Nodarbības ar bērnu 2 3. Attīstības nodarbības ar maziem bērniem (2–3 gadi) konspekts “Pele. Radošo spēju attīstība

Rakstā tiks pastāstīts par to, kā patstāvīgi mājās attīstīt 2 gadus vecu bērnu.

Bērna vecums 2 gadu vecumā ir grūts un interesants periods mazuļa attīstībā, kad viņš sāk apzināties sevi kā personību. Bērns aktīvi apgūst pasauli, uzņemot informāciju burtiski kā sūklis. Tāpēc to vajadzētu ieskauj laipnām, pamācošām pasakām ar daudziem pozitīviem piemēriem, spilgtiem tēliem, krāsainiem attēliem.

Protams, šajā vecumā bērns neprot lasīt, un pasaku uztvere būs atkarīga tikai no mātes vārdu izrunas rakstura, viņas intonācijas un vēlmes pievērst uzmanību atsevišķam akcentam. Pediatri iesaka izvēlēties literatūru, kas stingri atbilst mazuļa vecumam (ražotājiem tas jānorāda uz publikāciju vākiem).

SVARĪGI: pasakās un grāmatās 2 gadus vecam bērnam jābūt daudz spilgtu attēlu, viegla zilbe, pazīstami vārdi, lai ieinteresētu mazuli.

Kādas attīstošās aktivitātes mājās nepieciešamas bērnam 2 gadu vecumā?

Bērna 2 gadu vecumu (līdz 3 gadiem) psihologi sauc par pārejas periodu, tas ir pagrieziena punkts, kurā vēl var pamanīt zīdaiņa vecuma iezīmes un tomēr redzēt, cik ātri un strauji aug mazulis. Pirmās pieaugoša mazuļa pazīmes: viņa aktivitāte, biežas kaprīzes, stūrgalvība, nepaklausība un nepaklausība. Tas viss nebūt nav tik slikti, jo bērns vienkārši cenšas būt neatkarīgs.

SVARĪGI: 2 gadu vecumā jums ir jātiek galā ar bērnu, jo tas ir priekšnoteikums viņa personības veidošanai. Turklāt šādas aktivitātes viņam atvērs pasauli no jauna skatpunkta, ieinteresējot un atklājot tieksmi pēc zināšanām.

Kādas nodarbības ir nepieciešamas:

• Dizaineru spēles. Tas ir ne tikai noderīgi, bet arī ļoti interesanti bērnam. Maziem bērniem ļoti patīk "smelties" ar dažādām formām un dažādu krāsu figūrām, veidojot un iznīcinot struktūras. Mūsdienu veikalos var atrast dažādu veidu konstruktorus: koka, plastmasas lielo LEGO, magnētisko konstruktoru.
• Glezna.Šī ir viena no vissvarīgākajām aktivitātēm mazuļiem. Var zīmēt ar zīmuļiem, otām, flomāsteriem, parastajām vai pirkstiņu krāsām, zīmēt uz smiltīm vai magnētiskās planšetes. Zīmēšana ļaus apgūt krāsas, zīmēt dažādas formas, jaukt krāsas.
• Modelēšana no plastilīna vai sāls mīklas. Lieliski attīsta mazuļa roku motoriku, ļauj apgūt materiālu uzbūvi, savām rokām veidot figūras un formas. Šādas nodarbības var veikt tikai kopā un pārliecināties, ka bērns neņem mutē plastilīnu.
• Somas spēle. Spēles motorisko prasmju attīstībai. Vairākos maisiņos jāieber dažāda veida graudaugi vai makaroni (prosa, griķi, zirņi, ragi. Tādus maisiņus jādod mazulim aptaustīt vai jāļauj nolaist roku, uzminot, kas tur īsti ir).
• Bumbas spēle.Šīm spēlēm jums būs nepieciešams liels skaits lielas un mazas bumbiņas, kuras jāripina, jāmet, jāgriež, jāmet, jāfilcē (tam vēlams izvēlēties bumbiņas ar dažādām virsmām: mīkstas, dzeloņainas, pūtītes, gludas).
• Kauliņu spēle. Līdzīgi kā būvbloku spēlē, kubos var būt attēli vai tie var būt tikai dažādās krāsās. Tos var apskatīt, salocīt zīmējumos vai līnijā.
• Izglītojošas karikatūras. Mūsdienīgs bērnu attīstīšanas veids, svarīgi ir tikai izvēlēties vecumam atbilstošu multfilmu (pārāk sarežģīta viņam nebūs interesanta, bet vienkārša radīs garlaicību).
• Pirkstu spēles. Spēles ar uzgaļiem uz pirkstiem, veidojot figūras ar plaukstu palīdzību, ar atskaņām un dziesmām (piemēram, “Četrdesmit vārnas”).
• Konti. Mūsdienu rotaļlietu veikalos var iegādāties dažādus labirintus, kuros var pārvietot krelles, skaitīt tās un pētīt to formas.
• Ūdens spēles. Tos var turēt vasarā uz rezervuāriem, baseinā un mājas vannas istabā jebkurā gada laikā. Lai to izdarītu, jums vajadzētu būt vairākām pudelēm, krūzēm vai traukiem, kas ļauj ielej šķidrumu no vienas uz otru.
• Aktīvās āra spēles. Dažādas spēles ar bumbiņām, rotaļlietas, smilšu kastē, destilācija un paslēpes, spēles ar citiem bērniem.

Kāda vingrošana ir nepieciešama bērnam 2 gadu vecumā?

Arī bērna fiziskajai attīstībai 2 gadu vecumā nav mazsvarīga nozīme. Ir nepieciešams izvēlēties nodarbības un vingrinājumus mazulim, ņemot vērā viņa īpašības, kā arī viņa psihes attīstību. Nekādā gadījumā nepiespiediet mazuli veikt vingrinājumus, un, ja viņam ir negatīva attieksme pret vingrošanu, vienkārši pārveidojiet visu procesu spēlē.

Ko var darīt ar bērnu:

• Lēna un ātra staigāšana- iemāca bērnam koordinēt, pareizi kontrolēt savu ķermeni un kontrolēt svaru.
• bumbas spēles - no bumbas piespēlēšanas viens otram līdz tās ripināšanai ar rokām un kājām. Efektīvi un noderīgi ir arī vingrinājumi uz bērnu fitball ar rokturiem.
• Karogu spēles - interesants papildinājums vienkāršiem vingrošanas vingrinājumiem, kas var interesēt bērnu.
• Kāpšana - jūs varat lūgt bērnam rāpot pa stīpu, zem krēsla, rāpot uz rokām (kā bruņurupucis) vai ceļiem.
• Šķēršļu pārvarēšana -šādas spēles un aktivitātes ir lietderīgi veikt svaigā gaisā un rotaļu laukumos, kur ir šķēršļu izvēle: slidkalniņi, horizontālie stieņi, šūpoles.

SVARĪGI: Vingrojumi jāveic katru dienu vienu vai divas reizes dienā. Nodarbības nedrīkst ilgt vairāk par 15 minūtēm, jo ​​bērni ātri pārpūlas. Vingrošana jāveic 40 minūtes pēc ēšanas un 15 minūtes pēc gulēšanas.

Kā veikt vingrošanu:

• Ērtā un praktiskā apģērbā no dabīgiem audumiem
• Kājās jāvalkā zeķes, nevis apavi (ja nodarbības notiek mājās).
• Telpai, kurā strādājat, jābūt labi vēdinātai.
• Ir pietiekami daudz inventāra: bumba, stīpa, paklājs, rotaļlietas.
• Zemāk attēlā skatiet vingrinājumu komplektu ar atskaņām.

Kādas dejas ir piemērotas bērnam 2 gadu vecumā?

Pēc 2 gadiem bērns tikai sāk iepazīt savu ķermeni un staigāt pārliecinoši. Psihologi iesaka dejot bērnam no 5 gadu vecuma, bet, ja mazulis ir aktīvs un vēlas apmeklēt nodarbības, tad noteikti jāsūta uz tiem pulciņiem, kur bērni būs viena vecuma (2-3 gadi). Dejošana šajā vecumā ir vairāk kā aktīvas spēles ar kustībām mūzikas pavadībā, tomēr tā var būt svarīga bērna fiziskās attīstības sastāvdaļa.

Kādas kustības ir piemērotas mazuļiem:

• lēkājot pie mūzikas
• apaļas dejas
• Paceliet rokas uz augšu, uz sāniem, uz priekšu un atpakaļ
• Paceltas kāju kustības
• Lēkšana no kājas uz kāju
• Galvas kustības pa kreisi un pa labi
• Iegurņa kustības

Video: “Dejo ar ziediem. Dejojoši bērni 2-3 gadi

Kādas rotaļlietas ir vajadzīgas zēnam un meitenei 2 gadu vecumā? Kādas izglītojošas spēles bērnam ir vajadzīgas 2 gadu vecumā?

Pērkot rotaļlietas bērnam vecumā no 2 līdz 3 gadiem, ir svarīgi dot priekšroku tām, kas var viņu attīstīt, nevis tikai interesēt.

