En primer lugar, tómese el tiempo para visitar a un médico. A menudo, un fuerte deterioro de la memoria es un síntoma de problemas de salud graves. Un mal común es el hipotiroidismo, pero a veces las cosas son mucho peores, y detrás de la distracción y el olvido se esconden enfermedades neurodegenerativas e incluso tumores cerebrales. Si el médico confirma que no hay enfermedades que puedan afectar la memoria, debe prestar atención a su estilo de vida: la rutina diaria.En cuanto a la rutina diaria, es importante proporcionarse el descanso suficiente. Según los científicos, el cerebro descansa completamente solo dos horas al día: de 22 a 24 horas. Por este motivo, trata de conciliar el sueño antes de las 22:00. Las personas que se acuestan después de la medianoche son propensas al síndrome de fatiga crónica. Una de las manifestaciones de la fatiga es el deterioro de la memoria Comience a comer bien. La proporción de proteínas, grasas y carbohidratos en la dieta debe ser igual a, respectivamente: 15/15/70. Las dietas sin grasa, así como la restricción estricta de carbohidratos, solo exacerbarán los problemas de memoria. Los carbohidratos se obtienen preferentemente de cereales, frutas, bayas y verduras. Los aceites vegetales y el pescado azul son una fuente de grasas saludables. Coma carne y mariscos varias veces a la semana, en otros días obtenga su ingesta de proteínas del requesón, la leche y los huevos. Trate de comer menos dulces y grasas animales, que son perjudiciales en grandes cantidades.Asegúrese de que no haya deficiencia de vitaminas B, vitamina C, oligoelementos de hierro y yodo, ácido alfa-lipoico. Consuma alimentos que contengan sustancias que mejoren la memoria: arándanos, germen de trigo, verduras, nueces, semillas, queso, levadura... Es muy recomendable reservar tiempo para el ejercicio regular. La actividad física mejora el suministro de sangre al cerebro y, a veces, la memoria empeora porque no la usamos. como musculos cuerpo humano, la memoria se puede entrenar, es importante hacerlo de forma sistemática. Domina una de las técnicas de mejora de la memoria existentes o usa ejercicios comprobados: memoriza poemas; leer y volver a contar textos; escriba una cadena de 10-15 palabras arbitrarias en una hoja de papel y, volteando la hoja, intente reproducirla; mire la imagen durante unos segundos y luego, ocultándola, escriba una descripción del objeto representado. Puede utilizar cualquier otro entrenamiento que conozca.
La mayoría de la gente cree que el deterioro de la memoria es característico de las personas de edad. Con el paso de los años, empeora y, en la vejez, una persona no absorbe bien la información diversa. En nuestro mundo moderno muy a menudo hay problemas de memoria en los jóvenes. Causas: estrés, sobreesfuerzo en el trabajo, alto ritmo de vida. ¿Cómo comportarse si nota que ha empeorado para recordar cosas elementales? ¿Cuál es nuestra memoria? Miremos más de cerca.
Memoria
Los problemas de memoria en los jóvenes tienen una variedad de razones. Si no se toman medidas, la situación solo puede empeorar. Habiendo nacido, una persona ya es capaz de recordar algunos momentos de la vida. Según los investigadores, en los primeros veinticinco años, la memoria mejora, en los años más jóvenes nuestro cerebro puede recibir y recordar fácilmente una gran cantidad de información. Al acercarse al límite de esta era y al no tener ciertas enfermedades que afectan la calidad de los procesos de pensamiento, una persona conserva su memoria sin cambios. Empeora en la mayoría de las personas debido al envejecimiento. La actividad cerebral se vuelve menos activa, el cerebro ya no percibe grandes flujos de información. Estos procesos ocurren normalmente después de 50-55 años. Desafortunadamente, los residentes de las megaciudades modernas comienzan a quejarse de la calidad de la memoria mucho antes de esta edad. A los expertos les preocupa que tales fenómenos se hayan vuelto comunes en niños y adolescentes. Naturalmente, con mala memoria, cualquier escolar o estudiante absorberá la información más lentamente y esto afectará la calidad de la educación. Se necesita más tiempo para memorizar el material.
Memoria a corto y largo plazo
¿Qué se considera la norma en el deterioro de la memoria y su pérdida? No hay un umbral definido, cada persona tiene el suyo. Todo el mundo sabe que la memoria no tiene límites. Existe tal cosa como la supermemoria. Quienes lo poseen pueden recordar los detalles más pequeños de los eventos escuchados o vistos, que ocurrieron en algún momento del pasado. Muchos libros de referencia oficiales y publicaciones serias llaman a este proceso no solo un fenómeno fisiológico, sino también una forma de acumular experiencia cultural y de vida. Los expertos dividen la memoria en a largo plazo ya corto plazo. Cada persona puede tener una proporción diferente. Los problemas de memoria en los jóvenes pueden tener diferentes causas, pero en cualquier caso gran importancia tener su desarrollo y formación. Si tiene una memoria a largo plazo desarrollada, lo más probable es que el material no sea fácil de digerir, pero después de años la información permanecerá en su cabeza. Los propietarios de una memoria a corto plazo entrenada memorizan instantáneamente el material, pero literalmente en una semana no pueden reproducir lo que alguna vez conocieron bien: la información no se guarda.
tipos de memoria
Si los jóvenes tienen problemas de memoria, las razones deben buscarse en qué factores contribuyeron a esto. Una persona tiene muchos tipos de memoria: hay auditiva, motora, visual. Alguien recuerda bien el material visualmente, alguien lo percibe mejor de oído, otros lo representan mejor (imagina). El cerebro humano se divide en zonas, cada una de las cuales es responsable de una función específica. Por ejemplo, las regiones temporales controlan el habla y la audición, las occipito-parietales son responsables de la percepción espacial y la visión, y las parietales inferiores son responsables del aparato del habla y los movimientos de las manos. Con la derrota de la zona parietal inferior, se produce una enfermedad, que se denomina astereognosia. Una persona en este estado no siente los objetos.
Los estudios científicos han confirmado la versión de que las hormonas juegan un papel importante en el desarrollo de la memoria y el pensamiento. La testosterona y el estrógeno mejoran los procesos cerebrales, pero la oxitocina actúa de manera opuesta.
Problemas de memoria en jóvenes: causas del deterioro
El estrés frecuente, la depresión prolongada pueden afectar negativamente el funcionamiento del cerebro.
