதித்தது.
பக்ரோவுக்குப் பிறகு, வீட்டிற்குத் திரும்புவது சிறுவன் மீது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, மீண்டும் பொதுவான அன்பால் சூழப்பட்ட அவன் திடீரென்று வளர்ந்தான். தாயின் இளம் சகோதரர்கள், மாஸ்கோ பல்கலைக்கழக நோபல் போர்டிங் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற இராணுவ வீரர்கள் வீட்டிற்கு வருகிறார்கள்: அவர்களிடமிருந்து செரியோஷா கவிதை என்றால் என்ன என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார், அவரது மாமா ஒருவர் இதை செரியோஷாவுக்கு வரைந்து கற்பிக்கிறார், இது சிறுவனை “உயர்ந்தவன்” என்று தோன்றுகிறது. இருப்பது." எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் புதிய புத்தகங்களை வழங்குகிறார்: ஜெனோஃபோனின் “அனாபாசிஸ்” மற்றும் ஷிஷ்கோவின் “குழந்தைகள் நூலகம்” (இது ஆசிரியர் மிகவும் பாராட்டுகிறார்).
மாமாக்கள் மற்றும் அவர்களது நண்பர், துணைவேந்தரான வோல்கோவ், சிறுவனை விளையாட்டாக கிண்டல் செய்கிறார்கள், மற்றவற்றுடன், அவனால் எழுத முடியாது; செரியோஷா கடுமையாக புண்பட்டு ஒரு நாள் சண்டையிட விரைகிறார்; அவர்கள் அவரைத் தண்டித்து, மன்னிப்புக் கேட்க வேண்டும் என்று கோருகிறார்கள், ஆனால் சிறுவன் தன்னைச் சரியென்று கருதுகிறான்; அறையில் தனியாக, ஒரு மூலையில் வைக்கப்பட்டு, அவர் கனவு காண்கிறார், இறுதியாக உற்சாகம் மற்றும் சோர்வு காரணமாக நோய்வாய்ப்படுகிறார். பெரியவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள், மற்றும் விஷயம் ஒரு பொதுவான நல்லிணக்கத்துடன் முடிவடைகிறது.
செரியோஷாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், ஒரு பொதுப் பள்ளியிலிருந்து ஒரு ஆசிரியரை அழைத்து, எப்படி எழுதுவது என்று அவருக்குக் கற்பிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். ஒரு நாள், வெளிப்படையாக ஒருவரின் ஆலோசனையின் பேரில், செரியோஷா ஒரு பாடத்திற்காக அங்கு அனுப்பப்படுகிறார்: மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர் இருவரின் முரட்டுத்தனம் (அவருடன் வீட்டில் மிகவும் அன்பாக இருந்தவர்), குற்றவாளியின் அடிப்பது உண்மையில் குழந்தையை பயமுறுத்துகிறது.
செரியோஷாவின் தந்தை ஏரிகள் மற்றும் காடுகளுடன் ஏழாயிரம் ஏக்கர் நிலத்தை வாங்குகிறார், அதை "செர்கீவ்ஸ்கயா தரிசு நிலம்" என்று அழைக்கிறார், இது சிறுவன் மிகவும் பெருமைப்படுகிறான். பெலாயா திறக்கும் வசந்த காலத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் தாயை பாஷ்கிர் குமிஸுடன் நடத்த செர்கீவ்காவுக்குச் செல்கிறார்கள். செரியோஷா வேறு எதையும் பற்றி சிந்திக்க முடியாது, பனி சறுக்கலையும் ஆற்றின் வெள்ளத்தையும் பதட்டமாகப் பார்க்கிறார்.
செர்கீவ்காவில், மனிதர்களுக்கான வீடு முடிக்கப்படவில்லை, ஆனால் இது கூட வேடிக்கையானது: "ஜன்னல்கள் அல்லது கதவுகள் இல்லை, ஆனால் மீன்பிடி கம்பிகள் தயாராக உள்ளன." ஜூலை இறுதி வரை, செரியோஷா, தந்தை மற்றும் மாமா யெவ்சீச் கிஷ்கி ஏரியில் மீன்பிடிக்கிறார்கள், அதை சிறுவன் தனக்கு சொந்தமானதாகக் கருதுகிறான்; செரியோஷா முதன்முறையாக துப்பாக்கி வேட்டையைப் பார்க்கிறார், மேலும் "ஒருவித பேராசை, சில அறியப்படாத மகிழ்ச்சி" என்று உணர்கிறார். கோடை காலம் விருந்தினர்களால் மட்டுமே கெட்டுப்போகும், எப்போதாவது இருந்தாலும்: அந்நியர்கள், சகாக்கள் கூட செரியோஷாவுக்கு ஒரு சுமை.
செர்கீவ்காவுக்குப் பிறகு, உஃபா வெறுப்படைந்தார். செரியோஷா தனது அண்டை வீட்டாரிடமிருந்து ஒரு புதிய பரிசால் மட்டுமே மகிழ்விக்கப்படுகிறார்: சுமரோகோவின் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் மற்றும் கெராஸ்கோவின் "ரோசியாடா" என்ற கவிதை, அவர் கண்டுபிடித்த அவரது விருப்பமான கதாபாத்திரங்களைப் பற்றிய பல்வேறு விவரங்களைப் படித்து தனது குடும்பத்தினரிடம் கூறுகிறார். அம்மா சிரிக்கிறார், தந்தை கவலைப்படுகிறார்: “இதையெல்லாம் எங்கிருந்து பெறுகிறீர்கள்? பொய்யனாக மாறாதே." கேத்தரின் II மரணம் பற்றி செய்தி வருகிறது, மக்கள் பாவெல் பெட்ரோவிச்சிற்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்கிறார்கள்; குழந்தை தனக்கு எப்போதும் தெளிவாகத் தெரியாத கவலையான பெரியவர்களின் உரையாடல்களை கவனமாகக் கேட்கிறது.
தாத்தா இறந்துவிட்டார் என்று செய்தி வருகிறது, குடும்பம் உடனடியாக பக்ரோவோவில் கூடுகிறது. செரியோஷா தனது தாத்தா இறப்பதைக் கண்டு பயப்படுகிறார், எல்லாவற்றிலிருந்தும் தனது தாய் நோய்வாய்ப்படுவார், குளிர்காலத்தில் அவர்கள் வழியில் உறைந்துவிடுவார்கள் என்று அவர் பயப்படுகிறார். வழியில், சிறுவன் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் துன்புறுத்தப்படுகிறான், மேலும் முன்னறிவிப்புகளில் நம்பிக்கை அவனது வாழ்நாள் முழுவதும் வேரூன்றுகிறது.