Ko jūs varat iegādāties bērnam:

• Konstruktors. Var izvēlēties jebkura veida konstruktoru un katrs ieinteresēs šī vecuma bērnu. Galvenais ir neizvēlēties tādu, kurā ir sīkas detaļas.
• Lielas puzles. No 4 vai vairāk daļām, lai bērns varētu viegli salikt attēlu kopā. Var izvēlēties arī kubus ar rakstu.
• Konti. Reāla konta veidā, labirints vai rotaļlietas formu, krāsu un figūru zināšanām, kā arī elementārs konts.
• Puzle. Dažādu formu rotaļlietas (bumba, māja, kvadrāts) ar šūnām figūriņām vai labirintiem bumbiņai.
• Piramīda. Lielas un mazas piramīdas, lai izpētītu formas, formas un krāsas.
• Krelles. Komplekts kreļļu veidošanai no resnas auklas un lielām krellēm.
• Interaktīvas rotaļlietas. Runājošas un dziedošas rotaļlietas, kas māca vārdus, dzīvnieku balsis, skaitļus.
• Pildītas rotaļlietas. Lieli un mazi, spilgti un reālistiski, galvenais - ar laipnām sejām un purniem (briesmoņi un šausmu stāsti izraisīs bērnā agresiju).
• Grāmatas. Ar spilgtiem attēliem, trīsdimensiju zīmējumiem, muzikālām lappusēm.
• Smilšu kastes komplekts. Standarta komplekts ar spaini, lāpstiņu, grābekļiem un komplektu smilšu figūrām.
• Lelle. Meitenēm noderēs mīļākā lelle, vēlams liela un reālistiska.
• Mašīna. Noderīga un interesanta rotaļlieta ne tikai zēniem, bet arī meitenēm.
• Bumba. Katram bērnam ir jābūt nevis vienai, bet vairākām dažādu formu bumbiņām spēlēšanai uz zāles, ūdenī vai mājās.
• Mozaīka. Liela mozaīka, kas iemācīs bērniem zīmēt, apgūs formas un krāsas.

Vietnē var atrast ļoti lielu šādu rotaļlietu izvēli Aliexpress. Ja jūs interesē šī tēma, sekojiet šai saitei uz izglītojošo rotaļlietu katalogu mazuļiem.

Kādi dzejoļi ir nepieciešami bērnam 2 gadu vecumā?

Spēles, vannošanos, mazuļa ēšanu un ģērbšanu var apvienot ar atskaņu lasīšanu. Tas ļaus jebkuru procesu, pat visgarlaicīgāko un mazuļa nemīlētu, pārvērst jautrā un rotaļā.

Mūsu Tanja skaļi raud,
Iemeta bumbiņu upē.
Kluss, Taņečka, neraudi!
Bumba upē nenogrims!
Garām peldēja pīle
Tanya iedeva bumbu.

Kādi rokdarbi ir nepieciešami bērnam 2 gadu vecumā?

Ko darīt ar bērnu:

• Krāsaina papīra aplikācija. Izmantojot sauso līmi (precīzam un ātram darbam). Ļauj iepazīties ar krāsām un formām.
• Modelēšana no plastilīna. To var aizstāt ar plastilīna mīklu vai sāls mīklu, apgūstot struktūru, formas, attīstot motoriku.
• Uzklāšana no vates un vates sūkļiem.Ļauj izveidot apjomīgas lietojumprogrammas.
• Šī ir ne tikai aktīva roku motoriku attīstīšana, bet arī interesanta nodarbe bērnam.
• Tālāk redzamajos attēlos skatiet amatniecības piemērus un aplikācijas 2 gadus veciem bērniem.

Kāda plastilīna modelēšana ir piemērota bērnam 2 gadu vecumā?

Modelēšanai varat izmantot: Kāpurs no plastilīna bumbiņām

Kādas spēles brīvā dabā ir nepieciešamas bērnam 2 gadu vecumā? Kā spēlēt ar bērnu 2 gadu vecumā?

Kā izklaidēt bērnu:

• bumbas spēles(futbols, basketbols, ūdenspolo, golfs, teniss).
• panākt(spēlēties starp bērniem vai ar vecākiem)
• paslēpes(spēle ar bērniem un vecākiem)
• Sulu spēles(noķert bumbu, tauriņu, bumbu)
• Ziepju burbuļu spēles(piepūst un noķert)
• Riteņbraukšana un skrejriteņi
• Spēles bērnu labirintos
• Makšķerēšana
• Batuti

SVARĪGI: Vecākiem ir jāieaudzina bērnos mīlestība pret aktīvām spēlēm brīvā dabā, jābauda laika pavadīšana kopā ar bērniem un aktīvi jāpiedalās izklaidēs.

Kādas multfilmas ir piemērotas bērniem no 2 gadu vecuma un cik daudz TV var skatīties?

Pievērsiet uzmanību šīm karikatūrām:

• Priecīgs karuselis - veca padomju seriāla multene ar mūsdienīgu turpinājumu. Multfilma ir pilna ar jautru mūziku un pamācošiem stāstiem.
• Teeny Love (dublēta) - multfilma paredzēta bērniem no 1 gada vecuma, tajā ir daudz mūzikas, izglītojošu un attīstošu momentu.
• Malyshariki - multfilma ar jautriem tēliem, kas māca bērniem pareizi uzvesties dažādās dzīves situācijās un tās attīsta.
• Maša un lācis - multfilma ar labu humora izjūtu, kas māca bērniem pareizi uzvesties, izzināt pasauli, draudzēties un izklaidēties.

SVARĪGI: Jūs varat izvēlēties piemērotu multfilmu jebkurā video hostingā, galvenais ir ievērot meklēšanas kritērijus un izvēlēties atbilstoša vecuma (2 gadi) karikatūras. Karikatūrām vajadzētu mācīt krāsas, formas, formas, jaunus vārdus.

Kur es varu doties ar 2 gadus vecu bērnu?

Mūsdienu lielajās un mazajās pilsētās vienmēr ir izklaidējošas un attīstošas ​​istabas bērniem:

• Iekštelpu rotaļu laukumi
• Batuti un labirinti
• Montessori skola pašiem mazākajiem
• Zīmēšanas nodarbības (jebkura radošums)
• Deju un vingrošanas klubs

Kur vēl var doties ar 2 gadus vecu bērnu:

• Uz delfināriju
• Baseinā
• Uz parku (lunoparks, atrakciju parks)
• Uz zoodārzu
• Uz leļļu teātri

Video: “Multifilmu izstrāde bērniem. Multfilmas mazajiem no 2 gadu vecuma»

Lai bērns neatpaliktu no vienaudžiem, viņam ir jārada visi apstākļi pilnīgai attīstībai, tostarp nepārtraukti veicot mācību procesu, kas sākās pēc iespējas agrāk.

Galvenais veids, kā to īstenot, ir nodarbības, to mērķis ir intelektuālā, garīgā un fiziskā attīstība. Un, ja gadu veciem bērniem tie ir visvienkāršākie, tad pēc diviem gadiem tie kļūst sarežģītāki. Prioritāte ir disciplīna, kvalitatīva uzdevumu izpilde, pieradināšana pie kārtības, tīrības, lielākas patstāvības iegūšana, cieņa pret darba rezultātiem uzslavu veidā.

Nodarbībām bērniem no 2 gadu vecuma jābūt vērstām uz:

• runas attīstība
• vārdu krājuma paplašināšana,
• domāšanas un uztveres veidošanās,
• loģikas apmācība,
• atmiņa un uzmanība
• radošo spēju attīstība,
• fizisko spēju attīstība.

Lai novērstu emocionālo pārslodzi, pārliecinieties, ka to ilgums nepārsniedza 10 minūtes.

Nodarbības ar bērniem no 2 gadu vecuma runas attīstībai un vārdu krājuma paplašināšanai

Ikdienas saziņa ar bērnu, kopīgas spēles un aktivitātes veicina runas attīstību un vārdu krājuma bagātināšanu. Bērna labākajam draugam ir jābūt grāmatai. Viņam jālasa skaidri un ar intonāciju, jākomentē katrs attēls “Suns skrien, lokomotīve dūc”, jāatbild uz jautājumiem un jāiesaistās dialogā: “Ko suns dara? Un kā dungojas lokomotīve? Alfabēts ir arī grāmata, pēc kuras vispirms tiek pētīti burti.

Šādas aktivitātes 2 gadus vecam bērnam mājās var dot rezultātus pat banālas multfilmas skatīšanās gadījumā, ja bērnam tiek uzdoti jautājumi: “Vai kaķēnam ir vārds, kā viņu sauc?”.

Divu gadu vecumā mazuļi bieži aizvieto dažas skaņas ar citām vai arī neizrunā dažas no tām vispār, sakot nevis “zaķīti”, bet gan “ayka”. Jums jāiemācās pareizā izruna.

Piemēram, ja tas ir “z”, tad šādi: “Ods lido z-z-z. Pastāsti man, kā ods lido? Vai arī, parādot rotaļu zaķi, pajautājiet: “Vai tas ir T-krekls? Nē? Varbūt rieksts? Nē, tas ir zaķis!"

Tādā veidā attīstās runa, nostiprinās locītavu aparāts un paplašinās vārdu krājums.

Nodarbības ar bērnu 2 gadu vecumā domāšanas un uztveres attīstībai

Šajā attīstības posmā tiek likti matemātiskās domāšanas pamati, tāpēc bērniem vecumā no 2 gadiem ir jānodrošina nodarbības ģeometrisko formu un skaitīšanas apguvei. Labāk ir sākt ar vienkāršu, pakāpeniski pārejot uz sarežģītu.

Ja tie ir skaitļi, tad:

• kvadrāts,
• aplis,
• trīsstūris.

Un vēlāk:

• rombs,
• ovāls,
• taisnstūris.

