Ертегідегі тырна мен құтанға талдау. Орыс халық ертегісін талдау «Тырна мен құтан әр бөлімнен не үйренеміз

Орыс халық ертегісі «Тырна мен құтан»

Жанр: А.Толстой өңдеуіндегі жануарлар туралы халық ертегісі

«Тырна мен құтан» ертегісінің басты кейіпкерлері және олардың мінездемесі

1. Кран. Жігіт қай жерде ыстық, күйеу қызғаныш, жалғыз, бірақ кекшіл, жанашыр.
2. Жеңіл келіншек өз ойын жиі өзгертеді, асығыс, асығыс шешім қабылдайды.

1. Тырна мен құтан мекендейтін батпақ
2. Crane woo
3. Геронның сәтсіздігі
4. Херон өз ойын өзгертті
5. Кранның істен шығуы
6. Қайталау

1. Тырна мен құтан батпақта өмір сүрді.
2. Тырна Құтыранды қуып жіберді, бірақ Құтыран одан бас тартты
3. Батыр бұл ойынан қайтып, үйленуді өтінеді.
4. Тырна Героннан бас тартады, бірақ өкінеді
5. Тырна Құтыранды тағы да оған үйленуді сұрайды.
6. Сөйтіп олар бірінен соң бірі шексіз жүреді.

«Тырна мен құтан» ертегісі нені үйретеді?
Ертегі басқа адамды тыңдай білуге ​​үйретеді. Ол маңызды шешімдер қабылдауға асықпауға үйретеді. Алдымен ойлануға, сосын сөйлеуге үйретеді. Басқа адамдарды құрметтеуге, олардың пікірімен санасуға үйренеді. Ымыраға келуді үйреніңіз.

«Тырна мен құтан» ертегісіне шолу.
Маған бұл күлкілі оқиға ұнады, бірақ Тырна да, Құтыран да керемет емес. Олар тым ұзақ жалғыз өмір сүрді, сондықтан оларға отбасын құру туралы шешім қабылдау қиын, олар жауапкершіліктен қорқады, әрқайсысының өз әдеттері бар. Бірақ бір күні олар келісетініне және олармен бәрі жақсы болатынына сенгім келеді.

«Тырна мен құтан» ертегісі бойынша мақал-мәтелдер
Ынтымақ пен келісім бірінші бақыт.
Келісім жақсылыққа апарады, бірақ дау қарсыластарды табады.
Талап ету - күнә емес, бас тарту - проблема емес.
Ойлан, ол туралы ойлама.
Асығыс емес, мәселе айтылады, бірақ анық.

Оқы қысқаша мазмұны, қысқаша қайталау«Тырна мен құтан» ертегілері
Тырна мен құтан бір батпақта өмір сүрді. Әрқайсысы батпағының әр түкпірінен ғана өзіне үй салды.
Ал енді Тырнаның жалғыз тұруы жалықтырады. Ол Геронды баурап алуды шешті. Батпақ арқылы қонаққа барды. Ол жеті миль қол бұлғап, сол жерге жетіп, Цапляға үйленуді сұрайды.
Ал Цапля оны қақпадан бұрады. Ол күйеу жігітті ұнатпайды - және аяғы жұқа, ал көйлек қысқа, ол нашар ұшады, тіпті тамақ аз болған кезде оны тамақтандырады. Құтыран Тырнаны қуып жіберді, ол ойлады. Ал жалғыз өзі қызықсыз. Келісемін деп шешіп, Кранға бардым.
Ол келіп, оған үйленуге келісетінін хабарлайды. Ал Тырна ренжіп отырады, Құтыранға қарамайды. – Жоқ, – деп жауап береді ол, – енді мен саған үйленгім келмейді, жүр, Герон, қайдан келдің.
Цапля реніш пен ұяттан жылап, үйіне кетті. Ал Тырна оған қарап, бекер бас тартты деп ойлайды, өйткені адам шынымен өмір сүрмейді. Және Геронның артынан жүгіріңіз. Үйдің қасында қуып жетіп, қайтуын сұрайды, олар үйленуге келісетінін айтады.
Бірақ бұл жерде Құтыраңқы мінез көрсетіп, Тырнаны қуып жібереді. Оған мұндай құбылмалы күйеу керек емес. Қуып кетті. бірақ оның өзі ойлайды: «Бірақ мен қандаймын! Және Кранның артынан жүгіріңіз.
Осылайша олар осы күнге дейін бір-бірінің соңынан ерді, бірақ той ойналған жоқ.