Problemas de memoria en jóvenes (principales causas):
- Insomnio, fatiga crónica.
- No estilo de vida saludable vida, malos hábitos: alcohol, fumar.
- Uso frecuente de antidepresivos, analgésicos. Por ejemplo, el tratamiento con muchos agentes farmacéuticos tiene efectos secundarios en forma de deterioro de la memoria.
- Avitaminosis. Falta de aminoácidos, vitaminas de los grupos A, B.
- Lesión cerebral traumática.
- Enfermedades de los órganos internos: insuficiencia renal y hepática, cirrosis hepática, tuberculosis pulmonar a menudo van acompañadas de una actividad cerebral alterada y, además, trastornos de la memoria.
- Diversas patologías del cerebro: adenoma hipofisario, neoplasias malignas y otras.
Si hay problemas de mala memoria en los jóvenes, las razones deben ser establecidas por un especialista. Dependiendo de la presencia de una enfermedad en particular, este síntoma se acompaña de falta de apetito, depresión general, irritabilidad, dolor de cabeza, insomnio, temperatura subfértil y similares. Estos signos pueden indicar un posible exceso de trabajo del cuerpo o la presencia de procesos inflamatorios.
Como resultado de la sobrecarga de información del cerebro, también puede ocurrir un deterioro de la memoria. Por ejemplo, todo alumno conoce el estado durante la sesión, cuando después de atiborrarse parece que no queda nada en la cabeza. Este deterioro de la memoria es temporal y no requiere un tratamiento específico. En este caso, basta con concentrarse, calmarse, las funciones volverán a la normalidad y todo lo aprendido se restaurará en el cerebro.
Patologías. enfermedad de alzheimer
La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad compleja del sistema central sistema nervioso. Acompañado de declive mental. Las personas mayores de 65 años están en riesgo, pero son posibles las excepciones. Los científicos aún no pueden determinar la verdadera causa de la enfermedad. Factores que contribuyen a esto: lesión cerebral traumática, hipotiroidismo, tumores cerebrales. Además del deterioro de la memoria, la enfermedad se acompaña de tales síntomas: desorientación espacial, apatía, convulsiones frecuentes, alucinaciones, disminución de la inteligencia.
Muy a menudo, esta enfermedad se hereda. En las primeras etapas, es posible que no se note. Pero ante el primer signo de deterioro de la memoria, es mejor consultar inmediatamente a un médico. Una persona que padece esta enfermedad comienza a olvidar los eventos recientes y, con el tiempo, se vuelve egoísta, difícil de comunicarse, deja de navegar en el tiempo y el espacio. La enfermedad es incurable, pero si se brinda la atención y el tratamiento adecuados, el proceso avanza sin problemas, en silencio, sin complicaciones ni consecuencias terribles.
Esclerosis múltiple
Si aparecen problemas de memoria en los jóvenes, las causas y los primeros síntomas pueden indicar una enfermedad compleja del sistema nervioso central: la esclerosis múltiple. En el curso de la enfermedad, se destruyen las estructuras constitutivas de la médula espinal y el cerebro. La causa de la enfermedad aún no se ha determinado, se cree que tiene un origen autoinmune (un determinado virus ingresa al cuerpo). Cada vez más, la esclerosis múltiple afecta a los jóvenes. La enfermedad progresa con bastante lentitud, durante un largo período de tiempo, es posible que ciertos síntomas no se manifiesten de ninguna manera.
enfermedad de Parkinson
Por estos u otros síntomas, se puede determinar si los jóvenes tienen problemas de memoria. Las razones de qué hacer en este caso: el médico le informará de todo. La enfermedad de Parkinson afecta predominantemente a personas de edad avanzada, pero recientemente se han presentado casos en los que se diagnosticó esta patología a pacientes de 40 años. Esta enfermedad crónica se acompaña de alteraciones en las funciones de la memoria, el pensamiento, temblor de las extremidades, encorvamiento, disminución de la actividad motora y parálisis.
Lesión cerebral traumática
Los médicos dicen que las lesiones cerebrales traumáticas y los problemas de memoria en los jóvenes están muy relacionados. Las causas de la enfermedad en tales casos pueden ser diferentes. Cuanto más grave sea la lesión, más graves pueden ser las consecuencias. Las lesiones cerebrales traumáticas a menudo resultan en amnesia retrógrada o anterógrada. Las víctimas ni siquiera recuerdan cómo se lastimaron, qué precedió a esto. También sucede que los recuerdos se vuelven falsos, es decir, el cerebro dibuja imágenes imaginarias que en realidad no estaban allí. El paciente puede decir que estaba en el cine, salió con amigos, mientras él mismo estaba en el hospital en ese momento. Las alucinaciones reproducen imágenes inexistentes.
Trastornos circulatorios cerebrales
Una de las principales causas de la pérdida de memoria es el deterioro de la circulación sanguínea en el cerebro. Contribuye a esta aterosclerosis de los vasos sanguíneos. Fluye menos sangre a las partes del cerebro y, por lo tanto, surgen problemas. Cualquier accidente cerebrovascular que altere en gran medida la función cerebral afecta negativamente la actividad cerebral.
El deterioro de la memoria también puede ocurrir con la diabetes. Una complicación de la enfermedad es que los vasos se ven afectados, engrosados y cerrados. Estas lesiones pueden conducir no solo a alteraciones en la actividad del cerebro, sino también a otros órganos importantes.
Problemas de memoria en jóvenes. Causas, tratamiento
Antes de tomar cualquier medida para tratar la memoria, vale la pena comprender cuál es la causa de la enfermedad y qué enfermedad provocó los síntomas. Al identificar los problemas de memoria en los jóvenes, un especialista bien informado establecerá las causas y los síntomas. Los medicamentos deben usarse solo según su recomendación. El médico puede prescribir fisioterapia con la introducción de ácido glutámico a través de las fosas nasales. El deterioro de la memoria es tratado con éxito por psicólogos educativos. Vuelven a enseñar al paciente a memorizar el material, mientras usan solo partes sanas del cerebro.
Si la memoria se ha deteriorado bruscamente, esto no es una enfermedad, sino solo un síntoma. Advierte de enfermedades más graves que necesitan ser identificadas y tratadas. La pérdida de memoria interrumpe una vida plena, separa a una persona de la sociedad, disminuyen las funciones adaptativas y las propiedades del cuerpo.