Ja rezultāts, tad: viens, divi, trīs. Un tad - līdz 10.

Jūs varat veidot piramīdas, izmantojot dažādu formu figūras, vienlaikus mācoties skaitīt: "Šeit ir viens kvadrātveida kubs un divas bumbiņas."

Bērnam būs interesanti iepazīties ar priekšmetu krāsu īpašībām, it īpaši, ja viņš joprojām neko nezina par krāsu. Lai to izdarītu, vadiet nodarbības ar 2 gadus vecu bērnu par krāsu diskrimināciju un uztveri. Pirmkārt, viņi strādā ar 3-4 krāsām, kad viņš iemācās tās atšķirt, jūs varat dubultot skaitli, katrā nākamajā nodarbībā izpētot vienu jaunu krāsu.

Skatoties uz attēlu, sakiet: "Redzi, kāds zaļš koks."

Vai arī, spēlējoties ar konstruktoru: "Es būvēju sarkanu torni, dodiet man sarkanus kubus."

Var paņemt divas kastes, vienā no tām ielikt dzeltenas rotaļlietas, otrā – zaļas, pajautāt mazulim: “Ieliec šajā kastē dzelteno pīli, bet šajā – zaļu bumbiņu.”

Krāsas ir obligāti jāizrunā, bet piespiest bērnu tās nosaukt nav, galvenais, lai viņš tajās orientējas. Uzdevums ir krāsu apzīmējošu vārdu savienot ar vizuālo tēlu. Ja bērns kļūdījās, izvēloties krāsu, viņš ir jālabo.

Rezultāts tiek fiksēts praksē: “Kādā krāsā es tev iedevu ābolu: sarkanu, zaļu vai dzeltenu?”.

Vai uz ielas: “Kādā krāsā ir koks? Kādā krāsā ir tava cepure?"

Tas pats attiecas uz lieluma uztveri: bērnam ir jāzina attiecības starp jēdzieniem "liels - mazs": "Šeit ir liela kravas automašīna, bet maza."

Nākamais solis ir izskaidrot, ka ir automašīnas, kas nav ne lielas, ne mazas, bet vidējas.

Nodarbības 2 gadus vecam bērnam par loģiku

Atmiņas un uzmanības uzlabošanos veicina loģiskie vingrinājumi. Tā ir rotaļlietu un tēlu atšķirību meklēšana, priekšmetu pazušana, to pārkārtošanās.

Piemēram, attīstošas ​​aktivitātes 2 gadus veciem bērniem “Kas pietrūkst uz galda?” paiet šādi. Sakārtojuši trauku komplektu, viņi lūdz mazulim apskatīt priekšmetus (tie ir 3-5), viņi par katru stāsta: “Šī ir krūze, tu dzer no tās kompotu, tas ir šķīvis, tu ēd. zupa no tā, šī ir karote, tu turi to ar roku. Izvēloties brīdi, viens no tiem tiek noņemts no galda un saka: “Redzi, kas te trūkst?”. Saņemot atbildi, parādiet bērnam paslēptu priekšmetu un uzslavējiet to.

Nākamajā reizē tiek veiktas līdzīgas manipulācijas, tikai tagad tiek pievienots kaut kas, kas agrāk nebija, piemēram, apakštase. Viņi lūdz mazulim parādīt jaunu priekšmetu, runāt par to. Tad viņi maina lomas ar bērnu: "Es novērsīšos, un jūs kaut ko slēpjat."

Radošas aktivitātes ar 2 gadus vecu bērnu

Tās ir nodarbības, lai attīstītu iztēli un paplašinātu redzesloku. Šajā vecumā bērni sāk zīmēt ar zīmuļiem un krāsām, viņiem māca veidot no mīksta plastilīna un mīklas, lai iegūtu maņu pieredzi un uzlabotu smalkās motorikas.

2 gadus veca bērna attīstībai jābūt visaptverošai, tāpēc viņam tiek dota pilnīga brīvība radošajā pašizpausmē, vienlaikus mācot tēlu un figūru veidošanas pamatprincipus, izvēloties proporcijas un krāsas, atspoguļojot apkārtējo objektu būtību.

Netradicionālās mākslas aktivitātes ar bērnu 2 gadu vecumā

Daudzi ir dzirdējuši par apgleznošanu ar pirkstiem, apgleznošanu ar mitru papīru, graudiem, smiltīm, sveci, monotipiju un daudz ko citu, taču tikai retais zina, ka šī ir jauna un efektīva mācību metode, kas būs īpaši interesanta bērniem. Tas ir netradicionāls, tāpēc nodarbībās bērniem no 2 gadu vecuma tiek izmantotas specifiskas tehnikas un dažādi nestandarta materiāli vizuālai darbībai.

Attīstās intelektuālās spējas ar blotogrāfijas palīdzību: mazs olītis iegremdēts akvarelī, kazlēns uz papīra uzliek tintes traipu, un mamma jautā: “Kā tas izskatās? Uz mākoni? Vai uz rakstāmmašīnas, ja tai zīmējam riteņus? ”Tādējādi veidojot veselu sižetu.

Bērns mācīsies ar interesi sveces zīmējums: vasks uz balta papīra nav redzams, bet, ja vati samitrina krāsā un uzklāj uz attēla, viņa acu priekšā pēkšņi parādīsies attēls.

Un šeit ir monotipa metode: tiek ņemtas spilgtas pirkstu krāsas (bieza guaša), caurspīdīgs celofāns un papīrs. Bērns ar krāsas plaukstu uzzīmē attēlu uz celofāna, pēc tam celofānu apgriež un nolaiž uz papīra, tiek iegūti uzreiz divi nenoteikti zīmējumi. "Kas tas ir? Varbūt mežs un upe?

Mūzikas nodarbības ar bērniem no 2 gadu vecuma

Šīs nodarbības ir paredzētas, lai attīstītu mūzikas ausi un ritma izjūtu, kā arī veicinātu runas veidošanos un pareizu skaņu izrunu. Bērnam jāiekļauj bērnu dziesmas un muzikālas multfilmas, jādzied vai jāspēlē instrumenti, jāizmanto muzikālas rotaļlietas bērniem no 2 gadu vecuma vai grāmatas.

Ļaujiet savai mīļākajai lellei runāt ar viņu mātes balsī, robots dzied dziesmas un lasa dzeju: "Redzi, viņi vēlas jums nodziedāt dziesmu par Ziemassvētku eglīti." Skanošā mūzika mudina dejot, tāpēc pie pirmajiem akordiem bērnam jāparāda dažas vienkāršas kustības, un viņš tās atkārtos.

Fiziskā izglītība bērnam 2 gadus vecam

Tie attīsta spēku un veiklību, koordinē kustības, tiek turēti mājās un svaigā gaisā. Telpā var ierīkot sporta stūrīti fiziskajai audzināšanai vai kopā ar mazuli mūzikas pavadībā veikt vienkāršus vingrinājumus: sasvēršanos, pietupienus, pagriezienus.

Un ko darīt ar bērnu 2 gadus pastaigāties?

Piemēram, spēlējot ar bumbu: metot to uz augšu, lūdziet to noķert vispirms ar vienu, tad ar otru un pēc tam ar abām rokām; iesist bumbu vārtos sporta laukumā; lēnām virziet bumbu uz priekšu ("Skrien ātrāk par bumbu") un ļaujiet mazulim viņu apdzīt.

Varat arī spēlēt grupu spēles: "Kam bumba ripo tālāk?" vai, atgrūžot bumbu no zemes: "Kurš atleks augstāk par bumbu?".

Pēc vecāku ieskatiem aktivitāšu sarakstu var paplašināt.

Izglītojošas aktivitātes bērniem no 2 gadu vecuma - video

Katrs bērna dzīves gads iezīmējas ar jaunu zināšanu, prasmju un iemaņu apgūšanu. Psihologi saka, ka laika posms no 2 līdz 3 gadiem ir ļoti svarīgs bērnu attīstībai. Tieši šajā vecumā tiek uzkrāta pieredze, ko viņi izmantos visu mūžu. Tas ir sava veida bāze, uz kuru mazulis paļausies nākotnē.

2-3 gadus vecs ir pārejas vecums. Mazulis vēl nav atbrīvojies no maza bērna uzvedības modeļa, bet jau mēģina parādīt savu "es". Viņš ir emocionāls. Viņam joprojām ir grūti ilgstoši noturēt uzmanību vienai tēmai. Taču viņš jau prot koncentrēties uz viena veida aktivitātēm 15-20 minūtes, protams, ja ir interese.

Divgadīga bērna psihoemocionālās attīstības īpatnību dēļ viņa darbības galvenais veids ir spēle. Izmantojot spēļu aktivitātes un vingrinājumus, tiek veikta tā garīgā, garīgā un sociālā attīstība. No otras puses, spēlei nevajadzētu būt bezmērķīgai. Lai katra spēles minūte nāktu par labu mazulim, ir nepieciešams, lai vingrinājumi būtu vērsti uz:

• Loģiskās domāšanas attīstība;
• mutiska runa;
• uzmanīgums;
• Roku motoriskās prasmes;
• Intelektuālās spējas;
• Objektu īpašību izpēte;
• apkārtējā pasaule;
• Jauni jēdzieni un parādības.