«Тырна мен құтан» ертегісінің суреттері мен иллюстрациялары

Сабақтың мақсаттары:

• Көркем шығарманы талдау дағдыларын қалыптастыру: оқушылар білуі керек көркемдік ерекшеліктеріфольклорлық шығарма ретінде ертегілер; негізгісін анықтай алады моральдық мәселешығармада, мәтінге сүйене отырып.
• Моральдық құндылықтар: келісім, төзімділік, мейірімділік туралы түсініктерін қалыптастыру.
• Сөйлеу дағдыларын дамыту: студенттер қойылған сұраққа дәйекті егжей-тегжейлі жауап құра білуі керек, жауаптарында дәлелдерді, дәйексөздерді қолдана білуі керек.

Сабақтар кезінде

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Орыс мақал-мәтелдерін оқу. Олардың әрқайсысында не айтылған? (2-қосымша).

• Ертегі қоймасы, әні қызыл күйде.
• Әңгімені тыңдап, нұсқауды тыңда.
• Келісім жейді, алауыздық жейді.

Мақал-мәтелдерге сүйене отырып, ойланыңыз: бүгінгі сабақта қандай үш мақсат қойдық?

(Сабақта біз ертегілердің көркемдік ерекшеліктерін зерттейміз, «Тырна мен құтан» ертегісінің бізге не үйрететіні туралы ойланамыз, сондай-ақ келісімге келуімізге не кедергі және оған қалай жетуге болатынын айтамыз).

II. Мәтінмен жұмыс. Көркем шығармадағы сөздің ерекшеліктері.

1. Мәтінмен танысу.

Әрине, мәтіннен бастайық. «Бауырсақ пен тырна» ертегісін оқып көрейік.

2. Орыс халық ертегілерінің ерекшеліктері. Қайталау.

Біздің алдымызда қандай әдебиет жанры тұр, соны дәлелде.

(Оқушылар орыс халық ертегілерінің ерекшеліктерін еске түсіреді: ертегі түрлері, құрылымы, білдіру құралдары – мәтіннен бастау, жалғау, эпитет, қайталауларға мысалдар келтіреді).

3. Ғылыми-көркем мәтін: салыстырмалы талдау.

Ертегінің ерекшеліктері туралы, оның әлемді мүлдем белгісіз айтушының көзімен көруге қалай көмектесетінін және мүмкін, ол әлемді орыс адамның көзімен көруге қалай көмектесетіні туралы сөйлесейік. Бірақ алдымен мүлдем басқа стильге жүгінейік. (1-қосымша).

Кәдімгі тырнаның сипаттамасын ғылыми мақаладан оқыңыз:

Бұл үлкен, ұзын аяқты және ұзын мойын құстар, олардың биіктігі 90-155 см, қанаттары 150-240 см, салмағы 2-11 кг. Құтандардан айырмашылығы, оларға ұқсас, бірақ өте алыс қарым-қатынаста, құтандар ұшу кезінде аяқтары мен мойнын созады. Басы кішкентай, өткір тік тұмсығы бар. Көптеген түрлердің басында қауырсынсыз және ашық түсті тері жамылғылары бар. Қанаттардың үшінші ұшатын қауырсындары сәл ұзартылған, сондықтан құс жерде болған кезде құйрығы ұзын және бұталы болып көрінеді. Жүні әдетте сұр немесе ақ болады. Тырналарды басқа суда жүзетін құстармен көрнекі түрде салыстырған кезде, құтандармен салыстырғанда, олардың аяқтары әдетте ұзағырақ, ал мойындары ұзартылған; ал ләйлектермен салыстырғанда денесі сымбатты, аяғы ұзын, тұмсығы пропорционалды түрде кішірек.