Si se detecta un deterioro de la memoria, lo más probable es que el médico le recete nootrópicos. La droga "Noopet" pertenece a este grupo. Contiene aminoácidos - dipéptidos. Afectan la corteza cerebral, mientras ayudan a restaurar la memoria, la concentración.
¿A qué médico debo contactar?
Si se presenta un problema de memoria en personas jóvenes, la causa debe ser tratada por un médico. Si nota alguno de los síntomas enumerados anteriormente en usted o en sus seres queridos, asegúrese de buscar el consejo de un terapeuta, neurólogo o neuropsicólogo. Prescribirán un examen especial, identificarán las causas y establecerán un diagnóstico. El diagnóstico oportuno le permitirá iniciar el tratamiento adecuado y evitarle graves consecuencias.
Prevención. Ejercicios
Tener diferentes problemas de memoria en las causas de los jóvenes. La prevención le ayudará a lidiar con el problema. Para superar este síndrome, debe entrenar su propia memoria, concentrarse en los detalles, llevar un diario, anotar eventos, cálculos. El profesor estadounidense Katz ha desarrollado una técnica que activa todas las partes del cerebro. Al mismo tiempo, se desarrollan la atención, la memoria y la creatividad. Estos son solo algunos de los ejercicios:
- Trate de hacer todas sus actividades habituales no con los ojos abiertos, sino con los ojos cerrados.
- Que los diestros traten de hacer las tareas del hogar con la mano izquierda, y los zurdos, por el contrario, con la derecha. Inmediatamente sentirás el resultado.
- Aprende a dominar el lenguaje de señas.
- En el teclado, intente escribir con todos los dedos.
- Domina cualquier costura: bordado, tejido.
- Aprende Idiomas extranjeros.
- Aprende a distinguir las monedas al tacto y determina su valor.
- Lee libros sobre cosas que nunca antes te hayan interesado.
- Comunícate más, visita nuevos lugares: teatros, parques, conoce gente nueva.
Al adherirse a las recomendaciones anteriores, notará cómo después de un tiempo su forma de pensar y su memoria comenzarán a mejorar. Los pequeños detalles, los eventos en curso encajarán en su cerebro con mayor claridad y su memoria se volverá más voluminosa.
Hoy en día, cada vez más a menudo entre los jóvenes se puede escuchar la siguiente frase: "Se me olvidó", "No recuerdo dónde lo puse". Se vuelven como personas mayores en esto. ¿Qué causa la pérdida de memoria? ¿Qué hacer si la memoria se ha deteriorado, qué medidas se deben tomar para evitar el deterioro de la memoria?
Causas del deterioro de la memoria.
Hay muchas razones para el deterioro de la memoria y enumeraremos solo algunas de ellas.
- El consumo de alcohol es a menudo la causa de la pérdida de memoria. Beber alcohol conduce a enfermedades del hígado y causa una serie de efectos secundarios que conducen a cambios en la función cerebral y pérdida de memoria. Esto es especialmente cierto para las personas que sufren de alcoholismo crónico.
- Fumar en exceso. Fumar es peligroso no solo porque puede provocar enfermedades como el cáncer de pulmón. Los estudios han demostrado que fumar hace que los vasos sanguíneos se contraigan. Esto impide que la cantidad necesaria de oxígeno llegue al cerebro, provoca deterioro de la memoria y puede provocar estenosis vascular.
- Mal sueño. Mientras una persona duerme, su cerebro descansa. Si una persona sufre de insomnio y duerme poco, entonces su cerebro no tiene tiempo para descansar bien. Esto conlleva una disminución de la memoria, la concentración y conduce al olvido. Por eso, las personas que sufren de insomnio suelen padecer enfermedades como la neurastenia.
- Una persona pasa demasiado tiempo en la computadora. Por supuesto, una computadora facilita enormemente el trabajo de una persona. Sin embargo, al permitir que la computadora realice todas las tareas por él, una persona deja de hacer trabajo mental, forzando su cerebro, y esto conduce a la causa del deterioro de la memoria. A menudo, en jóvenes de 20 a 30 años, se nota esta tendencia.
- Complicaciones después de la enfermedad. A menudo, enfermedades pasadas como depresión, neurastenia, sinusitis crónica y otras enfermedades inflamatorias, arterioesclerosis, etc. tienen un efecto secundario que tiene un efecto negativo en el cerebro humano y conduce a un debilitamiento de la memoria.
10 formas de mejorar tu memoria
- Escuchar música lenta. El médico y psicólogo búlgaro Riazanov, después de realizar investigaciones, descubrió que la música de Bach, Handel y otros compositores ayuda a eliminar la tensión cerebral y ayuda a relajar los músculos del cuerpo. Permitió a los estudiantes escuchar música lenta mientras estudiaban, lo que contribuyó a una mejor asimilación del material. Después de la clase, debes poner música divertida para que el cerebro se "despierte".
- Lectura de literatura. La gente a menudo lee literatura diversa, para estudiar o para el ocio. Requiere concentración. Para mejorar la memoria es necesario dedicar al menos 20 minutos al día a la lectura. Puede ser literatura, poesía u otra cosa, pero la lectura de libros es imprescindible, ya que ayuda a aumentar la capacidad de memorizar.
- Volver a contar lo leído. Para la mejor asimilación de lo que se lee o escucha, se debe volver a contar con sus propias palabras. Esto contribuye no solo al desarrollo de la memoria, sino que también mejora el habla y desarrolla la imaginación.
- Memoria especial. Al leer libros, aprendemos mucha información nueva y, a menudo, necesitamos memorizar algunos números u oraciones. La memorización deliberada ayuda a consolidar la información mucho más que una mirada aleatoria a las cosas. Debe tratar de recordar cualquier pequeña cosa, y luego, en el momento adecuado, la información aparecerá en la memoria de una persona.
- Mastica bien los alimentos. Se ha demostrado científicamente que masticar bien los alimentos ayuda a prevenir la pérdida de memoria. Las personas mayores mastican menos los alimentos y por lo tanto se produce un deterioro en la memorización. Los movimientos de masticación hacen que fluya sangre al cerebro y esto ayuda a mejorar la memoria. Es por eso que en los Estados Unidos la gente masca chicle con tanta frecuencia.