Šis raksts piedāvā efektīvu un interesantu aktivitāšu mājas programmu brīvā laika organizēšanai ar 2-3 gadus vecu bērnu. Ja tas tiek veikts regulāri, viņš iemācīsies:

• • Orientēties telpā, noteikt laiku;
  • Klasificēt objektus pēc kopīgas pazīmes (piemēram, pēc krāsas, formas, izcelsmes);
  • Nosauc savu vecumu, saskaiti;
  • Locīt puzles;
  • Atšķirt priekšmetu īpašības (piemēram, cietība, svars, izmērs);
  • Labāk parunāties;
  • Elpojiet pareizi;
  • Izrunāt jaunus vārdus, nosaukt objektus;

• Koncentrēt uzmanību;
• Izdari apzinātu izvēli;
• Manipulēt ar maziem priekšmetiem;
• Izprast dabas parādības.

Vingrinājumi loģiskās un matemātiskās domāšanas attīstībai

Šīs vienkāršās spēles metodes noved pie loģiskās domāšanas veidošanās bērnā. Vienā nodarbībā varat iekļaut patvaļīgu skaitu tālāk norādīto spēļu. Jums jākoncentrējas uz mazuļa emocionālo un fizisko stāvokli. Ja viņš jūtas labi, ir atļautas ilgas sesijas. Tie sastāv no šādiem vingrinājumiem:

• Telpas un laika apgūšana. Paņemiet jebkuru rotaļlietu, paslēpiet to un aiciniet mazuli to atrast. Bērns jāorientē ar pamudinājumiem, piemēram, "Paskatīsimies skapī / zem galda / gultas pārklāja, varbūt tur ir lācis?"
• Mēs izšķiram diennakts laiku. Spēle piemērota 3 gadus veciem bērniem. Vingrinājuma uzdevums ir iemācīt bērnam atšķirt rītu un pēcpusdienu, vakaru un nakti, kā arī tādus jēdzienus kā šodien, vakar, rīt. Labāk ir runāt par laiku dienā, piemēram, brokastīs, pastāstīt bērnam, kāds ir diennakts laiks, un pirms gulētiešanas - pajautāt, ko viņš darīja no rīta, pēcpusdienā un pirms gulētiešanas.
• Mācīšanās šķirot. Visu var kārtot pēc līdzības: pogas, graudaugus, krāsainā papīra sagataves, dārzeņus, augļus. Piemēram, jūs varat nosēdināt 2 rotaļlietas (pērtiķi un trusi) un “pabarot” tās ar piemērotu barību.
• Mācīšanās skaitīt. Matemātiku labāk sākt apgūt nevis ar skaitļiem, bet gan bērnam saprotami no lietām. Saskaitiet sev apkārt esošos objektus (kāpnes, pakāpieni, pirksti, rotaļlietas). Māciet mazulim uz pirkstiem parādīt viņa pašreizējo vecumu un to, cik vecs viņš būs.
• Puzles salikšana. Pagaidām divgadniekam tas ir grūts uzdevums. Bez mammas palīdzības neiztikt. Koncentrējieties uz mazuļa vecumu un neņemiet daudzkomponentu mīklas. Derēs bildes no 2-6 daļām. No divām iespējām “sarežģīta mīkla - mammas palīdzība” un “vienkārša mīkla, bet pašam” - izvēlieties otro.
• Mācīšanās salīdzināt. Jau 2 gadu vecumā bērns ir gatavs tādai spēlei kā “daudz un maz”. Izklājiet mazulim priekšā 2 pogu kaudzes, ļaujiet viņam orientēties, kur to ir vairāk, kur mazāk.
• Mēs salīdzinām preces. Šo vingrinājumu ir viegli veikt, lasot grāmatas. Pamatojoties uz attēliem, uzdodiet bērnam jautājumus “kurš ko ēd”, “kur ir kura aste”.
• Mēs meklējam skaitļus 2 iemeslu dēļ. Izgatavojiet papīra sagataves divās dažādās krāsās un dažādos izmēros. Palūdziet savam bērnam atrast līdzīgus pārus.

Vingrinājumi mutvārdu runas attīstībai

Nodarbības runas attīstībai no pieaugušajiem neprasa īpašas zināšanas un prasmes. Galvenais ir izturēties pret mazuli ar mīlestību un pacietību, un ļoti drīz viņa izruna kļūs skaidrāka. Svarīgi, lai bērnam būtu interese par šādām nodarbībām, pretējā gadījumā nebūs iespējams noturēt uzmanību un informācija netiks uztverta. Tālāk ir norādīti parastie vingrinājumi, kurus var veikt vienā komplektā vai visas dienas garumā:

• Lasīšana. Paņemiet interesantu grāmatu, kas paredzēta 2-3 gadu vecumam. Šādās grāmatās, kā likums, liela druka un attēli. Lasot pasaku vai atskaņu, ir nepieciešams ar bērnu pārrunāt stāsta sižetu. Uzdodiet bērnam jautājumus un uzslavējiet, ja viņš atbild pareizi. Dodiet mājienus, ja viņam klājas grūti.
• Leļļu teātris. Spēles atribūts var būt gan īpašas veikalā pirktas lelles, gan bērnam pazīstamas rotaļlietas. Kā piemēru pirmo izrādi iestudē pieaugušais. Pēc tam bērns tiek savienots ar spēli. Uzticiet viņam vissvarīgāko lomu. Lai viņš ir izrādes režisors.
• Runas elpošana. Parādiet bērnam, kā aizturēt elpu, kad viņš iziet. Lai mazulis būtu ieinteresēts, izmantojiet sveces, pīpes, sprauslas, ziepju burbuļus. Vasarā var nopūst pienenes. Šādi vingrinājumi, neskatoties uz šķietamo vieglumu, lieliski piesātina ķermeni ar skābekli, uzlabo sirds un smadzeņu darbību.
• Spēle "Pabeidz teikumu". Sāciet teikt frāzi, lieciet bērnam to pabeigt. Jūs varat ņemt situācijas no dzīves, piemēram, "Šeit ir sarkans ...", "Mūsu suns mīl staigāt ...".

2-3 gadu vecumā bērns jau nedaudz runā. Iespējams, ka viņš lieto sagrozītus vārdus. Lai labotu izrunu, nostiprinātu un paplašinātu runas prasmes, tiek izmantoti šādi vingrinājumi:

• Ielas aprakstīšana Uzdodiet bērnam vienkāršus un saprotamus jautājumus: “Ko tu redzi zem loga?”, “Ko uz ielas dara garāmgājēji?”. Lai atbildes ir īsas, galvenais, lai mazulis vēlas atbildēt.
• Aktivizējiet pasīvo vārdu krājumu. 2 gadus vecs bērns saprot vairāk vārdu nekā spēj izrunāt. Mēģiniet izrunāt ar viņu visus dienas notikumus, pat banālos: “ko tu ēdi”, “kā tu gulēji”, “ar ko tu spēlēji”. Vingrinājums ne tikai uzlabos izrunu, bet arī iemācīs bērnam dalīties savā dzīvē ar mammu.
• Pārstāstīsim stāstu. 2-3 gadu vecumā bērni jau zina dažas pasakas. Aiciniet mazuli kopā ar jums pārstāstīt jebkuru stāstu. Sāciet un ļaujiet viņam turpināt. Neaizmirstiet viņu uzslavēt par katru pareizo atbildi. Mērena uzslava veido pozitīvu attieksmi pret mācīšanos.
• Mēs mācāmies īpašības vārdus. Biežāk uzdodiet jautājumu “kas?”. Ļaujiet bērnam iemācīties aprakstīt tēmu. Sākumā viņš var atkārtot vārdus pēc jums un pēc tam tos lietot pats. Ir labi, ja bērns pats bez pamudinājuma var nosaukt kaut vienu īpašības vārdu.

Ir svarīgi, lai vecāki uzraudzītu savu runu. Jo kompetentāk un pareizāk viņi runās, jo jēgpilnāk runās bērns. Rādiet labu piemēru saviem bērniem!

Uzmanības attīstīšanas vingrinājumi

Uzmanību var trenēt arī ar spēļu palīdzību. Spēja koncentrēties, pievērst uzmanību detaļām, domāt palīdzēs mazulim nākotnē, kad viņš dosies uz skolu. 2-3 gadu vecumā bērnu var interesēt šādas spēles:

• Atrodi lietu. Meklēšanu var veikt jebkurā ērtā vietā: dabā, mājās. Palūdziet bērnam meklēt balto automašīnu vai atrodiet attēlā redzamo dzīvnieku. Spēle ir laba, jo tai nav nepieciešama īpaša apmācība, bet tā lieliski attīsta uzmanību. Galvenais ir ieinteresēt mazuli, un viņš spēlēs ar prieku.
• Atrodiet kopīgu iezīmi. Izlieciet bērna priekšā priekšmetus, kurus vieno viena zīme. Piemēram, visiem ir vienāds raksts vai kāda krāsa, attēls, ģeometriska figūra. Ir svarīgi, lai priekšmeti būtu dažādi: dūrainis, apakštase, attēls grāmatā.
• Mēs būvējam saskaņā ar zīmējumu. Šai spēlei ir jāsagatavojas. Bērnu veikalos ir daudz spēļu ar zīmējumiem. Izvēlieties komplektu atbilstoši vecumam un ļaujiet bērnam pašam uzbūvēt torni vai māju. Spēle var sastāvēt no 2-6 vienumiem.
• Mēs meklējam 2 zīmes. Bērns tiek aicināts atrast lietas ar divām identiskām iezīmēm, piemēram, lielu un apaļu.