«Тырна мен құтан» ертегісінен біз де тырнаның қандай болғанын білеміз. Орыс халқы тырнаның қандай қасиетін байқаған. Сөздік жазбасында бұл мүмкіндік қай жерде айтылғанын тауып, бөлектеңіз.

(Ертегіде тырнаның ұзын аяқтарына ғана назар аударылады. Ғылыми мақаладан үзіндіде бұл туралы үш рет айтылады: «бұлар үлкен, ұзын аяқты ... құстар», «аяқтарын созады. ұшуда», «құтандарға қарағанда, олардың аяқтары әдетте ұзағырақ, ал лейлектерге қарағанда, денесі әдемірек, аяғы ұзын»). (2-қосымша)

Орыс халық ертегісінде сипаттама қалай жасалғанын көрейік. Мәтіннен тырнаның сыртқы түрін жасауға көмектесетін сөздерді теріп жаз.

Ғылыми және көркемдік сипаттаманы салыстырыңыз: олар қалай ерекшеленеді? Ғылыми мәтінді оқу арқылы кез келген тырнаның «сипатын», ерекшеліктерін болжай аламыз ба? Ғылыми мәтіннің авторы сипатталған құстарға қандай қатысы бар? Ал өнер авторы?

(Ғылыми мақала авторының қарым-қатынасын көрмейміз. Бірақ ертегінің авторы тырнаға күледі, ол біршама күлкілі көрінеді: оның аяғы ұзын емес, бірақ «ұзын», өзі ұзын емес, бірақ «Сұлу», ол батпақты аралап жүрмейді, бірақ «қағып» - «тяп, тяп»).

Көркем суреттеу ғылыми сипаттаудан несімен ерекшеленеді?

(1) Көркем суреттеу тек сыртқы түрі туралы түсінік беріп қана қоймайды, сонымен қатар кейіпкердің мінез-құлық ерекшеліктерін көрсетуге мүмкіндік береді, сонымен қатар автордың кейіпкерге қатынасын, басқа кейіпкерлердің қарым-қатынасын береді. кейіпкер.

2) Көркем суреттеме мәтіннің бір бөлігі болуы шарт емес, ол әр түрлі үзінділерден жасалуы мүмкін).

Тырна ертегіде алдымызда қалай пайда болады? Оның сыртқы түрін, мінезін болжай аламыз ба. Сіз театр директоры екеніңізді елестетіп көріңіз және сізге тырна рөліне актер таңдау керек: осы актерді сипаттаңыз немесе өзіңіз білетін актерлердің бірін атаңыз. Таңдауыңызды түсіндіріңіз.

Ал біз қандай құтанды көреміз, ол туралы не білеміз? Иллюстрацияларды қарастырыңыз. (2-қосымша).Әр суретшінің құранды қалай елестеткенін, иллюстрацияда қандай ерекшеліктерді көрсеткенін сипаттаңыз. Суреттер қалай ұқсас және олар қалай ерекшеленеді? Қай иллюстрация сізге жақынырақ.

III. Мәтінмен жұмыс. Көркем шығарманың мазмұны.

1. Мәтінді алғашқы қабылдау.

Әңгімені қаншалықты түсінетінімізді көрейік. Карточкадағы мәтінге сәйкес тапсырманы орындаңыз (1, II қосымша).Сұрақтарға жауап беру:

1) Тырна мен құтан қайда мекендейді? Қаншалықты алыс. Мұны түсінуге көмектесетін өрнекті жазыңыз;

2) Неліктен тырна құтанға үйленуге шешім қабылдады? Жауапты таңдап, оның жанына осыны түсінуге көмектескен өрнекті жазыңыз;

3) неліктен құтан тырнаны иландыруға барды? Жауапты жазыңыз және оны түсінуге көмектесетін сөзді жазыңыз;

4) тырна бас тартқаннан кейін құтан неге жылады? Жауапты жазып, оны түсінуге көмектескен өрнекті жазыңыз.

