Ertak turnasi va chuvalchangni tahlil qilish. Rus xalq ertakining tahlili "Turna va cho'chqa" Biz har bir qismdan nimani o'rganamiz

Rus xalq ertaki "Turna va cho'pon"

Janr: A. Tolstoyni qayta ishlashda hayvonlar haqidagi xalq ertaklari

“Turna va cho‘chqa” ertagining bosh qahramonlari va ularning xususiyatlari

1. Kran. Yigit qayerda issiq, kuyov havas qiladigan, yolg'iz, lekin qasoskor va ta'sirchan.
2. Yengil kelinchak, tez-tez o'z fikrini o'zgartiradi, shoshilinch va shoshilinch qarorlar qabul qiladi.

1. Turna va Heron yashaydigan botqoq
2. Crane woo
3. Heronning muvaffaqiyatsizligi
4. Heron fikrini o'zgartirdi
5. Kranning ishdan chiqishi
6. Takrorlash

1. Turna va Heron botqoqlikda yashagan.
2. Turna Heronni o'ziga tortdi, lekin Heron uni rad etdi
3. Qahramon fikrini o'zgartirib, turmushga chiqishni so'raydi.
4. Turna Heronni rad etadi, lekin tavba qiladi
5. Turna yana Herondan unga uylanishni so'raydi.
6. Shunday qilib, ular birin-ketin cheksiz yurishadi.

“Turna va cho‘pon” ertagi nimani o‘rgatadi?
Ertak boshqa odamni tinglay olishni o'rgatadi. Bu muhim qarorlar qabul qilishda shoshilmaslikka o'rgatadi. Avval o'ylashni, keyin gapirishni o'rgatadi. Boshqa odamlarni hurmat qilishni va ularning fikri bilan hisoblashishni o'rganadi. Murosaga kelishni o'rganing.

"Turna va cho'pon" ertakiga sharh.
Menga bu quvnoq hikoya yoqdi, garchi Turna ham, Heron ham mukammal emas. Ular juda uzoq vaqt yolg'iz yashashgan va shuning uchun ular uchun oila qurishga qaror qilish qiyin, ular mas'uliyatdan qo'rqishadi, ularning har biri o'z odatlariga ega. Ammo men bir kun kelib ular rozi bo'lishlariga va ular bilan hamma narsa yaxshi bo'lishiga ishonishni xohlayman.

"Turna va cho'pon" ertakiga maqollar
Uyg'unlik va uyg'unlik birinchi baxtdir.
Rozilik yaxshi narsalarga olib keladi, lekin nizo raqiblarni topadi.
Talab qilish gunoh emas, rad etish muammo emas.
O'ylab ko'ring, bu haqda o'ylamang.
Shoshilinch emas, masala bahslashadi, lekin ochiqchasiga.

O'qing xulosa, qisqacha takrorlash Ertaklar "Turna va Heron"
Turna va qaroq bir xil botqoqlikda yashagan. Ularning har biri o'zi uchun uy qurgan, faqat botqoqning turli uchlarida.
Va endi Turna uchun yolg'iz yashash zerikarli bo'lib qoldi. U Heronni o'ziga jalb qilishga qaror qildi. Botqoq bo'ylab tashrif buyurish uchun ketdi. U yetti mil siltab, u erga etib keldi va Tsaplyadan unga turmushga chiqishni so'radi.
Va Tsaplya uni darvozadan qaytardi. U kuyovni yoqtirmaydi - va oyoqlari ingichka, ko'ylak qisqa va u yomon uchadi va hatto ovqatning o'zi kam bo'lganda uni ovqatlantiradi. Baron Turnani haydab yubordi va u o'yladi. Va yolg'izlik haqiqatan ham zerikarli. Men rozi bo'lishga qaror qildim va Kranga bordim.
U kelib, unga turmushga chiqishga roziligini e'lon qiladi. Va Turna xafa bo'lib o'tiradi, Heronga qaramaydi. "Yo'q," deb javob beradi u, "endi men sizga turmushga chiqmoqchi emasman. Boring, ey Heron, qaerdan kelgansan."
Tsaplya xafa va uyatdan yig'lab, uyiga ketdi. Turna esa unga qaraydi va u behuda rad etdi, deb o'ylaydi, chunki u haqiqatan ham yashamaydi. Va Heronning orqasidan yugur. U uyning yonida ushlanib, qaytib kelishni so'raydi, ular turmush qurishga roziligini aytishadi.
Ammo bu erda Heron o'zini ko'rsatib, Turnani haydab yuboradi. Unga bunday o'zgaruvchan kuyov kerak emas. Qovurilgan. lekin uning o'zi shunday deb o'ylaydi: "Ammo men nimaman! Men o'zim baxtimni haydab yuboraman!" Va Kran ortidan yugur.
Shunday qilib, ular shu kungacha bir-biriga ergashadilar, lekin to'y o'ynamadi.