Vingrinājumi vispārējo un smalko motoriku attīstīšanai

Ir pierādīts, ka smalkās motorikas ir tieši saistītas ar bērnu intelekta un runas līmeni, tāpēc liela uzmanība jāpievērš tās stiprināšanai kopā ar vingrojumiem kognitīvo procesu attīstībai. 2-3 gadus vecs bērns var ņemt:

• Lepkojs. Piemērotas kvalitātes dažādu krāsu plastilīns. Šajā procesā iekļaujiet krāsu izpēti.
• Pieteikums. Šī nodarbe ne tikai stiprinās pirkstus, bet arī attīstīs radošo domāšanu.
• Ar zīmēšanu. Viena no bērnu iecienītākajām aktivitātēm. Var zīmēt ar zīmuļiem, krāsām, flomāsteriem.
• Pogas. Ir speciāli spēļu kompleksi ar līdzīgiem vingrinājumiem, taču var spēlēt arī ar vecāku drēbēm.
• Ģērbšanās un izģērbšanās. Ļaujiet bērnam pašam saģērbt lelli vai gatavojieties iziet ārā.
• Ūdens spēles. Labāk spēlēties ar bērnu traukiem. Tas ir izgatavots no īpašas plastmasas un ir pilnīgi drošs. Ļaujiet savam mazajam spēlēties ūdenī, izmantojot mazo tējkannu un krūzes.
• Roku mazgāšana. Māciet bērnam mazgāt rokas bez svešas personas palīdzības, pēc pastaigas un pirms ēšanas. Tajā pašā laikā viņš apgūs higiēnas noteikumus.
• Spēle "Zvejnieks". Derēs bumbiņas vai mazas rotaļlietas. Iemetiet tos ūdenī un lieciet bērnam tos izmest ar karoti.

Ir daudz vairāk spēļu, kuras varat organizēt tieši mājās: savāc ūdeni ar mazgāšanas lupatiņu, pipeti, ar pinceti pārvietojiet graudaugus, aizveriet pudeles. Šīs un citas spēles ir efektīvs veids, kā stiprināt roku motoriku.

Vingrinājumi intelektuālo spēju attīstībai

Šeit mēs runāsim par mākslu, jo tā ir spēcīgs personības attīstības instruments. 2-3 gadi ir piemērots vecums mazuļa intelektuālo spēju ieguldīšanai, garšas un pasaules radošās uztveres veidošanai. Vienkārši vingrinājumi viņu iepazīstinās ar:

• Mūzika. Noteikti iekļaujiet klasisko skaņdarbu klausīšanos savā ikdienas rutīnā. Liec tos kā fonu, lasot pasakas, radošu darbību laikā. Veicināt vēlmi dejot.
• Ar zīmēšanu. 2 gadu vecumā mazuļa zīmējumi kļūst apzinīgāki. Pirmo reizi viņš mēģina uzzīmēt sevi, savus radiniekus. Viņš izmanto apļus, līnijas, kvadrātus. Bērns mēģina pārkrāsot savu zīmējumu, nepārkāpjot līnijas. Zīmējiet ar viņu. Uzzīmējiet uz papīra saules, dzīvnieka diagrammu un ļaujiet mazulim to uzzīmēt pašam. Ir labi izmantot pirkstu krāsas. Viņi attīsta smalko motoriku un palīdz apgūt krāsas.
• Lomu spēles. Ļaujiet bērnam pašam izdomāt spēles scenāriju. Lelles un jūs pats varat kļūt par viņas varoņiem. Zemes gabalus vislabāk ņemt no dzīves: doties uz veikalu, nosūtīt lelli pie ārsta, uz skolu vai bērnudārzu. Ir svarīgi, lai bērns būtu atbildīgs par šo spēli. Ja ģimenē ir citi bērni, iesaistiet viņus aktivitātēs. Tie palīdzēs mazulim ātrāk apgūt lomu spēles.

Sakārtojiet bērniem tematiskas dienas un nedēļas. Šajā periodā jūs varat studēt noteiktu tēmu. Jums jāņem vērā mazuļa vēlmes, jākoncentrējas uz viņa noskaņojumu. Pamazām piepildiet viņa dzīvi ar radošumu, mūziku un glezniecību. Pārrunājiet ar viņu viņa pieredzi, ko viņš jūt, zīmējot vai klausoties melodiju. Soli pa solim jūs varēsiet ieinteresēt bērnu, un viņš pats jums piedāvās būt radošam.

Vingrinājumi objektu īpašību izpētei

Ja bērns zina priekšmeta īpašības, viņš var viegli atrast, kur un kā to izmantot, tāpēc šī ir viena no svarīgākajām prasmēm mazulim divu gadu vecumā. Prasmes aktivizē abstrakto domāšanu, ļauj salīdzināt, salīdzināt objektus, izmantot ožu un tausti. Ir svarīgi, lai bērns atceras:

• Izmērs: liels, mazs, šaurs;
• Svars: smags, viegls;
• Stāvoklis: silts vai auksts, ciets vai mīksts;
• Objektu līdzība: vienādi, atšķirīgi;
• preces krāsa;
• Forma: apaļa, kvadrātveida.

Spēles galvenais paņēmiens ir objektu nosaukšana un grupēšana pēc to īpašībām. Tas ietver arī vingrinājumus sensoro prasmju attīstībai. Savietojams ar šādām rotaļlietām:

• Auduma maisiņi ar dažādām pildvielām;
• Konstruktori: lielie Lego klucīši, šķirotāji, piramīdas;
• Mozaīkas no plastmasas, koka.

Ārpasaules iepazīšana

Lai drupatas harmoniski attīstītos, nepietiek ar vienu loģikas, matemātikas un uzmanības stundu. Ir nepieciešams pakāpeniski iepazīstināt viņu ar visām apkārtējās pasaules bagātībām, iemācīt viņam būt daļai no sabiedrības un dabas. Informācijai, ko viņš saņems iepazīšanās procesā, jābūt vienkāršai un saprotamai, vecumam atbilstošai. Tiek piedāvātas šādas nodarbības:

• Mēs pētām dzīvniekus. Mēs uzzinām par jauniem dzīvniekiem, viņu ķermeņa daļu nosaukumiem, mazuļiem, ko viņi ēd un kur dzīvo. Mēs pastāstām, kādu lomu dzīvnieks spēlē dabā, cilvēka dzīvē. Piemēram, govs dod pienu, bet vista dod olas.
• Mēs pētām putnus. Izskaidrojiet mazulim, ar ko atšķiras mājas un savvaļas putni, kādu labumu tie dod cilvēkiem, ko viņi ēd, kā mēs varam viņiem palīdzēt ziemā.
• Iepazīšanās ar kukaiņiem Ir svarīgi veidot stāstu pozitīvā veidā. Bugs un zirnekļi arī ir mazuļi, tie ir noderīgi vidi jo katrai dzīvai būtnei ir sava vieta dabā.
• Mēs vērojam dabu. Jāskaidro, no kurienes nāk lietus, sniegs un citas atmosfēras parādības.
• Mēs pētām apkārtnes floru. Pastaigās pievērsiet mazuļa uzmanību puķēm, augiem, pastāstiet, kā tos sauc.
• Apgūstiet augļus un dārzeņus. Uzziniet kopā ar savu bērnu pazīstamu ēdienu nosaukumus. Pārbaudi viņa zināšanas, piemēram, piedāvā izvēlēties no bļodas ābolu vai banānu.
• Mēs izšķiram materiālus. Paskaidrojiet, no kā sastāv lietas mums apkārt. Tie ir koka, metāla, papīra.

Šādu sarunu mērķis ir attīstīt zinātkāri. Nekad neatsakieties pastāstīt bērnam kaut ko jaunu, ja viņš jautā. Veiciniet viņa vēlmi attīstīties!

Jaunu jēdzienu apgūšana

Ir svarīgi dot bērnam vispārīgus jēdzienus. Nav nepieciešams to pārslogot ar detaļām. Tagad viņš tos vairs neatcerēsies. Katru dienu varat izveidot tēmu sarakstu un analizēt jaunu. Nodarbībām ir piemērotas šādas tēmas:

• Veikals;
• Poliklīnika;
• Jūras pasaule;
• ES un mana ģimene;
• Transports;
• Pilsēta.

2–3 gadu vecumā bērns jau var sistematizēt pirmās zināšanas par cilvēka dzīvi. Pārrunājiet ar viņu:

• Profesijas. Pastāstiet, kas strādā klīnikā, uz dzelzceļa, veikalā.
• Cilvēka darbs. Paskaidrojiet, ka jebkurš darbs ir jānovērtē. Katram ir savi pienākumi: mamma mazgā traukus, bet tētis salabo jaucējkrānu.
• Ķermeņa daļas. Runājot par cilvēka uzbūvi, neaizmirstiet pieminēt personīgo higiēnu.
• Mājsaimniecības ierīces. Noteikti uzsveriet, ka tas var būt bīstams, ja to lieto nepareizi.

Mūsu vietne piedāvā arī virkni tiešsaistes spēļu un vingrinājumu, kuru mērķis ir attīstīt domāšanu, uzmanību un atmiņu. Tās tiek veidotas, ņemot vērā labi zināmas metodes, tāpēc regulāras nodarbības veicina kognitīvo procesu efektīvu attīstību.

Pati rūpēties par bērnu nav grūti. Dažus vingrinājumus var veikt ejot un ceļojot, citiem ir nepieciešama sagatavošanās. Tomēr šādas nodarbības kļūs par spēcīgu pamatu turpmākai bērna attīstībai. Viņš labāk sapratīs pasauli un jutīsies tajā droši.