- Hable acerca de lo que necesita ser recordado. Los científicos han descubierto que las mujeres son más propensas a repetir en voz alta que los hombres. Cuando te enfrentas a algo que es difícil de recordar, necesitas hablarlo con alguien. Por lo tanto, ayudará a mejorar la memoria. Cuando es necesario recordar lo que se dijo con una persona, la conversación y el tema en discusión aparecen en la memoria.
- Dieta correctamente balanceada. El consumo regular de aceite de oliva en los alimentos es la prevención de la trombosis y ayuda a normalizar la circulación sanguínea. También es necesario comer muchas verduras y frutas, que son ricas en vitaminas y minerales. Mejoran la memoria y son necesarios para la salud del organismo.
- Desarrolla tu memoria. Una persona que lleva un estilo de vida activo está en excelente condición física. Y una persona que desarrolla su pensamiento en varios deportes, o con la ayuda de la lectura, los juegos de lógica, el aprendizaje de idiomas, aumenta la cantidad de conexiones neuronales. Son responsables de enviar señales al cerebro, lo que tiene un efecto beneficioso en la mejora de la memoria humana.
- Deportes y fitness. Varios estudios han demostrado que se requiere ejercicio regular para mantener el cerebro activo. Las personas que aman los deportes y llevan un estilo de vida saludable tienen buena memoria y capacidad para memorizar. El ejercicio físico dilata los vasos sanguíneos, lo que contribuye a aumentar el suministro de oxígeno al cerebro, y esto ayuda a recordar mejor.
- Vida familiar feliz. Según encuestas sociales, se constató que la felicidad familiar es una condición necesaria para la mejor memorización. Cuando las personas se aman, el cuerpo produce la hormona acetilcolina, que fortalece el sistema inmunológico, retrasa el proceso de envejecimiento del cerebro y mejora la memoria.
Así, se ha establecido que las principales formas en que se puede mejorar la memoria son: una actitud positiva, un sueño bueno y saludable, la capacidad de relajarse, reducir la dosis de tabaco y alcohol, el deporte activo, una dieta bien equilibrada, escuchar a la música Todo esto ayuda a resistir el estrés, promueve la salud, el desarrollo y la mejora de la memoria.
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Para estudiar la memoria visual a corto plazo, se necesita una tabla. También puedes hacerlo tú mismo. Una hoja de papel se divide en 12 celdas (3 filas, 4 celdas cada una). Escribe un número de dos dígitos en cada compartimento.Se le ofrece a una persona que mire la tabla durante 10 segundos y luego escriba los números que recuerda. El resultado promedio es de 6-7 números. Volumen insuficiente - menos de 5.
Metodología “Estudio de la memoria involuntaria y voluntaria”
Para el estudio se requieren 2 juegos de imágenes de 10 piezas cada uno.Estudio de la memoria involuntaria y. Se le pide a la persona que mire las imágenes. cada uno se muestra durante 2 segundos. después de ver, se les pide que recuerden las imágenes que vio.
Investigación de la memoria arbitraria. Antes de la prueba, se le pide a la persona que memorice las imágenes. No se especifica el método de almacenamiento. Muestran el segundo conjunto de imágenes durante 3 segundos cada una y luego les piden que las recuerden en cualquier orden.
Después del estudio, se compara la efectividad de los dos tipos de memoria.
La memoria es una propiedad del sistema nervioso para recordar, almacenar y reproducir información, habilidades y destrezas en el momento adecuado. La esencia de la memoria es la capacidad de recibir, almacenar y reproducir la experiencia de la vida. Así, la memoria es la base del aprendizaje, por lo que se denomina procesos cognitivos.
Cuando hablan de mala memoria, quieren decir que surgen dificultades en una o varias etapas: es difícil para una persona recordar datos, la información no se almacena en la memoria durante mucho tiempo o se reemplaza por nuevos hechos.
Muy a menudo, el deterioro de la memoria se asocia con una disminución de la atención, exceso de trabajo y prisa. Esto se puede arreglar fácilmente con ejercicio. Un problema más serio es el fuerte deterioro de la memoria asociado con una enfermedad o lesión. En este caso, se requiere la ayuda de un neurólogo.
Tipos de memoria por órganos de los sentidos
- verbal-lógico- recordar el significado del habla;
- emocional- memoria para emociones experimentadas y eventos relacionados;
- motor- memorización y reproducción de complejos;
- figurativo- memoria para imágenes que se formaron sobre la base de datos recibidos de varios sentidos;
- visual: preservación de imágenes visuales, ilustraciones, esquemas de tablas;
- auditivo: ayuda a preservar y reproducir con precisión los sonidos, el habla;
- olfativo - recordar olores;
- táctil - memoria para la información recibida por el tacto.
Por tiempo de almacenamiento
instante(icónico) - hasta 0,5 segundos. almacena en la memoria lo que acaba de ser percibido por los sentidos;término corto– hasta 20 segundos. el volumen es muy limitado (7 artículos), la información se reemplaza rápidamente por nuevos datos. En esta etapa se elimina la información inútil, lo que permite no sobrecargar la memoria a largo plazo. La memoria a corto plazo se considera un filtro y una puesta en escena para la memoria a largo plazo, por lo tanto, cuanto mayor sea la cantidad de memoria a corto plazo, mejor será la memoria a largo plazo.
Operacional- almacenamiento por un período determinado de hasta varios días (guardar en la memoria hasta que lo anote, hasta que apruebe el examen)
a largo plazo- Almacena información indefinidamente. Se cree que la cantidad de esta memoria es ilimitada, las dificultades surgen no con el almacenamiento, sino con la recuperación de la información necesaria.
genético- se conserva a nivel genético y se hereda.
sobre la participación de la voluntad en el proceso de memorización:
involuntario la información se almacena automáticamente, sin esfuerzo humano. a menudo este es un material interesante que es de gran importancia para una persona, causando emociones positivas o necesarias en el trabajo. A menudo sucede que la memoria involuntaria funciona mejor que la memoria arbitraria: la memorización es más rápida y la información se almacena por más tiempo.
arbitrario- la memorización requiere necesariamente esfuerzos de voluntad fuerte. Para aprender un poema, material nuevo o palabras extranjeras, debe esforzarse, lo que causa dificultades adicionales.
¿De qué depende la memoria? (anatomía y fisiología del sistema nervioso central)
Diferentes estructuras del cerebro son responsables de la memoria:- para el trabajo y la memoria a corto plazo- sistema mediobasal (hipocampo y corteza adyacente del lóbulo temporal);
- para la memoria procedimental- amígdala, cerebelo y corteza;
- para la memoria a largo plazo- corteza.