அவரது உறவினர்கள் வந்த ஒரு நாள் கழித்து தாத்தா இறந்துவிடுகிறார், குழந்தைகள் அவரிடம் விடைபெறுவதற்கு நேரம் இருக்கிறது; செரியோஷாவின் "அனைத்து உணர்வுகளும்" "பயத்தால் அடக்கப்படுகின்றன"; அவரது தாத்தா ஏன் அழுவதில்லை அல்லது கத்துவதில்லை என்பதற்கான அவரது ஆயா பராஷாவின் விளக்கங்கள் குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்கவை: அவர் முடங்கிவிட்டார், "அவர் தனது எல்லா கண்களாலும் பார்க்கிறார், உதடுகளை மட்டுமே அசைக்கிறார்." "வேதனையின் எல்லையற்ற தன்மையை நான் உணர்ந்தேன், அதை மற்றவர்களுக்கு சொல்ல முடியாது."
பக்ரோவின் உறவினர்களின் நடத்தை சிறுவனை விரும்பத்தகாத வகையில் ஆச்சரியப்படுத்துகிறது: நான்கு அத்தைகள் அலறுகிறார்கள், தங்கள் சகோதரனின் காலில் விழுந்து - “வீட்டின் உண்மையான எஜமானர்”, பாட்டி அம்மாவிடம் அதிகாரத்தை உறுதியாகக் கொடுக்கிறார், அம்மா வெறுப்படைந்தார். மேஜையில், அம்மாவைத் தவிர அனைவரும் மிகவும் பசியுடன் அழுது கொண்டு சாப்பிடுகிறார்கள். பின்னர், மதிய உணவுக்குப் பிறகு, மூலையில் உள்ள அறையில், பனி இல்லாத புகுருஸ்லானைப் பார்த்து, சிறுவன் குளிர்கால இயற்கையின் அழகை முதலில் புரிந்துகொள்கிறான்.
யுஃபாவுக்குத் திரும்பிய சிறுவன் மீண்டும் ஒரு அதிர்ச்சியை அனுபவிக்கிறான்: மற்றொரு மகனைப் பெற்றெடுக்கிறான், அவனுடைய தாய் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிடுகிறாள்.
அவரது தாத்தாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு பக்ரோவோவின் உரிமையாளராகி, செரேஷாவின் தந்தை ஓய்வு பெறுகிறார், மேலும் குடும்பம் நிரந்தரமாக வாழ பக்ரோவோவுக்குச் செல்கிறது. கிராமப்புற வேலைகள் (கதிரடித்தல், வெட்டுதல் போன்றவை) செரியோஷாவை மிகவும் பிஸியாக வைத்திருக்கிறது; அவரது தாயும் சிறிய சகோதரியும் ஏன் இதில் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள் என்று அவருக்குப் புரியவில்லை. ஒரு அன்பான சிறுவன் தன் கணவனின் மரணத்திற்குப் பிறகு விரைவில் நலிவடைந்து போன தன் பாட்டிக்கு பரிதாபப்பட்டு ஆறுதல் கூற முயற்சிக்கிறான், அவர் இதற்கு முன்பு அறிந்திருக்கவில்லை; ஆனால் ஒரு நில உரிமையாளரின் வாழ்க்கையில் மிகவும் பொதுவான வேலையாட்களை அடிக்கும் பழக்கம், அவளது பேரனை அவளிடமிருந்து விரைவாக விலக்குகிறது.
செரியோஷாவின் பெற்றோர்கள் பிரஸ்கோவ்யா குரோலெசோவாவால் பார்க்க அழைக்கப்பட்டனர்; செரியோஷாவின் தந்தை அவளுடைய வாரிசாகக் கருதப்படுகிறார், எனவே இந்த புத்திசாலி மற்றும் கனிவான, ஆனால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் மற்றும் முரட்டுத்தனமான பெண்ணுடன் முரண்பட மாட்டார். விதவையான குரோலெசோவாவின் பணக்கார வீடு, சற்றே தெளிவற்ற வீடு என்றாலும், முதலில் குழந்தைக்கு ஷெஹராசாட்டின் விசித்திரக் கதைகளில் இருந்து ஒரு அரண்மனை போல் தெரிகிறது. செரியோஷாவின் தாயுடன் நட்பு கொண்டதால், விதவை நீண்ட காலமாக குடும்பத்தை பக்ரோவோவுக்குச் செல்ல அனுமதிக்கவில்லை; இதற்கிடையில், வேறொருவரின் வீட்டில், எப்போதும் விருந்தினர்களால் நிரம்பியிருக்கும் குழப்பமான வாழ்க்கை, செரியோஷாவை சோர்வடையச் செய்கிறது, மேலும் அவர் ஏற்கனவே தனக்குப் பிடித்த பக்ரோவைப் பற்றி பொறுமையின்றி நினைக்கிறார்.
பக்ரோவோவுக்குத் திரும்பிய செரேஷா, கிராமத்தில் தனது வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக வசந்தத்தைக் காண்கிறார்: “நான் […] வசந்தத்தின் ஒவ்வொரு அடியையும் பின்பற்றினேன். ஒவ்வொரு அறையிலும், ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு ஜன்னலிலும், நான் என் அவதானிப்புகளைச் செய்த சிறப்புப் பொருள்கள் அல்லது இடங்களை நான் கவனித்தேன்...” உற்சாகத்திலிருந்து, சிறுவன் தூக்கமின்மையை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறான்; அவர் நன்றாக தூங்க உதவுவதற்காக, வீட்டுப் பணிப்பெண் பெலகேயா அவருக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்கிறார், மேலும் - “தி ஸ்கார்லெட் ஃப்ளவர்” (இந்த விசித்திரக் கதை “குழந்தை பருவ ஆண்டுகள் ...” என்ற பிற்சேர்க்கையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது).
இலையுதிர்காலத்தில், குரோலெசோவாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், பக்ரோவ்ஸ் சுராசோவோவைப் பார்வையிடுகிறார். செரியோஷாவின் தந்தை தனது பாட்டிக்கு போக்ரோவுக்குத் திரும்புவதாக உறுதியளித்தார்; குரோலெசோவா விருந்தினர்களை போக விடவில்லை; பரிந்துரையின் இரவில், தந்தை ஒரு பயங்கரமான கனவைப் பார்க்கிறார், காலையில் தனது பாட்டியின் நோய் பற்றிய செய்தியைப் பெறுகிறார். மீண்டும் இலையுதிர் பாதை கடினமானது; சிம்பிர்ஸ்க் அருகே வோல்காவைக் கடந்து, குடும்பம் கிட்டத்தட்ட நீரில் மூழ்கியது. பாட்டி மிகவும் பரிந்துரையில் இறந்தார்; இது செரியோஷாவின் தந்தை மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் குரோலெசோவா இருவரையும் மோசமாக பாதிக்கிறது.
அடுத்த குளிர்காலத்தில், பக்ரோவ்ஸ் கசானுக்குச் சென்று அங்குள்ள அதிசய ஊழியர்களிடம் பிரார்த்தனை செய்கிறார்கள்: செரியோஷா மட்டுமல்ல, அவரது தாயும் அங்கு இருந்ததில்லை. அவர்கள் கசானில் இரண்டு வாரங்களுக்கு மேல் செலவிட திட்டமிட்டுள்ளனர், ஆனால் எல்லாம் வித்தியாசமாக மாறும்: செரேஷா தனது வாழ்க்கையில் "மிக முக்கியமான நிகழ்வின் தொடக்கத்திற்காக" காத்திருக்கிறார் (அக்சகோவ் ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கு அனுப்பப்படுவார்). இங்கே பேரன் பக்ரோவின் குழந்தைப் பருவம் முடிவடைகிறது மற்றும் இளமைப் பருவம் தொடங்குகிறது.