"Turna va cho'pon" ertaki uchun chizmalar va rasmlar

Dars maqsadlari:

• Badiiy asarni tahlil qilish malakalarini shakllantirish: talabalar bilishi kerak badiiy xususiyatlar folklor asari sifatida ertaklar; asosiysini aniqlay oladi axloqiy muammo asarda, matn asosida.
• Axloqiy qadriyatlar haqida g'oyalarni shakllantirish: rozilik, bag'rikenglik, xayrixohlik.
• Nutq ko'nikmalarini rivojlantirish: talabalar berilgan savolga izchil batafsil javobni qurishlari, javoblarida dalillar, tirnoqlardan foydalanishlari kerak.

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment.

Rus maqollarini o'qing. Ularning har birida nima deyilgan? (2-ilova).

• Ertaklar ombori, qo'shiq qizil ohangda.
• Hikoyani tinglang va taklifni tinglang.
• Rozilik oziqlanadi, kelishmovchilik yeb ketadi.

Maqollarga asoslanib, o'ylab ko'ring: bugun darsda qanday uchta maqsadni qo'ydik?

(Darsda biz ertaklarning badiiy xususiyatlarini o'rganamiz, "Turna va cho'pon" ertaki bizga nimani o'rgatishi haqida o'ylaymiz, shuningdek, kelishuvga erishishimizga nima to'sqinlik qilayotgani va bunga qanday erishishimiz mumkinligi haqida gapiramiz).

II. Matn bilan ishlash. Badiiy asardagi so`zning xususiyatlari.

1. Matn bilan tanishish.

Albatta, matndan boshlaylik. Keling, "Charon va Turna" ertagini o'qib chiqamiz.

2. Rus xalq ertaklarining xususiyatlari. Takrorlash.

Oldimizda qanday adabiyot janri turibdi, buni isbotlang.

(Talabalar rus xalq ertaklarining xususiyatlarini esga oladilar: ertak turlari, tuzilishi, ifoda vositalari - va matndan boshlanish, tugatish, epithets, takrorlashlarga misollar keltiradi).

3. Ilmiy-badiiy matn: qiyosiy tahlil.

Keling, ertakning xususiyatlari haqida gapiraylik, u dunyoni butunlay noma'lum hikoyachining ko'zlari bilan ko'rishga qanday yordam beradi va ehtimol u dunyoni rus odamining ko'zlari bilan ko'rishga yordam beradi. Lekin birinchi navbatda, butunlay boshqa uslubga murojaat qilaylik. (1-ilova).

Ilmiy maqoladan Common Crane tavsifini o'qing:

Bular katta, uzun oyoqli va uzun bo'yinli qushlar bo'lib, ularning bo'yi 90-155 sm, qanotlari 150-240 sm, vazni 2-11 kg. Ularga o'xshagan, lekin juda uzoq munosabatlarga ega bo'lgan cho'ponlardan farqli o'laroq, uchish paytida oyoqlari va bo'yinlarini cho'zadilar. Boshi kichik, o'tkir tekis tumshug'i bilan. Ko'pgina turlarning boshida tuklarsiz va yorqin rangli terining yamoqlari mavjud. Qanotlarning uchinchi darajali uchuvchi patlari biroz cho'zilgan, shuning uchun qush erga tushganda dumi uzun va buta bo'lib ko'rinadi. Pishi odatda kulrang yoki oq rangga ega. Turnalarni boshqa suzib yuruvchi qushlar bilan vizual ravishda taqqoslaganda, ularning oyoqlari odatda uzunroq, bo'yinlari esa cho'zilgan; va laylaklarga qaraganda, tanasi yanada oqlangan, oyoqlari uzunroq va tumshug'i mutanosib ravishda kichikroq.