Šķirotājs, mozaīka, puzles un līdzīgas rotaļlietas.

Kas bērnam jāzina?

Lielākā daļa bērnu līdz divu gadu vecumam jau zina, kā:

• Skrien un kāp pa kāpnēm.
• Aizveriet un atveriet durvis.
• Pārkāpiet šķēršļus.
• Celt torņus un mājas no kubiem un konstruktora.
• Savāc piramīdu no dažāda izmēra gredzeniem.
• Noķer bumbu ar abām rokām.
• Spēlējiet vairākas darbības stāstu spēlē.
• Ēd ar karoti un dzer arī no krūzes.
• Palīdzi mammai ap māju.
• Izprotiet īsus stāstus par pazīstamiem notikumiem.
• Atbildiet uz vienkāršiem jautājumiem.
• Parādiet ķermeņa un sejas daļas.
• Runā apmēram 100-300 vārdus.
• Saistiet teikumā 3-4 vārdus.
• Nosauciet attēlā redzamos objektus.
• Atvadies un pasveicini.
• Runājiet vārdus pazīstamos atskaņos un dziesmās.
• Atdarināt dzīvnieku skaņas.
• Zīmējiet svētku logotipus uz papīra.
• Izšķir 3-4 krāsas.

Augstums un svars

Salīdzinot ar rādītājiem 1,5 gadu vecumā, bērni līdz divu gadu vecumam pieņemas svarā par aptuveni 1300 gramiem un pieaug par aptuveni 5-6 cm.Meitenēm visi rādītāji parasti būs nedaudz mazāki nekā zēniem. Lai noskaidrotu, vai mazulis fiziski attīstās normāli, piedāvājam tabulu ar galveno rādītāju vidējām vērtībām, kā arī normas robežām dažādu dzimumu bērniem:

Varat izmantot kalkulatoru, lai aprēķinātu normas savam bērnam. Kalkulators ir balstīts uz Pasaules Veselības organizācijas (PVO) auguma un svara vadlīnijām.

Augstuma un svara kalkulators

Vai ir vērts uztraukties par novirzēm no dotajām fiziskajām normām, skatīt daktera Komarovska programmā.

Līdz divu gadu vecumam daudziem zīdaiņiem beidzas zobu nākšana. Vidēji šī vecuma mazuļiem ir 16-20 piena zobi.

Aprēķiniet vakcinācijas kalendāru

Bērna attīstības veidi

Fiziskā

Šāda veida attīstība palīdz bērnam kļūt izturīgākam un veiklākam. Divus gadus vecam mazulim ir nepieciešamas ikdienas fiziskās aktivitātes.

Nodarbības 2 gadus vecu bērnu fiziskajai attīstībai ir šādas:

• Mainiet ātru skriešanu ar lēnu skriešanu.
• Mēs skrienam uz pirkstiem.
• Mācām bērnam lēkt uz divām kājām vietā.
• Spēles ar bumbu - mešana pret sienu, ķeršana, mešana mammai.
• Lai saglabātu līdzsvaru, ejam uz soliņa, dēlis uz grīdas.
• Kopējam dzīvnieku kustības pēc mātes parādīšanas - lēkājam kā zaķis, ejam kā lācis, rāpojam kā kāpurs, skaļi stutējam kā zilonis, vicinām rokas kā putns.
• Mēs ritinām pa grīdu.
• Mēs lecam kā varde no puspieguļas pozīcijas.
• Mēs sasniedzam piekārtiem objektiem.
• Skrienam pa istabu, izvairoties no šķēršļiem (piemēram, uz grīdas izklātiem spilveniem).
• Mēs pārvadājam lielas lietas, kas nav smagas.
• Mēs ejam pa nelīdzenu zemi.
• Ejot pa novilkto līniju - taisni un līkumoti.
• Mēs rāpjamies zem nostieptās virves.
• Kopā ar citiem bērniem kursējam vilcieniņu, spēlējam ķeršanos, sarīkojam apaļo deju.
• Mēs karājamies uz gredzeniem vai horizontālas joslas.
• Apgūstam kāpšanu uz sporta sienas.
• Mēs lecam uz "izciļņiem" - spilveniem, kas izlikti uz grīdas.
• Kāpjam cauri tuneli.
• Mēs lecam uz fitbola.
• Spēlējam gliemezi - rāpojam ar spilvenu mugurā.
• Mēs ejam uz rokām.

izziņas

Šāda veida mazuļa attīstība ietver apkārtējās pasaules izpēti, objektu īpašības, loģiskās domāšanas, uzmanības, atmiņas attīstību, matemātikas elementu izpēti. Divus gadus veca bērna kognitīvās attīstības nodarbības var būt šādas:

• Ģeometrisko formu izpēte.
• Objektu krāsu izpēte.
• Atrodiet nosaukto objektu telpās, ārā vai attēlā.
• Atrodiet pāri, izvēloties kādu no līdzīgiem priekšmetiem.
• Atrodiet tos pašus modeļus uz cepurēm, dūraiņiem, apakštasītēm un līdzīgiem attēliem.
• Jēdzienu "maz" un "daudz" apgūšana.
• Objektu skaita atšķirības noteikšana - bērns mācās atšķirt 1 un 2.
• Kārtojiet preces pēc krāsas un izmēra.
• Orientēšanās telpā, pētot jēdzienu "pa labi", "apakšā", "pa kreisi", "augšpusē".
• Saliekamas puzles un dalītas bildes, kurām ir 2-4 daļas.
• Attēlu, kā arī objektu salīdzinājums spēlēs “Kur ir kura mamma”, “Kur kura māja”, “Kurš ko ēd” un tamlīdzīgi.
• Uzminēt vienkāršas mīklas - kurš ēd zāli un saka "moo", kurš ir balts un mīl burkānus.
• Saliekot ligzdas lelles un brilles vienu otrā.
• Uzcel torni no dažāda izmēra glāzēm vai kubiņiem (šķirotus pēc izmēra).
• Ģeometrisko figūru salīdzinājums ar projekcijām attēlā.
• Kartīšu klasifikācija ar priekšmetiem, piemēram, izstrādājumiem, dzīvniekiem, rotaļlietām.
• Atrodiet veselumu pa daļām, piemēram, paņemiet jumtu mājai vai asti dzīvniekam.
• Atrodiet figūru, ņemot vērā 2 pazīmes - atrodiet mazu sarkanu starp visiem apļiem, atrodiet lielu zaļu starp visiem kvadrātiem.
• Jēdzienu "zems" un "augsts", "šaurs" un "plats", "īss" un "garš" izpēte.
• Piešķiriet objektam ēnu.
• Atrodiet trūkstošo attēla daļu.
• Spēle "kā trūkst" (paslēpiet kādu no rotaļlietām vai attēliem) vai "kas ir parādījies" (pievienojiet attēlu vai rotaļlietu).
• Paslēpes spēles.
• Mēs kopā atceramies, ko darījām no rīta, vakar, pastaigājoties.
• Atcerieties attēla sižetu.
• Uzpirksteņa spēlēšana ar mazām rotaļlietām.
• Mēs pētām gan savvaļas, gan mājdzīvniekus. Parādām bērnam viņu mazuļus, stāstām vienkāršus faktus par viņu dzīvi, nosaucam ķermeņa daļas (nabas, ragi, stumbrs).
• Mēs pētām putnus un kukaiņus.
• Iepazīšanās ar dienas un nakts jēdzienu, kā arī dienas iedalījums rītā, pusdienās un vakarā.
• Pētot dabas parādības, piemēram, skatoties uz varavīksni, sniegu vai lietu.
• Iepazīstieties ar 3-4 ziediem, kas aug jūsu reģionā.
• Bieži sastopamo dārzeņu un ogu, kā arī augļu un sēņu izpēte.
• Gadalaiku iepazīšana.
• Sarunas par tēmu transports, profesijas, klīnikas, cilvēka ķermeņa daļas, veikals, ģimene, akvārijs, jūra, vilcieni, materiāli, pilsēta, elektroierīces un citas.
• Ja bērns gatavojas iet bērnudārzā, ir svarīgi pievērst uzmanību bērnudārza tēmas apspriešanai.
• Pastaigā var izpētīt ceļu satiksmes noteikumus, veģetāciju, transportu, debesis un sauli, dabas materiālus (akmeņus, lapas, zarus), mājas.
• Tāpat pastaigu laikā var spēlēties ar sniegu, ar peļķēm, ar saules stariem, ar ēnām un smiltīm.

pieskarties

muzikāls

Šāda veida attīstība ir vērsta uz bērna dzirdi, muzikālo uztveri, mūzikas instrumentu atpazīšanu. Tas ietver arī dejošanu un dziedāšanu.

Lai attīstītu bērnu muzikāli, ir piemērotas šādas spēles un aktivitātes:

• Bērnu dziesmu klausīšanās.
• Klasiskās mūzikas klausīšanās.
• Mēs atšķiram dažādu mūziku - lēnu no ātras, skumju no jautras, klusu no skaļas.
• Pastaigā klausāmies visdažādākās skaņas – mašīnu troksni, putnu dziedāšanu, lapu šalkoņu un citas.
• Nosakām skaņu avotu, piemēram, meklējam putnu uz koka.
• Spēlējam dažādus bērnu mūzikas instrumentus.
• Klausāmies dažādu instrumentu skaņas.
• Klausos, kā mamma dzied.
• Dejojam ar mammu lēni un ātri, pļaukājam un stutējam, taisām “zibspuldzes” ar rokturiem, uzliekam kāju uz papēža un tad uz pirksta, dejojam.