புத்தகம், அடிப்படையில் ஒரு நினைவுக் குறிப்பு, உஃபா மற்றும் ஓரன்பர்க் மாகாணத்தின் கிராமங்களில் கழித்த குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் பத்து ஆண்டுகளை (1790 கள்) விவரிக்கிறது.
இது அனைத்தும் குழந்தைப் பருவம் மற்றும் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவத்தின் பொருத்தமற்ற ஆனால் தெளிவான நினைவுகளுடன் தொடங்குகிறது - ஒரு நபர் தனது செவிலியரிடம் இருந்து எவ்வாறு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார் என்பதை நினைவில் கொள்கிறார், அவர் கிட்டத்தட்ட இறந்த ஒரு நீண்ட நோயை நினைவில் கொள்கிறார் - ஒரு சன்னி காலையில் அவர் நன்றாக உணர்ந்தபோது, வித்தியாசமான வடிவ ரைன் பாட்டில். மது, பதக்கங்கள் ஒரு புதிய மர வீட்டில் பைன் பிசின், முதலியன மிகவும் பொதுவான படம் சாலை: பயணம் மருந்து கருதப்பட்டது. (நூற்றுக்கணக்கான மைல்களின் நகர்வுகளின் விரிவான விளக்கம் - உறவினர்கள், வருகை, முதலியன - "குழந்தைப் பருவத்தின்" பெரும்பகுதியை எடுத்துக்கொள்கிறது.) ஒரு நீண்ட பயணத்தில் குறிப்பாக நோய்வாய்ப்பட்ட பிறகு செரியோஷா குணமடைகிறார் மற்றும் அவரது பெற்றோர்கள், கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர். காடு, அவருக்கு உயரமான புல்லில் ஒரு படுக்கையைக் கொடுத்தது, அங்கு அவர் பன்னிரண்டு மணி நேரம், நகர முடியாமல் படுத்து, "திடீரென்று எழுந்தது போல்" இருந்தார். ஒரு நோய்க்குப் பிறகு, குழந்தை "பாதிக்கப்பட்ட ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பரிதாப உணர்வை" அனுபவிக்கிறது.
செரியோஷாவின் ஒவ்வொரு நினைவகத்திலும், "அவரது தாயின் நிலையான இருப்பு ஒன்றிணைகிறது", அவர் வெளியே வந்து அவரை நேசித்தார், ஒருவேளை இந்த காரணத்திற்காக, அவளுடைய மற்ற குழந்தைகளை விட.
தொடர்ச்சியான நினைவுகள் நான்கு வயதில் தொடங்குகின்றன. செரியோஷா தனது பெற்றோர் மற்றும் தங்கையுடன் உஃபாவில் வசிக்கிறார். இந்த நோய் "சிறுவனின் நரம்புகளை தீவிர உணர்திறனுக்கு கொண்டு வந்தது." ஆயாவின் கூற்றுப்படி, அவர் இறந்தவர்கள், இருள் போன்றவற்றுக்கு பயப்படுகிறார். (பல்வேறு அச்சங்கள் அவரைத் தொடர்ந்து துன்புறுத்தும்). அவர் மிகவும் சீக்கிரம் படிக்கக் கற்றுக் கொடுத்தார், அது அவருக்கு நினைவில் இல்லை; அவனிடம் ஒரே ஒரு புத்தகம் மட்டுமே இருந்தது, அதை அவன் மனதளவில் அறிந்திருந்தான், தினமும் தன் சகோதரியிடம் சத்தமாகப் படித்துக் காட்டினான்; எனவே பக்கத்து வீட்டு எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் நோவிகோவின் "குழந்தைகளின் இதயம் மற்றும் மனதுக்கான வாசிப்பு" புத்தகத்தை அவருக்குக் கொடுத்தபோது, புத்தகங்களால் எடுத்துச் செல்லப்பட்ட சிறுவன் "பைத்தியம் போல் இருந்தான்." இடி, பனி, பூச்சிகளின் உருமாற்றம் போன்றவற்றை விளக்கும் கட்டுரைகளால் அவர் குறிப்பாக ஈர்க்கப்பட்டார்.
செரியோஷாவின் நோயால் சோர்வடைந்த தாய், தானே நுகர்வு நோயால் பாதிக்கப்பட்டுவிட்டார் என்று பயந்தார், பெற்றோர்கள் ஒரு நல்ல மருத்துவரைப் பார்க்க ஓரன்பர்க்கில் கூடினர்; குழந்தைகள் பக்ரோவோவுக்கு, அவர்களின் தந்தையின் பெற்றோருக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். சாலை குழந்தையை ஆச்சரியப்படுத்தியது: பெலாயாவைக் கடந்து, கூழாங்கற்கள் மற்றும் புதைபடிவங்களை சேகரித்து - "துண்டுகள்", பெரிய மரங்கள், வயலில் இரவைக் கழித்தல் மற்றும் குறிப்பாக - டெமாவில் மீன்பிடித்தல், இது சிறுவனைப் படிக்கும் அளவுக்கு உடனடியாக பைத்தியம் பிடித்தது, நெருப்பு எரியும் நெருப்பு , மற்றும் ஒரு ஜோதியின் நெருப்பு, நீரூற்றுகள் போன்றவை. "பூமி எப்படி சக்கரங்களில் ஒட்டிக்கொண்டது, பின்னர் அவற்றிலிருந்து தடிமனான அடுக்குகளில் விழுந்தது" என்பது கூட ஆர்வமாக உள்ளது. தந்தை செரியோஷாவுடன் சேர்ந்து இதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார், ஆனால் அவரது அன்பான தாய், மாறாக, அலட்சியமாகவும் வெறுப்பாகவும் இருக்கிறார்.
வழியில் சந்தித்த மக்கள் புதியவர்கள் மட்டுமல்ல, புரிந்துகொள்ள முடியாதவர்களும் கூட: பரஷின் கிராமத்தில் தங்கள் குடும்பத்தைச் சந்தித்த மூதாதையர் பக்ரோவ் விவசாயிகளின் மகிழ்ச்சி புரிந்துகொள்ள முடியாதது, "பயங்கரமான" தலைவருடன் விவசாயிகளின் உறவு, முதலியன. புரிந்துகொள்ள முடியாத; குழந்தை வெப்பத்தில் அறுவடையைப் பார்க்கிறது, மேலும் இது "இரக்கத்தின் விவரிக்க முடியாத உணர்வைத்" தூண்டுகிறது.