Comparten muchos tipos de memoria que funcionan en armonía, formando un solo sistema.
Echemos un vistazo a cómo funciona la memoria. Imagina un coche tirando arena en la calle: esta es información que debes recordar. Ella viaja, dejando un rastro, de un objeto a otro (estas son neuronas, células cerebrales). Durante algún tiempo, este rastro se conserva: la información se almacena en la memoria. Pero si el automóvil no vuelve a pasar por la misma ruta, pronto no quedará ningún rastro en la carretera. Lo mismo sucede con la memoria, si la información no se repite, no se utiliza, entonces se reemplaza gradualmente por otros estímulos.
La información (impresiones, habilidades) pasa de una célula nerviosa a otra, formando una columna vertebral. La nueva información viaja por un camino diferente, dejando un nuevo rastro.
La memoria incluye 4 procesos:
- imprimir;
- preservación;
- reproducción;
- olvidando
- la formación de conexiones neuronales;
- fortalecimiento de las conexiones nerviosas;
- excitación de las conexiones nerviosas;
- inhibición de las conexiones nerviosas.
Segunda fase memorización- consolidación de la excitación debido a cambios bioquímicos en las células cerebrales y sinapsis (formaciones intercelulares que aseguran la transmisión de un impulso nervioso entre neuronas). Los cambios bioquímicos no se forman instantáneamente, por lo que lleva algún tiempo memorizar la información. La memorización óptima ocurre si la información se repite varias veces. Entonces la excitación nerviosa repite el mismo camino. Esto proporciona cambios bioquímicos significativos, como resultado, dicha información se recuerda bien, se almacena en la memoria durante mucho tiempo y se reproduce con mayor facilidad. Otro factor importante es la medida en que el material nuevo se relaciona con el conocimiento existente. En pocas palabras, es más fácil recordar aquello con lo que el cerebro ya ha tenido que lidiar.
guardar información en la memoria es posible debido a la fijación de las conexiones neuronales. Según investigaciones recientes, la información relacionada con la memoria de trabajo se codifica como cambios en las moléculas de ARN (ácido ribonucleico). Cada célula nerviosa tiene más de 1000 ARN alterados. La memoria a largo plazo es proporcionada por cambios en las moléculas de ADN (ácido desoxirribonucleico) ubicadas en las células nerviosas correspondientes que participaron en la memorización.
reproducción de información Cuando es necesario recordar lo correcto, se lleva a cabo mediante la excitación de aquellas neuronas que memorizaron la información. Al mismo tiempo, en el cerebro se establecen conexiones con otros componentes semánticos. En otras palabras, cuanto más material interconectado haya en el cerebro con respecto a una información dada, más fácil será recordarla.
olvidando La información corresponde a la inhibición de las conexiones nerviosas. esto ocurre cuando las huellas son reemplazadas por nuevas impresiones. Los datos antiguos se reemplazan con información más actualizada. El olvido se considera un mecanismo de defensa que evita que el cerebro se sobrecargue.
Toda la información contenida en la memoria se almacena en diferentes áreas de la corteza cerebral. Por ejemplo, la información lógico-verbal se localiza principalmente en los lóbulos frontales. Una neurona o toda una red de células nerviosas pueden participar en el recuerdo de un evento. La buena memoria es posible con el trabajo coordinado de la corteza de ambos hemisferios.
Las acciones llevadas al automatismo (lavarse, cepillarse los dientes, cerrar la puerta) no se depositan en la corteza de los hemisferios.
La buena memoria es posible con un tono alto de la corteza cerebral. A su vez, depende del trabajo de las estructuras subcorticales y del estado general del cuerpo. y la formación reticular y la parte límbica del cerebro aumentan el tono de la corteza y orientan la atención de una persona, creando un requisito previo para la memorización.
¿Cómo determinar que la memoria es mala?
Las pruebas se utilizan para determinar la cantidad de memoria.memoria de corto plazo
se necesita una tabla para estudiar la memoria visual a corto plazo. puedes hacerlo tú mismo. una hoja de papel se divide en 12 celdas (3 filas, 4 celdas cada una). Escribe un número de dos dígitos en cada compartimento.se le ofrece a una persona que mire la tabla durante 10 segundos y luego escriba los números que recuerda. El resultado promedio es de 6-7 números. volumen insuficiente - menos de 5.
1.
problemas de memoria
dificultad con la memorización;
dificultades con el desarrollo de nueva información;
2.
problemas de almacenamiento de datos
3. problemas con la reproducción (recordar) de la información
La palabra "giros en la lengua"
pérdidas de memoria
Las principales causas del deterioro de la memoria (la razón es el mecanismo para el desarrollo de la patología)
Fatiga cronica. El estrés mental debilitante prolongado conduce a la interrupción del sistema nervioso superior, incluido el deterioro de la memoria. La abundancia de información, la necesidad de tomar decisiones rápidamente, un alto grado de responsabilidad por las mismas y la multitarea empeoran especialmente la memoria.
estrés. Las situaciones estresantes a menudo repetidas y prolongadas tienen un impacto extremadamente negativo en el estado de la memoria y la actividad nerviosa superior en general. Particularmente afectada es la preservación de la información
la privación del sueño. Los científicos han demostrado que la privación constante del sueño reduce la eficiencia de los procesos de pensamiento y la memoria en un 30 %. Sobre todo, sufre la memorización y reproducción de la información.
Abuso de bebidas energéticas y estimulantes la estimulación constante hace que el cerebro finalmente se agote.
Tabaquismo y abuso de alcohol. la nicotina provoca un fuerte estrechamiento de los vasos cerebrales y este efecto puede persistir durante varias horas. el consumo de alcohol (más de 40 g por día) provoca intoxicación del sistema nervioso. curiosamente, el rechazo total al alcohol (menos de 20g al día) también afecta negativamente al estado de la memoria.
Intoxicación del cuerpo con sustancias nocivas.. el aluminio, el plomo, el cobre, el manganeso y el mercurio tienen el impacto más negativo en la memoria. estas sustancias pueden acumularse en el cuerpo. esto sucede a menudo en personas que trabajan en industrias peligrosas.
Desnutrición. la deficiencia de proteínas, ácidos grasos esenciales y elementos químicos perjudica el curso de los procesos en el cerebro y perjudica su trabajo.