“Turna va cho‘pon” ertagidan turna qanday bo‘lganini ham bilib olamiz. Rus xalqi kranning tashqi ko'rinishida qanday xususiyatni payqagan. Lug'at yozuvida ushbu xususiyat eslatilgan joyni toping va belgilang.

(Ertakda faqat turnaning uzun oyoqlariga e'tibor qaratiladi. Ilmiy maqoladan parchada bu haqda uch marta eslatib o'tiladi: "bular katta, uzun oyoqli ... qushlar", "oyoqlarini cho'zish" Parvozda", "qorabo'ronlarga qaraganda, ularning oyoqlari odatda uzunroq va laylaklarga qaraganda, tanasi yanada oqlangan, oyoqlari uzunroq"). (2-ilova)

Keling, rus xalq ertakida tavsif qanday yaratilganligini ko'rib chiqaylik. Matndan kranning ko'rinishini yaratishga yordam beradigan so'zlarni yozing.

Ilmiy va badiiy tavsifni solishtiring: ular qanday farq qiladi? Ilmiy matnni o'qib, har qanday kranning "xarakterini", xususiyatlarini taxmin qila olamizmi? Ilmiy matn muallifi tasvirlangan qushlarga qanday aloqasi bor? Va san'at muallifi?

(Ilmiy maqola muallifining munosabatini ko‘rmayapmiz. Ammo ertak muallifi turnadan kulib kuladi, u biroz kulgili ko‘rinadi: oyoqlari uzun emas, balki “uzun”, o‘zi ham baland emas, lekin "Kichik", u botqoqdan o'tmaydi, balki "tegish" - "tyap, tyap").

Badiiy tavsif ilmiy tavsifdan nimasi bilan farq qiladi?

(1) Badiiy tavsif nafaqat tashqi ko'rinish haqida tasavvur beradi, balki personajning xarakter xususiyatlarini taqdim etishga imkon beradi, shuningdek, muallifning xarakterga munosabatini, boshqa qahramonlarning qahramonga munosabatini bildiradi. xarakter.

2) Badiiy tavsif bitta matn bo‘lagi bo‘lishi shart emas, uni bir-biridan farqli bo‘laklardan yaratish mumkin).

Turna ertakda qanday paydo bo'ladi? Uning tashqi ko'rinishi, xarakterini taxmin qila olamizmi? Tasavvur qiling-a, siz teatr direktorisiz va siz kran roli uchun aktyor tanlashingiz kerak: bu aktyorni tasvirlab bering yoki o'zingiz bilgan aktyorlardan birini nomlang. Tanlovingizni tushuntiring.

Va biz qanday cho'ponni ko'ramiz, u haqida nimani o'rganamiz? Tasvirlarni ko'rib chiqing. (2-ilova). Har bir rassom qoraquloqni qanday tasavvur qilganini, rasmda qanday xususiyatlarni ko'rsatganligini tasvirlab bering. Rasmlar qanday o'xshash va ular qanday farq qiladi? Qaysi tasvir sizga yaqinroq.

III. Matn bilan ishlash. Badiiy asarning mazmuni.

1. Matnni birlamchi idrok etish.

Keling, hikoyani qanchalik yaxshi tushunganimizni ko'rib chiqaylik. Kartadagi matnga muvofiq topshiriqni bajaring (1, II-ilovalar). Savollarga javob ber:

1) Turna va olta qayerda yashaydi? Qanchalik uzoqda. Buni tushunishga yordam beradigan iborani yozing;

2) Nega turna olmonga uylanishga qaror qildi? Javobni tanlang va uning yoniga buni tushunishga yordam bergan iborani yozing;

3) nega cho'chqa turnani o'ziga tortdi? Javobni yozing va uni tushunishga yordam beradigan so'zni yozing;

4) kranning rad javobidan keyin nega cho'pon yig'ladi? Javobni yozing va uni tushunishga yordam bergan iborani yozing.

(Turna va botqoq bir-biridan uzoqda yashaydi: turna "etti chaqirim botqoqni yoğurdi." Turna g'amgin, yolg'iz bo'lib qoldi: "yolg'iz yashash zerikarli bo'lib tuyuldi" - shuning uchun u cho'ponni o'ziga jalb qilishga qaror qildi. , va keyin o'z fikrini o'zgartirdi: "u bu haqda o'yladi" , ular ertakda aytganidek. Turna cho'pondan bosh tortganida, u uyaldi: u "uyatdan yig'ladi" - va ehtimol xafa bo'ldi).