சிறுவனுக்கு ஆணாதிக்க பக்ரோவோ பிடிக்கவில்லை: வீடு சிறியதாகவும் சோகமாகவும் இருக்கிறது, அவனது பாட்டியும் அத்தையும் உஃபாவில் உள்ள வேலையாட்களை விட சிறப்பாக உடையணிந்திருக்கவில்லை, அவனது தாத்தா கடுமையாகவும் பயமாகவும் இருக்கிறார் (செரியோஷா தனது பைத்தியக்காரத்தனமான கோபத்தைக் கண்டார்; பின்னர், அவரது "அம்மாவின் பையன்" தாயை மட்டுமல்ல, தந்தையையும் நேசிக்கிறார் என்பதை தாத்தா பார்த்தார், அவர்களின் பேரனுடனான அவர்களின் உறவு திடீரென்று மற்றும் வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது). பக்ரோவை "இகழ்ந்த" பெருமைமிக்க மருமகளின் குழந்தைகள் நேசிக்கப்படவில்லை. பக்ரோவில், குழந்தைகள் கூட மோசமாக உணவளிக்கப்பட்டதால், விருந்தோம்பல் இல்லை, சகோதரனும் சகோதரியும் ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக வாழ்ந்தனர். செரியோஷா தனது சகோதரியை முன்னோடியில்லாத சாகசங்களின் கதைகளால் பயமுறுத்துவதன் மூலமும், அவளுக்கும் அவரது அன்பான "மாமா" யெவ்சீச்சிற்கும் உரக்க வாசிப்பதன் மூலமும் தன்னை மகிழ்விக்கிறார். அத்தை சிறுவனுக்கு ஒரு "கனவு புத்தகம்" மற்றும் சில வகையான வாட்வில்லைக் கொடுத்தார், இது அவரது கற்பனையை பெரிதும் பாதித்தது.
பக்ரோவுக்குப் பிறகு, வீட்டிற்குத் திரும்புவது சிறுவன் மீது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, மீண்டும் பொதுவான அன்பால் சூழப்பட்ட அவன் திடீரென்று வளர்ந்தான். தாயின் இளம் சகோதரர்கள், மாஸ்கோ பல்கலைக்கழக நோபல் போர்டிங் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற இராணுவ வீரர்கள் வீட்டிற்கு வருகிறார்கள்: அவர்களிடமிருந்து செரியோஷா கவிதை என்றால் என்ன என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார், அவரது மாமா ஒருவர் இதை செரியோஷாவுக்கு வரைந்து கற்பிக்கிறார், இது சிறுவனை “உயர்ந்தவன்” என்று தோன்றுகிறது. இருப்பது." எஸ்.ஐ. அனிச்கோவ் புதிய புத்தகங்களை வழங்குகிறார்: ஜெனோஃபோனின் “அனாபாசிஸ்” மற்றும் ஷிஷ்கோவின் “குழந்தைகள் நூலகம்” (இது ஆசிரியர் மிகவும் பாராட்டுகிறார்).
மாமாக்கள் மற்றும் அவர்களது நண்பர், துணைவேந்தரான வோல்கோவ், சிறுவனை விளையாட்டாக கிண்டல் செய்கிறார்கள், மற்றவற்றுடன், அவனால் எழுத முடியாது; செரியோஷா கடுமையாக புண்பட்டு ஒரு நாள் சண்டையிட விரைகிறார்; அவர்கள் அவரைத் தண்டித்து, மன்னிப்புக் கேட்க வேண்டும் என்று கோருகிறார்கள், ஆனால் சிறுவன் தன்னைச் சரியென்று கருதுகிறான்; அறையில் தனியாக, ஒரு மூலையில் வைக்கப்பட்டு, அவர் கனவு காண்கிறார், இறுதியாக உற்சாகம் மற்றும் சோர்வு காரணமாக நோய்வாய்ப்படுகிறார். பெரியவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள், மற்றும் விஷயம் ஒரு பொதுவான நல்லிணக்கத்துடன் முடிவடைகிறது.
செரியோஷாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், ஒரு பொதுப் பள்ளியிலிருந்து ஒரு ஆசிரியரை அழைத்து, எப்படி எழுதுவது என்று அவருக்குக் கற்பிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். ஒரு நாள், வெளிப்படையாக ஒருவரின் ஆலோசனையின் பேரில், செரியோஷா ஒரு பாடத்திற்காக அங்கு அனுப்பப்படுகிறார்: மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர் இருவரின் முரட்டுத்தனம் (அவருடன் வீட்டில் மிகவும் அன்பாக இருந்தவர்), குற்றவாளியின் அடிப்பது உண்மையில் குழந்தையை பயமுறுத்துகிறது.
செரியோஷாவின் தந்தை ஏரிகள் மற்றும் காடுகளுடன் ஏழாயிரம் ஏக்கர் நிலத்தை வாங்குகிறார், அதை "செர்கீவ்ஸ்கயா தரிசு நிலம்" என்று அழைக்கிறார், இது சிறுவன் மிகவும் பெருமைப்படுகிறான். பெலாயா திறக்கும் வசந்த காலத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் தாயை பாஷ்கிர் குமிஸுடன் நடத்த செர்கீவ்காவுக்குச் செல்கிறார்கள். செரியோஷா வேறு எதையும் பற்றி சிந்திக்க முடியாது, பனி சறுக்கலையும் ஆற்றின் வெள்ளத்தையும் பதட்டமாகப் பார்க்கிறார்.
செர்கீவ்காவில், மனிதர்களுக்கான வீடு முடிக்கப்படவில்லை, ஆனால் இது கூட வேடிக்கையானது: "ஜன்னல்கள் அல்லது கதவுகள் இல்லை, ஆனால் மீன்பிடி கம்பிகள் தயாராக உள்ளன." ஜூலை இறுதி வரை, செரியோஷா, தந்தை மற்றும் மாமா யெவ்சீச் கிஷ்கி ஏரியில் மீன்பிடிக்கிறார்கள், அதை சிறுவன் தனக்கு சொந்தமானதாகக் கருதுகிறான்; செரியோஷா முதன்முறையாக துப்பாக்கி வேட்டையைப் பார்க்கிறார், மேலும் "ஒருவித பேராசை, சில அறியப்படாத மகிழ்ச்சி" என்று உணர்கிறார். கோடை காலம் விருந்தினர்களால் மட்டுமே கெட்டுப்போகும், எப்போதாவது இருந்தாலும்: அந்நியர்கள், சகாக்கள் கூட செரியோஷாவுக்கு ஒரு சுமை.
செர்கீவ்காவுக்குப் பிறகு, உஃபா வெறுப்படைந்தார். செரியோஷா தனது அண்டை வீட்டாரிடமிருந்து ஒரு புதிய பரிசால் மட்டுமே மகிழ்விக்கப்படுகிறார்: சுமரோகோவின் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் மற்றும் கெராஸ்கோவின் "ரோசியாடா" என்ற கவிதை, அவர் கண்டுபிடித்த அவரது விருப்பமான கதாபாத்திரங்களைப் பற்றிய பல்வேறு விவரங்களைப் படித்து தனது குடும்பத்தினரிடம் கூறுகிறார். அம்மா சிரிக்கிறார், தந்தை கவலைப்படுகிறார்: “இதையெல்லாம் எங்கிருந்து பெறுகிறீர்கள்? பொய்யனாக மாறாதே." கேத்தரின் II மரணம் பற்றி செய்தி வருகிறது, மக்கள் பாவெல் பெட்ரோவிச்சிற்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்கிறார்கள்; குழந்தை தனக்கு எப்போதும் தெளிவாகத் தெரியாத கவலையான பெரியவர்களின் உரையாடல்களை கவனமாகக் கேட்கிறது.