Deficiencia de vitaminas E y del grupo B. Estas sustancias intervienen en el metabolismo del oxígeno y en la síntesis de neurotransmisores que aseguran el paso de los impulsos entre las células nerviosas.
cambios de edad asociado con una disminución en la actividad cerebral, deterioro de la circulación sanguínea en el cerebro. Si no toma medidas preventivas, incluso en personas sanas, el deterioro de la memoria relacionado con la edad ocurre después de los 55 años.
Embarazo y lactancia. Se ha descubierto que la hormona oxitocina tiene un efecto negativo en la memoria. La testosterona y el estrógeno contribuyen a la memorización de nueva información.
Tomar ciertos medicamentos- antidepresivos, neurolépticos, analgésicos, anticolinérgicos, barbitúricos, antihistamínicos. Además, al tomar varios grupos de medicamentos, su acción puede acumularse.
hipoxia cerebral. La falta de oxígeno de las células nerviosas se asocia con envenenamiento por monóxido de carbono, trastornos circulatorios, asfixia,
Enfermedades de los órganos internos:
- tuberculosis pulmonar
- patología del sistema nervioso
- accidente cerebrovascular, ictus
- lesión cerebral traumática
- neurosífilis
- enfermedades infecciosas meningitis, encefalitis
- tumores cerebrales benignos y malignos
¿Cómo mejorar la memoria?
A últimos años Está ganando popularidad la teoría de que el cerebro, como un músculo, puede entrenarse. cuanto más a menudo entrenes tu memoria, mejor será. Y esta regla funciona a cualquier edad. Esta forma de mejorar la memoria funciona, ya sea un mal recuerdo en un niño o cambios relacionados con la edad.Repetición. La repetición durante 20 segundos después de que llega la información permite que se retenga en la memoria a corto plazo por más tiempo y
entrenamiento de la memoria
1. Escribe los números del 1 al 20 en una columna. asociar cada número con un objeto, persona o fenómeno. Por ejemplo: 1-manzana, 5-tienda. Al día siguiente, trata de recordar qué artículo corresponde a qué número. Repita diariamente, cambiando artículos. Registre el número de respuestas correctas.
2. escriba 20 números de dos dígitos, asígneles números de serie. Es mejor si alguien más lo hace. Por ejemplo: 1. 89; 2. 66... mira el gráfico durante 40 segundos. reproduce todo lo que recuerdas.
3. Lea un pasaje de texto que consta de 10 oraciones. el texto no debe ser artístico, sino periodístico científico. después de 1 minuto, debe reproducir todo lo que logró recordar.
4. recordar caras y apellidos. para el ejercicio necesitas 10 fotos de extraños. se requiere recordar 10 personas, así como nombres, patronímicos y apellidos. Se asignan 30 segundos para la memorización. Luego, las fotos se envían en un orden diferente, debe recordar los nombres de las personas.
5.
- Medicamentos para mejorar la memoria.
medicamentos de venta libre | |||
grupo de drogas | representantes | Acción | Modo de aplicación |
preparaciones de ginkgo biloba | Bilobil, Memoplant, Gingogink, Bilobil Forte, Ginkgo Biloba | Mejora el flujo sanguíneo, afecta el sistema vascular del cerebro. las drogas mejoran la nutrición de las células nerviosas y su oxígeno. | Adultos - 1 cápsula 3 veces al día. curso de tratamiento 3 meses. Los niños menores de 18 años están contraindicados. |
Aminoácidos | Glicina, glicada, gliciram | Mejora los procesos metabólicos en las neuronas. Mejora la memorización en periodos de estrés intelectual (Sesión de examen). | Tabletas para la reabsorción debajo de la lengua. adultos 2 tabletas 3 veces al día. niños 1 tableta 3 veces al día. duración de la admisión de 2 semanas a 2 meses. |
Drogas nootrópicas. preparaciones de ácido gamma-aminobutírico | Aminalon, noofen | Las drogas mejoran la circulación cerebral, el metabolismo de las células nerviosas. , aumentar la captación de glucosa. Mejora la memoria, débil efecto antidepresivo y psicoestimulante. |
Medicamentos prescritos por un médico | |||
grupo de drogas | representantes | Acción | Modo de aplicación |
Nootrópicos | Piracetam, Lucetam, Memotropil, Nootropil, Cerebril | Potencia la síntesis de dopamina. mejora la transmisión de los impulsos nerviosos entre las células nerviosas. Mejorar la circulación sanguínea y los procesos metabólicos en el cerebro. Aumenta la captación de glucosa por las neuronas. | En el interior, 150-250 mg 3 veces al día. En los hospitales, los medicamentos se administran por vía intravenosa. duración del tratamiento de 2 semanas a 3 meses. |
Fármacos nootrópicos y gambergérgicos | encefabol, piritinol | Mejora la captación y absorción de glucosa por parte de las células nerviosas. Aumenta el intercambio de ácidos nucleicos y la liberación de neurotransmisores en las sinapsis. | Las tabletas o la suspensión se toman 3 veces al día después de las comidas. La dosis única promedio para adultos es de 2 tabletas o 10 ml de suspensión. última dosis a más tardar 3 horas antes de acostarse para evitar el insomnio. |
Psicoestimulantes y nootrópicos | fenopropilo, | Activa la actividad cerebral, mejorando la atención y la memoria. Regular los procesos de excitación e inhibición. Mejorar los procesos metabólicos y la circulación sanguínea. | Tome 100-200 mg 2 veces al día después de las comidas. El médico establece la duración de la admisión de forma individual (en promedio, 30 días). |
Productos para mejorar la memoria
- Vitaminas B - carne y vísceras (hígado, corazón)
- Vitamina E - Semillas, nueces, aguacates, aceite vegetal
- polifenoles - frutos rojos y negros (grosellas, cerezas, moras, uvas), té verde
- Colina - yema de huevo
- Yodo - algas, feijoa, caqui, pescado de mar
- glucosa – miel, chocolate, azúcar
entrenamiento de la memoria
- asociaciones. lea o pídale a alguien que le diga 10 pares de palabras de asociaciones gastronómicas. casa - comodidad; rubio - tinte para el cabello. después de 20-30 minutos, lea las primeras palabras en
- memorizando poemas. memorizar poesía. al memorizar 2 cuartetas al día, la memoria mejorará notablemente en 1-2 meses.