Vadiet nodarbību, ko rāda M. L. Lazarevs (mūzikas attīstības eksperts) ar 2 gadus vecu bērnu.

Runa

Bērna runas attīstības mērķis ir palielināt mazuļa vārdu krājumu un stimulēt vārdu atkārtošanos pēc pieaugušā. Ir svarīgi arī veikt artikulācijas vingrinājumus.

Nodarbības runas attīstībai ar 2 gadus vecu mazuli var būt šādas:

• Drupatu pasīvā vārdu krājuma papildināšana, pastāvīgi sazinoties ar mazuli un runājot par visu, kas notiek viņa dzīvē.
• Grāmatu (pasakas, dzejoļi) lasīšana, kā arī izlasītā pārrunāšana.
• Uzdodiet mazulim jautājumus par attēlā redzamo attēlu vai to, kas notiek apkārt bērnam.
• Spēlējiet ar mazuli vienkāršas pasakas.
• Klausieties un dziediet dziesmas.
• Aprakstiet objektus, kurus mazulis redz, izmantojot īpašības vārdus.
• Priekšvārdu (par, pirms, par, iekšā), vietniekvārdu (šeit, tur), apstākļa vārdu (tuvu, zemu, tālu, labo, augstu, pa kreisi un citu) lietošana runā.
• Mācāmies pūst pa sveci, lapām, vati, arī spēlējamies ar ziepju burbuļiem. Var pūst gan gludi, gan asi.
• Mēs veidojam seju pret spoguli, rādot mēli, klabinām zobus, plaši atveram muti.
• Iemācieties runāt čukstus un skaļi.

Vadiet artikulācijas nodarbības kopā ar mazuli, kas palīdzēs mazulim skaidrāk runāt skaņas. Viens piemērs ir vingrinājums Kauss un apakštase, ko Tatjana Lazareva parāda nākamajā video.

smalkās motorikas

Tās attīstība ir svarīga runas attīstībai, jo cilvēka smadzenēs zona, kas ir atbildīga par roku kustību, atrodas runas zonas tiešā tuvumā. Pateicoties tik ciešai atrašanās vietai, nodarbības, kurās tiek iesaistīti bērna pirksti, labvēlīgi ietekmē drupu runas attīstību. Šeit ir dažas smalkas motoriskās aktivitātes, kas piemērotas divus gadus vecam bērnam:

• Pirkstu vingrošana.
• Nodarbojamies ar zīmēšanu, aplikāciju veidošanu un modelēšanu.
• Spēles ar ieliktņu rāmjiem, konstruktori, mozaīkas, mežģīnes, šķirotāji, piramīdas.
• Mēs ielejam graudaugus no viena trauka uz otru, izmantojot karoti, piltuvi, rokas, bērnu traukus.
• Lejam ūdeni no viena trauka otrā, izmantojot bērnu traukus, lejkannu, krūzi, piltuvi.
• Uzlīmju spēles.
• Velcro aizdare un atsprādzēšana uz rotaļlietām, drēbēm un apaviem.
• Attaisāmi rāvējslēdzēji, pogas, pogas.
• Ar sietu vai karoti ķeram ūdenī (baseinā, bļodā, glāzē) mazus peldošus priekšmetus.
• Mēs savācam ūdeni ar pipeti vai klizmu, ielejam citā traukā.
• Mēs savācam ūdeni ar sūkli.
• Saburzam un saplēšam papīru.
• Veidojam rakstus, izmantojot mazus oļus, lielas pupiņas, makaronus, kociņus.
• Drēbju griešanas spēles.
• Burkām un pudelēm izvēlamies vāciņu. Mēs tos pagriežam un atskrūvējam.

Motorisko prasmju attīstību veicina spēles ar graudaugiem. Noteikti organizējiet šīs aktivitātes. Atkritumus pēc spēlēm var viegli noņemt ar putekļu sūcēju.

Radošs

Šāda veida attīstība stimulē bērna radošumu un var ietvert zīmēšanu, celtniecību, skulptūru veidošanu, aplikāciju veidošanu un līdzīgas darbības.

Radošās aktivitātes ar 2 gadus vecu mazuli var būt šādas:

• Zīmējam apļus, līnijas (tās var būt garas, īsas, horizontālas, vertikālas), celiņus.
• Pabeidzam zīmēt virtenes bumbiņām, ziedu kātiem, adatām ezītim, zāli, lietus un citus vienkāršus elementus.
• Mēs zīmējam rakstus uz dvieļa vai paklāja.
• Izvēlieties zīmējuma krāsu.
• Zīmējam ar kociņu sniegā, mannā vai smiltīs.
• Mēs atstājam krāsas nospiedumus uz papīra, izmantojot sūkli un zīmogus.
• Mācīšanās zīmēt ar krāsām, izmantojot otu.
• Mēs zīmējam ar pirkstiem.
• Mēģinām izrullēt plastilīnu vai mīklu, veidojot desiņas un bumbiņas.
• Mēs nolaužam daļu plastilīna vai mīklas, lai saplacinātu šos kunkuļus pirkstos vai plaukstās.
• Mēs savienojam velmēto desu ar galiem.
• Veidojam plastilīna kunkuļus uz kartona, piemēram, lai veidotu rotājumus eglītei, graudus vistai.
• Mācīšanās smērēt plastilīnu uz papīra.
• Uz plastilīna vai mīklas, izmantojot dažādus priekšmetus, atstājam nospiedumus.
• Mīklu sagriežam ar plastmasas nazi un izgriežam ar cepumu formiņām.
• Aplikācijas veidojam no saplēsta vai saburzīta papīra, kā arī no vates.
• Mēs veicam objekta, kas sastāv no divām vai trim daļām, uzlikšanu, piemēram, sēne, māja.
• Izgatavojam sižeta aplikācijas no diviem vai trim objektiem, piemēram, mājas, mākoņa un saules.
• Spēlēs izmantojam Gyenes klučus, Lego konstruktoru, kā arī Kuizener nūjas. No tiem būvējam māju, tiltu, žogu, kalnu.

Dažādojiet dienu ar nodarbību pēc "Mazā Leonardo" metodes, kas ir parādīta video kopā ar intelektuālās attīstības ekspertu O. N. Tepļakovu.

Sociālie

Divus gadus vecam mazulim ir svarīgi sazināties ar vienaudžiem. Mazulis sniedzas citiem bērniem un kopē viņu darbības. Arī mazuļa sociālajā attīstībā liela nozīme veltīta sadzīves prasmju apguvei. Nodarbības 2 gadus veca bērna sociālajai attīstībai būs šādas:

• Vēršam mazā uzmanību uz citiem bērniem, cenšoties izraisīt pret viņiem līdzjūtību.
• Iepazīšanās ar citiem bērniem pastaigu laikā, piedāvājums kopā spēlēties. Tā kā šajā vecumā bērni vēl neprot sadarboties spēlē, tad pieaugušajam ir ļoti svarīgi piedalīties kopīgā spēlē. Īpaši svarīgi ir iemācīt mazulim spēlēties ar citiem bērniem, ja bērns drīz sāks apmeklēt bērnudārzu.
• Mācām bērnam mainīt rotaļlietas.
• Skaidrojam, kad žēl citus cilvēkus, piemēram, ja zēns nokrita.
• Mācām bērnam mazgāt rokas, izmantojot ziepes, dvieļus.
• Ar mazuli pēc ēšanas tīrām galdu.
• Savākt izlijušo šķidrumu ar sūkli.
• Mācām mazulim pašam novilkt drēbes, kā arī tās uzvilkt.
• Puķu laistīšana kopā ar bērnu.
• Kopā noliekam rotaļlietas, noliekot savās vietās.

Divu gadu vecumā bieža problēma ir bērna nevēlēšanās dalīties ar rotaļlietām. Kā saprast mazuli un ko šajā gadījumā darīt, skatiet Larisas Sviridovas video.

Ja redzat bērna agresiju pret citiem bērniem, noskatieties Laras mammas (Larisa Sviridova) video, kur viņa pieejamā veidā stāsta par to, kā šajā gadījumā rīkoties.

Daudzi vecāki uztraucas par to, ka rotaļlietas bērnam bieži tiek atņemtas, bet viņš tās neaizstāv. Vai ir vērts par to uztraukties, skatiet nākamo Larisas Sviridovas video.

No otras puses, ir bērni, kuri nekādā gadījumā nevēlas dalīties ar savām rotaļlietām. Nākamajā Larisas Sviridovas video jūs redzēsiet, kā pareizi runāt ar bērnu un iemācīt viņam dalīties.

Ārkārtīgi aktuāla tēma daudzām ģimenēm ir bērna dusmu lēkme, kad nesaņem to, ko vēlas. Kā vadīt vecākus šajā situācijā, skatiet Komarovska nodošanas fragmentu.

Iknedēļas vingrojumu programmas paraugs

Nedēļas drupatas attīstības pasākumu plāna sastādīšana palīdz vienlaikus atrisināt vairākas problēmas:

1. Nepārslogojiet bērnu ar aktivitātēm kopumā.
2. Neatkārtojiet tās pašas darbības.
3. Nepalaidiet garām nekādu attīstību.
4. Neuztraucieties, ka bērns maz attīstās un jums kaut kā pietrūkst.