தாத்தா இறந்துவிட்டார் என்று செய்தி வருகிறது, குடும்பம் உடனடியாக பக்ரோவோவில் கூடுகிறது. செரியோஷா தனது தாத்தா இறப்பதைக் கண்டு பயப்படுகிறார், எல்லாவற்றிலிருந்தும் தனது தாய் நோய்வாய்ப்படுவார், குளிர்காலத்தில் அவர்கள் வழியில் உறைந்துவிடுவார்கள் என்று அவர் பயப்படுகிறார். வழியில், சிறுவன் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் துன்புறுத்தப்படுகிறான், மேலும் முன்னறிவிப்புகளில் நம்பிக்கை அவனது வாழ்நாள் முழுவதும் வேரூன்றுகிறது.
அவரது உறவினர்கள் வந்த ஒரு நாள் கழித்து தாத்தா இறந்துவிடுகிறார், குழந்தைகள் அவரிடம் விடைபெறுவதற்கு நேரம் இருக்கிறது; செரியோஷாவின் "அனைத்து உணர்வுகளும்" "பயத்தால் அடக்கப்படுகின்றன"; அவரது தாத்தா ஏன் அழுவதில்லை அல்லது கத்துவதில்லை என்பதற்கான அவரது ஆயா பராஷாவின் விளக்கங்கள் குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்கவை: அவர் முடங்கிவிட்டார், "அவர் தனது எல்லா கண்களாலும் பார்க்கிறார், உதடுகளை மட்டுமே அசைக்கிறார்." "வேதனையின் எல்லையற்ற தன்மையை நான் உணர்ந்தேன், அதை மற்றவர்களுக்கு சொல்ல முடியாது."
பக்ரோவின் உறவினர்களின் நடத்தை பையனை விரும்பத்தகாத வகையில் ஆச்சரியப்படுத்துகிறது: நான்கு அத்தைகள் அலறுகிறார்கள், தங்கள் சகோதரனின் காலில் விழுந்து - “வீட்டின் உண்மையான எஜமானர்”, பாட்டி அதிகாரத்தை அம்மாவிடம் உறுதியாகக் கொடுக்கிறார், மற்றும் தாய் வெறுப்படைந்தார். மேஜையில், அம்மாவைத் தவிர அனைவரும் மிகவும் பசியுடன் அழுது கொண்டு சாப்பிடுகிறார்கள். பின்னர், மதிய உணவுக்குப் பிறகு, மூலையில் உள்ள அறையில், பனி இல்லாத புகுருஸ்லானைப் பார்த்து, சிறுவன் குளிர்கால இயற்கையின் அழகை முதலில் புரிந்துகொள்கிறான்.
யுஃபாவுக்குத் திரும்பிய சிறுவன் மீண்டும் ஒரு அதிர்ச்சியை அனுபவிக்கிறான்: மற்றொரு மகனைப் பெற்றெடுக்கிறான், அவனுடைய தாய் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிடுகிறாள்.
அவரது தாத்தாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு பக்ரோவோவின் உரிமையாளராகி, செரேஷாவின் தந்தை ஓய்வு பெறுகிறார், மேலும் குடும்பம் நிரந்தரமாக வாழ பக்ரோவோவுக்குச் செல்கிறது. கிராமப்புற வேலைகள் (கதிரடித்தல், வெட்டுதல் போன்றவை) செரியோஷாவை மிகவும் பிஸியாக வைத்திருக்கிறது; அவரது தாயும் சிறிய சகோதரியும் ஏன் இதில் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள் என்று அவருக்குப் புரியவில்லை. ஒரு அன்பான சிறுவன் தன் கணவனின் மரணத்திற்குப் பிறகு விரைவில் நலிவடைந்து போன தன் பாட்டிக்கு பரிதாபப்பட்டு ஆறுதல் கூற முயற்சிக்கிறான், அவர் இதற்கு முன்பு அறிந்திருக்கவில்லை; ஆனால் ஒரு நில உரிமையாளரின் வாழ்க்கையில் மிகவும் பொதுவான வேலையாட்களை அடிக்கும் பழக்கம், அவளது பேரனை அவளிடமிருந்து விரைவாக விலக்குகிறது.
செரியோஷாவின் பெற்றோர்கள் பிரஸ்கோவ்யா குரோலெசோவாவால் பார்க்க அழைக்கப்பட்டனர்; செரியோஷாவின் தந்தை அவளுடைய வாரிசாகக் கருதப்படுகிறார், எனவே இந்த புத்திசாலி மற்றும் கனிவான, ஆனால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் மற்றும் முரட்டுத்தனமான பெண்ணுடன் முரண்பட மாட்டார். விதவையான குரோலெசோவாவின் பணக்கார வீடு, சற்றே தெளிவற்ற வீடு என்றாலும், முதலில் குழந்தைக்கு ஷெஹராசாட்டின் விசித்திரக் கதைகளில் இருந்து ஒரு அரண்மனை போல் தெரிகிறது. செரியோஷாவின் தாயுடன் நட்பு கொண்டதால், விதவை நீண்ட காலமாக குடும்பத்தை பக்ரோவோவுக்குச் செல்ல அனுமதிக்கவில்லை; இதற்கிடையில், வேறொருவரின் வீட்டில், எப்போதும் விருந்தினர்களால் நிரம்பியிருக்கும் குழப்பமான வாழ்க்கை, செரியோஷாவை சோர்வடையச் செய்கிறது, மேலும் அவர் ஏற்கனவே தனக்குப் பிடித்த பக்ரோவைப் பற்றி பொறுமையின்றி நினைக்கிறார்.
பக்ரோவோவுக்குத் திரும்பிய செரேஷா, கிராமத்தில் தனது வாழ்க்கையில் முதல்முறையாக வசந்தத்தைப் பார்க்கிறார்: “நான் வசந்தத்தின் ஒவ்வொரு அடியையும் பின்பற்றினேன். ஒவ்வொரு அறையிலும், ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு ஜன்னலிலும், நான் என் அவதானிப்புகளைச் செய்த சிறப்புப் பொருள்கள் அல்லது இடங்களை நான் கவனித்தேன்...” உற்சாகத்திலிருந்து, சிறுவன் தூக்கமின்மையை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறான்; அவர் நன்றாக தூங்குவதற்கு உதவ, வீட்டுப் பணிப்பெண் பெலகேயா அவருக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்கிறார், மற்றவற்றுடன், "தி ஸ்கார்லெட் ஃப்ளவர்" (இந்த விசித்திரக் கதை "குழந்தை பருவ ஆண்டுகள்..." என்ற பிற்சேர்க்கையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது).