2. Ertak mazmuni haqidagi tasavvurlarni chuqurlashtirish.

Baliq va turnaning xohishlari bir-biriga mos keladimi? Xo'sh, nega ular o'z rejalarini hech qachon bajarmadilar, ularga nima to'sqinlik qildi?

(Talabalar bir nechta javob berishsa yaxshi bo'ladi: gap nafaqat kelisha olmaslikda, balki xafagarchilikda va o'z xohish-istaklarini hal qila olmaslikda: aftidan, unday emas va ularning har biri turmush qurishni xohlaydi. ).

Xuddi shu mavzu ochilgan rus adabiyotining boshqa asarlarini o'ylab ko'ring.

(I. A. Krilov "Oqqush, pike va saraton")

Keling, hikoyaning oxirini o'qib chiqamiz.

Nima deb o'ylaysiz, turna va cho'chqa qandaydir tarzda vaziyatni to'g'irlash uchun nima qilishlari mumkin (ular hali ham bir-biriga borishadi)?

Bu ertak faqat nikoh haqidami? Hayotdagi shunga o'xshash vaziyatlarni eslang (yoki o'ylab ko'ring) va bir-biringizni xafa qilmaslik, birga yashash va ishlash uchun nima qilish kerakligini ayting.

“Turna va cho‘pon” ertaki bizga nimani o‘rgatadi? Rus odami nimani masxara qiladi, u nima haqida o'ylaydi? Ushbu hikoyani o'qib, o'zingiz uchun qanday xulosalar chiqardingiz?

Dars boshida qanday maqsadlarni qo'yganimizni eslaysizmi? Biz ularga yetib keldikmi? Izoh.

Iqtiboslardan birini tanlang va tanlangan iqtibosdan mavzu sifatida foydalanib, qisqa insho yozing. Mulohazangizdagi misollardan biri sifatida “Turna va cho‘pon” ertagini keltiring:

• "Kelishuv bor - baxt bor." (Maqol)
• "Kelishuv yaxshi narsalarga olib keladi, ammo nizo raqiblarni topadi." (Maqol).
• "O'rtoqlar o'rtasida kelishuv bo'lmasa, ularning ishlari silliq ketmaydi va undan hech narsa chiqmaydi, faqat un." (I. A. Krilov)
• "Asosiysi - o'zing bilan til topishish." (Volter).
• ""Ha" va "yo'q" so'zlari qanchalik qisqa bo'lishi mumkin, ammo ular eng jiddiy fikrni talab qiladi." (Pifagor).

Turna cho‘ponga uylanishni taklif qildi. Qahramon rozi bo‘lmadi, keyin fikrini o‘zgartirdi va o‘zi turnani o‘ziga jalb qilishni taklif qildi... Shunday qilib, ular doim bir-birlariga borishadi, lekin hech kim ularning g‘ururini chetga surib qo‘yishni istamaydi. Bu bolani quvontiradigan kulgili va cheksiz ertak.

Turna va Heron ertak yuklab olish:

Turna va Heron ertak o'qidi

Boyqush uchdi - quvnoq bosh. Shunday qilib, u uchdi, uchdi va o'tirdi va dumini aylantirdi, lekin atrofga qaradi va yana uchdi - uchdi, uchdi va o'tirdi, dumini aylantirdi va atrofga qaradi va yana uchdi - uchdi, uchdi ...

Bu gap, ertak degani shu.

Bir paytlar botqoqlikda turna va botqoq yashagan. Ular o'zlarini kulbaning uchlarida qurishdi. Turnaga yolg'iz yashash zerikarli bo'lib tuyuldi va u turmush qurishga qaror qildi.

Menga urchitishga ruxsat bering!

Kran ketdi, - tyap-tyap! - botqoqni etti chaqirim yoğurdi.

Keladi va aytadi:

Baliq uydami?

Menga turmushga chiq!

Yo‘q, turna, men senga uylanmayman: oyog‘ing qarzga botgan, ko‘ylaging kalta, o‘zing ham yomon uchasan, meni boqishga hech narsang yo‘q! Yo'qol, jingalak!