Mēs piedāvājam iknedēļas grafika piemēru divus gadus veca bērna attīstībai:

Tas ir tikai aptuvens mazuļa attīstības plāns 2-2,5 gadu vecumā. Lai sastādītu savu plānu, ir svarīgi ņemt vērā gan mazā prasmes, gan viņa temperamentu, gan bērna intereses un savus mērķus.

Plānā jāiekļauj obligātas aktivitātes, piemēram, masāžas terapeita apmeklējums, apļu apmeklēšana, peldēšanās baseinā. Nosakiet svarīgākās bērna attīstības jomas un plānojiet ar tām strādāt 5-7 reizes nedēļā. Noteikti atstājiet plānā vietu improvizācijai vai patstāvīgām spēlēm mazulim. Pēc 1-2 nedēļām jūs varēsiet analizēt plāna īstenošanu, pēc tam dažas nodarbības var noņemt vai aizstāt.

Nodarbību laikā jūs varat pamanīt bērna agresiju. Nereti tas izpaužas arī gadījumos, kad vecāki atsakās izpildīt bērna vēlmes. Kā uzvesties, ja tajā pašā laikā kož arī bērns? Skaties to Larisas Sviridovas video.

• Jūs nevarat piespiest bērnu mācīties, ja viņš ir pret spēli. Jūsu neatlaidība var pasliktināt situāciju un izraisīt asu izglītojošu spēļu noraidīšanu.
• Atcerieties, ka bērna koncentrēšanās spēlei 2 gadu vecumā ilgst tikai dažas minūtes, tāpēc aktivitātei nevajadzētu būt garai.
• Noteikti paslavējiet bērnu, ja viņam tas izdevās. Tas būs stimuls drupaču turpmākajiem panākumiem.
• Jūs nevarat lamāt bērnu, ja viņš atsakās mācīties, kā arī gadījumos, kad kaut kas nav izdevies.
• Mēģiniet padarīt izglītojošas spēles mazulim interesantas. Viņiem vajadzētu sagādāt mazulim prieku, nevis radīt garlaicību.

Dodiet bērnam iespēju pašam izpildīt uzdevumu, pat ja tas būs ļoti garš. Mazulis neko nevarēs iemācīties, kamēr tu spēlēsi aktīvāk nekā pats bērns.

Aprūpe un režīms

Divu gadu veca brna attstbai drupatas veselbai, kas tiek atbalstta pareizais režīms diena un aprūpe:

1. Ir svarīgi nodrošināt, lai bērnam būtu pietiekami daudz atpūtas. Šī vecuma mazuļi guļ apmēram 12-13 stundas dienā. Divgadniekiem ir viens dienas miegs, kas ilgst 2-2,5 stundas.
2. Drupaču rīts jāsāk ar mazgāšanu un zobu tīrīšanu, kā arī matu ķemmēšanu. Svarīgi ir arī iemācīt mazulim higiēnu, atgādinot, ka pēc pastaigas un pirms ēšanas noteikti nomazgājiet rokas.
3. Pēc dienas miega bieži tiek veiktas sacietēšanas procedūras, piemēram, kāju berzēšana vai apūdeņošana.
4. Daudzi bērni līdz 2 gadu vecumam jau ir apguvuši podu un izmanto to paredzētajam mērķim. Lai lūgtu podiņu, bērns saka vārdus vai izliek zīmi. Daži bērni iet uz podiņa un novelk bikses.
5. Pastaigas ar divus gadus vecu bērnu ieteicams 1-2 reizes dienā, jo mazulim ļoti nepieciešams svaigs gaiss. Apģērbiet mazuli atbilstoši laikapstākļiem, lai nepieļautu pārkaršanu, bet arī lai bērns nenosaltu.
6. 2 gadus veca zemesrieksta uzturs paredz 4 ēdienreizes ar 3-4 stundu intervālu starp tām. Šī vecuma bērna uztura uzturvērtībai jāatbilst 1400-1500 kcal.
Zobi

Lai bērns pilnībā attīstītos, jums ar viņu jātiek galā katru dienu. Līdz 2-3 gadu vecumam bērniem jau ir daudz zināšanu un prasmju, kas jāattīsta tālāk, kā arī jāiemāca jaunas lietas.

Tāpat kā iepriekš, nodarbības jāveic rotaļīgā veidā, lai mazulim būtu interese. Plānojot nodarbības, pārmaiņus veiciet fiziskās un garīgās aktivitātes, pievērsiet uzmanību tam, lai mazulis attīstītos visos virzienos.

Radošo spēju attīstība

Nodarbība "Modelēšana"
Modelēšanai labāk izmantot nevis plastilīnu, bet mīklu. Tas ir elastīgāks un drošāks.
Māciet mazulim knibināt mazus gabaliņus, ripināt bumbiņas, desiņas. Var izmantot veidnes, ar kurām mazulis var veidot figūriņas. Tuvāk trīs gadus bērnam var iemācīt veidot vienkāršas figūras, piemēram, sniegavīru, čūsku. Ar testa palīdzību var izveidot arī vienkāršas lietojumprogrammas. Uz iepriekš sagatavota zīmējuma izklāj mazus mīklas gabaliņus, kurus dēls vai meita izlīdzinās, piestiprinot pie attēla atbilstoši krāsai.

Nodarbība "Zīmēšana"
Zīmēšanai ir piemēroti zīmuļi, krītiņi, krāsas. Zīmējot, mazulis tajā pašā laikā apgūst krāsas. 2-3 gadus veci bērni, kā likums, jau zina, kā zīmēt līnijas, apļus. Ir labi iemācīt bērniem attēlot attēlus, kas sastāv no šiem elementiem. Piemēram, lai mazulis iemācītos zīmēt sauli, vispirms ir ieteicams pašam parādīt, kā tas tiek darīts, pēc tam uzzīmēt apli un dažus starus un tad uzaicināt bērnu uzzīmēt sauli. Drīz viņš iemācīsies zīmēt pats. Šajā vecumā jums jāiemācās krāsot, nepārsniedzot kontūru.
Iedodiet bērnam lielu papīra lapu un ļaujiet bērnam zīmēt to, ko viņš šobrīd vēlas.

Nodarbība "Aplikāciju izveide"
Aplikācijas var izgatavot no papīra, dabīgiem materiāliem, graudaugiem.

Runas attīstība

Nodarbība ar bērniem 2-3 gadus veciem "Lasīšana"
Lasot grāmatas, jāpievērš uzmanība attēliem. Biežāk jautājiet, kas redzams attēlā. Lasiet atskaņas, kurās bērns var pievienot frāzes. Tuvāk trim gadiem uzdod jautājumus par izlasīto pasaku. Uzrakstiet mīklas. Ļaujiet mazajam pašam izvēlēties grāmatu, kuru viņš vēlas lasīt.

Nodarbība "Teātris"
Izmantojiet cilvēku un dzīvnieku figūras, piešķirot mazulim noteiktu lomu. Sākumā bērns dos figūras, nosauks tās, pakāpeniski izrunās viņa varonim piešķirtos vārdus.

Nodarbība "Runas aparāts"
Māciet bērnam pūst burbuļus, spēlēt flautu, tas nākotnē palīdzēs vārdu izrunā.

Atmiņas, loģikas attīstība

Šajā vecumā ir svarīgi nostiprināt un pilnveidot zināšanas par formām un krāsām, izmēriem, kvantitatīviem rādītājiem. Attīstīt izpratni par gadalaikiem, diennakts laiku.

Ielieciet kastē dažādu formu un krāsu priekšmetus. Lūdziet mazulim dot tikai apaļus priekšmetus, pēc tam tiem tikai sarkanus priekšmetus.

Lej uz šķīvja dažāda lieluma pupiņas un pupiņas vai pogas. Lūdziet šķirot mazas un lielas preces.

Ielieciet dažādus priekšmetus kastē, palūdziet, lai viņi atsevišķi izkārto augļus un dzīvniekus.

Pašlaik ir daudz spēļu, kas palīdz attīstīt atmiņu un domāšanu. Tie ir visa veida loto ar formām, ziediem, dzīvniekiem, dārzeņiem un citiem priekšmetiem, spēles, kurās uzdevums ir atrast vienus un tos pašus priekšmetus, atrast pāri, dažādas puzles. Bērni labprāt spēlē šādas spēles un atceras priekšmetu nosaukumus, to zīmes.

Smalko motoriku attīstīšana

Smalkās motorikas attīstīšanai piemērotas mozaīkas, pirkstu vingrošana, fiksatoru stiprināšana, šņorēšana, graudaugu liešana.

Sociālo prasmju attīstība

Māciet savam mazajam veikt mājsaimniecības darbus. Spēlējiet, ka, piemēram, lācis atnāks ciemos. Lai cilvēciņš uzklāj galdu, sakārto krūzes, uzlej tēju.

Lūdziet palīdzību ar tīrīšanu, putekļu noslaucīšanu, slaucīšanu.

Ļaujiet mazulim nolikt savu mīļāko rotaļlietu gulēt, ķemmēt lelli, apģērbt to.

Motoriskās aktivitātes attīstība

Uzlāde, vingrošana, dejas palīdz bērnam uzturēt sevi formā. Bērnam jāiemāca staigāt taisnā līnijā, cauri šķēršļiem, kāpt labirintos, lēkt.

Ļaujiet bērnam klausīties dažādu mūziku, lai viņš saprastu jēdzienu ātri un lēni, jautri un skumji.

Video "Attīstošās aktivitātes ar 2-3 gadus veciem bērniem"