இலையுதிர்காலத்தில், குரோலெசோவாவின் வேண்டுகோளின் பேரில், பக்ரோவ்ஸ் சுராசோவோவைப் பார்வையிடுகிறார். செரியோஷாவின் தந்தை தனது பாட்டிக்கு போக்ரோவுக்குத் திரும்புவதாக உறுதியளித்தார்; குரோலெசோவா விருந்தினர்களை போக விடவில்லை; பரிந்துரையின் இரவில், தந்தை ஒரு பயங்கரமான கனவைப் பார்க்கிறார், காலையில் தனது பாட்டியின் நோய் பற்றிய செய்தியைப் பெறுகிறார். மீண்டும் இலையுதிர் பாதை கடினமானது; சிம்பிர்ஸ்க் அருகே வோல்காவைக் கடந்து, குடும்பம் கிட்டத்தட்ட நீரில் மூழ்கியது. பாட்டி மிகவும் பரிந்துரையில் இறந்தார்; இது செரியோஷாவின் தந்தை மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் குரோலெசோவா இருவரையும் மோசமாக பாதிக்கிறது.
அடுத்த குளிர்காலத்தில், பக்ரோவ்ஸ் கசானுக்குச் சென்று அங்குள்ள அதிசய ஊழியர்களிடம் பிரார்த்தனை செய்கிறார்கள்: செரியோஷா மட்டுமல்ல, அவரது தாயும் அங்கு இருந்ததில்லை. அவர்கள் கசானில் இரண்டு வாரங்களுக்கு மேல் செலவிட திட்டமிட்டுள்ளனர், ஆனால் எல்லாம் வித்தியாசமாக மாறும்: செரேஷா தனது வாழ்க்கையில் "மிக முக்கியமான நிகழ்வின் தொடக்கத்திற்காக" காத்திருக்கிறார் (அக்சகோவ் ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கு அனுப்பப்படுவார்). இங்கே பேரன் பக்ரோவின் குழந்தைப் பருவம் முடிவடைகிறது மற்றும் இளமைப் பருவம் தொடங்குகிறது.
"பேக்ரோவ் பேரனின் குழந்தைப் பருவம்" சுருக்கம்
தலைப்பில் பிற கட்டுரைகள்:
- சிறுவன் செரியோஷாவின் பார்வையில் கதை சொல்லப்படுகிறது. சினிகோரியா என்ற பகுதியில் இந்த நடவடிக்கை நடைபெறுகிறது. சிறுவன் செரியோஷா கடற்கரையில் கற்களை சேகரிக்கிறான்....
- ஒரு சிறிய பயணக் குழு கிரிமியா முழுவதும் பயணிக்கிறது: ஆர்கன் கிரைண்டர் மார்ட்டின் லோடிஷ்கின் ஒரு பழைய உறுப்பு சாணையுடன், ஒரு பன்னிரண்டு வயது சிறுவன் செர்ஜி மற்றும் ஒரு வெள்ளை பூடில் ஆர்டோ. IN...
- முக்கிய கதாபாத்திரங்கள்: மிஷ்கா டோடோனோவ் 12 வயது சிறுவன், அவனது குடும்பம் அவனது தாய் மற்றும் இரண்டு சகோதரர்கள் (ஃபெட்கா, 4 வயது, மற்றும் யாஷ்கா...
- 1919 இலையுதிர்காலத்தில், ஆண்ட்ரி ஸ்டார்ட்சோவ் மொர்டோவியன் நகரமான செமிடோலில் இருந்து பெட்ரோகிராடிற்கு வந்தார். அவர் இராணுவத்தில் திரட்டப்பட்டு அந்த இடத்திற்கு வந்தார் ...
- தியேட்டர் மற்றும் மரியானா ஆகிய இரண்டு உணர்வுகளால் முழுமையாக ஆட்கொள்ளப்பட்டபோது இளம் ஹீரோவை நாங்கள் சந்திக்கிறோம், அவரே நிரம்பியவர் ...
- XVI நூற்றாண்டு. ஹென்றி, ஒரு உன்னத பிரெஞ்சு குடும்பத்தைச் சேர்ந்த பையன், மாகாண பெர்னில் வளர்ந்தவன், செயின்ட் பர்த்தலோமிவ் இரவு, சோதனைகள் மற்றும் சூழ்ச்சிகளின் ஆபத்துக்களைக் கடந்து...
- மைக்கேல் மிகைலோவிச் கோட்சுபின்ஸ்கி குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் கருவூலத்தில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்தார். அவரது படைப்புகள் 4 ஆம் வகுப்பில் படிக்கத் தொடங்குகின்றன. பிரிவில் “நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு...
- இந்த நாவல் "வில்ஹெல்ம் மெய்ஸ்டரின் கற்பித்தல் ஆண்டுகள்" என்பதன் தொடர்ச்சியாகும். முந்தைய புத்தகத்தின் முடிவில் டவர் சொசைட்டியில் உறுப்பினரான ஹீரோ (அல்லது ஃபார்சேகன், அவர்கள்...
- "தொண்ணூறுகள்" நாவல் பிரபலமான முத்தொகுப்பின் முதல் பகுதியாகும், இதில் "கோல்டன் மைல்ஸ்" (1948) மற்றும் "விங்கட் விதைகள்" (1950) ஆகிய நாவல்களும் அடங்கும். முத்தொகுப்பு...
- பகுதி ஒன்று. ரோசா நிலையத்தில் ரைடர்ஸ் அந்த கோடையில், பதினொரு வயது செரியோஷா ககோவ்ஸ்கி முதல் முறையாக ஒரு முன்னோடி முகாமுக்குச் சென்றார். சிறிது நேரம் கழித்து...
செர்ஜி டிமோஃபீவிச் அக்சகோவ்
பக்ரோவ்-பேரனின் குழந்தைப் பருவ ஆண்டுகள்
(அத்தியாயங்கள்)
அறிமுகம்
என் நினைவகம் பாதுகாக்கப்பட்ட அனைத்தையும் என்னால் முழுமையாக நம்ப முடியுமா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை? உண்மையில் நடந்த நிகழ்வுகளை நான் நினைவில் வைத்தால், இவை குழந்தைப் பருவத்தின் நினைவுகள் மட்டுமல்ல, குழந்தைப் பருவத்தின் நினைவுகள் என்று அழைக்கப்படலாம். நிச்சயமாக, தொடர் வரிசையில், தொடர்பில் எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை; ஆனால் பல சம்பவங்கள் நேற்றைய நிகழ்வின் அனைத்து பிரகாசத்துடன், வண்ணங்களின் பிரகாசத்துடன் இன்னும் என் நினைவில் வாழ்கின்றன. எனக்கு மூன்று அல்லது நான்கு வயதாக இருக்கும் போது, என்னைச் சுற்றி இருந்தவர்களிடம் சொன்னேன், அவர்கள் என்னை என் நர்ஸிடமிருந்து எப்படி அழைத்துச் சென்றார்கள் என்று எனக்கு நினைவிருக்கிறது ... எல்லோரும் என் கதைகளைப் பார்த்து சிரித்தனர், என் அம்மா அல்லது ஆயாவிடம் நான் கேட்டேன் என்று உறுதியளித்தனர். நானே பார்த்திருந்தேன். நான் வாதிட்டேன், சில சமயங்களில் எனக்குச் சொல்ல முடியாத சூழ்நிலைகளை ஆதாரமாகக் குறிப்பிட்டேன், எனக்கும் என் செவிலியர் அல்லது தாய்க்கும் மட்டுமே தெரியும். நாங்கள் விசாரணைகளை மேற்கொண்டோம், இது உண்மைதான் என்றும், இதைப் பற்றி யாரும் என்னிடம் சொல்ல முடியாது என்றும் அடிக்கடி தெரியவந்தது. ஆனால் எனக்குத் தோன்றிய அனைத்தையும் பார்க்கவில்லை, நான் உண்மையில் பார்த்தேன்; அதே சான்றிதழ்கள் சில நேரங்களில் என்னால் அதிகம் பார்க்க முடியவில்லை, ஆனால் கேட்க மட்டுமே முடிந்தது என்பதை நிரூபித்தது.