- recordando la secuencia de jugar a las cartas. Saque 6 cartas de la baraja y trate de recordar la secuencia en la que se encuentran.
- creando imágenes
Tratamiento de las causas de la mala memoria
Si hay signos de deterioro de la memoria, es necesario contactar a un neurólogo y un terapeuta para determinar las causas de las violaciones. Además, según los resultados del examen, se prescribe el tratamiento. Tenga en cuenta que en las personas con problemas de memoria (a excepción de los lapsos de memoria), los trastornos neurológicos son raros.- Estilo de vida activo. suficiente actividad física es una condición para la circulación sanguínea normal en los músculos y el cerebro. Acampar, caminar, practicar deportes ayuda a restaurar el funcionamiento completo del cerebro.
- nuevas impresiones. Los eventos brillantes y emocionalmente coloridos activan una gran cantidad de neuronas en la corteza cerebral. que luego participan en la memorización.
- no dejes que sea automático. realizar acciones conscientemente. para ello, realice acciones (cerrar la puerta, apagar electrodomésticos) con la mano izquierda si es diestro. Tal técnica hará que partes adicionales del cerebro se tensen y la acción será recordada.
- tareas, crucigramas, rompecabezas, cálculo mental.
- centrarse en el objeto de la acción. la concentración de la atención te permite utilizar toda una red de neuronas para la memorización. esto facilitará el proceso de memorización, mejorará la seguridad de la información y su recuperación en el momento adecuado.
- Asociaciones de uso. El cerebro recuerda mejor la información que está relacionada con los datos ya disponibles. Por lo tanto, es más fácil recordar a una persona que parece un amigo.
- mantener una actitud positiva. Lo que causa risa y alegría se recuerda bien. Y cuando una persona está deprimida, la memoria falla. por lo tanto, es necesario mantener conscientemente una actitud positiva: comunicarse con personas positivas, ver programas humorísticos.
- para estudiar un idioma extranjero. activa el cerebro.
- desarrollar la motricidad fina. se recomienda dominar un nuevo tipo de costura, distinguir entre monedas de diferentes denominaciones, esculpir con arcilla de caolín y plastilina.
- tirar 7-10 partidos. mire durante 1-5 segundos, luego dibuje cómo cayeron los fósforos.
- Aprende a escribir en el teclado con 10 dedos. esto ayuda a involucrar nuevas conexiones asociativas y regiones corticales adicionales.
¿Por qué un niño tiene mala memoria? (razones principales)
- Asfixia fetal durante el embarazo asociada a toxicosis, envejecimiento precoz de la placenta.
- neurosis. puede desarrollarse en el contexto del exceso de trabajo en la escuela, peleas frecuentes en la familia.
- falta de montaje
- Memoria selectiva. solo lo interesante
- ejercicio regular
- entrenamiento de juegos en Internet wikium
- eidético
¿Cómo mejorar la memoria de un niño?
mejor recordar- material significativo: el niño comprende qué es importante y por qué;
- materia emocional;
- utilizados regularmente, incluidos en actividad permanente;
- material relacionado con lo que el niño sabe bien;
- pensamiento imaginativo - imagina.
- hechos a los que se prestó mucha atención
- material que fue capaz de reproducir, repetir en la mente
- material significativo y estructurado
- material agrupado
- memorización de imágenes para niños en edad preescolar hasta 10. cada imagen está vinculada secuencialmente.
- verso. pictogramas. vuelto a contar repetir después de 2 horas. repetir 3 veces a la hora de acostarse repetir por la mañana.
- memoria auditiva. pronunciar 15 frases - historia. específico y absurdo.
- las figuras son imágenes. Números de dictado de 3 dígitos - cuentos.
- fechas de nacimiento, fechas de eventos Pushkin
- determinar qué tipo de memoria está liderando (visual, auditiva, motora, táctil). es necesario utilizar este tipo de memoria al memorizar material nuevo. Los niños con memoria auditiva recordarán mejor las cosas que se leen en voz alta. un niño con memoria motora recordará lo que escribió. aquellos que tienen memoria visual, es más fácil recordar lo que ven. en este caso, es deseable utilizar un resaltador de texto, diagramas, tablas. niños preescolares y pequeños edad escolar recuerda bien el material ilustrado. determinar de qué tipo es.
- para determinar el tipo principal de memoria, ofrezca al niño varios pasajes de texto del mismo tamaño. El primero debe leerse "a sí mismo", el segundo en voz alta, el tercero reescribir, el cuarto leído al niño por usted. luego el niño debe volver a contar los pasajes. el que se recordaba mejor, ese tipo de percepción en el niño está más desarrollada.
- entrenar la memoria. aprenda de memoria proverbios, adivinanzas, cuartetas, pasando gradualmente a versos más largos. el resultado del entrenamiento es la implicación para la memorización un número grande neuronas
- ampliar horizontes. leer a un niño desde una edad temprana. Los dibujos animados educativos, los juegos y los programas de televisión también ayudan. Cuanta más información acumule un niño en los primeros años de vida, más fácil será recordarla en años escolares.
- descansar del estrés mental. aunque los niños perciben la información mucho más fácilmente que los adultos, también sufren de exceso de trabajo. Sobre todo si va acompañado de estrés. Esta condición reduce en gran medida la memoria y afecta otros procesos cognitivos. Hay que tener en cuenta que la memoria se deteriora a las 4-6 lecciones, jueves y viernes. Esto es especialmente notorio en las últimas semanas del trimestre. durante tales períodos es importante proporcionar al niño un buen descanso. la mejor opción serían los juegos activos al aire libre.
- mejorar la coherencia del trabajo de los hemisferios del cerebro. gimnasia de dedos. Ejercicio "finger-cam"
- más material sobre este tema. cuanto más sepa el niño sobre los animales, más fácil le resultará recordar nuevos datos sobre ellos.
- juego "cam - dedo"
- memoria táctil. sondear juguetes con los ojos cerrados.
- coloque los juguetes sobre la mesa, mire durante 10 segundos y luego tome un artículo. preescolares 5-7.
- conteo verbal
- desarrollar la memoria motora.
- método de asociación
- conexión de emociones
- creando imágenes. Ayuda a memorizar frases y números.