(Тырна мен құтан бір-бірінен алыс тұрады: тырна «батпақты жеті мильге илеген». Тырна мұңайып, жалғызсырап қалды: «жалғыз өмір сүру қызықсыз болып көрінді» - сондықтан ол құтанды баурап алуды шешті. Құтан бас тартты. , содан кейін өз ойын өзгертті: «ол бұл туралы ойлады» , олар ертегіде айтылғандай. Тырна құтаннан бас тартқанда, ол ұялды: ол «ұяттан жылады» - және мүмкін ренжіді).

2. Ертегі мазмұны туралы түсініктерін тереңдету.

Құлын мен тырнаның қалауы сәйкес келе ме? Неліктен олар өз жоспарларын ешқашан орындамады, оларға не кедергі болды?

(Оқушылар бірнеше жауап берсе жақсы: мәселе келісе алмауында ғана емес, сонымен бірге реніште де, өз қалауын шеше алмауында: олай емес, шамасы, олардың әрқайсысы үйленгісі келеді. ).

Осы тақырыпты ашатын орыс әдебиетінің басқа шығармаларын ойлап көріңіз.

(И. А. Крылов «Аққу, шортан және рак»)

Әңгіменің соңын оқиық.

Қалай ойлайсыңдар, тырна мен құтан жағдайды түзету үшін не істей алады (олар әлі де бір-біріне барады)?

Бұл ертегі тек үйлену туралы ма? Өмірдегі ұқсас жағдайларды есте сақтаңыз (немесе ойлаңыз) және бір-біріңізді ренжітпеу, бірге өмір сүру және жұмыс істеу үшін не істеу керек екенін айтыңыз.

«Тырна мен құтан» ертегісі бізге нені үйретеді? Орыс адам нені мазақ етеді, не ойлайды? Осы оқиғаны оқығаннан кейін өзіңізге қандай қорытынды жасадыңыз?

Сабақтың басында қандай мақсаттар қойғанымызды есіңізде ме? Біз оларға жеттік пе? Түсініктеме.

Дәйексөздердің бірін таңдап, таңдалған дәйексөзді тақырып ретінде пайдаланып, шағын эссе жазыңыз. Дәлелдеудегі мысалдардың бірі ретінде «Тырна мен құтан» ертегісін келтіріңіз:

• «Келісім бар – бақыт бар». (мақал)
• «Келісім жақсылыққа әкеледі, ал дау қарсыластарды табады». (Мақал).
• «Жолдастар арасында келісім болмаса, олардың ісі бір қалыпты болмайды, одан ештеңе шықпайды, тек ұн». (И. А. Крылов)
• «Ең бастысы, өзіңмен тіл табыса білу». (Вольтер).
• «Иә» және «жоқ» сөздері қаншалықты қысқа болуы мүмкін, бірақ олар ең маңызды рефлексияны қажет етеді». (Пифагор).

Тырна құтанға үйленуге ұсыныс жасады. Құлтан келіспеді, содан кейін өз ойын өзгертті және өзі тырнаны тартуды ұсынды ... Сондықтан олар үнемі бір-біріне барады, бірақ ешкім олардың мақтанышын тастағысы келмейді. Бұл баланы қызықтыратын күлкілі және шексіз ертегі.

«Тырна мен құтан» ертегісін жүктеп алыңыз:

Тырна мен Герон ертегісін оқиды

Үкі ұшты - көңілді бас. Осылайша ол ұшып, ұшып, отырды, құйрығын айналдырды, бірақ жан-жағына қарап, қайтадан ұшып кетті - ұшып, ұшып, отырды, құйрығын айналдырып, айналасына қарап, қайтадан ұшты - ұшты, ұшты ...

Бұл деген сөз, ертегі деген осы.

Баяғыда батпақта тырна мен құтан өмір сүріпті. Олар саятшылықтың шетіне өздерін тұрғызды. Тырнаға жалғыз тұру қызықсыз болып көрінді және ол үйленуге шешім қабылдады.

Маған аққұтанды ұруға рұқсат етіңіз!

Тырна жүрді, - тяп-тяп! – деп батпақты жеті мильге илеген.

Келеді де:

Батыр үйде ме?

Маған тұрмысқа шық!

Жоқ, тырна, мен саған үйленбеймін: сенің аяғың қарыз, көйлегің қысқа, өзің жаман ұшатынсың, мені тамақтандыратын ештеңең жоқ! Кет, арық!