எனவே, வரலாற்றுக்கு முற்பட்ட காலத்திலிருந்து, என் குழந்தைப் பருவத்தின் சகாப்தத்திலிருந்து சொல்லத் தொடங்குவேன், உண்மையில் என்னால் சந்தேகிக்க முடியாததை மட்டுமே.
துண்டு துண்டான நினைவுகள்
காலப்போக்கில் பாழடைந்த படத்தில் உயிர் பிழைத்த முதல் பொருள்கள், காலப்போக்கில் மற்ற இடங்களில் பெரிதும் மங்கிப்போன ஒரு படம் மற்றும் அறுபதுகளின் ஓட்டம், பொருட்கள் மற்றும் படங்கள் இன்னும் என் நினைவில் மிதக்கிறது - ஒரு செவிலியர், ஒரு சிறிய சகோதரி மற்றும் அம்மா; பின்னர் அவை எனக்கு எந்த குறிப்பிட்ட அர்த்தமும் இல்லை மற்றும் பெயரற்ற படங்கள் மட்டுமே. செவிலியர் ஒருவித மர்மமான, கிட்டத்தட்ட கண்ணுக்கு தெரியாத உயிரினமாக முதலில் எனக்குத் தோன்றுகிறது. நான் இரவில் படுத்திருந்தேன், சில சமயங்களில் ஒரு தொட்டிலில், சில சமயங்களில் என் அம்மாவின் கைகளில், கசப்புடன் அழுதேன்: அழுகை மற்றும் அலறல்களுடன், நான் அதே வார்த்தையை மீண்டும் மீண்டும் சொன்னேன், யாரையோ அழைத்தேன், ஒரு மங்கலான அறையின் இருளில் ஒருவர் தோன்றினார். நான் என் கைகளை என் மார்பில் வைத்தேன் ... நான் நன்றாக உணர்ந்தேன். அப்போது என் அழுகைக்கும் அழைப்பிற்கும் யாரும் வரவில்லை, என் அம்மா, என்னை மார்பில் பிடித்து, ஒரு இனிமையான பாடலின் அதே வார்த்தைகளைப் பாடி, நான் தூங்கும் வரை என்னுடன் அறை முழுவதும் ஓடினாள். என்னை ஆவேசமாக நேசித்த நர்ஸ், மீண்டும் பலமுறை என் நினைவுகளில் தோன்றுகிறாள், சில சமயம் தூரத்தில், பிறர் பின்னால் இருந்து என்னைப் பார்த்து, சில சமயம் என் கைகளையும், முகத்தையும் முத்தமிட்டு, என்னைப் பார்த்து அழுகிறாள். என் செவிலியர் ஒரு விவசாய விவசாயி மற்றும் முப்பது மைல் தொலைவில் வசித்து வந்தார்; அவள் சனிக்கிழமை மாலை கிராமத்திலிருந்து கால்நடையாகப் புறப்பட்டு ஞாயிற்றுக்கிழமை அதிகாலை உஃபாவுக்கு வந்தாள்; என்னைப் பார்த்து ஓய்வெடுத்துக் கொண்டு, அவள் தன் காசிமோவ்காவுக்கு நடந்தே திரும்பி வந்தாள். அவள் ஒரு முறை வந்தாள், எப்போதாவது கூட வந்தாள், என் வளர்ப்பு சகோதரி, ஆரோக்கியமான மற்றும் சிவப்பு கன்னமுள்ள பெண்ணுடன்.
முதலில் நான் என் சகோதரியை எல்லா பொம்மைகளையும் விட, என் அம்மாவை விட அதிகமாக நேசித்தேன், இந்த அன்பு அவளைப் பார்க்க ஒரு இடைவிடாத ஆசை மற்றும் பரிதாபத்தால் வெளிப்படுத்தப்பட்டது: அவள் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறாள், அவள் பசியாக இருக்கிறாள் என்று எனக்குத் தோன்றியது. அவள் சாப்பிட விரும்பினாள்; நான் தொடர்ந்து அவளை என் ஆடையால் அலங்கரித்து என் உணவை அவளுக்கு ஊட்ட விரும்பினேன்; நிச்சயமாக, இதைச் செய்ய எனக்கு அனுமதி இல்லை, நான் அழுதேன்.
என் அம்மாவின் நிலையான இருப்பு என் ஒவ்வொரு நினைவிலும் இணைகிறது. அவளுடைய உருவம் என் இருப்புடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே இது என் குழந்தைப் பருவத்தின் முதல் முறையாக துண்டு துண்டான படங்களில் தனித்து நிற்கவில்லை, இருப்பினும் அது தொடர்ந்து அவற்றில் பங்கேற்கிறது.