Trucos fáciles de memorizar
- recordar palabras extranjeras en forma de imágenes ridículas
- memorizar una lista o número de teléfono - poner elementos en orden en una ruta conocida
- recordar el apellido de una persona es más fácil si lo asocias con características externas. Repetirse varias veces también contribuye a la memorización. Luego refiérase a un nuevo conocido por su nombre bajo cualquier pretexto: "Ivan Petrovich, si te entiendo bien". asociarse con una persona familiar con el mismo nombre.
- texto. registros, pictogramas: lo principal en la oración
- La memoria es como un músculo: necesita ser entrenado. mientras lo entrenas, mejora. En el caso de que no haya necesidad de usar la memoria, entonces se debilita.
La distracción es algo adquirido, no algo hereditario, por lo que puede eliminarse con un poco de esfuerzo. Los expertos dan consejos prácticos sobre qué hacer con la mala memoria y la distracción. Utilizándolos, se puede superar la distracción, "ponerse los omóplatos".
¿Qué es la distracción?
El estado de distracción clásico se caracteriza por la atención desviada, distrayendo a una persona de asuntos o planes importantes y prioritarios. Esta condición se manifiesta en lo siguiente:
- dificultad o incluso incapacidad para concentrarse en un tema o tema durante mucho tiempo. La atención parece desviarse extensamente de un objeto a otro;
- falta de concentración en sensaciones y pensamientos, son vagos e inciertos;
- impotencia y relajación;
- indiferencia y desinterés por lo que sucede;
- aburrimiento.
Las alteraciones de la atención y la memoria son muy selectivas, inestables y de pequeño volumen.
entender la razón
La garantía de la victoria en cualquier batalla es conocer al enemigo de vista. Por lo tanto, en nuestro caso, al hacer la pregunta de cómo superar la distracción, primero debe comprender por qué la memoria puede volverse aburrida. Una de sus razones es pereza, falta de voluntad para concentrarse en los negocios, que no quieres hacer. Las siguientes causas de mala memoria: actividad monótona monótona, falta crónica de sueño, agotamiento físico y mental. Todo esto puede servir como el comienzo de la falta de atención. Si no se hace nada para resolver estos problemas a tiempo, puede convertirse en una distracción patológica. Otra razón es enfermedad psicologica que puede ser causado por daño cerebral. En este caso, se necesita tratamiento médico.
Necesidad de tratamiento
El tratamiento para la distracción depende del grado del trastorno.
- Factores internos. Daño cerebral orgánico. La necesidad de tratamiento clínico.
- Factores externos. Exceso de trabajo o enfermedad.
En el primer caso, la falta de atención se considera un trastorno mental, que puede presentarse incluso con una pérdida total de la memoria. La mayoría de las veces esto sucede debido a la depresión o un trastorno de ansiedad. Con este diagnóstico, se prescriben medicamentos, antidepresivos o nootrópicos. Al mismo tiempo, un psicólogo está ayudando a resolver situaciones emocionales, si las hay.
Atención "revoloteante"
El segundo tipo de trastorno de atención no requiere un tratamiento médico serio. Puede llamarse atención "revoloteante". Es propio del contingente adolescente y de personas de edad avanzada. Este tipo de falta de atención se observa en personas que están sobrecargadas de trabajo o debilitadas por una enfermedad. Su incapacidad para revolotear como una mariposa, cambiando de tema en tema.
En la gente común, este tipo es temporal, sujeto a la lucha contra tal desatención y las razones que la provocan. Esta patología se ve afectada por una disminución temporal en la movilidad de los procesos nerviosos. En el caso de la clínica, esto sucede por falta de oxígeno cerebral o aterosclerosis cerebral. Ocurre con mayor frecuencia en personas mayores.
¿Cómo deshacerse de la distracción y la mala memoria? ¿Qué hacer?" - una pregunta frecuente de los pacientes ansiosos, que dirigen a los psicólogos. Les preocupa si esta enfermedad es grave, si necesita tratamiento y cómo lidiar con la distracción. A menudo, este tipo de falta de atención se manifiesta en la incapacidad para concentrarse y la dificultad para cambiar la atención de un objeto a otro o de un tipo de actividad a otra. Este tipo no necesita un tratamiento serio para la distracción. La causa puede ser un exceso de trabajo físico, emocional o mental elemental. En este caso, está claro lo que hay que hacer. Solo dale un descanso al cuerpo, tal vez incluso un cambio de escenario por un tiempo.
Autoprevención
Aquí tienes algunos consejos sobre cómo lidiar con la distracción, cómo prevenir su estado crítico, cuando ya tienes que recurrir a un tratamiento. La distracción necesita ser declarada la guerra. Los niños necesitan la ayuda de sus padres en esta área. Las personas propensas a la distracción necesitan entender que esta área débil necesita ser trabajada.
- Aprende a vivir deliberada y lentamente. A menudo, la naturaleza de la distracción es la vanidad y la prisa.
- Seguir el tren de pensamiento, ya sea que sean consistentes; necesitan ser organizados, deteniendo la irritabilidad en la cabeza y dirigiendo el tren de pensamiento en una dirección.
- Tienes que aprender a hacer una sola cosa a la vez. Esto es disciplina.
- Combate el hábito de vivir automáticamente. Enséñate a poner sistemáticamente las cosas en su lugar.
- Memorizar palabras difíciles es más fácil con la ayuda de indicaciones figurativas por asociación. Tampoco seas perezoso
“recordatorios” que te ayudarán a vivir más organizado, manteniendo las prioridades de la importancia de las cosas. - No sobrecargues el cerebro; date breves pausas para no pensar en nada.
- Desarrolla la observación, desplazando la mirada de ti mismo hacia el exterior, estableciendo contacto con el mundo exterior.
- Se necesita vigilancia cuando se presenta una situación de prisa, de ansiedad, de estrés. Diga conscientemente "alto" al pánico o alboroto, calme la mente y elija la salida correcta.
Todo saldrá bien
Si hay dificultad para observarse a sí mismo y la distracción no está sujeta al autocontrol, entonces vale la pena contactar a un médico para un tratamiento individual de la distracción.
La responsabilidad de cada persona es monitorear su estilo de vida: ¿soy capaz de relajarme, soy perezoso para entrenar mi memoria y atención, desarrollar autocontrol?
Para un resultado más efectivo, es importante descubrir al individuo y tratar de lidiar con él en lugar de “luchar” con las consecuencias del problema. Entonces todo saldrá bien.
Autor del artículo: Ekaterina Laukhina