Turna sho‘r-shuvoqsiz uyiga ketdi. Shunda cho‘pon o‘ylanib, dedi:

"Yolg'iz yashashdan ko'ra, turnaga turmushga chiqqanim ma'qul."

Kran oldiga kelib:

Kran, menga turmushga chiq!

Yo‘q, cho‘pon, sen menga kerak emassan! Men turmushga chiqmoqchi emasman, sizga uylanmayman. Yo'qol.

Baliq uyatdan yig‘lab, orqasiga o‘girildi.

Turna bu haqda o'yladi va dedi:

"Bekorga o'zimga cho'pon olganim yo'q! Axir odam zerikadi. Endi borib unga uylanaman".

Keladi va aytadi:

Heron! Men senga uylanishga qaror qildim, menga turmushga chiq!

Yo'q, turna, men senga uylanmayman!

Kran uyga ketdi. Shunda cho‘pon o‘yladi:

— Nega rad etding, yolg‘iz yashashdan nima foyda, men kranga borsam yaxshi bo‘lardi.

U ovlash uchun keladi, lekin turna buni xohlamaydi. Shunday qilib, ular bir-birlarini o'ziga jalb qilish uchun shu kungacha borishadi, lekin ular hech qachon turmushga chiqmaydilar.

Qadim zamonlarda Turna va Olmon bo'lgan. Ular qo'shni edilar va tez-tez bir-birlariga tashrif buyurishdi. Turna yolg‘iz yashashdan zerikdi. U turmush qurishga qaror qildi. U Heronga turmushga chiqdi. Ammo Baron uning ustidan kuldi. U Turna unga mos kelmasligini aytdi. U xafa bo'lib, uyiga ketdi.

Nega u Turnani haydab yuborganini o'yladi. Axir, yolg'iz hayot zerikarli. U Turna oldiga bordi va so'ray boshladi: "Menga turmushga chiq!" Turna uning xunuk ekanligini aytdi va u unga uylanmoqchi emas. Heron yig'lab uyiga qaytdi.

Turna o'zini tutdi va behuda deb o'yladi

- ranjitdi Heron. U uning oldiga borib, turmush qurishga qaror qilganini aytdi. Ammo endi Tsaplya unga turmushga chiqmoqchi emasligini aytdi.

Turna ketishi bilanoq, Heron rad qilganidan afsuslana boshladi. Va uning o'zi Kranga bordi. Ammo endi u uni rad etdi. Shunday qilib, ular botqoq bo'ylab birin-ketin yurishadi, ular hech qanday tarzda kelisha olmaydi. Va barchasi juda mag'rur bo'lgani uchun.

Hayvonlar haqidagi xalq ertaklari odatda satirik yoki yumoristikdir. Ular ba'zi insoniy kamchiliklarni masxara qilishadi. Har bir hayvon ertakida ma'lum insoniy belgilar va bu belgilar namoyon bo'ladigan vaziyatlar ko'rsatilgan. Hayvonlarga barcha insonlar berilgan

sifatlar. “Turna va cho‘pon” ertagida g‘urur, takabburlik, o‘zgalar bilan til topa olmaslik, xudbinlik kabi fazilatlar masxara qilinadi.

Lug'at:

• Turna va cho‘pon ertaklarini tahlil qilish
• turna va chuvalchang haqida xulosa
• turna va chuvalchang haqida qisqacha ma'lumot
• ertakdagi turna va guruchning qisqacha mazmuni
• ertak turna va guruch tahlili

Ushbu mavzu bo'yicha boshqa ishlar:

1. Kamakura ibodatxonasi hududiga kirganidan keyin ham Kikuji bu choy marosimiga borish yoki bormaslik haqida ikkilanishda davom etdi. Pavilyonda choy ichish marosimlarini tashkil qilish...
2. Tale-Joke U erda bir kambag'al odam yashar edi, uning katta oilasi bor edi va yaxshilardan - bitta g'oz. Bir marta bir odamning oilasi oziq-ovqatsiz qolgan va ular so'yish va ...
3. Qarg'a va tulki Bu ertakda axloq hikoyadan oldin keladi: Xushomadning yomon, zararli ekanligini dunyoga necha marta aytdilar; lekin hamma narsa kelajak uchun emas va ...
4. Qo'shiqchilar Qiziqarli dehqon turlari kichik Kolotovka qishlog'ida muallifning e'tiborini tortdi. Mana, butun tuman bo'ylab mashhur bo'lgan va eng ko'p odamlarni to'playdigan "Pritinniy" tavernasi,...
5. Xulosa-tahlil: I. I. Pushkin (Pushkin) I. I. Pushchin Sheʼrining birinchi satrlarida Pushkinning lirik qahramoni doʻstiga murojaat qiladi, uni “bebaho” deb ataydi. Qahramon quvonadi...
6. Sakkizinchi qism Karenin Anna va Vronskiyning qizini olib, uni tarbiyalaydi. Levinlarning o'g'li bor, oilada tinchlik va farovonlik hukm suradi. Levinlar Dolliga yordam beradi, bering...
7. Biryuk Bir marta, ov paytida muallif kuchli momaqaldiroq ostida qoladi va u o'rmonchining kulbasidan boshpana izlashga majbur bo'ladi. O'rmonchi ajoyib o'sish va ulkan kuchga ega bo'lib chiqdi. Ular qo'ng'iroq qildilar ...

Kichik birodarlarimiz haqida

18-betga javoblar

Turna va olta.
Rus xalq ertak

Boyqush uchdi - quvnoq bosh.
Shunday qilib, u uchdi, uchdi va o'tirdi va dumini aylantirdi, lekin atrofga qaradi va yana uchdi - uchdi, uchdi va o'tirdi, dumini aylantirdi va atrofga qaradi va yana uchdi - uchdi, uchdi ...
Bu gap, ertak degani shu.
Bir paytlar botqoqlikda turna va botqoq yashagan. Ular botqoqning oxirlarida kulbalar qurishdi.
Turna yolg'iz yashashdan zerikdi va u turmush qurishga qaror qildi. "Qo‘y, borib, cho‘ponni ovlashimga ruxsat bering!”
Kran ketdi - tyap-tyap! - botqoqni etti chaqirim yoğurdi.
Keladi va aytadi:
- Baliq uydami?
- Uylar.
- Menga turmushga chiq!
- Yo'q, turna, men senga turmushga chiqmayman: oyog'ing qarzga botgan, ko'ylaging kalta, o'zing yomon uchib ketasan, meni boqishga hech narsang yo'q! Yo'qol, jingalak!
Turna sho‘r-shuvoqsiz uyiga ketdi.
Shunda cho‘pon o‘ylanib qoldi:"Yolg'iz yashashdan ko'ra, turnaga turmushga chiqqanim ma'qul."
Kran oldiga kelib:
- Kran, menga turmushga chiq!
- Yo'q, cho'pon, sen menga kerak emassan! Men turmushga chiqmoqchi emasman, sizga uylanmayman. Yo'qol!
Baliq uyatdan yig‘lab, uyiga qaytdi.
Qahramon ketdi vauravl o'yladi:“Bekorga o'zi uchun cho'pon olmagan! Axir, odam zerikarli».
Keladi va aytadi:
- Heron! Men senga uylanishga qaror qildim, menga turmushga chiq!
- Yo'q, turna, men senga uylanmayman!
Kran uyga ketdi. Shunda cho‘pon o‘yladi:“Nega rad etdingiz? Yolg'iz yashash nima? Men kranga borganim ma’qul”.
U kranga ovlash uchun keladi, lekin turna buni xohlamaydi.
Shunday qilib, ular bir-birlarini o'ziga jalb qilish uchun shu kungacha borishadi, lekin ular hech qachon turmushga chiqmaydilar.

1*. Taklif yuboring. Agar yo'qolgan bo'lsangiz, darslikka qarang.

Taklif shunday hazil, hazil, ertak shaklida kirish yoki yakunlash.

2. Ertakda turna va olta qanday tasvirlangan? Javobni + belgilang yoki o'zingizni yozing.

mehribon + qat'iyatsiz
aqlli ehtiyotkor

3. Topishmoq topishmoqlar. So'zlarning tagiga chizing. Izohlarni yozing.

Uzun oyoqli, uzun bo'yinli,
Uzun tukli, tanasi kulrang,
Va boshning orqa tomoni yalang'och, qizil.
Nopok botqoqlarda yuradi,
Ularda qurbaqalarni ushlaydi,
Aqlsiz jumpers.

Laylak

Bir oyoq ustida turish
U suvga qaraydi.
Tasodifiy tumshug'ini uradi -
Daryoda qurbaqalarni qidirmoqda.