இங்கே ஒரு நீண்ட இடைவெளியைப் பின்தொடர்கிறது, அதாவது, நீண்ட கடந்த காலத்தின் படத்தில் ஒரு இருண்ட புள்ளி அல்லது மங்கலான இடம், மேலும் நான் ஏற்கனவே மிகவும் நோய்வாய்ப்பட்டதாக நினைவில் கொள்ளத் தொடங்குகிறேன், நோயின் ஆரம்பத்தில் அல்ல, இது ஒரு வருடத்திற்கும் மேலாக நீடித்தது. ஒன்றரை வருடங்கள், அதன் முடிவில் அல்ல (நான் ஏற்கனவே குணமடைந்து கொண்டிருந்தபோது), இல்லை, ஒவ்வொரு நிமிடமும் அவர்கள் என் உயிருக்கு அஞ்சும் அளவுக்கு பலவீனத்தில் இருந்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. ஒரு நாள், அதிகாலையில், நான் எழுந்தேன் அல்லது எழுந்தேன், நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று தெரியவில்லை. எல்லாம் எனக்கு அறிமுகமில்லாதது: ஒரு உயரமான, பெரிய அறை, மிகவும் தடிமனான புதிய பைன் மரக்கட்டைகளால் செய்யப்பட்ட வெற்று சுவர்கள், ஒரு வலுவான பிசின் வாசனை; பிரகாசமாக, கோடை வெயில் போல் தெரிகிறது, சூரியன் உதயமாகி வலது பக்க ஜன்னல் வழியாக, எனக்கு மேலே தாழ்த்தப்பட்ட ஒற்றை விதானத்தின் மேல், அது எதிர் சுவரில் பிரகாசமாக பிரதிபலிக்கிறது ... எனக்கு அருகில், என் தாய் தலையணை இல்லாமல், ஆடையின்றி கவலையுடன் தூங்குகிறார். அவளுடைய மெல்லிய மற்றும் மஞ்சள் முகம் முழுவதும் சிதைந்திருந்த அவளது கருப்பு பின்னலை நான் எப்படி இப்போது பார்க்கிறேன். முந்தைய நாள் நான் உஃபாவிலிருந்து பத்து மைல் தொலைவில் உள்ள ஜுபோவ்கா என்ற மலையடிவார கிராமத்திற்கு கொண்டு செல்லப்பட்டேன். வெளிப்படையாக, சாலை மற்றும் இயக்கம் உருவாக்கிய அமைதியான தூக்கம் என்னை பலப்படுத்தியது; நான் நன்றாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் உணர்ந்தேன், அதனால் பல நிமிடங்கள் விதானத்தின் வழியாக ஆர்வத்துடனும் மகிழ்ச்சியுடனும் என்னைச் சுற்றியுள்ள புதிய பொருட்களைப் பார்த்தேன். என் ஏழை அம்மாவின் தூக்கத்தை எப்படி காப்பாற்றுவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, நான் அவளை என் கையால் தொட்டு சொன்னேன்: "ஓ, என்ன சூரியன்! அது மிகவும் நல்ல வாசனை!" அம்மா துள்ளிக் குதித்து, முதலில் பயந்து, பிறகு என் பலமான குரலைக் கேட்டு, என் புத்துணர்ச்சியான முகத்தைப் பார்த்து மகிழ்ந்தாள். அவள் என்னை எப்படி பாசத்தில் அழைத்தாள், என்ன பெயர்களில் அழைத்தாள், எவ்வளவு ஆனந்தமாக அழுதாள்... இதை என்னால் சொல்ல முடியாது! - விதானம் எழுப்பப்பட்டது; நான் உணவைக் கேட்டேன், அவர்கள் எனக்கு உணவளித்தனர், அவர்கள் எனக்கு அரை கிளாஸ் பழைய ரைன் ஒயின் குடிக்கக் கொடுத்தார்கள், அப்போது அவர்கள் நினைத்தது போல், என்னை பலப்படுத்தியது. தட்டையான, அகலமான, வட்டமான அடிப்பகுதி மற்றும் நீண்ட, குறுகிய கழுத்துடன் சில விசித்திரமான பாட்டிலில் இருந்து ரெயின்வைன் எனக்காக ஊற்றப்பட்டது. அதன் பிறகு நான் அத்தகைய பாட்டில்களைப் பார்த்ததில்லை. பின்னர், என் வேண்டுகோளின் பேரில், அவர்கள் என்னிடம் பைன் பிசின் துண்டுகள் அல்லது பதக்கங்களைக் கொண்டு வந்தனர், அவை மூழ்கி, சொட்டு, சுவர்கள் மற்றும் கதவு நிலைகளில் எல்லா இடங்களிலும் பாய்கின்றன, சாலையில் உறைந்து, உலர்ந்து, சிறிய பனிக்கட்டிகளாக காற்றில் தொங்குகின்றன, தோற்றத்தில் முற்றிலும் ஒத்தவை. சாதாரண பனிக்கட்டிகளுக்கு. பைன் மற்றும் ஸ்ப்ரூஸ் பிசின் வாசனை எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, இது சில நேரங்களில் எங்கள் குழந்தைகளின் அறைகளில் புகைபிடிக்கப்படுகிறது. நறுமணம் மற்றும் வெளிப்படையான பிசின் பனிக்கட்டிகளுடன் நான் மணம் செய்தேன், பாராட்டினேன், விளையாடினேன்; அவர்கள் என் கைகளில் உருகி, என் மெல்லிய நீண்ட விரல்களை ஒன்றாக ஒட்டினார்கள்; என் அம்மா என் கைகளை கழுவி, உலர்த்திய துடைத்து, நான் தூங்க ஆரம்பித்தேன் ... என் கண்களில் பொருள்கள் வர ஆரம்பித்தன; நாங்கள் வண்டியில் பயணிக்கிறோம், அவர்கள் எனக்கு மருந்து கொடுக்க விரும்புகிறார்கள், நான் அதை எடுக்க விரும்பவில்லை என்று எனக்குத் தோன்றியது, என் அம்மாவுக்குப் பதிலாக அகஃப்யாவின் ஆயா அல்லது செவிலியர் என் அருகில் நிற்கிறார்கள் ... நான் எப்படி விழுந்தேன் தூக்கம் மற்றும் பிறகு என்ன நடந்தது - எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை.
நான் அடிக்கடி ஒரு வண்டியில் என்னை நினைவில் கொள்கிறேன், எப்போதும் குதிரைகளால் வரையப்படுவதில்லை, எப்போதும் சாலையில் இல்லை. என் அம்மாவும், சில சமயங்களில் ஆயாவும் என்னைத் தன் கைகளில் பிடித்து, மிகவும் சூடாக உடையணிந்து, நாங்கள் ஒரு வண்டியில் அமர்ந்து, கொட்டகையில் நிற்கிறோம், சில சமயங்களில் முற்றத்திற்கு வெளியே அழைத்துச் செல்வது எனக்கு நன்றாக நினைவிருக்கிறது; நான் சிணுங்கினேன், பலவீனமான குரலில் மீண்டும் மீண்டும் சொன்னேன்: "சூப், சூப்," அவர்கள் எனக்கு கொஞ்சம் கொஞ்சமாக கொடுத்தார்கள், வலிமிகுந்த, கொடூரமான பசி இருந்தபோதிலும், சில நேரங்களில் உணவின் மீதான முழுமையான வெறுப்பால் மாற்றப்பட்டது. வண்டியில் நான் குறைவாக அழுதேன் மற்றும் பொதுவாக மிகவும் அமைதியாக இருந்தேன் என்று என்னிடம் கூறப்பட்டது. ஜென்டில்மென் டாக்டர்கள் நோயின் ஆரம்பத்திலேயே என்னை மோசமாக நடத்தினார்கள், கடைசியில் என்னை மரணம் வரை குணமாக்கினார்கள், செரிமான உறுப்புகள் முழுமையாக பலவீனமடைவதற்கு வழிவகுத்தது; அல்லது சந்தேகம், உணர்ச்சிமிக்க தாயின் அதிகப்படியான பயம், மருந்துகளில் இடைவிடாத மாற்றங்கள் ஆகியவை நான் கண்ட அவநம்பிக்கையான சூழ்நிலைக்கு காரணமாக இருக்கலாம்.