Тырна тұзды сылдырламай үйіне қайтты. Сонда құтан ойланып:

«Жалғыз өмір сүргеннен гөрі, тырнаға тұрмысқа шыққаным артық».

Кранға келіп:

Кран, маған үйлен!

Жоқ, құтан, сен маған керек емессің! Мен үйленгім келмейді, мен саған үйленбеймін. Шығу.

Құтан ұялып жылап, кері бұрылды.

Тырна осыны ойлап:

"Босқа құранды өзіме алған жоқпын! Біреу жалықтырады ғой. Енді соған барып үйленемін".

Келеді де:

Герон! Мен саған үйленемін деп шештім, маған үйлен!

Жоқ, тырна, мен саған үйленбеймін!

Кран үйіне кетті. Сонда құтан ойлады:

"Неге бас тарттыңыз? Жалғыз өмір сүрудің мәні неде? Мен кранға барғаным дұрыс".

Ол жұбатуға келеді, бірақ тырна қаламайды. Осылай олар бір-бірін баурап алу үшін осы күнге дейін барады, бірақ олар ешқашан үйленбейді.

Баяғыда Тырна мен Құтыран болыпты. Олар көрші болған, бір-біріне жиі қонаққа баратын. Тырна жалғыз тұрудан жалықты. Ол үйленуге шешім қабылдады. Ол Батырға үйленді. Бірақ Құтыран оған күлді. Ол тырнаның оған сәйкес келмейтінін айтты. Ол ренжіп, үйіне кетті.

Қыршық тырнаны неге айдап кетті деп ойлады. Өйткені, жалғыз өмір қызықсыз. Ол тырнаға барып: «Маған тұрмысқа шық!» деп сұрай бастады. Тырна оның көріксіз екенін айтып, оған үйленгісі келмеді. Герон жылап үйіне қайтты.

Тырна өзін ұстап алып, бекер ойлады

- деп Батыранды ренжітті. Ол оған барып, үйленуге шешім қабылдағанын айтты. Бірақ қазір Цапля оған үйленгісі келмейтінін айтты.

Тырна кете салысымен Құтыран бас тартқанына өкіне бастады. Оның өзі Кранға барды. Бірақ қазір ол одан бас тартты. Сондықтан олар батпақ арқылы бірінен соң бірі жүреді, олар ешбір жолмен келісе алмайды. Және бәрі олар тым мақтаншақ болғандықтан.

Жануарлар туралы халық ертегілері әдетте сатиралық немесе юморлық сипатта болады. Олар адамның кейбір кемшіліктерін келеке етеді. Әрбір жануар туралы ертегіде белгілі бір адам кейіпкерлері мен осы кейіпкерлер ашылатын жағдайлар көрсетіледі. Жануарларға барлық адам тән

қасиеттер. «Тырна мен құтан» ертегісі менмендік, менмендік, өзгемен тіл таба алмау, өзімшілдік сияқты қасиеттерді күлдіреді.

Глоссарий:

• Тырна мен құтан ертегілерін талдау
• тырна мен құтанның қысқаша мазмұны
• тырна мен құтанның қысқаша мазмұны
• тырна мен құтан ертегісінің қысқаша мазмұны
• ертегі тырна мен құтанды талдау

Осы тақырып бойынша басқа жұмыстар:

1. Камакура ғибадатханасының аумағына кіргеннен кейін де, Кикуджи бұл шай рәсіміне бару немесе бармау туралы ойлануды жалғастырды. Павильонда шай рәсімдерін ұйымдастыру...
2. Ертегі-Әзіл Онда бір кедей адам өмір сүрді, оның көп балалы отбасы болды, ал жақсылардан - жалғыз қаз. Бірде бір адамның отбасы тамақсыз қалып, союға және...
3. Қарға мен Түлкі Бұл ертегіде әдептілік оқиғадан бұрын орын алады: Жалқаулықтың жаман, зиянды екенін олар әлемге қанша рет айтты; бірақ бәрі болашақ үшін емес, және ...
4. Әншілер Колотовка шағын ауылында қызық шаруа түрлері автордың назарын аударды. Міне, бүкіл ауданға әйгілі және ең көп адам жинайтын «Притынный» тавернасы,...
5. Жиынтық-талдау: И.И.Пущин (Пушкин) И.И.Пущин Поэмасының алғашқы жолдарында Пушкиннің лирикалық қаһарманы досына жүгінеді, оны «баға жетпес» деп атайды. Батыр қуанады...
6. Сегізінші бөлім Каренин Анна мен Вронскийдің қызын алып, тәрбиелейді. Левиндердің ұлы бар, отбасында тыныштық пен гүлдену орнайды. Левиндер Доллиге көмектеседі, беріңіз...
7. Бирюк Бірде аң аулап жүрген авторды қатты найзағай ұстап алып, орманшының үйінен пана іздеуге мәжбүр болады. Орманшы керемет өсу мен орасан күшке ие болды. Олар шақырды...

Кіші ағаларымыз туралы

18-беттің жауаптары

Тырна мен құтан.
Орыс халық ертегісі

Үкі ұшты - көңілді бас.
Осылайша ол ұшып, ұшып, отырды, құйрығын айналдырды, бірақ жан-жағына қарап, қайтадан ұшып кетті - ұшып, ұшып, отырды, құйрығын айналдырып, айналасына қарап, қайтадан ұшты - ұшты, ұшты ...
Бұл деген сөз, ертегі деген осы.
Баяғыда батпақта тырна мен құтан өмір сүріпті. Олар батпақтың шетіне саятшылық жасады.
Тырна жалғыз тұрудан жалығып, ол үйленуге шешім қабылдады. «Маған барып, құтанды ұруға рұқсат етіңіз!»
Кран жүрді - тяп-тяп! – деп батпақты жеті мильге илеген.
Келеді де:
- Құтыран үйде ме?
- Үйлер.
- Маған тұрмысқа шық!
- Жоқ, тырна, мен саған үйленбеймін: аяғың қарыз, көйлегің қысқа, өзің жаман ұшатынсың, мені тамақтандыратын ештеңең жоқ! Кет, арық!
Тырна тұзды сылдырламай үйіне қайтты.
Сосын құтан ойланып қалды:«Жалғыз өмір сүргеннен гөрі, тырнаға тұрмысқа шыққаным артық».
Кранға келіп:
- Крэн, маған тұрмысқа шық!
- Жоқ, құтан, сен маған керек емессің! Мен үйленгім келмейді, мен саған үйленбеймін. Шығу!
Құтан ұялып жылап, үйіне оралды.
Құтыран кетті, жәнеuravl ойлады:«Өзі үшін құранды бекер алған жоқ! Өйткені, адам жалықтырады».
Келеді де:
- Герон! Мен саған үйленемін деп шештім, маған үйлен!
- Жоқ, тырна, мен саған үйленбеймін!
Кран үйіне кетті. Сонда құтан ойлады:«Неге бас тарттыңыз? Жалғыз өмір сүру деген не? Мен кранға барғым келеді».
Ол тырнаға қонуға келеді, бірақ тырна қаламайды.
Осылай олар бір-бірін баурап алу үшін осы күнге дейін барады, бірақ олар ешқашан үйленбейді.

1*. Ұсыныс жіберіңіз. Егер сіз жоғалтсаңыз, оқулықтан қараңыз.

Сұрау - бұл әзіл, әзіл, фабула түріндегі ертегінің кіріспесі немесе аяқталуы.

2. Ертегіде тырна мен құтан қалай бейнеленген? Жауапты + белгілеңіз немесе өзіңізді жазыңыз.

мейірімді + шешімсіз
ақылды парасатты

3. Жұмбақтарды тап. Сөздердің астын сыз. Анықтамаларды жазыңыз.

Ұзын аяқты, ұзын мойын,
Ұзын тұмсық, денесі сұр,
Ал бастың артқы жағы жалаңаш, қызыл.
Лас батпақтарды аралап,
Ішінен бақа ұстайды,
Түсініксіз секіргіштер.

Лейлек

Бір аяқпен тұру
Ол суға қарайды.
Кездейсоқ тұмсықты соғады -
Өзеннен бақаларды іздейді.